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洗滌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的洗滌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
洗滌的作文1
“今天是期末考試。我一定要考個(gè)好成績(jī)讓媽媽刮目相看！”試卷乍一看，都挺簡(jiǎn)單的嘛。想到考完后，我能到處去逛了，心中不禁偷樂(lè)。我高高興興地迎考，坦然地答題，心中滿是愜意的滋味。
當(dāng)天晚上，我正在看“我叫MT”的動(dòng)畫片，突然，媽媽大聲尖叫：“小棋，不會(huì)吧？你，你語(yǔ)文竟然只考了77分？”看著媽媽瞪著大眼，嘴巴張得大大的，那一聲當(dāng)頭棒喝把我的心打碎了，心里一切的喜悅化為烏有。我足足愣了半天回不過(guò)神來(lái)，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。也許媽媽是在跟我開玩笑吧！我用顫抖的聲音試探：“媽媽，你是在騙我對(duì)嗎？我怎么會(huì)考出這么差的成績(jī)呢？你可能看錯(cuò)了吧？”媽媽苦笑著，默默地把手機(jī)遞給我。我再次定睛一看，短信中的77分似乎晃眼得很，刺得我心里也生疼。“不對(duì)啊，我每一道都做出來(lái)了呀，怎么會(huì)……”說(shuō)真的，我還是無(wú)法相信自己的眼睛，我究竟錯(cuò)在哪里？媽媽平靜地說(shuō)：“老師肯定沒(méi)有發(fā)錯(cuò)成績(jī)，這次考試你肯定大意了。”聽(tīng)到這話我頓時(shí)淚如雨下。自己平時(shí)基礎(chǔ)打得這么扎實(shí)，得來(lái)的卻是這樣的一個(gè)結(jié)果，我該怎么向媽媽交待啊？我怎么對(duì)得起平時(shí)孜孜不倦教導(dǎo)我的.張老師啊？
整整一天，頑皮好動(dòng)的我?guī)缀鯖](méi)挪過(guò)坐的地方，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小棋，媽媽知道你很難過(guò)，很內(nèi)疚，一時(shí)之間無(wú)法接受這樣的事實(shí)，但既然已成事實(shí)，你就要從中吸取教訓(xùn)，不能就此自暴自棄，人生的路曲折多變，但只要你努力過(guò)了，就不會(huì)留下什么遺憾了。不過(guò)你真的努力過(guò)了嗎？”我緩解了一下情緒，淚眼汪汪地看著媽媽說(shuō)：“這次考試我是太大意了，我以為比較簡(jiǎn)單，所以從心里深處就沒(méi)有去注重這張?jiān)嚲恚矝](méi)有好好地去審題。我知道我錯(cuò)了。”媽媽順便把試卷的照片給我看，跟我一起找失分點(diǎn)。不看不知道，一看還真的嚇我一跳啊：“胸懷”的“胸”竟然少了一豎，填空題里要求寫的是古詩(shī)句，我自作主張寫成了諺語(yǔ)。明明是讓我尋找文中一個(gè)段落填表格，我卻在找全文……錯(cuò)得如此離譜啊，試卷上的叉叉分明在嘲笑我平時(shí)有點(diǎn)傲，做事不用心哪。我頓覺(jué)無(wú)地自容，臉上火燙般。
錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回。但是，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后學(xué)習(xí)，絕對(duì)一心一意，與粗心和驕傲斷絕關(guān)系！”
洗滌的作文2
禹跡山——川東北地區(qū)的一座佛教名山。刻鑿于唐代的禹跡山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴(yán)地站立在半山腰中，注視著人世間的風(fēng)云變幻、喜怒哀樂(lè)，靜觀若干個(gè)朝代的更替與變遷。在一千多載寒來(lái)暑往的日日夜夜，堅(jiān)定地傳遞著“善哉、善哉”之哲學(xué)理念。禹跡山因?yàn)橛辛诉@墫佛，因?yàn)橛辛诉@座全中國(guó)最大的古代石刻立佛，因?yàn)橛星О偃f(wàn)善男信女的尊崇膜拜，因?yàn)橛星О倌甓κ⒉凰サ南慊鸸B(yǎng)而顯得古樸與厚重。成為川東北地區(qū)的佛教圣地。
我在禹跡山從事景區(qū)管理、服務(wù)宗教場(chǎng)所已有十多個(gè)春秋，迎來(lái)送往的香客千千萬(wàn)萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)。在長(zhǎng)期與香客的接觸了解中，我覺(jué)得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣著許多愿望和夢(mèng)想，他們把現(xiàn)實(shí)生活中難以解決的問(wèn)題，通過(guò)虔誠(chéng)的請(qǐng)香、上香、禮佛、膜拜過(guò)程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴說(shuō)、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚(yáng)“真善美”、提倡“精進(jìn)勤”，反對(duì)“貪嗔癡”。聆聽(tīng)高僧大德講經(jīng)說(shuō)法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經(jīng)有過(guò)輕生念頭的.人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時(shí)的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這里尋求解脫。
人生苦短。朋友們，你們?nèi)粲袩⿶朗隆⒏C心事，請(qǐng)到禹跡山來(lái)，這里佛光普照，這里可以暫時(shí)忘記煩惱，放松心情、蕩滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個(gè)健康的人，千千萬(wàn)萬(wàn)的健康人，才能構(gòu)建健康的社會(huì)、和諧的國(guó)家、美好的世界。
洗滌的作文3
居住在城市里的人，早已習(xí)慣了霓虹燈閃耀的夜晚的喧嘩，肆意地消遣著青春年華。是虛榮心在隱隱做祟，還是終究變得市儈，人人戴著假面具，分不清彼此的真實(shí)情緒。而我，也如同這座城市里的一般，封鎖了自己的情感。
每天過(guò)著朝九晚五的生活，其實(shí)早已厭倦、麻木了。下了班之后，我一個(gè)人來(lái)到百貨大樓，為自己買了幾件衣服，放松一下。我站在電動(dòng)扶梯上，望著偌大的大樓，心里也空蕩蕩的，突然感到一絲寂寞，不禁思索著，在這個(gè)城市里，曾有誰(shuí)跟我的心緊靠過(guò)嗎?多年來(lái)的打拼,從來(lái)就是我孤身一人。
到了樓下，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有吵鬧的聲音，我循聲而去。一間咖啡館前，看到了一大群人似乎在圍觀著什么。我因好奇心也擠了進(jìn)去，卻看到了這樣的一幕：一個(gè)穿著時(shí)髦的女人，用涂著指甲油的手指指著一個(gè)打扮樸素的女孩，女孩淚眼婆娑，泣不成聲。他不禁讓我想起了當(dāng)時(shí)初到這座陌生城市的我。當(dāng)時(shí)的我在餐廳里干著卑微的工作，一直默默忍受著多少冷眼相對(duì)，靠憑著多年的打拼，才獲得今天的.成就。我的思緒突然被打斷。時(shí)髦女人大聲的罵到：“看你長(zhǎng)得挺不錯(cuò)，卻沒(méi)想到是個(gè)小偷。”“我……我沒(méi)有，真的沒(méi)有”女孩的聲音因哭泣而變的沙啞、哽咽。女人似乎毫不相信她，反而冷笑著，對(duì)圍觀的人說(shuō)女孩偷了她的戒指，而證據(jù)就是女孩曾動(dòng)過(guò)自己的包。女孩似乎很激動(dòng)，說(shuō)：“我只是把你掉出來(lái)的錢包放回去而已。”“誰(shuí)會(huì)相信你，這年頭會(huì)有這么好的人嗎?這只是你狡辯的借口而已，還是承認(rèn)了吧，省的浪費(fèi)我的時(shí)間。”語(yǔ)氣里充滿尖酸刻薄。就在大家分不清對(duì)錯(cuò)的時(shí)候有人從洗手間見(jiàn)到一枚戒指，女人一看到便說(shuō)是她的，趕忙拿回來(lái)，興沖沖地戴上了。很顯然女孩被誤會(huì)了，她本想做一件好事，卻反被誤會(huì)，可誰(shuí)又能為女孩的冤枉買單呢?
女人走到女孩的面前，從包里拿出幾張100塊，想作為精神補(bǔ)償給女孩，女孩咬了咬下嘴唇，苦笑一聲后，用臟了的袖子擦干了眼淚，搖搖頭回去工作了。女人沒(méi)說(shuō)什么，從包里拿出鏡子，整理了一下妝容，扭著腰，哼著小曲離開了。
我站在原地，怎么也挪動(dòng)不了腳步。女孩要的是那幾百元的損失費(fèi)嗎?或許對(duì)于那個(gè)女人來(lái)說(shuō)，錢便是她解決問(wèn)題的有效方法。想到這兒，不免感到一絲悲哀，女孩以后還會(huì)做好事嗎?她會(huì)不會(huì)像城市里大多數(shù)的人一樣，慢慢地變冷漠、市儈?
如果人與人之間都能坦誠(chéng)相待，不要用最丑惡的思維想象，或許城市里就會(huì)多一些溫暖。多用寬容的心態(tài)看待彼此。試著敞開心扉，或許就會(huì)有所收獲。
洗滌的作文4
美是什么？
唐朝人說(shuō)；一日看盡長(zhǎng)安花是美。宋朝人說(shuō)；疏影橫斜水清淺是美。明朝人說(shuō)；曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚是美。
古龍說(shuō)；錦衣輕襲，快意江湖是美。瓊瑤說(shuō)；愛(ài)情是美。
不同朝代對(duì)美的認(rèn)知不同，不同人對(duì)美的感悟也不一樣。美是如此的抽象。
但美是由時(shí)間洗滌的，如天山下的和田玉，經(jīng)過(guò)流水的洗滌顯現(xiàn)出它的美。如陶淵明的詩(shī)，經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，人們發(fā)現(xiàn)它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再歷經(jīng)千年，重回人間時(shí)，人們依舊驚嘆，贊美，迷戀。
有的美是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，才能綻放出它的光彩和美。而有的美卻是千年不朽，不像某些曾經(jīng)認(rèn)為美的事物，在時(shí)間下銹跡斑斑。
昆曲是美，這一點(diǎn)毋庸置疑，你看它傳唱了多少年?600多年，你聽(tīng)到過(guò)什么流行音樂(lè)流行十年，二十年，五十年的？而昆曲從明朝紅到清朝，雖在近代時(shí)，也曾明珠蒙塵，但如今拭去那時(shí)間的.塵埃，它那柔和的明光再次折服中國(guó)人，及世界上的其它國(guó)家的文人雅客。在聽(tīng)湯顯祖的（（牡丹亭））游園驚夢(mèng)這一折，無(wú)不為之折腰。在申請(qǐng)為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類中，是全票通過(guò)的。今天蘇州的亭臺(tái)樓閣中還裊裊飄來(lái)‘’還來(lái)姹紫嫣紅開遍，似這般。‘’
唐詩(shī)宋詞是美，只要有中國(guó)人在，只要漢語(yǔ)還在使用，唐詩(shī)宋詞就不會(huì)消失，這是多大的魅力呀！只要是中國(guó)人都會(huì)背誦，‘’床前明月光，疑是地上霜‘’只要上過(guò)初中的人必知道；‘’眾里尋他千百度，驀然回首。沒(méi)有讀過(guò)；‘’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘’就不要說(shuō)自己上過(guò)高中。唐詩(shī)宋詞的美如那金鉆，永世長(zhǎng)存，美麗不減。人們隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，再去讀唐詩(shī)宋詞時(shí)，又會(huì)綻放出不一樣的光彩。
有人說(shuō)周杰倫的歌是美，有人說(shuō)帶鼻環(huán)是美，有人說(shuō)染黃頭發(fā)是美，對(duì)于這種美的看法，我想到曾經(jīng)的龜茲古國(guó)以斗雞眼，扁額頭為美。日本千年前曾一度以烏齒為美。這些在我們今天看來(lái)，覺(jué)得是不可想象，覺(jué)得這那是美呀，真是丑死了。我自認(rèn)為當(dāng)今一些所謂的美，流行與跟風(fēng)不能與美畫上等號(hào)，時(shí)間是最好的現(xiàn)形劑，能在時(shí)間面前不黯然褪色的才是永恒的美。
當(dāng)然，我所說(shuō)的是非物質(zhì)的美。
洗滌的作文5
路過(guò)一個(gè)泥潭，我停了下來(lái)，望遠(yuǎn)處，一大片一大片金色的麥田在陽(yáng)光下熠熠生輝。閉了眼，想到的滿是麥浪飄動(dòng)的情景，轉(zhuǎn)過(guò)身，一望無(wú)際的農(nóng)田，有的插秧，有的放牛，有的除草，一副耕耘的生機(jī)景象。
可眼下，還有一個(gè)黑乎乎的泥潭，一眼望去，實(shí)在看不順眼，這泥潭中不知名的蟲子跳來(lái)跳去，還能看見(jiàn)昨日下的雨水在里面流淌著。也不知有多深，丟下一個(gè)石頭，咕咚咕咚地響了兩聲，便沒(méi)了影。
傍晚，出來(lái)散步，鄉(xiāng)間的小路讓我有些許害怕，知了不知在哪兒低聲吟唱，蝴蝶蜜蜂在家睡覺(jué)，樹葉沙沙作響，風(fēng)輕輕的吹。
我仔細(xì)瞧著兩邊事物，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟。呀！這不是早晨的`景嗎？此時(shí)，金色的麥浪失去了早晨的色彩變得暗淡無(wú)比，耕耘的農(nóng)民也不見(jiàn)了蹤影，任憑月光如何照耀，也欣賞不到白晝的美景。
我又想到了死氣沉沉的泥潭，此時(shí)月光下的泥潭竟出現(xiàn)了荷花花苞，我又驚又喜，這花苞上略帶著些泥，但花苞依舊是潔白的，月光下還不敢顯露自己的臉。
我不禁為此感動(dòng)。出淤泥而不染。確實(shí)如此，這荷花，像是把泥潭洗干凈了，也像是心靈的洗滌。
不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，哪能看到美麗的彩虹。
從泥潭離開時(shí)，我心曠神怡，看著美景，聞著花香，想著，麥浪真美，農(nóng)田也美，泥潭更美。
洗滌的作文6
雨，將自然、人生、時(shí)間和空間織成了一則又一則曲折動(dòng)人而又蘊(yùn)含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的`領(lǐng)悟。記得有一次，我們正在學(xué)校上課，毫無(wú)預(yù)兆地，雨來(lái)了，在不經(jīng)意間從牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。放學(xué)后，許多同學(xué)的父母都來(lái)接自己的孩子，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離去，我的父母卻遲遲不見(jiàn)蹤影，心里異常難受。等了好久，還是沒(méi)有人來(lái)接我。我的心情就像此時(shí)的氣氛，壓抑又沉重。
沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮，頂著書包，大步?jīng)_進(jìn)雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見(jiàn)了一個(gè)和媽媽身型類似的人正騎著電動(dòng)車向我奔來(lái)。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時(shí)我正好需要一個(gè)發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來(lái)。我氣不打一處來(lái)，當(dāng)即就對(duì)媽媽發(fā)起火來(lái)：“你為什么這么晚才來(lái)接我？你知道……”當(dāng)我把怒氣發(fā)泄完時(shí)，才看清此時(shí)的媽媽就像個(gè)落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了。“對(duì)不起……”這三個(gè)字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。
當(dāng)我坐在媽媽的車后時(shí)，心中不由想到：我是不是說(shuō)話太重了？媽媽那么辛苦……這幾個(gè)問(wèn)題在回家路上不停地折磨著我的大腦，嚴(yán)刑拷打著我。回家后，媽媽就發(fā)起了燒，但她不難過(guò)，還很開心——因?yàn)槲覜](méi)有生病。想到這里，我心中的愧疚感頓時(shí)沸騰，填滿了心的空間。
雨喲，你讓我領(lǐng)悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實(shí)最愛(ài)我，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去怪她。
媽媽，是偉大的代名詞，是她將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場(chǎng)讓我成長(zhǎng)的雨。
洗滌的作文7
在中學(xué)，“周末”這個(gè)詞如同一杯水，平淡而無(wú)味。如同變質(zhì)的牛奶，雖是，但不能喝。每天奔波在教室，游走在各個(gè)補(bǔ)課班，仿佛自己已不是一個(gè)有血有肉的人，而是一個(gè)發(fā)條木偶，不知疲倦。
熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚，在今天，我要一個(gè)屬于我自己的周末。放下書本，走出房間：“媽，我不想學(xué)習(xí)，我想出去玩。”
媽媽滿臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什么年紀(jì)了，還想出去玩？給我回去繼續(xù)學(xué)習(xí)！”我沒(méi)有聽(tīng)話，第一次反抗，走向門口。“回來(lái)！”媽媽怒喝一聲。打開門的手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。
出了家門，準(zhǔn)備去找朋友們一起玩。但所有人都在家里學(xué)習(xí)，反倒羨慕我可以出來(lái)玩。在馬路上漫無(wú)目的`地走著，想找誰(shuí)玩時(shí)，突然遇到好友鋒。他看見(jiàn)我，十分吃驚，問(wèn)我怎么回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論著學(xué)習(xí)的意義。每個(gè)人都在說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，但這“改變”是用無(wú)數(shù)的汗水和精力換來(lái)的，不堪重負(fù)。要想出人頭地，就要好好學(xué)習(xí)，不要像你爹娘一樣一輩子當(dāng)農(nóng)民，要有文化，將來(lái)賺大錢……在這些話語(yǔ)中，學(xué)習(xí)漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭(zhēng)暗斗，唯恐被人落下。這，就是學(xué)習(xí)嗎？
天開始下雨了，我和鋒無(wú)處躲藏，變成了落湯雞。寒風(fēng)伴隨豆大的雨點(diǎn)澆在身上。這時(shí)，我突然想起了媽媽：她每天不辭幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來(lái)熱水袋，端來(lái)一杯熱水；得了好成績(jī)時(shí)贊許的眼神……我要回家！這個(gè)念頭一發(fā)不可收拾，隨即向家跑去，不顧風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，我要回家！
到了家，媽媽正在窗前來(lái)回徘徊，見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)的淚水霎時(shí)彌漫臉龐。現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
帶著愛(ài)學(xué)習(xí)，誰(shuí)還會(huì)感到“索然無(wú)味”呢？
洗滌的作文8
窗外的雨，淅淅瀝瀝，砸在窗戶上，如同一支曲調(diào)輕快的交響樂(lè)。久未出門的我突然動(dòng)了外出的念頭。是啊，在家呆太久了！
雨漸漸停了，沒(méi)有雨過(guò)天晴，沒(méi)有連著那世界另一端的彩虹。我?guī)嫌陚悖成想p肩包便出門了。地上有很多小水坑，不時(shí)有光亮閃過(guò)，仿佛里面有另一個(gè)小世界。運(yùn)動(dòng)鞋走在石板上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，越來(lái)越輕，越來(lái)越快，最終仿佛要飛起來(lái)似的，讓人不明所以了。我歡快的心情溢于言表，呼吸著新鮮的空氣，耳畔不再是嘈雜的喧囂，刺耳的鳴笛聲，而是讓人心曠神怡的自然音樂(lè)聲，我仔細(xì)的傾聽(tīng)著，以讓自己徹底將城市的喧囂格式化。不知不覺(jué)間，漫步到一片小樹林，風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出輕輕的沙沙聲，柔柔的，讓我全身不自禁的一抖，仿佛每個(gè)毛孔都張開著渴求風(fēng)的擁抱。我在一塊石板上慢慢的躺下，閉上眼睛，放松心情，細(xì)細(xì)的用耳朵去聽(tīng)，用心去品味著一切。
群鳥唧啾，被剛才的雨驚嚇得躲了起來(lái)，現(xiàn)在又撲棱撲棱翅膀飛出來(lái)了。它們相互對(duì)唱著，呼應(yīng)著，像小提琴在高亢歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹木搖動(dòng)著樹丫跟隨風(fēng)兒翩翩起舞，樹葉相互碰撞摩擦，大家一起合唱著，相一致永無(wú)止境的雄壯進(jìn)行曲。一時(shí)間，鳥蟲和鳴，樹草伴舞，這個(gè)最簡(jiǎn)單的音樂(lè)會(huì)通過(guò)我的耳朵傳入心里，像是一縷照射入陰霾的陽(yáng)光，一下照亮了我的心靈。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)曾壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但此時(shí)，我感到了極大的放松。
太陽(yáng)不知何時(shí)從云層中調(diào)皮的露出了半張臉。啊！那是雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，它像維也納的金色大廳，雖沒(méi)有發(fā)出聲音，卻蘊(yùn)含著這個(gè)世界上最動(dòng)人的音樂(lè)，讓人渾身舒坦。那耀眼的光輝是無(wú)論多少烏云都無(wú)法遮住的。我坐起身來(lái)，睜開眼睛，耳畔卻有經(jīng)久不息的.音樂(lè)回響。很快，太陽(yáng)露出了整個(gè)笑臉，大地上的音樂(lè)一下子宏偉起來(lái)，似萬(wàn)馬奔騰，似戰(zhàn)鼓擂動(dòng)，似電閃雷鳴，讓我的心也振蕩起來(lái)，仿佛置身于音樂(lè)殿堂，那樂(lè)聲不停的回蕩于身體每個(gè)角落。
“嘀——”一聲冗長(zhǎng)的鳴笛聲響起，一切音樂(lè)戛然而止。天地間的一切美麗似乎都蕩然無(wú)存，唯有那鳴笛聲在宣告自己是天地間唯一的主角。我的心一陣失落，仿佛突然被抽空了似的。“希望下次還能聽(tīng)到你的演奏。”我站起身來(lái)低聲自語(yǔ)。
洗滌的作文9
愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
一段思念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足？只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的仍然是那可望而不可及的`孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的詮釋了溢于言表的孝道，我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心；一顆清純的、圣潔的心……
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌……
洗滌的作文10
生活是忙碌奔波而又勞累的，我希望我的文章能給你在紛擾中一片屬于自己的心靈凈土。——題記
幾日的暴曬，幾日的暴雨過(guò)后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，萬(wàn)物都煥然一新。雨后的清晨，天空是那么的湛藍(lán)，恍若玻璃般，干凈透明。幾篇薄薄的云霧飄在其間，微風(fēng)輕撫，云卷云舒。只一眼，我便移不開視線，仿佛被魔力吸住般，在心底幻想著，幻想著與它融為一體。此刻的`我，消了雜念，散了憂愁，不管心有多大，但在這一刻，只有這，一人，一天，三兩片云，再也容不下其它。忘我的陶醉在這只屬于自己的安寧世界里，管他的現(xiàn)世繁華，這一刻，我只感受到了歲月的靜好。好似一顆浮躁的心，終于找到了歸宿。太陽(yáng)從東方悄悄的探出了點(diǎn)腦門，幾縷柔和的光在微涼的空氣里穿梭著。漸漸的，露出了整個(gè)臉龐，清晰而柔和，如老者慈祥而平靜的眼神，包容了這萬(wàn)事萬(wàn)物。
驟然，嫩黃的球體綻放出萬(wàn)丈光芒，隨著它的蒸蒸日上，妖嬈萬(wàn)千，耀了這萬(wàn)物的眼。周圍猛然上升了幾度，光亦不再柔和，變得熾誠(chéng)，熱情起來(lái)，萬(wàn)物經(jīng)不住他的挑逗，都充滿了勃勃生機(jī)——一塵不染的樹葉鍍上了金色的光輝，清澈見(jiàn)底的湖水微波粼粼，繁星點(diǎn)點(diǎn)……經(jīng)過(guò)洗滌后，一掃夏日的悶熱，平添了幾分初秋的涼爽。經(jīng)過(guò)洗滌后，萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都是一個(gè)新的開始。經(jīng)過(guò)洗滌后，萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的美好。那人的心靈呢？心靈的塵垢又拿什么來(lái)洗滌呢？答案無(wú)疑是——眼淚。落淚并不是軟弱的代表，只是心靈蒙上了塵垢，倦了，累了，需要一場(chǎng)傾盆的心靈之雨來(lái)洗滌。我堅(jiān)信，心靈的世界與自然的世界是一樣的，洗滌過(guò)后，一切依然如此美好。
畢竟，生活的腳步不會(huì)停止，所以，在短暫的停留徘徊彷徨后，我們依然要學(xué)會(huì)笑著向前。朋友，難道不是嗎？
洗滌的作文11
——變的世界，不變的感動(dòng)
有一種淚，并不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，并不是從臉頰滑落的，而是從心間無(wú)聲息的流淌；有一種淚，并不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時(shí)間抹煞過(guò)的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的欲望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來(lái)的事故，讓我們大家共同在“感動(dòng)中國(guó)”中，認(rèn)識(shí)了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)，走出校門準(zhǔn)備回家時(shí)——一輛客車迎面而來(lái)……張麗莉老師在面對(duì)客車失控沖向?qū)W生的危機(jī)瞬間，不顧生命安危，推開了學(xué)生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時(shí)間，張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯，感動(dòng)了黑龍江，感動(dòng)了全中國(guó)，成為“最美女教師”。
危機(jī)當(dāng)前，沒(méi)有時(shí)間去分析利與弊，沒(méi)有機(jī)會(huì)去思考得與失，瞬間的'行為其實(shí)是本能的反映，這最能反映一個(gè)人的本質(zhì)。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個(gè)國(guó)人，她的事跡也像火種，即將點(diǎn)燃全社會(huì)人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風(fēng)范，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質(zhì)，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
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