不懂的作文(錦集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的不懂的作文，希望對大家有所幫助。
不懂的作文1
一場暴雨過后，一道急流自山頂的湖泊中涌出，以迅雷不及掩耳之勢飛奔而下，浩浩蕩蕩地向東流去。
“我要到達遼闊的大海，我要投入大海的懷抱！”這條新生的小河有個堅定的信念。
小河歡快地向前奔流，似乎從不覺得疲憊。就這樣，他夜以繼日地向前奔流，只為心中的那片海。
“嗨，你要去哪里啊，這么急？”途中相遇的一條小溪充滿好奇地問道。
“我要匯入那茫茫的大海！”小河的`話語是那樣鏗鏘有力。
“哇，好偉大的想法！我也想去大海，你可以帶我一起去嗎？”小溪誠懇地問道。
“他肯定是想占我便宜。想去大海？自己去奮斗吧。”小河不屑地自言自語道。他毫不遲疑地拒絕了小溪，又踏上了漫漫征途。
小河不知道，小溪也可以為他出一份力，讓他流得更遠。
小河又前進了數日，遇到了一片沼澤。他看到沼澤渾濁不堪，轉身就想繞道而行。
“喂，你要到哪兒去呀？”沼澤叫住了他。
小河依然堅定地回答：“我要奔向那廣闊的大海！”
“請從我這兒流過吧，讓我也融入你的懷抱。”沼澤親切地邀請道。
“瞧你那臟兮兮的樣子，也想去大海？做夢吧！”如此想著，小河立即繞道，遠離了沼澤，繼續向前流去。
小河不知道，沼澤也可以為他提供水源，助他更快地流向大海。
小河流過一眼泉水。
“你那么辛苦地趕路，是要去哪里啊？”泉水好奇地問。
“去大海。”小河的語氣中已流露出些許疲憊，還夾雜著不耐煩。泉水噴涌出的滴滴水珠落在小河里。“滾！你這個陰險狡詐的家伙，自己不會走嗎？想借助我送你流入大海，癡心妄想！”小河憤怒地流走了。
小河不知道，源源不斷的泉水正好可以長久地支持他流向大海。
一路上，凡是想隨小河一起奔向大海的水流，統統被他干脆地拒絕。
終于，在一座大山的腳下，小河徹底止住了腳步不管他怎么努力，孱弱的他實在無法越過這道障礙了。
直到河水消失，小河都不明白：自己滿腔熱情，一直努力向前奔流，怎么……怎么就見不到海呢？
原來小河一直忽略了一個道理不懂得接納，就不會強大自己！
不懂的作文2
老師常說，我的情商很高，能看透很多的愛…可為何，你的愛，我看不懂…
——題記
“天之大，唯有你的愛我交給了它…”耳畔上響著動聽音樂，聽了一遍又一遍，卻還是不懂…都說母愛如海，都說母愛最偉大。我很困惑，同時我也很反感，母愛，只是騙小孩子的罷了。
用手機搜索關于母愛的作文，看了一篇又一篇，手指在屏幕上不耐煩的滑動。“手機別玩太久，快考試了，多看看書吧。”耳邊響起那熟悉的聲音，使我更加不耐煩“你煩不煩呀！能不能別嘮叨我了？！”我清楚的聽到母親那輕輕的嘆氣聲。
我帶著手機給我的靈感寫起了母愛。哼！天天約束我那是愛？
天天嘮叨我那是愛？
哼，果然，母愛只是騙小孩子的把戲！
“今天交給大家一個任務，那就是為你們的.媽媽買朵花，或者是做做家務，明天到學校來說說你的感受。”語文老師意味深長沖大家笑笑。我看懂了那種笑，什么也沒說，收拾書包，準備放學。
我毫不猶豫的選擇前者，打著自己的小算盤，進了花店。“歡迎光臨，請問有什么需要？”店主是位年輕的姐姐，她面帶微笑的招呼我“一只康乃馨。”“好的，請稍等”那位姐姐轉身去找那朵代表母愛的康乃馨。看著她的背影，我冷笑。
一會，姐姐把花遞給我，問道：“是給母親的嗎？你好孝順呀。”我冷冷的回答道：“大概吧。”付了錢，轉身離開花店。想著我和母親的一切，大概，只有我一次又一次的破門而出吧…
到了家，我下意識的把花藏起來，裝作什么事都沒有的樣子。“回來啦，把書包給我吧，你先休息一會，飯馬上好。”母親說著就低頭把書包拿下來。母親…什么時候矮了？
記憶里，我和母親的身高還差很多。為什么現在母親卻只到我胸前？
“啊！”一聲尖叫打斷了我的思路，回過神，看到母親拿著那朵康乃馨，驚訝的看著我。“這是給您的，好看嗎？”我趕緊笑道，母親的手漸漸顫抖，雙眼漸漸的被眼淚占據。母親敞開雙臂擁抱著我，用沙啞的聲音重復道：“我的孩子長大了，我的孩子長大了…”
我鼻子一酸，別過頭，清楚的看到母親的白發，雙眼漸漸濕潤，原來，已經過了那么久了嗎…母親，原來你已經經不住時間的沖刷了嗎…
母親抱著我哭了很久很久…我也想了很多，原來，母愛，真的存在…
不懂的作文3
我的世界你不懂，你總以為我的世界是一片混亂。你錯了，我的世界分明是色彩繽紛的。
不信，你聽：“滴答，滴答……”房檐上殘留下的雨水滴落下來，那多么像一顆顆圓潤的珍珠滾落在玉盤之中；你再聽，“呱呱……”雨后的池塘邊青蛙們正在開演唱會，那聲音一點也不比世界名家們的樂章遜色；繼續聆聽，“嘩啦啦……”那是小溪的歌聲；“沙沙沙……”那是柳樹葉隨風譜出的輕音樂……
我的世界像一軸繽紛的畫卷，只有當你用心觀看時才能品味出其中的色調。
不信，你看：春天，十里平川風光旖旎，百花爭艷，春色滿園，春意盎然；夏天，湖面盛開朵朵出淤泥而不染的凌波仙子，美麗嬌嬈，嫵媚動人；秋天，十里長亭丹桂飄香，天高云淡，金風送爽；冬天，白雪之上的臘月紅梅迎風傲放，不畏嚴寒，清香如雪……
我的世界像一張無限大的紙張，只有用心勾勒時才能品味其中的韻味。
不信，你去想：一張紙可以勾勒出各種各樣的線條，可以填充上各種各樣的色彩，也可以創作出不一樣的畫風。中國畫的清新典雅，不受線條拘束，渾然天成；油畫的色彩斑斕，不再按部就班，抽象新穎；素描的真實細致，沒有局限，栩栩如生……
我的世界像五味俱全的糖豆，只有當你用心咀嚼時才能品味其中的味道。
不信，你去嘗：一杯牛奶融入了多少子女與父母之間的濃濃親情；一杯咖啡聚集了多少人生經歷，苦中帶著甜，甜中帶著澀；一塊巧克力又傳達了多少愛意與甜蜜；一劑良藥告訴了我們良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行……
我的世界你不懂，其實你可以懂，只要你去用心感受，而不是一味地讓我把時間消耗在題海里。當我想去親近自然時，你卻讓我去閱讀名著名篇；當我想去描繪生活時，你卻讓我去練習計算；當我想去放松心情時，你卻讓我去補習功課；當我可以和別人取長補短時，你卻讓我保持距離……
我知道你是為了我好，可是我終要擁有自己的世界。老師、爸爸、媽媽，我希望你們能用心感受我的世界，讀懂我的.內心，讀懂那叆叇天空，那薿薿草木，那涔涔雨水的淡然之美。希望你們真的可以讀懂我的世界，真的可以走進我的心扉，真的可以尊重我的想法。如果你們還是如同以前那樣，那么，我的世界你永遠不會懂。
不懂的作文4
教師節快到了，我精心挑選了一個漂亮的音樂盒。“老師，送給你，祝你節日快樂！”我恭敬地把精美的禮物呈到老師面前。“你剛才去老師辦公室干嘛？”“問問題嗎，怎么不叫我一起去呢？我也有問題呢！”下課后，好友張景問我。“哦！不是，教師節快到了，我買了一個禮物送給老師，沒什么的！”我若無其事地說。“你買了禮物給老師？買了什么？”張景好奇地問：“這個嗎！一個音樂盒！”我說。“哦！”她點點頭，好像在猜什么。 ；“聽說班上要競選班干部，讓大家毛遂自薦？”我問張景，“是的，我打算競選學習班委，正在寫演講稿呢！你呢？”她邊寫邊頭號我。“哦！彼此彼此，咱倆競爭，我也把目標鎖定了學習班委！”我笑著說，“那好，咱們各憑實力，我不會手下留情的！”“別客氣！”
幾天后競選結果出來了，我的張景平分秋色，票數一樣多，這下可難辦了，學習班委也總不致于有兩個吧？跟她爭，怕傷了感情；不爭吧！又有些不甘心。這下，責任落到了老師身上，他究竟把他的神圣的一票給誰呢？這決定了我和張景的“生死存亡”啊！老師好像也很為難，但沒法，公事公辦！……最后，老師投了我一票，就這樣我成了學習班委，而張景由于一票之差而落選了，真可惜！ ； “喂！張景！張景！你怎么了！等等我！”自打從我當上班委后，張景就不理我了，臉色也變了。我正納悶，她一轉眼就走遠了。“喂，你怎么了，叫你也聽不見，為什么不高興嗎？”我追上去，攔著她說，“我沒有！”她頭也不抬地說。“騙人！你明明不高興！”我仍舊不讓她走。“我不高興，我當然不高興了，不像有些人，走后門，現在當了學習委員，當然開心了，用不著你的幸災樂禍！”她對我大吼。“走后門！幸災樂禍？你什么意思？”我不解地問。“什么意思，什么意思，你自己心里明白，你給老師送禮物，走后門，討好老師！我就說嗎？你怎么心血來潮送禮物！原來是……”她憤憤不平地說。“我沒有，你誤會了，我送禮物沒有賄賂的意思，你若不信，我去跟老師說，我把學習班委讓給你！”我說。“不用了，不用你貓哭耗子，哼！假慈悲！”她扔下一句冷冷的'話便掉頭離去……張景真的錯誤我了。
不懂的作文5
今天是十月五日，天空有點陰，我的思緒回到了小學時期。
二年級的時候，有一天午覺時間到了，可是大人們不知道，作為小孩子的我們是不喜歡睡午覺這件事的。在百般糾結之后我斷定自己的確是睡著了，等到該起床的時候，無論奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床，眼睛就像粘在了一起，怎么都睜不開，就算這時候憋著小便我都會一直忍著的。
可是奶奶還在繼續騷擾我，是的，這種時候對我做什么都算是騷擾。我實在忍無可忍了，傳說中的起床氣發作了。我翻身坐起來，閉著眼睛，任由奶奶幫我穿衣服，把我拖下床，這時候我用睡醒后僅有的也是最大的力氣對著奶奶的手腕處咬了一口，然后依然氣呼呼的被奶奶帶著去了學校。類似的事情幾乎天天上演，當然了我不是每天都會咬奶奶，可是奶奶在我心里的一個標簽就是：煩人。
四年級的'一個周末，奶奶說要帶我去萬家福超市，我立刻歡呼起來。要知道小孩子對被家長帶著去超市這種活動是充滿了期待和憧憬的。因為一定會有意外的收獲，比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的鉛筆橡皮等，這種誘惑是可以抵消路途的疲勞的，也可以讓沒寫完作業的內疚煙消云散。而且作為一個四年級的小孩子我已經很想擁有在超市獨立選擇自己喜歡的東西的權利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法，奶奶沒有猶豫就答應了：到了超市讓我自由支配五塊錢，買自己想買的東西。可是實際情況是：我想買果凍，奶奶說是垃圾食品，我想買蘑菇力，奶奶說吃了會上火，我想買好多魚，奶奶說太幼稚了。結果就是奶奶沒有兌現自己的諾言，我沒有買到自己想買的，而是由奶奶選了一種她覺得合適的點心。于是奶奶有了第二個標簽：說話不算數，摳門。
時間到了五年級，也是十月初這樣一個陰沉的天，奶奶住院了，是很嚴重的病。媽媽帶我去了重癥監護室看奶奶，那個時候的奶奶已經很虛弱了，也幾乎不認識我了，小小的我無法接受眼前的一切。又過了幾天，媽媽用特別低沉的語氣非常婉轉的告訴我奶奶去天堂了，為了把我的難過減到最低，媽媽用了各種解釋和說法，好讓我不那么悲傷。之后，我跟媽媽深度聊起了奶奶，當我把內心的標簽告訴媽媽的時候，媽媽說：奶奶那個時候已經知道自己得病了，每個月薪水的三分之二拿來買藥，三分之一用來生活。
有時候大人的愛對于小孩子來說有點晦澀難懂，但那一定都是愛。
思緒回來，我看了下窗外，天空不再陰沉，太陽出來了。
不懂的作文6
親愛的爸爸：
感謝這十五年來你的默默陪伴。
小時候，總覺得你很偉大，說的話似乎很有哲理，仿佛這世界上所有事情你都知道。我很愛問你這樣那樣的問題，腦子里滿滿的都是“十萬個為什么”，然后坐在你身邊，聽你長篇大論的講著你認為的正確的答案，似懂非懂的點頭。
漸漸地長大，發現你的形象在我心中并不是那么偉大了。我開始愛把自己藏在自己的世界里，你在吃飯時噓寒問暖，我總是有句沒句的回答。吃完飯后甩下個背影上了樓。我覺得你真的很啰嗦，很討厭你把個小問題分成好幾個部分來講。多次冷場之后，你似乎學乖了，不會和我嘮叨些繁瑣小事了。但我卻開始覺得心中空落落的。
個多月前，妹妹生病住院，媽媽去照顧妹妹了。家中就變得更冷清了。我和你，很少說話，多半是我上學前你叮囑我“路上小心”“回家把飯熱熱，菜就在冰箱里”之類的話。
那天，天氣很悶，我的心里也亂亂的，終于熬到放學，那黃豆大的雨點便噼噼啪啪的打下來，真是可悲！我還 沒帶雨衣。沒辦法，只能和你打電話。通話也很簡潔，說好便掛斷了。你因為工作忙，我在街上等你等到天昏地暗，才等到你。我著急地穿上你遞來的雨衣，把書包放到了電瓶車上，便匆匆忙忙地趕回家。
雨真大，風真大，回家的路也更漫長！我在前面緩緩地騎，你開著電瓶車直默默地在我身后跟著我。我直在路上抱怨，抱怨雨，抱怨風，也在抱怨你。不知不覺間，我的淚水開始模糊了我的雙眼。在淚光中，我的眼前浮現你的身影，耳畔也開始響起了你之前的句句叮囑。回憶以前對你的冷漠，我的淚水便開始不聽話地涌出眼眶，混著雨水起落在了我的雨衣上。
我太不懂事了！
從小到大，直要求你這要求你那的，從未考慮過你的感受，而你，往往都是欣然接受我的要求，然后盡力的`滿足我。小時候，有了新鮮事物，我和妹妹都想玩，你和媽媽卻把東西給了妹妹，只留給我句“你是姐姐，要懂得讓妹妹”。我不愿意，因為我知道我退步，我就不能得到優先權了。于是，我便大吵大鬧，非要和你們反著來。你和媽媽，在幼小的妹妹和大吵大鬧的我中間難以抉擇。現在我想想，我當時真的有些無理取鬧，我是姐姐啊！我要懂得讓妹妹和體諒父母啊！
你沒有覺得我無理取鬧，當時的你從母親手里拿到東西遞給我，然后支開媽媽和妹妹，讓媽媽為妹妹找別的好東西。你看著我接過東西后的破涕為笑，便摸了摸我的頭。轉身去哄妹妹去了。
呵！我真是太不懂事了，無論是長大了還 是幼兒時！
謝謝你對我任性的包容！
不懂的作文7
我有一個執著又樸實的奶奶，她教育我的方法跟別的奶奶不太一樣，一點兒也不懂得溺愛我。
小時候，我不懂事，常常埋怨奶奶不夠愛我。比如：別的奶奶都會幫孫兒整理書包、收拾東西，可我的奶奶總是要求我自己整理、自己收拾，哪怕鉛筆斷成兩截，作業本變得皺巴巴。別的奶奶總是滿足孫兒的一切需求，要什么有什么，所以，我們班出現了許多小皇帝小公主。而我的奶奶卻不一樣，每當聽到我說：“奶奶，我想要這個布娃娃；奶奶，我想要那個糖葫蘆；奶奶，我想要一個遙控汽車……”奶奶聽了后，會根據我的實際需要，并看看質量和價格，如果有用、實惠而且又是我確實需要的東西，就會毫不猶豫的買給我。否則，無論我怎么哭怎么鬧，奶奶只是看著我，無動于衷，絲毫不為我的哭鬧所影響。那時，我就會生氣的想：我怎么會有這樣的奶奶，一點都不疼愛我？
可是，現在，我漸漸懂事了，知道了奶奶的一片苦心，不再埋怨奶奶了。
三年級開始，奶奶要求我一個人獨自去上學。半路上忐忑不安的我偶一轉頭，發現奶奶在后面遠遠的'看著我。原來，每天，我一個人上下學，奶奶不放心，就偷偷的跟著，還不讓我發現，一直到我能真真正正的獨立上下學為止。奶奶就是這樣，用她的愛陪伴我一路前行，讓我無論走到哪里，都覺得有她溫暖的視線庇佑，想到這，我不禁熱淚盈眶。
再大一點，奶奶帶我去商店時會給我10塊錢，由我自己分配。為了能買到需要的東西，又不超支，我只好摳著手指頭，反復的計算和取舍，精細到幾毛幾分。
這就是我的奶奶，一個不懂得溺愛我的奶奶。她讓我自己收拾東西，我學會了整理；她讓我一個人上下學，我學會了獨立；她不給我買沒用的貴東西，我學會了節儉；她讓我自己花錢，我學會了分配……
以前，奶奶抱著我，給我講許多為人處世的道理、一些益智小故事以及古時候的一些事情，令我受益匪淺。現在，奶奶教給了我收拾、整理、獨立、節儉、分配的好習慣……在奶奶的教導下，我天天向上！
我愛我那執著、樸實而又不懂溺愛我的奶奶！
不懂的作文8
村莊上的人總是說我家隔壁的老王是個精神病。
說是他經常撿別人扔的垃圾。甚至于你前腳剛扔完，后腳他就把垃圾撿回家了。
老王的做法在我們村莊不是什么秘密，可以說是眾所周知的，甚至于三歲小孩都知曉。如果你問：村上人誰最邋遢？小孩們都會指著我，然后說：咯，就是他……家隔壁的老王！
在村莊里，經常會看見這樣的情景。一群小孩從地上拾起石子，一起扔向一個老人。并且高聲叫喊著：邋遢鬼！邋遢鬼！而老人對這一切置之不理，只是朝孩子們笑了笑。見他沒反應，孩子們只覺無味，也只好散了。他也只得拍拍衣服上的灰塵而嘆息一聲便繼續開始撿垃圾。
世上有那么多撿垃圾的，為什么只有他被稱作精神病？那是他撿的垃圾不賣錢，也不能賣錢。撿垃圾不為錢，那為什么撿。不是傻，是什么？對此，我深表懷疑。總覺得他別有用意。另外因為他的緣故，我總是被同村的小孩取笑。所以我決定找出一個答案！
話說這是我跟蹤他的第三天，這三天我親眼看著他將一節一節的廢電池撿起，每一步都井井有條，像演練了百八十遍。拾起，輕拍去泥土，放入塑料瓶。每一步都想對付珍寶。
“現在的人，都不愛護環境，這一節電池可不知道會污染多少土地。”只聽見他喃喃道。我聽見他的話，若有所思。只是呆呆的坐在原地，重復著他的那句話“愛護環境～愛護環境么？”我慢慢走回家，到了家門口。只是一瞥，發現隔壁的門沒有鎖，虛掩著。不知為什么，鬼使神差的走了進去。
進門卻被所見的景象迷了眼睛。院子里有的是滿眼的綠色，墻邊才進門的地方是一顆葡萄樹，仔細的搭好了架子，藤順著爬，爬滿了架子，看起來頗為養眼。緊靠著架子的是一片的向日葵，一株接著一株，好似沒有一絲的縫隙，它們都好像在朝那個充滿希望的.方向微笑。
在另一個角落，我發現了一些瓶子，里面都裝的是他從村里各處撿來的電池，從沒有遺落。
一年后，我去了省城讀書。
三年后，我回到家鄉。同人說起隔壁家的老王，得到的答復卻是：他啊！半年前就死了。聽說是在村口撿垃圾的時候被蛇咬了一口，中毒死了。
我張了張嘴，卻并未說話。只是看了一眼發生巨變的村莊，以及那天空中升起的濃濃黑煙！
從前，我不懂你的世界。現在，我懂了。但，也怕了！
不懂的作文9
是誰說過女孩看天不是尋找什么，而是因為寂寞。
不知道從什么時候開始，我成為一個時常看天的女孩。天空以她獨有的蒼茫和神秘吸引著我。
黎明前的天空太黑暗；白晝的天空陽光太刺眼；夕陽中的天空太溫情；日落的余輝太浪漫。
唯獨繁星點點的夜空是那樣的令我神往。深藍的天幕上，星星放著幽冷的清光，月亮明眼的金黃。夜風拂過面龐，撩起裙角，這是一幅多么和諧的畫面。
我是這樣地愛著星空，夜里，我會醒來，一個人趴在窗前看寂潦的她們，可是，今夜的`她們為何這樣擁擠？
夜深了，我還沒有入睡。為自己泡一杯玫瑰花茶。放在手心。站在落地窗前，看窗外霓虹閃爍，聽花瓣在黑暗中綻放的聲音。把頭向上仰45度，看到今夜星空的擁擠。成群的星星閃爍著迷人的光芒。禁不住讓淚水悄然而下，落在手中的茶杯中。
他們也跟我一樣是可憐的孩子吧？他們也有無法言語的哀傷吧？我們一樣寂寞，一樣迷惘，一樣無助。我們在一個又一個靜寂的夜里相伴，沒有人能夠理解我們的傷痛。
或許，月亮也會覺得自己很孤獨。因為她沒有同伴。可是，當一個又一個夜晚來臨，當一個又一個中秋來臨，我們都會聽到今天的月亮真美，真大，真亮。今天怎么沒有月亮？抑或，我們會聽到一群孩子在為誰哪天看到的月亮最大而吵得不可開交。可是，卻沒有幾個人會想到星星。很少會有人在節日里去看星星吧？！象我這樣的人少之又少吧！或許，我們才是真正的寂寞。月亮以為我們有朋友，很快樂。是的，有朋友，很快樂。可是，這些朋友中有幾個能真正的懂我們？或許，很少。又或許，根本沒有。月亮的孤獨是一種自命清高的擺設；而星星的寂寞卻是來自靈魂的無奈。
看著這擁擠的星空。忽然見就想到了下午和父親的爭吵。他是那樣的怒火沖天，只因為我把幾個英語單詞拼錯了。他大聲的呵赤我去買衣服是浪費時間，去剪頭發是荒廢光陰。那些時間可以背多少英語單詞。OH！天吶！我才高一，有必要這樣么？那我要是到了高三還不被逼瘋啊？我一言不發，靜靜地坐著。看著他大吼大叫的樣子，我忽然覺得很可笑。就象在動物園里看耍猴一樣。我又忽然覺得他很可悲。他已經徹底成為應試教育的一個犧牲者。
星星是否也覺得我和她們一樣寂寞。所以，才在夜里來探望我？
天邊有魚肚白出現了。天已漸亮。低頭看手中的茶。還沒來得及喝一口，就已經涼了。花瓣也早已泡爛了。
我微微一笑，轉身回房。留給天空一個蒼涼的背影。
不懂的作文10
每當我聽到“其實你不懂我心”這首歌時，總會想起以前發生的一件事，一直是我記憶猶新。
那時我剛上三年級，大家都知道這是一個轉換的階段——從鉛筆到鋼筆的轉換。入學時老師就讓我們慢慢的練習‘丟掉鉛筆’用鋼筆適應著去做練習、寫作業。只是當時我們拿起鋼筆在作業本上寫時，由于不太熟練總會留下斑斑墨跡，生怕給自己的作業本上留下不好的批記。因此，同學們一而再再而三的用鉛筆寫作業。為此您特別下了一道“圣旨”本周所有作業必須用鋼筆認真書寫。
我是一個比較內向的孩子，使老師的話如圣旨，生怕有哪些做不好的地方。回家后就把您的話給奶奶說了，并讓奶奶給我買一支鋼筆。誰知道奶奶卻說：“你爸媽都不在家，我又沒錢，等他們回來再給你買吧！用什么寫不都是寫嗎？寫好就行了。”聽了奶奶的話，我低頭無語。只好用鉛筆來完成本次的.作業了。
老師我知道沒有聽您的話，一定會受批評的，其實我不是故意的，我心里也非常害怕。誰知當時看到我的作業時您卻生了那么大的氣，把我嚇壞了。當時您就沒收了我的鉛筆，并狠狠的批評了我。等我課后向您要回自己的鉛筆時，您卻嚴厲地回絕了我的請求，并丟下一句：“你把老師的話全當耳邊風了！”
老師，您知道嗎？那是我唯一的筆，如果不給我，那我又該怎么來寫作業呢？當時我急了，發瘋似的拉開您的抽屜，想奪回鉛筆。您要制止時，我卻無能為力，只好大聲的哭喊著：“爸媽不在家，奶奶不給我買，等我爸媽回來再用鋼筆寫還不行嗎？看到同學們都能用鋼筆慢慢的寫出漂亮的字來，我又何嘗不想和大家一樣聽您的話呀！可是沒有人給我買鋼筆我又有什么辦法呢？老師，您知道嗎？我的爸媽經常外出打工，有時半年，有時兩三個月才回來一次，他們不回來我就什么也沒有”
老師，沒等我說完，您的眼眶卻紅了。事后，還送給我一支鋼筆。我知道那是您心愛的一支筆，是您師范畢業時老師送的，那是您的“珍品”，您卻給了我。
謝謝您，我的老師請再多關心我一點兒，讀懂我的心吧！
不懂的作文11
我有一個固執又質樸的奶奶，她文化教育我的方式跟其他奶奶不太一樣，一點兒都不明白嬌慣我。
兒時，我不聽話，經常抱怨奶奶不夠愛我。例如：其他奶奶都是會幫孫子整理書包、收拾東西，可我的奶奶一直規定我自己梳理、自身整理，就算簽字筆斷成兩截，練習本越來越皺皺巴巴。其他奶奶一直考慮孫子的一切要求，要什么有什么，因此 ，我們班出現了很多小王爺公主。而我的奶奶卻不一樣，每每聽見我講：“奶奶，我要這一毛絨娃娃；奶奶，我想要那個冰糖葫蘆；奶奶，我想要一個遙控汽車……”奶奶聽了后，會依據我的具體必須，并看一下品質和價錢，假如有效、性價比高并且也是我的確必須的東西，便會果斷的買幫我。不然，不管我怎么哭如何鬧，奶奶僅僅望著我，視而不見，分毫不以我的又哭又鬧所危害。那時候，我也會發火的想：我為什么會有那樣的奶奶，一點也不疼惜我？
但是，如今，我逐漸聽話了，知道奶奶的一片苦心，已不抱怨奶奶了。
三年級剛開始，奶奶規定我一個人獨自一人去上學。半路惶恐不安的我偶一扭頭，發覺奶奶在后面遙遠的'望著我。原先，每日，我一個人上放學，奶奶不安心，就悄悄的跟隨，還不許我發現了，一直到我可以真真正正的單獨上放學已經。奶奶就這樣，用她的愛守候我一路前行，要我不管走到哪里，都感覺有她溫暖的視野庇護，想起這，我禁不住潸然淚下。
再大一點，奶奶帶我一起去店鋪的時候會幫我10塊錢，由我自己分派。為了更好地能購到必須的東西，又不超預算，我只能摳著手指，不斷的測算和選擇，細致到幾毛錢一些。
這就是我的奶奶，一個不明白嬌慣我的奶奶。她讓我自己收拾東西，我學會了梳理；她讓我一個人上放學，我學會了單獨；她不給買了不起作用的貴東西，我學會了勤儉節約；她讓我自己掏錢，我學會了分派……
之前，奶奶懷著我，幫我講很多為人處事的大道理、一些益智小故事及其古代的一些事兒，令我獲益匪淺。如今，奶奶來教了我整理、梳理、單獨、勤儉節約、分派的良好的習慣……在奶奶的教育下，我進步！
我愛我那固執、質樸而又不明白嬌慣我的奶奶！
不懂的作文12
春天到來半個月后，我一人在公園的小路上散步。這是清晨所以人不多，只有幾位晨練的的老人。
以前沒這么安安靜靜地走過，今天卻一個人。鳥兒清脆的歌聲在耳邊蕩漾，那一縷縷若有若無的花香飄進鼻間，咦？這是什么花香？淡淡的，清甜的，好舒服！我尋著那絲絲香氣來到源頭，哦！是一個花壇下的幾朵小野菊。我蹲下來，細細的觀察，以前怎么沒有呢？是他們藏起來了吧。
一個圓圓的花心周圍鑲著六片鵝黃色花瓣。小小的，毫不起眼的野菊在絢爛的春天有誰會觀賞它平凡的樣子呢？為什么還要綻放呢？
清晨的氣息是甜甜的，那泥土味兒混著淡淡的清香-那無人問津的野菊味兒。太陽似乎升高了些，沖淡了那原本就淡淡的菊香。它是自己生存下來的，但人們觀賞的菜單中并沒有它們的一席之地。
人漸漸多了，起風了。風不大，微微有點涼意。可那幾朵野菊卻在風中有些顫抖，有朵菊，落下了一片花瓣，小小的.，黃黃的，可愛極了。風似乎不想離開，我仿佛聽見了它與野菊的談話，風說："你這小小的的野菊也妄想有人觀賞？牡丹比你高貴；玫瑰比你濃艷；百合比你優雅；你還想在這春天中占有一席之地？癡心妄想。"說罷，又使勁一吹，那可憐野菊又失去了幾片花瓣兒。這時，野菊微微地開口："我不想與他們爭艷，但我會堅強的活著，有我自己的味道，你，不懂我的心。"
我微微一楞：自己的味道，我有嗎？從小到大，都是會輕易放棄自己本來很喜歡做的事，因為失敗過。有沒有堅持下去，所以養成了這個習慣。我應該是這樣一朵野菊，平凡而不受人注意，比不上"牡丹"、"玫瑰"，那些高貴的花兒，卻比他們堅強，不似它們那般嬌貴。
"姐姐，我回家了。"一句話把我的思緒拉回現實中來，是妹妹、"哦，我們回家。"我輕輕地說。妹妹看到野菊，高興地說："這小花真可愛！比那些玫瑰花，月季什么的好看多了，呵呵。"原來它也有人欣賞呀！菊兒，你聽到了嗎？
不懂的作文13
童話里總會有可愛的公主，可愛的公主身邊總有萬人簇擁，被萬人簇擁著的公主總是備受恩惠。可現實的世界里，沒有童話，那些、注定虛假。我、亦不是公主，但在我的身邊、一直都有人寵我、疼我，替我點燃快樂的火燭。一晃眼，又三年，周遭的朋友換了一撥又一撥，唯有我、孤芳自賞，滿面頹唐，以為會被歲月的絕情埋葬，可不知是誰、將他們送到了我的身旁，于是歡聲笑語在燭火中溫柔的搖曳，我的世界里、又有了快樂的源泉。還沒變、對我好的人仍舊繼續出現。
他們、是最在意我的人；他們、最能讀懂我的喜怒哀樂，那些快樂、無需假裝、便被他們一語道破。時光靜靜地走，逐漸消磨我的戾氣，也讓我不知道該怎么去抱怨。抱怨什么呢？我總覺得自己是很幸運的，如果不是他們，現在的自己、或許連哭的勇氣都沒有了，而那些回憶、也深深印在腦子里，不曾忘懷，它讓我明了，三年里、我不抱有任何遺憾。是不是什么好人都讓我遇到了呢？為什么出現在我生命里的每個人都那么寵著我慣著我，有了他們的陪伴、青春里洋溢著的，全是溫暖。我在博客里這樣寫道。
顏說，葵、你的朋友們為你的付出也從不會有任何抱怨的，你的博里總有快樂充溢著。我苦笑、或許吧，這些日子沒有他們的陪伴也不會有人知道我一個人的時候有多壓抑。惜說，生命里沒有人會一直寵著你，所以總有一天你會長大，知道該怎么去寵別人。
嗯，我答道，即使如此，我還是會銘記，那些有人疼的日子，在我眼里哪些是最甜美的年華特寫。而彤，靜靜的看完上面的留言，末了說，葵，你是一個被珍惜的女生、你值得被人寵著，我還依稀記著你笑嘻嘻的甩著手拉我逛街，因為一點小事追著一個男生滿校園里瘋跑，幼稚的規劃著自己以后的路，最難忘的，是你那肆無忌憚的笑……淚水、順著眼角流下，我躺在床上靜靜的想，要知道、沒有了你們，要我怎么笑得那么沒心沒肺，還有誰，讓我可以完全依賴？我不知道我還能這樣被寵多久，那個快樂的丫頭還能再繼續瘋癲多久，還有多少人愿意把我當作以前那個單純的`女生。
我只想，好好的珍惜出現在我生命里的每個人，不要讓平靜的生活偷偷溜走……即使不是公主，即使不是要風得風、要雨得雨，可身邊，有人在乎著、就足夠了。淡淡的記憶里有淺淺的甜、淺淺的甜要我懷念那么多從前、那么多從前里，我依稀記得你們的笑顏、微風掠過的一瞬間、紛飛的蒲公英承載著我的眷戀、眷戀著有你們疼的日子里、我在夢里笑的有多甜、
不懂的作文14
大人有時也不懂事，這不我就遇見過這樣兩個大人。昨天晚上，我剛上完輔導班下課一看手表已經六點半了。外面真的是寒風刺骨呀！我想快點回家，和我那天真可愛的小弟弟一起玩耍呢。我一邊騎著自行車，一邊哼著小曲。
騎到了一個拐彎的地方，路面很滑就像一個溜冰場。然后我小心地騎著車走。突然在這時候有一個小女孩在前面跑出來。我趕緊一個360度的大拐彎，自己摔倒了好痛啊，眼淚都流出來了，我回頭看了一眼小女孩沒事，我也深深的嘆了一口氣，心里想還好沒事這心砰砰直跳啊！這時小女孩的爸爸過來了，用震耳欲聾聲音對我說：“你這孩子能不 能看點路”我扶起自行車看了他一眼他還用手指著對我說：“看什么看在看我把你眼睛挖出來”，那時我真的很生氣，覺得很委屈，那么小的孩子為什么大人不好好看管，在路上亂跑多危險，但是我對自己說：“不要生氣”，我要做個好學生。可我還是忍不住說了一句你這個不分青紅皂白的人，說完我就走了。
還有一次，我和爸爸媽媽開車一起出去玩，心里美滋滋的，很快駛上了高速公路，看著開闊平坦干凈的.板油大路，兩邊的綠化美不勝收，自豪感油然而生，我正欣賞著美麗的風景，突然，從前方飛過來一個食品垃圾袋，原來是前面開奧迪車的叔叔扔出來的，垃圾袋恨恨地拍在了擋風玻璃左側，把我們全車人嚇了一大跳，最要命的是擋住了正在開車的爸爸的視線，爸爸先是一驚，立刻穩住神，握住方向盤，慢慢地把車速減下來，然后右手把住方向盤，左手打開車窗，慢慢地提起臀部，向車窗外伸出左手，大家都緊張地屏住呼吸，只見爸爸的手指尖慢慢地接近塑料袋，用食指和中指把朔料袋夾住，小心翼翼地把朔料袋拽回車內，所有人如釋重負，爸爸額頭上也滲出了汗珠。這時大家開始譴責前面開車的叔叔，一直要求爸爸追上他說理，爸爸說：“那樣更危險，讓他自責吧！”
車窗拋物真可惡。我真希望國家出一個車窗拋物的處罰條例，文明從大家做起。
有些時候大人總覺得我們孩子有多么不懂事，其實有些大人做的就真的那么好嗎？不應該給我們做個榜樣嗎？大人不懂事會更可怕，我真的希望在社會上人與人之間和平相處。多些寬容和理解，少些指責。愛護我們的環境。那樣我們的生活會更美好！
不懂的作文15
我很喜歡蚊子，因為蚊子很善良，喜歡叮胖的人，放過了像我這樣瘦得可憐、只剩皮包骨頭的人。惻隱之心，“蚊皆有之”。
蚊子喜歡天黑的時候叮人，就是擔心白天的時候叮你一口會影響你的工作和學習，進而擔心你被老板罵，擔心你被老師打，白天叮你實在是不忍心。蚊子叮人雖說談不上“光明”，但肯定能算得上“正大”。每次要來叮你的時候，都會以空氣為媒介發來頻率非常高的聲音告訴你：“我叫蚊子我來了，你要是不忍心被我叮，就趕快走吧，放你一條生路”。何等的'正值磊落。
蚊子對中國文化也了解不少，知道“最毒還是婦人心”，因此蚊子家族掌權者（雄性蚊子）派出去咬人的蚊子全部都是雌性的，這么做的好處就是：順應傳統文化，減少罪惡感。雄性蚊子真是聰明，用傳統文化掩飾自己的膽怯和懦弱，佩服佩服。
蚊子是典型的均衡論者，叮胖的人，以此減少他們的血液，這樣就縮小了胖子和瘦子之間血液存量的差別，我真的感覺蚊子的稅法學得真好，懂得稅收具有杠桿調節作用，并將稅收的精神用到叮人上面來，知道叮了胖子以后，胖子就要花更多的錢用在營養上，以此來調節人類的收入分配。也許貧富差距沒法解決的時候，蚊子能幫上一點小忙，不求結果如何，有心就好。
蚊子經濟學學的也不錯，盡管很少咬我這樣的瘦子，但是當胖子不在的時候，它們還是會咬瘦的。因為蚊子知道，盡管我的血液對他們的邊際效用較低，但是邊際成本也是很低的，因為我就在他們身邊。蚊子何嘗不知道胖子的血液多、營養高，效用很高，但是他們也知道胖子尚在千里之外，要是找到胖子需要投入非常高昂的信息成本、體力成本和時間成本。于是在進行一番糾結的成本效益分析之后，最后還是選擇了叮我這個瘦子，就是要證明自己是個“理性蚊”。真是煞費苦心：二鳥在林，不如一鳥在手。
盡管蚊子古典經濟學學得還不錯，但是行為經濟學就不敢恭維了。它似乎還不知道自己具有樂觀偏見，每次出去叮人的時候，總覺得自己不會被打死，被打死的都是其他蚊子，但是很不幸，終究有一次它被一個巴掌狠狠地扇了一下，生命定格在了“啪”的那一瞬間。就像人一樣，亂闖紅燈，總覺得沒事，等到有事的時候……其實好多事又何嘗不是如此！！
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