美麗的校園作文（必備13篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
我們的學校坐落在古城區，風景秀麗。
校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的`藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認識蒙古族是學習古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”帶我領略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
一次偶然的機會，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風似有似無地吹拂著，輕輕吹拂過每個人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學習后的疲憊，夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當下課時，我們在操場上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個花枝上開滿了數不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動著柔美的腰肢。
夏天轉瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風習習，操場上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客，轉眼間迎來了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復存在，光禿禿的`，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，卻有著自己的獨特風格。
四季輪回，裝點著校園，美麗多姿的校園，伴我成長，我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇3
當我走進校園，就能看到我們學校有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的`雕像呢！
上課時，操場霎時變得夜雀無聲，同學們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽。
下課時，操場一下變得熱鬧非凡。同學們在一起玩耍，有的在一起跳繩，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”。……
星期一，當我們一起升國旗時，全年級的同學都站在一起。第一項是升國旗，第二項是唱國歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一條紅彤彤的紅領巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美啊！人們給梁嶺帶來了花兒是因為人們尊敬他、懷念他。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻上新的花兒，那花兒散發著香氣在空中飄蕩著。我們的學校叫梁嶺小學，是因為梁嶺也在這所小學上學，在這里學習功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著這個美麗的世界。一些小樹木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛這所小學。雖然它的操場上沒有健身器材，但是它能給我們帶來不少快樂。
美麗的校園作文 篇4
我們的學校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優雅別致，是一座美麗的校園！
春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹和大樹也長出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭相開放。
夏天，火辣辣的太陽曬得我們受不了。大樹和小樹張開一把把綠色的太陽傘，好像在對我們說：“快來我們下面來乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽。”
秋天，高高低低的桂花樹上開滿了米黃色的小桂花。一陣風吹過，我們就可以聞到淡淡的.桂花香味。上課了，我們一邊聽老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹下撿落下來的桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來，可以泡桂花茶喝等等。
冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場上，和同學們堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
我愛我們的校園。啊！美麗的校園，我愛你，你是我心中的一顆明珠。
美麗的校園作文 篇5
我的學校汶河小學，位于揚州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史，學校里風景如畫，建筑古色古香，吸引了不少中外學者前來參觀。
春天，萬物復蘇，校門的正前方，是一條長長的連廊，連廊前面種植了各種各樣的花，有紅色月季、粉色杜鵑花等，芬芳艷麗，好看極了！它們散發出淡淡的清香，前來參觀的學者們，總會在這里拍照留念。
夏天，校門的東北方向，有一棵蠟梅樹，這棵樹一到夏天就長得特別茂盛，風一吹過，會發出“沙、沙、沙”的聲音，仔細看，上面還結滿了青綠色的橢圓形的.小果子，一問才知，是梅子。
秋天，校門的西邊有棵千年歷史的銀杏樹，一到秋天銀杏樹的葉子就會變黃，好像穿上了黃衣服，風兒輕輕吹過，一片片銀杏葉像頑皮的孩子，迫不及待地離開大樹媽媽的懷抱，在風中自由地奔跑。
冬天，校門西北邊，有一棵千年不倒的松樹，樹皮摸上去坑坑洼洼，像老人臉上的皺紋；它的葉子，摸上去像針一樣扎手。一年又一年，它像一名戰士，時刻挺直著腰桿，站立在那里，守護著董子祠，守護著書院，迎來送往一屆又一屆的學子。
我的學校真是太美了！我愛它，愛它的風景，愛它的古老！
美麗的校園作文 篇6
我覺得，校園是最美麗的，它一年四季都很迷人。校園就像有一年四季的小精靈照看著，像我們的家很溫暖;校園又像是我們的花園，五彩繽紛，燦爛奪目。
春天，鳥兒都從南方飛回來了，到處鳥語花香、風和日麗、花紅柳綠。一朵朵花兒都展開了笑臉，它們有的眉開眼笑、有的姹紫嫣紅，綠綠的小草茁壯成長，綠草如茵。
夏天，小草長的更艷麗茂盛了。雖然炎熱的夏天來臨了，但是同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天，樹上的葉子一片一片掉下來，把校園的路變成了黃色，漂亮極了。同學們的衣服也慢慢的加厚，害怕感冒。
冬天，校園里很少看見花草的'影子，同學們冷的直發抖不想出去，只有我們班的男生下課時依然還是那么活躍。可是下雪的時候就不一樣了，放學看見滿地的雪花同學們高興極了，有的打雪仗;有的堆雪人，這時好像忘記了寒冷，滿園的笑聲好聽極了。
我愛我的校園!
美麗的校園作文 篇7
我的校園一年四季都很美麗，你要是來的話，一定會被迷到的。
春天，教學樓后面的花園里有一棵參天大樹，從遠處看像一個巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭奇斗艷。
無論誰走到梁嶺的雕像下，都會油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學校由三小改為梁嶺小學就是因為這里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學等，交代得一清二楚。
秋天，大樹的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹間飛舞。我來到國旗下，我向高高飄揚的國旗敬禮，這時，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國爭光，讓我的學校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹沒有了一點葉子，變得光禿禿的'。花園里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學校，也是英雄的小學，它讓我感到自豪。
美麗的校園作文 篇8
早晨，我來到學校，一走進學校，我就感到又是開心的一天。
我的左邊就是花園，一走進花園就聞到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黃黃的，一朵朵一簇簇，真漂亮啊！“嗡嗡嗡”，咦？這是什么聲音？我走近一看，哦，原來是小蜜蜂啊！小蜜蜂在花叢中跳舞呢，一陣風吹過，小草像在伸懶腰，盛開的小花，隨風搖曳，真美啊！
我的學校還有粗壯的大樹，楓樹的葉子是紅色的，像手掌一樣；梧桐樹的'葉子是金色的，這些葉子落下的時候就像一只只蝴蝶在天空中飛舞；松樹就不同了，松樹在寒冷的冬天也筆直地站在那里，像守衛學校的戰士。
我走到美麗的教學樓面前，教學樓有五十多個教室，一走進教學樓里面，就能聽見朗朗的讀書聲，這聲音就像一首動聽的歌曲。
一下課大家就往操場跑去，操場上有跳繩的、有跑步的、有打籃球的、有踢足球的、還有打排球的……
我的學校真美啊！我們學校的花也美、樹也美、草也美，我為我的學校而驕傲。你們喜歡我的學校嗎？
美麗的校園作文 篇9
我的學校囿山小學，是一所歷史悠久的百年名校，它坐落在古老的囿山路旁，是一所受人們尊敬的學校。
一進學校，一股清香勾住人們的雙腳，五顏六色的花兒擺在校門口，給學校增添了美麗。花兒的后面就是操場，同學們在操場有的跑步健身，有的在做著強身健骨的早操，有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳地跳繩，還有的正在籃球場上進行著籃球友誼賽。這里成了人們運動天堂。
在學校的北邊是我們學習的地方。教師里，老師帶著我們進入了知識的海洋，朗朗的讀書聲吸引來了正在歌唱的小鳥；音樂教室里，美妙的歌聲飛上了藍天，這里是同學們學習的天地。
教室透明窗戶的外面，就是同學們最喜愛的后花園，后花園有一棵高大的香樟樹，就像士兵一樣守衛著我們的校園，又像一把大傘，給同學們乘涼。夏天，同學們到樹下玩耍。在后花園的前面有一顆石榴樹，樹上的石榴花遠遠看去就像一個個火把，近看像害羞的'小姑娘。這里一年四季的景色都很美，春天，玉蘭花舉起紫色的小酒杯，正在舉行盛會；秋天，桂花穿著白色的衣裳向我們噴灑香水，同學們經常被香氣深深吸引住……
這就是我們學習的地方，這就是我們成長的搖籃。
美麗的校園作文 篇10
我們的學校是一個美麗的大花園。
高年級部最美麗的是大操場。操場四周長滿一棵棵參天大樹。高大的木棉樹、茂盛的榕樹，整齊地立在跑道一旁，像一個個挺拔、嚴肅的軍人。操場中間是一個大足球場，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的`大海。那里是同學們的樂園，每到課間同學們都在草地上盡情奔跑。
高年級部還有一個好地方——小花園。花園里有各種各樣的樹，比如松樹、梧桐樹、大樹菠蘿……松樹像一個個身姿挺拔的戰士；梧桐樹手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來；大樹菠蘿的果實有一點像榴櫣，又像一個裝甲炸彈，好像一不小心就會爆炸，每次經過，同學們都禁不住躲閃一下。課間，同學們經常在樹陰下玩鬧。
低年級部最有特色的是“熱帶雨林”。“熱帶雨林”其實是一個入園大廳，大廳的墻壁和柱子上，畫滿了一幅幅美麗的風景畫：廣闊無限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹下吃玉米的鸚鵡、攀在樹枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的畫，真是美不勝收，深受家長和小朋友們的喜愛。“熱帶雨林”里還有一個圖書屋，同學下課的時候可以到那里去看書呢！
我們的學校如此優美，我們一定要珍惜這美好的環境，好好學習！
美麗的校園作文 篇11
我們的學校一年四季都一樣美麗。
春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說：“春天來了！”頓時，鮮花怒放，百花爭艷。
夏天，鳥兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了！同學們快看，夏天來了！”太陽公公一刻也不停地工作。在陽光的照射下，彩虹長廊的`鞭炮花開了，文化長廊的花開了；操場大榕樹的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機……
鞭炮花不再開了，秋姑娘帶著涼爽的秋風來了。秋風一遍遍地吹著，樹葉紛紛變了色，秋風再吹，樹葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風的音符，翩翩起舞，悄然無聲地落地。
秋姑娘剛走，冬爺爺就來了，北方呼呼刮著，小樹害怕地縮了起來，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥一樣“飛”了出來。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風飄揚，多么有趣呀！
我喜歡我的校園，一個美麗又可愛的校園！
美麗的校園作文 篇12
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！
早晨，在太陽公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。
走進校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽，老師耐心教導的教書聲；聽，同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的.音樂，圍繞著學校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮著學校。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學習、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優雅。
課間，同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，仿佛下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個角落。
我愛我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！
美麗的校園作文 篇13
圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校啊！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。
在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的.喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大啊！
馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。
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