關(guān)于牽手的作文6篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于牽手的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于牽手的作文1

　　每張照片，都是生活的剪影，每張照片，都是時光的凝結(jié)。從踏入小學(xué)校門到如今畢業(yè)，我們留下了一個個成長的瞬間。

　　我的相冊里有一張?zhí)貏e的照片，我牽著一個小女孩的手，停留在新生簽名墻前，那畫面很美。

　　那時我上五年級，身為大隊(duì)干部的我，要參加一年一次的“新生迎接會”。我站在紅毯旁邊，看到了一個剛?cè)胍荒昙壍男∨�孩。我伸出手要去牽她，可她似乎有一點(diǎn)受寵若驚。等我表明了自己的身份后，她才松了一口氣，好像懸著的心穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈浠亓诵姆俊?/p>

　　當(dāng)她的手伸過來時，我細(xì)細(xì)端詳那只手，粉嫩嫩、紅撲撲的，像出水芙蓉。我?guī)е�她走到簽名墻前。她伸出那稚嫩的雙手，一只手扶著墻，一只手顫顫巍巍地寫著名字。長發(fā)不及腰的她正專心致志地寫著，眼里透出了無比認(rèn)真的神情。太陽似乎也好奇，稍稍地探出頭來，天空亮了幾分。一名攝影師悄悄拍下了這一幕，那個畫面很美。

　　我不禁想，當(dāng)初我們也是被老師牽著手走進(jìn)來的。那時，稚嫩的.我們像一個個小精靈，對新校園新老師充滿著好奇，我們也是在牽手里成長的。兩只溫暖而大小不一的手牽在一起的時候，我不禁思考、體悟我們走過的歲月。當(dāng)我們不經(jīng)意間伸出手去牽住別人的時候，想起昔年的今天，別人也牽著我們的手，我們會恍然大悟——我們長大了。

　　在一張張照片里，我們正在慢慢長大。正是這些定格下來的一張張照片，見證著我們一步步成長。

關(guān)于牽手的作文2

　　天越來越?jīng)隽耍瑳龅猛盹L(fēng)吹在身上，會讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地，只有月亮母親還慈祥的對孩子笑著。橋上的車那樣無情，一下子走過了路。我和媽媽想去興隆大家庭，一定要從橋上過的。

　　媽媽好像走的很快，不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子，是真的。我在媽媽后面媽媽時不時自覺停下來，回頭看看——輕輕的讓人察覺不到的。是誰的眼中泛著晶亮的`淚花？

　　我快步走上前去，就要趕上母親時，我遲疑了一下，把手搭在母親的肩上，她回來瞅了我，笑了一笑，同樣溫柔地把我的小手拿下來，放在手中。我閉上了眼——睜開時，我的手，牽著母親的手，走著。橋還沒過，我就覺得過了好多好多年，好多年。橋下沒有水，我的心中卻多了一汪咸咸的水。

　　月亮還在笑，星星還在閃。世上好些事物，我們才接觸到。比如說：愛。

　　想起前幾天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙，松了手，滑到墊子上，其實(shí)沒有事，可我緊緊地抓著媽媽伸出的手，像是得到了極大的安慰。

關(guān)于牽手的作文3

　　外面的雨在“嘩嘩”的下著，路兩旁原本像一個個巨人的大樹，現(xiàn)在也被風(fēng)雨折斷了腰。而此時，我正在學(xué)校里焦急地等著媽媽從家里來接我回家。

　　記得小時候媽媽焦急地沖進(jìn)教室，此時的媽媽像是被一盆水潑濕的，像是剛游完泳，渾身都是被水淋濕的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過了一個又一個的水坑，跑過了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉著我嫩嫩的小手，“拉緊點(diǎn)，有媽媽在保護(hù)你！別怕寶貝�！碑�(dāng)時，媽媽伸出那根粗大的手指，而我則用我那嫩小的`小手死死地握住媽媽的手。那時，媽媽的手不知是我的多少倍，但我使的勁讓媽媽不管怎么都走不開。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂，自己卻任雨水的擊打。就這樣，我和媽媽打著傘，一步一步的向前走去。我看著媽媽在雨中被雨淋著的臉龐。“雨呀！你別再把雨滴滴到媽媽的身上了。”這雨好像懂人話似的，慢慢的晴了，夕陽從天邊露出了笑臉。這一刻，時間仿佛靜止了，一老一小慢慢的消失在夕陽的余輝中。回想起在馬路邊、公交車上、商場里、家里……媽媽時時刻刻對我的關(guān)心，對我的教導(dǎo)，我心里有一股說不出的溫暖。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)跟媽媽差不多高了，雖然在大街上的人群中，已經(jīng)不怎么好意思和媽媽牽手，但是我忍不住摸著媽媽手上粗糙的手繭，我心里一陣酸痛�，F(xiàn)在的我不只是媽媽握住我的手了，我把我的手搭在媽媽手的外面，重疊城一個十字形。我意識到：媽媽為我操勞了太多太多，我也要保護(hù)媽媽，不讓媽媽受到半點(diǎn)傷害。我要回報(bào)媽媽！

　　雖然我和媽媽的牽手不止幾次，但最讓我懷念的卻是這兩次，因?yàn)檫@讓我明白我長大了！需要保護(hù)媽媽了！想著，一老一小在夕陽里牽著手，慢慢走去……

關(guān)于牽手的作文4

　　因?yàn)橛嘘柟�，大地的生物才能生長發(fā)育；因?yàn)橛嘘柟�，黑夜的陰暗才能消失磨滅；因�(yàn)橛嘘柟猓�心中的陰霾才能被�?qū)逐驅(qū)。

　　——題記

　　清晨

　　“叮呤叮呤……”，被鬧鐘吵醒，睜開睡意朦朧的雙眼，于是開始糾結(jié)著是否應(yīng)該離開那依賴已久的'暖和的被窩，便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝，梳洗罷，出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住，忍不住把手太高，想離太陽更近，更近，再進(jìn)一些……溫暖而樸實(shí)的陽光照在身上，就算是在寒冷的冬天，我也會感到很溫暖，很溫暖。

　　陽光，是你給了我又一天努力奮斗的勇氣與信心。

　　午后

　　中午，早早地來到學(xué)校，一個人百無聊賴地坐在位子上，教室里空蕩蕩的，叫人很不自在。于是，便在走廊上曬曬陽光。眺望遠(yuǎn)方，朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映，讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風(fēng)格，不奢侈，不張揚(yáng)，不高調(diào)，只是樸實(shí)溫馨。亦喜歡午后陽光，不刺目，不華貴，不庸俗，只是溫暖人心。

　　陽光，是你讓我對未來的美好憧憬愈發(fā)地強(qiáng)烈。

　　黃昏

　　依然清楚記得黃昏里溫暖而刺眼的陽光，因?yàn)殛柟饩祛欀�每一個人，每一個有生命的東西。我感謝陽光，因?yàn)樾闹杏幸黄瑵庥舻纳�林，等待陽光照射。延展在前方的路盡管看不到盡頭，但我知道仍然得堅(jiān)定地踏下去。

　　陽光，是你讓我懂得，只有不斷的拼搏進(jìn)取，平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。

　　伸手觸摸陽光，和陽光牽手。

關(guān)于牽手的作文5

　　成長的道路對每個人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中，總有一個人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風(fēng)雨。我感謝這個人。

　　當(dāng)我很小的時候，我喜歡媽媽牽著我的`手。我媽媽的手很大，很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里，直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的，我的小手在大的手里感覺很安全。當(dāng)我和媽媽一起過馬路時，她也緊緊地握著我的手，有時會有點(diǎn)疼。但我知道這是我母親對我的愛。當(dāng)我想到它的時候，我并不感到任何疼痛，但是其中一些來自甜絲絲。

　　我記得我在五年級的時候，在一次考試中，我考得不好。我對此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后，她安慰我說，"兒子，沒關(guān)系，下次再試一次。"因此，我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來的考試中，只要我想起媽媽對我說的話，我就會充滿信心。果然，我的成績有所提高。當(dāng)我開心的時候，媽媽提醒我不要因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽兙妥詽M。

　　就這樣，媽媽帶我度過了幾個炎熱和寒冷的季節(jié)。那時，那個喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時間的推移也變成了一個大男孩。但在我心里，我小時候的場景永遠(yuǎn)不會被抹去。

　　書總是一頁一頁地翻過，成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中，在成長的道路上，我的母親一直牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，教會了我很多東西!

關(guān)于牽手的作文6

　　當(dāng)今天慢慢消逝，當(dāng)明天匆匆而來。我就將松開老師您的手，邁上人生的另一條大道。但我無論如何也不會忘記您那雙溫暖的手。這兩年，我牽著您的手，您拉著我的手，引領(lǐng)我越過道路上的坎坷，用溫暖的手溫暖著我的心。

　　您還記得嗎？當(dāng)我第一次走進(jìn)這個教室，您就用那雙溫暖的手牽著我，讓我容進(jìn)了新的氣息。但第一次家庭作業(yè)，我被您喊了過去，您皺著眉，看著我用鉛筆寫的語文作業(yè)，紅筆點(diǎn)在我的作業(yè)本上，我知道，等待我的將是一個慘不忍睹的結(jié)果，一個殘忍的分?jǐn)?shù)。但令我想不到的是那雙手竟停住了！那支紅筆在本子上停了許久，然后慢慢地離開本子。剎那間，一股暖流涌入我心田。同時，更讓我感覺到，那雙保留了我自尊心的白晰的手正緊緊地牽著我的手，告誡我不要迷失方向。

　　于是，這兩年，我就這樣牽著您的'手，一步一個腳印地，跟著您走。然而，“滴答，滴答”，時光老人依舊不肯停下急促的腳步。我甚至感覺時光老人，正用他那雙強(qiáng)勁有力的手，逼迫我們松開手。我閣過模糊的淚水，看著那雙溫暖的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手中離開。

　　這雙平淡無奇的手一定會離開我的，但我相信，心會永遠(yuǎn)連在一起。這雙手還要握住另一雙雙手，指引另一個人。所以，我會坦然松開手，并好好保存和您在一起時珍貴的時光。

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