籃球狂作文4篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的籃球狂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球狂作文1

　　看見操場上同學們打籃球時生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。于是，我便和同學們約好，每天晚上一起去打籃球。

　　但是有一次，我失約了。記得那一天，放學前我和同學約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請我們全家人到外面去吃飯，這可怎么辦呢？在去飯店的路上，我的.腦子里老是在想：我可不能失約啊！今天可是我主動約的同學，而且籃球也是要我帶了去的，如果我不去，同學們就沒得打球了；要不吃完飯再去吧，哎！只能這樣了。

　　到了飯店里，開始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的，什么也吃不下去，連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了，過來親切地問：“寶貝，你怎么了，你得吃點啊！”我見媽媽開口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了。”媽媽看了看手表，想了想，說：“吃好飯如果時間還早，那你就去吧！”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是，我開始狼吞虎咽地吃飯，一會兒時間飯就吃好了，我看了看時間，七點半，還好，還來得及。媽媽急匆匆地把我送到學校。操場上同學們已經在打籃球了，他們見我沒來，就又買了一個新的。我連聲道歉，馬上加入了同學們的行列。一到了球場上，我馬上興奮起來，搶過同學的球，來了一個三步上籃，為我們隊奪得了光榮的兩分，隊友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時最差的投籃，都準了好幾倍。

　　從那以后，我對籃球越來越喜歡，越來越發狂了，籃球技術和投球技術也進步了很多。我之所以進步的快，是因為我的堅持不懈和我為籃球狂的原因。

籃球狂作文2

　　每當想起我的同桌，就仿佛看到那一幅幅打籃球的畫面。此人姓郭，名錦程，美其名曰“蔡徐坤”，是我們班上的籃球巨星，據說他曾和我們的體育老師“干過一架”呢!

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲一響，他抱著籃球就沖了出來，在樓梯間瘋狂地拍打著，嘴里念叨著各種籃球動作。“看我的.三步上籃!”只見他飛快地運著球，輕輕一鉤，籃球劃出一道美麗的曲線射入那幻想中的籃筐。只聽見“啪”的一聲巨響，那懸在走廊頂上的牌子被他打掉了。呀!這已經是第三次了!同學們見大事不好，全都溜走了。他卻裝作沒看見一樣，跑向籃球架下。果不其然，他又被叫到辦公室罰抄課文去了。他邊走邊喊：“像我這樣高超的技藝，你們是比不上的，我還會回來的!”引得同學們哄堂大笑。

　　放學時，我們都清好書包站隊去了，可仍不見他的蹤影。我往樓下一瞟，那小子準又跑下去打籃球了。沒想到操場上有一群老師，打籃球正打得激烈，郭錦程和一群同學正站在旁邊吶喊助威呢!眼看著對方要進球了，他大喊一聲：“快蓋帽!然后出三分!”果然，他助威的一方進了球。一直到老師揪著他的耳朵把他拖出來時，他才想起還要去站隊。

　　剛出校門，他又抱著籃球，去大操場打籃球了。當我做完作業去看他時，他還在不厭其煩地打著籃球。我提醒他已經六點時，他才戀戀不舍地離去。他還驚呼道：“完蛋了，回去肯定要挨揍了。”說完拔腿就跑。

　　這個籃球迷同桌——“蔡徐坤”，籃球在他腦海里一直游蕩著，他的一舉一動都想著自己怎么進攻防守。

　　這個郭錦程，真是個籃球狂!

籃球狂作文3

　　回想以前，姐姐升入高中，由于生活的問題，我只好轉校去濱海有名的第三實驗小學。

　　剛入校我就被這美麗的校園和多彩的學校生活所感染了。可是有一件事卻一直困擾著我，令我日夜難眠。籃球是三實小的校球，看著同學們的高超球技，我欣然神往卻又目瞪口呆，好像這是個不可能完成的事。

　　有一次，體育老師叫我們旋球，同學們個個摩拳擦掌，球似聽他們一樣，不停旋著，我心里羨慕極了。我忍不住立即行動，可球就像著了魔似的，每次都從我手上跳了下來，我去撿球，還被石子拌了一跤。在回班級路上，只聽體育老師說：“這學生怎么這么笨！”我心里有萬分的`委屈，回家我把書包扔在地上，用腳猛踹它，發泄著心中的委屈和憤怒。

　　這時奶奶走了過來撿起書包，帶我來到家的后院，慈祥地問我怎么了，我便一五一十地講了出來。奶奶聽后微笑著說：“你看這田里的菜苗，現在就要它們長成那是不可能的，即使你去多么努力地澆水施肥也沒用，它們都需要有一定的空間和時間，練藍球也是這樣，只要你夏練三伏，冬練三九，一定能成功的！”

　　奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來的一段日子里，我與籃球成了親密的戰友，無論是在驕陽似火的夏天還是寒風凜冽的冬天，我都鍥而不舍地練藍球，有時感到手又麻又痛，但心里卻為球技的一點點進步而充滿喜悅。

　　我走過的練籃球之路有著無比的歡樂，它不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式，任意一個籃球技巧都能得心應手地展示出來，同時讓我明白了一個道理：“一份耕耘，一份收獲，成功來之不易，收獲須要付出”。籃球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

　　我愛籃球，我為籃球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！

籃球狂作文4

　　我們班有個“籃球狂”。他的身高很高，卻總想打后衛；他內線技術突出，卻總想投三分、投中投；他就是孫凝風，人稱“小奧尼爾”。

　　在奧尼爾身上利用的背身單打技術，在他身上運用得淋漓盡致。但他卻想來到費城穿三號球衣，成為費城76人的球員。左手戴護臂，手指上戴“Answerthree”指環。成為“答案”艾弗森的后代，成為費城的第二個“寵兒”。

　　他每天都要至少打一個小時籃球，并且要上網查詢費城76人的NBA戰況。

　　有一次，我們班的籃球狂帶領周明陽迎戰我和劉禮節。一開始，我和劉禮節表現出色，很快就以7比2領先對手。不過，接下來孫凝風的三個三分，讓我們很快就以7比11落后。然后，雙方開始僵持了。當比賽進行到29比27時，我們手中有絕對的優勢（誰先到30分就算贏），誰知被孫凝風那記神出鬼沒的三分插透了我們的心。是這樣的，就在全場比賽最緊張的時候，他們把那個帶著所有的希望的球發給了孫凝風，球在他手中“啪，啪”的拍著。他兩眼溜溜的'轉，準備尋找機會出手三分，所有人的心都提到了嗓子眼。雖然那時我已經快把孫凝風逼出界外了，但孫凝風不負眾望，在出界地一霎那，他用右手投出一記三分，球在空中飛過一道美麗的弧線，直入筐心。球進了的時候，他重重的摔在了地上，臉上帶著幸福的笑容，眼中帶著激動的淚水……憑借著他那最后的“絕殺”，29比30！我們一分慘敗。

　　這就是我們班的籃球狂--籃球技術和籃球知識都過硬的孫凝風。

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