有志者事竟成作文

時(shí)間：2023-12-19 12:51:42 好文我要投稿

有志者事竟成作文14篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的有志者事竟成作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有志者事竟成作文14篇（精華）

　　有志者事竟成作文篇1

　　踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級(jí)!

　　如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的`光芒呢!

　　終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著，劃出一道金色的弧線。

　　有志者事竟成作文篇2

　　"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因?yàn)樗恢笔俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評(píng)，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　一天，我放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我有什么志向，我說(shuō)："沒(méi)有啊！"爸爸聽了很生氣，說(shuō)："一個(gè)人怎么會(huì)沒(méi)有志向呢？"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽。

　　王獻(xiàn)之從小就有個(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)個(gè)書法家。他7歲就開始練習(xí)書法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對(duì)父親說(shuō)："天天這樣練字真沒(méi)意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當(dāng)然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說(shuō)："只要堅(jiān)持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻(xiàn)之從此堅(jiān)持天天苦練，終于成了著名的書法家。

　　王獻(xiàn)之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績(jī)。正所謂：有志者事竟成。

　　這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，成了班上的學(xué)習(xí)尖子，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當(dāng)班長(zhǎng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。

　　有志者事竟成作文篇3

　　“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動(dòng)力和勞動(dòng)獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經(jīng)歷了多少次付出啊！

　　愛迪生從小就被老師認(rèn)為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學(xué)，但他的積極向上，奮斗進(jìn)取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮好學(xué)，不久便博覽群書，知識(shí)淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以后成為大發(fā)明家，有了一個(gè)很穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　林肯，一個(gè)從小就自強(qiáng)不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來(lái)，從來(lái)不哭，哪怕是經(jīng)過(guò)嘲笑與坎坷，也堅(jiān)持用微笑去面對(duì)，就這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)自信滿滿的人，長(zhǎng)大后成為了家喻戶曉的美國(guó)總統(tǒng)。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無(wú)語(yǔ)倫比的，也許在烈日炎炎的夏日里，你在抱怨天氣熱時(shí)，說(shuō)不定他也在那陽(yáng)光爆曬之中，瞇著眼睛認(rèn)真的看著書········

　　李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時(shí)間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個(gè)從小求好的人，長(zhǎng)大之后暢飲作詩(shī)，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”不為五斗米折腰，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質(zhì)行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個(gè)不屈不撓的`詩(shī)人啊。

　　有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的種子。”世界上沒(méi)有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學(xué)習(xí)上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什么？是憑空而來(lái)的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來(lái)的，你不付出，就不會(huì)有什么好結(jié)果。朋友，不要再抱怨了，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取成績(jī)吧！只有這樣才能來(lái)回報(bào)國(guó)家，一鳴驚人啊！

　　有志者事竟成作文篇4

　　什么是成功的基礎(chǔ)？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨(dú)有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅(jiān)持些什么，成功還是不會(huì)敲響你的門。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。

　　有一個(gè)叫做戈?duì)柕碌娜耍?5歲時(shí)給自己設(shè)計(jì)了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標(biāo)，而當(dāng)他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅(jiān)持分不開，但是其根本是什么呢？是戈?duì)柕聻樽约旱?前進(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開啟了成功的大門。

　　事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì)消磨在無(wú)盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標(biāo)的船才能抵達(dá)海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅(jiān)持談何奮斗呢？

　　所以，但凡是一個(gè)大有作為的人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠(yuǎn)大的志愿，再用余下的年歲向著這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)塌的橋。”長(zhǎng)大了的他，也果真實(shí)現(xiàn)了自己的志向——成為了我國(guó)著名的橋梁專家。

　　由此可見，人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有努力的方向和常年累月的堅(jiān)持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛是偉大行為的羽翼。”只有一個(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開辟出屬于自己的幸福。

　　有志者事竟成作文篇5

　　古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志；只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒，事情最終會(huì)辦成。

　　愛迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。

　　無(wú)獨(dú)有偶，13世紀(jì)中期，英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗(yàn)，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。

　　還有萊特兄弟，他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī)，后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn)，琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī)，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗(yàn)，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的'經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的。”這些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標(biāo)，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，相信，我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

　　有志者事竟成作文篇6

　　童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次自行車的時(shí)候。

　　那天上午，爸爸送了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，可是有一件事令我發(fā)起愁來(lái)，我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的`心思，安慰我說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛。”

　　下午，爸爸和我一起下樓學(xué)自行車，我迫不及待地跨到踏板上，騎了起來(lái)。“哎喲”剛騎上去我就摔大跤，這一跤摔的我齜牙咧嘴，害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來(lái)并問(wèn)我：“沒(méi)事吧”？我說(shuō)：“沒(méi)事”。爸爸接說(shuō)：“你不要太著急我們一步一步慢慢來(lái)”。于是我慢慢地上自行車，爸爸在我的自行車后面推，自行車，以免再次摔倒。一會(huì)兒，我就騎出去好多，這可累壞了我的爸點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。我站了起來(lái)再次滿懷信心的踏上自行車上進(jìn)心推著我，信心把力量給我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車。

　　從那以后，我懂得了干什么事都要堅(jiān)持不懈，都要記住一句話那就是“有志者事竟成”。

　　有志者事竟成作文篇7

　　面對(duì)困難、永不放棄是很重要的。俗話說(shuō)：“有志者事竟成。”當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要有決心、毅力，成功就會(huì)離你越來(lái)越近；假如你事情做到一半就放棄，成功就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　萊特兄弟是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)楹娇帐聵I(yè)做出不少的貢獻(xiàn)。萊特兄弟雖然成功的制造出飛機(jī)，但還是繼續(xù)研究，以便解決飛行上的問(wèn)題。1906年，他們的飛機(jī)在美國(guó)獲得專利發(fā)明權(quán)，他們因此于1909年獲得“美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)”。萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了人類的夢(mèng)想，他們的名字將永遠(yuǎn)留在史冊(cè)上為后人所敬仰。

　　楊恩典生來(lái)就失去雙手、右腳和脊椎嚴(yán)重畸形，但她努力生活，殘而不廢的精神令人由衷的.欽佩她。她不但沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人，反而在白井典子的鼓勵(lì)下積極充實(shí)自己的生活，豐富自己的生命，到今日已是國(guó)際知名的口足畫家。我們要學(xué)習(xí)楊恩典尊重生命的態(tài)度和勇于面對(duì)困境的毅力。

　　成功的果實(shí)是甜美的，只要你不怕挫折，努力去完成，就會(huì)有成功的一天。

　　有志者事竟成作文篇8

　　每個(gè)人都有許多許多的第一次，第一次騎自行車，第一次游泳，而在我的印象中最深刻的還是第一次滑旱冰，因?yàn)槟且淮巫屛殷w會(huì)到了成功的喜悅。

　　終于盼到了星期六，我高興極了，因?yàn)榘职忠涛一当Ｔ缟衔以缭绲鼐推鸫擦耍掖业?吃了幾口飯就和爸爸拿著我新買的旱冰鞋一起來(lái)到了休閑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)真熱鬧啊！環(huán)境也很美，嫩綠嫩綠的小草頂著露珠在向我揮手，小鳥也在搖曳的柳枝上歡快地歌唱。廣場(chǎng)上的人有的在舞劍，有的在跑步，也有的在草坪的羊腸小道上慢走。

　　開始練習(xí)，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，可我還沒(méi)等站穩(wěn)就摔倒了，我不服氣，爬了起來(lái)，可剛走兩步又摔倒了。這次把我的膝蓋都磕紅了，我坐在石臺(tái)上，生氣地說(shuō)：”我不學(xué)了，不學(xué)了，太難了，要早到再學(xué)下去我非得摔死不可。“這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：”遇到這么點(diǎn)困難就退縮了嗎？不經(jīng)歷失敗怎么會(huì)有收獲呢？難道你不知道失敗是成功之母的道理嗎？有付出總會(huì)有回報(bào)的。“我聽了爸爸的話我又勇敢地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，終于能夠漸漸的滑一段距離了，最后我終于獲得了成功！

　　在第一次滑旱冰的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，通過(guò)第一次滑旱冰，我收獲了成功，也收獲了一份成長(zhǎng)的喜悅！

　　有志者事竟成作文篇9

　　“有志者，事竟成”每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，就會(huì)想起這句含義深刻的格言，這句格言激勵(lì)著我前進(jìn)。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午就是一次無(wú)聲的考驗(yàn)

　　我很喜愛電子琴，經(jīng)常像朋友似的形影不離。今天，我的小屋里“獻(xiàn)給愛麗絲”又想起來(lái)了。你聽，那在我的手下唱出動(dòng)聽的歌的電子琴飛出了許多音符，每一個(gè)音符就像一個(gè)小精靈，在我耳邊來(lái)去，猶如“叮叮咚咚”的流水聲，清脆、悅耳；又猶如一支支婉的歌曲，美妙、動(dòng)聽。

　　“春節(jié)序曲”沒(méi)有“獻(xiàn)給愛麗絲”的婉，卻有它獨(dú)特的激烈與熱情。談著談著，我自己也陶醉其中了，可有一個(gè)地方的拍子總也打不準(zhǔn)，“沒(méi)事，下次一定會(huì)彈好的.。”我小聲安慰著自己。可我反復(fù)彈了好幾遍，每回到那個(gè)地方，拍子不是拖長(zhǎng)，就是拖短。，我心急火燎，很恨不得變成一個(gè)小音符，鉆到書上，把樂(lè)曲改動(dòng)一下。我頓時(shí)像頭上被澆了一大盆冷水，從頭涼到腳。“撲通”一聲，我想一只泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的倒在了床上，手觸到一個(gè)東西，一看，原來(lái)是語(yǔ)文筆記。我順手拿了過(guò)來(lái)翻看起來(lái)，忽然間，一行娟秀的小字跳進(jìn)了我的視線：“有志者，事竟成。”這不是老師在課堂上剛講過(guò)的嗎？頓時(shí)，我像被一種無(wú)形的力量推了起來(lái)，坐上琴登，又重整旗鼓地彈了起來(lái)。忽然眼睛一亮，原來(lái)是我總是不小心把前面的節(jié)奏沒(méi)有打夠，就開始彈后面的，怪不得總也彈不好后面的呢。答開解派其，過(guò)然，一拍對(duì)一拍的彈好了，一曲悠揚(yáng)、柔美、激烈的音符又在我的手指下出現(xiàn)，悠揚(yáng)的歌聲回蕩在我的小屋里。有志氣的人，只要堅(jiān)持不懈，朝著自己的目標(biāo)努力，就一定會(huì)取得成功。

　　格言就如一塊磁石，吸引著你我的目光；格言正如一盞明燈，指引著方向；格言又如一把鑰匙，開啟成功之門……這件事已過(guò)去很久，但我每當(dāng)看到“有志者，事竟成”這句格言時(shí)，心頭必會(huì)為之一震，并會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，始終做一個(gè)堅(jiān)持不懈，有志氣的人。

　　有志者事竟成作文篇10

　　秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。

　　走進(jìn)校園的大門，向南走，你可以看見一個(gè)小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無(wú)名花草正競(jìng)相開放。花壇里還有幾只仙鶴，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的引吭高歌，有的`展翅飛翔，還有的低頭思索。

　　在花壇的東邊有一片竹林，秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。

　　竹林的北邊是小山坡，那邊有形態(tài)各異的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個(gè)用紅筆寫的 “博”字，它的意思是時(shí)刻提醒我們，做一個(gè)博學(xué)多材的人。那邊的樹也很多，有楓樹、有松樹、有棕櫚樹……。其中，我最喜歡楓樹，因?yàn)闂鳂涫刮也唤肫鹆恕巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”的千古名句。

　　啊！這就是我們校園美麗的一角！

　　有志者事竟成作文篇11

　　自古以來(lái)，每個(gè)成功的人都是有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，那是因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞?/p>

　　越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項(xiàng)羽因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的抱負(fù)推翻了秦的統(tǒng)治；匡衡鑿壁借光苦讀詩(shī)書，最后終于成為一名學(xué)者……這些不都是有志者事

　　竟成，最好的概括嗎？

　　接觸到這句話還是因?yàn)樾W(xué)老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長(zhǎng)的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書》的它，雖然簡(jiǎn)單，但包含的卻不比那些少。

　　所以從那時(shí)開始我就相信，有志者，事竟成。

　　大概四、五年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)不重，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，要掌握那些知識(shí)可不簡(jiǎn)單，我為了能在最后的期末考試中考個(gè)好成績(jī)，讓爸媽高興一下，決定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　每天放學(xué)回家完成作業(yè)后，就開始寫額外的數(shù)學(xué)資料了，一本是該掌握的基礎(chǔ)訓(xùn)練，而另一本是拓展的奧數(shù)題。上課有認(rèn)真聽講的我基礎(chǔ)題目自然難不倒我，但奧數(shù)可就……

　　我開始厭倦，甚至反感奧數(shù)了。可是，左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個(gè)志白，但也算一個(gè)小小的愿望啊！后來(lái)的.一段時(shí)間，我開始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以償了。

　　初入初中時(shí)，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準(zhǔn)備。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅(jiān)持一圈，然后停下來(lái)。有一次老師向我們介紹了體育的分?jǐn)?shù)，我才知道體育分那么重要。于是我開始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調(diào)整呼吸，從只能堅(jiān)持一小會(huì)兒，到自己的極限，這樣日復(fù)一日，每個(gè)早晨的努力，終于在幾個(gè)月后的考試拿到滿分。

　　我相信，這句經(jīng)典的名言會(huì)一直陪伴我走過(guò)人生的每一步。

　　有志者事竟成作文篇12

　　在生活中，我遇到過(guò)許許多多的困難。有一次，我在上奧數(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候，有一道題把我難住了。我絞盡腦汁，苦思冥想，但依然怎么也做不出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)就想放棄了。但是我想：我一定不能放棄，這道題一定有正確的解題方法，如果我這時(shí)放棄，豈不是半途而廢了嗎？于是，我換了一個(gè)思路重新思考，果然，一會(huì)兒我就茅塞頓開了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！

　　還有一次，我向媽媽學(xué)做蛋糕。媽媽告訴了我詳細(xì)的'制作方法，我按照制作方法，認(rèn)真地開始做蛋糕。結(jié)果，第一次做出來(lái)的蛋糕太硬了!原來(lái)是火候沒(méi)掌握好。然后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又試著做了一次。終于，一個(gè)美味、松軟的蛋糕出爐了。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事，我明白了：無(wú)論做任何事情，遇到困難時(shí)，都決不能向困難屈服，否則一定會(huì)一事無(wú)成。只有經(jīng)過(guò)努力，才能戰(zhàn)勝困難，體會(huì)到成功的喜悅。

　　有志者事竟成作文篇13

　　“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。

　　話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

　　一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的'勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。

　　一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

　　有志者事竟成作文篇14

　　拼圖，就是將一片片的小圖片組合起來(lái)，當(dāng)快完成時(shí)，也就越興奮。拼成完整的圖就像目標(biāo)，目標(biāo)快達(dá)成時(shí)，我們也會(huì)越來(lái)越興奮，也會(huì)更加勤奮的去做，因?yàn)橥瓿蓵r(shí)，那種興奮的感覺(jué)是筆墨無(wú)法形容的！

　　記得二年級(jí)的暑假，我吵著要媽媽買拼圖給我玩。一回到家，我迫不及待的把拼圖拿出來(lái)，便開始拼。大概過(guò)了十幾分鐘，我就遇到了瓶頸，卡了半個(gè)多小時(shí)，還找不到要拼哪里，所以我就放棄了，隔天再來(lái)拼，反正慢工出細(xì)活嘛！

　　這天一放學(xué)，我丟下書包便開始拼，拼到了晚上九點(diǎn)多，終于只剩一小部分，但我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)校功課還沒(méi)寫完，唉～真想倒頭就睡！但學(xué)校功課怎么可以不寫呢？我暗暗的'告誡自己。

　　隔天早上，我還覺(jué)得好困，可能是昨天太晚睡了，但是還要打起精神去上學(xué)，好想到學(xué)校再補(bǔ)眠一下，但課程緊湊拿有休息的空檔。

　　一回到家，拼圖的魔力太強(qiáng)了，我禁不住誘惑便馬上開始拼，過(guò)了不久，我終于完成了，這幾天的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。我也累得倒頭就睡了！睡夢(mèng)中我心滿意足的與周公會(huì)面。

　　這次事情常提醒我，今日事今日畢，最好不過(guò)；但碰到像玩拼圖一樣的事，一時(shí)無(wú)法完成也不要?dú)怵H繼續(xù)努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困難終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

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