[優秀]關于她的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于她的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于她的作文1

　　她是一件可愛的小棉襖。她也是一個追星者。她也是一個粗心的中國團隊領導。她只是一個年輕的女人，12歲，長著兩只充滿鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼，想出一個聰明的主意。多嘴的櫻桃嘴，如果你和她講道理，寧死不屈。一對聽力敏感的銀元寶，任何人敢說她的壞話，一定能夠聽到和教那個人在一瞬間。她是一個圖書女孩”；他也是一個讀者。它也是一個游戲醫生！

　　然而，她有許多缺點和優點。現在讓我們聽聽她周圍的人是如何評價她的。姐姐于說：我姐姐非常愛我，我一直被欺負。她會幫我告訴班主任，讓我開心。她的優點很多，例如：幽默、善良、爭議和缺點我不這么認為。”高同桌說：她是一個非常堅強的.女人。她太喜歡楊穎了！因此，她有時是女神，有時是女人。優點是：不欺負弱者，但缺點很多！例如：沒有女士，沒有安靜，沒有安靜。”班主任李說：我受過很好的教育，非常喜歡寫作，非常文明，是個好女孩。優點是：沒有噪音，沒有跳動，愛學習，但我沒有發現任何缺點。”你一定很想知道她現在是誰。哈哈，是我！聽完他們的講述，我一定會發揚光大，及時改正缺點！！

關于她的作文2

　　她是我的閨蜜，她是我的知音，她是—lucy。

　　她愛看書，她愛學習，她愛笑，她愛寫作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的閨蜜，喜不自勝。她喜歡看書，當你有一本書時，她會哀求你，借給她看。一對水汪汪的大眼睛像星星一樣閃爍著，發射出燦爛的笑容，你必定心軟。

　　愛看書，愛讀書。文才必定非凡。一大群想讓她幫忙寫作文。

　　她愛學習，成績名列前茅。

　　她愛笑，笑著對待生活，笑著憧憬人生。她堅強，她不會哭，當她有困難時，經常鼓勵自己“all is well”。

　　她很漂亮，一對清澈明亮的雙眸，圓潤臉蛋是秋月，眉毛如月兒彎鉤似的`，櫻桃小嘴欲破。回眸一笑，傾人城。銀玲輕聲，時空凝。

　　每當我有苦訴時，她都聽我訴說，為我排憂解難。

　　她對我那么好，我能忘記她嗎？

　　我本將心明月，奈何明月照鉤渠。

關于她的作文3

　　她，腳底有個胎記，但她卻說這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物，她是一枚開心果。

　　記得小時候的她，眼睛雪亮雪亮的，小臉胖乎乎的，鼻子翹翹的，小嘴嫩嫩的，臉頰紅撲撲的.，可惹人喜愛了。

　　兩歲那年，她可貪吃了，有一天，在地上爬，忽然看見一根頭發，忙撿起來吃。她使出吃奶的勁，臉憋得通紅，可頭發太細，手指頭又太粗，怎么挑也挑不起來。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指頭蘸了唾液，再去粘頭發，終于成功了，趕緊往嘴里塞。媽媽看見了，笑得前仰后翻。

　　還記得三歲那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窩，她只能依依不舍地離開溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問她，“這是什么？”她想了想，回答：“這是一”。爸爸興奮地說：“對，對。”說著，爸爸又伸出兩根手指頭問：“這又是什么呢？”她搖頭晃腦地想了想，突然兩眼發亮，蹦出一句，“這是爸爸在抽香煙。”爸爸頓時哭笑不得。

　　她就是開心果，徐暢。

關于她的作文4

　　友誼，是最純真、最真摯、最動人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了，我的那個珍貴的朋友。

　　她，那張酷似芭比公主的臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起，劃過一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短發又給人執著堅定之感。恍惚間，眼前的她又仿佛是民國時的中式淑女。

　　她，寫出的字清清秀秀，說出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書，瘋狂地熱愛音樂，瘋狂地熱愛電影，還會時不時做出瘋狂的'動作，想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。

　　她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她，對學習的認真，對知識的渴求，對目標的執著。她在上課時，眼睛一眨不眨地注視著黑板，耳朵一動不動地直豎著，手一秒不歇地做著筆記。在她的作業上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手，更是我的朋友。

　　我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她，這個洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩，是誰呢？

關于她的作文5

　　她，是一個活潑的女生。她，長著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。

　　有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。

　　在一個星期的短短時間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數十位同學。本以為那個數字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的'次數還多的人，等那個人的名字出現的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在說謊，但又不敢給老師說。但還是不免有些嫉妒她。

　　在一個風和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發她。在路上，我的腳扭了，她及時趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。

　　但是在以后的日子里，她還是經常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。

關于她的作文6

　　我一天早上，爸爸媽媽都去上班了，我正在家里寫作業，遇到了幾道難題，我在字典上查了一遍又一遍，還是找不到答案，正當我發愁時，想起了上網查資料。于是，我連忙打開電腦，查起了資料，不一會兒，答案出來了，我把答案抄在作業本上。

　　正當我準備關電腦的時候，媽媽開門進來了，只見媽媽的臉一下子由晴轉為陰。嚴厲地說：“韋燁，你是不是玩游戲了?”我漫不經心的回答：“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌，立即暴跳如雷：“還說謊，那你為什么一見到我回來就關電腦，肯定是玩游戲的。”“沒有，我上網查資料的。”我斬釘截鐵地說。“寫作業查什么資料，老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里，不知道什么辦才好，心里難受極了，心想：媽媽，您也不分青紅皂白，就肯定地說我玩游戲了，您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現在的學習知識面很廣，有許多的`知識是在課本上根本學不到的，需要查一些相關資料。

　　媽媽，我想對您說：“你誤會我了，請您以后給我多一些信任，少一些懷疑，好嗎?”

關于她的作文7

　　在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發生完，如果你問我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！

　　那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，說：先吃飯吧。可我依然沒有察覺到這是暴風雨來臨的.前兆。

　　飯后，媽媽檢查我作業時，發現我的作業幾乎全錯，數學作業一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰爭爆發了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會吃人的母老虎。罵著罵著，媽媽便對我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。

　　然而，我的爸爸，竟無動于衷的躺在沙發上，若無其事地刷著手機；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。

　　這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發怒了！從這件事以后，我知道一定要認真完成作業，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。

關于她的作文8

　　她，是我的同學，是我的朋友，也是我的英語組長。她，一頭烏發，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一面鮮艷的紅領巾掛在她的胸前，顯得更加耀眼。

　　她，從不隨意與人結怨，只有當別人觸怒她時，她才會“大開殺戒”。她的聲音很輕，就像蚊子的嗡嗡聲一樣。在課堂上，她也不經常舉手，傻呆呆地坐在那里聽其他同學回答。就算老師讓她發言，她也會顯示出一些無奈。她的朋友很多，一下課，她就會恢復活潑可愛的本性，與她的伙伴們快樂的游戲。她與同學們處的很好，同學們漸漸地記住了她，有好吃的，好玩的，總會叫上她。

　　她還是一名英語高手，英語考試經常得滿分，老師很看重她。記得那一次，我們四年級段期中考試，當老師報成績時，我露出了一絲不安：平時成績不錯的同學都與一百分無緣，難道我們班的`英語水平就這么糟糕，連一個考滿分的人也沒有？呀，是她！“一百分！”老師自豪地報出她的成績。太厲害了，居然考了個滿分，看來我們英語組長的名氣不是吹的。我向她表示祝賀，而她卻不以為然地說：“考了一次滿分沒什么稀奇的，要次次都考滿分那才了不起哩。”我向她笑了笑，沒有說些什么。

　　你能猜到我說的她是誰嗎？她就是我的朋友——周晗逸。

關于她的作文9

　　她是一個普普通通的小女孩，有一雙又黑又亮的小眼睛，干什么都充滿熱情。我坐在她的后面，常常被她的熱情感染。

　　“小A啊！這個英文單詞是什么時態呀！”我急切地問。

　　“它通常是用在將來完成時里的。”小A隨口回答，又熱情的'對我補充了一句：“它的用法有3種：1、是……2、是……3、是……”

　　“謝謝你小A，你懂得可真多呀！”

　　小A是我們班的中隊長，學什么干什么都非常熱情，上主課時，她能認真聽講；做作業，她能認真完成。很多老師都說她是一個熱愛學習的好學生，考試的總分在班里前三名。

　　她是一個優秀的小干部。每天早上收作業時，她都吧自己的作業先拿出來，放在桌子上。收完作業，她再清點一下本數，看那個同學沒有交作業。就毫不留情地讓他立刻補上，否則就報告老師！

　　碰到這樣一個充滿熱情的班長，我這個副班長也熱情奔放了起來，各方面都進步了很多。

關于她的作文10

　　歲月如梭，我和她一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

　　你們知道這個她是誰嗎？就是我的好朋友————陳科屹。

　　她有著一對水靈靈的小眼睛，還有著一對能說會道的小嘴巴，特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短發，使人一見就想摸摸。她特別瘦，不管有多能吃，反正就是長不胖，我真的`好佩服她。

　　你們一定想知道她的學習成績吧！我告訴你們，太好了，每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的時候，她就一直在那兒讀書，不管聲音有多么嘈雜，她都不受干擾，繼續往下讀。在這一點，我也希望自己能像她那樣。

　　她的體育成績非常不錯。每年運動會，她都去參加了的。她最擅長的是跑步，只要對手把她超了，她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次，她在跑800米時，跑道2的運動員不小心把她撞倒了，她在地上差不多旋轉了360度，可她還帶著傷續往前跑，她的堅持不懈好像把老天爺感動了，從最后一名跑到了第四名，這已經非常不錯了，一組有6、7多人呢！

　　告訴你們個小秘密，陳科屹在學校有時候非常瘋，別人只說了一句很平常的話，她就在那里無緣無故的笑起來，我看著她笑，我也想笑了，哈哈！

　　她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩！

關于她的作文11

　　這是一個關心內心解析的言語。

　　這些年，走過的點點滴滴，像一場電影，不停的在腦海中回放，

　　一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐，現在想起，嘴角，不自覺的帶上一抹嘲諷，

　　不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。

　　如果有如果的話，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會所影響，在光彩陸離的視線中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。

　　漸漸的，迷失方向，在這無垠的流水中，眺望這那遠方，看一幕又一幕在消失變換的風景，像個看客般的，隨意露出了然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出，人生應如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的`又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。

　　該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說多了也是一種借口，不說也罷，也不想過多的糾纏于此，執著過頭，那就是固執了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種向往。

　　何時，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑于天地山河之間，給自己找一個理由，任性的放縱自己。

關于她的作文12

　　在清晨，我推開窗，便有一股清鮮的泥土味兒撲來。

　　我幼兒園時就在這里度過的，望著如今，空落落的院子，總覺得少了點什么，在我耳畔邊，一直徘徊者那一種笑聲。

　　“哈哈哈……姥姥快來追我呀。”

　　“姥姥老了，走不動了。”

　　可是我小的時候，哪懂什么叫老了呀！只知自個開心就好，因此也釀成了讓我悔恨的過錯。

　　在這一天，我和姥姥來到了游樂場，那游樂場可稱人山人海，摩肩接踵。

　　可因年幼無知的我，掙脫了姥姥的大手，消失在了人海中，我隱隱約約地聽見姥姥的呼喊聲，可是我卻越跑越遠，正當我在人群中見不到姥姥時，我在那兒放聲大哭，突然，我在廣播里聽見“XXX，請到前臺，你的姥姥在找你。”

　　可是我哪懂什么叫前臺呀，我又在那放聲大哭了，直到工作人員來找到了我這一個“調皮的孩子”，我走到姥姥面前時，看著她那簡陋的衣服。

　　“你這個傻孩子！”

　　我看著她的.臉，淚奪眶而出，她那潤紅的眼睛和皺紋，皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過，讓她變得越來越老，但是在我眼里她還是年輕的姥姥。

　　這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

關于她的作文13

　　時光匆匆流去，我經歷了幼兒園，小學，如夢似償地進入了晉江一中。面對陌生的老師，陌生的同學，我既緊張，又期盼。在新的環境里，我認識了許多人，其中就有她——我的好朋友。

　　她的頭發，像瀑布一般，第一次見到她時，許多同學都說她的頭發是全班最長的.，聽到這話時，她笑了，大眼睛瞇成了一條縫，眼中滿是歡樂。我一直以為她與我只會在命運中擦肩而過，沒想到，我們竟然成為了同桌！成為了朋友！

　　他的生物不好，有一次，生物老師在上課時說：“生物都是由受精卵分裂而成。”她竟天真地問我：“受精卵是什么？”我無奈地給出了答案。哎，原以為她是“學霸”的我才知道，原來她也不是樣樣都好！

　　她很積極，同學有困難時會熱心幫助，上課時經常舉手，但老師經常沒看到……她的人緣也很好，下課時，就有一大堆同學找她玩。我曾經問她：“這么多人找你，不累嗎？”她卻說：“不累！這么多朋友，不好嗎？”我才醒悟：朋友多，快樂多。在她的影響下，我的朋友也越來越多了！每當我和朋友一起玩耍時，我總想起她，使我越來越快樂的她！

　　我們也總會視對方為目標，哪科差就向對方請教，哪科好就勉勵對方。在這種情況下，我們的成績都有了進步。

　　別看我們是朋友，我們也會吵架，但是，當吵完架時，我們總會握手言和。無論怎么嬉戲打鬧，我們都在你追我趕中進步，提升。

　　你一定會問我，她到底是誰？哦，我當然不會告訴你，但是我們永遠是朋友，我們永遠一起長大！

關于她的作文14

　　她，一個女孩子，卻一直孤獨著……

　　在一個小鄉村里，有一個非常非常平凡的小女孩，她每天都很不高興，似乎在她的世界里，從來都沒有快樂，只有傷心和憂愁。

　　她的'笑容因為不是發自內心的開心，所以笑容特別特別的假，有的人看見了，就會說她，嘲笑她，她聽在心里，看在眼里，她依舊笑

　　笑，不說話，也不生氣憤怒，轉身而去。

　　她總是獨來獨往，家人總是說她內向，可是沒有人知道她內心在想些什么。其實，她也渴望和其他人在一起玩，做什么事情都在一起，關系特別好，可是她好像注定一生孤獨，她無法融入進去，無法和其他人一起自在的玩。

　　她一直都在努力的做好自己，她想做一個討人喜歡的小女孩，她沒有姣好的容顏，她長得平凡的不能夠再平凡了，可是不管她怎么做，都不討人喜歡。

　　她裝作不生氣，默默地安慰自己，可是無論怎么安慰，都騙不過自己，她知道這是在自欺欺人。

關于她的作文15

　　她，是我的好同學，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽的歌，烏黑油亮的爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來”的，因此，多得了個外號“爆炸頭”！

　　人不可貌相，雖然她的'外貌已經足以給別人好感，但她矜持不懈和堅強的性格更是讓人倍感佩服。

　　考試了！一項數學不是很好的她開始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來到教室就拼命的復習，大家玩鬧時，她死讀硬背數學公式：大家考試前上廁所時，她繼續拼命復習。試卷發下時，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個三四遍后才開始做題，導致了她的考試時間不夠，雖然最后是拼盡了全力，但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的品格！這一次“敗”了又怎么樣？她開始為下次考試做努力。“播種了就會收獲”，果然，下一次考試，滿分。

　　這一次，同學們玩的可鬧了！她好容易出教室的大門放松放松，一下子，一個同學玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過，淚水是有，哭聲卻被堅強的她忍下，她不像其他同學打小報告，因為她知道并不是那位同學的錯，堅強的她默默的承受痛苦……

　　這就是她，我的好同學。

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