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二年級語文下冊第六單元檢測題
二年級語文下冊第六單元檢測題1
一、看拼音，寫詞語。
Shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
Bào zhǐ pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Līn tǒng gē bo huàng dang chén diān diān
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音。
1. 媽媽拎(līn līng)著沉甸甸的水桶。
2. 小姑娘眼里閃著興(xìng xīng )奮的光芒。
3.茶杯被妹妹打碎(suì shuì )了。
4. 今天我得(dé děi)了一面小紅旗，你得(dé děi)趕快告訴媽媽。
5.你不要因為(wéi wèi)這件事而為( wéi wèi)難他。
6. 媽媽在沉( chén chéng )思。
三、寫出帶有下面部首的字。
氵― ― ― 木― ― ― 艸― ― ―
雨― ― ― 辶― ― ― 纟― ― ―
四、照樣子寫詞語，使前后兩個詞意思相反。
粗粗細細 ———— ———— ——————
—————— ———— —————— —————
五、在括號里填上合適的量詞。
一( )山 一( )云 一( )風 一( )橋一( )花
一( )雨 一( )頭 一( )馬一( )房 一( )紙
一( )話 一( )畫
六、在括號里填上帶點字的反義詞。
爭先恐( ) 前因( )果 深入( )出 異口( )聲 舍( )忘死 頂( )立地 頭重腳( ) 眼( )手低
左顧( )盼
七、下面哪些是近義詞用線連起來。
贊揚 十分 著名 愧疚
許多 稱贊 和藹 有名
非常 很多 慚愧 和氣
八、劃掉不同類的詞語。
1. 燕子 黃鸝 烏鴉 杜鵑 鳥
2.螞蟻 貓 蜻蜓 蟬 蜘蛛
3. 狗 馬 魚 豬 貓
4.小汽車 娃娃 玩具 不倒翁 積木
九、把下面的詞語秒連成通順的句子并加上標點。
1. 一位 戴嵩 著名的 唐朝 有 畫家 叫
2. 一下子 大家 都 呆住了
3. 你的 聽到 我 愿意 很 批評
十、造句。
一……就……
……一會兒……一會兒……
十一、讀句子，選擇正確的答案，打對勾。
1.牧童說兩牛相都斗時，尾巴是夾者后腿中間。因為他( )
①聽別人說的。
②放牛時長期觀察出來的。
③亂說的。
2.老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：( )
①我每天為他送報紙。
②我給她郵信。
③我勇于承認錯誤。
3.老爺爺：“我可只看見一個兒子。”這是因為( )
①老爺爺只看見一個兒子在孝順母親。
②這位媽媽只有一個兒子。
③老爺爺只看見他有一個兒子。
4.在玩具柜臺前，小男孩不要媽媽買玩具的`原因是( )
①小男孩并不喜歡玩具汽車。
②小男孩很懂事，知道生活不富裕。
十二、根據課文內容填空。
1.戴嵩( )，( )畫一幅《斗牛圖》。他一會兒( )，一會兒( )，很快就畫成了。
2.我們看者石頭像( )一樣射出，又像( )一樣( )，覺得( )，( )。
3.一個孩子翻著跟頭。像( )，真好看!一個孩子唱著歌，歌聲( )。另一個孩子( )媽媽跟前，( )媽媽手里( )，提著走了。
十三、閱讀短文，回答問題。
樹葉和樹根
太陽照在樹葉上，樹葉為大樹制造養料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因為這而驕傲起來。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會長大，全靠我們啦!”
這一年，天大旱，因為缺水，樹葉紛紛從樹上落下來。后來，下了場好雨，樹跟又吸足了充足的水和養料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長出小樹葉來了。新長出的小樹葉虛心多了，因為它們懂得了不光自己有功勞，還有默默工作的樹根呢!
1.請從文章里找出一對反義詞( )―――( )
2.對于大樹來說，樹葉的功勞是( )，樹根的功勞是( )。
3.讀了這篇文章，你懂得了什么道理?
二年級語文下冊第六單元檢測題2
一、讀讀寫寫
jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比在組詞。
挺( )考( )始( )秒( )須( )
庭( )老( )抬( )抄( )需( )
三、寫出意思相近的詞語。
方便( ) 出色( ) 特意( )
投入( ) 長進( ) 開始 ( )
四、在括號里填上合適的詞。
閃光的( ) 專心地( ) 自豪的( )
慢慢地( ) 熱鬧的`( ) 焦急地( )
五、補充詞語。
莘莘( )( ) 專( )致( ) 挨( )挨( )
孺子( )( ) 無( )奈( ) 聚( )會( )
一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )
( )( )聞名 ( )雪( )道 千( )萬( )
六、按課文填空。
1、一個學生 ，一邊聽一邊看 _________
，有 ___，還要 ____。后來，那個 ____的學生成為 ____，而另一個 ______的學生 __________。
看來，做任何事情都要 _________，不能 ____。
2、讀書百遍， ___。讀書 __卷， _____。讀書要“三到”： 、 、 。
七、閱讀短文。
小(棕 粽)熊的雨鞋
小(棕 粽)熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。□你真笨□刺猬說□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□
小棕熊一聽，覺的刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 帶)氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。
他想，以后對于別人話，一定要動腦( 精 筋)想一想，是不是有道理。
1、在第一小節的“□”內填上合適的標點符號。
2、劃去括號內不正確的字。
3、填上合適的詞。
一( )事 一( )小刀
一( )大雨 一( )雨鞋
4、填空：
(1)把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個主意出得 。 因為一下雨，小棕熊的雙腳 。
(2)這篇短文告訴我們：對于別人的話，一定要
5、想一想，該怎樣以正確的話勸勸小棕熊。
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