關于眼睛的作文（精品）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關于眼睛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于眼睛的作文1
眼睛是心靈的窗子，記得不久前我還在想“班上那么多’小眼鏡’，我到現(xiàn)在還沒戴，我眼睛好，”但是在山一樣的作業(yè)的壓迫下，和長時間的上課，看電視，玩電腦的摧殘下終于在這周六戴上了我“魂牽夢繞”的眼鏡，在當天我才真正的知道了保護眼睛的重要。
那天，媽媽帶著我來到了“西城眼鏡”店，她要給我配眼鏡。
剛來到那兒，我立馬被數(shù)不勝數(shù)的精美眼鏡給吸引了，東看看，西瞧瞧，覺得每一副都很好看，這時媽媽把我拉了過來，檢查一下眼睛的度數(shù)，我覺得很好玩，就坐了下來。
我戴上了一個很奇特的眼鏡，鏡框很粗，是黑色的'，沒有鏡片，賣眼鏡的叔叔讓我戴上了它，又用一個黑色的圓片插在了眼鏡的左框，又插了個透明的鏡片在右框，在視力表上點了個圖標問我，缺口指向哪邊。“上面”，叔叔又指了個更小的，“左面”，叔叔又繼續(xù)指向其它的字母，一直到我看不清了，同樣的方法，我又檢查了另一只眼睛，結果出來了：左眼175度右眼50度，我一驚，天哪！我的眼睛什么時候這么差了，配好了眼鏡，回家的路上，媽媽對我說了很多話，總結了許多眼睛近視的原因，最后總結出：我寫作業(yè)的時間太長了，姿勢也不好，這是主要原因。
看著媽媽一臉的沉重，我心想“我一定要保護好我的眼睛”。
關于眼睛的作文2
這幾天，我感覺寫作業(yè)寫著寫著眼睛就痛，有時候看不清楚教室的電子屏幕上的字，于是，媽媽帶著我去寧波眼科醫(yī)院做檢查。
到達眼科醫(yī)院后，醫(yī)院人滿為患，家長們都領著跟我差不多大的小孩，有的快步如飛趕去下一個檢測的地方，有的'坐著椅子上等著叫號，有的站著在打印報告單。
排了好長時間，終于輪到我了，醫(yī)生讓我把下巴靠上一臺像顯微鏡一樣的儀器，睜大眼睛，頭不能動，眼睛看著里面的熱氣球，突然啪啪啪三下，我忍不住眨了眨眼睛，左右眼睛都檢測一遍。這個機器前后檢測了三次，最終醫(yī)生根據(jù)檢測報告單判定我兩只眼睛都近視了125度了。醫(yī)生嚴肅地囑咐：“要戴眼鏡了，不能看電子產(chǎn)品，一定要多運動，每天必須按時吃藥，滴眼藥水。”
回家的路上，媽媽嚴肅地對我說：“都是你寫作業(yè)的時候背總是不挺直，讓你頭不要這么低，這下眼睛壞了吧？”我聽了之后挺后悔的，早知今日，又何必當初呀！
想想以后每天要滴眼藥水，還要隔著玻璃看世界了，真痛苦呀！現(xiàn)在開始，我一定要好好愛護眼睛，認真做眼保健操，寫作業(yè)挺直背。
關于眼睛的作文3
我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說話也不多。他的視力也不太好，連體溫計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。
我上三年級時成績很差，上課也經(jīng)常溜號。
有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的光。我嚇得一動不敢動，過了一會老師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說：你怎么還管不住自己啊，這樣學習成績怎么能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。
四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王老師突然出現(xiàn)在臺下。堅定地看著我，好像在說：勇敢一點！關鍵時刻怎么能怯場啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說：真不錯！好樣的'。
我感謝王老師的目光。
王老師的目光有時似無情的劍，有時似溫暖的春風，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。
關于眼睛的作文4
5月21日由福建省少兒頻道《成成學法律》欄目攜手小記者網(wǎng)發(fā)起“關愛眼睛，關注未來”愛眼月采訪活動免費進校園為同學們檢查視力。
小記者的任務是通過觀看了保護眼睛和預防近視等相關知識，然后要對全校的師生進行了相關的采訪。
采訪活動即將開始，我的.心情簡直是說不出來的激動啊！！！耳邊響起小記者一團一的培訓老師說：“馬上我們就要開始采訪了，沒把問題編好的趕緊編。”看到?jīng)]編好問題的同學在那里狂寫~！不禁地盯著手上的采訪紙條，就差沒把它看穿！
一、采訪問題如下：
1、為什么現(xiàn)在戴眼鏡的人很多，都是小學生呢？
2、如何預防近視眼
3、為何每天堅持做兩次眼保健操
4、愛護我們的眼睛要注意哪些事項
二、被采訪對象：有同學、醫(yī)生、老師、校長
三、總結原因
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。那么小學生近視的原因有哪些，如何防止近視?現(xiàn)在一起來看看吧。
為防止近視的幾條建議
1、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。
2、不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
3、每天堅持做兩次眼保健操。
4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓 眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
關于眼睛的作文5
我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮，當我們迷失在人生的'道路上時，她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會說話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓，爭取下次取得理想的成績。”
老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學，病好后我去上學，上課時老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了。”開始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。
老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠是我人生道路上的航標，是我心靈深處的啟明星。
關于眼睛的作文6
我們班主任劉老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒什么不同。可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
一次課復習《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問：“不及”是什么意思？我一時記不清了，也沒料到她會問。可老師偏偏要我回答。我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：不是上周五學過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“不及”是不如的意思，我明確地做了回答，老師的.眼睛又向我投來肯定的目光。
還有一次上數(shù)學課，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同桌談論昨天看過的一部影片的情節(jié)。正當我們說得津津有味的時候，突然教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。
又有一次，我得了重感冒，醫(yī)生讓我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來看我，她坐在我的床頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說：“我們大家?guī)椭悖銜s上來的。”我得到了極大的安慰，不那么著急了，決心好好養(yǎng)病，早日回到學校。老師用無形的目光牽引著我們每個人的心，引導我們在知識的海洋里遨游。
關于眼睛的作文7
曾聽說眼睛是心靈的窗戶，小時候的我最喜歡看著爸爸的眼睛發(fā)呆，透過這扇窗戶，我看了爸爸對我深深的愛。
爸爸的眼睛炯炯有神，不大不小，讓人一看就知道他是一個既善良又勤勞的人。還記得有一次，爸爸帶著我去奶奶家吃飯，我看著滿桌的飯菜卻沒有一樣是我愛吃的，于是我開始抱怨起來“這都是些什么亂七八糟的菜，我不想吃了。”話剛一說完，只見他皺著眉頭，眼睛像一把利箭似的看著我，那一刻，我害怕極了，我不敢正視他的'眼睛，于是我低下了頭，頓時感覺臉上火辣辣的，心里難過極了。一旁的奶奶見到，連忙說：“今天的菜是我做的不好吃，下次奶奶一定給你做好吃的。”我這才磨磨蹭蹭地吃完了飯。第二天，爸爸決定讓我親自做一次菜，來體會奶奶的辛苦，剛開始，我覺得挺有趣，就興高采烈地去買菜了，但是后來菜實在太重了，買菜的袋子都提破了，手也起了水泡，擇菜洗菜時更是累得腰酸背疼，炒菜就更痛苦了，廚房里又悶又熱，我被油煙嗆的不停地咳嗽，最后還是在爸爸的幫助下勉強完成的一頓飯。吃飯時，爸爸撫摸著我的頭微笑著說：“現(xiàn)在知道做菜不容易了吧！以后要珍惜別人的勞動成果。”我不好意思地笑了笑，抬頭看著爸爸的眼睛，是那樣慈祥，那樣溫和。
我愛爸爸，更愛他那雙炯炯有神的眼睛。
關于眼睛的作文8
下筆之前，請允許我提一個問題：你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。
我想告訴你，發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復一日的生活里。
當清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個呵欠，從被窩里爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床的一側疊放著你的衣服、領帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐里，別忘了喝牛奶。”此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，被愛被呵護是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐，你習慣地打開信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封，信箋內(nèi)夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，友情如酒，久而彌香。
走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候，在那個物質(zhì)匱乏的年代，你和小伙伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的.游戲。駐足馬路邊，聽風拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺，只是那個孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，時光在流逝，記憶如此動人。
到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余，你想著因為要請同事吃飯，這個月就不能給妻子買一件結婚紀念禮物了，給女兒買全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著遠處繽紛躍動的街景，望著白云在藍天悠悠飄動。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，人需要實實在在的生活，也需要詩意的生活。
結束了一天的工作，推開自己的家門，妻子和兩個可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來，飄蕩的氣球裝點了滿屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕，張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，擁有親情就是全世界的幸福……
親愛的朋友，別再說自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，敞開心扉，睜開你的慧眼，你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝愿你，我的朋友，用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落，云卷云舒！
關于眼睛的作文9
在我人生的道路上，父母的眼睛看著我長大；同學的眼睛仿佛卻在和我玩耍；而老師的眼睛卻在看著我學習的一舉一動撫慰我那幼小的心靈。
記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等著挨批吧”。
發(fā)了試卷以后，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周圍的同學們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學請到臺上，并且說每位同學加一顆星。我從臺上的每個同學的'臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光里看到的不是責備的眼神，而是溫柔的鼓勵的目光。仿佛在說“這次考不好沒關系，關鍵在于堅持，在哪里跌倒就從哪里爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”。
從這件事里我明白一個道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差，從哪里跌倒從哪里爬起來，一定不能放棄”。
啊！我的老師的眼睛會說話。雖然并沒有真的講話，可這一個眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵我走那人生漫長的道路！
關于眼睛的作文10
“咚，咚，咚……”那古老的大鐘一連敲了十二下，我才放下手中的遙控器，疲倦地趴在桌子上，不知不覺地睡著了……
“啊！這是什么地方？”我睜開眼睛，只見周圍一片漆黑，漸漸地有了微弱的亮光，我仔細一看，只見我坐在椅子上，手和腳都被鐵鐐給鎖住了，我慌忙地掙扎著：“救命啊！來人啊！快放開我啊！”慌亂中我只聽見一聲厲喝：“肅靜！”頓時，到處都亮了起來，一雙雙明亮的大眼睛正盯著我，我被嚇得三魂不見了七魂，一動也不敢動。看了許久，我終于弄明白了，原來我是在法庭上。我看見一雙嚴肅的大眼睛正坐在主審臺上，陪審團在它的左右兩側，也是一雙雙大眼睛。
“開審！”主審官大眼睛喊道。
我的心情漸漸平靜下來，試探著問道：“你們是誰？這是什么地方？”
主審官說：“我們是眼睛，這里是眼睛王國！我們要審判你！”
“眼睛王國”是什么東東，我怎么沒聽過？我心里打了個大問號。“那你們抓我來干什么，我還要回去看電視呢！”沒等我說完，從里面走出了一雙疲倦的眼睛。這是一雙與眾不同的眼睛，它那本來潔白的身軀變黃了，布滿了血絲，原本黑亮的心臟也變得灰暗了。我越發(fā)奇怪了：這雙眼睛怎么這么熟悉？正當我迷惑不解的時候，那雙疲倦的眼睛可憐巴巴地對我說：“主人，您為什么這么不愛惜我呢？”說著，它流下了眼淚。
“不可能！這個‘丑八怪’怎么會是我的眼睛呢？法官大人，您可要明鑒呀！”我生氣地說到。
“準不會錯的！”那雙疲倦的眼睛憤怒地說。
“那你……你有什么證據(jù)嗎？”我有些慌了。
那雙眼睛自信地說：“當然有！”說完，它拿出一些照片，上面全是我不良的用眼習慣：有的是睡在床上看書；有的'是在玩游戲；有的是看電視到深夜……
“現(xiàn)在鐵證如山，你還不認罪！”主審官嚴厲地說到。
我無言以對，法庭做出終審判決，根據(jù)“眼睛王國”法律第三章第八條，決定把我處死。
我被嚇呆了。來到刑場，一把明晃晃的大刀砍向我，我嚇得全身發(fā)抖，“別殺我，別殺我，我會改過的，我會改過的，別殺我……”
“佳佳，你怎么了，這孩子……”一個熟悉的聲音把我拉回到現(xiàn)實。我睜眼一看，原來是場夢。夢啊夢，你可千萬別成真，我一定會加倍愛護眼睛的。
關于眼睛的作文11
錢老師是我的語文老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。錢老師的眼睛可神奇了，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！
有一次，錢老師叫我回答問題。我想了半天也沒想起來，心里很著急。錢老師就用她那雙會說話的眼睛望著我，那眼神充滿了期待，好像在提醒我：“別著急，再仔細想想！沒想出來嗎？文中有答案，快到書中去尋找吧！”我聽懂了老師的眼睛說的話，連忙翻開語文書。啊，我怎么沒想到呢？我勇敢地回答了問題，那聲音既清晰又響亮。錢老師滿意地笑了，那柔和的目光，像溫暖的陽光，照進我的心田，讓我心里暖暖的。
還有一次考試，我在寫看圖寫話時，為了追求篇幅，寫了一大段與圖無關的話，導致寫話離題。試卷發(fā)下來，老師耐心地幫我們分析錯題，指導看圖寫話。我因看圖寫話寫得不理想，心情很沮喪。錢老師看見了，用和藹的目光看著我，好像在說：“這次沒考好沒關系，認真分析原因，下次再努力！”看著錢老師的眼睛，我倍受鼓舞，沮喪的情緒一掃而空。我把錢老師的話牢記在心，以后看圖寫話時，我總會想起錢老師的話，就再也沒寫離題了。
錢老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望，但有的時候，她的眼睛又是犀利而又嚴厲的。
當我上課思想開小差的時候；當我急著要出去玩，書寫馬虎的.時候；當我作業(yè)粗心的時候……這個時候的她，即便不說話，她的眼睛也能讓你感到慚愧。她用目光讓你知錯，她用目光讓你改錯。錢老師，您的眼睛太神奇了！我愛您的眼睛，更愛您——錢老師！
關于眼睛的作文12
我是一個近視的人，可能我說了這一句話后，見我的人都會說：“那你怎么不戴眼鏡呢？”是因為我在一個月前戴上了一個叫角膜塑形鏡的隱形眼鏡，這一種眼鏡大白天可以恢復，從裸眼成正常視力。
我近視是在四年級的時候發(fā)生的，有一天一覺醒來，發(fā)現(xiàn)時間不那么清楚了，我給媽媽說，說我覺得看不清東西了。媽媽敏銳的感覺到我可能是近視。爸爸和媽媽就帶著我去眼科民醫(yī)院查，時間太長查了些什么我給忘了，但我記得查了一上午才確定我是真近視。沒辦法，當時就帶著我去配眼鏡。近視之前我還以為戴眼鏡不錯，爸爸也戴眼鏡，但不也生龍活虎嗎？
可我一戴上眼鏡就認為我大錯特錯了，這和我想象中的相差了十萬八千里。我當戴上眼鏡后才半個小時，鼻梁壓的感覺十分不舒服。有一次，我與同學在打籃球時，因為打的太投入了，忘了還有眼鏡這一碼事，一個不小心就撞上了我的眼，平時要是平時揉一下就好了，可現(xiàn)在不是了，我眼睛還有一個眼鏡，這一下可不得了，可難受了，老長時間才回過來，從此我就認定眼鏡就是個累贅。
當我?guī)辖悄に苄午R，眼睛有了很多的改善，運動也沒有什么累贅了。有一次生物做實驗，我與我的同學郝元一組，郝元戴著眼鏡，我觀察的.時候一彎腰就可以，郝元還要扶一下眼睛，這讓我認識到了不戴眼鏡的好處。
在此我呼吁不近視的人珍愛眼睛，而近視的人則保護視力。
關于眼睛的作文13
那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時常鼓舞著我，激勵著我奮發(fā)向上。
第一次見到那一雙眼睛，是在報名的時候。我升到了二年級，原來教我們的陳老師去教別的班級了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴厲的.目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看著我，眼睛里流露出溫柔的笑意，好親切！
有一次，老師讓我去國旗下講話。當我接到稿子時，真的很想放棄，這篇文章有幾百個字啊！可一想：我如果放棄，那一雙眼睛還會溫柔嗎？我絕不會讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時間背稿，才一個星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那么的溫柔。我站在了國旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發(fā)生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關公，努力地想還是想不出來。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。啊！我看見了，那一雙眼睛正在對我說：“相信自己，你一定能行的！”頓時，我勇氣倍增，演講稿的內(nèi)容又出現(xiàn)在我眼前。演講完了，我覺得好輕松，要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶，老師豐富的眼睛流露出她內(nèi)心的世界。
從這眼睛里，我體會到了——愛和關懷！
關于眼睛的作文14
休息日，媽媽帶小強去看望爺爺、奶奶。來到奶奶家，小強發(fā)現(xiàn)表哥小明也在，小強很高興地和小明在一起玩。媽媽則走進廚房，和奶奶一邊說話，一邊做著飯。
很快，一桌豐盛的美味擺上了桌子。好香啊！小強向桌上望去，很快就被一盤牙簽肉吸引住了，他忍不住咽了一下口水，指著盤子就叫起來：“太好啦，有炒牙簽肉呢，我最喜歡啦！”小明也跟著說：“我也喜歡吃，我也喜歡吃！”奶奶聽了，忙說：“喜歡吃就好，今天多吃點！”
吃飯了，小強抓起一串牙簽肉就吃，邊吃邊說：“就是這個味，真好吃！”吃完一串，又伸手去要拿第二串。突然，他發(fā)現(xiàn)媽媽正看著他呢。小強立即明白了媽媽的意思。這時，只見表哥小明給爺爺奶奶每人碗里都放了兩串肉，并說：“爺爺、奶奶，你們趁熱吃，這羊肉涼了就不好吃了！”
小強連忙說：“爺爺奶奶，你們也要多吃點。”說著，也給爺爺奶奶碗里添了幾串肉。爺爺奶奶高興地說：“好了，好了，好孩子，你們也趕緊趁熱吃，大家都快吃！”
小強望了望媽媽，他發(fā)現(xiàn)媽媽正對他微笑呢！小強又給媽媽和表哥每人夾了兩串肉：“媽媽快嘗嘗，哥哥快點吃，要不就被我吃光了。”一番話逗得大家都樂了。媽媽笑著說：“行了，你也快吃吧，我知道你的饞蟲早就憋不住了！”大家都笑了起來。
回家的路上，媽媽對小強說：“你小明哥哥真懂事，你可要向他好好學習。”小強說：“我知道了。今天我表現(xiàn)的不太好，媽媽批評了我，我不馬上就改了嗎？”媽媽笑著問：“我可是沒說你什么呀？”“可是，你一看著我，我就知道你要說什么呀！”“是呀，你很聰明。今天的.表現(xiàn)還不錯！”媽媽夸贊著，接著說“哥哥的表現(xiàn)是不是給你留下了很深的印象呢？”“是，我應該要向哥哥學習。”小強不好意思了。
“那就把今天的事情寫下來，提醒自己好好向哥哥學習，是不是？”
“好。”
瞧！媽媽的眼睛會說話呢！吃飯的時候，媽媽的眼睛能夠及時指點孩子的行為，可見媽媽平時就教育有方。孩子雖然一時貪吃，但很快就能意識到自己的錯誤并及時加以改正。媽媽也用目光給與了夸獎和鼓勵，并且事后及時教育孩子向哥哥學習，做個懂事又孝順的好孩子，提醒孩子寫下練筆文加深印象。可謂教育有方啊！
關于眼睛的作文15
在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠比不上他——我的老師。
開學的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時，我有些心慌，腦子里一片空白，一下子不知從何說起，班主任老師面帶微笑看著我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點，相信自己。望著老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。
一個月后的一天下午我的'作業(yè)沒有做完就去玩了，完善，學習委員要收作業(yè)，我有幾道題不會做，于是拿同學的作業(yè)抄起來了，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，他沒有批評我，只是用嚴厲的目光盯著我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉身走了，留下了愕然的我。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，當我看到那鮮紅的一百分時，臉上發(fā)燒，心里忐忑不安，于是我拿著作業(yè)本向老師承認了錯誤，老師對我說：“我一直在辦公室等著你，看你是不是一個知錯就改的孩子，是不是一個有勇氣的小男子漢，你能來到這里，老師為你高興。”聽了老師的話，我如釋重負，心里輕松了好多。
在人生的某個時段，某個時刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對待學習，每每我貪玩、學習偷懶時，就仿佛看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學習，做一個對社會有用的人。
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