蠟燭精神作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蠟燭精神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蠟燭精神作文1

　　有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態獲得人們的贊賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜里，盒子里，這件東西就是蠟燭。

　　如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉石柱，紅蠟燭像美麗的`紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們贊美它更因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的光明。蠟燭的用處確實不平凡啊！

　　人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒柜地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲溫暖哩！

　　在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那么任勞任怨，多么平凡，又是多么偉大！

蠟燭精神作文2

　　鮮紅的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它燃燒了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我就想到了日復一日，年復一年，天天為我們打掃街道的清潔工。

　　在寒冷的冬天，或是酷暑的夏天，我們都會在家里。那些清潔工們就動身了，路上有樹葉，他們就掃樹葉；路上有垃圾，他們就掃垃圾；路上有雪，他們就掃雪。

　　一次，半夜下了很多很多的雪。早晨，媽媽發現屋頂上有雪，就要讓我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象著那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發現一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的.背影，他們還推著向小山一樣高的雪。我一下子明白了，清潔工為了方便我們走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪給打掃干凈了，我看了看清潔工遠去的背影，我流下了眼淚。暑假，我早上七點鐘就起床了，因為天氣太熱，我準備吹涼風，剛一開窗，我一眼就看見街道上，一位清潔工人吃力地掃著地。只見他把桶里的垃圾倒掉，然后抓起掃把，掃起地來。我想：天這么熱，清潔工人一定大汗淋漓了，多么辛苦啊！但看上去清潔工人仿佛不覺得熱，他卻低著頭，只顧掃地。

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。

蠟燭精神作文3

　　一天晚上，我正在寫作業，爸爸媽媽則在臥室上網。突然燈閃了幾下，沒等我反應過來，就陷入黑漆漆一片，停電了。

　　我獨自一個人在黑暗的房間里，伸手不見五指。我感到有點害怕。突然，廚房旁邊透出亮光，原來媽媽點亮了一根蠟燭，她拿過來把它放在我的書桌臺上。房間馬上明亮起來，我又可以安心寫作業了。

　　終于，我在不太明亮的燭光下把作業完成了。正當我準備離開的時候，無意中發現蠟燭被燒得只剩下半截了，我又坐下來，注視著蠟燭，當蠟燭只剩下蠟油的時候，我內心涌起一種感動。蠟燭點燃自己，照亮黑暗，把光明送給他人，讓在黑暗中的人不再恐慌，重新快樂起來。

　　想到這里，我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻精神的人，比如小區的清潔工人，他們每天起早貪黑，將小區打掃得干干凈凈；他們默默無聞，勤勤懇懇，讓我們的`生活環境整潔舒適……

　　蠟燭的精神不正是我們應該學習的嗎？它不為名利，把光明帶給我們，它雖然不起眼，生活中也不常用，但是它們給黑暗中的人們帶來希望。這時候，我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

蠟燭精神作文4

　　有一樣物品，它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態獲得人們的贊賞，也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時時刻刻感覺到它的存在。它只是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里。這樣東西就是蠟燭。

　　如果你仔細觀察，就會發現蠟燭還挺漂亮的：白色的蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日蠟燭，留給了我們美好幸福的回憶。當你點燃它時，滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌人們矢志不渝的精神。人們贊美它，因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜，給人們帶來光明。蠟燭的用處的確不平凡啊！

　　人們現在用上了電燈，幾乎把“蠟燭”這個名字忘了。可是一旦在夜晚停了電，人們就會想起它，翻箱倒柜地找出它，點亮它。默默無聞的.蠟燭毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人。在燭光下讀書學習的人們，還可以感受到一絲溫暖呢！

　　在我們的生活中也有許許多多具有“蠟燭”精神的人，他們就是我們的老師！來師們把自己的青春無私地給了我們、給了教育事業，直到白發悄悄爬上了他們的雙鬢。他們是那么任勞任怨，那么平凡，又是多么偉大啊！還有醫生們，他們真是白衣天使，不懼病魔的困擾，不怕任何傳染病的侵襲，寧愿付出自己的一切，甚至生命！他們是我的榜樣，他們太偉大了！

　　想著，想著，仿佛有一個小小的蠟燭在我心中燃燒，越來越明亮……

蠟燭精神作文5

　　說起蠟燭，它的作用可大了：生日宴會時，它代表著幸福；燭光晚宴時，它代表著浪漫；慶祝婚禮時，它帶給人們神秘的感覺；在慶典時，它增添了神圣。

　　雖然它和電燈比起來十分渺小，也經常被人們忽略，但在停電時，它的作用卻相當大。記得那是去年夏天的一個晚上，我正在認真地寫作業，忽然，在媽媽的`一聲“哎呦”聲下，一片漆黑，全家人很是著急，居然停電了。我急得直跺腳，因為明天就要期末考試，如果今天不做好復習，明天的那場考試，我就完蛋了。一瞬間，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來。這時，房間里一個熟悉的聲音傳到了我的耳中：“不要著急，不要著急！”原來這是爸爸的聲音呀！有了這一聲的安慰，我心里的情緒平穩了很多，只見爸爸像變魔術一般地從手里拿出了三支蠟燭，用打火機一點，家里突然亮了，瞬間溫暖了許多。

　　我出神地注視著蠟燭：蠟燭上的火苗，不停地在跳躍，不停地閃爍。它的顏色下半部分是深藍色，上半部分是橘紅色和黃色的漸變色。再仔細一看，燃燒中的蠟燭，蠟油滴滴，火苗閃閃，好像是在默默地流淚——蠟燭上的燭油不斷融化，無聲無息的把光明送給人們，直到生命的最后一息。這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。瞬間，我明白了這句詩的詩意，贊揚了春蠶和蠟燭這種無私奉獻的精神。

　　在我們的身邊，有許許多多這種無私奉獻的人，老師、園丁、工人、醫生、清潔工，不都擁有著這樣的精神嗎？

　　讓我們一起學習這無私奉獻的精神吧！

蠟燭精神作文6

　　我家住在中醫研究院西北角的白樓里。我們院經常停電。有一次停電我點燃了一支蠟燭做作業。窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃了幾下，蠟燭油象一串斷了線的珠子流下來。我停住了手中的'筆，看著這燃燒著的蠟燭，想起許多許多……蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火苗閃閃，無聲無息地把光明送給人們，直到生命的最后一息。

　　這是何等高貴的獻身精神！中國有一句古語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是贊美蠟燭這種無私的獻身精神嗎？這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎？我僅僅是個三年級的小學生，就看到那些培養我們、教育我們的老師，為了人民的教育事業，為了下一代的成長，把自己掌握的知識，毫不保留地傳授給我們。

　　他們有的早來晚歸，批改作業，直到深夜；有的節假日不休息，進行家訪，給學生補課；有的帶病堅持上課，直到把一個個同學的問題解答后才離開教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？夜深了，蠟燭流完了最后的一滴蠟油，我卻久久沒有入睡……

蠟燭精神作文7

　　清晨，我正在收拾房間，就在這時，我帶抽屜的角落里看到了一根蠟燭，我都沒正眼瞧它，隨手扔進了垃圾桶。

　　晚上，媽媽出去了，我一個人在家看書。就在這時，家里突然停電了，到處漆黑一片，我緊張極了，緊緊握住的手心都流出了汗。這時，我突然想起了被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我憑著感覺摸索到了垃圾桶旁，撿起蠟燭并點燃了它。

　　當蠟燭被點燃時，我的眼前出現了一片光亮，這讓在黑暗中的我得到了一絲安慰。望著一點點減少的蠟燭，我深受感觸，蠟燭是一個多么不起眼的事物，可它會盡自己所有的力量，給黑暗中的人帶來光明，給嚴寒中的人帶來溫暖。

　　蠟燭沒有美麗的外表，小的'不起眼，可它能給我們帶來光明。盡管這樣，它可能會化為一片灰燼，它這種無私奉獻的精神，不正是我們親愛的老師所具有的嗎？老師總是把所有的知識教給我們，毫無保留。這讓我想起了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠟燭雖然不起眼，卻具有默默無聞、無私奉獻的精神，真是讓我敬佩。

蠟燭精神作文8

　　蠟燭，他有長長的身軀，有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的'寶石，凝結后，又像飽經滄桑的松柏。而且，現在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落里，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報，無私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎？

　　如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學校總是“吃”著粉筆灰，直到自己教的學生考上了好的學校的時候，老師才松了一口氣。接著，再教另一批祖國的花朵，看著自己的學生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他忘記了，可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干。”這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大啊！

　　我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。

蠟燭精神作文9

　　蠟燭，一直是默默無聞的代表。古代開始，人們就把它當成贊美的對象，如“蠟炬成灰淚始干”這一最熟悉的詩句。

　　我從小就對蠟燭有了一定的認識，有時家里停電了，就拿出來用一用。那火紅的光亮再配上白色的燭身，甚是好看！我經常能在蠟燭前看好久，但自從學了關于蠟燭的文章后，我深有感觸，豁然開朗。對蠟燭又有了一個新的認識。

　　蠟燭燃燒會使它的身軀變短，生命減少。但它卻仍然為我們照亮，就像詩人所說：蠟燭燒盡，火光才熄滅。

　　其實許多事物和蠟燭都差不多。牛為了人們辛苦的.耕耘，任勞任怨、無私奉獻；蜜蜂，“為誰辛苦為誰甜？”默默無聞、無私奉獻；臺階，人們把自己的腳踩在它堅硬的身軀上，時間久了，有些地方都磨損了。但它仍然為我們服務；蠶，“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生都在吐絲結繭，為人們制造雪白的絲，做成美麗的絲綢。有些人也如同蠟燭一樣，默默無聞、無私奉獻。

　　老師，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師辛辛苦苦教我們知識，引領我們進入知識的殿堂。

　　清潔工，人們稱他們為“大自然的美容師”。雖然他們有些骯臟，但人們依然要感謝他們。

　　交警叔叔就更不用說了，風吹日曬、傾盆大雨，讓他們的皮膚黑了，皺紋深了。但他們仍然辛勞地管理交通，維持秩序。

　　……

　　蠟燭、牛、蜜蜂、臺階、蠶、老師、交警、清潔工……都是我們應該尊重的對象。他們默默無聞，無私奉獻的精神都值得我們崇敬。

蠟燭精神作文10

　　蠟燭，一種常見的物品，在人們的生活中，就像一粒沙，不會引人注目，可我卻對蠟燭產生了一種崇高的敬意。

　　一天晚上，家里停電了，還有一篇作文和一張試卷在等著我，這黑燈瞎火的，該怎樣辦啊！我翻箱倒柜，找到一截蠟燭，這著實讓我高興了一把，雖然不是很亮，總比沒有強啊！我把蠟燭點燃，這微弱的燭光視乎照亮了我的內心。這使我想起了唐代詩人李商隱的《無題》，“相見似難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中的`后兩句，就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的精神。

　　蠟燭，它的一生十分平淡，沒有美麗的外表，沒有優美的體型，只是一個又細又長的圓柱，頭上有一撮頭發。當火苗吞沒它的頭發后，便開始融化它的身體。可它卻毫無怨言，它覺得這是它的使命，它用自我的生命之火照亮了別人，逐走了黑暗，讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。

　　由蠟燭聯系生活，我想到了清潔工，她們用自我辛勤的雙手除去了城市的污濁；更想起了教師，他們為了教導學生，卻白了自我的頭發，這是何等令人崇敬啊！

　　蠟燭是我們的榜樣，如果我們每個人都能學習蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻、矢志不渝的精神，那社會不就更加和諧了嗎？我們的國家不就強大了嗎？

蠟燭精神作文11

　　夜晚，它照亮黑暗，它那長長的身子，慢慢吞噬著，慢慢消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭精神！

　　周末的晚上5點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“老爸！是不是停電了？！”老爸過來說：“對，我趕緊點上蠟燭！”爸爸用打火機一下子將紅色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子亮了起來，老爸把蠟燭放在客廳茶幾上，我借著蠟燭的亮光，繼續聚精會神的讀了起來……

　　時間已經過去3個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，它變得更短了，它不停地在落淚，但是在我看來它好像是個會說話的.人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約又過了半小時，我看見蠟燭只有一厘米了，即將就要熄滅，我默默地看著，看著他耗光了自己所有的歲月，突然，“噗”的一聲，屋里瞬間變成黑暗，蠟燭熄滅了……

　　就在這一刻，我深深被感動了，這種蠟燭精神，是舍己為人的，是無私的，它為了光明犧牲自己，這很值得敬佩。我們身邊有很多像蠟燭這樣的人，我要好好向他們學習，將蠟燭精神傳遞下去！

蠟燭精神作文12

　　在充滿光亮的世界里，在燈管、燈泡、臺燈面前，你顯得微不足道，但在沒有電的時候，你便成了人們的希望。

　　蠟燭，你有著圓圓的、窈窕的身材，各種顏色的衣服。你變身各種各樣的外形：圓柱、酒杯、鞋子、長方形……有軟的，像油一樣滑膩，又像可口的果凍;有硬的，像一根根柱子，堅定不動搖……不管你是什么樣子，我都喜歡。

　　在古時候，人們經常用到你，在晚上點亮你;在航海時帶上你;去野外也帶上你;就連小說《魯濱遜漂流記》中的主人公也制作你，用你。是你使古時候的人們拾回了更多寶貴的時間，是你讓人們不再懼怕黑暗。

　　當人們點亮你時，你就默默地燃燒自己，把你的`身體化為一縷輕煙，一吹就散，但人們卻得到了光明。你真是品德高尚啊!

　　元宵之夜，我們出去游燈，點上你之后，燈變得好漂亮!大街小巷都是移動的光，鄉村的夜晚變得光亮、熱鬧。

　　蠟燭，你雖然弱小，但是你卻在黑暗中給我們光明，自己卻化為一滴滴燭淚，直至消失。蠟燭，謝謝你，你舍己為人的精神照亮了我們成長的道路，指引我好好做人。

蠟燭精神作文13

　　蠟燭，是一種常見的物品，不管是過生日，還是停電，都能見到它的身影。但，在這樣一個渺小的東西上，卻有一種值得我學習的品質。

　　記得那天，我和媽媽正在家吃飯呢，“滋啦”一聲，燈就滅了，開始以為是家里跳閘了，后來發現——停電了。

　　我們趕緊打開手電筒，翻箱倒柜，這才找到過生日時留下的幾個蠟燭，連忙把它點亮。

　　一個蠟燭能維持的時間很長，許多蠟燭一根根地點，夠我們做很多事。蠟燭小小的，和樹葉差不多大，散發出五顏六色、微弱的光。可就是這么一點點的光芒，卻給我帶來溫暖和光明。借著燭光，我安安靜靜地寫作業，媽媽忙著擦桌子。

　　就這樣，一個多小時過去了，又是“呲啦”一聲，燈亮了，照亮了整個客廳。

　　看著桌上那只剩下一點的蠟燭，我想：蠟燭是偉大的，它們用那么渺小的'身軀，為我們帶來了一個多小時的光明，人們常說小草、樹葉有無私奉獻的精神，蠟燭不也有這種精神嗎？它們盡自己的最大努力，為人們帶來光明。

　　我想起生活中還有許多具有這種無私奉獻品質的人，例如：老師、父母、清潔工……好多好多！老師讓我們懂得了許多道理，父母給我們衣食無憂的生活，清潔工讓我們身邊的環境變得整潔……

　　蠟燭，一種平凡的事物，卻有著不平凡的品質。

蠟燭精神作文14

　　今日，我想讓大家猜一個謎語，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點滴流不斷，帶來光明驅黑暗，化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自我，照亮了別人的蠟燭。

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　　蠟燭的外形是圓柱體，做工十分簡單，顏色是白色與紅色多，價格很便宜。它默默無聞，在黑夜的時候，它驅走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。

　　蠟燭的`品格特點是默默無聞，無私奉獻。在黑夜之時，它那滴滴蠟油落下來，猶如一串串淚珠，但它還是在那里默默無聞的燃燒自我，照亮了他人。在我的心里，它絕不是平凡的物體。有時候，當我望著這些默默無聞的蠟燭，我會不由自主地想到同樣默默無聞的教師。我的教師——彭教師，他教我們都是不求回報，無怨無悔。他那默默奉獻的高大形象，已經深深地印在我的心中。

　　蠟燭那默默無聞地燃燒自我，不正象征了教師們在燃燒自我的青春嗎？他們為了孩子們能夠長大后生活得比他們好，毅然選擇了來教書，用生命為孩子們打開了一扇知識的天窗，孩子們在知識的世界里成長，可他們卻慢慢地老去了。

　　我要贊美默默無聞的蠟燭，更要高聲贊美如蠟燭般的教師們。

蠟燭精神作文15

　　蠟燭，他有長長的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結后，又像飽經滄桑的松柏。而且，現在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落里，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報，無私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎？

　　如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早搜索貪黑，在學校總是“吃”著粉筆灰，直到自己交教的.學生考上了好的學校的時候，老師才松了一口氣。接著，有教另一批祖國的花朵，看著自己的學生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他/她忘記了，可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干。”這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大啊！

　　我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民。