我的興趣作文

時間：2023-12-14 23:22:44 好文我要投稿

【集合】我的興趣作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的興趣作文，希望對大家有所幫助。

【集合】我的興趣作文15篇

我的興趣作文1

　　每個人都有自己的興趣愛好，我就是樂高迷。

　　有一天，我正在寫作業，突然想起抽屜中那些樂高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開。正在我要摸到積木時，我的手像突然恢復知覺似的，立馬縮了回來，因為我的媽媽隨時會來突擊檢查的。但對于我這個樂高迷來說，有什么辦法想不出來？我上去就把門關上了，然后我開始拼我的樂高了。

　　但我總覺得有人在看我，心好像是壓著千萬斤重的.石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開始流暢地玩了起來。可好景不長，“咔嚓”一聲，媽媽把門打開了。幸好我以火箭般的速度把它們塞進了抽屜里。媽媽說：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說：“啊！沒有啊？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。

　　又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時間太晚，11點了。媽媽看見我要玩積木，問我：“玩多久？”我說：“一小時。”她說：“立馬給我收起來。”我搖了搖頭，媽媽也就沒說什么。過一會，媽媽給我一杯水，可能是因為我玩得太認真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無察覺，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因為她一直以來沒有見過我這么認真地干一件事，她突然發出聲音：“快去換衣服，睡覺。”我這才從積木世界中醒來。

　　看，這就是我，一個名副其實的樂高迷。我是樂高迷，那你呢？

我的興趣作文2

　　我的興趣愛好與大多數人都不一樣，我不說出來肯定沒人猜得到，因為這可是一種少見的民間手藝，那就是棕編。

　　我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響，爺爺是一個棕編大師。

　　我從小就跟在爺爺身后，時不時的就會去自家的園地采棕葉，爺爺是一個棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經常瞧著爺爺的手藝，每一天里都佩服得五體投地。

　　爺爺的棕編里面編得最好的是丹頂鶴，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐著的修長雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點點淡黃。丹頂鶴看起來栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。

　　自從小時候親眼見著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來后，我就對棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時候起就一向囔囔著要爺爺教我。

　　一開始，我的學習是從最簡單的動物學起，比如那種簡單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來的第一支螞蚱，當我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡直欲哭無淚，若我不說出來這是螞蚱，我相信沒有人能夠看得出來。

　　可是在我之后不斷的練習之中，編出來的東西也就越來越來有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數更高的`物體，每一天在爺爺的指導下提高飛快，一年又一年下來，我也成了一個小大師了。

　　一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來了，可是爺爺總說，我的手藝還是太生疏了些，編出來的東西缺少了一種靈氣。

　　若是將我編出來的丹頂鶴與爺爺編出來的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會發現爺爺編出來的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。

　　可是，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來。

我的興趣作文3

　　對我來說，小提琴是我唯一的興趣愛好。

　　小提琴的樣子很可愛，頭頂上有一個鼓起來的“大包”，兩旁都有著四個黑色的“貼身侍衛”，往下有四條長長的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個長長的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個葫蘆。優美的線條顯得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的東西，這個東西作用可大了，拉小提琴的時候，頭都得挨著它，否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子，弓子長長的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會斷的'。

　　每次上特色班的時候，我都是興高采烈的，因為，我對小提琴非常感興趣。在特色班里，我拿著琴，到小班去教，因為老師每次都會在大班找幾個人去小班教學生，有時候經常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時候，我們也不耽誤我們的學習。說實話，我拉的不是最好的，因為我也有困難的時候，就是拉《梁祝》，一會高音，一會低音，都分不清，也不會拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學了。可是，那又能怎樣呢，只能使勁的學，但是是我意想不到的是，我學會了。

　　回到家里，我先寫作業，寫完作業就拿起小提琴，在屋里拉，關住門和窗，在屋里興高采烈的拉著。一會兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽把音樂錄了下來，回放給我聽，我覺得還行，但是，也有些難聽。這說明我還不夠好，還需要練。

　　小提琴就是我的唯一愛好。

我的興趣作文4

　　我叫葉子寧，今年10歲。是家里名副其實的“大小姐”。我不太喜歡我的名字，因為同學們總是給我起外號：什么大葉子、小葉子、黃葉子、綠葉子，不過爺爺給我起名字時聽說還傾注了許多心意呢！

　　可能因為我屬龍吧，我特別愛水，也愛洗澡。在澡堂里，總是呆在里面不出來。我是“肉食動物”，每個星期最少要吃一次大肉，吃肉的時候嘴里總不住地說“好吃，好吃”。媽媽希望我“上天成鳳凰”，不要“鉆地成老鼠”。也許是媽媽的祈禱有作用吧，我學飛特別好，剛上一年級就捧回了三好學生獎狀。

　　我還有許多拿手好戲呢，寫作文、畫畫、看電視。

　　以前我寫作文時頭疼，寫到結尾總是我真高興，我好傷心，春天真美啊！現在學了“于老師講作文”，作文能力逐漸提高，有一回，作文課老師讓寫“可愛的'小動物”，我破天荒地寫出600多字的作文，還上了《遼沈晚報》呢！現在我的作文已經在報紙上發表4篇了，老師還特意給我弄了一個小小專輯，起個名字叫“小荷才露尖尖角”老師總夸我：葉子寧肚子里全都是字。

　　畫畫我也很棒。我學了5年畫畫，用油畫棒、彩鉛、水粉畫了老高一大摞的畫作，還參賽得過獎呢！

　　看電視也是我的愛好。看起動畫片來特別專注，什么《哪咤傳奇》、《小鯉魚歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》我統統看過。看《喜羊羊與灰太狼》時我還笑掉過一顆牙呢，哈哈……太投入了。

　　我就是這么一個愛看書、愛寫作、愛洗澡、愛吃肉、愛學習、學畫畫、還愛看電視的葉家“大小姐”。

我的興趣作文5

　　在由美國天文物理學家卡爾·薩根(Carl Sagan)于上世紀80年代創作的小說《接觸未來》(Contact)中，一組科學們收到了一個來自外星人更先進文明的無線電信息，這個信息包含的內容指導人類制造一臺機器，它可在地球與相距26光年的天琴座α星之間建立一個蟲洞。這部小說后來被改編為同名電影，由朱迪-福斯特(Judy Foster)擔任主角。

　　在電影中，女主人公登上了一艘飛船，它被一個類似巨型離心機的渦輪吞沒，然后飛

　　船飛速穿過一條隧道，在幾分鐘內就來到了天琴座α星所處的銀河系中心。在小說中，薩根并沒有進一步描述制造那樣一條時光隧道的.細節，為此他請教自己的朋友、加州理工學院的理論物理學家基普·索恩(Kip Thorne)，自己在小說中關于利用蟲洞作為穿越時空捷徑的幻想是否有理論依據。在薩根科學幻想的激勵之下，索恩及其合作者們開始研究這種可聯接兩個遙遠時空區域的蟲洞的功能細節。最后他們成功地創建了蟲洞的理論模型，這些蟲洞保持開放的時間，足以讓“時光飛船”穿越它們而又不會讓其內部巨大的重力將飛船摧毀。

　　需要某種能抵抗重力、保持蟲洞暢通的東西。索恩的解決辦法就是反重力，反重力物質(廣義相對論實際上對此也有過論述)可以讓蟲洞保持暢通。索恩及其同事們創建的模型與眾所周知的物理學理論沒有任何對立之處，這項探索還引發了大量延續至今的研究。

　　在這些研究中就包括保羅·戴維斯的構思，他想制造一臺能在實驗室里創造蟲洞的機器，它們是進行時間旅行所必需的通道。

我的興趣作文6

　　聲樂是一片海洋，我就是海中一尾自在遨游的小魚；聲樂是一片天空，我就是一只快樂飛翔的小鳥；聲樂是一個花園，我就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　第一次愛上唱歌，是在一個大年夜。我剛吃完著色香味俱全的年夜飯，滿意地拍了拍自己圓鼓鼓的'小肚子，正要去喝一些果汁，一陣歌聲響起，那歌聲悠揚，悅耳，我聽著聽著思緒也跟著飛了起來，忘記了果汁，忘記了自己……就在那時，我在心里下決心，以后一定要成為舞臺上的小女孩。

　　上了小學一年級，便開始有了選修。一聽說有聲樂選修，我便毫不猶豫地選擇了它。第一節課，老師讓我們先練練音，從小就沒有唱過歌的我當然不是跑調，就是高音唱不上去，再就是唱破了音。幸好老師耐心地鼓勵我，一點點給我糾正，漸漸地我也掌握了一些唱歌的規律和技巧。

　　“百靈藝術節”快到了，老師教了我們一首關于夢想的歌。第一遍聽我就被它深深地打動了。但是這首歌音很高，很有難度，很多天賦非常好的同學都唱不上去。但是我沒有放棄，吃飯練，走路練，練睡覺前都要唱幾遍才罷休。終于，功夫不負有心人，我被老師選上了。

　　百靈藝術節如期而至，小主持人在臺上報幕，我在臺下心都快跳出來了！上臺了！音樂響起，我的思緒跟著悠揚的旋律飛揚，飛揚……飛過高山，飛過草原，飛到夢想的彼岸。

　　聲樂，或者說藝術就是這樣的東西吧，給我的心靈插上一對翅膀，讓我循著夢想的方向，展翅飛翔。

我的興趣作文7

　　每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣則是非常廣泛，例如靜態的看書，還有動態的扯鈴和打球，這些興趣使我的人生多采多姿。

　　我的動態興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣，就是你在投籃的那一刻，你會感覺到以前的努力都是值得的，在我練球的'過程中，常常因為一直投不進而讓我心灰意冷，不過我秉持著不怕不會，只怕不學的精神，繼續練下去，終于，皇天不負苦心人，我成功了，現在我的籃球技巧已經出神入化了，至于扯鈴，當初是看同學都在玩，所以我也耳濡目染，開始練了起來，在練習的過程中，我全心全意的投入，也以失敗為成功之母的理念堅持下去，咦？沒想到還算簡單嘛，所以很快的，我也成為班上數一數二的扯鈴高手了。

　　我的靜態興趣是看書，每當我在看書時，總是身歷其境一般，讓我樂在其中，但偶爾還是會有我看不懂的字，這時字典就是輔助我看書的最佳利器，現在看書是我用來打發時間的活動。

　　我覺得打球可以強健體魄，看書可以增廣見聞，又能打發時間，而且還能陶治性情，真是一舉數得的好活動呢！

　　在培養這些興趣的過程中，我歷經了許多挫折，但是也藉此讓我了解許多人生的道理，其中有一句話最令我感同身受，那就是「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」，從此以后，我更要堅持這個信念來做每件事。

我的興趣作文8

　　第一、興趣是促使我能全身心投入，會去思考和研究。

　　第二、多練習，從中不斷總結經驗，一次次比賽中，吸取教訓。也有和高手討論技巧，這些都讓我不斷進步！

　　第三、要有足夠經驗才能打敗對手，還有足夠的自信，才能拿第一！

　　第四、要有技巧，這方面是最重要的`，是決定是否可以取得冠軍的最重要因素。比如轉彎時控制好方向盤（不要撞到其他車輛或彎道墻），轉小彎時，要輕點剎車（不要太用力，不然車輛會失控，容易撞墻）；轉大彎時，六檔車1356（掛擋），五檔車245（掛擋）；遇到U型彎道，若是五檔車如阿斯頓馬丁DB11（未改裝），二檔進彎，三檔彎中間，四五檔出彎，若是六檔車如三菱EVO（未改裝），方向盤先打一大半，控制好車速，踩死油門，控制好速度慢慢轉動方向盤直至最后打死方向盤，三檔進彎，四檔彎中間，五六檔各一秒；起步時，五檔車（斯巴魯STI旅行版）先二三檔（各停兩秒換檔），后三四五檔（各停三秒換檔）；六檔車（日產GTR）先掛三四檔，（各停兩秒換檔），后五六檔（各停三秒換擋）。如果漂移失控時，先換檔（例如：四擋就要換成三檔），換完后點剎車到中間（不能踩剎車踩到底，會導致失控），換完檔之后用力踩油門。

　　如果有尾翼的車（如日產GTR）踩剎車時需輕點剎車，如果轉七字型彎道，六檔車（日產GTR）先掛一檔，后掛三檔，在彎道過半時，掛五檔并右轉之后左轉，（如果你是右轉，要往左轉），如果有S型彎道時，要控制好車速和方向，五檔車用四五檔，六檔車用654檔，轉彎時松油門，如果速度無法跟上前車，五六檔交替換擋（六檔車），四五檔交替換擋（五檔車）。

我的興趣作文9

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時光就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的'海洋，教給我用之不竭的知識。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，我的媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。我的媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。”

　　我的媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

我的興趣作文10

　　愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”在“老師”指引下，我取得很大的成就。從小我就喜歡寫書法，現在已經是書法能手了。

　　每當上書法班的時候，我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫字都是一筆一畫地寫，想在同學面前露一手。

　　我在書法班寫字，寫著寫著，一陣風吹來，把我的紙給吹翻頁了。翻頁的時候鋼筆還在本子上，只聽“撕拉”一聲，那一頁紙就出現一個大口子。我心想：原來這張紙是好好的，就怪這陣風，把我的`紙給弄出一個大口子。我只好用第二頁寫字。

　　過了一會兒，老師來檢查了，見我翻到第二頁，問：“這第一頁怎么了？”

　　我小聲回答：“剛才有一陣風，把第一頁紙吹翻了，紙被弄壞了。”老師聽完之后，說：“哦，原來是這樣，那你好好寫字吧！”

　　十多分鐘后，我寫了一篇字，老師看后，說：“還不錯，如果筆畫再拉開點就更好了。”

　　又過了幾分鐘后，老師一看我寫的“不”字就說：“這回好了，你開始寫‘無’吧！”我一遍又一遍地寫著，一直寫到最后一個格的時候，才寫好這個“無”字。老師一看，說：“你寫得真好，可以成為書法能手了！”我說：“謝謝老師，為我起了一個書法能手的稱號。”

　　在培養我的興趣愛好中，我不但得到了稱號，還掌握了寫字的方法，真好！

我的興趣作文11

　　春，萬物復蘇，生機勃勃；夏，綠樹成蔭，萬物生長；秋，遍野金黃，一片喜悅；冬，萬物凋落，原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節，而我感興趣的季節，是春。

　　春姑娘悄悄地蒞臨人間，趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨，是細密的，她如牛毛、花針、細絲，滋潤萬物，在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風帶來新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，走走停停，在微微潤濕的空氣里潤釀。

　　春的神奇就在于“一夜萬物出”，看！小草已偷偷地從土里鉆出來，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠，像頑皮的孩子，在微風的吹拂下，軟綿綿的，向我們點頭致意。樹葉子也綠得發亮，和經歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。

　　春天無疑是嬌俏的，伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷來展示自己。花圃的花兒在春天來臨之際，競相開放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿態，唯恐在這場百花大戰中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫，和春風牽著手，灑下花瓣雨，過路的人們紛紛駐足贊嘆，連花下的'蜜蜂也嗡嗡地鬧著。

　　每個午后，春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之后，興奮在所難免，也趕趟似的，紛紛走出加家門，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

　　春天，是生命的起點，讓我們同這充滿生機的季節一起唱支歌！

我的興趣作文12

　　我是一個女孩子，但我既不喜歡唱歌，也不喜歡跳舞，而是喜歡看書，尤其是喜歡看偵探故事書，因為，我的理想是當一名聰明過人的女偵探。有一年我過生日，正好是星期六，爸爸媽媽帶我逛新華書店。來到書店，嘿，這里的人還真不少呢！我徑直來到二樓兒童書柜旁，挑了一本《名偵探柯楠》，坐在地上，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸來了，對我說：“看什么書呢？這么認真！”“哎呀，你別問了，別影響我看書！”我叫道。爸爸無奈地搖了搖頭，下樓了。又過了好長時間，媽媽來了，對我說：“孩子，都看了3個小時的.書了，該回家了！”“媽媽，再讓我看一會吧！”我對媽媽撒嬌道，“或者您給我買幾本吧！我太喜歡這本書了。”媽媽剛開始不同意，可在我一再要求下，媽媽終于心軟了，一下子給我買了兩本《名偵探柯楠》。我興奮極了：這個生日最有意義。還有一次，爸爸從外地出差回來，給我買來了幾本《福爾摩斯探案故事》，我高興地手舞足蹈，一邊接過爸爸給我買的書，一邊就往書桌跟前跑，如癡如醉地看了起來。一直到了媽媽喊我出來吃飯，我都舍不得離開書桌，等到媽媽把飯菜都端到桌子上時，我還在書房里看書呢！我現在看偵探書都到癡迷的地步了，所以媽媽經常叫我“小偵探迷”！不過，我始終記住一條：我現在還是一名在校小學生，一定要以學習為主，其他所有一切都是業余愛好！（紫晶水百合）

我的興趣作文13

　　我在上外附小畢業，我們的小學有一門特別的課——書法，也就是因為這個，我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細線條，我被這濃濃的墨香所吸引，并且愛上了這種味道和感覺。

　　于是，我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班，我發現那里處處掛著各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學的是楷書、隸書、行書三種字體，考出十級，就能學草書。”這么些作品讓人看著就心動，我就下定決心，開始學習書法。

　　來到課堂，那兒十分的安靜，仿佛都聽得見每個人的呼吸聲，伴著濃濃的墨香，我開始了我的學習書法之路。

　　現在我已經考出了七級，拿到了證書，可是由于學習的緊張環境，我不得不結束了我在興趣班的學習書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦周末寫完了作業，我就會在家自己練習書法，所以到現在，已經過去一年了，雖然沒有堅持下去，我還是會在家里動動筆的。

　　看著家里的書法作品，我就會想起當時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學，這個過程是很漫長又無味的，需要反反復復的練習練習，再練習，但這是完成一幅作品中最重要的一個步驟了。在練習的過程中，我也出現了很多次不耐煩的現象，是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最后一步，就是把這兩個星期以來，每天練習的`字，一個一個拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當然并不會只像說的那樣簡單，要反反復復的把一整幅作品完整的練習很多遍，在最后寫的時候，當然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習，花了我整整一個月的時間和心血，但是看到最后那幅完整的作品時，我感到十分的開心，也覺得一個月的努力沒有沒費。

　　最后，我覺得書法幫了我很多：讓我整個人都靜下心來、讓我學到了很多禮儀、讓我更加的有氣質……我愛書法！

我的興趣作文14

　　要選擇學業?還是我的興趣?相信每個年少輕狂的階段都很難選擇，但我選擇兩者兼顧。我的學業呢，不會很爛，但也沒名列前茅過，永遠保持前十名；而我的興趣是混音，混的不是很差，但技巧還沒那么熟。我不曉得我還能撐多久，也不曉得哪一個先支撐不住，只希望能夠持久，也許不久的將來，還能躍上表演的舞臺。學業對我來說，不是很重要，但在“萬般皆下品，唯有讀書高”的言論之下，我變得必須考很高分，才能有較好的“待遇”——師長同學的刮目相看，爸媽斤斤計較的零用錢。

　　本來我的成績很差，每次考都二十幾名，在我的用功之下，才能夠每次都能考前十名。初一上學期的我，是有補習的`，但每次都很晚回到家，所以到了下學期，我就不補了。到了現在，我的理化也快跟不上了，可能又要和同學去上補習班了。學業我只花三分之一的心思，剩下的三分之二，是專注在興趣，而我的興趣視聽歌和創作音樂。不像其它人聽歌里人唱的美聲，而是聽歌的節奏和技巧。聽音樂可以讓我紓解壓力，是我最好的宣泄方法。而創作音樂，是把我的每一個心情，投入在歌曲中的興趣，我將來想當CDJ，為什么不是DJ呢?因為黑膠唱片很難買到，而CD比較好找，到目前為止，我只創作兩首歌而已，進步空間還很大。也許有朝一日，我又是另外一個周杰倫或方文山吧！

　　誰說學業和興趣是“魚與熊掌，不可得兼?”目前為止我覺得我兩邊都顧得不錯，只怕其中某一個將來顧不著。讀書和考試，是每天上課都會做的事，無法逃避；而興趣這一件事，雖然是件輕松、快樂的事，但往往都被學業攔阻，每次要做我興趣的是前，都必須把功課讀好，書要念完，行有余力才能去做自己喜歡的事，對長輩?來說，“把學業顧好，是學生應該的本份。”那興趣呢?也許這才是陪伴我一輩子的伙伴。

我的興趣作文15

　　每個人的興趣不一定相同，我愛上的是唱歌與畫畫。有人說：“愛唱歌的小孩不會變壞。”我要說：“愛畫畫的小孩也不會變壞。”唱歌會盡情抒發自己的情緒，畫畫則可盡情奔放自己的思慮，所以我不僅喜歡唱歌，也喜歡畫畫。

　　我愛上唱歌。我知道美妙的天籟之音會消除疲勞，可以帶給他人歡笑與快樂，也可以抒發個人的`情緒。但如果唱歌唱得不好聽，有如魔音傳腦，鬼哭神號的話，那將是他人的災難，就像“哆啦A夢”里的胖虎一樣，會造成他人敬鬼神而遠之的態度，所以，若是唱得不好聽，不但不能得到他人的贊賞，反而會遺笑大方而受到無情的批評。還好，大家都說我唱得很好聽，有如黃鶯出谷，像似婉燕嬌啼一般，給我很大的信心。人生有夢，筑夢踏實；有夢最美，希望相隨。我想，我已深深地愛上歌唱了。

　　大部分的同學都喜愛畫畫，我也不例外。每當他人看到我畫畫時，都一副夸贊的口吻：“哇！你畫得好棒喔！我都沒有你畫得這么好呢！”的確，在贊賞之中的我，一定更加的努力，祈使更上層樓。畫畫可以表達一個人的思慮，思想長了翅膀，在藍天里快樂的翱翔；畫畫時，思想如一條魚兒，在深海里恣意的緩游著；畫畫時，我是一只無拘無束的駿馬，在一片偌大的草原上奔馳著。畫畫的小孩不會變壞，我會斷續拿起我的彩筆，畫出生命的快樂，畫出人生的繽紛。我想，我已深深地愛上畫畫了。

　　“愛上”是一種快樂的感覺，可以廢寢忘食，可以將任何事拋之九霄云外；“愛上”是一種興趣的培養，塑造出一個美麗的人生。我愛上了歌唱，也愛上了畫畫，你呢？

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