無畏的作文

時間：2023-12-10 16:56:45 好文我要投稿

無畏的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的無畏的作文，歡迎大家分享。

無畏的作文

無畏的作文1

　　嘗試，字典上的解釋是指人的一種行為、一種活動、一種精神，也是一種挑戰。但在我看來，嘗試還有更特別的意義，那就是做自己從未做過的事。

　　記得上周日，一起床我發現爸爸媽媽不在家，明明記得昨天媽媽給我十元錢的，但一摸口袋，發現一分錢也沒有了，這才想起昨天晚上都被我買零食了，沒有早飯吃，心想我要餓著肚子寫作業了。

　　突然眼前一亮，發現在不遠處的桌子上有兩個雞蛋，我思考片刻決定自己下廚。打開冰箱，隨手拿了一包方便面，我準備煮方便面和煎雞蛋吃。

　　因為之前從未自己做過飯，我的'內心有些忐忑，但更多的是激動與期待。我先把水燒開，接著打開方便面的袋子，把佐料和面一起倒進了鍋里，把鍋蓋蓋好，就去煎雞蛋了。

　　我記得媽媽說過煎蛋時要注意火候，火要不大不小，大了就糊了，小了就半生不熟。所以煎雞蛋時一定要認真看著，不能分心。我一邊想著一邊做著，于是我先倒些油到鍋里，手一個不穩多倒了一些，好在還沒打開煤氣灶，于是又倒了一些回去。我小心翼翼地把閥門打開，頓時油蹦出了許多，我連忙把火弄小一點，打了一個雞蛋下去，油又四濺開來，我手忙腳亂地把火又調小了一點。不一會兒蛋的一面煎好了，我用鏟子翻了一下，另一面又煎了一會兒，這時蛋的香味撲面而來，黃燦燦、香噴噴的蛋終于煎好了。雖然出鍋的蛋不怎么好看，不過和面拌在一起，我仍然吃得津津有味，畢竟是我自己親手做的。

　　通過這件事讓我懂得凡事不能依賴別人，任何事情都可以自己去做，去嘗試，只有這樣才會有意想不到的收獲。

無畏的作文2

　　嘗試，詞典解釋指的是一種人的行為，活動和精神，這也是一個挑戰。但我認為，嘗試還有一個更特殊的含義，那就是做您從未做過的事情。

　　我記得上周日我上床睡覺時，我發現父母不在家里。我清楚地記得，我媽媽昨天給了我十元錢，但是當我摸摸口袋時，發現沒有錢了。我記得昨天晚上我買了零食。沒有早餐，我以為我會餓著肚子做作業。

　　突然我的眼睛睜開了，我在不遠的桌子上發現了兩個雞蛋。我想了一下，決定自己做飯。我打開冰箱，拿了一包方便面。我要煮方便面和煎蛋吃。

　　因為我以前從未做過飯，所以我感到有些緊張，但我更加興奮和期待。我先將水煮沸，然后打開方便面袋，將調味品和面條倒入鍋中，蓋上鍋蓋，然后去炒雞蛋。

　　我記得媽媽說過，做雞蛋時要注意熱量。如果火的大小不一，則大時會被擊打，小時會被半烤。因此，在煎雞蛋時請務必小心，不要分散注意力。我一直在想和做，所以我先往鍋里倒了一些油，然后用不穩定的`手倒了一些。幸運的是，我沒有打開燃氣灶，所以我倒了一些。我小心地打開閥門，突然有很多油跳出來。我迅速減少了火力，打了一個雞蛋，然后再次潑油。我急著又減少了火。一段時間后，將雞蛋的一側煎炸。我用鏟子把它翻了過來，另一面炸了一會兒。這時，雞蛋的香氣散發出來，黃色的咸蛋終于被炸了。盡管鍋里的雞蛋看起來不太好，但是當我和面條混合時，我還是會津津有味地吃它們。畢竟，我是自己做的。

　　通過這次事件，我了解到我不能完全依靠他人，我可以自己做所有事情并嘗試。只有這樣，我才能取得意想不到的收獲。

無畏的作文3

　　無畏？

　　是無知還是無所畏懼？兩者都有。

　　智慧人懂得選擇適合自己的時機從而發展自己，懂得在沒有時機中創造時機，在機會中創造成功的條件。他們敢于在看似危機的時機把握住，能在他人戰戰兢兢不敢向前時做一個吃螃蟹的人。一位又一位都是在無比湍急的`激流中一躍而前，當跨過去了，他們就不再普通。

　　而無知的人，便像蠻橫的野牛一般，蠻不講理。他們也會在危機中尋找機遇，只不過，不會選擇有利于自己的機遇，也許還會為他人做嫁衣，傷害了自己，成就了他人。無私的人那。

　　而我們，還小。卻也應該從小就懂得充實自己，選擇自己是無知還是無所畏懼。前面有無數的坑坑洼洼，也許下面是鋒利的竹尖，也許下面是豐富的石礦，也許下面什么都沒有。

　　我們要學會敢于向前行，善于向前行，學會選擇做一個無所畏懼但不無知的人。

　　即使前面是火焰門，但進去了，就可能會變成浴火重生的鳳。

　　無畏，向前進。

無畏的作文4

　　腳踩著堅硬的石塊，抬頭望，眼前茫茫一片。山的高度掩蓋了下面那美麗壯闊的風景。旁邊是通往地面的捷徑，腳下是崎嶇不平的道路。同樣的路程，不同的方式，我該選哪條路呢?

　　絲毫沒有猶豫，我選擇了后者。

　　為了克服恐高癥，媽媽陪我上了山頂。我的雙腳剛踏上這塊“特殊”的地面，便有種暈眩的感覺。看到下面深不見底的山谷，我有些畏懼，想逃避。

　　不遠處，媽媽鼓勵的聲音一遍遍回響，可我卻聽不清說了什么。內心的恐懼感不斷加深，讓我陷入了一個無底的深淵。

　　“不行就下來吧!”媽媽的聲音很輕卻很清楚。

　　“我要自己爬下去!”心里突然涌出了這樣的念頭。

　　我用雙手按住那不停跳動的心臟，呼吸開始急促起來。狠一狠心，我緩緩邁出了第一步。

　　因為膽怯所以小心，我雙腳移動，慢慢向前走。可是山路太陡，一不小心，整個人摔在地上。

　　鮮血從手掌心滲出，眼淚也不由自主地流了下來，溶化在鮮血中。劇烈的疼痛感讓我連喊痛的`力氣也沒有，是該放棄還是繼續?

　　不，一次失敗就放棄，我還算個男子漢嗎?我站起來，繼續往下爬。

　　雙手按在上面的石塊上，腳慢慢往下尋找落腳點。傷口碰到巖石上，一陣陣鉆心的疼痛傳遍全身。我緊咬雙唇，繼續往下爬。

　　天漸漸暗了下來，原本就模糊的石子路顯得更加崎嶇。媽媽看著我這番情景，心疼不已，幾次想過來幫忙。

　　我拒絕了她的援手。我想靠自己!

　　沒過多久，因為重心不穩，我再一次摔倒，膝蓋處的褲子被堅硬的石頭磨出了兩個洞，鮮血染紅了褲子。望著腳下那依舊深不可測的高度，我卻不再害怕。

　　我心里像是充滿了一股力量，想要爆發出來，我靠著這股力量繼續前行。

　　最后，我戰勝了這座山，我也戰勝了自己!

　　人的一生也像這爬山。不管結果如何，無論過程怎樣，只要堅信自己，執著追求，再黑暗的道路也會變得光明，人生的高度要靠自己去征服。

無畏的作文5

　　為什么叫她無畏老師呢？因為她發本子之類的東西，反面都有無畏老師的名字，我們在心里默讀，越讀越像無畏，所以我們都不約而同地叫她無畏老師。

　　無畏老師檢查作業很嚴格，我們在作業上一疏忽大意，就會被她叫到辦公室把作業重寫，嚴重的話就會給家長打電話。無畏老師布置的作業很多，每當我們看著黑板上的作業時，都會不約而同地說“a”，她的態度很堅決肯定，每次都說：“a什么a,我布置的'作業多嗎？如果你們覺得多的話我就不給你們布置了。”我們被鎮服了，呆呆地看著黑板上的圣旨。

　　無畏老師也喜歡吃零食。一次，學校讓帶零食，無畏老師看著我們都帶著一大袋子，饞得口水都快流下來了，一雙大眼瞪著我們說：“我教了你們這么長時間，怎么也不給我點吃？”我們立刻給無畏老師許多零食，老師吃得可真快，一包薯片，一分鐘不到，就被老師吃了個精光。吃完還說：“大人并不是不喜歡吃零食，只是不舍得吃，平常都留給你們。”這次，我偷偷地留下了一包糖果，回家給了爸爸媽媽吃。

　　無畏老師有張很巧的嘴，就愛主持公道。她不喜歡別的老師占自習課。一次，上自習課時，英語老師想霸占自習課，無畏老師說話了，“如果你這一次霸占了自習課，那以后的英語課就改成自習課了。”英語老師就只好走開了。

　　盡管無畏老師對我們很嚴格，但從不打罵我們，還經常發些小玩具之類的東西來鼓勵我們。有一次我取得了好成績，無畏老師給了我一個可愛的陀螺來鼓勵我，希望我再接再厲。這個陀螺我一直珍藏著。

　　無畏老師上課生動有趣，旁征博引，還不時地講個笑話，把我們惹地大笑，一節課不覺得就過去了。所以我們非常喜歡上她的課。

　　想知道我的無畏老師是誰了吧？她就是我的數學老師吳維玲。

無畏的作文6

　　常言道，勇者無畏，人生中有許許多多的挫折與困難，有時是生命的考驗，有時或許只是一次小小的考試失利，有時是在追夢路上的絆腳石，而我就是在這大大小小的挫折中變得越來越無畏。

　　記得小時候學自行車，起初是因為羨慕別人騎車時像飛鳥一樣的姿態，于是在一個暑假硬拉著媽媽教我騎自行車。太陽炙烤著大地，近40度的高溫使我還未開始便已大汗淋漓，心中便萌生了退卻的想法。心想：要不等哪天涼快了再學？剛有了這樣的.想法便被我一下子否定——像這種態度怎么能學會呢？

　　調整好狀態，媽媽開始教授課程了：“把雙手放在兩個把手上，左腳放在踏板上，右腳著地，然后右腳發力離地，右腳向前蹬，右腳趁勢放在踏板上往前蹬就可以了……”這容不得我反應片刻的教程可把我給繞暈了，趕忙說：“不行啊，媽媽，要不，你來給我示范一下？”媽媽爽快地答應了，翻身上車，蹬踏板前進，動作行云流水，一轉眼就騎出去了一大截。我心想，看上去這么簡單嗎，我肯定能學會。于是我上車蹬地前進，可誰知車子卻一下子失去了平衡，我“咣當”一聲倒地了，手上腿上好幾處都磨破皮流血了，媽媽焦急地跑過來準備帶我回家包扎，我猶豫了，想到別人騎車時英姿颯爽的姿態，我一下子站起來“不，這點小傷算什么？我一定要學會騎自行車！”

　　于是我一次次地翻身上車，一次次的摔倒，屢敗屢戰，愈挫愈勇，終于在經過四個小時的跌倒、重起后，我終于學會了騎自行車。

　　現在每當我騎車穿越川流不息的人群時，我都會記起那天下午的堅持，雖然身上傷痕累累，但我卻領悟了人生的真諦——那就是在一次次挫折與失敗中變得越來越勇敢，越來越無畏。

　　感謝成長路上的每一次挫折和考驗，他們造就了越來越無畏的我。

無畏的作文7

　　我喜歡千姿百態的菊花，也喜歡潔白無瑕的茉莉，還喜歡雍容華貴的牡丹，但我最喜歡的卻是傲雪寒梅。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。每到深冬的時候，寒風習習，梅花就開放了，遠遠望去，一朵朵小花綴滿了枝頭，有的花兒身上帶著一點紅色，有的則是一點粉色，有的則是淡綠色……在風雪中，是那樣的顯眼；走近一看，那小小的花朵只有我的手指甲那么大，是由5個小花瓣組成的，它們一朵一個姿態，有的傲然怒放，有的羞答答地跟隨，有的還把自己嚴嚴地裹在花萼里，飽脹得馬上要破裂似的，支撐它們的卻是那細弱的枝條，在寒風中搖曳擺動。

　　我喜歡梅花，喜歡它那多彩的`顏色，是它與那高大的蒼松為這孤獨的冬季添了彩衣。

　　我喜歡梅花，喜歡它那淡雅的芳香，是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。

　　我喜歡梅花，喜歡它那堅強的品質，任爾東西南北風，毅然決然地在隆冬時節盛開，讓人在感受到生命之美的同時，也體會到了大無畏的精神！

無畏的作文8

　　人最大的對手是自己，而一個人之所以無所畏懼正是因為戰勝了自我。以無畏為刃，便能開出自己的一片天地。

　　人居于世，都有一個目的抑或說是一份追求，都在為此而想方設法地達到。但有的人經受了時間的錘煉最終達到了自己的目標；有的人卻止步于半路上，無法再前進半步。而這兩種結果是追求者自己造成的。

　　達到目標的人，身上大多有堅韌的'品質，他們也許會害怕挫折和打擊，但他們更害怕的是達不到目標。源于此，原本對一切挫折打擊的恐懼便如煙云般消散，留下的是不達目的不罷休的決心。

　　奧斯特洛夫斯基在最好的年華里，雙目失明，癱瘓在床，憑借對革命滿腔的熱血，他毫不畏懼地走上創作的道路，以筆為槍，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，為心中這份崇高的事業奉獻出自己最后的力量；董明，一次跳水意外粉碎了她想成為“跳水皇后”的夢想，高位截肢的她不自暴自棄，依舊懷揣樂觀無畏向前，憑借自我努力獲得志愿者優秀稱號、心理咨詢師證書等。

　　奧斯特洛夫斯基不畏病痛折磨，留下《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作激勵了后世人；董明，不畏命運苦難的降臨，以對生命的熱枕堅持著幫助他人，開出自己的幸福天地。

　　無所畏懼，說著是那么簡單，但做起來卻是另一回事。它需要人們在一件件事上戰勝自己內心的怯懦和阻撓，直到最終自己曾害怕的都成了無所謂的事。如此，便沒有任何事能阻礙自己了。

　　成長，便是一個不斷戰勝自己的過程。而無所畏懼便是我們最終有所成的先決條件。

　　讓我們不斷地戰勝自己，以無所畏懼的姿態，開出一片屬于自己的天地吧！

無畏的作文9

　　隆冬時節，寒意逼人。

　　象棋比賽定在了不久之后的春天。

　　作為一名毫無天分的象棋初學者，我對這場高手如云、極可能讓我慘敗的比賽抗拒不已，懼怕不止。

　　但時間并沒有因此而為我凝滯，我只能焦慮地看著比賽迫近。

　　大概是我的畏懼有些“征于色，發于聲”了，在那個略顯寒冷的早晨，老師以評價我的棋技為由，要求我同他下一盤。

　　我自知不敵老師，下棋時一步三算，提心吊膽，小心翼翼，攥著圓潤的`象棋，遲遲不肯落下，恨不得每落一子都要思考十分鐘。老師卻截然不同，臉上掛著不可捉摸的自信的笑，步步勇猛，我一子剛落，他便立刻反應，隨即鉗制住我的進退，哪怕是那小小的“卒”子，也有萬夫不當之勇，深入腹地，卻也叫我無可奈何，只能眼睜睜地看著自己的“帥”被那小小的卒子斬落馬下。

　　我哀嘆一聲，無助地狠狠地盯著那個卒子，老師卻還是笑瞇瞇的，一邊收拾著棋盤，一邊似是無意地問道：“你好像很怕和我下棋啊。”我連連擺手，違心地搖頭。

　　老師輕輕拾起卒子，遞向我：

　　“卒子雖小，但它心中無畏，也能步步向前，誓不退縮。你也要向它一樣，有一顆無畏的心。”

　　我接過那個寫著一個蒼勁有力的“卒”字的圓潤棋子，攥在手里，緊緊地，用力地。似乎可以在這個小小的卒子的助力下，驅散一直盤踞在心中的擔憂和害怕。

　　比賽和春天一起降臨，比賽結果在棋盤上一場場“廝殺”后呈現，出人意料的，我一個新“卒”，竟然擠進了前十行列。

　　走出賽場，滿心春風，滿眼春光，賽場前的草地上，早已漾出春的氣息。

　　卒子心中無畏，勇往直前，方能將帥斬落馬下；勁草心中無懼，奮力向上，方能沖破束縛；人生唯有如卒如草，奮勇無畏，方能迎來春天。

　　奮勇向前不后退，心中無畏春自來！

無畏的作文10

　　清明節的那一天，天氣晴朗，陽光明媚，淡藍色的天空中飄浮著幾朵白云。在這么好的天氣里，我和媽媽到嬉水公園去游玩，一路上，我又蹦又跳，像一只剛出籠的小鳥一樣快樂。

　　來到公園，我看見柳樹抽出嫩綠色的枝條，一陣微風吹過，枝條翩翩起舞，像小姑娘的辮子。小草為了能看到春天的美景，使勁往上鉆。我們一邊走一邊看，不知不覺地來到了游樂園。那里面人山人海，有各種不同的項目，這些項目使人眼花繚亂，目不暇接。

　　突然，我眼睛一亮，被邊角上的攀巖項目吸引，我一口氣跑了過去。等媽媽交錢后，我就迫不及待地往里面沖進去。管理員把保護帶綁到了我的.身上，我感覺緊緊的有點難受。管理員又把保護繩交到媽媽手里，在確保萬無一失的的情況下，我開始了攀爬。我爬了幾個臺階后，就覺得手臂很酸。我心想，原先看電視上攀巖很簡單，可是真的爬起來，就不那么容易了。媽媽見我不往上爬了，一邊抓緊繩子，一邊對我大聲說："孩子，咬緊牙，堅持住，你若不往上爬，你就別想下來。"我一聽，急忙大叫起來："我要下來，我會加油的"。"想下來就往上爬。"媽媽一邊說一邊向我揮手打氣。我覺得雙手頓時有了勁，便拼命往上爬。我又爬了一些臺階，覺得很累，便停下來歇會，往下一看，不禁一陣暈眩，我的腿微微顫抖，內心十分害怕。媽媽在下面大聲地鼓勵我說："孩子，沒事的，加油！"我鼓起勇氣拼命抓著繩子，一步一步地挪動著，一點一點的接近終點。我給自己打氣"加油，加油，我堅持，我堅持——"

　　終于，我戰勝了自我，終于攀到了最高峰，松開繩子，手上、身上都是汗！但這時候我的快樂無法形容，就像個無畏的勇士，神氣十足。

　　這次攀巖，使我明白了一個道理。有時我們的人生也像攀巖一樣，會遇到許多困難，但只要勇敢地去面對，堅定自己的信念，勇敢地堅持下去，就一定能成功。

無畏的作文11

　　每次回家都要發生點事情。這次雖有些許的坎坷，但我卻能一直保持著心靈的透明。真沒想到那個遇事緊張的傻小子卻能成長到今天的境地？這可能是我開學兩個月來最有意思最讓我自己驚訝的收獲了。早上回家的路上，聽著一首一首的歌曲，明快的旋律讓我歡快至無以復加。那路上所有的坎坷也像被突然間鋪平了一般似的，只感到自己很優雅，很優雅地在向前走著。人是一種奇妙的動物，內心的感受用行動在踐行著。因此，有的人表現的是敲著鑼，打著鼓；有的人表現的是掛面小紅旗向前沖鋒，有的人則干脆拿來紙巾，遇事擦擦屁股走人。這樣使我們看到了這世界上種種喧囂的造化，直至最終的懦弱。

　　我想，生命要像一把錐子。不是要多鋒利，而是要嘗試著把自己放進口袋。就像古詩中說的那樣：“十年磨一劍，鋒刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”一把含蓄生動，露鋒藏鋒的錐子，像夜空中的星星一樣，閑適寧靜，閃爍樸實。我始終以此來鼓勵自己。

　　每當我和同學一起在人與人、人與世界、人與未來的問題上苦思冥想糾纏不清時。我就想，這個早在初中就開始困惑著我的.問題，雖然我未必比同學先找出答案，但卻早已習慣。這是所有同齡人共同的困惑，是在這年齡下的困惑，但它并沒有局限我的行為。因為真實的行動勝于理智的思考，理智的承認勝于冷靜的懷疑。在我不讓這些局限我的同時，無疑有了一些更為寬闊的自由與更易迸發的激情。當我的激情沖破了矜持的界限，自我意義上的收獲早已開始，這便是我早已認定的無畏。

　　無畏的希望！

無畏的作文12

　　垂柳是一種普通的大樹，但它卻可以頑強地拼搏，或許垂柳的色彩并不算什么美麗，但它卻用強大的力量，努力地改變自己。

　　——題記

　　在我家院子外種著一棵粗大的柳樹，它已經長了有二十多年，二十多年它未長成參天大樹，但卻以粗壯；二十多年它依然翠綠無比，但容顏已老；二十多年它未被風雪吹倒，但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

　　六年前它是那么的參翠，夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭，我們在樹蔭下嬉戲，別提多快樂了！任時光荏苒六年已悄然離去時光在它的身上刻下了歷史的記號，如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏，它也又顯些憔悴，時光真是一去不復返啊！

　　六年后又迎來了新的一年，在新年那夜雪花悠然地飄下來，給垂柳換上了一身潔白的`外套，加上悠揚的柳條，真的非常別致。它不再變得光禿禿的，又有了些新的生機，但仍未能掩去它蒼老的面容，也不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕，但它不服輸老仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢？我應該珍惜時間好好學習不能讓時光浪費，讓時間記錄我的成長，讓我的生活變得更充實。雖然我不能像它一樣一下子長成參天大樹，但我可以一步一步成長。時間會洗禮一切。

　　樹木帶給我們生機，我會給大家帶來歡樂。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義，我會抓緊現在的每一分每一秒努力用科學文化知識充實我自己讓自己變得與眾不同。新的一年我會以新的面貌去迎接，我不會再浪費時間了，《明日歌》中寫道：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。一年之計在于春，我要抓緊大好時光，好好學習。像那棵垂柳一樣。

　　向垂柳致敬。

無畏的作文13

　　今天，我看完了《無畏的探索者》的最后一章，合上書時，我的眼前出現了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領著他的船隊在前進……

　　為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，然后再繼續西行返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。雖然在前進的道路上遇到過挫折和失敗，但他不怕，他無畏，他探索，這就是我在這本書里所受到的最大教益。

　　探索，是人類文明發展的動力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的.每一點成果都是勇于探索的結果。攻克一道難題，叫探索，學一件自己不會做的事，也叫探索。

　　生活中還有許多未知數等待我們去解答。探索吧！勇敢地去探索吧，正像哥倫布所說的那樣：“探索是我唯一的興趣”。“……往前走……再往前走”。

　　朋友，一起去探索未來吧！

無畏的作文14

　　在現在這個時尚風暴狂野的時代，個性似乎成了每個人顯示自己多么與眾不同的招牌。問十個人有八九個人會說要張揚個性，但是我覺得沒有什么個性也無關緊要啊。我自認為我是沒什么個性的人。我不會拿大把大把的錢瘋狂地收集CD，不會因為別人喜歡什么明星而轉移對象，不會像李宇春一樣十分潮流的中性路線，更加不會染發、打耳洞甚至是吸煙。在中學生的眼中，這些也許就是個性，那我就毫無個性而言。

　　曾經看過一則故事。故事中有一位暴發戶，買了一輛勞斯萊斯。結果有一天一個零件壞了要維修，哪個修理廠會修這么有個性的車呢？最終是從國外空運的零件。而故事的作者則是開著一輛再也普通不過的桑塔納，就算到了農村鄉下，也可以隨時維修。有一位女大學生原來是個挺樸實的人，有個清純的學生形象。然而從她周圍的人漸漸染起了發，打起了耳釘，眨著灰色的眼睛的時候，她也開始變臉。當她有了個性的飛躍后，才知道原來她有個一頭綠色頭發的男友。身邊也不乏這種例子。有些男生開始接觸社會上的東西，開始學會了抽煙、嚼檳榔、喝酒；或是從頭到腳均為名牌，喜歡顯擺，一身的'行頭不知道可以讓幾個農村的孩子走進溫暖的學堂；有些無心讀書的女生開始愛打扮，裝清純。亦或打耳洞戴鼻環，亦或奇裝異服等等。這難道就是所謂的個性？我認為個性是人內心本質的東西。樂于助人也是個性，心胸寬闊也是個性，心存大志也是個性。難道只有盲目的追求所謂的時尚才是個性嗎？

　　人之初，性本善，干嗎糟蹋自己呢？干嗎讓自己變壞呢？當全世界的人都是五顏六色的頭發而你依舊是一頭黑發時，你便是最有個性的。

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