傷心一刻作文【常用14篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的傷心一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傷心一刻作文 篇1

　　請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)快速將三單元測(cè)試卷發(fā)給同學(xué)們。”陸老師嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　這次我肯定能考到90分以上。”我信心滿滿地期待。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也靜靜地坐在座位上等待著。

　　當(dāng)組長(zhǎng)將試卷遞到我手上的時(shí)候，我緊張得不敢睜開(kāi)眼睛，一顆心撲通撲通地跳得飛快，我肯定考得不錯(cuò)，一邊安慰自己，一邊屏住呼吸，慢慢睜開(kāi)眼睛。

　　85分？見(jiàn)到這大大紅紅的85分時(shí)，我眼珠子都快瞪出來(lái)了，呀！不可能，絕對(duì)不可能，我怎么可能才考85分呢？怎么回事？是不是組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)試卷了？我連忙看了下試卷上的.名字，沒(méi)錯(cuò)，是我的！那會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)題了呢？我又快速地將試卷上的錯(cuò)題仔細(xì)地看了一遍，老師也沒(méi)有改錯(cuò)。我真的沒(méi)考及格，就差5分我就及格了。頓時(shí)我失落極了，心好像被針扎了一樣的痛，整個(gè)人就像泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神，兩眼呆呆地看著試卷，好想哭。突然，教室里響起了陣陣笑聲，我抬頭一看，許多同學(xué)的臉上露出了得意的笑容。大家一定是考得很好吧，只有我沒(méi)有考好，拖了班級(jí)的后腿，覺(jué)得很對(duì)不起老師和同學(xué)們。”想著想著，我傷心地又低下了頭，十分自責(zé)，也十分慚愧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣，調(diào)整好自己的心情，慢慢地?cái)傞_(kāi)試卷，再一次認(rèn)真地看了看上面的錯(cuò)題，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中穆┝藰?biāo)點(diǎn)符號(hào)，閱讀理解題因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考，答題不完整，還有就是沒(méi)有好好審題，寫(xiě)偏題了老師講解的時(shí)候，我一定要更加認(rèn)真聽(tīng)講，好好地集錯(cuò)，把這些錯(cuò)題通通消滅掉，爭(zhēng)取下次不再出錯(cuò)，考出好成績(jī)。

　　傷心一刻作文 篇2

　　以前我曾為很多小事而傷心，傷心過(guò)后便忘了這些事。可有一件事，我傷心過(guò)后卻怎沒(méi)也忘不了。

　　那是我一年級(jí)（下）時(shí)，我家、姥姥、小姨家，都住在一起。有一個(gè)星期五的中午，小姨去姥姥家吃飯。吃完飯后，小姨對(duì)姥姥說(shuō)：“媽，重新買一些煤，這煤的煙氣很大。”

　　姥姥用蒼老的聲音說(shuō)：“不用了，煤用完了在買，要不浪費(fèi)錢。”我吃完飯后就出去玩了，要上學(xué)了，姥姥像往常一樣，把我送到新月廣場(chǎng)后就走了。我對(duì)姥姥說(shuō)了聲再見(jiàn)也走了，姥姥走了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)身看了看姥姥，我停下來(lái)，一直望著姥姥，知道姥姥的身影漸漸消失在人群中。

　　下午放學(xué)后，我和張倩一起會(huì)家她家到了，而我繼續(xù)走。到了姥姥家，我看見(jiàn)姥姥家的門已經(jīng)鎖了，我覺(jué)得很奇怪。因?yàn)椋�每次我回到家，門大敞開(kāi)著，門簾搭在門的最上面，而姥姥在家中做飯、干家務(wù)。而這次門卻鎖著，但我以為姥姥在睡覺(jué)，就敲門，可我敲了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)人答應(yīng)。于是我走到小姨家，也敲門，也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。然后鄰居對(duì)我說(shuō)：“你們小姨你回你們家。”我回到家，看到媽媽正在炒菜，唯一不同的`是——媽媽的眼圈紅紅的，像是哭過(guò)了。我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了呀。”

　　媽媽傷心的說(shuō)：“你姥姥去逝了。”

　　我仿佛不相信自己的耳朵，我、媽媽流淚了。姥姥今天中午，還給我做飯，和我一起吃飯，送我上學(xué)。下午，姥姥不在了，永遠(yuǎn)不存在了。我感覺(jué)天仿佛在旋轉(zhuǎn)，地仿佛在震動(dòng)。

　　晚上，我默默地流淚，不知是什么時(shí)候，才睡著的。

　　第二天早上，我像平常一樣穿好鞋子準(zhǔn)備去姥姥家，腳一出門又收回來(lái)了。對(duì)了，姥姥去逝了，即使去了姥姥家也空無(wú)一人。想到這，我的淚水有充滿了眼眶，好像大聲哭。

　　脫下鞋子，躺在床上，我又流淚了，人生就是這樣，好自私，好殘忍。

　　一連幾天，都好想姥姥，不知流過(guò)多少眼淚。

　　這幾天我真正嘗到了思念的滋味，傷心的滋味。好傷心，好傷心······

　　……

　　傷心一刻作文 篇3

　　最近的一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師帶著改好的試卷走進(jìn)教室。

　　老師威嚴(yán)的目光掃了掃全班，班上立刻就變得鴉雀無(wú)聲，而我卻不以為然，心想：那張?jiān)嚲砟敲春?jiǎn)單，再加上我每次考試都名列前茅，這次肯定也能上前五名！

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，我拿到時(shí)，先遮住了前一個(gè)數(shù)，因?yàn)槲覉?jiān)信成績(jī)肯定是九字頭，一看，“哇！”是“6”，我十分激動(dòng)，但當(dāng)我打開(kāi)另一個(gè)數(shù)字時(shí)，傻眼了，這個(gè)數(shù)字不是“9”，而是一個(gè)大大的`“8”，老師還在86分旁邊寫(xiě)了幾個(gè)大字：退步了！我看著這史上最低分，我原來(lái)的好心情掉到了深淵里，臉上燦爛的笑容消失了，感覺(jué)周圍一片黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我看了看別人的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)很多人都比我高分，就連一些平常成績(jī)比我差很多的人這次也略勝一籌。這些成績(jī)?nèi)缪┥霞铀�，我變得更加傷心了�?/p>

　　課后，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，我以為老師要狠狠批評(píng)我一頓，忐忑不安，連腳都在發(fā)抖。我到了辦公室，老師卻沒(méi)有批評(píng)我，而是拿著試卷，給我耐心地講解我扣分嚴(yán)重的地方：“這一題你全錯(cuò)了，是因?yàn)槟闾�粗心太大意了，沒(méi)認(rèn)真審題，要求用橫線，你卻用了打勾……”我聽(tīng)完老師的講解，恍然大悟，不要只會(huì)用一個(gè)角度去看問(wèn)題，要學(xué)會(huì)多方面解答。

　　俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然這次我沒(méi)考好，但總結(jié)了問(wèn)題，吸取了教訓(xùn)，說(shuō)不定下次能考得更好。

　　傷心一刻作文 篇4

　　有一次，我聽(tīng)了老師的那句話，使我受到了教訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)，不會(huì)再犯錯(cuò)。

　　星期二的第二節(jié)課開(kāi)始數(shù)學(xué)考試，考完試過(guò)了幾天，出成績(jī)了我興奮地心臟一直在跳，當(dāng)組長(zhǎng)把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我慢慢地把試卷掀開(kāi)結(jié)果是個(gè)9字尾，我以為是99結(jié)果是79，這霎時(shí)間我整個(gè)心都要破滅了，在老師評(píng)講時(shí)老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽名，我馬上想一想該怎么應(yīng)付爸爸，我腦海突然想出一個(gè)辦法就是模仿爸爸的簽名，我回到家沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)試卷的事情，我趁爸爸不注意把爸爸的名子寫(xiě)上了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，這次我復(fù)習(xí)好了考了一個(gè)100分，我就拿給爸爸看，爸爸看了發(fā)出疑問(wèn)說(shuō)：“兒子，你上次給我看的試卷是第一單元，這次怎么是第三單元呢？”我對(duì)爸爸撒了個(gè)謊說(shuō)：“老師把試卷收上去了。”爸爸看出了我的心虛，就說(shuō)：“你不拿出來(lái)，我去問(wèn)一下老師有沒(méi)有收試卷。”我只好把試卷拿出來(lái)給爸爸看，爸爸看了一會(huì)兒，面孔越來(lái)越嚴(yán)肅，我開(kāi)始有點(diǎn)心虛害怕爸爸批評(píng)我，果真爸爸真的.批評(píng)我，爸爸就一直說(shuō)我考不上平均分……那一刻我的眼淚流下來(lái)，可是爸爸說(shuō)待會(huì)要把錯(cuò)題重新寫(xiě)一次，我只好把心情平靜下來(lái)，聽(tīng)了爸爸的評(píng)講，我把錯(cuò)題都理解了，爸爸再出一次我也會(huì)做。

　　自從過(guò)了那件事，我每次考砸了，我都會(huì)勇敢地把試卷拿出來(lái)給爸爸看勇于面對(duì)。

　　傷心一刻作文 篇5

　　從那件事之后，每到我看見(jiàn)小雞，那一幕幕畫(huà)面又會(huì)在腦海里出現(xiàn)。

　　前不久，，我經(jīng)常看見(jiàn)有同學(xué)手里拿著小雞，想要一只，終于在一個(gè)星期三，校門口有賣小雞的媽媽給我買了兩只金黃色的小雞，只見(jiàn)兩只雞有柔軟的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的`小嘴不時(shí)發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”嬌嫩的叫聲。回到家，我趕忙把牛奶盒拿了出來(lái)，又拿出一張報(bào)紙，把報(bào)紙折成牛奶盒一樣大小的形狀，小雞窩布置好了。接著把袋子里的小雞拿出來(lái)，放進(jìn)盒子里，只見(jiàn)它倆東張西望，依偎在一起好像在認(rèn)識(shí)它們的新家，認(rèn)識(shí)我這個(gè)新朋友。我給嘴上有紅印子的小雞取名為“小黃豆”，給另一只取名為“拉拉”。接著，我抓里一把米，放進(jìn)水里，再打成泥放進(jìn)碗里，給它們當(dāng)食物吃。

　　可是到了晚上“小黃豆'的身子一直在瑟瑟發(fā)抖，接著就前后晃動(dòng)，然后趴在地上，閉上眼睛，腿伸得筆直。我再也不敢看了，就在這時(shí)，我感覺(jué)到一道“閃電”打在我的身上，我已經(jīng)知道“小黃豆”死了。但我不明白的是“小黃豆”下午還好好的，為什么到了晚上就這樣死了呢？我打電話給老家的奶奶，才得知，原來(lái)雞怕冷是被凍死的。我立刻放了一件衣服怕“拉拉'也被凍死。

　　第二天早晨，又有一道“閃電”打了下來(lái)，“拉拉”也死了，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，兩只雞都死了。我傷心地大哭一場(chǎng)。以后我每看見(jiàn)小雞我都會(huì)想起我心愛(ài)的“小黃豆”和“拉拉”。

　　傷心一刻作文 篇6

　　“世上沒(méi)有不散的宴席”，四年同窗，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不算短，但四年的同學(xué)之情是無(wú)法用尺來(lái)衡量。

　　那是一個(gè)我無(wú)法接受的事實(shí)。我的同窗好友——袁禹謙要離開(kāi)我們了，要去香港讀書(shū)了。袁同學(xué)上臺(tái)講話時(shí)，他毫無(wú)準(zhǔn)備，說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)：“啊……我很高興能和你們?cè)谝黄稹�…。。希望我們�(cè)贂?huì)！”這時(shí)，袁同學(xué)的控制不住自己，眼淚像一條蚯蚓彎彎曲曲地爬到下巴尖，滴落在地上。此時(shí)此刻，我感到我的視線也模糊了，臉上似乎有一條毛毛蟲(chóng)在緩慢地爬行著。“男兒有淚不輕彈”，但此情此景，想到朝夕相處的這么一個(gè)平易近人，可愛(ài)而幽默風(fēng)趣的同窗四年同學(xué)即將與我們分開(kāi)，以后相聚的機(jī)會(huì)少之又少。越想越傷心，越傷心越想哭。面對(duì)同學(xué)的分開(kāi)，真的不知所措！

　　我想起了以往的'小事，這些事雖小，但卻是我們友誼的象征。當(dāng)我被同學(xué)拋棄時(shí)，他總站在我身旁，與我同在；在他學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我總是會(huì)為他解答；打籃球時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　在今天的歡送會(huì)上，劉老師說(shuō)：“好了，這是歡送會(huì)，不是流淚會(huì)。我們來(lái)唱一下校歌吧！”“美麗的校園桂花飄香，花香……”我們大家都輕輕地唱著，但那聲音有一些顫抖，一點(diǎn)也唱不同出那歡快的節(jié)奏。悲傷的心情怎會(huì)唱出歡快的節(jié)奏？

　　放學(xué)了，我依然站在教室的走廊邊望著袁同學(xué)離開(kāi)，他那步伐十分不舍，那神情非常無(wú)奈，他每走幾步回一次頭，他對(duì)這個(gè)學(xué)校的留戀，對(duì)老師們的感恩，對(duì)同學(xué)們的不舍。他那時(shí)的心情應(yīng)該與我們一樣，夾雜著復(fù)雜的滋味，說(shuō)不清，理還亂！漸漸地，他的身影已經(jīng)消失在我的視線中。剎那間，我感到我身體里有什么東西“啪”的一聲碎了。

　　相聚總會(huì)離別。我的同窗好友袁禹謙，愿你也能在香港那邊也能收獲友誼。

　　傷心一刻作文 篇7

　　xx，一個(gè)陌生而有熟悉的朋友。明明我們已經(jīng)在那還留存著一絲暖陽(yáng)的冬日已變?yōu)閾从眩瑸楹螀s在那看似溫暖的夏日里忽然形同陌路。那一刻，我真的很傷心。

　　我與你相識(shí)在冬日里的和我學(xué)習(xí)吧，第一次見(jiàn)你就有了想和你交友的沖動(dòng)。沒(méi)想到，愿望真的實(shí)現(xiàn)了。從那以后，你我每天在學(xué)校里遇見(jiàn)時(shí)都會(huì)熱情地打招呼。有時(shí)，你還會(huì)給我?guī)��?lái)額外的驚喜——偷偷地在我的口袋里塞點(diǎn)零食。可，從那一刻起，一切美好都破滅了。

　　那是六年級(jí)的九月，因?yàn)槟菚r(shí)你我已不在同一個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)吧了，所以在開(kāi)學(xué)后看到你，我格外地興奮。本想沖上去像以往一樣跟你打招呼。卻發(fā)現(xiàn)你看我的表情很冷很冷，就像失去了溫暖的太陽(yáng)一樣讓人感到寒冷。那冰冷的眼神里甚至還帶有一絲嫌棄。

　　就在你看向我的那一刻——那短短的幾秒內(nèi)，我的心也冷了，徹徹底底地冷了。我開(kāi)始回想著自己是否對(duì)你做錯(cuò)了什么，是否是因?yàn)槲覜](méi)資格做你的朋友。

　　心碎了，就像一只玻璃壞從高高的柜臺(tái)上墜落，離地面越來(lái)越近，最終也只能是“怦”的一聲破碎。碎得零零散散，難以復(fù)回，只回蕩著那讓人久久不能忘懷的傷心。

　　難道我們的友誼就這樣破碎了嗎？那一刻，我終干體會(huì)到了什么叫“友誼的小船說(shuō)翻就翻就翻。”那時(shí)天很熱，卻不如那個(gè)與你相遇的冬天溫暖。我知道有的友誼會(huì)變得很快，可沒(méi)想到真的那么快。

　　我沒(méi)有停下來(lái)跟你問(wèn)好，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我不敢再次面對(duì)你。就這樣，你我擦肩而過(guò)，一段看似漫長(zhǎng)的'友誼就走到了盡頭，你與我的那些歡悅的時(shí)光也成為了歷史。而“**”這兩個(gè)字，我也再?zèng)]有那么親切地喊過(guò)。或許這一切是真的過(guò)去了吧！

　　之后，我也曾幻想過(guò)自己能再次和那個(gè)帽壓半檐劉海，名叫**的女孩重新交朋友。卻發(fā)現(xiàn)只能是想想而已，因?yàn)槟阄乙呀?jīng)越走越遠(yuǎn)——曾經(jīng)的友誼煙消云散，那一刻的傷心刻骨銘心。

　　但我依舊愿意等著那個(gè)女孩，等著那一位野百合似的女孩重新釋?xiě)眩�等著我們之間重開(kāi)友誼之花的那一天。也許遙遙無(wú)期，也許就在明日。

　　我希望，我能在下一個(gè)溫暖的冬日等到你。

　　傷心一刻作文 篇8

　　在記憶的池塘中，有許多魚(yú)，讓我們躲開(kāi)美麗又活潑的“開(kāi)心”魚(yú)，來(lái)瞧一瞧灰暗又令人討厭的“委屈”魚(yú)吧！

　　在今年署假期間的一個(gè)歡樂(lè)的下午……

　　那天，我那可愛(ài)的小妹妹湘潭回到了老家—湘鄉(xiāng)。我可開(kāi)心極了！想對(duì)妹妹的到來(lái)好好慶祝慶祝，到我們那新建的.公園去散散心吧！不，還是到滑泳場(chǎng)去盡盡性吧……。最后，還是決定去我們學(xué)校門口的那小店去看看，

　　那有買書(shū)的，也有買玩具的，還有各式各樣的小吃。

　　因?yàn)槊妹檬亲约夯貋?lái)的，沒(méi)有帶錢。所以只有由我來(lái)支付了。

　　我和妹妹蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校門前，妹妹一溜煙就進(jìn)那個(gè)精品小店，店店里有好看的，也有好玩的。就開(kāi)始進(jìn)入瘋狂的選購(gòu)中：“哇！好有趣的小鏡子，來(lái)兩個(gè)！”“咦？這不是兒童小耳環(huán)嗎？來(lái)四包！”“嘿！‘qq秀’大全！來(lái)兩包！”“這八音盒也來(lái)兩個(gè)好了”……

　　望著妹妹那“忙碌”的樣子，我不斷地“安慰”著自己。因?yàn)槲抑�道，我的錢包可要受點(diǎn)“委屈”了。

　　“謝謝，41元8角！”阿姨微笑著說(shuō)，啊！不是吧？我?guī)缀跻��?dāng)場(chǎng)暈倒！但看到妹妹那“說(shuō)話”的目光：“姐姐，人家好不容易才回來(lái)一趟，你就……”我只好付錢了事。

　　我委屈還不止這樣，回到家里我還被爸爸媽媽疼罵了一頓。竟怪我亂花錢！唉！這是妹妹惹的禍啊！

　　那一刻，我真的好委屈……我真想朝天大叫“冤！”

　　傷心一刻作文 篇9

　　那天，我去濮陽(yáng)逛廟會(huì)，遇見(jiàn)了四個(gè)可愛(ài)的小生命。

　　它們是四只可愛(ài)的小雞，用匆忙的腳步在小小的箱子中漫步。我第一眼看見(jiàn)它們，便心生憐愛(ài)，蹲在箱子邊久久不肯動(dòng)彈，外婆看見(jiàn)了，便為我買下了它們。我興高采烈，抱著它們不愿放下。

　　回到家，我便找了一個(gè)大箱子，當(dāng)做它們的家，看著它們的爪子在箱子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我心中不禁萌生了一絲責(zé)任感，自己仿佛變成了一位母親，正在照顧自己幼小的孩子。我想：當(dāng)它們長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)用它們洪亮的啼鳴，每天早上喚我起床？一想到這些，我的內(nèi)心就更加激動(dòng)了。

　　接下來(lái)的幾天，我重復(fù)進(jìn)行著平凡的不能再平凡的工作：喂食。看著它們迫不及待地吃著米粒，我感到從未有過(guò)的欣慰。

　　然而，事情并未朝著我所期待的方向發(fā)展……那天早上，我如往常一樣去喂食，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小雞們一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里，我的心瞬間涼了半截。我仔細(xì)端詳著它們，心想，這到底是為什么？難道它們就這樣無(wú)情地離開(kāi)了？這樣想著，悲傷不由溢滿了心間。

　　不知何時(shí)外婆來(lái)到了我身邊，她告訴我，可能是因?yàn)槲椅沟氖沉刻�大，小雞們都給撐死了。啊！原來(lái)我才是罪魁禍?zhǔn)祝�那一刻，我悲痛不已，傷心地躲在房間里哭著，一閉上眼，小雞們搶食的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，這些天我的'心血都白費(fèi)了。

　　默默凝望著小雞們的尸體，我除了悲痛傷心，也明白了這樣一個(gè)道理：短短幾天時(shí)間我照顧小雞們就付出這么多的心血，母親把我撫養(yǎng)這么大是多么不容易，我對(duì)母親的辛苦有了更深的體會(huì)，這也算是上天對(duì)我悲痛傷心的一種補(bǔ)償吧！

　　傷心一刻作文 篇10

　　啊！我的天啊！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。

　　最開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡(jiǎn)直無(wú)得比，她上課只在教壇上。提問(wèn)時(shí)，如果沒(méi)有人舉手，她自己就說(shuō)。上課同學(xué)們很吵，她只是說(shuō)“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫(xiě)信。

　　最近，我發(fā)覺(jué)我對(duì)她已沒(méi)有意見(jiàn)了。總覺(jué)得她教得很好，也許吧！我可能愛(ài)上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語(yǔ)……我們玩得多么的開(kāi)心。甚至很多同學(xué)已愛(ài)上了她上的課，但我們總是不爭(zhēng)氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數(shù)。

　　今天，是她上我們班的最后一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始，我們都不知到有這事，照樣聽(tīng)課。課堂上總是有很多人吵。“鈴……”下課了，她給我們說(shuō)“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語(yǔ)文老師了，也就是說(shuō)這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說(shuō)的原因一聽(tīng)都知到是假的，因?yàn)樵�因我們每一個(gè)人都知道。我們班轟動(dòng)了，誰(shuí)也不想老師離開(kāi)。連校長(zhǎng)剛剛走過(guò)，我們也要喊他進(jìn)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚。結(jié)果。

　　我剛聽(tīng)這話時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。

　　老師，你很堅(jiān)強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說(shuō)，讓我們上一堂安安靜靜的`正正式式的好好的一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。

　　老師，當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，我們都看著她的背影。

　　傷心一刻作文 篇11

　　那一瞬間，我至今仍歷歷在目，不能忘懷。

　　“毛毛”是一位叔叔送給我的，小小的它全身布滿大大小小的花色斑紋，向外凸出的鼻子顯得淘氣十足，黑亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。毛毛太小，連步態(tài)都有些不穩(wěn)，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小毛球，十分可愛(ài)。

　　自從毛毛來(lái)我家后，我總是掛念著它，每天一放學(xué)，我都要和它玩耍一會(huì)。平時(shí)爸爸愛(ài)喂它吃火腿，而媽媽則喜歡帶它去逛街，毛毛儼然成為我們家的.一份子。

　　雖然我們對(duì)毛毛倍加呵護(hù)，但好景不長(zhǎng)，毛毛開(kāi)始不吃不喝，而且不停的拉肚子，有時(shí)還發(fā)出痛苦的呻吟，聽(tīng)了讓人直揪心。每當(dāng)我去看毛毛時(shí)，毛毛都會(huì)用它那清澈的眼眸看著我，那眼神里透露出的是虛弱無(wú)助。毛毛的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，我們只好帶毛毛去了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)毛毛病得不輕，打兩針可能會(huì)好點(diǎn)。

　　回到家后毛毛的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。我想讓它站起來(lái)，可它卻總是倒下，我想讓它吃東西，可它卻連至愛(ài)的火腿都無(wú)動(dòng)于衷。我無(wú)計(jì)可施了，只好默默地看著它，摟著它，希望它可以挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。

　　我望著“滴滴答答”走動(dòng)的鬧鐘，真希望毛毛的生命會(huì)像時(shí)間一樣永不停止，毛毛帶給我的快樂(lè)是在是太多了。但那一刻還是來(lái)了。毛毛急促、艱難的喘息著，隨著它那最后的一聲慘叫，它的生命走到了盡頭。那一瞬間我強(qiáng)忍住心中的悲痛終于爆發(fā)了，淚水似斷了線的珍珠，掉個(gè)不停。

　　那一瞬間，我失去了毛毛，失去了我最心愛(ài)的朋友。我淚如雨下，傷心欲絕。

　　傷心一刻作文 篇12

　　今天我過(guò)得很不好，因?yàn)槲矣行﹤�心�?/p>

　　星期五晚上，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“明天我們出去玩吧，看你平時(shí)挺辛苦的，難得有時(shí)間放松一下，我聽(tīng)了老爸這一句話眼睛頓時(shí)一亮，心想：“這幾天我確實(shí)很累明天剛好有時(shí)間，我一定要約幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。想到這里我馬上去洗澡睡覺(jué)去了。”在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上跳繩，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高的情景，玩的不亦樂(lè)乎！

　　星期六早上我起床一看，外面天氣看起來(lái)不太好，本以為今天是個(gè)大晴天，沒(méi)想到外面天空灰蒙蒙的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)下起雨來(lái)，想到等會(huì)兒下起雨來(lái)就不能出去了，我急忙叫醒爸爸：“爸爸，爸爸！快醒醒，要不然等會(huì)來(lái)就不能下去了！”這時(shí)爸爸迷迷糊糊的回答道：“等會(huì)兒我們?cè)傧氯ネ妗！闭f(shuō)完又呼呼地睡著了。

　　我回到自己的.房間，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)開(kāi)始下雨了！我急得都快哭出來(lái)了，這時(shí)有很多種情緒交雜在一起，我非常傷心，心想不是說(shuō)今天帶我出去玩的嗎？怎么能不守信呢？！唉！同時(shí)我也很失望，呆呆的坐在沙發(fā)上，看著那灰朦朦的天空想著雨快點(diǎn)停吧。到中午了雨還沒(méi)停，這場(chǎng)雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，打亂了我所有的計(jì)劃。到了下午雨終于停了，爸爸這時(shí)才說(shuō)帶我下去玩，可是現(xiàn)在外面地很潮濕容易滑倒，我不想下去了。

　　爸爸這時(shí)說(shuō)話了：“如果不去玩的話，那我們就去看電影吧？”我一聽(tīng)看電影，頓時(shí)精神抖擻。等看完電影我感覺(jué)自己忘了一切煩惱。生活還是很美好的！

　　傷心一刻作文 篇13

　　“你又干什么去了？”媽媽狠狠地說(shuō)。

　　媽媽所說(shuō)的事是今天放學(xué)后我回家的晚了許多。可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋，就劈頭蓋臉地說(shuō)：“你怎么回事？又和同學(xué)出去玩了？”我聽(tīng)出媽媽的生氣，沒(méi)有說(shuō)話。而媽媽卻以為我默認(rèn)了。便咆哮般的怒吼：“下次再這么晚的回來(lái)，小心我收拾你！”“我沒(méi)有出去玩。”我插了一句。爸爸這時(shí)剛剛到家，靜靜地說(shuō)：“聽(tīng)孩子解釋一下吧。”雖然是冷不丁的一句話，卻帶著一家之主的'威嚴(yán)，就連媽媽也不得不退避三舍。

　　“今天等菲菲來(lái)的，他們班拖堂了，所以就回來(lái)晚了。”我委屈的說(shuō)著。而媽媽壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自地說(shuō)道：“那你是不是五點(diǎn)放學(xué)啊，這都快七點(diǎn)了，這一個(gè)多小時(shí)你干嘛去了？”

　　我無(wú)話可說(shuō)，把求助的目光投向了爸爸。爸爸卻也無(wú)可奈何的搖了搖頭。繼而，我想了想又說(shuō)：“菲菲他們老師拖堂，我就等了她一個(gè)多小時(shí)......”“你干嘛不先回來(lái)，再說(shuō)了，什么老師拖堂拖那么久？”我徹底無(wú)語(yǔ)了，但就算是擱我，也很難相信老是拖堂能拖一個(gè)多小時(shí)，可這確實(shí)就是事實(shí)啊。“那人家拖堂你怎么不先回家啊？”“我倆不一直都是一起回來(lái)的么。”我小聲的嘀咕了一句，媽媽聽(tīng)后，大聲嚷嚷道：“你就不會(huì)變通一下嗎？”我忍住哭腔，想到以前。

　　我和菲菲從小學(xué)就在一起了，上學(xué)放學(xué)都是一起。可上了初中以后，我倆沒(méi)有分在一個(gè)班，所以時(shí)間就不再統(tǒng)一了。有時(shí)他們班放得早，他就在門口等我。反之，我也會(huì)等他，這已經(jīng)是一種不用語(yǔ)言溝通的事了。

　　可惜媽媽她不知道。我望了望窗外已經(jīng)擦黑的天空，還有那些星星散散的亮點(diǎn)。收回了剛剛的委屈。而媽媽卻突然開(kāi)竅了，看著我，靜靜的說(shuō)：“媽媽誤會(huì)你了，不過(guò)下次得先給媽媽打個(gè)電話，讓媽媽放心啊。”“嗯！”我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而空氣中的“硝煙”也消散了。云開(kāi)霧散的感覺(jué)真好！站在一旁的爸爸也輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又到了第二天，我早上早早的出來(lái)。懷著滿心的歡喜，踏著輕松的步子，沿著彎曲的小路，忘記了那傷心一刻，眼前，我覺(jué)得路邊的大樹(shù)都變的比以前更加的蔥郁了。

　　傷心一刻作文 篇14

　　上個(gè)星期六，我去到爺爺家，爺爺說(shuō)：“你的小貓又跑去鄰居家玩，幾天沒(méi)回來(lái)了”，我有一種不好的感覺(jué)。

　　在前一天，我放學(xué)一回到爺爺家便匆匆向天臺(tái)跑去看小貓，小貓不在，可能它又跑去鄰居家“搗亂”了。我把手放在嘴的兩旁，就一個(gè)大喇叭，我大聲叫到：“喵——喵---”小貓又蹦又跑地從鄰居家跑回來(lái)，乖乖地坐在地板上，我輕輕地摸了幾下它那毛茸茸的貓手，小貓一直圍著我轉(zhuǎn)。

　　可是，我沒(méi)來(lái)四天，小貓就跑走了。那天，星期六我像往常一樣來(lái)到爺爺家吃午飯。我準(zhǔn)備上天臺(tái)時(shí)，爺爺叫住我：“你的小貓又跑去鄰居家玩，幾天沒(méi)回來(lái)了，可能走丟了，省點(diǎn)力氣吧，別上去了。”我失驚地說(shuō)：“不可能，你一定又跟我開(kāi)玩笑。要知道，我只要在天臺(tái)大聲喵幾聲，它就會(huì)回來(lái)的”我爺爺嘆著氣說(shuō)：“那好吧，隨便你。”于是我用最快地速度跑上天臺(tái)，我兩個(gè)階梯并作一步地跑上去，打開(kāi)天臺(tái)門后，我把手放在嘴的'兩旁，大聲叫道：“喵——喵——小貓，你快出來(lái)，我這里有好東西給你！”沒(méi)有小貓的聲音，只有我那一聲聲的回音。我再次叫道：“喵——喵——，你快回來(lái)，別再玩捉迷藏了！”可結(jié)果還那樣。

　　我垂頭喪氣地從天臺(tái)上下來(lái)，仿佛這是一場(chǎng)突如其來(lái)的惡夢(mèng)。這幾天，我一放學(xué)就去爺爺家，想著小貓會(huì)回來(lái)。就在我又要上去時(shí)，爺爺說(shuō)：“沒(méi)用的，你這樣做，小貓也不會(huì)回來(lái)的。”

　　從那天后，我一直希望小貓能安全地回來(lái)，“早知道那樣，我就會(huì)把天臺(tái)門打開(kāi)，讓小貓?jiān)谔炫_(tái)室外活動(dòng)，三樓室內(nèi)休息。”

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