往事的作文經典(14篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的往事的作文，希望能夠幫助到大家。

　　往事的作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”時間如流水一般，轉眼就過去了一年又一年，幾年中，我既有令人高興的事，又有令人悲傷的事，但有一件事令我久久難以忘懷，它就像一縷溫暖的陽光拂過我的心田。

　　那是一個夏天的下午，我無所事事地走著。突然，一個小男孩飛奔過來把我撞倒了，我摔在結實的地面上，疼得差點叫出聲來。“干嘛呢你？走路看道！”我從地上爬起來，撣一撣身上的土，沖著男孩大聲呵斥。

　　“對不起！”那男孩一臉愧疚。“我走得太急了。對了。你知道附近的書店怎么走嗎？”

　　什么，竟然厚顏無恥地向我問路！我十分生氣地想著。接著一個報復的念頭從我腦中成了形。“我知道，我知道。”我答道，先往前直走，左拐，再直走，右拐，就到了。

　　“謝謝你！”男孩朝我露出真誠的笑容，點了點頭走了。

　　我得意地笑了……

　　第二天上午，我獨自去奶奶家，快到了！我不由加快了腳步，可是胡同口立著個大牌子：“前方施工”！什么！我心中一驚，奶奶家我只來過三次，只知道這條路，現在讓我繞路，怎么辦？這時，我看見了一個小男孩，我喜出望外地對他說：“這附近還有別的路進胡同嗎？”“有啊”這時，我認出了他，“你是？”男孩也認出了我。

　　“我知道還有一條路通往胡同。”我心想：我才不上你的當呢！于是，我轉身就走，男孩說：“我知道你不肯相信我，我可以給你帶路呀！”

　　過了一會兒，我拐進了胡同。

　　“謝謝！”我對他說。“不客氣。”男孩臉上又一次充滿真誠，他朝我揮揮手，遠去了。

　　我目送他遠去，他的胸懷那么寬闊，是他教會了我如何寬容。

　　在人生道路上，他是我的`老師，我的引路人！

　　雖然這件事過去了很久，但是我仍然不能忘懷！它是我人生的標尺，寬容讓我的心田充滿陽光。

　　往事的作文 篇2

　　時間就像一把沙子，當你緊緊的抓住它時，它會從手指間的縫隙流出;可是當你輕輕地捧住它時，你可以細細的去回憶過去的每一件事。

　　以前，在我心中總認為六年級是神圣的，成為六年級的人，他們聰明有學問，比其他年紀的人經歷得多，是大家的哥哥姐姐。那時候，我做夢都想成為六年級的學生，成為六年級的學生是我一個遙不可及的夢。后來，我看了六年級的畢業典禮，猛然意識到，六年級是我這個小學時光的最后一年。我開始害怕，害怕畢業以后，再也不能見到我身邊的同學和老師。我希望時間過得慢一點，更希望時間永遠停留在這里。可惜“歲月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉眼，我們已經是六年級了，我也在不知不覺中長大了。記得，我第一次來這個學校報告時，我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心，懷念以前的學校的`同學和老師，一想到以前的同學不知道什么時候才能見面，心里就很難過。可是，我又不由得興奮，緊張起來，我期待，期待新的班級，新的同學，新的老師……七點，一個與眾不同的班級，這里是我小學生涯的另一個起點。

　　漂亮溫柔，而不失嚴厲，這是趙老師給我的第一個印象。我在學校認識的第一個朋友是焦凌云，他喜歡扎辮子，而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時，辮子會甩得很高;不高興是，辮子就會有氣無力地耷拉在腦后。她是一個很漂亮的女孩。如果選舉班花的話，一定是非她莫屬了。她很文靜，不怎么活潑，膽子也比較小。喜歡把頭盤起來，就像一個公主。很快，我就融入到了這個大家庭中，每一天都充滿了歡聲笑語。真希望這樣的日子永遠也不要到頭。

　　一次，我偶然經過一個初中，眼睛情不自禁地向它望去，寬闊的操場，高大的教學樓……初中，我真是對你有期待，又害怕呢……

　　往事的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。在我腦海里，許許多多的往事常常浮現在我眼前，而有些往事，隨著時間的推移漸漸的被我忘記了。我的往事里有許許多多傷心與快樂。我記得一件事讓我非常快樂，雖然事隔多年，但是我仍依舊記得清清楚楚的。

　　南京的夏天是個大火爐，某一年的一天，那天非常炎熱，我也侄女來到尤叔叔的秘書家。她今天沒去上班，所以來她家找他玩。她家的擺設非常簡單，一張書桌，一把椅子，兩張床。一個衣柜。我一進入她家首先投入眼簾的一把吉他。我把吉他拿了過來，叫陶姐姐教我彈，只可惜我那時候手太小了，不能把整只手都碰到琴弦。陶姐姐彈給我們兩個小調皮聽，我們兩個聽的癡迷如醉，受到藝術的熏陶，我也來即興創作了一下，把周杰倫的《菊花臺》給改版了一下，在回想著那時候的畫面，我不禁會捧腹大笑一場，我當主唱，我的`侄女當起了攝影師拿這手機拍來拍去的，而陶姐姐當起了觀眾。我們兩個還聯手給陶姐姐表演了一場吉他搞笑二人唱。當時我一邊唱一邊笑。笑的整個人沒有力氣去彈吉他了，把吉他當成的拐杖，笑的好像連吉他都我被牽連了好像。

　　回到家鄉的第一天，我總是能看見這件美好的往事浮現在我的眼前，有時候想起來感覺這件往事很有意義。在陶姐姐家里，我領悟到了：真正的開心是對自己最好的鼓勵與贊美。

　　往事的作文 篇4

　　我的家鄉在蓮東，從我們村子一直往里走，有一支嶺——看坡嶺。

　　外公八歲那年的初夏，一個村民匆忙來報信，說看坡嶺上來了一支部隊，很有可能是日本鬼子又來“掃蕩”了，村民們驚恐萬分，速速緊閉門窗，提心吊膽地躲藏了起來。

　　沒一會兒，隔著土磚墻，一陣陣節奏整齊的踏步聲，步步逼近，部隊已經來到村里了。緊接著，只聽一個人高聲喊道：“各位鄉親父老，大家別害怕，出來吧，我們是人民解放軍。”一聽到這熟悉的稱呼，鄉親們立刻蜂擁而出，迎接遠方的來客。那時的外公就趴在窗臺上，盯著窗外那整齊劃一的隊伍，眼里滿是好奇。

　　外公家在村里算是大戶，家里還算寬敞，于是十多個解放軍在外公家打起了地鋪。每天的開飯時間，是外公一家最熱鬧的時候，解放軍叔叔們劈柴、生火、做飯，忙得不亦樂乎，做完飯，又幾個人圍成一團蹲在院子里就著稀飯吃饃饃，看著解放軍叔叔們這簡陋的`伙食，外太婆總忍不住盛上滿滿幾碗飯，端給他們，但他們總是笑著搖搖頭，連聲說著謝謝老鄉，我們不能收，于是又悄悄地讓外公送上兩碗炒菜，但最終總會原封不動的送還回來。

　　相反的，村里逗留的幾天，解放軍們卻為村民擔水、農作、修整房屋……烈日炎炎下，有時甚至顧不上喝口水。外太婆看在眼里，卻不知怎么感激才好，連夜為解放軍叔叔們做了兩雙新布鞋，沒想還是被婉言謝絕了。外公告訴我，正是在那個時候，他明白了太公常說的“軍民魚水情”是那么的可貴。

　　如今這件事已經過去六十多年了，但每每提起此事，外公都記憶猶新。我想，這是因為人民解放軍這種愛護老百姓，不拿群眾一針一線的品質，讓人想忘也難吧……

　　往事的作文 篇5

　　歲月如煙，飄然而過。我經歷過的事像天上的星星數也數不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。

　　那件事發生在一節語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計，低頭玩了起來。

　　正當我玩得忘乎所以時，“盧亞真子，請你回答這個問題！”陳老師響亮地叫道。頓時，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時，一道嚴厲的目光落在我的身上，似乎在說：“上課時不能做小動作呀！”我馬上把溫度計放進抽屜里，拿起書裝作認真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時間，我真不應該玩呀！”沒過多久，我的整個腦子里都是想著那支溫度計，根本沒法認真聽課，老師講什么我一句也聽不進去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來。

　　“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣，你過來一下！”陳老師笑微微地說。我實在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。

　　我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什么東西？拿給我看看。行嗎？”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺。那時候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進去。但這是不可能的！我回到座位拿起溫度計，趕快回到陳老師面前。

　　陳老師接過溫度計，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準備，等待著一場暴風雨的來臨。沒想到陳老師沒批評我，反而語重心長地說：“上課不可以做小動作，要做學習的`主人。時間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會改正的。對吧？”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點了點頭。

　　這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶如昨。

　　往事的作文 篇6

　　那年我上一年級。一天我高高興興地把一只毛茸茸的小雞，從市場上抱回了家。我對它百般呵護，十分喜愛。

　　有一天，我一邊看動漫，一邊吃著“喔喔”奶糖，好不自在。這時，小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚，我想：“小看見我吃糖，它也想吃，真是個小饞鬼！想罷，我問小雞：“你是不是饞嘴了，也想吃糖呀？”小雞沒有回答，還是一個勁地叫。我見了，關了電視，拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞，輕輕摸了摸小雞的頭，說：“小雞乖，別叫了，我喂你吃奶糖！”我把奶糖送到小雞的嘴前，可小雞偏偏這時閉上嘴，頭斜到了一邊。我眼珠轉了轉，心想？“我太馬虎了，一定是奶糖太大，小雞吃不下去，我得把糖切小點再喂！想著，我拿起削鉛筆的小刀，切下了一塊十分之一大小的奶糖，我拿著小奶糖又來到小雞面前，蹲下去，對小雞說：“來吧，這回可能吃了，來，我喂你。”說完，我像抱小孩一樣，抱起了小雞，用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰，小雞就把嘴張開了，我忙把奶糖塞了進去。但是，小雞又把剛放進嘴里的奶糖吐了出來，我沒生氣，撿起糖又塞進了小雞的嘴里，還用小手指捅了捅，再用手指合上了小雞的嘴，一邊還說：“要珍惜奶糖，不要吐出來了，好好嘗嘗味道兒！”

　　不一會，我松開了手，小雞一下子倒在了地上，我好奇地撥了撥小雞，可它一動不動，我一看它已經死了。“哇”地一聲大哭起來。正巧，媽媽回來了，聽了我說的經過，笑了出來，說：“小祖宗喲，奶糖在小雞的`喉嚨里卡住了，把小雞給憋死了………

　　童年啊，是夢是的真，是真中的夢，小小的船隊，晃悠悠，飄遠了，飄遠了……

　　往事的作文 篇7

　　藍天草地白云，馬路大樹路燈，小鳥蝴蝶昆蟲，清風拂過，送來花兒陣陣清香。每天我上下學都會走在這條小路上。

　　漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹為大地穿上了一件黃外套，怕大地著涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。

　　記得有一次，我還在這棵樹下種了一顆小草呢。一陣微風吹過樹梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長長的頭發上。鳥兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著走著，便來到了我的百轉千回之路——花圃。

　　每當從這路過時，都會有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。

　　在快到學校的'一棵又高又壯的大樹下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學的路上時，發現在樹的旁邊，有一個綠東西從土里探出頭來。咦，那是什么？我帶著好奇和疑惑，一探究竟。

　　后來發現是一顆幼苗的種子，在這生根發芽，長出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強啊！

　　一顆種子，無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都能頑強地生長，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學習的嗎？

　　一直蘸著時間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂和成長的腳印。

　　溫暖的陽光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢幻。

　　多么美麗的自然造化呀！

　　往事的作文 篇8

　　兩年前，在我的苦苦哀求之下，爸爸曾給我買來一只兔子。它好似一位美麗的新娘一樣引人注目：全身潔白無瑕，好像皚皚白雪，又仿佛穿著一件昂貴的婚紗。它的耳朵又長又窄，如果你仔細端詳，準會發現上面布滿了紅條條兒，好似一張紅色的蜘蛛網。在陽光的照耀下，它的眼睛好像兩顆閃閃發光的星星，炯炯有神；轉眼一看又仿佛兩顆價值連城的`紅寶石。一個圓溜溜的鼻子下面鑲著三瓣嘴，跑起來尾巴像一個在風中搖擺的絨球，真是可愛極了。

　　我經常把它喂得酒足飯飽，小心翼翼地飼養它，對它寵愛有加，生怕它餓著。平時，我都喂它鮮嫩多汁的大白菜，可是這回卻吃光了。看著小白兔可憐巴巴的樣子，我心急如焚。

　　突然，我靈機一動，異想天開地想讓它吃銅錢草。雖然我也曾有那么一點點擔憂，但當時也管不了那么多了，有的吃總比餓好吧，而且我可舍不得我的“心肝寶貝”餓肚子。于是，我塞給它一大片，它果真吃得津津有味。我受到鼓舞，立刻七手八腳地摘了一大把，它真的全部吃完了。這時，我看到了奶奶剛剝下的筍殼，又心血來潮地拿了一些筍殼喂它。沒想到小白兔一張一合，居然把所有的筍殼也全部“消滅”了。看著它鼓起的圓圓的肚子，我心滿意足。

　　第二天早上，我如往常一樣去看它，想著它此刻應該在翹首等著我的早餐吧。沒想到，它居然躺在籠子里病懨懨的，一點兒精神都沒有。再看籠子底部的“一灘”——它明顯拉了一晚上肚子。如此無精打采了幾天，最后它死了。

　　我放聲大哭，不止為小白兔的離去而難過、傷心，更為自己因無知害了它而后悔、自責。從此以后，我再也沒有養過兔子。

　　童年是美好的，但也有酸、有苦、有辣。因此，成長才有它獨特的味道！

　　往事的作文 篇9

　　在我的相冊里，記載著這十二年來自己經歷過的歡喜與憂傷、成功與失敗、酸甜與苦辣。每當我翻開這色彩斑斕的相冊，看著那一張張平凡而開朗的笑臉，令我不由自主地想起那件“往事”……

　　五年級的寒假，爸爸媽媽和我與十多個親戚朋友去了湖南旅游。那時正值春節，而表哥和我的生日恰好是春節的初四、初五。因此，導游便決定在當地給我們舉辦一個別開生面的生日會，初六便是舉辦生日會的“良辰吉日”！

　　隨著時間一分一秒地流逝，“坐以待斃”的蛋糕終于被掀開了盒子。我和表哥拿起刀，在完美無瑕的蛋糕上再“錦上添花”。就在那一剎那，笑聲、掌聲、歡呼聲匯成一首首動聽的樂曲。下一秒，不知是誰搗了蛋，把一塊忌廉弄到表哥笑容燦爛的左臉上。由于當時的我正站在表哥的左邊，就被他誤認為“兇手”。說遲不遲，說快不快，一塊忌廉便出現在我的臉上。我想到這是生日會，應該開心點，沒管這么多。但表哥還繼續把忌廉弄到我臉上，我頓時怒火中燒而且還火上加油，隨手撩起幾塊忌廉給表哥一個有力的回擊。表哥見我眼冒金花，也不甘示弱，向我攻擊。其他的人見我們玩得這么熱鬧，也紛紛加入這場“忌廉大戰”。玩著玩著，又不知是誰報了猛料，說導游是引發這場忌廉大戰的罪魁禍首。大家都有意識地停了下來，面面相覷，一起轉身望向導游。我和表哥狡詐地笑了笑，帶頭走向導游。導游見形勢對自己不利，馬上做好“閃人”的準備。天有絕人之路，導游在一瞬間被我們包圍，我們每人都獻給導游一份“大禮”，一場全新的戰役拉開了帷幕……

　　在這段時間里，我們都變成了名副其實的“花臉貓”，連導游也在劫難逃。“哈哈哈哈”聽著一陣陣爽朗的`笑聲，看著一張張滿懷笑容的臉蛋，心里每一絲一縷的煩惱都悄悄地離開了，留下的只有快樂的回憶！

　　相冊里，唯獨是這些笑臉，才能勾起我這些塵封的往事，我會把這次獨特的生日會永遠銘記于心！

　　往事的作文 篇10

　　翻開記憶的相冊，你看，這是我五歲時候的照片。唉呀！這張照片上的小男孩摔倒在地上，滿身的灰塵旁邊還有一輛倒在地上的自行車……看到這一組狼狽相片，那件難忘的往事浮現在我的眼前。

　　一年級的時候，爸爸給我買了一輛嶄新的.自行車，我心里別提有多高興了，嚷著讓爸爸帶著去練車。爸爸當即答應，帶我來到附近的體育場，并給我講了騎車的要點：眼睛看前方，注意車的重心，保持平衡。我聽了似懂非懂，心想，騎車還不容易嗎？滿大街的人都在騎車，難不倒我！于是，我迫不及待地騎上了車。

　　我右腳用力一蹬，左腳緊跟著踩上去，自行車真的向前行駛了，我心里美極了。于是，我加快了車速，感覺風從我耳邊呼呼吹過，好像在為我唱贊歌。在我正得意的時候，我突然感到大事不妙，車子好像一個調皮的孩子一點也不聽我的話了，一會兒向左歪，一會兒向右倒，我無法控制車子的平衡。慌亂之中，我和車子倒在了路旁。爸爸不但不著急扶起我，竟然還拿出了手機，給我來了一個三連拍：搖擺、摔倒、委屈，記錄了我一連串的狼狽相。

　　這時爸爸對我進行了第二次技術指導，并鼓勵說：“失敗沒有關系，多多練習就一定會成功。”在爸爸的指導下，我忍著痛，堅強地反復練習了很多。其間，也有過多次的失敗，但是我不放棄。漸漸地，我騎自行車越來越熟練了。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車，我成功了！

　　一張照片，有著一個美好的回憶；一張照片，記錄著一個成長的故事。雖然這件事過去很久了，但是記下了我的努力、堅持、拼博……

　　往事的作文 篇11

　　往事如風。十二年了，浮眼中見過多少零零碎碎的小事呵！然，能觸及心靈使人雋永回味的情景又有多少呢？

　　那一年，那一次，只因看見那楓葉，便深得感悟。

　　秋意濃染，我漫步于鄉里的田間小道，心情十分愉悅。雖時至深秋，但那窄窄的小道兩旁，簇擁、爭先、燦爛的山野菊不畏嚴寒傲然怒放，感贊之情由然而生！

　　猛抬頭發現，原本在開闊地帶游走的田間小道，卻忽然一頭扎進那郁郁蔥蔥的山林。望著茂密的叢林，我猶豫不決。但還是抱著好奇走進其中……

　　也許是偶然，也可能是命中注定的！我一邊沿著幽幽小徑向山里走，一邊小心翼翼的四處張望。突然，一小片空地中一棵古老的盤曲傾虬的楓樹吸住了我的雙眸。那一片片鮮紅鮮紅滴血樣的楓葉分外搶眼。

　　走近楓樹，不經意間踩到了堆在楓樹腳下的楓葉，而之本能的向后退了一步，我卻猛地意識到：這些凋零在地的楓葉正不如我們的人生嗎？

　　溫暖的初春、熾熱的盛夏，楓葉不成熟的.青恰似我們的青澀年華；深秋來臨，光彩、鮮紅的背后卻又面臨的是凋謝與蒼老！蕓蕓眾生，不也如此么！多少先賢、智者在成就一番事業之后，青春年華早已逝去，面臨等待的不也是暮暮垂年？掌聲與鮮花又能伴多久？

　　但我并不這樣認為，那些逝去的偉人給我們留下的精華，不正是他們軀體與精神在人世間的一種永生嗎？

　　楓葉由青到紅要經歷三個季節，而“紅”的日子僅僅只是很在短暫的末季！同理，人生百年，但思維活躍、適于創造的日子不也就是短短的十來年么？

　　想到這里，我加快了腳步。

　　往事的作文 篇12

　　正值夏天，微風炎炎，太陽火辣辣地烘烤著大地。樹上的蟬兒在肆意鳴叫，似乎也在抱怨著天氣的炎熱。我們恨不得一天都在大樹下待著。

　　今天，有一節體育課。我們想：體育課老師一定會讓我們自由活動，我們好在大樹下乘涼。上課鈴還沒有打響，我們就你追我趕地跑到操場上。等到上課鈴打響了，這時體育老師走到我們的身邊對我們說：“今天我們來一個400米的.跑步測試。”大家聽到這個消息都紛紛說：“啊，又是跑步呀！”這時我心想：玩我倒是一個頂倆，至于跑步嗎，我可是十個不頂一個呀！這時體育老師一聲哨響，我們就使勁地跑了過去。不一會，我的腿就向拴了鉛一樣沉重，我的腿怎么也邁不出去，就像頂著風雪一樣。這時我抬頭一看，許多人就像風一樣的速度向前跑，而我跑一步就需要用很長時間。這時體育老師說到：“你們幾個跑快點。”體育老師話音剛落，就有許多人跑到了終點。等我跑到終點的時候，體育老師對其他人說：“你們幾個原地休息。”之后體育老師又說：“你們幾個再跑兩圈。”這時有人就掉下了眼淚，還有人說：“體育老師就是故意針對我們。”之后我們幾個就一邊跑一邊嘟囔著，等兩圈快跑完的時候我恨不得一直坐在地上不起來。這時我看看周圍的同學，有人滿臉都是眼淚，有的把嘴撅得老高，似乎都能掛一個油壺了。這時體育老師走過來對我們說：“不是老師故意針對你們，因為老師想讓你們有一個好身體，就是你無論學習有多好，沒有一個好身體也是不行的，如果你身體不好，經常生病，沒有好身體學習也是不行的。”聽完這句話，那心酸的情緒涌了出來。

　　這件事已經過去了很久，但每每回憶起來，那股心酸的滋味又會涌上心頭。

　　往事的作文 篇13

　　雪，像誰漫不經心隨手從高空撒落的小花瓣，無聲無息地歇在屋頂、樹梢，地面鋪上了一層薄薄地柔白，真美！我由衷地感嘆，世上沒有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花，飛向了那個冬天——

　　媽媽拉著我冰凍的小手站在車站，大街上鋪滿了十幾厘米厚的雪，而且雪花還在不停的飄著，那時我才上幼兒園，是一個站在雪地里的“小可憐”。好容易等到幼兒園車來了，我已經成了一個“小雪人”，媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的.雪花，我含淚告別媽媽。

　　每逢下雪天，早上媽媽總是背我到車站，下午放了學又背我回家。因為不懂事的我早已聲明不坐那冰冷的自行車車座。

　　“你媽媽真好！”一個凍紅了鼻子的小伙伴說，“當然！”我驕傲的抬起頭，隨即又把目光投向遠方，我知道，媽媽肯定會來接我。突然，那個小伙伴望著我身后，竊竊地笑，我還沒來得及扭頭，就被一雙溫暖的大手蒙住了眼睛。“呀！”我猛地跳起來。“小淘氣，冷不冷？”媽媽笑了，她背著我往回走。

　　漫天的雪，晶瑩剔透直往我臉上撲，我伸手接了幾片雪花，放在媽媽頭上，化了，再放幾片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上，冷不防拔一根頭發，“干什么？”媽媽嚇了一跳，“沒干什么！”我咯咯地笑著把媽媽的頭扳回去。我扭頭往后一看，一串清晰地腳印——那是媽媽的腳印，沒有我的，我一下子滑到地面，鄭重地邁開雙腳，一步、兩步……腳下的雪吱吱的響，仿佛一首無字小詩，優美而耐讀，我再一次扭頭看去，有兩串腳印：一串深深的大腳印，一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印，迎得了媽媽贊許的目光，我又倔強地向前走著，一步……一步……

　　往事的作文 篇14

　　回想起那些往事，歡歡喜喜，悲悲切切，真是不知從何說起，只是在不同的事中，我越來越完整了。

　　從一開始自行車腳蹬子砸到腿都會哭鼻子的小姑娘，到扛著自行車走完徽杭古道的Heroine，可以說是很漫長，很艱辛，很痛苦的過程。

　　大到鶯歌海的最美海灘，壯麗的黃河。小到學堂下的那條小河，大散原的那口井。每一個都有最深刻，最難忘的經歷，有親情，有鄉情，有師生情，有友情。

　　走到現在，我磕磕絆絆，我曾經以為我是孤獨的（友誼方面），但有一天，我發現我的身邊多了好多朋友，在我最痛苦的時候，張博雄、楊冰嫻、任柄赫、申良燁毅然決然站在了我身后，為我撐起了友誼的天空，我第一次感到被信任的幸福感。隨后，睿雯、張洋也陪著我走過了第一次獨自離鄉的.痛苦。強大、楊韓樂使我更加博學。清園、琪兒、小草、可樂使我有了動力。406的姑娘們使我感到來自青春的活力。當然還有書院的其它孩子們也許我們不曾說過話，但四海之內皆兄弟也，見到你們的笑臉，聽到你們的聲音就會使我愉悅上一天的。

　　從古詩到易經，我漸漸的充實了起來，并對各種經典有了自己的看法。我在我的強項——語文上越走越好，這是值得開心的。

　　我從小有許多愛好，但都不精通。太真實了，要說我在我愛的方面沒放棄過，但是就是很弱哈哈，不過拿現在和以前比還是有很大進步的，也是很不錯的經歷吧。

　　短短十二年，我也成長了很多。直到今天，我才深刻明白了notalone的意思，以后，我的人生——荊棘之路也不會再狹隘。

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