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終于懂得作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的終于懂得作文，希望能夠幫助到大家。
終于懂得作文1
爸爸總是很辛苦。每天晚上9點回家，半夜12點睡眼朦朧地又得起來去干活，第二天中午也只有一個小時的回家吃飯時間。而我卻根本不知道爸爸有多辛苦，還怪爸爸不管我的學(xué)習(xí)，還和爸爸要錢，不給錢就使性子、耍脾氣。直到某一天，我才明白了爸爸有多辛苦。
有一天中午，我吃完飯想出去，剛好趕上爸爸回家，我就和爸爸要一塊錢買雪糕。爸爸卻說：“閨女，爸爸沒錢了，你和奶奶要吧�！蔽覒岩墒前职植幌虢o我錢�！熬鸵粔K錢，還不想給。什么爸爸！”我轉(zhuǎn)身一摔門，眼淚汪汪地跑了出來。由于我心里怨恨爸爸，所以老師講課我也聽不進(jìn)去，成績不斷地下降。
星期六來了，奶奶告訴我大姑要來我家，我聽了很高興。因為我小的.時候，奶奶總是很忙，經(jīng)常把我送到大姑家。大姑對我非常好，所以我很盼望見到大姑。
晚飯時，大姑問我爸爸：“老弟，一個月掙多少錢？”爸爸說：“正常情況下，一千一二吧�！蔽倚南耄禾炷模〔乓磺�。爸爸每個月給奶奶不就一千塊錢嗎。這一千不就是全家人的生活費嗎？原來爸爸兜里一分錢都沒有了。我還和爸爸要零花錢，那天爸爸說沒有就是真沒有了。我還懷疑爸爸不愛我。我真是太不懂事了。想到這里，我心里無比悔恨。
第二天晚上，我沒有早早地睡覺，一直等爸爸回來。我給爸爸搬過椅子，打來洗腳水，并動手要給爸爸洗腳。可爸爸堅持不讓我洗，還感動地說：“子諾長大了，爸爸謝謝你�！蔽衣犃思雀吲d又難過。
通過我的這件事，同學(xué)們應(yīng)該明白我們的父母有多辛苦。千萬不要有一點不順心就和父母生氣。相反，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓辛苦的父母在百忙之中能稍感一點欣慰。
終于懂得作文2
雨落了，在地上砸成了一朵花。撐著傘，低著頭，手中緊緊攥著的是一份成績報告單，腦中回想著的，是當(dāng)時老師對我充滿嘲笑的話語：“你也不過爾爾，只是個普通的學(xué)生罷了�！鄙踔猎谂R走前的“苦苦”忠告：“你也別在想什么名譽了，那與你無緣。”都不停地刺激著我的心靈。臉上的水已經(jīng)分不清，是雨還是淚，步子也分不清，是意識，還是向往，心中若悲傷，環(huán)境也凄涼。
雨天的街道上，人們都加快了腳步，臉上也帶著一絲煩躁，大概和我一樣心中都存著些煩心的事，也存著許多向往的物。
自顧自地低頭走著，一位在樓下坐著的老者忽然看著我笑了起來。在那種注視下，我只想要快點逃走，我實在是不值得被注視的'。
身后傳來嘶啞的笑聲，好似看透一切，卻又深陷其中。也罷，不與那人計較便離開吧，我可不愿被一直嘲笑，特別是對方如此平凡。
我加快了腳步，想快點離開，老者看見了我的行為，但他絲毫沒有想要停下。雨漸漸大了，但我的憤怒并未因此而消失。
“你笑什么？我哪里好笑？”“我在笑你那無聊的自尊，笑你認(rèn)為自己和我不一樣�！薄拔耶�(dāng)然和你不一樣！”憤怒使我無法控制住自己，對著那個老者便咆哮起來，但對方笑得更加“開心”了。
“你為什么不去問問別人？你叫什么名字？”“他們怎么會知道我叫什么？”“那我叫什么？”“不知道啊，我怎么可能……”老者突然不笑了。“那你不是和我一樣平凡嗎？我們都活在同一座城市，吸著同一片空氣，享受同一片天空，淋著同一場雨，也都無人知道，無人關(guān)心，默默無聞，卻心懷夢想。你哪里不平凡，哪里不和我一樣？”
沉默。他說的是對的，我和他，都不是這個世界的超級英雄，只是兩個平凡到別人報不出名字的人。感嘆我放不下的名譽，在一位老者的口中竟如此渺小，我追逐，我拼搏，我爭搶，最后放棄，又為了什么？
雨漸漸小了，我還站著，手中的成績單已有些浸濕，但我的心已把名譽放下。我追求的不是名譽，而是真正的平凡，平而不凡。
終于懂得作文3
以前的自己太過于的自以為是，把自己當(dāng)作是整個世界的中心。單純的以為，太陽每天會追著自己跑。后來的我，漸漸長大了，也明白太陽一直都沒有動。是我自己自以為是。
我總是想長大去拯救世界上所有受苦受難的人們。后來，我發(fā)現(xiàn)他們過的都比自己好。是自己想多了。
童年時的.自己自認(rèn)為自己是全天下最漂亮的女孩子，算得上是公主。后來，在學(xué)校里我看到了許許多多不i但漂亮而且學(xué)習(xí)很好的女生。
漸漸的我懂了，原來一切都是我的自以為是。根本就沒有所謂的王子，也沒有童話故事里的灰姑娘。是自己太幼稚了。
年少輕狂不懂勝者為王。摔斷了翅膀還自認(rèn)為是上天給自己的磨難。并不是所有人都是安琪兒，有上帝的保護(hù)。我所有的一切，不過是我自己苦苦追尋卻又得不償失的。
風(fēng)輕云淡，寵辱不驚。那個人說的是諸葛亮，并不是我。我做不到那樣。沉魚落雁，閉月羞花說的是古代四大美女。我長得丑，這種詞匯終究和我沒有緣分。
以前的自己好幼稚，好輕狂。從現(xiàn)在這一刻起，我看清了世界上所有的一切。
終于懂得作文4
靜心是什么滋味，你知道嗎？你又是否嘗試過真正的靜心是什么感覺？
在一天上午，我終于找到了靜心的感覺。那天上午，我一如既往地上書法課。但我的毛筆字從二年級開始學(xué)，學(xué)到五年級時都還不曾有什么很大的起色。上課時我的心根本沒放在課堂上，而是早已隨飛鳥、蝴蝶飄至窗外了。這時老師看見我走神了，走過來拍了拍我的肩膀，說道：“你這個字的結(jié)構(gòu)……”老師的話我也只聽進(jìn)去一半。我的性格就如同一匹桀驁不馴的頑皮的小老虎，根本不能把心靜下來。老師見我又走神了，便又拍了拍我的`肩，說道：“其實你的毛筆字可以寫得很好，只是你還沒有百分百地用功。一定要靜下心來啊，寫毛筆字是急不得的。”
我心想：“這是真的嗎？”反正時間也難熬，不妨試一下靜下心來。
我調(diào)整了一下心態(tài)，全神貫注地寫了起來。起筆，行筆，收筆；一撇，一橫，一豎……我對著字帖專注地寫著。
墻上的時鐘依舊“嘀嗒”、“嘀嗒”地走著，而我呢，握著筆的那只手上竟流下了幾滴晶瑩的汗珠。那是我用心的結(jié)果。而手中的筆呢？它就如一根我耗費了全部精力鑄成的“精神之筆”，正可謂“人筆合一”。
“嘀嗒”、“嘀嗒”，老師瞟了眼時鐘，對同學(xué)們說，“下課了”。同學(xué)們便一窩蜂地擠出了教室。唯有我慢慢地抬起頭來，看著自己寫出來的字比平時好四五倍，心中便一陣歡喜。老師走過來，也表揚了我，還拿起紅筆給我畫上了一連呂的紅雙圈。我更開心了。這使我嘗到了甜頭。
我好像知道什么是靜心了，因為我懂得了靜下心來的感覺。不僅僅是書法，我在其它方面也能靜心了。在第一次書法考級中我一舉拿下了“四級”。還在全國書法比賽中拿到了特等獎。當(dāng)現(xiàn)在我再去回憶那一天時，我便會感到無比的快樂！
靜心，其實就是專注。擁有專注，你便成功了一半。我為自己感到無比驕傲與自豪！
終于懂得作文5
有一種思念，叫做魂牽夢縈；有一種關(guān)懷，叫做無微不至；有一種離別，叫做刻骨銘心。那一次，我提前嘗到了生離死別的痛苦滋味。
“請把自己的名字寫在紙的正中間，然后在你的周圍寫上你最親近的6個人�！闭吕蠋熣J(rèn)真地說。我不假思索地寫上了給我生命的媽媽，給我力量的爸爸，給我快樂的妹妹，博學(xué)的阿姨，慈祥的外婆和我形影不離的好朋友盧桉羽。我放下筆，期待地看著老師�！吧喜∷朗亲匀灰�(guī)律，你的親人也一樣。請你用筆劃去一個！” 什么，劃去一個！“是的，自然規(guī)律無法抗拒，劃去一個！”無情的現(xiàn)實使騷動的教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉落在地上都聽得見聲音。大吃一驚的我呆呆地看著章老師，好久才回過神來。我無奈地拿起桌子上的筆，看著紙上的6個親人的名字。這可怎么劃得下去啊！這都是我最親的'人��！我怎么舍得劃去她。看來只能讓外婆先走了，外婆已經(jīng)年事已高了，就讓外婆好好休息吧！我咬咬嘴唇，把外婆劃了去，心中有一種說不出的痛，還有點酸酸的，淚水已經(jīng)在蠢蠢欲動了
“再劃去一個！”我拿起桌上的筆，看了看最后的三個名字，我該劃誰？媽媽？爸爸？還是盧桉羽？盧桉羽是最好的朋友，她給了我那么多快樂，每當(dāng)我的作業(yè)不懂時，她總是陪伴在我的身邊，教會我為止，但是媽媽和爸爸是生我養(yǎng)我的人，我怎么可以這么做，看來只能把盧桉羽劃去了，我閉上眼睛，用筆把盧桉羽劃了去，一股傷痛涌上心頭，眼淚終于按捺不住，流了出來�！罢埬阍賱澣ヒ粋�。”“能不能不劃了，我不想再離開他們了！”“不可以，劃去一個！”我盯著爸爸和媽媽的名字好久，才狠下心來把爸爸劃了去�！罢埬惆炎詈笠粋�人親人劃去。”
終于懂得作文6
從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問起我時，我能自豪的說：“我從未放棄過的：那就是繪畫。”
不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅持著。
可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫畫，就坐在那兒四個小時，一動不動，的確有點難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長時間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來越多的壓力，加上這長久的四小時，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。
開學(xué)過了一個月，我常常作業(yè)有點寫不完，下定決心的我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了！”而媽媽沒有回應(yīng)。
回到房間，望著因為繪畫生起的小繭，心中無數(shù)委屈奔過……可不愿畫畫就因為學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢想嗎？我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的水彩畫，再到一張紙黑白的寫實速寫，最后是一幅幅上過陰影的素描，其中包含著我九年以來多少的心血，多少的努力付出，與風(fēng)雨無阻的一堂堂繪畫課。
可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊，心中就一下黯淡下來。
“我要當(dāng)設(shè)計師！“一個稚嫩的聲音在心中響起。對啊，這不是我一直的夢想嗎？我在心里問自己，為什么我不去執(zhí)著的實現(xiàn)它呢？為什么我要停止我的夢想長路的`腳步呢？這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅定了自己的想法：我一定要堅持下去！
說干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫畫，腳上的步伐越來越輕快，畫畫也越來越認(rèn)真，聽見老師對我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動力。
是的，我終于懂得了堅持，懂得了堅持的可貴，也體會了堅持給我?guī)淼男腋＃M管過程很苦，但我會一直堅持下去！
終于懂得作文7
剛開始我認(rèn)為考試根本就不重要，可是一件事情改變了我的想法，雖然不是我經(jīng)歷的，但是我可以感受到考試是多么的重要。
在一年級的時候任何的考試都不是很難，而且也不重視，就像是把考試當(dāng)成了空氣一樣對待，就覺得有考試和沒有考試是一樣的，年級上升的愈來愈快，我從未和六年級一個宿舍，到了五年級我和六年級變成了一個宿舍的人，剛開始并不習(xí)慣和六年級在一個宿舍里睡覺，天長地久了也就習(xí)慣了，起初我不明白六年級的每一次考試成績出來后他們都非常的關(guān)心，有一天我聽到我的們班主任說：“六年級每過一個月考試，然后再紅榜上排名�！边@時的我雖然明白了一些考試的重要性，但并不是完完全全的相信，光陰似箭日月如梭，很快就該升六年級了，六年級考初中也開始了，六年級考完之后分?jǐn)?shù)也出來了，誰考上了和誰沒考上的.都已經(jīng)揭曉了，我們宿舍就有沒考上的，那些沒考上的六年級的心情我無法理解，但是我看到?jīng)]考上的六年級出去考試又失敗的回來后就一下子明白考試的重要性，想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗，我一定要對考試重視！
每一次的考試都需要重視，即便是寫卷子也要重視！每一次考試代表著每一個人成功和失��！我們應(yīng)當(dāng)一起重視考試！
終于懂得作文8
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人都知道如何反思，何況是我們呢？
上六級的時候，在班上，年級上都是學(xué)習(xí)的佼佼者。可上了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認(rèn)為只要下次努力就能考好�？墒浅煽儏s一天比一天不理想，只覺得無所謂。
有一天，我在一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書上看到了“反思”、“反省”幾個字。下了晚自習(xí)，我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個作業(yè)沒寫完，明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認(rèn)為沒有用的東西�？山裉煳矣X得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴(yán)肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什么？”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看�！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”
就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時改正。還有在考試時自己那些地方還需要鞏固和注意。
過了一個月以后，又要進(jìn)行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的.狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動。時間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績出來以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。
反思，不僅讓我成績提高，還讓我收獲到一種學(xué)習(xí)的方法。一句話，一個人，一首詩，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個道理，成就你的一生。
終于懂得作文9
我的媽媽很愛我，把我的學(xué)習(xí)計劃布置的很周密。她每天都讓我學(xué)習(xí)，令我很心煩，但是她對我的關(guān)心又令我很感動。
快起床！刷完牙洗完臉還要上奧數(shù)班呢！回來后把作業(yè)寫完，下午去上美術(shù)班！唉，媽媽就是這樣，每天把我的時間安排在學(xué)習(xí)上，因為我不想周末那么多的時間用在學(xué)習(xí)上，所以每天都不認(rèn)真，了了草草的把媽媽布置的作業(yè)做完。
我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度直到那天就煙消云散了。
那天，我正在寫奧數(shù)題，想起了鋼筆忘在了媽媽的臥室，就向媽媽的臥室走去。走到門口時，我聽到了媽媽說話的聲音。我把門推開了一條縫，看到了她在和爸爸通電話：你又不回來吃飯了，也不回來管管孩子，幫他輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課，他快考試了，你幫他找找學(xué)習(xí)上的漏洞，給他指點指點。說完，又拿起床頭柜上的菜譜看了起來，并自言自語道：鯽魚湯，應(yīng)該有營養(yǎng)，學(xué)學(xué)······在門外的我早已熱淚盈眶，飛快的沖進(jìn)房間，拿起桌子上的'卷子，認(rèn)真地做了起來。
半小時.一小時.兩小時······我依然認(rèn)真地在做題，我的腦子里只有一個念頭，那就是：好好學(xué)習(xí)，報答媽媽。中午，媽媽把飯做好了，讓我到客廳里吃飯，我端著熱乎乎的魚湯，心里無比溫暖，感覺這是全世界，不，是全宇宙最好喝的湯了，因為，那不是一般的魚湯，是母愛凝結(jié)的魚湯！我現(xiàn)在才知道，我是世界上最幸福的小孩！
我不由得想起了一首歌——《聽媽媽的話》。是啊，也許大家長大后才能明白，為什么自己比別人跑得快，比別人飛得高，這一切都要歸功于偉大的母愛��！
終于懂得作文10
世界上只有兩種人不會騙你—媽媽和老師，人們都說老師是蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明大道，老師是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膶?dǎo)師。
有一次，我又沒有完成作業(yè)，我拿著裝著作業(yè)本的袋子，覺得這個袋子有千斤重。我緊張的走進(jìn)了教室，坐到座位上假裝很鎮(zhèn)定的樣子，要檢查作業(yè)了，我沒有完成作業(yè)，張老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，馬上就要閱考了，我們要趕快復(fù)習(xí)，誰沒有完成作業(yè)。”我站了起來，老師看了看說：“我昨天晚上準(zhǔn)備了那么久，就是為了讓你們考一個好成績，有這么多沒寫完作業(yè)的�！蔽衣犃�，立刻低下頭，覺得十分丟臉，張老師準(zhǔn)備了那么久，我卻連一個作業(yè)都沒有做完，我想：到數(shù)學(xué)月考的時候，我一定要考一個好成績報答老師。
接著田老師給我們講了一個道理，這個道理讓我終于明白了老師的良苦用心。老師說如果一個人連作業(yè)也寫不完，那么他的人生注定沒有結(jié)果，因為他沒有責(zé)任心，在初中如果不寫完作業(yè)，那么就不會考一個好成績。我聽了，心里非常慚愧。后來成績出來了，我考了一個很不理想的成績，我看了看，有些題都是數(shù)學(xué)老師留的.作業(yè)里的原題，如果我做了老師留的作業(yè)就不會錯這么多了。
我終于明白了老師的良苦用心，��！老師是多么偉大。
終于懂得作文11
炎熱的夏季，常常伴隨著及時的滂沱大雨，像是樂意般地把空氣中摻雜的悶熱和躁氣沖洗干凈。我們在雨水的懷抱里，光著小腳丫可愛地踩在混濁模糊的泥路，任泥水淘氣粉刷。雨滴使勁地打在頭上，你的臉布滿了雨珠，眼睛瞇成一條線，嘴里還放出遼遠(yuǎn)的音符，穿透雨聲的籠罩。你拉著我的小手，緊緊地，向朦朧的遠(yuǎn)處奔跑。我記得，你的手那么用力，抓得我有點疼，但我喜歡。
繁星遍布的夜空，沒有月亮的嫵媚撩人，星空卻一點也不寂寞和冷清。黑暗中，點點螢光驅(qū)散了彌漫著一切的靜謐。我們交叉著雙手放在腦后躺下，童稚般數(shù)著天穹閃耀的`星光，一顆顆星星突然掠過眼前，不留痕跡的檫過璀璨的星空。你靜默地望著流星飛過說，我想對你說。然后就一直撅著小嘴，欲言又止。你看著我忍不住笑了，帶著些羞澀和甜美。我記得，你的眼神如此認(rèn)真，透著誘人的光線，我期待著那句天真的誓言。
迷人的深秋，遺留著一絲絲的涼意，無情的黃葉掙脫了枝頭的束縛，被秋風(fēng)卷到更廣闊的天空。你要離去了，像落葉一樣灑脫，無聲無息。
終于懂得作文12
初中生活的第一周對于每一個人來說都是很難熬的，特別是對于我們這些寄宿生，以前在家，什么事都由父母扛著，不懂得什么是責(zé)任。剛離開家，剛離開父母，總有些不知所措。
對于我，我不懂宿舍規(guī)矩，在寢室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，被班主任老師在周末時給“請”了回去，并罰跑六圈。
六圈！對于我這個從小生長在溫室里的草兒來說，簡直比天文數(shù)字還要“天文”。我真想以一個什么不舒服之類的理由去請一個假。要知道，四百米跑道，六圈，共計兩千四百米呀！隨著老師一聲令下，我沖了出去，濃陰的天空，泥濘的跑道，我滿身的泥與汗水和在一起，散發(fā)著怪味。一圈、兩圈、三圈，我漸漸體力不支，恨不得學(xué)《水滸傳》里的“神行太�！贝髯谀菢咏壣霞遵R做起“神行法”，可惜我不會，我想逃避自己犯了錯的懲罰，只要我倒下去就“萬事大吉”了，但此時此刻，一個身影從我身邊閃過——我們的班主任老師，她竟然一起在跑！并且她身上滿是泥污，眼睛充血，頭發(fā)蓬亂，絲毫不比我輕松！我的心中不禁地涌上了一絲內(nèi)疚——我們的老師日夜操勞，我違規(guī)扣分后，她還一起和我跑！她是真正的.把我們班看作了一個命運共同體，也包括她自己！此刻，我覺得我真像攪亂了一鍋粥的老鼠屎，我想，既然我犯錯了，那我就敢作敢當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，畢竟今后步入社會，自己的責(zé)任理應(yīng)自己承擔(dān)！
想到這里，我又沖了出去，此刻的我已儼然不顧身體的疲憊了，我最終跑完了剩下的三圈�；氐狡瘘c時，同學(xué)們都在為我喝彩，我感受到了一種前所未有的酣暢淋漓，雖仍是陰天，但此刻，我心中的烏云已消散如煙。
我承擔(dān)了責(zé)任，跑完了六圈的路程。
終于懂得作文13
生活就像一本書，我們都可以懂得一些道理，終于懂得了尊敬師長，終于懂得了珍惜幸福，終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛，終于懂得了等等許多事情，而我終于懂得了母親的愛。
我在學(xué)校里面的國學(xué)特色班懂得了孝敬父母，在音樂《中華孝道》懂得了百善孝為先。我在國學(xué)特色班里面寫了一句孔老先生說的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話說的是我們的身體是我們的父母給我們的，我們要保護(hù)好我們的身體，不讓父母傷心。
我記得有一次我和我的哥哥張浩池玩耍一不小心我的頭，被石頭砸流血了，我的.媽媽她傷心極了，她發(fā)下了自己手下的工作，立刻跑回家來照顧我，我的媽媽她對我說：“以后不要去那種危險的地方去了了�！闭f著，眼睛里的幾滴眼淚掉出來了。我對媽媽說：“媽媽不要哭了，我不去那種危險的地方去了了，媽媽不要哭了。”一個月過去了，兩個月過去了，我的頭上的傷痕好了，我終于可以起床和小伙伴們玩耍了。我的媽媽看了看我露出了滿意的笑容。我也跟著媽媽露出了笑容。
從這一件事情我終于懂得了母親的愛。在此我想對我的母親說一聲：“媽媽您辛苦了！”
終于懂得作文14
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看著籃球比賽。比賽過后，突然開始放跆拳道世錦賽。我看到電視里的運動員英姿颯爽的樣子，練跆拳道的渴望油然而生。我找到了媽媽，說：“老媽，我想練跆拳道�！眿寢岦c頭同意了。
進(jìn)了跆拳道班，我很認(rèn)真的練。后來我發(fā)現(xiàn)每天不過踢踢腿罷了，便覺得很簡單，之前的那股子沖勁也就煙消云散了。
我開始敷衍了事，隨之而來的`是第一次的失敗和不甘。那一天，教練教我們練“旋風(fēng)踢”。我看教練示范了一次后，覺得也沒什么大不了的，不就是轉(zhuǎn)個圈嗎？教練讓我們把動作分解，然后再連貫的做出來。我的自大讓我不屑于分解動作，就在旁邊隨意練幾遍就做罷了。
教練開始抽查，第一個就是我。我準(zhǔn)備幾秒鐘就一次踢完�？墒俏义e了。因為我先前的草草了之，導(dǎo)致我壓根找不著重心的點。腳一跘，把腳踝給扭傷了。
康復(fù)后，我端正了態(tài)度，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過我的努力，我的實力和技術(shù)都突飛猛進(jìn)，被教練選上去參加比賽。
我們開始了賽前訓(xùn)練。教練教我們“前后前”組合。“前后前”的意思大概是：先向前進(jìn)攻，然后迅速后退，再向前進(jìn)攻。教練說：“這個組合可以有效的躲避然后有力的進(jìn)攻，練好了，就基本不敗了。
我開始仔細(xì)揣摩組合的要領(lǐng)并努力練習(xí)。我很快就領(lǐng)悟到了，進(jìn)步迅速。在向教練展示的時候，我的速度很快，受到了教練的表揚。
回到家，我又打開電視體育頻道，電視里正在放殘奧會的花絮。我低著頭，卻又抬頭看見電視里正在放兩個無手運動員身著一身白衣對戰(zhàn)著。我心里很驚訝，心想：連他們都能堅持，我又憑什么不行呢？想到這里，我振作精神，立下了拿芙蓉區(qū)乃至長沙第一的信念。
最終，“皇天不負(fù)有心人”，我在長沙市的比賽中拿到了第二！我很開心，腳踝似乎更靈活了，渾身充滿了力氣，準(zhǔn)備向湖南省的比賽進(jìn)發(fā)！
正是跆拳道，讓我懂得了堅持，讓我懂得了真正“皇天不負(fù)有心人”。正是堅持，帶給我信心和力量，領(lǐng)著我繼續(xù)朝著目標(biāo)靠近。
終于懂得作文15
一次次讓媽媽為我的年少叛逆而流淚，一次次讓媽媽為我操心，而我卻從未懂得媽媽的心。
直到夏天的一天，媽媽帶我走進(jìn)了一個鞋店，鞋店里的鞋五花八門，有運動鞋，休閑鞋，輪滑鞋……我和媽媽徑直走向運動鞋專區(qū)。運動鞋的顏色有白色，藍(lán)色，古銅色，黑色，紅色……簡直叫人眼花繚亂，媽媽拿起了一雙黑色的運動鞋，看了一下鞋號笑著說：“嗯，這雙正合適，而且還好看，就給你買這雙吧�！蔽业�'眼里立刻透出了厭惡的神情：“這么難看！我要那雙白色的。”媽媽聽后頓了一下說：“那雙白色的容易弄臟，這雙不容易臟。”“不要！就要那雙白色的�！薄澳氵@孩子怎么這樣呢！”“我不管，反正我就要那雙白色的，”我叫道。媽媽只好放回黑色的運動鞋拿起白色的運動鞋，并自言自語著“唉，這孩子怎么變了呢�！眿寢尩难凵裰蟹浩鹗�。
看到媽媽的眼神，我羞愧不已。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽話乖巧的你去哪了呢？怎么一點都不懂事？媽媽為什么要買那雙黑色的運動鞋，還不是因為你不老實，怕把鞋弄臟了不好看嗎，你怎么就不懂她的心呢？媽媽對你的好，你難道都忘了嗎？在你每天早晨上學(xué)校時千叮嚀萬囑咐，在你很晚都還沒回家時那焦急的目光，這些你都忘了嗎？”不！我沒有忘，我沒有忘記媽媽對我的好，沒有忘記！
“媽媽，就買那雙黑色的吧，其實也很好看的。”媽媽聽后，眼眸中失去的光彩回來了，媽媽笑了�；丶业穆飞衔覀兗绮⒓纾m然很少說話，卻能感受到親情，那份真摯的愛。
就是這樣，我終于成功的跨越了理解這座橋梁，終于為所走的路鋪上了親情的地毯，終于懂得了媽媽的心。
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