保護(hù)水資源的作文

時(shí)間：2023-12-19 14:41:50 好文我要投稿

[優(yōu)秀]保護(hù)水資源的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)水資源的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]保護(hù)水資源的作文

保護(hù)水資源的作文1

　　每每讀到唐代山水詩中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無不令人神往。

　　而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的.宏偉何在？每每聽到長輩們談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán)，令每一個(gè)地球人自豪，而如今，那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境，難道那個(gè)人孕育了人類的生命之水真的就要枯竭。

　　有時(shí)，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？

　　我知道節(jié)約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時(shí)間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想，我只不過是一個(gè)人，又能怎樣？當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的沐浴，當(dāng)我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒用完的自來水，當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺地把垃圾扔進(jìn)門前的河里，我還可以做些什么？因?yàn)槲蚁胍Ｗo(hù)“你”。

　　后來，我學(xué)會(huì)了，看見有人在不自覺地浪費(fèi)水，我會(huì)堅(jiān)決制止，善意勸導(dǎo)；看見有人下意識(shí)地往河里扔垃圾，我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻，我很開心，我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你，此刻我很開心，我在傾盡全力保護(hù)“你”。

　　請(qǐng)節(jié)約用水吧，還生活那份詩情畫意；請(qǐng)節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！

　　請(qǐng)你時(shí)刻記住，節(jié)約用水，人人有責(zé)！

　　請(qǐng)你時(shí)刻記住，珍愛生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

保護(hù)水資源的作文2

　　風(fēng)雨俱靜，天山共色，水與藍(lán)天的結(jié)合，乃天下獨(dú)絕。

　　水，你擁有母親的胸懷，魚兒是你的小寶貝，而你現(xiàn)在，已不再像以往那樣，那么寵你的小寶貝了……

　　水，是我們的母親，你以前是那樣的美麗，可現(xiàn)在，丑陋已成了你外貌的全部。你的臉上飄滿了白色的垃圾袋，你原本芳香的氣息已經(jīng)消失了，取而代之的而是一陣陣的.臭氣，原本清澈的湖水已混濁不清，你已經(jīng)不再是原來的你。

　　曾經(jīng)的你，是那樣的美麗，魚兒和蝦兒在你懷抱中暢游，他們是那么的快樂……人們也在河中嬉戲，一切都是那樣的美好。你那白凈的面孔上沒有一絲污垢，美麗得讓人著迷，使人情不自禁地想要贊美你。風(fēng)兒輕輕吹過，你便露出了恬靜的微笑，甜甜的酒窩讓人陶醉，你的兒女歡快地游著，魚兒躍出水面，呼吸著新鮮的空氣，這是多么和諧的畫面。

　　但是現(xiàn)在，你的臉上漂浮著魚蝦的尸體，湖面上飛著一大片蚊子和蒼蠅，湖水是那樣的渾濁，浮萍肆虐地生長著，以至于造成了魚蝦的死亡。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l？是誰讓我們的母親淪落至此？是你自己嗎？當(dāng)然不是，是可惡的人類，是我們自己傷害了我們的母親，看，很多廠家，為了節(jié)省資金，把污水排入了河中；人們也把你們當(dāng)成了垃圾箱，隨意拋灑垃圾，一陣陣的臭氣，引來了一大群一大群的蚊子和蒼蠅，人類呀，我們居然做出了如此傷天害理之事。

　　原本活潑的魚蝦已奄奄一息，魚兒翻著白色的肚皮，蝦兒拼命掙扎，最終也沒能從死神那兒逃回來，看著他們的尸體，一陣心酸涌上心頭……

　　人類呀，醒悟吧，讓湖水恢復(fù)往日的清澈，讓魚蝦回到母親的懷抱，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，讓放生的魚苗得到健康的成長，讓他們暢游、繁衍后代，讓我們的明天更加美好！

保護(hù)水資源的作文3

老師同學(xué)們：

　　今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資

　　源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但

　　使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方

　　千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不

　　能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而

　　在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地

　　下水，難以供人類采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破

　　壞，原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水

　　并沒有人類想象的'那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一

　　勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾垼缤碛幸?/p>

　　天，它會(huì)消失在茫茫宇宙中。

　　因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：

　　1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；

　　2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；

　　3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；

　　4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流

　　失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。六（2）班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10

保護(hù)水資源的作文4

　　水 - 是我們寶貴的人力資源。水，我們每天都在使用：烹調(diào)蔬菜，洗了洗澡，甚至車輛也使用的水，幾乎都在水中使用的對(duì)象。有了水，我們有這個(gè)美麗的人生。此前，河水清澈見底，你幾乎可以看到小動(dòng)物，藻類，魚類河看到那些你想趕上他們的大小，他們立即逃離，但清澈的水幫助我們，那些魚想逃到在其他地方，我們看到他們游泳，他們?cè)谒麄兠媲巴Ａ讼聛恚~脫身。

　　現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們紛紛建廠，社會(huì)變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河水和其他地方變黑。在一些地區(qū)，河水臭氣熏天，人們經(jīng)過時(shí)不得不捂著鼻子。當(dāng)河里的水被污染時(shí)，害蟲們會(huì)很高興的。河里到處是上千只蚊子和蒼蠅，人們的飯盒、塑料袋、樹枝和樹葉、雨傘、破球，甚至牲畜拉出來的糞便，還有無數(shù)的垃圾。人們到處都能看到河岸上的管道排出的污水。夏天我們不去游泳，以免被污水污染。工廠排出的廢氣，黑色和黑色，也會(huì)污染水。

　　我們必須保護(hù)水資源，水是我們生命的.源泉。我們不要到處亂扔垃圾。社會(huì)必須保護(hù)水資源。我們?nèi)永行颍压拮臃旁邳S色的垃圾桶里，把午餐盒放在白色的垃圾桶里，把日常用品放在綠色的垃圾桶里，把紙放在紅色的垃圾桶里，我們不僅不亂扔垃圾，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　我們通常一次都不打水，有些學(xué)校開了幾個(gè)地方洗手，但有些人把水龍頭開得很大來堵住排水溝，盆里的水越多，就浪費(fèi)了寶貴的水。現(xiàn)在地球的水，占地球的70%，看不到那么多的水，沒有70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，另一種是不喝，即使是貧窮的水，人類仍然不重視。有些國家現(xiàn)在有一場石油戰(zhàn)爭，如果我們?nèi)祟愡@樣做，它將是一種水源，將在未來引發(fā)一場悲劇性的戰(zhàn)爭。世界應(yīng)該愛護(hù)水源，節(jié)約用水，人類就會(huì)有豐富多彩的生活。

保護(hù)水資源的作文5

　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展匆匆的腳步，當(dāng)今人們的生活質(zhì)量有了前所未有的提高，生活觀念也得到了很大的改變，可是，伴隨著這改變而來的真的沒有一點(diǎn)失誤嗎？世界上的自然資源真的如我們所說的'那樣源源不斷嗎？這個(gè)愚蠢的想法正恰好說明了人類的可笑。

　　我國資源總量很多，自古以來可謂是“地大物博”，但是真的是這樣嗎？世界上其他國家為什么稱中國為“地大物薄”呢？那是因?yàn)樨澙返娜藗兯翢o忌憚的開發(fā)資源謀取利益所造成的后果，我國人口無節(jié)制的增長，給我國帶來了一系列的資源問題，比如：至今我國人均淡水資源僅為世界人均占有量的四分之一，人均耕地占有量不到世界水平的百分之四十，人均森林面積僅為世界人均占有量的五分之一。近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)快速增長，所需的能源不斷增加，對(duì)煤油電的需求明顯增多。因此節(jié)約能源大力促進(jìn)能源的高效利用和循環(huán)利用，是緩解能源約束矛盾的根本出路。

　　由于人們餓狼撲食般的采伐資源，給我國的生態(tài)環(huán)境帶來了一系列的影響，藍(lán)天變成了想很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪，綠樹像患了大病的患者，無精打采的呻吟，土地像被潰爛的根，傷痕累累，千瘡百孔。

　　“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，這則公益廣告使人振聾發(fā)聵，心驚膽顫。為了我們?nèi)祟惖纳妫瑸榱藝业姆睒s昌盛，為了我們的子孫后代，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜資源，保衛(wèi)國土，別到失去后才懂得珍惜，在失去后再到藍(lán)天下思考，在綠樹旁深思，在土地上回憶，不要讓回憶成為我們最后的資源，讓我們伸出不可阻擋的雙臂，為保護(hù)資源，保衛(wèi)祖國大地的繁榮會(huì)發(fā)出驚人的力量吧！

保護(hù)水資源的作文6

　　水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

　　中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了.而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多.

　　小時(shí)候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證.我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

　　后來,我慢慢長大,也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的.源泉.地球上的總水量為18萬億億升.這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀.現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米.據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī).

　　這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅.只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水.國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定.

　　如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚.

保護(hù)水資源的作文7

　　水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。

　　水，這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來說，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20－30天，但如果沒有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類離不開水。

　　可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟愖钪匾臇|西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上總水量為13。6－13。9億立方千米。其中海水占總水量的97。3%，淡水僅占可憐的2。7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77。2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無法直接利用；另外有22。4%是深層的地下水，要開采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0。32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴荆灰耸褂茫覈且粋€(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。

　　在生活中，我們經(jīng)常看到浪費(fèi)水、污染水的`現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏；大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水和垃圾亂倒等等。

　　我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……

　　同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢？我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開始，讓我們積極行動(dòng)起來吧，珍惜地球上的每一滴水！

　　愛護(hù)大自然的每一滴水。

保護(hù)水資源的作文8

　　外婆家在樓村，節(jié)假日媽媽常常帶我回外婆家玩。外婆家附近有一口井，井的另一邊有一個(gè)小池塘，池塘的周圍是一片寬闊的田野。媽媽常常領(lǐng)著我和弟弟到池塘邊上玩耍，初次見到井和池塘的我充滿了好奇，于是，便向媽媽問起有關(guān)這口井和這個(gè)池塘的事情。

　　媽媽告訴我說，這口井和這個(gè)池塘已有近百年的歷史了，在她跟我一樣年紀(jì)的時(shí)候(8、9歲)，這口井的井水清甜可口，附近的村民都來這兒取水，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有自來水，所以這口井便成為了村民們的生命之源。井旁的那個(gè)小池塘池水雖不能說是潔白如玉，清澈見底，但是也是小魚、小蝦、青蛙們的快樂的家園，也是小孩子們游泳、玩水的好地方。加上那一片種滿禾苗的綠油油的稻田，真像個(gè)“世外桃園”，居住在這里的人們都感到分外的心曠神怡。

　　可是，我眼前的景象并不像媽媽所說的那樣美麗。你看，那池塘的池水烏黑烏黑的，還漂浮著密密麻麻的、圓圓的`、小小的水草，不要說游泳玩水，就連條小魚毛也找不到。池塘邊上還有個(gè)垃圾池，各種各樣的垃圾堆得滿滿的，有的已經(jīng)滑落到池塘里了。稻田里種的也不是禾苗了，而是一棵棵稀稀疏疏的用來綠化環(huán)境的小樹苗。部分稻田也被黃黃的泥土給填平了，媽媽說，過不多久這里就要建廠建房了，惜日的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　是呀!隨著人們生活水平的不斷提高，到處都興建起工廠、醫(yī)院、賓館、民區(qū)……工廠排放出的各種污水中的有毒、有害物質(zhì)嚴(yán)重破壞了水質(zhì);工廠冒煙、燃燒垃圾，有毒氣體破壞臭氧層，導(dǎo)致酸雨的形成，污染了水源;醫(yī)院的醫(yī)用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì)，賓館、居民區(qū)中人類的排泄物、洗滌污水等等都一同排進(jìn)了我們賴于生存的小河、湖泊，水資源的污染越來越嚴(yán)重。如果我們?cè)诓挥X悟的話，失去家園的不僅是那些可憐的小魚、小蝦，哪怕我們?nèi)祟愐搽y于避免這一災(zāi)難的降臨啊。

　　最后，我向大家呼吁：讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園水更綠，天更藍(lán)吧!

保護(hù)水資源的作文9

　　“人能三日無糧，不可一日無水。”對(duì)人類的生存來說，水，就是我們的生命之源，在人類的身體里，大部分都是水，如果說一個(gè)人不喝水，連一周時(shí)間都很難堅(jiān)持生存下去，可見水資源對(duì)我們是多么重要啊！

　　可是，現(xiàn)在的水資源卻陷入了危機(jī)之中，每當(dāng)同學(xué)們一打開水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出來，但是，大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不，你們錯(cuò)了，現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。

　　現(xiàn)在的.淡水資源已經(jīng)非常少了，可是，由于人類的一度污染，才導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，由化工廠排放出的大量廢水、廢氣，導(dǎo)致水質(zhì)和空氣受到了極其嚴(yán)重的污染，直接影響到了人類的生活和健康，因此，水污染被人們稱作“世界頭號(hào)殺手。”

　　如今，世界上的可用淡水已經(jīng)越來越少了，我們一定要懂得珍惜水資源。

　　那么，我們應(yīng)該怎樣采取保護(hù)措施呢？第一，我們一定要知道世界可用的水資源已經(jīng)非常有限了，要珍惜；第二，我們可以提高水資源的利用，洗臉的水可以用來澆花，沒有達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的水，可以用來沖洗汽車，噴灑綠化；第三，當(dāng)看到滴水、漏水的地方，一定要及時(shí)叫人維修。我們一定要積極預(yù)防水資源的污染，節(jié)約水資源。

　　地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)，我們也要盡自己所能來呵護(hù)它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，一起來做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，不然，地球上的最后一滴水真的要變成我們?nèi)祟惖难蹨I了。

保護(hù)水資源的作文10

　　小河邊，你看，小河里的魚兒全都肚皮朝天，而且浮了一層。有的說是人藥死的，是在搞破壞；有的說天氣太熱，也許是熱死的。河里的水黑得發(fā)紅了，像醬油似的！討論一下，讓我們沿著小河向上游找去，搞個(gè)水落石出。

　　天真熱啊，曬得我們頭上直冒汗。不到長城非好漢,既然來了，還跑了這么多路，再回去真是得不償失。于是，我就勸大家說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利！” 又走了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)小山坡上有一條小水溝通往小河里。這時(shí)候，水還在嘩嘩地流著。我們走上前去一看，小水溝里的水黑乎乎的。走近一看，這水紅得發(fā)黑，又臟又臭。我肯定地說：“問題也許就出在這里！”突然，李林跑了起來，而且越跑越快。我頓生疑竇，心想：這個(gè)“機(jī)靈鬼”又在搞什么名堂？過了一會(huì)兒，李林喊了起來。由于路太遠(yuǎn)，我們聽不清楚他在說什么。這時(shí)候，我們加快了步伐，走了一會(huì)兒，李林向我們這邊追了上來，他神秘地說“我找到原因了！”大家聽他這么一說，勁頭來了，拼著命向前跑去…… 在路上，李林對(duì)我們說，這廢水是化工廠里面流出來的，現(xiàn)在廠里還有幾個(gè)人在鬧事呢。來到化工廠，果然不錯(cuò)，有好幾個(gè)受害者拿著死魚正在找化工廠算帳呢。

　　我們又來到了化工廠。我們建議化工廠采取有效措施，從保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源、百姓的.生命出發(fā)，把廢水的排放放上頭等位置，加以改進(jìn)。化工廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說“從明天開始，我們就停廠，采取措施，保證不排放有毒的廢水！”

　　我們終于成功了！當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)人比吃了蜜還要甜，心里樂滋滋的。沒想到，我們第一次參加這樣的調(diào)查活動(dòng)，就取得了意外的成功……

保護(hù)水資源的作文11

　　隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹碓讲恢匾暠Ｗo(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路u漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。

　　星期天，我找來我的.好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。

　　為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

　　山東煙臺(tái)萊州市萊州市大原鎮(zhèn)中學(xué)初二:孫巧梅

保護(hù)水資源的作文12

　　在20xx年的一天早晨，我睜開睡眼，打開電視機(jī)，一個(gè)清脆的女聲傳進(jìn)了我的耳朵：“下面為您播報(bào)一則緊急新聞，我頓時(shí)瞪大了眼睛，迅速跳下床！臉都顧不得洗，拿上一大卷鈔票，飛奔向超市，去了飲料區(qū)，看到有賣礦泉水的地方，迅速的大包大攬！這時(shí)，人們都瘋了似的，只要是水，蔬菜，水果，都在往購物袋里裝！不一會(huì)兒，超市里便被一掃而空！回到家，我急忙開始了我一天的生活！

　　一個(gè)星期之后，家里的礦泉水連一滴都不剩了！我又奔向了超市，可是超市里面什么都沒有了！我苦惱極了！突然靈光一現(xiàn)，對(duì)啊公園里邊的河里有水！雖然有些臟，但煮一煮應(yīng)該夠喝。我拿上家里的幾個(gè)大水桶，風(fēng)一般的速度跑向了公園！在河水邊，我的手不停地把水舀進(jìn)桶里！剛舀完了幾大桶，河里的水就空空如也了！就這樣，又過了一個(gè)星期。家里的.水桶再次空空如也！現(xiàn)在不要說水了！連食物也所剩無幾了！

　　今天還是沒有水，我感覺自己快要干渴死了！出了家門，看了看路邊的草，蔫兒的不成樣子了！可是仍然看到有幾棵樹，還仍然泛著輕微的翠綠，于是我想：樹既然還泛綠，那說明樹根底下一定還有水！我叫了幾個(gè)人，大家一起把樹連同樹根拔起。哇！在已經(jīng)干枯的地上，還有一些臟的，干凈的泥水，我像抓住了救命稻草一樣，繼續(xù)把水舀進(jìn)水桶里，雖然這些水不太干凈！

　　就這樣離一個(gè)月還有兩個(gè)星期，現(xiàn)在，你走在大街上。已經(jīng)看不到一點(diǎn)綠色，黃沙飛舞！每天我都渴的要命！像窒息了一般！今天，我無力地坐在沙發(fā)上，思考……如果現(xiàn)在還有水，我一定不像以前那樣浪費(fèi)水，如果現(xiàn)在有水，我再也不揮霍水了！可是這有什么用呢？眼淚伴隨著著后悔的想法，無聲無息的順著我的眼角流到我的臉上。

　　一個(gè)月之后，水終于千盼萬盼的來了！現(xiàn)在雖然一開水龍頭就有清澈的水，可是我卻再也不像以前那樣浪費(fèi)水了！我深知：水，來之不易！

　　水，是生命之源！沒有水，任何生物都存活不下去！請(qǐng)一定要節(jié)約用水！請(qǐng)不要讓最后一滴水，成為你的眼淚！

保護(hù)水資源的作文13

　　水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。

　　水，這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來說，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類離不開水。

　　可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟愖钪匾臇|西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上

　　總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的.話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴荆灰耸褂茫覈且粋€(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。

　　在生活中，我們經(jīng)常看到浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。

　　同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開始，讓我們積極行動(dòng)起來吧，珍惜地球上的每一滴水!

　　愛護(hù)大自然的每一滴水!

保護(hù)水資源的作文14

　　我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛的小魚游來游去，魚兒們經(jīng)常聽我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。

　　我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說著，還嘗了一口說：“啊，真甜啊！”其他人也爭先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱贊道。可是一批批的游客走了，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂杯、零食包裝袋……

　　沒過多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著惡臭，人們看見我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因?yàn)橛眯∠疂渤龅牟擞贮S又苦澀，很難吃。就連路過的蟲子也奚落我說：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對(duì)我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”

　　時(shí)間飛逝，我迎來了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對(duì)市民的'宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識(shí)，還成立了專門的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。

　　這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！

保護(hù)水資源的作文15

　　水是生命之泉，水是生活之源。是人類生命和生活必不可少的。它無形、無色、無味卻能經(jīng)過人類應(yīng)用，而千百萬化變化萬千。但人們并沒有重視它，而是不斷地浪費(fèi)、污染它。太湖藍(lán)藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來了從未有過的威脅，讓人們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì)發(fā)生太湖藍(lán)藻的事件。

　　保護(hù)水資源從自己做起，從身邊小事做起，我曾經(jīng)目睹一件事，給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天，媽媽和我去方塔公園觀賞春色，公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚時(shí)，不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去，由于池塘水是流動(dòng)的，小瓶一下子漂到了池塘中間，他想把它撈起來，可夠不到，于是就哭叫起來，在不遠(yuǎn)前正在與朋友說話的.媽媽聞聲過來，小朋友撲向媽媽懷中哭得更厲害了，媽媽看他既未掉進(jìn)水中，又沒什么地方碰傷，而且周圍也沒有其他小朋友，就驚訝地問他，“寶寶怎么啦”？

　　小朋友馬上從媽媽懷中轉(zhuǎn)過身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的小瓶，而且還是十分傷心地邊哭邊說：“媽媽，快把它撈起來呀”！媽媽是乎明白了什么？于是對(duì)小朋友講，“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎，空瓶……”話音未落，小朋友馬上搶著說，“不是的呀！不是的呀！，老師說啦，亂丟垃圾是不文明的，我……”，這下媽媽真的明白了是怎么回事，就安慰小朋友，“瓶子是你不小心掉下去的，公園里的管理員叔叔會(huì)把他撈上來丟進(jìn)垃圾桶的”。可小朋友還是一個(gè)勁地哭叫著，“你快去叫管理員叔叔呀”！正在這時(shí)，公園管理員聞聲過來，并帶了長桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來，并對(duì)小朋友笑了笑，還夸了一聲，“小朋友真懂事，都像你這樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，池塘?xí)濉薄＿@時(shí)，小朋友才掙脫媽媽的手，破涕為笑。

　　看著這個(gè)小朋友我在想，人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)。從我做起，從身邊小事做起，大家共同努力，持之以恒，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、家會(huì)更美！

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