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（薦）一條紅領(lǐng)巾作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一條紅領(lǐng)巾作文，希望對大家有所幫助。
一條紅領(lǐng)巾作文1
我是一條紅領(lǐng)巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，我正躺在商店的貨架上。作為少先隊員的標志，我倍感驕傲。
突然，我被一只臟兮兮的小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個讓人頭疼的差生，他抓住我的.兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。接著，胡亂地把我往他的胸前一系，就走進了教室。
下午第三節(jié)是體育課�！肮�！明明，我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”丁丁像一只活蹦亂跳的小鳥，在操場上“飛”來“飛”去。不一會兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱！不戴了！”他隨手把我扔到地上，又去玩了。
我無助地躺在滾燙滾燙的地上，不時，幾片樹葉落在我的身上，幾只螞蟻從我身上踩過。我孤零零地等主人來找我。終于，下課鈴響了，我盼著主人的到來，可沒想到的是丁丁從我身邊跑過，卻對我熟視無睹。
“��！誰踩我？”不知哪個冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來。這時，我變成了灰頭土臉的“抹布”。
我望著在操場上玩的同學(xué)們，希望他們能將我“收留”。
這時，我被一只棉花糖一般的手撿了起來�！鞍ィ�那么新就沒人要�！迸⒁贿厙@氣，一邊把我?guī)У较词殖乩锴逑�。我受寵若驚，有種說不出的神清氣爽。她將我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個好人。
這個小女孩把我視如珍寶：周末，她都會給我洗一次澡；睡覺前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭柜上；每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風(fēng)飄揚。
從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來越鮮艷了。
一條紅領(lǐng)巾作文2
今天是星期六，我興沖沖地奔進教室，因為今天我們小組加上王京7個人要去肯德基參加實踐活動。以前，都是我們到那里去吃，人家為我們服務(wù)，現(xiàn)在我們要為別人服務(wù)，我既興奮又擔(dān)心。人都到齊了，我們每個人都穿上了一件紅背心，我舉著一面紅旗，大家便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了肯德基店，一位服務(wù)員叔叔給我們分配了工作，我、王藝臻和楊鈺琳在二樓干活，服務(wù)員叔叔還特別叮囑我們擦桌子用藍抹布，擦椅子用紅抹布。我們?nèi)齻�人各拿了一塊抹布，“噔噔噔”跑到2樓開始干活。2樓一位顧客也沒有，我們就決定先把桌子椅子先擦一遍。我拿著藍抹布，用抹布仔仔細細地將所有的桌子擦了一遍，桌子都變得閃閃發(fā)光。擦完所有的桌子和椅子，才上來一位顧客。王藝臻和楊鈺琳都不耐煩了，她們都下樓去換崗位了。過了一會兒，我看見殷勤豪和陳柏言拿著抹布上來了，他們肯定是被她們兩個換過來的。
半個小時過去了，我下去和王京換了崗位，我現(xiàn)在是迎賓員了。這時推門進來了個阿姨，我和楊鈺琳連忙說：“歡迎光臨肯德基店！”那個阿姨對我們笑了笑，我心里美滋滋的`。
又過了很多時間，陳柏言來接我的班，我想到一樓干活，可王藝臻和樂栩豪就是不跟我換，我好說歹說，樂栩豪才答應(yīng)到二樓去。這時我看見一位女士吃完東西，轉(zhuǎn)身走了出去，盤子里還有剩下的東西，我熟練將盤子里的東西倒進垃圾桶里，用毛巾將盤子和桌子都擦一遍，然后把盤子放好，大功告成！
實踐活動結(jié)束了，在這次活動中，我體會到每個勞動者都是辛苦的，哪怕只是一個小小的服務(wù)生。
一條紅領(lǐng)巾作文3
早上我急沖沖地趕到學(xué)校，進校門時才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，這可怎么辦呢？翻翻口袋，沒有帶錢；翻翻書包，又沒有備用紅領(lǐng)巾。不戴紅領(lǐng)巾是不能進校門的，就算進去了也會給班級丟分，那時老師和同學(xué)一定會怪罪我的，現(xiàn)在該怎么辦？“對了，我是班上的中隊長，人緣也不錯，找同學(xué)借不就行了嗎？”說著，我就在人群中尋找同學(xué)的影子。
咦，那個手上拿著漢堡，邊走邊吃的不正是小強嗎？我快步地走到他身邊，說：“小強啊，我知道你最好了！朋友有難，你是不是應(yīng)該幫助呢？”他還來不及說話，我就已經(jīng)調(diào)整好微笑，對他說：“今天我沒戴紅領(lǐng)巾，你借給我一條好嗎？”他聽了我的話，從書包里掏出一條紅領(lǐng)巾，對我說：“借你紅領(lǐng)巾沒問題，但是，聽清楚我這個‘但是’，你在這一個星期之內(nèi)，不許向老師打我的小報告，否則，免談！”“呵呵，你還學(xué)會要挾人了！真是士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看啊！我告訴你，如果我扣了分，老師怪罪下來，我就說是你不借給我紅領(lǐng)巾！”“你給老師講嘛，誰怕誰呀！”說著，小強跨進了校門，回頭對我做了個鬼臉，氣得我直跺腳。
算了，硬闖好了。我挺起胸，頭也不回地向?qū)W校走去。“喂，你是哪個班的？紅領(lǐng)巾呢？”糟了，被值周的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕緊溜吧！我正準備向教室跑去，突然，有人拍了拍我的'肩膀，回頭一看，是小明！他吞吞吐吐地說：“你沒戴紅領(lǐng)巾，我，我借給你吧！”說完，把一條紅領(lǐng)巾塞到我手里，然后就向教室走去。我愣住了。小明是班上成績最差的同學(xué)，每次他向我問題時，我都把他拒之千里；他不懂時，我總罵他太笨，和其他同學(xué)一起嘲笑他，欺負他，而他總是傻傻地笑笑，一點也不在意。盡管我這樣對他，他卻依然愿意在我有困難的時候幫助我。
小明的身上有一種東西在陽光下閃耀。
一條紅領(lǐng)巾作文4
我打開那個裝著我記憶的抽屜，呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾，它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐，并且有些絲被抽出來了，還小得讓我?guī)Р簧稀Ｄ憧赡苡X得有點好笑：干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ？！不準小看這條紅領(lǐng)巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。
那時，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領(lǐng)巾；那時，在以前班主任沈老師和校長的`掌聲中，我們進入了少先隊；那時在雄壯的國歌聲中，我們對著高高飄揚的五星紅旗舉起了右手；那時，我們無憂無慮地、開朗地笑著；那時我們多么幼稚；那時，······
我撫摸著它——感覺是那么粗糙，是啊，經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演，到了四年級——唉，沈老師走了，兩個同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來，功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過氣兒來，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多么向往一年級小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子��！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，再過一年，我也要為 一年級的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾，為他們祈禱，為他們祝福。
我捧著它嘆息著，在這1460的日子里，我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾，我會永遠保存；這些記憶，我也會永遠保存。我雖然會丟三落四，但不會丟掉這條紅領(lǐng)巾，更不會丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我奮進。紅領(lǐng)巾，我的朋友，你將永遠陪伴我！
一條紅領(lǐng)巾作文5
“咔嚓、咔嚓”經(jīng)過剪、裁、縫的種種磨難，我成形了。我聽到有人在夸我：“做好了，多好看的紅領(lǐng)巾呀！”我便被裝進車里，運到了育才一小。我在老師的辦公室里等到一上午，到下午，我被老師拿出來，和兄弟們一起分給了一位大姐姐。
大姐姐領(lǐng)著我們出來，把我給小妹妹帶上了。我聽老師說，有了我，小妹妹就是少先隊員了。
小妹妹對我很好，她每天早上都把我細細地折好，戴在脖子上，認認真真系上，還有模有樣地說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角-----是-----烈士用鮮血染成的，我們-----要愛護紅領(lǐng)巾-----”嘻嘻，我真開心。
時間一眨眼就過去了，我的小主人長了了，上四年級了。她好象不是很喜歡我了，每天對我愛理不理的，小主人上六年級了，對我更不好了，早上起來，扯一把，胡亂帶上，就去上學(xué)了。在學(xué)校，我的兄弟姐妹更是慘不忍睹，有些同學(xué)把我的`兄弟姐妹扔來扔去，還在地上踏上兩腳。我目不忍視地閉上了眼睛。
不知又過了多長時間，老師來了，她看了看同學(xué)們，溫和地說：“同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們都應(yīng)該愛護紅領(lǐng)巾……”我看到小主人臉紅了。
回到家里，小主人把我輕輕取下來，用清水沖洗我。還給我洗了個舒服的日光浴。早上，小主人高興地折好我，仔仔細細地系上，用手把我抻平，我看看我漂亮的身體，笑了。
昨天，我不小心被小主人壓到了書包下。小主人找不到我，十分著急，我看她東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的樣子，心里也挺欣慰的：原來她這么重視我。找到了，她才破涕為笑。
今天，我很開心，因為小主人高興地說：“看我的紅領(lǐng)巾多好，我們要愛護紅領(lǐng)巾……”
一條紅領(lǐng)巾作文6
當(dāng)每次看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時，我都不由自主地想起我的同學(xué)—王一釩，這時，一股暖流從心底流過，暖暖的……
在一個風(fēng)和日麗的早上，我蹲在學(xué)校門口的路邊，懊惱地翻著我的書包，書包被我翻了個底兒朝天，可還是沒有找到我的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，急的我冷汗直冒！今天可是有升旗儀式啊！這可怎么辦呀？
這時，我看見班長過來了，我三步并兩步跑過去，焦急地問道：“可愛的班長，你有多余的.紅領(lǐng)巾嗎？”班長無奈地搖了搖頭：“哎，我也只有這一條，我也幫不上你的忙呀，要不你再去看看其他同學(xué)有沒有多余的�！蔽覂H有的一線希望破滅了，我又接連問了好幾個同學(xué)，可都沒有多余的紅領(lǐng)巾。
時間一點一點地過去了，我的心情一下子跌到了谷底，我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團團轉(zhuǎn)，這時，我遠遠地看到王一釩背著書包走來，連忙走上前去問：“王一釩，你有多余的紅領(lǐng)巾嗎？”王一釩眉頭一皺：“好像有，我找找看。”她把書包放到地上，悶頭找了起來。她把書包里三層外三層都翻了個遍，嘴里嘟囔著：“咦，我昨天晚上明明裝上了一條呀。在哪呢？”我見她的額頭都滲出一層汗珠兒，我忍不住勸道：“別著急，我再問問其他同學(xué)吧！”她看到我焦急的樣子，一拍腦門兒：“有了！等我一下�！睕]等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)像離弦的箭一樣飛奔了出去。一會兒工夫，她大汗淋漓地跑了回來，手里揮舞著一條嶄新的紅領(lǐng)巾，大叫：“有紅領(lǐng)巾啦！有紅領(lǐng)巾啦！”這時，我的雙眼模糊了，我忍住淚水，接過這條溫暖的紅領(lǐng)巾！一字一頓地說：“謝謝你！”……
這條溫暖的紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，它激勵我：在朋友有困難的時候，一定要伸出援助之手幫助他！
一條紅領(lǐng)巾作文7
嚴冬的早晨。
我踏著點出門。屋外狂風(fēng)大作，陰雨綿綿。我撐著傘，一只手不停地在凍得通紅的臉蛋上搓著。
我一路悠悠忽忽的走，或許是出門晚了，小區(qū)里已不見匆匆趕路的學(xué)生。呀，七點五十了。我撐著傘一路狂奔，絲毫沒有注意到有什么東西掉了。終于到了學(xué)校門口，我長吁一口氣。可迎面吹來的寒風(fēng)卻讓我的脖子有些怪涼的。我伸手往胸前一摸，原來是有條粗糙的紅領(lǐng)巾掛著的，這才意識到－紅領(lǐng)巾不見了。
定是剛才跑的時候給吹走了。我剛想動身返回，可學(xué)校的鈴聲“�！钡捻懥�。像是在給我警告。不行，回不去了。只剩十分鐘了。如果再回去的話會遲到的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我回頭望了望門口的`小店，看來只有買一條了。我翻了翻書包，只摸索出了一塊錢。我抱著最后一絲希望走進小店，可小店老板卻告訴我：“一條紅領(lǐng)巾要二塊錢！”我徹底絕望了。不，還有一個辦法！我站在路邊，看看有沒有其他同學(xué)過往，好借一條�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，別說同學(xué)，就連趕著去上班的大人都沒有了。天變得更陰沉，雨也下得更大了。只剩下兩分鐘了，不能再這樣等下去了。
就在我轉(zhuǎn)身準備進學(xué)校時，一個悅耳的聲音叫住了我：“小朋友，怎么了？這么晚還不進去？”我抬起頭一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“紅領(lǐng)巾丟了？”那位阿姨先是一愣，繼而笑了笑，轉(zhuǎn)身就進了旁邊的小店。不過一會兒，她就從小店出來了，手里還提著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她竟然幫我買了一條紅領(lǐng)巾！我覺得真不可思議。阿姨又俯下身來，用雙手將紅領(lǐng)巾在我脖子上繞個圈兒，手指在紅領(lǐng)巾間穿梭，打成了一個漂亮的結(jié)。我愣在那里，茫然的望著她。“快去吧！”她使勁兒推了下我的背。我回過神來，向她點了下頭，飛快地向?qū)W校跑去。
第二天早晨，我像往日一樣，踏著點來到學(xué)校門口。還是嚴冬，可我胸前的紅領(lǐng)巾卻異常溫暖，融化了我被冰凍的心。可那位阿姨卻再也沒有現(xiàn)身過。
或許，這就是無私的善良吧。
一條紅領(lǐng)巾作文8
今天，我去了“新一百”，當(dāng)然，今天我不是去購物的，我是去參加活動的。
早上，我早早地起了床，心里盤算著各種可能性：會不會出丑呢?會不會出現(xiàn)問題呢?會不會.....想著想著，已經(jīng)八點了。我心想：要來不及了。我迅速穿好衣服，吃了一碗飯。帶好“三帶”。立刻趕往學(xué)校。今天，我去了“新一百”，當(dāng)然，今天我不是去購物的`，我是去參加活動的。
到了班級，我一看，差不多人都到齊了。我一到，立刻穿好活動服。小隊立刻動身去“一百”。在路上，我的心“砰砰”直跳，即緊張又興奮。
我們到了“一百”，老師讓我和李涵悅當(dāng)北門的迎賓員。我們兩立刻開始分工，李涵悅說：“歡迎光臨”。我說：“謝謝惠顧”。分工明確之后，我們便開始行動。
我遇到了第一個出來的顧客，是一個老太太，我可能有點不適應(yīng)，吞吞吐吐地說：“謝.....謝謝惠顧”。老太太回過頭來，給了我一個淺淺的微笑，便轉(zhuǎn)身離去。此時我信心大增，見一個，就淺淺一笑、微微點頭地對他說：“謝謝惠顧”。有人還說：“這孩子真乖�！闭f的我心里美滋滋的。
瞧，那個忙碌的身影是誰?哦，原來是我換班了呀，我從迎賓員換到了整籃員。
我看到一位阿姨到收銀臺上去，把東西都拿出來了。便有禮貌的上前去問：“阿姨，您的籃子用好了嗎?不用您可以讓我拿走去放好嗎?”阿姨回答說:“用好了，拿走吧，謝謝你小朋友�！币姷桨⒁掏�，我立刻就把籃子拿起來，放回原處。我越干越有勁，看著籃子一個一個被放回原處，我欣慰地笑了，但我還是感到腿酸酸麻麻的。
時間到了，我們該回學(xué)校了，我戀戀不舍的告別“一百”，趕回學(xué)校。
通過這次活動，我感到勞動多么辛苦，賺錢很不容易，只是工作了一個小時就這么累，工人叔叔、阿姨們很不容易，我再也不亂花錢了。
一條紅領(lǐng)巾作文9
在我的生涯中，有許許多多令我感動的事，他們都深深地印在了我的記憶塵封里。但有一件事，至今都還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，使我淚流滿面。
記得在四年級時的一個早上，一年級學(xué)生舉辦入少先隊員儀式。一聽到廣播聲，在操場玩的同學(xué)們迅速竄上樓梯，又風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓梯。樓梯上的同學(xué)人山人海，不計其數(shù)的同學(xué)在飛快地往樓下沖。
我興奮地來到操場，坐在椅子上時。校長說要把紅領(lǐng)巾和衣服整理好，我順便用手拉了一下紅領(lǐng)巾，突然，它里面的領(lǐng)子突然掉了下來，令我大吃一驚，心頭更是一震！
這可是少先隊員儀式啊，沒有紅領(lǐng)巾怎么行呢？
我掉過頭求助前幾個同學(xué)是否還戴著紅領(lǐng)巾，可是，他們的答案令我實在很失望。火上加油，雪上加霜。人的命運就是慘！沒辦法，我只好自求多福，把領(lǐng)子往上捅，功夫不負有心人，鐵棒也能磨成針，領(lǐng)子終于掉不下來了。
可過了幾秒，領(lǐng)子突然又掉了下來。梁老師發(fā)現(xiàn)了我紅領(lǐng)巾的異常，便走過來問:“你怎么了？”“不知道，領(lǐng)子突然掉了出來”我努力回想起今早發(fā)生的所有事:“應(yīng)該是今天早上抱堂妹的時候被堂妹扯掉的`吧�！�
梁老師不慌不忙的像初中生借了一條紅領(lǐng)巾，我以為梁老師只是給我拿著帶上，可事情的結(jié)果終究和我預(yù)料的大不相同:梁老師把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，熟練地在我脖子上系著。我的心底里爆發(fā)出一股溫暖的氣流。望著梁老師遠去的背影，不經(jīng)流下了眼淚，也不由自主地輕聲說:“謝謝你，數(shù)學(xué)老師！”
當(dāng)我是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)時，是梁老師幫助了我，這真是雪中送炭啊！
在生活中，一切感人的事都源于一些微不足道的小事。但是，我們可以從中看出那個人的心和思想品德。令人佩服！
讓我跟您說一聲:“梁老師，謝謝你的舉手之勞！”
一條紅領(lǐng)巾作文10
今天，我很悶悶不樂，因為有兩個同學(xué)竟然無緣無故的搶了我的紅領(lǐng)巾，要說這紅領(lǐng)巾可是少先隊員天天要戴的呀！事情是這樣的：
下午我早早的來到了學(xué)校，一個頑皮的同學(xué)突然走了過來扯了我的紅領(lǐng)巾就跑了，當(dāng)時我還沒有反應(yīng)過來，等我反應(yīng)過來后連忙追了過去，一直把他追到了樓上，喲，這小子還挺膽大跟我玩拔河呢！我和他把紅領(lǐng)巾扯來扯去互不相讓，這時又有一個同學(xué)過來了，對那個同學(xué)說：“我來幫你！聽到這番話，我心里頓時怒火中燒，心想：你們倆團結(jié)吧，反正我會想出一個錦囊妙計的！這時我壞笑一聲，突然把紅領(lǐng)巾放了，他們沒有防備，跌了個人仰馬翻，還差點兒從樓梯上掉下去�！肮�！叫你們搶我的紅領(lǐng)巾！”我嘲笑著他們。豈料，他們并不服氣，對我說：“這次算你厲害，不過，我們還要比跑步。”于是我們就到操場上去，準備比賽。
其實，我并沒有下去，而是在樓上監(jiān)視著他們，只見他們正在密謀著什么，他們是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。
只見一個同學(xué)喊：“一。二……三”。另一個同學(xué)才喊到二就跑了，過了一會我回過神來見我和他落了很多距離了，不幸的是還是遲了一步。我回到教室，那兩個同學(xué)也回到了教室，一個同學(xué)指著另一個同學(xué)說：“扔，快扔啊”我就把你的'紅領(lǐng)巾扔掉了，我沮喪的把這件事情告訴了老師，老師知道了這件事后吧，把他們教訓(xùn)了一頓，罰站了一通。我看見遠處的樹上有個紅彤彤的東西，一看，原來是我的紅領(lǐng)巾，我喜出望外，立刻沖下樓，但是因為我個子太低，只好叫爸爸重新買了一條紅領(lǐng)巾。
一條紅領(lǐng)巾作文11
看著脖子上的這條紅領(lǐng)巾，它陪伴了我五年，最讓我難忘的是我與紅領(lǐng)巾的三件事。
第一件事是我六歲那年秋天，老師叫我去音樂室里面競選第一批少先隊員，我就趕緊跑了進去。
我按老師的指令和幾位一年級的同學(xué)排成一行，我看見幾個八、九歲的哥哥姐姐站在另一邊，他們的脖子上都系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個人的手里還拿著一條，看著那紅領(lǐng)巾，我就知道我將成為一名少先隊員啦！
哥哥姐姐們捧著紅領(lǐng)巾，面帶微笑，我的面前也有一個八、九歲的姐姐，只見她把紅領(lǐng)巾莊重地套在我的脖子上，不知道打了什么花樣的結(jié)，紅領(lǐng)巾就戴在我的脖子上，暖暖的`，我心想：啊，我終于能戴上紅領(lǐng)巾了。
第二件事是在我八歲那年。
一個星期一的早上，我?guī)Я藘蓷l紅領(lǐng)巾，我系了一條新的正準備去升旗，這時我們班總愛丟三落四的xx急匆匆地走到我跟前“你有多一條紅領(lǐng)巾嗎？我忘帶了，我可不想被班主任追殺�！蔽液敛华q豫地把我的那條紅領(lǐng)巾掏出來遞給了他�！跋麓我浀么�，這不是怕班主任追殺的問題，這是我們作為少先隊員最起碼的要求�！鄙昶旌�，他鄭重地把紅領(lǐng)巾還給我，并對我說：“我記住了少先隊員的要求，一定不會再忘記了。”我接過紅領(lǐng)巾，輕輕地撫摸著。我暗暗地想：既然我戴上了這條紅領(lǐng)巾，不僅要嚴格要求自己，也要監(jiān)督同學(xué)。
第三件事是發(fā)生在我十歲的時候。
新的一學(xué)年的六一兒童節(jié)到了，又有一批一年級的學(xué)生加入少先隊，很榮幸我成了給他們系紅領(lǐng)巾的一員。我雙手捧著紅領(lǐng)巾，仿佛手上捧的不是紅領(lǐng)巾，而是一份責(zé)任，一份榮耀。我走到其中一個小妹妹跟前，一臉嚴肅，將紅領(lǐng)巾放在小妹妹的衣領(lǐng)下方，并將她胸前的兩部分系在了一起。小妹妹望著胸前的紅領(lǐng)巾，臉上露出了自豪的微笑。我知道他們也一定會像我一樣嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員。
紅領(lǐng)巾是我前進的動力，紅領(lǐng)巾也是我一份至高無上的榮耀，我很驕傲，我是一名少先隊員。
一條紅領(lǐng)巾作文12
在我校少先隊大隊部的陳列室里，有一個玻璃柜臺，柜臺里陳列著各種各樣的紀念品和禮品。在許多禮品中間，最引人注目的是一條紅領(lǐng)巾，皺巴巴的，上面密密麻麻地寫著我們的名字。紅領(lǐng)巾上有兩個洞眼，仔細看去，下面還有兩塊暗紅色的血跡。這是一件珍貴的禮品。它有一段不尋常的經(jīng)歷。還是四年前，大豐籍戰(zhàn)士黃大海叔叔從老山前線回來探親了，大隊部特地邀請黃叔叔給我們做報告。
聽黃叔叔說，老山氣候惡劣，天氣又悶又熱，特別是貓耳洞吸，不但潮濕，還有毒蚊子，戰(zhàn)士們被咬得渾身都是豆子大小的4}〔點子”。但是，他們沒有被這惡劣的環(huán)境嚇倒，依然堅持戰(zhàn)斗，因為他們知道，他們是在保衛(wèi)祖國神圣的領(lǐng)土。我們聽了感動極了。于是，我們把一條紅領(lǐng)巾獻給了黃叔叔，托他帶給他的.戰(zhàn)友。這條紅領(lǐng)巾上密密麻麻地寫著少先隊員的名字。大約又過了半年。一天，學(xué)校少先隊大隊部收到了一個鼓鼓的大信封，拆開一看，里面就是這條紅領(lǐng)巾，只是上面多了兩個洞眼和兩塊暗紅色的血跡。里面還有一封黃大海叔叔的信:親愛的同學(xué)們:作為禮物，我們決定將這條紅領(lǐng)巾再贈送給你們。
這條紅領(lǐng)巾曾激勵我們英勇戰(zhàn)斗。在一次戰(zhàn)斗中，班長將它系在機槍上，指揮全班堅守陣地，最后，班長壯烈地犧牲了。紅領(lǐng)巾上有敵人的彈洞，有班長的鮮血。我們希望你們牢牢記住，長大了好好保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國……大隊輔導(dǎo)員給大家讀信的時候，大家的眼睛都濕潤了。是啊，紅領(lǐng)巾本來就是烈士的鮮血染紅的，我們的幸福生活是無數(shù)先烈的生命換來的，我們一定要好好珍惜它。今天，好好學(xué)習(xí);明天，報效祖國。從此，這一珍貴的禮品就一直陳列在玻璃柜臺里面，它時時鼓舞著我們，鼓舞著我們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈旄忧趭^地學(xué)習(xí)。
一條紅領(lǐng)巾作文13
今天，我興高采烈地穿上寫著紅領(lǐng)巾一條街實踐員的紅背心，來到了學(xué)校。
同學(xué)們到齊后。老師給我們提了三點要求：一、安全第一，二、團結(jié)合作，三、大膽實踐，我把老師提的三點要求牢牢地記在心中。然后我們拿上小隊旗，便出發(fā)去了泗灣社區(qū)。到了那里，有一位阿姨對我們說：“同學(xué)們，今天你們的任務(wù)是分發(fā)報紙，可以分給路人，也可以放進別人的信箱了，現(xiàn)在按順序來拿報紙。”大家每人都拿了一疊報紙，我一看，原來是泗灣社區(qū)自編的《泗灣風(fēng)》。老師幫我們分好小組，我們便出發(fā)了。
我和王藝樺一組。我們先走進了一個小巷子里，那里有很多的信箱，我把報紙對折，讓泗灣風(fēng)三個字露出來，放進了信箱。我們把報紙折得整整齊齊，一份一份地放了進去。放完之后，我還剩下六七份報紙，王藝樺跟我差不多。我決定，把這些剩下的報紙發(fā)給路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爺爺，這時，我的心里涌出了一股不知從哪兒來的勇氣，說：“老爺爺您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看看吧！”老爺爺看了看我，說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里美滋滋的`，對老爺爺說了聲：“老爺爺再見！”我成功地發(fā)出了第一份報紙，心里有了一份成就感。
就這樣，我把報紙一份一份地發(fā)給了路人。當(dāng)我發(fā)到最后一張時，我看到了一位阿姨，就走了過去，面帶微笑地說：“阿姨您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看一看吧！”阿姨說：“哦，不用了，小朋友，謝謝你！”我想：沒有關(guān)系，可能這位阿姨已經(jīng)收到了別的小朋友發(fā)給她的報紙呢！最后，我把報紙發(fā)給了一位叔叔，我高興極了！
今天，是我從校園的小課堂走向了社會的大課堂，使我學(xué)會大膽開口，敢于嘗試！