關于海的作文（集錦15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于海的作文，希望對大家有所幫助。
關于海的作文1
我喜歡大海，喜歡它的波瀾壯闊，喜歡它的洶涌澎湃，更喜歡它湛藍無比的海水和一望無垠的寬廣。
那年春天我來到海南，一下飛機，直奔家中，也不顧兩個小時的奔波疲勞，丟下行李箱，直奔海邊，踏上柔軟如綾綢的雪白沙灘，我一直因激動而怦怦直跳的'心仿佛如我找到了歸宿一般，竟慢慢平靜下來，變得平和而又感到溫暖。細膩的海沙從我的腳指間滑過，溜走。使得腳心癢癢的。我張開雙臂，海風跑到我的耳邊如老友敘舊般喋喋不休著。我感受著這一美妙的時刻。宛如全世界只有這海風、沙灘和我。
傾聽，那藍色絲綢翻滾的聲音；遙望，這春天碧海中的風景。如此美妙、如此愉悅。此時只有四個字能描繪當時的心境－心曠神怡。海浪此起彼伏，卷著海螺、白沙，甚至一兩條小魚撲在沙灘上它們緊緊相擁，當海浪媽媽硬是將它拉回時，它們才依依惜別。幾只海鷗在海面上盤旋，時不時一頭扎進水中尋覓小魚，它們可謂“屢戰屢勝的常勝將軍”，嚇得小魚們聞之喪膽。呵，畢竟絕命殺手可不是受歡迎的對象啊！
我光著腳走在潮汐中，任憑浪花親吻我的腳尖，任憑海風揚起我的發絲，遠處，海天一線，幾艘巨大的海輪漸漸駛向遠方，它們從哪里來，又要到哪里去？我虔誠地仰望藍天，希望那先知——太陽給我答案，可他老人家離我太遠，聽不見我的心聲吧！
光陰似箭，日月如梭。剎那間，黃昏悄然來臨。太陽漸漸走向碧海與藍天交匯處，把原本清爽的碧藍映成了暖心的橙黃。我也該回家了。走到沙灘的邊緣，我回頭遙望，遙望春天那片海……
關于海的作文2
我奶奶住在北海，因此，我愛家鄉的海。早晨，太陽從海面上升起，萬縷金光透過橘紅色的云霞，照射在那還沒有完全蘇醒的大海上，大海頓時生機一片。魚兒跳出水面，來欣賞這美麗的朝霞。一個個波浪像一個個銀白色的娃娃，歡笑著，跳躍著。
海鷗望著這美麗的清晨舞動著雪白的翅膀，展翅高飛，并“咕咕”地叫著，似乎在贊嘆不已。一條條漁舟迎著涼爽的海風，沐浴著金光，疾馳在無邊無際的大海之中。晴朗的中午，烈日當空，燦爛的陽光照射在大海上。海的遠處，水是那么的藍，和藍天連在一起，讓人分不出哪里是海，哪里是天。
可有時，海卻是另一番樣子：烏云密布，一個個粗大的雨點打在海面上，濺起一朵朵水花兒。海風的呼嘯就像惡狼的號叫一樣刺耳，卷起的一個個巨浪，猶如一匹匹灰色駿馬飛奔而來，浩浩蕩蕩勢不可擋。一陣陣瘋狂的海濤撞擊到海堤，發出震耳欲聾的響聲。太陽西落，一陣陣微風拂過海面，海綿蕩漾起一絲絲的波紋。大海在夕陽的映照下變得更美了。
大半個太陽已經沉入大海了，不僅染紅了天邊的'云，還在海面映出了一道通紅的光，仿佛是一張紅彤彤的大地毯，迎回一條條漁船。遠航的漁船披著夕陽歸來了，人們帶著豐收的笑容涌向岸灘。捕捉到的魚呀、蟹呀、螺呀被夕陽鍍上上了一層金色。沙灘上的貝殼也被夕陽照的閃著光輝。太陽完全沉入大海了，水天相接的地方只剩下一抹暗紅，它就像太陽的使者，留下來打扮這美麗的海洋。
夜幕降臨，明月高掛，整個海面銀光閃閃。人們在岸邊點起了一堆堆火，火光映在海面上，就像一朵朵紅色的花兒。站在堤岸上遠眺，隱隱約約能看到點點漁火，襯著月光，讓我想起一首古詩：
月黑見漁燈，孤光一點螢。
微微風簇浪，散作滿河星。
啊，這就是我的家鄉美麗的海！
關于海的作文3
曾經說過很多次，我一定要去看海，可是后來，看著忙忙碌碌，日子過得舒心，開始變得慵懶，伺候，這個想法就慢慢變淡，沒有了沖動，沒有了看海的心。
潮起潮落，波濤洶涌，然后平靜無瀾，海鷗自由的翱翔，與海同一條線。太陽從海的最那邊開始升起，第一縷光芒灑在我的臉上，溫柔，寧靜。這是我心中的海。
我不記得又多少次的沖動是被現實束縛了手腳，我一直以為我很自由，一個人好，全家安好。也許，一個人之所以孤獨，是因為習慣了孤獨。還，一直是我心中的夢。我想做得事情不多，一個是我一定要去海邊走走，看看日出，一個是我一定要去游樂場瘋狂一圈。其實，表面看起來很容易對不對，去一個有海有游樂園的地方就可以了。看起來是這樣，可迄今為止，我去過的地方，一個手指都能數過來。十九歲，剛剛好的年紀，應該至少一次去領略童年的美好，而我，卻把這一切留給了以后。
我從來沒有抱怨生活帶給我多少災難。我以為你之所以痛苦，是因為原本簡單的東西被你想得太復雜。總是莫名的.悲傷，總是莫名的心煩，其實這些都不是問題，只是你太容易被情緒左右了。我喜歡海，是因為它的遼闊可以包容我所有的小脾氣，是因為它的寬容可以讓我認清自己的任性，是因為它可以讓我內心平靜。
我想一個人去看海，帶上簡單的行李，沒有帶心愛的貓咪，就這樣，一個人簡簡單單出發，出去走一走，換一種心情，也許有關你的一切就會變淡。畢竟曾經約定要兩個人一起去看海，而你先離開，我可以一個人去完成這個約定，讓一切從海開始的愛念葬在大海邊。
終于，我放下了所有的束縛，一個人輕裝出發，無比愉悅的心情，我知道，這是我許久以來從未有過的歡愉。笑容那么真實，笑聲那么清涼。
大海啊，我終于來了，來到你身邊了！
關于海的作文4
大海，我來啦！
盼望著，盼望著，去年暑假，我的愿望終于實現了——爸爸帶我到青島旅游，去海邊游玩。汽車行駛在高速公路上，路旁，小花、小草向我們點頭微笑；田野里，水稻跳起了歡快的秧歌舞。景色真是美麗極了！可我沒有心思觀賞這些美景，我多么希望能快點到啊！
到了，到了，我看見大海啦！一下車，我迫不及待地奔向海邊，張開雙臂，大聲地喊道：“大海呀，我來啦……”茫茫的大海一眼望不到邊．海面上波光粼粼，偶爾有幾只海鷗輕盈地從漁船旁邊掠過。踏著柔軟的沙灘，我撿起一顆圓滑滑的鵝卵石擲向大海，只見海面上留下一個漂亮的漣漪。陣陣海濤涌上岸來，舔著我的腳趾。哦，大海一定是在歡迎我的到來吧！
正在我興奮的時候，一陣陣歡笑聲吸引了我，原來是從不遠處的.海濱浴場傳來的。人們嬉戲著、追逐著，有的帶著五顏六色的救生圈在學游泳，玩得不亦樂乎：有的把整個人都埋在沙堆里，只露出半個頭，不仔細看還發現不了呢：有的就躺在沙灘上，享受日光浴呢……我們也趕緊下水去。海水真涼快，我和表姐小心翼翼地走進大海。突然，一個海浪劈頭蓋臉地打過來，我的嘴巴、鼻子同時涌進海水，啊，真咸，真澀呀，原來海水的味道是這樣的！我剛抹凈臉上的海水，又一個海浪偷襲過來，毫無防備的我，一個趔趄，一屁股坐在了海灘上，引得爸爸哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫呢，還沒來得及享受大海的溫情，我們便依依不舍地和大海告別了。我暗暗地對大海說：“明年我還來，我還要抓小蝦、撿貝殼呢！”
關于海的作文5
成長的季節總有陰霾，有一個老人一直陪我走過漫漫成長路，他就是桑提亞哥。
小學時在老師的強迫下與老人初識。《老人與海》是一部很老的小說，桑提亞哥是一個很倒霉的老人，我對故事的認識僅此而已。
忽然對此部小說的理解更深一層是在爺爺的葬禮上。爺爺是一個老軍人，后來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費。小時侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時此刻，眼前恍惚出現他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠深情慈愛的目光……還記得調皮的我總喜歡蹭在爺爺的身旁，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的頭發，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的`聲音給我講述解放的故事。那時我們的笑容如冬日的陽光般溫暖，而現在只剩下我孤零零地哭泣。
我時常有一種錯覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅強的人，而我呢？重新認識這本小說后我的心靈受到震動，老人的堅強意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺的悲傷。爺爺的離去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢？
如今又學到這篇小說，而我終于成長為堅強的女孩。“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數理化學得很吃力，第一次數學測驗就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與海》放在床頭以激勵自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會越來越好！
當清晨的第一米陽光射入心房，我發現空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動聽，小小的困難怎么能挫敗我呢？所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰。
《老人與海》是一部很舊的小說，常讀常新，因為我在不斷成長，是老人幫我驅走陰霾，擁抱陽光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來，相信我與老人的花開時節終會到來！
關于海的作文6
我和媽媽同撐一把傘，忽然一陣大風吹來，傘一下子就骨折了，看著骨折的傘，我們無奈的笑了一下，繼續趕路。沒有了傘，我們只好硬著頭皮一步一步在狂風暴雨中艱難著前進著。不遠處的海浪一個接著一個呼嘯而來，像一個個雪球滾滾而來，好像要把我們吞噬掉一下。我們顧不得欣賞這從未見過的宏偉場景，我和媽媽緊緊的抱在一起，深怕被這大浪卷下去。雨水像豆子一樣打在身上，腿上，生疼生疼的。回頭看看我們的“團友”，好像比我還要害怕，有的'甚至閉上了眼睛，緊緊地抓著媽媽的衣服，小心翼翼地前行著。這般慘景就是我和媽媽第一天到煙臺的景象。
我們一行八人，從上海飛山東煙臺。剛下飛機，就遇到了臺風，據說是幾十年不遇的強臺風。我們打出租到酒店，一路奔馳，窗外狂風怒號，樹枝都快被折斷了。從出租出下來就遇到了開頭的場景。
到了酒店，隔著窗戶，我們的房間正對著大海，看著這“生氣”的大海，不由得讓我想起了錢塘江里的一句話：那大浪猶如一匹匹白馬奔騰著，太壯觀了。那浪花時而像在翻跟頭，一個接著一個，時而像是一匹匹脫僵的野馬，呼嘯而來，時而像一座座滾滾動的小山，撞到了岸邊，濺起好幾米高的浪花，發出“嘩......嘩......”的美妙聲音！
媽媽說：“海，能容納百川，它胸懷的博大；海，有潮起潮落，它沸騰的理想；海，有波峰濤谷，它引傲的作品；海，有驚濤駭浪，它對生命極限的考驗。媽媽希望你能有海一樣的氣魄，大度而謙讓，像海一樣的博大的胸懷，不計個人得失，永遠微笑著而對生活。”
聽著媽媽的話，我似乎懂得更多。我愛大海。
關于海的作文7
昏黃的燈光無力地發出了不堪重負的呻吟，也沒看晚行人不知歸路。漆黑的夜空中的星星不停地閃爍，如同一只只會發光的眼睛一般。
黎明終于破曉，公雞也開始了它的擾民行動。忽然，一輛烏黑的車發出了轟鳴。我們要去看海，聽海。
來到一片沙灘，人們稀稀落落地，大部分都還在睡覺。這樣倒好，利于我們更清楚的聆聽海的歌聲。
望著一望無際、碧藍的海洋，心中不禁激動起來。金紅的陽光落在碧波粼粼的海面上，讓海面多了一層金色的粼甲。我伸了伸雙手，向后一仰，便倒在了松軟的沙灘上。叫父親幫我用沙子做了一個“沙被”令我更加愜意。閉上雙眼，用耳朵去感知這個世界，細細聆聽，就能發現更多快樂。周圍聲浪不停擁來，令我雙耳更加繞亂，嘩啦~~嘩啦，海在我眼前盤旋。“難不成海是一個寫作高手？僅用聲音就能領人產生畫面感，豈不為高人之首？”我緩緩想道，隨后又自嘲地笑了笑，手不自覺抔了一把沙。只不過為眼熱、耳熟罷了。要是沒見過海，又怎能想出？除非是貝多芬，僅用琴聲就能使盲姑娘“想”出海。“不，貝多芬也不能，只是旁人的'猜測罷了。”
“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落~~”情不自禁地吐出周深的《大魚》。忽然，一聲巨響破空襲來，嚇得我一激凌，隨之明白了，只大浪撞上巨石所發出的刀轉哀絕，雙目一睜，看見那大海與天的交際線之處，仿佛空谷傳響，空靈的歌聲便入了腦海，不愧是周深，美聲令人陶醉其中。
“嘩啦~~嘩啦~~”這聲音仿佛日夜不絕，又仿佛一首安眠曲，把我催眠的暈頭轉向，雙眼竟漸漸閉合起來，剎那間，一陣涼意打自腳掌心朝大腦傳來，驚的我一個鯉魚打挺，緊接著一個鯉魚跳龍門起了來，沙子濕了，我一下子明白發生了什么事，惋惜聽海的意境與愜意與陶醉，只能拍拍身上沙子往回走去。
窗外，大海依舊不停地打擊巨石。“那巨石終有一天會消失吧。”我想著“畢竟，滴水能穿石嘛”
關于海的作文8
難得在假期約上幾個小朋友在海邊撿貝殼。有了孩子們的陪伴，大海顯得那樣的寧靜，海邊伴隨著孩子們的歡笑聲，偶爾伴有幾聲海浪聲。突然，刮來一陣莫名的大風，吹得孩子們睜不開眼睛，一艘無人駕駛的船向孩子們飄過來。
沙灘邊大家議論紛紛："這是誰的船啊？"大家你看看我，我看看你，眨著小眼睛，個個很迷惑。就在這時候，一個膽大的小男孩——小朋，他突發興致一下就像猴子爬樹一樣上了船，就在這時候，又一陣風刮來驅使著船往海里開，無方向地朝深海飄。小朋又驚又慌，六神無主，不知道怎么辦，任他大呼大叫，船就不聽他使喚。眼睜睜地看著沙灘邊的'孩子們離自己越來越遠，越來越模糊，直至看不到……
小朋無助地趴在船上，任由船自由飄離。大船突然好像給什么東西狠狠地撞擊了幾下，小朋不由地大聲尖叫，只見一群大鯊魚正追逐著大船，以為是今天的獵物，個個興致勃勃地纏繞著大船，時不時地"啃"幾下。小朋拼命左右擺動船舵，奇跡出現了，船兒竟好像聽了使喚一樣，奮力沖出鯊魚群，又繼續無方向航行……天漸漸地暗了，海開始也咆哮起來，黑夜的大海像換了臉似的兇惡無比，又累又驚的小朋兩手使勁抓著船上的繩索，終于迷迷湖湖地睡著了。
"小朋，小朋，回來吧！！！"睡夢中似乎有人在遠遠地呼喚著自己，小朋睜開朦朧的眼 ，一道陽光溫柔地照射著他的臉，"啊，天亮了！""小朋，小朋……"耳邊又傳來急切地叫喚聲。
"媽媽？"小朋一下站立了起來，趴到船舷邊一看，船竟開回到了昨天的那邊沙灘邊，媽媽等人正焦急地在呼喚他。小朋的眼淚一下流了出來。"我在這里！"拼命地向他們揮手。
關于海的作文9
這一學期，媽媽答應帶我去海邊。我開心極了！快到出發的時候，我此時此刻的情緒是又激動，又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景，仿佛我已經到了美麗的大海邊了。
到了火車站，我發此刻媽媽滿臉笑容的臉上出現了幾顆晶瑩的淚珠，最后，依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的地——三亞。下了火車，我們又坐大巴來到了旅館。
第二天，我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經是中午了，金色的陽光照在沙子上，腳丫踩在上方熱呼呼的。沙子摸起來很細很細，踩在上方走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼，有圓形的，有方形的，有扇形的，還有的是說也說不上來，見也沒見過的形態。貝殼是有顏色的。有橙色的，黃色的，有白色的，五顏六色的，什么顏色的都有。
到了晚上，我來到了觀海臺上，大海變成了一個無邊的戰場！海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈的攻擊著，發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。
早晨，海面十分平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。像個害羞的小姑娘。白云在藍藍的天空上飄動，海鷗貼近海面快樂的飛著，海里的.魚一條連著一條在海面上跳來跳去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
中午，太陽發瘋般的照著大地，金色的陽光照在海面上閃閃發光，浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過，留下幾道白色的大浪，一會兒就不見了。
我愛大海，我更愛早晨被陽光照得像個羞滴滴的小姑娘的大海！
關于海的作文10
少年時喜歡看《老人與海》這本書，喜歡老人的一句換“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。現在我參加工作了，這句話還在激勵著我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放著的《老人與海》這本書，翻開它仔細的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的'過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚斗智斗勇的場面，描寫細膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現出老人勇往直上的精神。
雖然老人最后以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖著一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什么呢！因為老人的生命價值、精神已經在與鯊魚搏斗時充分的體現出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所說的“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現在所處的的環境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因為危機也可能是機遇。作者：韓歌
關于海的作文11
我深深地被它吸引了。
淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘，一浪蓋過一浪，連綿不絕，源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是，在現在的我眼中，如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著，玩累了，便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。遠處，一俏紅日慢慢落下，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍的海被映襯得紅光滿面，閃出點點亮光，波光粼粼，給人以一種夢幻般的感覺，像極了一粒粒珍珠。
一個小男孩在海邊赤著腳跑著，一步一個腳印，不一會兒，卻也被海水沖洗掉了痕跡，海水依舊愛撫著沙灘。走著走著，我的腳似乎被什么硌了一下，緩緩的.蹲下，手輕輕的推開一層沙，一只五彩的貝殼，好不美麗!它靜靜地睡在沙的懷抱里，日復一日的看著這美景。我的自私曾有那么一會兒想把這美麗的貝殼占有，但我卻沒有這么做，我看著它，仿佛也成了貝殼中的一部分，閉上眼，慢慢的，享受著海浪一次又一次的洗禮，靜靜的看著一批批人兒帶著愉悅的心來，又滿心不舍的回去;靜靜地聽著海動聽而愉悅的搖籃曲;靜靜的嗅著夾雜著一絲絲淡鹽味的海風，好不愜意。
遠處的人們嬉戲著，海水輕輕地拍打著他們的腳丫，他們便鉆入了海水的懷抱中，以表示對海的問候。不遠的船在海中航行，白色的，在海的襯托下顯得更加好看，海的一浪輕輕撲來，小船打了個踉蹌，差點摔倒。
對面的孩童用稚嫩的小手堆砌起一個小小的城堡，滿心歡喜地跑回家長身旁，拉上他們，跑過去，咦?他疑惑的看著剛剛有著城堡的地方，現在已被海水沖刷，不見了。看著旁邊，一對男女正在打排球，一塊黑布已悄然拉上，月亮在海上灑下一束束金色的光，海水安靜地欣賞著他們的比賽，漸漸進入了夢鄉。
第二日，清晨，沒有鬧鐘，海自己醒了，喘著氣，側轉著，打著哈欠，伸著懶腰，迎來了新的一天。
我任由著海風吹拂著我的衣裳，感受著大海的氣息，我靜靜地融入大海中，享受著那份洶涌澎湃，那份平靜安詳......
關于海的作文12
大海啊大海，我愛你!
我們的車還沒有停穩，我就迫不及待的抬起了身子往外看，透過車窗遠遠地的望見，浩瀚的大海無邊無際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑著鬧著涌向岸邊。
到了到了。車停好后，我們姐弟三個，再加上爸爸的朋友帶來的四個孩子們，手拉著手，象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍的海水。天涯海角僅相隔著一條藍線。海風陣陣，海浪滔滔，由遠而近。一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著細細的沙粒。有時，它會噙著許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍的海水湛清而有點咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們在海中一會兒蛙泳，一會兒潛水;一會兒游泳比賽，一會兒水上玩球。歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使勁的劃呀劃呀。
風大了，海浪也跟著跳蕩起來。浪頭一個挨著一個向我們沖來，仿佛想把我們淹沒似的。套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里 ，隨著波浪的此起彼伏，我們也跟著浮起又落下，像蕩秋千，又像海豚躍水。偶爾來了一個“超級”大浪，被淹沒了的'我們緊接著又浮出水面，我們仍然快樂，卻又飽嘗了海水的咸味兒。有時一不留意，一個浪兒就會把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻，好有趣!
在水里玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個腳印，遠遠望去，就象一串串省略號......--那是我在沙灘上留下的小詩!
海浪嫉妒了，它們嬉笑著涌過來，漫過我的腳丫，退開后，我的一串又一串腳印不見了。
海浪，我把小詩留給你收藏。
關于海的作文13
海的小女兒化成泡沫后，飛向了天空，飛向了天國，在那里她快樂的生活著，那里有許許多多的孩子，她就像大姐姐一樣地照顧著孩子們，孩子們也同樣很喜歡她，她天天給孩子們講自己的經歷，把王子的故事也講給了孩子們聽。雖然，海的小女兒快樂地生活著，但是大家都從來不見她笑過，她常常獨自一個人發呆，經常用憂傷的眼神凝視著海面，她似乎看到了五個姐姐，看到了父親，又似乎看到了王子……
有一次，上帝在宮殿里悶得慌，就來到天國里轉悠轉悠，他來到了海的小女兒居住的地方，聽到她在講故事，就忍不住上前去聆聽，聽著聽著禁不住要哭了，上帝也被海的小女兒的'故事所感動，就派人天天去把她接到自己身邊，為自己講故事，每次講完故事，她就會自己離去，因為她明白在上帝的身邊，是不宜久留的，上帝天天都要聽她講故事，如果把有一天她沒有來，上帝就會渾身不自在。過了沒多久，上帝也發現海的小女兒不會笑，就想方設法地讓她笑起來，但她就是久久不露笑顏，上帝費盡心機都沒辦法讓她笑出來。
上帝決定去趟凡間，他也想看一看，凡間是不是真的有海的小女兒說的那片蔚藍色的大海，海邊是不是真的有那位王子。
上帝來了凡間，看到了大海的蔚藍，也看到了她說過的王子，于是上帝就把王子帶回了天國，他讓王子和海的小女兒見面到了，他們相見后，海的小女兒就把她喜歡上王子以及來到天國的事一一地告訴了王子，王子也忍不住哭泣了，發自內心的哭泣只有上帝才能看到，王子和她緊緊地擁抱在一起，海的小女兒終于笑了，她笑得是那樣的燦爛，那樣的美麗，天和地也被她的笑顏所感染了。
從此以后，王子和海的小女兒幸福地在天國生活，再也不分開了……
關于海的作文14
“我們看海去，我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆……”我和表弟背起旅行袋，興奮地念起這首歡快的兒歌，因為今天，親愛的爸爸媽媽要帶我們到廈門看海去！
汽車很快把我們送到一望無際的大海邊。我和表弟強烈要求乘快艇到海那邊的島上去。
海風撩起我的頭發，海水濺到我的臉上。快艇忽高忽低，似車子行駛在坎坷的`馬路上。快艇每抖一下時，便激起我們的一陣驚呼。我緊緊地抓住爸爸的手，驚呼聲和笑聲回蕩在蔚藍色的海面上。
不經意間，我看見駕駛員叔叔那從容鎮定的神情。他熟練地操作著方向盤，兩眼注視前方。臉上漾起的笑容似乎在說：“過癮吧！開心吧！”我深有感觸地問他：“叔叔，原來海面也這么‘坎坷’，你整天在海上來來回回顛簸，辛苦吧？”“習慣了就不覺得辛苦了！”叔叔微笑著回答，但他的目光仍然投向前方。每天奔波在海上，每天都在與大海打交道，可是，他們卻從未真正地、從容地欣賞過這美麗的大海……
中午，爸爸媽媽帶我們到海邊的海鮮館吃飯。窗外，海鷗在海上飛翔，清新的海風迎面撲來，和著美味的海鮮，我們吃得津津有味。突然，表弟發現新大陸似的叫起來：“快看哪！那一條條小船，他們在干嗎？”順著弟弟的目光，我看見海面上駛來了五六條小船，在寬廣的大海上，它們顯得那么渺小，我終于明白了什么是“一葉扁舟”。船靠岸了，船上的人忙碌了起來，他們使勁地抬出了一筐筐的魚，炙熱的陽光照在他們黝黑的臉龐上，裸露的肩膀上——原來，是漁民打魚歸來了！原來，我們面前的美味佳肴滲透著他們的艱辛與汗水！我不禁想起了這樣一句詩：“君看一葉舟，出沒風波里。”
海風吹拂，吹亂了我的思緒：原來，在我們的歡聲笑語背后，是默默無聞、辛勤勞動的人們。海風啊，幫我拭去他們臉上的汗水，捎去我的感謝與祝福。辛勤的人們啊！也帶上你們的孩子，卸下所有的包袱，輕輕松松、快快樂樂，讓我們一起看海去！
關于海的作文15
這次去海南旅行，我看到了蔚藍的大海，那么雄偉，那么壯麗，又是那樣的一望無際。
看著蔚藍的大海，我忍不住跳進去，擁抱她，親近她。我在水中撲著浪花，與小伙伴們追逐嬉戲，海面上漾起我們歡快的笑聲。玩累了，我就爬上礁石去看海，那無邊的藍晶晶的海面，在遙遠的.地方和蔚藍色的天空融合在一起，真是美麗極了。
休息了一會兒，我又跳進海里暢游。我把頭埋到水里，我眼中滿是蔚藍色的。大海讓我流連忘返，在返程的旅途中，我再也對別的景物不感興趣了，甚至閉上眼睛，腦海中也還是浮現出大海的蔚藍色。由此，我心中萌發出一個問題：海水為什么是藍色的？
我帶著不解問爸爸，爸爸告訴我說：“海水生來并不是藍色的，如果你舀一點海水——不論是在南極還是在北極，也不論是太平洋的還是大西洋的，拿到實驗室中觀察，都是無色透明的。”“而大部分海水所以藍得那樣可愛，這完全是太陽光的巧手打扮。至于是怎樣打扮的，你自己去查資料吧！”媽媽在一旁補充道。
回家后，我查閱了許多資料，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。
太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種單色光組成的。當這7種光在一起肩并肩走的時候，誰也看不出它們的真面目，只有當它們從一種物質跑到另一種物質中去，或者遇到了非常細小的障礙物時，波長越短的光，散射光越強。例如：紫光、藍光，從一種物質到另一種物質，或者遇到阻礙時，就紛紛散射到周圍去了，或者被折射回來。海水正是這種情形，它的顏色不但隨著深度而變化，同時，海水的每一個水分子，每一顆微細的泥沙，就好像衛士一樣，把守著海水的大門，不讓光線深入這海的王國。
讀了這段文字，我明白了：海水越深，散射、反射的藍光越多，我們看起來就像琺瑯的溶液一樣碧藍了。這次海南島之行，我不僅看見了蔚藍色的大海，也明白了海水為什么是藍色的科學知識。
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