畫方圓作文精品[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的畫方圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫方圓作文1

　　同學(xué)們，你們玩過畫方圓這個(gè)游戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個(gè)游戲，就讓我來(lái)給你們介紹一下這個(gè)游戲吧！

　　中午我吃過我媽媽做的飯，就去班上課了，我們班老師說(shuō)：“今天上游戲課—畫方圓。”老師先給我們說(shuō)了游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，限時(shí)五秒，畫的像的同學(xué)獲勝。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手要畫，最后，老師決定讓崔瑞豪同學(xué)和喬旭晨同學(xué)上去畫。只見他們信心十足的.走上了講臺(tái)，手拿粉筆，還時(shí)不時(shí)的看老師一下，隨著老師一聲go，他們兩人便開始畫方圓，只見喬旭晨同學(xué)畫的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學(xué)畫的方圓，方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像，但是也惹得我們哄堂大笑。最后，老師評(píng)價(jià)說(shuō)畫得還不錯(cuò)，他們聽了老師的夸獎(jiǎng)，高興的走下去了。

　　于是，我心想：不就是畫方圓嗎？這有什么難的。于是，我自告奮勇的走上了講臺(tái)，沒想到，自己畫的方圓也很難看。

　　通過這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無(wú)成。

畫方圓作文2

　　今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說(shuō)今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫方圓”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫圓，另一只手畫方。沒等老師說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。“要同時(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。

　　“啊？！！”同學(xué)們都大叫起來(lái)，覺得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。

　　游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來(lái)。我一邊畫一邊心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“陸威，加油，你一定能行！”

　　畫完了以后，我的一顆心漸漸平靜了下來(lái)。老師微笑著說(shuō)：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來(lái)挑戰(zhàn)。”這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的.心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好。“小記者”周睿明采訪了這兩個(gè)落敗的同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。

　　最后，老師問我們畫方圓有什么感受，周睿明說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)游戲可真有趣呀！

畫方圓作文3

　　上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫方圓。

　　何為畫方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫方，一手畫圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束。“這不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”

　　當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的'都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫的越來(lái)越好。

　　“哦，畫出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！

　　看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……

畫方圓作文4

　　今天，我一到教室老師就說(shuō)：“我們要玩一個(gè)個(gè)游戲，叫畫方圓。”有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)覺得很無(wú)聊......我也覺得很無(wú)聊。老師給我們講了規(guī)則，然后游戲開始了。

　　我很擔(dān)心自己畫不好，我們首先把本子鋪在桌子上，然后我拿著兩支鉛筆，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的，豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了，我畫著畫著，就發(fā)現(xiàn)我想畫直，可就是畫不直，最后我畫的橫不像橫，豎不像豎，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤，因?yàn)橛嘈乾幃嫷米詈每矗�她背�?duì)著我們，一開始一起畫時(shí)，她左看看右看看，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似的.。在比賽中，有的同學(xué)在喊加油，有的同學(xué)在下面認(rèn)真觀察，還有的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的，恨不得拿著筆添上一筆。

　　雖然我們沒贏，但是我玩得很高興！

畫方圓作文5

　　今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮�蘆賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。

　　游戲開始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說(shuō)：“第二位同學(xué)畫的最好。”

　　我畫的太糟糕了！圓不是沒角就是畫的不好，我的`正方形還算好。

　　謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。

　　這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。

畫方圓作文6

　　今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫方圓。

　　“方圓是什么東西，怎么畫呀？”我自言自語(yǔ)著。劉子豪又問了一個(gè)問題：“難道是一個(gè)畫正方形，在畫一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。

　　一開始是劉子豪畫，“321開始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來(lái)了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。

　　最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開始。”又是老師的'一聲叫喊，周望魁快畫好了，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說(shuō)：“這個(gè)好像雞型啊！”可為什么我看起來(lái)，就好像一顆千奇百怪的牙齒。

　　這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。

畫方圓作文7

　　“一只手畫方，另外一只手畫圓，而且同時(shí)進(jìn)行，你們能做到嗎？”“能！”咦，這震耳欲聾的聲音是從哪個(gè)地方傳來(lái)的？噢，原來(lái)快樂作文在玩游戲呢！

　　“我們今天要玩的游戲叫‘畫方圓’，剛才我已經(jīng)告訴你們游戲規(guī)則了，你們誰(shuí)想先挑戰(zhàn)？”老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我心里忐忑不安，生怕被叫到。

　　第一位挑戰(zhàn)者“劉翔”昂首挺胸、信心滿滿地走上講臺(tái)。第一次畫得太大，駕馭不了;第二次還是以失敗告終;第三次雖然圓畫得帶棱角，但老師說(shuō)勉強(qiáng)過關(guān)。

　　第二位上場(chǎng)的是珂懌，她滿懷信心地說(shuō):“你們拭目以待吧！看看我畫的`有多好！”可惜說(shuō)起來(lái)容易，畫起來(lái)難。珂懌畫的圓像雞蛋，方像面包輟Ｎ葉既灘蛔〈瓜延滴，口水直流三千尺啦！

　　第三位挑戰(zhàn)者“桂花糕”胸有成竹地走上講臺(tái)。結(jié)果剛畫完，同學(xué)們就不由自主地議論紛紛，一下說(shuō)像包子，一下說(shuō)像牛排，弄得大家哄堂大笑。

　　這節(jié)課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也明白了：做事不能一心二用，要專心致志，聚精會(huì)神。我喜歡這節(jié)課，因?yàn)椴粌H開心，還收獲了知識(shí)。

畫方圓作文8

　　在快樂作文的課堂上，我們玩了個(gè)游戲，名叫“畫方圓”。

　　一聽玩游戲，教室里立刻沸騰起來(lái)，都覺得游戲太簡(jiǎn)單了，不等老師把規(guī)則講清楚，大家已嚷嚷著要開始了。游戲在大家的催促聲中開始了。看，大家伙可興奮了，都拿手在空中比劃著：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的.在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的則害怕畫不好，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子……

　　我找了兩只沒水的筆，在草稿紙上先畫了幾下，覺得還行。只聽燕子老師一聲令下，便開始畫了，我左手畫圓，右手畫方，剛開始感覺我的圓還挺光滑的，正方形的邊也是直的，可馬上要畫完的時(shí)候，筆突然一滑，圓形的一處凹進(jìn)去了，就像一個(gè)“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這并沒影響到我畫方。

　　畫完圖形后，我心里也沒底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作品還不如我的呢？有的圓畫成了被咬過的燒餅，有的方畫成了圓，還有的干脆就是一個(gè)四不像，看得我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節(jié)課我收獲最大，不僅讓我玩得特別開心，更重要的是告誡我們，平時(shí)做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務(wù)。

畫方圓作文9

　　今天作文課上，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是：兩只手同時(shí)畫，左手畫方，右手畫圓，五秒完成，畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。

　　第一個(gè)被老師叫上去的“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺(tái)，左手和右手同時(shí)拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫了起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來(lái)，但線條還是不夠流利。

　　第二個(gè)被老師叫上去的是寧成宇同學(xué)，只見他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽使喚似的`，左手畫著方，右手就停下；右手畫著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他聽著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫出了兩個(gè)奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單，他們?yōu)槭裁催�畫不好呢？還是讓我來(lái)試試吧！

　　大家一個(gè)個(gè)都畫完了，我們相互看了一眼，都畫得不成樣子，這是為什么呢？原來(lái)，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫方圓作文10

　　今天，天氣炎熱，但我們還是去了菲菲老師的課，因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的`事。一來(lái)到教室，菲菲老師說(shuō)：“我們今天要做一件很難的事。”我們的腦子里立馬鉆出了一大堆疑問。菲菲老師說(shuō)：“我們來(lái)畫方圓。”我想老師也太瞧不起我們了吧，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽到菲菲老師說(shuō)要同時(shí)畫方圓，并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來(lái)，沒想到她給我們出的要求居然這么難。我們請(qǐng)了戴戴和另一位同學(xué)，戴戴信心百倍地走到了黑板前，而另一位同學(xué)的低垂著頭，好像對(duì)這場(chǎng)比賽缺乏興趣。

　　菲菲老師倒數(shù)了三秒，比賽就正式開始了，兩位選手緊緊握著筆，小心翼翼地畫著，可是手卻不停顫抖。五秒之后，比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫的圓像小水滴，方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬，方畫的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利，這真是一個(gè)有趣的游戲。

畫方圓作文11

　　今天湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲。你們猜猜是什么游戲？想一想，既不是畫蛇添足，又不是畫龍點(diǎn)睛，猜到了嗎？對(duì)了，就是畫方圓。

　　畫方圓的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是雙手同時(shí)畫，左手畫方，右手畫圓五秒內(nèi)完成。

　　游戲開始的時(shí)候，全班都在叫著：“這個(gè)游戲，實(shí)在是太難了，不來(lái)行不行啊？”馮博藝覺得太難了，但是我卻覺得挺簡(jiǎn)單的'。

　　但是真的輪到我上去畫的時(shí)候，我有些緊張地走上臺(tái)，心里“撲通撲通”的跳著，像是住了一只小兔子，手都是抖的，耳朵都在冒汗，開始畫了，提起筆五秒鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像五世紀(jì)那么長(zhǎng)，我快速地畫了一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。

　　老師說(shuō)時(shí)間到，我一邊說(shuō)沒想到畫方圓這么難，一邊回到了自己的座位上。我想別人也是這樣的吧！老師呀，能不能再給我們一次機(jī)會(huì)？但現(xiàn)在后悔卻來(lái)不及了，因?yàn)闀r(shí)間都過去了，仔細(xì)盯著黑板上我畫的圖形——“嗚嗚嗚，我，竟然把圓形畫成三角形，把正方形畫成了圓形。”

　　突然我發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩竟然成功了，天吶，我這個(gè)學(xué)畫畫的都贏不了，我覺得好丟人啊！

　　一開始，大家都覺得很難，為什么仍有同學(xué)畫得很好呢？我想：很多看似難以完成的事，只要掌握技巧，并付出努力，就能成功。

畫方圓作文12

　　早上，在上課時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉煤芎茫�所以老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫畫方圓，同學(xué)們可開心了。我們?cè)诮淌依镩_始玩游戲了，我們歡呼雀躍。游戲開始了，老師跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，老師說(shuō)：“兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，五秒鐘之內(nèi)完成。畫的最像方和圓的同學(xué)獲勝。”

　　我和錢丹蕊一起上去的`時(shí)候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的兩位小戰(zhàn)士一樣。我和錢丹蕊開始挑戰(zhàn)了，一開始，我和他畫的都很不好，同學(xué)們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫完我們開心地下去了。

　　第二組是于一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，于一帆畫的方像一只小牛，大家一個(gè)一個(gè)地試，我們玩得可開心了。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。

畫方圓作文13

　　我玩過很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時(shí)候，雙手同時(shí)開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時(shí)畫。不能先畫一個(gè)圖形，再畫另一個(gè)圖形，就算這樣畫的'很好，也不會(huì)算的。”

　　在第一組開始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌�組的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。

畫方圓作文14

　　今天，菲老師上課前說(shuō)：“要我們畫一個(gè)世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當(dāng)菲老師說(shuō)：“我們今天要畫方圓。”大家聽了都覺得很簡(jiǎn)單。當(dāng)菲老師說(shuō)了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧。”有的.目瞪口呆，還有的已經(jīng)迫不及待地畫了起來(lái)。

　　比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來(lái)，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來(lái)。飛老師說(shuō)了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來(lái)，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。

　　比賽結(jié)束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個(gè)大大的土豆，戴戴畫的像一個(gè)梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動(dòng)。這次我知道了，要嘗試一下才能下結(jié)論。

畫方圓作文15

　　今天早上，由于天冷，教室里的我們冷的不想動(dòng)，老師見我們這樣，就走到講臺(tái)，臉帶著微笑說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩?zhèn)�小游戲把？”我們聽了，異口同聲地說(shuō)：“好！”我們像炸開了窩，議論紛紛。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩“畫方圓”游戲吧”？班上最調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，難不倒我們。”老師說(shuō)了游戲規(guī)則：左手畫圓，右手畫方形，同時(shí)畫。“說(shuō)完，班上的同學(xué)都興致勃勃的舉手，老師請(qǐng)小星，小進(jìn)，小唐上去比賽。他們手握著粉筆，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著黑板。我們都為他們加油，在老師一聲令下，他們迅速畫玩了。同學(xué)們見了，有的笑彎了腰，有的笑的不見眼。安靜后，班上還是回蕩著我們的笑聲。

　　這個(gè)游戲不但增加了我們的友誼，而且讓我明白了：做事不能一心二用，否則將一事無(wú)成。