向前走作文【集合15篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的向前走作文，歡迎閱讀與收藏。
向前走作文1
“小三爺你大膽的往前走啊，往前走，莫回頭。”
這是一本書里的一句話。是啊，既是前路多舛，即使希望不止何方，也要像那撲火飛蛾般義無反顧，一路向前。
磕磕絆絆走過了十幾年，累過，哭過。也曾停住腳步，在靜謐的深夜里，留一盞暖色的小燈，僻一塊悲凄的天地，回憶過去。漸漸地，陷入這個柔軟的暖鄉里，不可自拔，亦或者是不愿自拔，直至窒息。為什么要出來呢？聽見自身這樣問。在外面太累了，就這樣吧，就這樣與泛黃的照片一起，與殘損的枯葉一起，融浸在這溫暖的田壟。仿佛惡魔的蠱惑般不可抗拒，又若濃妝的小丑般巧笑靨靨，放任自身踏入這個泥沼，愈陷愈深。
像是一個可憐可笑的傀儡，空洞的度過每一天，掛著一抹譏諷的笑，卻不知笑的是那些工蟻一樣的人們，還是與昔日陽光起舞的我。
把我拉出來的是一個好友。隔著漠漠的時間長河，當時的場景如何早已忘卻，但有一句話卻一直銘記：“走吧，我在前面等著你。”
恍若一道驚雷，輕而易舉的擊破了我苦苦編織已久的夢境，等待我的.不是崩潰迷茫，它把我拉進了康莊大道。沒有想象中的驚慌失措，只有那要努力趕上前去的想法。為什么要出來呢？再次聽到了它這樣問。因為前面，就在不遠處的前方，有人在等著我呀。是啊，我已經因為自身那病態的，莫須有的留戀，錯過了人生大道上短短三年與她們的太多太多，那么又有什么理由，繼續對鏡自嘆，顧影自憐呢？
過去即是溫柔鄉，但未來也不見得就會是那亂葬崗。唯有一步一步地往前走，才能知曉明日的模樣。
時光荏苒如白駒過隙，青春易逝若獨木難成林。我將在這鮮花與荊棘相伴相依的坎坷路上，大膽地往前走，不再回頭！
向前走作文2
花開花落，歲月更替。一路走來，成長路上:或許花香彌漫，或許陰雨連綿，或許風景如畫，或許愁云慘淡。總歸我們一直在走，一直在看，曾不停歇。
成長路上風風雨雨，但更多是被愛意所綻放的花朵。小時牙牙學語，有父母的陪伴，在他們的攙扶下學著走路，或許發生矛盾也總想著我們，而發生矛盾的本質也是為了我們的茁壯成長。一點點長大，總歸要上學，被父母送入小學，踏入學校后的第一次回眸，就成為我們開始進入知識殿堂的標志。
在學校有細心教導的老師， 他們剪掉成長路上不該出現的雜草和枯木，一次次為成長的花園澆水施肥，后來我們懂得了友誼與朋友的含義。或許只是表層，我們開始有了朋友，有了友誼，一起玩鬧，一起進步，互相加油，有時會發生矛盾，但等到天亮，云霧消散，和好如初。友情讓成長的花園里芳香四溢。
伴著鐘表的滴答伴著黃葉地吹落，伴著鳥兒的鳴叫，我們在成長的路上越走越遠。在成長的道路上，我們立下了人生的第一個目標，或許可笑，或許微不足道，但稚嫩的心靈仿佛開始脫去幼稚。在成長的'道路上，我們標記了一處處危險、曾經的錯誤、曾經摔倒的悲痛、曾經被迫跌倒的屈辱，讓我們銘記于心。讓我們在成長的道路上顛顛撞撞，終將讓我們爬的更高，爬的更遠。或許曲折，但終點終在遠方。
成長路上，我們觀賞沿途的風景。也只有度過難關，才能看到萬紫千紅，映日荷花，晚間孤霞。我們要全力以赴，度過每一個挑戰。
成長路上，我們不停前進，任何打不到我們的，終將讓我們變得更強。任何奇妙的歷程都是我們前進的動力，讓我們在成長路上不停的向前看、向前走，遇見更好的自己。
向前走作文3
每個階段都要有每個階段的目標，還記得在七八月份，我的目標就是考上招教，成為一名光榮的人民教師。現在這個目標已然實現，但是我們不能止步不前，覺得達到了這個目標就可以安然無憂，就可以肆意任性。
成為教師只是你職業人生的一個起點，后面的道路需要自己來進一步探索，一步一步踏踏實實的走下去。在你向前走的過程當中，最重要的是要為自己標明前進的方向，也就是為自己定一個目標。目標訂好了，我們才能大步的往前走，減少人生的迷茫，減少人生的猶豫。身為新手教師的我們，可以先為自己定下前幾年的發展目標，目標一定要適合自己，這樣才有動力能夠走下去。比如說你可以先為自己定下一個小目標，一年后你能夠站穩講臺，遇事不慌，不亂，已然達到了一名合格的`老師的樣子。然后再為自己定下下一階段的發展目標。現在的我，只是一位剛剛入職的新手教師，我希望在一年后，我的前輩們，同事們，家長們會告訴我，我現在已經成為了一名合格的人民教師。這個目標看起來似乎很小很小，好像很輕易就能達到。其實不然，這里面卻包含著很多的內容，需要自己一點一點來學習和充實自己。比如說要學會如何來管理課堂，如何來管理課程，如何來充實自己、完善自己。
同時還要給自己加油鼓勁，給自己增加自信，相信自己能夠做到。一年之后我們再來回首現在，看我是否完成了這個目標。
向前走作文4
我突然無言靜了下去細心去凝望。只想再看一次令我暖暖的眼光。
在漫長漫長路上我曾跌倒多少次，每次的爬起天天我會想千趟。
從沒忘從前努力度過幾多風與浪，多少過往歡笑不管多么疲倦都記著。
在漫長路途莫論你我未來在哪方，未來我們都不曾得知過得是否安好。
每一個晚上我在這路上向前遠走，看著葉子短暫的由翠綠到枯萎的過程，一路的傷痕永不曾淡忘，父母的叮囑永不曾拋到腦后，朋友的關懷永不曾是我孤單，我自己的心在這變遷的歲月里正如堅定的馬兒，踏著不移的身軀，向前走著。一天風在飛一天我不曾怕冷，一天陽光溫暖著我不曾冰涼。一天的苦悶不曾讓我垂頭哀嘆，一天的學習不曾讓我滿懷抱怨，一天的路途不曾讓我累的停下腳步，一天的時間不曾為我放慢奔跑。
每天我都正努力得向前走，走著走著，就遇到了一塊小小的小石頭，我微微一笑，輕易的`踢開了，再走著走著，又遇到了一塊大一點的尖石，我仍是不假思索的跳了過去，落地后又向前走著，又遇到了一條寬敞奔急的河流，我停下來思索了一會，脫下鞋子踮著腳小心得走過。我等鞋子烘干了穿上再向前走著，然后我就遇到了一座高山，我苦苦抬頭遙望，然后撿著腳邊的石頭，然后一步步攀巖過山，好不容易翻過了大山，等我氣喘喘得準備再向前走著，突然看到了父母，但她們已經是很蒼老憔悴的面容，我跑到她們身邊剛剛準備說什么，突然腳底的土地裂開，眼見著我和父母就要掉下去，只有單單的幾條鎖鏈掛著兩邊，我正焦急得苦惱，突然父母對我笑笑，趴在了那鐵鎖上，露出艱辛卻昨日溫馨的笑容，說，從我們身上踏過去把。我忍不住落淚，低鳴顫抖著問他們，為什么人的一生向前走著就一定要承擔這些痛苦，我不想失去你們，父母只是始終掛著溫馨的笑容，一把把我拉過去，我究竟是懷著多么悲痛而復雜的心情踏過她們的身軀。來不及回頭，剛剛到達對岸，背后一陣巨響。一切已經不在了。
人生就是一個痛苦又幸福的過程，年月把擁有變成失去，成長是一個殘忍卻又不可抵擋的過程，讓我們越來越清晰得感到那失去的痛心。我們卻只能往前走，直到終點。不管活著多么輝煌，最后還是去到同一個地方，所以在我們一直向前走的時候，珍惜身邊擁有的人和事，因為不知道那一天，你曾不在意擁有的，可能已經一切都蕩然無存了。
每一個晚上我將會遠望，無涯星海，點點星光，萬里星際燃點父母，化作血路讓我踏過，叮囑風聲代呼喚我千趟，情誼綿綿無盡縱使我們分兩岸，此生也永與你一起共往遠遠的那方，自己寂寞時倦時若要熱誠目光、共需輕輕把我去想一趟。
我突然停下了腳步落寞的回頭望，然后堅定回頭淚滿眼眶的繼續向前走。
向前走作文5
穿過商場，走在熙熙攘攘的大街上。集市上的商品琳瑯滿目，街上的車輛川流不息，而人群更是接踵而至。小孩子被大人領著，一隊隊情侶手牽手，淅瀝的小雨，各種各樣的花傘像一定頂盛開的朵朵大禮花，醒目、鮮艷。
“快，再向前走一步。”一位中年婦女在前面像一個剛剛學會走路的小孩伸出了雙手。小孩好像剛剛一二歲，春節明亮的眼睛盯著媽媽，雙腳欲邁又退，就像是在狂風中搖搖擺擺的幼苗。這位母親手中搖著撥浪鼓不斷地輕聲呼喚：再向前走一步，就到媽媽身邊了。小孩子也許被逼得沒法了，慢慢的向前邁出了右腳，卻被臺階絆倒了。一位老爺爺急忙扶起她責怪那位母親：這么小的孩子，你讓他爬臺階，摔住了怎么辦？我也疑問：為什么不讓他在平地上學走路呢？那位母親面帶微笑的說：在平地上是很安全，孩子是不會萎縮向上爬一步，但是在臺階上，他必須向前跨一步。孩子側著頭，仿佛聽懂了母親的華，猛地抬起腳，趴在母親的懷里。瞬間從人群中響出雷鳴般的掌聲。
望著大街上的小孩子被大人拉著，安安全全的'走在平坦的大路上，我不禁佩服起那個勇敢的小孩子。人生故然不能只在平地上靜止，一定要向前垮一步。
我不在逛游商場浪費光陰，而是飛速的回家，展開被我揉過的數學試卷子，告誡自己：與其放棄，還不如努力向前邁一步，哪怕是很小的一步。時間已過去很久了，但是那位母親的話始終鼓勵著我前進。
向前走作文6
只有向前走，風景才會有所不同。
——題記
晚秋的陽光溫暖了大地，下午爸爸帶我去柳樹林感受自然。我們沿著河邊走，河風吹到我臉上感到神清氣爽，走到柳樹林的入口處，一條幽幽的小徑，左邊是漢江河，微風拂過，河水泛起點點漣漪，干枯的樹葉被吹落在地上，只有星星點點的幾片葉子在樹葉上搖曳。秋天就是死氣沉沉的，
再往前走一點，我感覺滿地的落葉極其讓人厭惡，一點生機都。“我不想再往前走了，好沒意思。”我對爸爸說，爸爸笑著說：“你不覺得嗎，其實這也是種與無論比的美嗎？”我撓了撓頭，聽爸爸這么一說，胃口被調了起來，
路邊有幾枝少的可憐的蒲公英，就連花瓣的絨毛也被風吹的稀少。突然一只啄木鳥飛過，我的內心激動起來，從小到大，我從來沒見過啄木鳥，我滿懷著信心，繼續向前走。
一個小小的吊橋屹立在河中央，我拉著爸爸從那里走，走過橋，我爬上一個小山坡，心里有種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。我蹲下身來，看見了一叢五彩斑斕的小花，有黃色的野菊花，紅色的草莓花，還有好多好多叫不上名字的花，我想摘一朵，但是怕打破了這份美好，
在這荒蕪的`地方，風兒吹過，鳥兒飛來，這一叢小花目睹了秋天的美麗，原來生命是如此的簡單和美好，小野花用盡自己全身的力氣去裝點樹林，不會去在乎是否有人注意和欣賞它們，我高興的對爸爸說：“這也是意外發現！”
花不只在春天開，人不只在少年為，我抬頭，天似乎變得更藍了，回頭再看看這些小花，怡然自樂，我陶醉在這里，舍不得離去。
我走過留下來值得我去細細品味的風景，那風景帶給我如此多的回味，使得我更為成熟并懂得了珍惜。
但我們應該繼續去向前走，你會發現：原來今天是如此的美好。
向前走作文7
氣喘吁吁的我，好不容易才跑到馬路口，卻發現是個紅燈。無奈，只得來個急剎，站在路邊看著道路上的車水馬龍。嘖，麻煩，還要去上麥田格作文班呢。我眉頭緊鎖，抱怨者。這時，身旁一位年近古稀的老人，似乎聽到了我的埋怨，緩緩轉過頭笑著：“姑娘，別心急，反正都是要等這么久，何不回想一些有趣之事呢。”回憶往事，不知不覺思緒飄向遠方……
“哇，我不去”剛入小學的我看著校園里一張張陌生的面孔，對著身后的母親央求道。母親并未上前為我拭淚，只是平靜注視著我輕聲而有力“不要怕，向前走。”母親的輕言止住了我的哭聲，用淚水漣漣的眼看那張堅定的面孔，又看了看身后的人群，忽然下定決心，抹一把眼淚，邁開了步子。
汗水模糊了我的雙眼，雙眼仿佛已不是我的了，只是機械的一小步一小步地挪動。該死的學校，好端端的舉行什么24公里毅行活動，誰能走得完這24公里啊？心里思緒越來越亂，最后竟氣極一下子坐到地上。望著同學們漸行漸遠的背影，心里滿是不屑。體育老師發現了我，朝我走來：“咋了？就不想走了？”我看看前面漫長無盡頭的道路，泄氣地搖搖頭。體育老師撇了撇嘴“向前走就是了，世上的.路不會比腿還長！”這句話像是一劑強心針，忽然間就讓我雙腿充滿力量，“騰”地一下站了起來，大步追趕著前方的同學……
“誒，小姑娘。”身旁老人輕喚還在沉想著的我，“綠燈亮了，可以過去了。”老人好意提醒。“哦，謝謝，謝謝啦！”可望著寬大的馬路，心中不知為何有絲絲過馬路的恐懼。
老人看了看我，笑了，安慰道“不要怕，向前走。”
向前走作文8
近期，多個景區設立了玻璃棧道，多少人自信地踏上去，卻都被嚇倒于地上。那一段段視頻確實令人忍俊不禁，但剎那間，我又似乎看到了一個熟悉的身影。
幾年前，在那雁蕩山之間，回蕩著我的陣陣笑聲。明麗又奇俊的風景，那險山，那怪木，是多么令人稱贊的奇物。于其間，令人迷醉，令人舒放。
隨著一座座山向后遠去，只見一座吊橋架在那兩山之間。一陣大風呼過，它也隨其搖動著，那幾條生銹的鐵鏈相互摩擦著，一條條木板發出＂吱嗄吱嗄＂的聲音。這座吊橋，孤單地橫在這萬丈山谷之中，連結著兩座峭壁懸崖。
先前的愉悅早已在那九宵云外，我那時的臉是否白得如一個歐洲人，也無從考證，只是那雙腳，它們是不會說謊的，牢牢地杵在那兒，安然不動。我似一根柱子，將來往的'游人分成了兩撥。
環顧四周，卻只這一座橋，要到達對面，絕無他路。我甚至絕望了，想要原路返回，但一個個游客，都順利地過去了，一時間，只我一人還立在那里，一動不動，似乎要成為那周遭之石像。或許我真能如那些傳說一般變成石頭，而后人再為我立一塊碑，上書＂膽小之人＂四個大字，為眾人所展覽。看到了人們來參觀我的表情，我的腳卻緩緩地移動了。
一步，一步，一步……我不知走了多久，那一刻，我聽不見任何聲音，也看不到身邊的人影，世間只有我一人和這座橋，沒有了他物。
我終于走到了終點，在對面注視著這座橋，只是橋下懸崖卻似乎變淺了不少，不再那么令人心寒。
我看著現在的條條視頻，那次經歷又重現心頭，向前走，不回頭！
向前走作文9
如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
——題記
生活中我們總會失去，但我們不能因為失去而止步不前，活在過去，大步走向未來。
不要為已消盡之年華嘆息。過去的已經過去了，我們不能改變它。一味地為過去嘆息，一直活在過去，只會浪費時間與精力，毫無意義。時間不會停止，生活仍在繼續，過去永遠不可能重來，為過去的年華嘆息只會徒勞無功。
生活本就是一個失敗到成功的.過程，我們要吸取教訓。失誤，失去，錯過……它們的存在就是為了讓我們吃一塹，長一智。如果我們因為這些失誤與失去而唉聲嘆氣，悔不當初，只會得不償失，不僅無法改變現在與過去，還失去了時間。當我們失去、失誤或者錯過時，應該吸取教訓，增長經驗，調整好心態，向前出發，面對未來。
朗費羅曾經說過“不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。”過去的時光一去不復返，現在的時間在我們自己手中，與其一直后悔過去，妄想當初怎么樣就好了，不如把握當下，彌補過去。時間很寶貴，要充分利用，而不是抱怨、后悔和妄想。
美國的著名作家馬克·吐溫說過，黃金時代在我們面前而不在我們背后。人不能只活在過去，反而只會失去更多。
放下過去，把握當下，掌握未來。人不能沉浸在過去，要將過去拋在身后，過好當下。時間不止，生活不停，人要一直向前走。
向前走作文10
迎著陽光，手牽手，向前走，莫回頭。
我靜靜地站在陽光下，享受著這冬日來之不易的溫暖，腦海中突然響起了一個聲音：“站起來，大步向前走！”我很驚異：這是誰的聲音？它似曾相識，可為何我想不起來？順著這縷聲音，我在記憶中翻找，看見了一個模糊的身影。那個身影正在歌唱，敘述著美麗的故事…畫面一：考試又沒考好的我十分沮喪地坐在秋千上。風輕輕地吹著，我多希望風能吹走我的難過。好朋友走過來，她知曉一切。她對我說了很多，可走神的我只聽到了最后：“不就是一場考試嗎，誰沒考砸過？重要的是敗不餒！跌倒了就站起來，我陪你一起向前走，不回頭！”我漸漸回過神來，在心里自我反思。是啊，不過一場考試，我為什么如此氣餒？于是我知道，我要自信地向前走。畫面二：清晨，還在睡夢中的我被父親硬拉去晨練。繞著指定的.區域跑上N圈，這對討厭運動的我來說就是煎熬。但我也不能掃了父親的雅興，只能默默地跑著。跑了五圈后，我早已累得不行，終于是找到地方坐了下來。父親在前面，催促著說：“還有五圈呢，別停下！”我絲毫不動。父親見此，折回來對我說：“人要想不斷向前走，就必須堅持。半途而廢，怎能達到目的？站起來，向前走！”說完，父親又向前跑去。我細細思量過父親的話，笑著向他追去。是的，向前走，要堅持。畫面三：…………看完這一個個記憶的畫面，我發現了那聲音的主人，是許許多多的人。它曾一次次地把我從悲傷的深淵中拉出，一次次地重新點燃我的信念，又一次次地激勵我向前。也正是因為它，我才會一步步走到現在。陽光下，我又一次聽到了這句話，聲音的來源不是別人，而是自己：“站起來，大步向前走！”
向前走作文11
第四節課是英語，難得的科任課，已經到了期末，所以英語也在復習。我低垂著頭，寫著英語，嘴角不禁微微上揚：喜歡英文字母，那樣連貫的筆體，看上去富有生命力。
正寫著時，忽聞窗外隆隆的雷聲，并不響，只在那云層中透出悶悶的聲兒。我抬起頭，望著天空：天昏沉沉的，云朵被涂上了淺鉛色，一副憂郁的面容。一陣陣風吹動樹枝搖擺，大有一種風雨欲來風滿樓的駕駛。廣播急促地響了起來：“因為天要下雨了，所以請各位老師提早放學。提早放學。”
劉老師趕了回來，為了考試的事，說了好一陣子，才放行。到了樓下，才發現，雨已經下起來了。還未下大，滴在頭發上，肩上，空氣中透著泥土的芬芳和清新。我沒有緣由地笑起來，在這樣憂傷的情境下，似乎極其不符，但還是無端端地笑著。
同行的幾個同學都在校外吃，我孤孤零零地走在雨中。雨愈下愈大，都可以看見密密的雨絲斜著淌下來，透明的純凈的，使我想起一幅有趣的漫畫——兩個人站在云層上擰著衣服，水珠子滴下來，變成了雨。多么奇妙的想象啊，每每想起這幅漫畫，我都會笑好一陣子。
路過寶石廣場，看見那啤酒節的白色大棚子。心中不禁惋惜著：一向愛湊熱鬧的我，昨天卻因為父親的固執而沒參加上空前絕后的啤酒節，真是沮喪之極！想到這兒，我嘆息著搖頭，隨即繼續邁著大步行走著。雨，似乎更大了，感覺是重重地砸在我的.頭上，頭發都已濕了起來，變得更加黑亮。從一旁店鋪櫥窗看到自己的狼狽樣兒，穿著黑色的短衫，露出白色的長衫，我彎著身子，用手遮擋著雨珠。“哈哈……”看著自己的模樣兒，我不禁大笑起來。目光瞥到了手腕上的表：天哪，已經12時多了！
我大跨步地跑了起來……
向前走作文12
微笑，是人生的潤滑劑；微笑，是人際的金名片……擁有微笑，我們便擁有了輕松自在；擁有微笑，我們便擁有了敞亮的心扉。然而，人生不如意十有八九，有時我們也會因為際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時我們又會因為尋找到真正的自我而微笑、開懷。
夜晚，月光透過窗灑在我的書桌上，星星在天空中不停地眨著眼睛，我坐在書桌邊，看著考試名次的退后，想到父母的擔心，想到競爭對手的.高興，一種想放棄的感覺涌上我的心頭。心里酸酸的。
夜深了，蟬兒在對面的樹上叫個不停，父母在房間里輕聲談著話，我越想越心煩。
“也不知道孩子現在在干什么，也不知道她會不會不堪一擊，在這困難面前低頭……”父母在房間里談論著。
聽著父母的話，我陷入了沉思，想到了老師對我的鼓勵，想到了父母對我的期望，想到了同學們對我的幫助，想到了我自己的理想，我沒有理由在這時候放棄啊。
一次失敗不能說明說明什么，這是對我的考驗。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹。確實是這樣，歷史上的偉人和現在又成就的人，難道他們都是一帆風訊嗎？不是的。海倫就是一個例子，她雖然眼睛失眠了，看不到外界的五彩繽紛，但她并沒有因此而感到絕望，而是努力奮斗，寫出了著作《假如給我三天光明》。是的，不經歷風雨怎么見彩虹，只有經歷過挫折、坎坷的成功才是真正的成功，才會有意義。
太多壓力、太多煩惱炸干我們樂趣與輕松，何不放棄結果，給自己一個瀟灑的機會，一個滿意的過程呢？給自己一個微笑，做最棒的自己。
于是在皎潔的月光和星星的陪伴下，我拿起筆分析試卷的錯題。
我相信，誰笑在最后，誰將笑得最好！
向前走作文13
又是一個冗長的黑夜，習慣了在黑夜里尋找一份自由，習慣了在黑夜里讓思緒飛舞，不為什么。那只是一種習慣。
我想，或許這不是一種好習慣，因為在這本屬于睡眠的時間花在這無謂的地方。尋找一份不太現實的快樂，但是只因現實太過現實，使我們不得去尋找一份依靠，而我只是將依靠放在這里罷了。
在這寧靜的黑夜里，可以安靜的一個人思考著……
忽然，想到我們每天就這樣做著一樣的動作，不斷重復著，為的'是什么？為的是老師的微笑？父母的期盼，是這樣嗎？但是，我為什么感覺這樣無力呢？
期中考已經過去了，成績也已經出來了。他們笑了，他們哭了。那些努力奮斗卻沒有取到好成績的同學似乎真的很倒霉，為什么奮斗了，卻沒有收獲？
安靜的瀏覽著文字……
“當年的夢是劉海折住了你的臉，那眉宇間泛青的年華已以逝去，我夢囈：似水流年。”讀到這時心里一顫，有種無法言說的感覺，像是被敲打了一樣。頭腦有點空白。
1秒
2秒
……
忽然我想到了夢想，是的，夢想！為什么我們覺的每天過著單調的生活呢？為什么我們覺的是為別人活著呢？為什么還會想到人生沒意思呢？
我想，我們的夢丟了！或許是那劉海遮住了你的臉，或許是被生活所磨滅，或許是你沒有夢想……
所以，找回丟失的夢想吧！尋找一個堅定的夢想吧！然后朝夢想走去，不回頭。直到某一天你發現你已經實現那個堅定的夢！
每個人，都會在漫長的人生
向前走作文14
向前走，是一種動作，向前走，更是一種態度。我們在向前走的過程中進步，集體在向前走的過程壯大，國家在向前走的過程中繁榮昌盛。
向前走，是一種突破。
從前，有一位智者和愚者去探險，當他們到一片樹林的時候，遇到了一張大網。智者一直在尋找一種安全的方法通過這張網。而愚者二話不說，沖向前去，雖難受了傷，但很快通過了這張網，繼續前去。智者卻一直在那里尋找道路，始終沒有任何的進展。如果智者跟愚者一起向前闖呢？他們就會一起去探險，取得成果了。
向前走，需要信念。
四川邊遠的'地方有兩個僧人，一個富有，一個貧窮，他們都想去南海——也就是今天的普陀山。富和尚一直在籌錢，準備租一條豪華的大船去，而窮和尚只帶了一個瓶子，一個碗就去那兒。富和尚嘲笑他，等窮和尚去了一趟又回來時，富和尚還在籌錢。我認為，窮和尚之所以在不良的條件下能到達南海，是因為他有堅定的信念，相信自己一定可以。
向前走，需要理性的思考。
清初文學家周容，有一次進入蛟川縣城——也就是今天的寧波鎮海。他還帶了一名背書的小童。他問船夫能否在城門關上之后進入縣城，船夫說，慢點走，門還是開的，走快了，門就關了。他很生氣，與小童疾走。不料，小童摔到了，書散了一地，哭哭啼啼地折騰了好半天，城門卻已經關了。如果周容進門之前理性思考了呢？就會想到這種情況，而緩步前行了。
總之，向前走不僅需要勇氣，還需要有智慧，讓我們用這兩種東西裝備自己，一起，Go ahead！
向前走作文15
人生漫漫，前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行，只因身后有你目光的陪伴。
——題記
寒冬臘月，自然是最不想出門的日子，外面北風咆哮著，似乎是要吞噬一切。站在門旁，開一點門縫也被凍得發抖，木門“吱——吱”作響，似乎也在抱怨著這寒風刺骨的天氣。
可即使是在這種天氣里，上學仍是不可避免的。六點起床，天還未亮，月亮仍依依不舍地掛在天空，久久不肯離開。在家里，起的比我早的，只有奶奶，奶奶每天早起做好飯菜，等待著我起床。起床后，一切都顯得井然有序——穿衣、刷牙、洗臉……一切完成后，走到廚房里，奶奶正坐在椅子上休息。見我來了，強笑著說：“快點吃吧，還熱著呢！”望著奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜，淚水在眼中打轉……
吃罷，便要上學去了。望著黑漆漆的天空，我磨磨蹭蹭地像地下室走去，推出自行車來，向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧，剛走到大門口，突然想到一本書沒帶，我便又轉回家中。到家后，由于擔心把家人吵醒，我便躡手躡腳的走到臥室里，找到課本后，正打算往外走時，偶然一抬頭，看到了這一生我都難以忘記的一幕——奶奶正站在陽臺上，刺骨的寒風在身邊呼嘯，奶奶不時探頭向我上學的`必經之路上望去，焦急地等待著。我想把奶奶喊回來，卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開，騎上車，奮力地向學校的方向奔去，到了那條路上時，我不禁向家的方向望去，一個模糊的身影正站在那里，見我望她，先是一愣，接著便微笑著招手讓我快去學校，我點點頭，寒風中夾著淚水，向學校騎去。
那一個清晨，北風的勢頭絲毫未減，而我卻感到了一個暖流在心頭流過，身后的雙眼注視著我勇敢地前行。
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