閃亮的日子作文

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閃亮的日子作文15篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的閃亮的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閃亮的日子作文15篇[精選]

閃亮的日子作文1

　　乘陽光正好，乘微風不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。

　　每一次悲傷時有你們的懷抱，每一次歡樂時有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時，同學們一個個都正襟危坐，時而奮筆疾書，時而又仿佛若有所思的微微點頭，就連平時班上的幾個搗蛋鬼也像是被這種學習的氣氛感染了似的，竟也都認真聽起講來。輕松時而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點，講臺下的同學們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的.改變，更大的改變是在家里。每當放學回到家中，父母總是會噓寒問暖，詢問學習上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營養餐，晚上熬夜復習時，也總會聽到廚房中媽媽熬煮時勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時最不舍的記憶。看著講臺上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學習壓力越來越大，親人對我們的期望也越來越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經風霜才能無雙。

　　奮斗是人類最美的品質，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

閃亮的日子作文2

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經過時間的沖刷，有些事情已經暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時，吹來一陣海風，海風輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開眼，仿佛看到了一副迷人的風景畫：初陽掛在天上，放射著萬道金光，海灘上的細沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍的海水上涌出道道海花，偶爾遠處有小船只過往。“海真大呀！我禁不住贊嘆了一句。

　　這時，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因為它容納了百川嗎？它的志向如此遠大，不正是我們學習的榜樣嗎？

　　我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發雷霆，強烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓……比起海，我真是差遠了！在一點點小事上斤斤計較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會上，不能包容他人的現象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的.人買了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

　　看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會充滿陽光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

閃亮的日子作文3

　　我雖不富甲天下，卻擁有無數個艷陽天和夏日。 ——梭羅

　　期末考試那幾天，我的情緒一度低迷到了極點，似乎全世界都在跟我作對：模擬考慘遭滑鐵盧；第N次被班主任當眾批評；媽媽又突然檢查出得了癌癥……自己仿佛身處崩潰的邊緣，腳下就是無底的深淵。風吹落花，雨打殘荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便縱有千般愁緒，更與何人說？

　　偶然看到星座書上寫著："20xx是考驗天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的發生會讓你措手不及，折磨著你的神經，但只要拿出足夠的毅力面對，事情總會過去。"我的嘴角很牽強地揚了揚，笑容泛著苦澀。或許，它說的沒錯。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看書。沒有人發現我的反常，更沒有聽到一句略帶關心的問候。世界于我而言，暗淡無光。

　　當這一天即將接近尾聲的時候，電話響了，話筒那頭傳來媽媽*的問候："瑩瑩，最近還好嗎？"我隱忍的悲痛如開閘的水一般噴涌而出，把這幾天來遭遇的事都告訴了她。媽媽默默地聽著，最后也只能嘆了口氣，說："唉，也怪我身體不好，讓你擔心了。不過媽媽相信你，你能挺過去的。"簡短的一句話，卻如同一記重錘敲醒了我。以前的我不是這樣的，那個總是吹噓自己心理素質好，難過只會斷斷續續地跟著，頂多半天就會灰飛煙滅，一樂觀起來就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了？這一想，便覺得受到了莫大的鼓勵，充滿斗志的我又回來了，我要自己照顧自己，不要讓媽媽擔心。

　　第二天起床，感覺整個世界都是新的，沖著鏡子里精神飽滿的自己說一聲加油，昂首闊步上學去。一走進教室，迎面而來的是同學們的笑靨，回響耳邊的是同學們朗朗的讀書聲，正在掃地的前同桌向我道了聲早安，我也沖她會心一笑。是的，我沒有理由不快樂，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。我的每一天，依然閃亮。

　　生活丟給我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖，你的每一天都是閃亮的'日子。唯有快樂，才能減輕生活附加給你的疼痛。堅持一下，再堅持一下，或許就能等來云開日出的那一天。相反，如果你選擇了不快樂，你的耳朵將會失聰，你的眼睛將會失明，你的世界，布滿陰霾，你活得消極又沉悶，生的樂趣，將被你一點一點活埋了。

　　我們同樣不是富裕的人，卻擁有無數個閃亮的日子。

閃亮的日子作文4

　　我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。

　　一個群，是聚起大家，方便聯絡的作用而建。這幾天軍訓的日子做一個總結，便是群名的作用。

　　軍訓的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始歡快的心。這些，不是閃亮的嗎？

　　的確，軍訓很苦。每個人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調房生活”的我，真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個人心生煩躁。還有，糾正一個個壞習慣的不習慣。

　　可是誰又說，軍訓沒有快樂呢？訓練時，是很難受，但時間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當回首相望時，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。

　　還有，這一次軍訓，54名同學相聚在一起。我們在軍訓的時候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。

　　軍姿，齊步走……慢慢的，動作變得和諧，整齊劃一。每個人的心里想著別人。一次次，一點點，將我們的心系在一起。當齊步走停止時，排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的`腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點。團結，我們變得團結，緊緊結在一起。

　　軍訓是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團結一點點浮現的時候，這，不是閃亮的日子嗎？

　　回首記憶，我一定會笑著回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。

　　于是，我一筆一劃的寫下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。

閃亮的日子作文5

　　當筆尖劃下最后一個句號時，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動人。

　　我之所以愛上寫作，是因為一個偶然的機會。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

　　“男生———派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時，我抬頭，目光與老師相接。“哦！我忘了你啊。”老師好像如夢初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧。”

　　“呃……老師，我的一般般啊。”我沒想到老師會看中我。

　　“沒關系，男生中，你的是最好的，加油！”

　　老師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個大概，后來逐漸擴充成段落和文章，不經意間，我的文筆有了很大進步。

　　那些閃亮的日子，記錄著我的點滴進步。

　　在我的筆下，漸漸的'，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭的激烈場面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵志故事。每當我用心刻畫著故事里的角色時，總會有一種喜悅彌漫在心間。

　　一個月，很快過去了。

　　我滿懷信心，走進考場。在方格紙上，我穩健沉著地書寫著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎的獎狀，為一個月來的辛勤付出劃上了一個嘆號。

　　我突然發現，經歷了一個月，我已經對寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續用筆記錄這個美好世界。

　　當然，我永遠不會忘記那一個月，那些閃亮的日子。因為，筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時。

閃亮的日子作文6

　　閃亮，是星夜點點的寒光，是鉆石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

　　春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀著“閃亮”的季節。媽媽驅著車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛著綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多么利索，一挖一插，真有趣。

　　“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已濕透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終于形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鉆石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的`臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這么久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有干過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說著。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想著。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”于是，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

　　“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎么全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。于是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽著，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥里，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

　　“插啊插，媽呀，這怎么才弄完這么點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗濕，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鉆石般閃亮，震撼著心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

　　那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

閃亮的日子作文7

　　漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河里。這便是記憶中閃耀的剎那。

　　軍訓最后一晚的聯歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場。幾盞路燈散發著奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎后，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

　　七月伊始，我便提筆著手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓所需的詩稿，寫的當然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學子，不得不面臨物競天擇的規則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨。可他們不會放下憧憬和夢想，不懼風雨，苦讀寒窗。想到這里，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的苦自己扛，不懼風雨才屬實中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閑暇之余便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取舍，每一句的對偶平仄押韻，都經過了大量資料的查閱和斟酌。這是對于初三精神狀態一個飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發來，又進行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯歡會上的朗誦稿。

　　每天沒日沒夜的訓練后，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上。看著所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯歡會那夜以壓軸的節目呈現給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的'臉上，我看見他們都微笑著盯著我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地熱烈。我開心地笑著，享受著這份贊揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那么明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無以復加的閃耀。

　　生命之所以偉大，是因為生命里會有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。

　　等到秋葉終于金黃，等到華發悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至于不論過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。

閃亮的日子作文8

　　我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個平凡的女孩，都在自己的小快樂中度過。正是因為你，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。

　　那一次，八百米考試前，你總會陪著我，放學后在操場上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無聊吃力的跑步，在你的帶動下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場上，將我倆的影子拉得很長，很長。考試的日子，近了。

　　那一天，我們蓄勢待發，擁抱著說要一起加油。當老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時，你激動地跳了起來，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無意義。站在起跑線上，陽光照在操場上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒有了你的陪伴，我失去了往日的動力，跟在了隊伍的最后。一圈跑下來，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽見身旁有一個熟悉的聲音響起："加油呀，我會陪著你。"是你！我為之一振，轉頭一看，果真看見你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個又一個，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對，你我都要加油，終點就在前面！"你應和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰勝挫折，勇敢向前。

　　一切都是那么的'順利，到達終點，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時沒有了操場上的喧囂。只看見老師嘴里吐出兩個字，滿分。

　　你！你！你！

　　我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結果，陽光不再那么刺眼，心里，好溫暖。

　　我們在一起拼搏的閃亮的日子，我會一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠不會忘記，并且會帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……

閃亮的日子作文9

　　著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的云流。“東西收拾好了，走吧”，于是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

　　一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾只鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往后飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

　　腳下不穩摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之后我們繼續向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。

　　夏日的天空時遠時近，無風的山谷中云流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。

　　坐了一會兒，我們又在河里嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至于連小河上的空氣也變得晶瑩，潤濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤濕炎炎夏日，潤濕我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。

　　打水仗打累了，就捉起了小河里的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，于是我使勁一揮魚兜—卻什么也沒有捉到，被攪動的`泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一只不大的魚。這條魚被他裝在小桶里，緩緩的游著。

　　黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶里那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。

　　飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。

　　還沒跑到半路，就已經變成了落蕩雞。看著對方狼狽的樣子，我們嬉笑著繼續往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。

　　第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什么，但無論玩什么，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。

　　數年后的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的云流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的伙伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。

閃亮的日子作文10

　　童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂的。

　　我天生就有輕微恐高癥，從來沒有做過過山車呀，大擺錘呀一切驚險刺激的游樂設施。可就在20xx年某一個月某一天，我打破了這個記錄，坐了一次海盜船，也因為這件事，讓我體會了刺激中的快樂。

　　暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了海盜船所在的場地。我第一眼看到的就是一只很大的船，掛著一面海盜旗子，被兩條很粗的.鎖鏈拉著，正在“蕩秋千”。上面的人們還時不時發出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發軟，拉著媽媽的手，說：“媽媽我們玩兒別的去吧！”可媽媽緊緊拉住我的手不放，對我說：“你有恐高癥，從來沒玩兒過，現在有機會了，可要好好把握啊！”我賴在原地不動，媽媽又說：“你要不上，我可自己上了！”我擔心媽媽會出事，只好跟她一起上去了。

　　“請各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開始了。”廣播員甜美的嗓音響了起來。我雙手死死的抓住欄桿不放，心里緊張到了極點。“嗡——”船慢慢的動了，我心想：原來這么才這么矮，真是簡單！但當我洋洋得意的時候，船忽然猛烈地擺動起來，嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼，不敢睜開。這時，媽媽拍了拍我的手，說：“琪琪，沒事，不用害怕，睜開眼睛看看。”我慢慢的睜開眼睛，頓時驚呆了！郁郁蔥蔥的樹林，蔚藍的天空，悠然的白云映入了我的眼簾。原來，坐海盜船，是這么的美好，這么的快樂！這時，船慢慢停下來了。我走下樓梯，感覺空氣十分清新，天氣十分晴朗。

　　快樂，是不會消失的。珍惜快樂，讓我快樂永遠伴隨在你身邊。

閃亮的日子作文11

　　白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過。

　　你我曾一起度過黑夜，那個夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發光的眼睛。”擔心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

　　有那么一段發奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對我說：“雖不如你，但我仍會努力”。我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學會了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

　　有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅強的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽著說：“媽媽打你了，都是因為糟糕的成績”。我緊皺眉頭，又是考試！只因為一場考試而輕易判定了學生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔憂：“沒事，會好起來的。”夕陽下，我看到你的.身影散發出無限光芒，那是一種希望，一種堅定的信念在你的身上，如夢如幻。

　　你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

　　你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以后會不會忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會再見的。”我沉默

　　怎么辦？一直在擔憂你會忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

閃亮的日子作文12

　　晴好的春日，透明的陽光掠過發梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺地想起我們那些——閃亮的日子。

　　我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風箏，載著我們美好的理想高高飛揚，"你長大想做什么？""我想做一個動物園飼養員，給動物們一個溫暖的.家。""我想當寫童話的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個個七彩的夢。"朋友，你還記得么？那樣安寧的午后，兩個稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹蔭下，用手中的餅干喂螞蟻時的談話。那時的我們，一邊笑一邊暢談未來，明天永遠都是那么光明。夕陽西下，我們互相勾住的手指的影子，那么清晰地映在地上。"長大后一定要實現自己的理想，好么？""好，一定！"那些諾言，你還記得么？那些閃亮的日子，你還記得么？

　　我們閃亮的日子，猶如雨后七色的虹，定格在記憶的相冊中。朋友，謝謝你，當有烏云遮蓋住頭頂的陽光，你一直在我的身旁。那次競選失利，從臺子上走下來，強忍在眼眶里的淚水終于還是不爭氣地決堤了。你默默出現在幕后，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風雨過后一定會有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過。

　　我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉瞬即逝，卻是那么輝煌地存在過。時光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門，迎接人生新的挑戰。20xx年的春天，我們在一起奮斗；20xx年的秋天，我們又在哪里？在我最想放棄的時候，是你們在我耳邊喊加油；在我最失意的時候，是你們對我說"你能行"；在我最孤獨的時候，是你們想方設法讓我開心；在我最無助的時候，是你們像陽光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎么會忘記？打開心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。

　　耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對么？

閃亮的日子作文13

　　我曾痛快過，不知你們有沒有。

　　————題記

　　得到畢業照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。

　　以后我一個人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會不會想念你？不帶們。

　　照片前面印著幾個大字“初三五班畢業留影”多大的幾個字！它對我說:“走吧！孤獨的你，帶上你的夢。”我曾瘋瘋過的歲月，我要遠離你了，會越來越遠。不會回頭了，在此道一聲:晚安

　　照片后面是每個人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會分離的、都一一用鉛墨印上了。76個人名串成了長長的一路腳印，路就在腳下。

　　你一個人走時，又或者是有人正陪你走時，你會不會想起我？

　　照片上的'每一個人像，有的看著挺想用圓規在上面使勁的插兩下的。可惜這對我很珍貴，我沒法對他下手。有些人看著看著就會把照片貼進懷里。這些人像，像是一個個光點，黯淡的，閃亮的，每一個光點都牽扯著一段記憶，像是一本相冊。會有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。

　　閃亮的光點，你何時又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。

　　教室后面黑板上，倒計時從兩位數變為一位數了。青春閃耀，似水流年，對得住我、對不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。

　　不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會好好的回味。時隔多年，再次翻起這張回憶是，又會是一番意味。

　　回憶舊時光，道一聲再見，再也不見。

閃亮的日子作文14

　　伙伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。盡管媽媽常常跟我說：直航以后，海峽那頭的爸爸會常常看你的。我還是會對這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進好幾個球呢！外婆買了你愛吃的`蝦嗎？當然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽不厭。

　　過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機場接爸爸，看見那熟悉的身影出現時，我總是第一個奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親，更像是比我年長很多的哥哥。他會帶著我在草坪上打滾，甚至會帶著我打電腦游戲。我曾經很驕傲的對小伙伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當我按時完成作業之后，爸爸會對我說：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因為爸爸覺得適度的電腦游戲可以開發智力。于是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的目光，開始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經驗豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領下，我一步步成長著，父子同心修煉武功，有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白，其實爸爸在換種方式來陪伴我成長，雖然他不可以時刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關心。而在游戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。我真幸福，能在媽媽身邊長大，能在爸爸心里飛翔。

閃亮的日子作文15

　　悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

　　——題記

　　又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。

　　在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

　　在尚美的日子是幸福的'。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們并沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創造人——高港實驗學校，愿母校的明天更輝煌！

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