《藍色的海豚島》
《藍色的海豚島》1
寒假期間，我讀了一本世界名著，名叫《藍色的海豚島》。我認為這本書非常不錯，是我受到了許多啟發。
這本書主要講了：在太平洋中有一個像海豚一樣的島嶼，在這個島上的印第安人受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，離開這個島嶼到東方居住，他們離開時留下了一個小姑娘——卡拉娜，他在島上18年孤零零生活開始了……
我覺得小姑娘卡拉娜是一個挺不容易的人。他像魯賓遜一樣，一個人孤零零的生活，自己修筑住所，制造武器和捕魚用具，他與野狗斗爭，總而言之，他的一切生活都是靠自理完成的，多不容易啊!
我還認為卡拉娜是一個富有愛心的人。比如：他看到了一只狗正在被野狗群殘殺，就想辦法把野狗殺死，把狗抱了出來。在島上，卡拉娜每天都喂養它，把它作為唯一的.伙伴并把它取名為朗圖。從智利可以看出卡拉娜是一個富有愛心的人。
當然，機智勇敢也是小姑娘卡拉娜不可缺少的一部分。他與可惡的阿留申人斗爭，與可怕的野狗，章魚斗爭，真了不起!
是啊!我長大也要像小姑娘卡拉娜一樣，自己獨立生存，自己創造物品，體會大自然的美好，殘暴與幸福，這樣才能成為對社會有用的人!
《藍色的海豚島》2
今年暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書，這本書主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島，以前島上住著印第安人，他們受到阿留申人的侵害而被迫離開小島，有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨自留在了島上。她與野狗、惡劣環境及困難搏斗與抗爭，自己建造房屋，才得以生存下來。
獨立生活在現實生活中是不可缺少的`能力，我們長大后去上大學就要獨立了，不可能讓媽媽一直在身邊陪；如果碰到難題必須自己想辦法解決，不能老找大人為自己撐腰。平時在上學的途中，我還看見五、六年級的學生還讓家長送，其實這樣做是不對的，因為這樣就缺少了鍛煉自己獨立生活的機會。自強、自愛、自立、自尊，這四個是我們成長中不可缺少的“寶貝”，如自己不懂得自立自強，每次遇到困難就會逃避。生命是自己控制的，如果這個小女孩不夠自強與自立的話，她早就不會平安回來了。我們每個人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注，人的生命是有限的，我們有能力讓自己的生命發出無限的價值。
自強、自立、自尊、自愛，是我從這本書上得到的最好的收獲。
《藍色的海豚島》3
今天我在書架上看見了那本——《藍色的海豚島》。可以說這是一本冒險小說。它講述了一個小女孩在“海豚島”冒險的旅途。
真本書的大概內容是這樣的：以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，才不得不搬離海豚島，他們搬走時，留下了一名小女孩——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援的船只到來。她自己找食物，自己建房子，與野狗作斗爭，與其他野獸作斗爭……
卡拉娜還養了一只小狗，并給它起名叫朗圖，在他們的部落里，朗圖是狐貍的眼睛的意思。她還養了許多小鳥。她有這樣一套衣服：海獺披肩、鸕鶿裙、黑石頭項圈、黑色耳環。
她非常喜歡朗圖，因為在河邊時，朗圖為卡拉娜找到了一只大章魚，卡拉娜的晚飯才有了著落。
最后，卡拉娜被接走的時候，她才得知，當初她的家人們所乘坐的`那艘船早已經被漩渦卷進大海了……
我覺得卡拉娜是一個非常堅強的小女孩，她獨自一人，竟然能在荒島上生活，還能吃到一日三餐，還能養一只小狗。要換成我，我一天也待不下去，我不會自己建居所，不會自己找食物……我更不會養活一只小狗。和她相比之下，她一下就能把我比到最后。
卡拉娜真是太堅強了、太獨立了、太棒了!我們應該學習她這獨立的好習慣。
《藍色的海豚島》4
這幾天，我讀了《藍色的海豚島》一書，深有感觸。
這本書講述了: 太平洋中間有一個島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，島上住著印第安人，他們曾經受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來決定離開這個島嶼到東方去居住。在出發的那一天，12歲的卡拉娜為了救弟弟，錯過了船只，被留在了海豚島上。沒過多久，弟弟拉莫又被野狗活活咬死。這對卡拉娜來說，簡直是晴天霹靂！卡拉娜沒有被這慘痛的事實打倒，忍痛振作了起來。因為她想：在這寥無人煙的地方，沒有人能幫助她，只能靠自己！卡拉娜獨自修建住所，制造捕魚的用具，靠自己的勞動，在這里一住就是18年，在這18年，卡拉娜遇到過種種困難，最終還是頑強地生存了下來……
故事中，《喂養小海獺》讓我回味無窮，那些捕海獺的阿留申人走了之后，留下了很多受傷的海獺，卡拉娜捕魚時看到了一只受傷的小海獺。它躺在一個雄海草區，一團水草纏住了它的身子，卡拉娜起先以為它在睡覺，因為它們睡覺之前，常常用這種方式把自己捆住，以免漂走。再一看，她才發現它背上有一道很深很深的傷痕。卡拉娜把它弄到礁石后面的潮水池里，那里海浪沖刷不到。卡拉娜每天都給這只小海獺送兩條魚吃，還用草藥給它療傷。
毋庸置疑，卡拉娜是一個善良而富有愛心的小女孩。盡管她自己都處在沒人疼、沒人愛、沒人幫助的'困境，心里還時刻想著受傷的小海獺。
18年，不是18天、18周、18個月，是6500多個白天黑夜，如果是我，肯定早就被惡劣的生存環境擊垮了。說來慚愧，平時的我們在家里總是衣來伸手，飯來張口，典型的“小皇帝”、“小公主”，根本體會不到生活的艱辛！而卡拉挪卻獨自在荒無人煙的島上生活了18年，再看看我們，身邊有父母照顧，過著無憂無慮的生活，還生在福中不知福！我們的依賴性太強，離開父母，我們什么都做不好！因此，我也要努力成為像卡拉娜那樣——一個堅強勇敢的女孩。
《藍色的海豚島》5
這個暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書寫的很棒!主要是一個女孩在島上自己堅強生存著，盼著有救援的船只來救她。
這本書寫的是太平洋有一個島嶼，島的形狀像一條側躺的海豚，所以起名為海豚島。以前，這個島上住著印第安人，可是，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來他們都離開了這個島，到東方去居住了。他們離開時，一個小姑娘不幸留下來了，她的'名字叫“卡拉娜”。本來還有一個男孩，可是那個男孩讓獵狗咬死了，所以島上只剩下卡拉娜一個人了。她在島上生活了十八年，等待救援的船來救他。在這十八年里，她獨自修住所，用自己的雙手努力制造武器和捕魚的用具，用武器與獵狗斗爭，用捕魚的工具來捕魚為生，歷盡了千辛萬苦才生存下來。最后終于盼來了船只，她也跟著船只戀戀不舍的離開了海豚島，畢竟她在這里生活了十八年，還是有點不舍。
看看我們，都在爸爸媽媽的呵護下成長，多幸福啊!還不好好的學習，能對的起爸爸媽媽的付出嗎?我們要像卡拉娜學習，學習她自己動腦，動手，遇到困難努力不放棄的精神。以后有機會我要讀更多的書，學更多的知識，不讓爸爸媽媽再為我操心了。
《藍色的海豚島》6
歌德曾經說過讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。蘇軾說過舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讓我知道了書是多么重要，于是，我用整個暑假的時間把《藍色的海豚島》讀完了。讀完后我感受頗深。
《藍色的海豚島》講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。以前這個島上住著印第安人，他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了18 年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所、制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
18 年啊! 不是18 天，18 周，18 個月，是6500 多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的18 年，被時間和記憶遺忘的18 年。在這18 年內，卡拉娜獨自修建住所、制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，令我非常佩服她的堅強。
在我心里她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。如果我是她，我可能會在島上等待援救的船只。記得我小時候，老師讓我們背書，我非常認真地讀，認真的.記，還是背了好幾遍都沒背下來。我非常生氣，把書都扔到了地上。第二天，我還不會背，老師批評了我，我的眼淚不由自主的掉了下來……
這本書對我很有幫助，它讓我變得更堅強，時刻以卡拉娜為目標，不斷向前。如果你有興趣，也買本看看吧!
《藍色的海豚島》7
在暑假期間，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，深深地被書中的印第安小姑娘——卡拉娜堅持不懈，永不放棄的精神所震撼了。
卡拉娜出生在太平洋中的一個島嶼形狀像一條側躺的海豚的島上，島的周圍有海豚在游泳，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時留下一位小姑娘卡拉娜。她在島上孤零零的生活了18年等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
這讓我想到，我現在的'生活相比卡拉娜的生存環境，是多么幸福呀！我們可以做自己想做的事情，可以和朋友玩耍，可以得到老師和家長的關愛。這些在我看來是最平凡，最普通的事，但對卡拉娜來說，卻是夢寐以求的事情。
雖然她沒有得到這些生活，但我認為她得到了比我們生活更好的東西，那就是學會獨立成長，她自己尋找到生存的秘訣——“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石”。她堅信只有樂觀、勇敢才能在惡劣的環境中生存下來。
我雖不能像卡拉娜那樣在荒島上獨立生活，但我通過閱讀卡拉娜經歷過的生存本領，讓我今后在遇到危險時從容不迫，運用自己書中學到的生存本領解救自己。另外，她還教給我一個夠我受用一生的道理，那就是“永遠保持微笑，只要活著就還有希望。”
《藍色的海豚島》8
在假期里，我讀了一本書，書名叫《藍色的海豚島》。讀完這本書，我的感觸和收獲都很多。
這本書主要講的是：浩瀚的太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以這個島叫“藍色的海豚島”。島嶼的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，這個島上居住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，這群印第安人離開了海豚島，到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了20xx年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。她在漫長的20xx年里遇到過無數的.困難，但她可以冷靜的思考，勇敢的去面對，迎接各種命運的挑戰；敢于打破禁忌，就像她自己編織的藤籃那樣堅韌；寂寞孤獨的日子里，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙，相信美好和奇跡，等待世界為她打開一扇生機的大門。在一無所有的情況下，她學著用自己的雙手創造一切。這些，讓我很欽佩這個女孩。面對困難，我有時不會冷靜的想辦法，只會慌慌張張的，不知道該怎么辦，而卡拉娜卻可以從容地解決好一切；有時候我不會自己去創造什么對我有幫助的東西，但卡拉娜卻用她的雙手，創造出她20xx年的生活。
這本書讓我學會了堅強，勇敢面對一切；學會了用自己的雙手創造一切，而不是站在原地無事可做；學會了在最無助絕望的時候，不要自暴自棄，要相信奇跡和美好會降臨在你身上。這些我學到的，會在生活中好好的用到，讓自己成為更好的自己！
《藍色的海豚島》9
《藍色的海豚島》講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。
暑假期間，老師介紹了不少好書讓我們閱讀，給我留下了很深的印象。這里，我想介紹其中的一本《藍色的海豚島》，書中的主人公對我啟發很大。
很久以前在一個小島上住著一群印第安人，當他們受到了外族人的侵略和屠殺時，為了生存不得不逃離家園遠去東方，慌亂中丟下了一位小姑娘—卡拉娜，這本書主要描寫這個女孩孤身一人生活了十八年，經歷了種種困難的故事。書很精彩，當我看到她發揮自己的聰明才智制作武器和捕魚工具時，我感到無比的`欽佩;看到她和野狗搏斗時，又為她捏了一把汗;最后看到她被得救時，從心底為她歡呼雀躍。
現在的我們衣食無憂，有要求都會被滿足，但我們缺少的正是卡拉娜具有的不畏艱險勇于斗爭的精神和樂觀向上的態度。在她失去家人獨自生存時，沒有灰心，依然勇于面對現實，充滿著希望;在難以生存的日子里能收養的小動物，說明她有一顆善良的心。這些都是值得我們學習的，遇到任何困難都要勇敢面對不逃避，要學會堅強不抱怨，不做溫室里的孩子。這本書不但是我的精神食糧，也是一部非常好的生存寶典。
《藍色的海豚島》10
在這個寒假，讓我收獲很多，有快樂、有激動，還有堅強。這是一個小女孩教會我的，她叫卡拉娜——是《藍色的海豚島》的主人公。
這本書寫了在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚——海豚島，周圍有游泳的海豚，爭雄的海象，還有決斗的野狗。島上住著印第安人，他們因為受到阿留申人的殺害，不得已離開到東方的國家居住，但在他們中，有一位叫卡拉娜的女孩，因為不能拋下弟弟拉莫，跳海回去。她在島上獨自生活了十八年，歷經艱險才得以生存下來。
18年，不是18天，18周，18個月，是整整18年，她在這18年中是怎么度過的？孤單，孤單，還是孤單。船走了，弟弟也被野狗咬死，曾救下的狗又被同伴咬死。我不禁在心中感嘆：為什么上天對這個女孩如此不公？但后來她的命運又證實了一句話：上帝為你關起一扇門的同時，也為你開了一扇窗戶。
她獲得了來自“敵人”的寶貴友誼；來自海豚海獺的友誼；來自蜂鳥和小紅狐貍的友誼！這個堅強、勇敢、有愛心的女孩，受到了動物們的愛戴！她有堅強的鼓勵，在島上自立自強，與大自然交朋友，這就是她能生存下來的理由。
如果換作是我獨自在海豚島上，我一定會大哭，但讀完這本書之后，我要學習她，要堅強，要依靠自己的.雙手創造一切！
正如愛默生的一句話：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。卡拉娜就是一個強者！頑強能引導人們走向幸福，卡拉娜因為堅強才能收獲友誼的幸福！
這個寒假讀的書讓我收獲的太多太多，在孤獨的生活中一定要堅強勇敢，要當一個強者。是她，教會我堅強！
《藍色的海豚島》11
合上書，回想書中跌宕的情節，主人公卡拉娜的堅強與樂觀深深打動了我。
她，一個十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來越惡劣的環境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領狗，成了她忠實的朋友，她制作武具，建造住所，一個人在小島上生活了十八年，最后被路過的船只救了出來。
是什么支持她等了十八個春秋？在遭遇海嘯和地震時，是什么給她活下去的信念？在常人眼中的無數個不可能中，是什么讓她創造出了一個個奇跡？
我想，是她血液中流淌的堅強與樂觀，是她內心對自然的尊重。她像藍色海洋中的一滴水，來自自然，化身自然，她滿心希望地等待著世界為她打開一扇生機之門，這個信念支撐著她，雖然面臨困難時，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅強與勇敢，為她迎來了光明。
而活得舒舒服服的.我們是否想過，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂觀地活下去？如果是我，我大概只會留著眼淚抱怨。那些無為了所謂的困難而尋死覓活的人，他們若與卡拉娜換一下，便會詫異自己是多么幸運。
原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂觀堅強而得和平美好。現在這個烏煙瘴氣、動物仇恨、懼怕人類、人類濫殺動物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對自然的尊重和熱愛，用堅定的信念和樂觀的心態來改變它，用自己的雙手來創造奇跡。
"相信吧，快樂的日子將會來臨！"
語言優美生動，文章緊扣題目中的"感",后又聯系現實，使文章更加生動，最后以書中的句子結尾（應是普希金的詩句），升華主題。
《藍色的海豚島》12
這本書主要講了：茫茫海上有一個島——海豚島，島上住著印第安人，他們部落的男人在一次與阿留申人做海豚交易時，被他們殺害，島上只留下了婦女。唯一剩下的一位男子帶領大家搬到另一座島上，但在遷移時落下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個人在島上過了十八年，她憑著自己的努力與智慧生 存了下來 ，最后獲救。
這本書很勵志，我從中明白了：上帝給關上了一扇門，但你可以打開一扇窗。只要你堅信沒有過不去的坎兒。只要你再多付出一點努力，就能獲得勝利。人生過不去的'困難很多，但要看你怎么應對，做對了你就勝利了。就像文中的卡拉娜，在逆境中永往直前。如果她當初沒有堅持下來，那她現在應該不會獲救，也不會獲得成功。遇到困難，只要堅持努力就能成功。
《藍色的海豚島》13
今天，我再一次翻開了《藍色的海豚島》這本書，幽藍色的封面再一次深深地吸引了我，瞧！那只小海獺正悠閑地躺在海面上，胸前放著一塊石頭當砧板，毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭敲著鮑魚殼。在它的不遠處有一群海豚躍出了水面，在空中畫出了一道優美的弧線，激起了一片片浪花。
我再一次細細地品讀著書中跌宕起伏的故事。書中講述了一位叫卡拉娜的印第安小姑娘，在海豚島上孤零零地生活了十八年的故事。
我佩服卡拉娜的堅強，因為她能一個人在一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數的危險和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定早就絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的自立，因為她能夠獨立建造一間房子，能馴養鳥類，還能出海捕魚呢！最讓人驚嘆的.是，她才是一個十二歲的小姑娘！如果是我，我一定會站在孤島上不知所措，或是放聲大哭。
我不僅佩服卡拉娜的堅強和自立，還喜歡她的善良和聰明。
有一只野狗咬死了她的弟弟，但是她還是救了野狗，她還救了一只小海鷗，讓它能在藍天下飛翔。如果是我，我可能只會對那些小動物投去憐憫的目光，因為我沒有卡拉娜那么見多識廣，認識那么多草藥。
書中一個又一個故事，是那么吸引人，把我的心帶到了海豚島，陪伴在卡拉娜身邊。當我讀到拉莫被野狗咬死的時候，我也和卡拉娜一樣為她弟弟的死而傷心；當我讀到卡拉娜自己去殺一頭大海象時，我不禁佩服她的勇氣，因為，那是四個強壯的男人才能辦到的；當我讀到卡拉娜自己造了兩間房子的時候，我不禁佩服她的聰明與才干。
尤其觸動我的是，這是一個真實的故事。確實有卡拉娜這樣一個女孩，她通過自己的力量在孤島上成功的存活了下來并得到了救援。
再回頭想想自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比真是差得太遠了。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我第一次主動自己在家里做飯，從去菜市場買菜，到自己回家切菜、燒菜，搞的我手忙腳亂，甚至炒菜的時候都忘記了放油，廚房里的熱氣熏得我汗流浹背，當時心里想，這時候要是媽媽在就好了，我就可以舒服的在空調房里等開飯了。
我們現在的生活條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么困難。以后不管在生活上還是學習上遇到困難就想想卡拉娜，她的困難都要比我們大的多，我們應該像卡拉娜一樣勇敢地面對困難，不向困難低頭！
《藍色的海豚島》14
四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。
這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側躺的模樣，因此取名為海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。
我覺得這本書內容豐富，格調健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的`良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節吸引住了，心情也隨著里面的故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。
《藍色的海豚島》15
波濤輕輕拍打著獨木舟，海豚時不時躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍色的海豚島。生活在這個島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨自生活了18年。最后，她乘白人的`船離開了。這就是《藍色的海豚島》的故事。
“遠處，我聽見海象在吼叫，可是當我想到徒托克時，這個海島忽然又顯得那樣冷清。”這是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當徒托克走后，她感到了空虛，越發懷念她，懷念這段時光了。
若世人都像卡拉娜一樣，世間將會少了多少戰爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰爭》中寫的那樣，李冬和他曾經的“敵人”互相扶持著走出戰場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現在互相融合一般，戰勝敵人，是多么困難啊！但其實，最好的戰勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當下病毒蔓延，有人發出呼喊：戰勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會有一天，人們會和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。
所以，請你不要急著投出標槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。
牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？”確實，他的反問，不須要任何回答與質疑。
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