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放風(fēng)箏作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
來(lái)到人民廣場(chǎng)，我抬頭環(huán)顧四周，哇！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”，有脖長(zhǎng)腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲(chóng)“，還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風(fēng)箏。它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，在天空中迎風(fēng)歡唱。
“快，快，快！”我迫不及待地催促爸爸，“趕緊放飛我們的風(fēng)箏，我要跟它們比個(gè)高低。”我握著輪盤(pán)，擺出起跑的姿勢(shì)。爸爸在不遠(yuǎn)處提起風(fēng)箏。“放！”我大聲地向爸爸發(fā)出命令，邊跑邊回頭看。只見(jiàn)“鳳凰”左搖右晃，還沒(méi)飛上一層樓高，便一頭栽了下來(lái)。我噘著嘴，皺著眉，埋怨爸爸道：“剛才是怎么拿的呀？配合得真差勁！”爸爸呵呵一笑：“要不再來(lái)一次？我倒著跑，一切聽(tīng)你指揮。”我再次擺好姿勢(shì)，指揮爸爸手提高點(diǎn)，讓鳳凰頭仰起來(lái)。“松手！”爸爸聽(tīng)到我的`話(huà)，順手放飛。我倒跑幾米又轉(zhuǎn)身往前奔跑起來(lái)，回頭看“鳳凰”飛起來(lái)了，我高興地呼喊起來(lái)：“飛了，飛了！”剛停住奔跑，它又跟剛才一樣晃晃悠悠，慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來(lái)：“又要掉下來(lái)了，怎么辦，怎么辦？”話(huà)音剛落，風(fēng)箏又來(lái)了個(gè)一頭栽地。哎！我蹲在地上，朝著爸爸喊道：“破風(fēng)箏，這哪是鳳凰啊，飛都不會(huì)飛，明顯是一只雞，不放了，不放了……”爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“第一次失敗你就埋怨我，這次你又埋怨起風(fēng)箏來(lái)，你只知道一味的埋怨，卻不知道去尋找失敗的原因。”爸爸撿起風(fēng)箏，捋了捋線(xiàn)，又望了望我，說(shuō)：“先坐會(huì)休息一下，我們現(xiàn)在是‘萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)’，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏的頭重尾輕，所以飛不高，容易掉下來(lái)。”
我好像一下明白了道理，在鳳凰的尾部系了條細(xì)小的繩子。爸爸站起來(lái)，提起風(fēng)箏，看了看風(fēng)向，只見(jiàn)他手一提，沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏單獨(dú)在他手里像活了一樣飛起來(lái)了，他邊跑邊放線(xiàn)，右手還不停地拽扯線(xiàn)，只見(jiàn)“鳳凰”越飛越高。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“哇！飛起來(lái)了！”爸爸把放飛的風(fēng)箏遞交給我，交待道：“風(fēng)箏是放上去了，你還要關(guān)注它，線(xiàn)蹦得太緊，你可以適當(dāng)松下手上的細(xì)線(xiàn)，使其飛得更高。感覺(jué)線(xiàn)松了，風(fēng)箏往下降了，你就要不停地拽扯線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就可以在天上穩(wěn)穩(wěn)地飛了。”我按照爸爸的指點(diǎn)，風(fēng)箏在我手上是越飛越高，轉(zhuǎn)眼間“鳳凰”已經(jīng)成了“百鳥(niǎo)”之首了。
這真是一次難忘的戶(hù)外活動(dòng)，它不僅使我收獲了快樂(lè)，還使我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，不是一味地埋怨，而要耐心細(xì)致，認(rèn)真分析原因，想辦法解決。
放風(fēng)箏作文2
在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了，其中小明和小剛放得最起勁。
只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線(xiàn)軸，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏，就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上，他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的'小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來(lái)。
不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏，遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢(shì)，他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱(chēng)奇！
草地上的人越來(lái)越多，在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有威武的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有美麗的金魚(yú)風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異，美麗極了，時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng)，你覺(jué)得呢？
放風(fēng)箏作文3
今天的天氣很好，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。
這一天，天氣晴朗，風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢(shì)，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不大，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛，可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線(xiàn)，朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)。嘿！你還別說(shuō)，這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì)，風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常，沒(méi)過(guò)多一會(huì)，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線(xiàn)、放線(xiàn)”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的.雄鷹，帶著我們的歡樂(lè)和希望沖向蔚藍(lán)的天空。
望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)，她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線(xiàn)，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)飛不出她愛(ài)的目光！
放風(fēng)箏作文4
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿(mǎn)目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的.精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
作文總評(píng)：作者緊扣“看圖畫(huà)，寫(xiě)作文”的要求進(jìn)行寫(xiě)作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫(xiě)出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己想到的，是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文5
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買(mǎi)了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線(xiàn)向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀!誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高。”
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐椤＿@討厭的'風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直轉(zhuǎn);小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了!
我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎?看我飛得多高呀。”我們正生氣的時(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹綠了小草，吹開(kāi)了小花。
當(dāng)然，在春天里，也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不，爸爸、媽媽?zhuān)憬愫臀夷弥鴥蓚�(gè)風(fēng)箏：一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”，一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài)：有號(hào)稱(chēng)百鳥(niǎo)之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛(ài)的`國(guó)寶“熊貓”……
“爸爸媽媽?zhuān)憬悖熳屛覀兊拇罄销椇痛笃簌Z也飛上天吧！”我迫不及待地說(shuō)，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏，我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏。看看我們誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。”“好的。”姐姐說(shuō)。我拿著線(xiàn)軸，把風(fēng)箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過(guò)頭頂，使勁向上一投。我一邊放線(xiàn)，一邊跑，累得滿(mǎn)頭大汗，還是沒(méi)有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次，也沒(méi)有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風(fēng)箏太難了，我不放了。我賭氣地說(shuō)：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰(shuí)不把風(fēng)箏放上天去，誰(shuí)就是小狗狗喲！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“好，今天不把風(fēng)箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的教訓(xùn)，一邊跑，手一邊不停地抖動(dòng)線(xiàn)軸放線(xiàn)。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí)，風(fēng)箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調(diào)整方向，緊拉了兩下線(xiàn)繩。終于，風(fēng)箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！
啊！放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲(chóng)樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好看極了！
有的人是第一次來(lái)放風(fēng)箏，還不太會(huì)，就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人手中拿著線(xiàn)，邊放線(xiàn)邊往空曠的.遠(yuǎn)處跑，線(xiàn)越放越長(zhǎng)，只聽(tīng)放線(xiàn)的人對(duì)舉風(fēng)箏的人喊一聲：“放”！那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣，直沖天空，可是沒(méi)過(guò)幾鈔鐘，風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣，一頭栽了了下來(lái)，我心里想真是太遺憾了！
可是放風(fēng)箏的人似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思，他們又一次開(kāi)始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作，這次他們更認(rèn)真，更細(xì)心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，這次倆人配合的更加默契，動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒(méi)想到這次風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了他們的語(yǔ)言，煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來(lái)，并且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……
我在想，放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎？只有堅(jiān)持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來(lái)越近！
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寬闊的休閑廣場(chǎng)，小花、小草都在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧！樹(shù)枝上落了幾只小燕子，它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們放風(fēng)箏，我們當(dāng)觀眾，為你們吶喊助威！”
我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線(xiàn)和線(xiàn)軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個(gè)完整的“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個(gè)風(fēng)箏心里美滋滋的，這時(shí)孫曉童說(shuō)：“別看了，快點(diǎn)開(kāi)始放吧！”我說(shuō)：“哦”。說(shuō)著我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，抖了抖線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我跑了一陣才停住了腳步。這時(shí)，我扭過(guò)頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的`“花蝴蝶”飛起來(lái)了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來(lái)，我趕忙拉著線(xiàn)小跑起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了天空，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！幸虧你把我扶起來(lái)。”我那顆緊張的小心臟終于平靜了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚(yú)”似乎在和我的“花蝴蝶”比賽。這時(shí)，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門(mén)，樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場(chǎng)上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏真是太有趣了，下次我還要來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
我最?lèi)?ài)去的地方，那非游樂(lè)園莫屬。說(shuō)起漂亮的景點(diǎn)，也是數(shù)不勝數(shù)。可是，在這既漂亮又充滿(mǎn)樂(lè)趣的景點(diǎn)里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場(chǎng)。我對(duì)那里有著另一番情感，還得從那件事說(shuō)起。
記得上個(gè)星期日，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過(guò)車(chē)窗向空中望去，只見(jiàn)空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，看，那個(gè)威武的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開(kāi)的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有條魚(yú)呢，它正奔向海水?huà)寢尩膽驯亍?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們終于來(lái)到了運(yùn)河文化廣場(chǎng)。“飛，噢。飛起來(lái)啦！”
“哎，掉到樹(shù)樹(shù)上了！”
“取下來(lái)了！”
“呀！”
又和其他風(fēng)箏線(xiàn)纏上了！”
這回我一驚一乍的，真夠我忙的。呼的一下，風(fēng)伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線(xiàn)的.東西。“啊！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！
我高興地蹦著、跳著。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旆啪�(xiàn)！”
“哎呀，這線(xiàn)上系了一個(gè)死扣，放不了線(xiàn)！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢(mèng)的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷終于迎來(lái)了光明，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，這個(gè)節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)葎e解了，讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應(yīng)了，我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友。“呀！”
我的手一滑，風(fēng)箏軸繞在了樹(shù)上，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹(shù)下呆呆地看著風(fēng)箏，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來(lái)。這一景觀引來(lái)了許多游客前來(lái)觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒(méi)有放起來(lái)。阿姨說(shuō)：“真是該上去的不上去，該下來(lái)的不下來(lái)。”轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾铮趺慈∫踩〔幌聛?lái)了，因此，她們損失了一個(gè)風(fēng)箏。而我呢，風(fēng)箏取下來(lái)了，還意外得到了一個(gè)小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說(shuō)。
我相信大家也會(huì)有喜歡的景點(diǎn)，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！
如果大家有，請(qǐng)與我聯(lián)系。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線(xiàn)，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線(xiàn)軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線(xiàn)，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線(xiàn)，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn)，突然一下風(fēng)太大了，線(xiàn)繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的'企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂(lè)的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話(huà)，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文11
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線(xiàn)，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，又把線(xiàn)放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的`小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
放風(fēng)箏作文12
今天是我們小潤(rùn)筆文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間，天氣非常好，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏，風(fēng)伯伯聽(tīng)到了我們的歡笑聲，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來(lái)幫忙。
百花湖公園里，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花，小草、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點(diǎn)頭、招手……
我觀賞著這迷人的景色，還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，同學(xué)們已開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天。我先用紅領(lǐng)巾測(cè)一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來(lái)，哈！我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦！我向四周仰望，嘿！不一會(huì)兒，就成了風(fēng)箏的.天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢；小風(fēng)的“美猴王”一個(gè)跟頭飛上了藍(lán)天；朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài)！此時(shí)，我突然不由得雄心勃勃，我非常想追上它，想來(lái)個(gè)一鳴驚人。于是就把線(xiàn)放得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像非常得意似的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，連我都難以置信。
我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五彩繽紛，令人眼花繚亂！看，那只“小白鶴”飛得多快活，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手，去看看太陽(yáng)公公的樣子。我看著看著，好像覺(jué)得，我乘著飛上了藍(lán)天，看到太陽(yáng)公公的臉上正在向西邊移動(dòng)，我真想拉住它，讓它慢點(diǎn)走，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的，好像棉花糖一樣。我仿佛來(lái)到了美麗的蟠桃園，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點(diǎn)頭歡迎。我好像一會(huì)兒來(lái)到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形；一會(huì)兒又來(lái)到了雀橋邊，聆聽(tīng)牛郎和織女的俏俏話(huà)；一會(huì)兒……
一朵云兒飄過(guò)來(lái)，灑了我一身霧，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏，乘著“小白鶴”又回來(lái)了。這時(shí)，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風(fēng)箏，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢(mèng)想、帶著我們的童年，在藍(lán)天下自由地飛翔……
放風(fēng)箏作文13
鄉(xiāng)村四月，風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過(guò)每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過(guò)有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風(fēng)箏呢？于是，我和表哥拿起風(fēng)箏，來(lái)到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過(guò)膝蓋高，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線(xiàn)軸，開(kāi)始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個(gè)煩躁不安的孩子，由風(fēng)任其擺布，不一會(huì)兒就落下來(lái)了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風(fēng)箏放飛出去，風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線(xiàn)軸，在蔚藍(lán)無(wú)際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào)，是畫(huà)板上無(wú)法調(diào)和的藍(lán)色，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)失去了藍(lán)色的透明感；如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)顯得厚重和壓抑，失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。
就在這時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，風(fēng)箏不停的`向前飛去。我們?cè)谔镆袄镒汾s著，吶喊著，穿過(guò)一塊又一塊的田地，跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的草垛，鉆過(guò)一片又一片的油菜花，終于看見(jiàn)了那只“瘋狂”過(guò)后的風(fēng)箏。
收起斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累，但我還是很快樂(lè)，并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
放風(fēng)箏作文14
盼望已久的周末，家長(zhǎng)終于有時(shí)間帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏啦！我的心情已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)詞能夠形容了！
到了廣場(chǎng)附近的公路上就能很清晰的看到廣場(chǎng)的上空滿(mǎn)是風(fēng)箏。用望遠(yuǎn)鏡就可以看到風(fēng)箏上的圖案：“老鷹”、“蝙蝠”、“超人”、“獅子”……各式各樣
到了廣場(chǎng)，我顧不上等家人了，一股勁的往廣場(chǎng)里賣(mài)風(fēng)箏店的地方?jīng)_。而家人卻在后面觀賞著廣場(chǎng)附近的美好風(fēng)景。
拿到風(fēng)箏，我準(zhǔn)備開(kāi)始放時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)人山人海，我如果直線(xiàn)沖，必定會(huì)撞到人，彎著沖，風(fēng)箏就會(huì)與別人的糾纏在一起。只好在人少的地方，但是會(huì)有很大的太陽(yáng)。我顧不上那么多了，只能這樣了。當(dāng)我開(kāi)始放時(shí)，我拿著線(xiàn)飛快的往前跑，風(fēng)箏漸漸升高心中想著：其實(shí)放風(fēng)箏的取勝就在于比別人更加的.辛苦，人生也是一樣，在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只有比別人更努力，更勤勞，才能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，超越對(duì)手。漸漸地看著我的風(fēng)箏越飛越高，我的心里也少不了高興。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏已穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w在空中，他越飛越高，差不多是廣場(chǎng)最高的了。漸漸地，我手里的線(xiàn)是越來(lái)越少的了，一直到?jīng)]為止。我就在旁邊擦汗，也輕輕松松的把別人甩在后頭。心中暗暗地自豪、高興。風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線(xiàn)，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)。功夫不負(fù)苦心人，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著風(fēng)快樂(lè)的飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線(xiàn)下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線(xiàn)軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美！一股風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線(xiàn)軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線(xiàn)軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線(xiàn)軸……哦，原來(lái)機(jī)會(huì)總是有的。
漸漸地，隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸的在長(zhǎng)大，風(fēng)箏已再也不是我應(yīng)該擁有的，那是童年的記憶，也是年齡的成長(zhǎng)。人只有在逆境中才能真正地成長(zhǎng)，總結(jié)教訓(xùn)，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文15
五月一日的前一天，石門(mén)的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線(xiàn)，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線(xiàn)，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的'地方，風(fēng)箏線(xiàn)要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線(xiàn)繃得緊，就放線(xiàn)，覺(jué)得手里線(xiàn)松了，就把線(xiàn)拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚(yú)”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話(huà)般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
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