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回望來(lái)時(shí)的路作文11篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的回望來(lái)時(shí)的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回望來(lái)時(shí)的路作文1
回望過(guò)去的路，發(fā)現(xiàn)它被陽(yáng)光普照著，每天在布滿陽(yáng)光的小路上行走，我不會(huì)覺(jué)得寒冷，更不會(huì)感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊，讓歡樂(lè)每天陪伴著我。于是，我無(wú)憂無(wú)慮地享受陽(yáng)光……
5歲那年的我，還在幼兒園上中班。那個(gè)夏天，我第一次高燒不退，不得不去醫(yī)院，面對(duì)帶著口罩，手握注射器的護(hù)士阿姨，我感到莫名的恐懼，我用盡全力推開她，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩，我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手，我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只手竟然如此的相似，我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里，媽媽微微握得緊了些，我體會(huì)到了一種特殊的感覺(jué)——安全。我知道，只要抓住媽媽的手，我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭刺入我的血管時(shí)，我顫了顫幼小的身子，此時(shí)爸爸走上前，握住我的另一只手，把我擁入懷抱，那一刻，我感到了滿足。
在我過(guò)去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天，用手?jǐn)v扶著我走過(guò)了春夏秋冬。如今，快到十四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí)，我會(huì)勇敢地安撫自己悲涼的心；跌倒時(shí)，我會(huì)用手拍掉身上的塵土，頑強(qiáng)地站起來(lái)。放開了爸爸媽媽的手，我才會(huì)一路走下去，走到海闊天空。然后，我會(huì)像當(dāng)初的爸爸媽媽握著我的手一樣，用我的'有力的手牽著他們的衰老的手，一起走進(jìn)明媚的春天。
回望來(lái)時(shí)的路，我覺(jué)得更清楚了，我要做的只是繼續(xù)走好我現(xiàn)在的路和將來(lái)的路。向著光明，向著歡樂(lè)，前行，前行……
回望來(lái)時(shí)的路作文2
來(lái)時(shí)的路，總是讓人難以忘記的！
——題記
窗外白茫茫一片，我知道，這是下雪了，今年遲遲不來(lái)的雪就這樣降了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，讓人不能追尋它的足跡！我穿好衣服，想與雪來(lái)一個(gè)親密接觸。漫步在馬路上，熱鬧的馬路上失去了往日的生氣，我毫無(wú)目的的轉(zhuǎn)著，雪越下越大，這時(shí)我聽(tīng)到了小孩子們?cè)阪覒虼螋[的聲音，是在打雪仗啊！
這時(shí)，飛下的雪花被我的呼吸融化，不覺(jué)得，我被那雪水氤氳了眼，依稀的看見(jiàn)……
“快！進(jìn)攻！”只見(jiàn)一個(gè)雪球打到了我的.臉上，我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，這不是我小學(xué)同學(xué)嗎？這個(gè)場(chǎng)景好熟悉！哦，我想起來(lái)了，這的確是我在和同學(xué)們打雪仗，既然這樣，我就手下不留情了！
我脫下手套，將地上厚厚的雪捧起，兩手將他們反復(fù)擠壓，雪也因?yàn)槭值臏囟然伤畯闹缚p間流出，我用力的把雪球團(tuán)成圓，像工匠制作一個(gè)藝術(shù)品一樣，不敢有絲毫的失誤，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手，我屏息凝神，瞄準(zhǔn)，用力一丟，爆頭！我看到戰(zhàn)果后立馬藏了起來(lái)，以免被敵人發(fā)現(xiàn)，對(duì)我進(jìn)行報(bào)復(fù)！
我躲藏了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了“激戰(zhàn)”的聲音，躡手躡腳地爬出去，看到了同學(xué)們都不見(jiàn)了，正在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，后背上無(wú)緣無(wú)故的感到被子彈打中，我回頭一看，一群人都在拿著雪球，準(zhǔn)備向我開炮！我拔腿就跑！可是就是這樣，我還是英勇陣亡了。
太陽(yáng)的光芒漸漸地散開了雪天的陰霾，溫暖的陽(yáng)光照在了我的臉上，我漸漸地從回憶中走出，我看著那群歡樂(lè)的小孩，無(wú)疑從中找到了我自己。我回頭看了看自己的腳印，上面又覆了一層雪，我用手輕輕地將那層雪掃開，因?yàn)椋也幌胱尰貞泬m封。
回望來(lái)時(shí)的路作文3
如果漫長(zhǎng)的人生是一段短短的旅程，那我會(huì)選擇獨(dú)自漫步在一條夕陽(yáng)停泊的鄉(xiāng)間小道，只身一個(gè)人步行，踏過(guò)腳下生長(zhǎng)的某一朵花，一棵草，也不會(huì)理會(huì)荊棘是否劃傷了自己。因?yàn)橹挥羞@樣一條路，才能容納我心靈的凈土。
當(dāng)我回首時(shí)，正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，往左是一條來(lái)是一樣的路，有著無(wú)數(shù)的荊棘，石子路，小溪，卻少有人煙。而另一條路，卻霓虹燈閃爍，鼎沸的人聲沖破云霄，有寬大的街道車水馬龍，又不斷重復(fù)的奢侈與享受。我該走向何方？
回望來(lái)時(shí)的路，長(zhǎng)滿荊棘，他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人，而我只是眾多平凡人之中的一員。回望過(guò)去，總有一群群人陪伴著我一同前進(jìn)，一起抵擋風(fēng)霜雨雪，一起經(jīng)歷困難折磨。當(dāng)目光穿過(guò)荊棘，聚焦到過(guò)去的我們時(shí)，我便決定義無(wú)反顧地向前，撥開一叢荊棘，鋒利的刺尖劃破我的皮膚，那又何妨，不斷向前。
只有堅(jiān)持自己的信念，朝著自己的方向，才能堅(jiān)持自己心靈的凈土。而我，與之一樣，既然選擇了，就沒(méi)有退縮的理由，我的每一步走得更加堅(jiān)定，我可以看見(jiàn)周圍有起伏的山川，有涓涓的`細(xì)流，有繁茂的花草，招搖這大自然的富裕，我不害怕孤獨(dú)，因?yàn)橛幸蝗褐就篮系娜耍缓ε逻b遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹性缫褍H有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心靈的本真的堅(jiān)定信念。
回望來(lái)時(shí)的路作文4
人生道路無(wú)限漫長(zhǎng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標(biāo)。——題記
生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫面中，每一次遠(yuǎn)眺，每一次撫摸，都會(huì)觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。
猶記尋訪西湖時(shí)，正值春季。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在那個(gè)綠色的世界里，草長(zhǎng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我總不禁嘆道“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細(xì)浪。在你的'眼里，那西湖湖面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋懷的微笑。從西湖輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)波瀾不驚。
原來(lái)，寧?kù)o是那么美好。
巧逢那廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當(dāng)我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著，我在森林攀登著。就在我快要失去耐性的時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“飛流直下三于尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是成了一個(gè)激昂的樂(lè)器，奏響著大自然里最豪邁的音樂(lè)，我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)熱血沸騰。
原來(lái)，激情是那么重要。
從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行時(shí)，滿是泥濘的道路與炎熱的陽(yáng)光，但越過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方全是甘泉與綠洲。
回望來(lái)時(shí)的路作文5
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。一回首才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)走這么遠(yuǎn)。眺望著，渴望看到路的起點(diǎn)，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。
回望來(lái)時(shí)，看著那崎嶇不平的路，想著自己無(wú)數(shù)次的跌倒，慢慢陷入了無(wú)限的回憶之中。
記得小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)信息競(jìng)賽知識(shí)，老師每一周都會(huì)有測(cè)試。可是，剛開始時(shí)，我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂老師所講的，只能靠死記硬背來(lái)通過(guò)老師的測(cè)試。于是那一次，我背錯(cuò)了程序里的幾個(gè)變量，我焦急地看著屏幕，胡亂修改著我的程序，希望會(huì)有一線的轉(zhuǎn)機(jī)。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷地，那次小測(cè)試，我沒(méi)有通過(guò)。老師十分生氣地對(duì)我說(shuō)要弄懂上課所講的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心里無(wú)力地解釋著。
那段日子，是多么難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可這一次次的跌倒，是疼的，刻骨銘心的疼。
初中，面對(duì)著那墻上貼著的排名，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競(jìng)選，渴望為我的.初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著臺(tái)上的同學(xué)自信的講著自己的成績(jī)與榮譽(yù)，看著他們滿滿一張幻燈片的獎(jiǎng)項(xiàng)，我心中只是失落。
我站在臺(tái)上，表現(xiàn)著自己，希望會(huì)有人能夠記住這個(gè)在人群中不起眼的我，可當(dāng)我看到投票時(shí)，一個(gè)班才寄出一兩張的票時(shí)，我的心涼了。
“就奮不顧身?yè)纹鹗终疲瑝虿坏接衷鯓印！币苍S，付出了就行了，結(jié)果不重要。我安慰著自己。
回望來(lái)時(shí)的路，看著那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強(qiáng)爬起。我看著藍(lán)天，忘記疼痛，奮力向前走著，走著。
回望來(lái)時(shí)的路作文6
回望來(lái)時(shí)的路，發(fā)現(xiàn)有太多的驚喜，太多的歡笑，太多的哭泣……但我們卻在這途中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)！
那時(shí)還略有些童稚的我，來(lái)到了這個(gè)班集體，成為你們其中的一員。我在這與你們一同學(xué)習(xí)，一同玩耍，一同說(shuō)笑，一同成長(zhǎng)......
記得那次突如其來(lái)的考試，完全把我嚇壞了，因?yàn)槠綍r(shí)都不認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也知道臨時(shí)報(bào)不了佛腳，為此在那次考試中，我完全“慘敗。”
在老師發(fā)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你們個(gè)個(gè)拿到試卷時(shí)的欣喜和滿足時(shí)，我低下頭了，我很后悔自己的不自覺(jué)，不用功。
放學(xué)后，我一個(gè)人行走在回家的路上，也許是你們看出了我的低落，然后一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，不停的安慰我。你們說(shuō)的.那一句話讓我徹底的醒悟了：“我們現(xiàn)在的努力，是因?yàn)橄Ｍ谖磥?lái)的某一天回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，可以更好的前進(jìn)！”
也許就是因?yàn)檫@句話，也許就是因?yàn)槟嵌温飞夏銈兊呐惆椋谖疫~入家門的那一刻起，我開始改變了！
我放下了原來(lái)一進(jìn)家門就打開的電腦，我放下了原來(lái)一進(jìn)廚房就拿起的水果。而是選擇打開書包，拿起筆，開始了改變的旅程。
現(xiàn)在的我終于可以不用為某一次突如其來(lái)的考試所擔(dān)憂，而是坦然面對(duì)。每每當(dāng)我又再次遇到困難時(shí)，想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起那段路上你們說(shuō)過(guò)的話，我就會(huì)重燃斗志，重獲信心！
那段小路上，走著三位正在追夢(mèng)的少年，他們正努力改變自己的未來(lái)，正努力追尋自己的夢(mèng)想，他們不言放棄......
只因希望在未來(lái)回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我們可以不枉青春，更好的前行，不留遺憾！
回望來(lái)時(shí)的路作文7
人生道路無(wú)限漫長(zhǎng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的風(fēng)景，最亮的指向標(biāo)。
——題記
生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，生活在詩(shī)意盎然的畫面中，每一次遠(yuǎn)眺，每一次撫摸，都會(huì)觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對(duì)生命的認(rèn)知。
猶記尋訪烏鎮(zhèn)時(shí)，正值春季。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在那個(gè)綠色的世界里，草長(zhǎng)鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過(guò)一陣愜意的風(fēng)，令人不禁感嘆：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟河上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細(xì)浪。在你的眼里，那烏鎮(zhèn)的河面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋懷的微笑。十里春風(fēng)不及你。從河岸輕輕走過(guò)，終于明白什么叫，生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)波瀾不驚。
原來(lái)，寧?kù)o是那么美好。
巧逢那石梁飛瀑，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們頓時(shí)好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當(dāng)我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹林中穿梭著，攀登著。就在我快要失去耐性的.時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑處處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著大自然里最豪邁的樂(lè)章。我心中的煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)熱血沸騰。
原來(lái)，激情是那么重要。
從烏鎮(zhèn)到石梁飛瀑，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，泥濘的道路阻礙著你，炎熱的陽(yáng)光炙烤著你，但越過(guò)這些之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方滿是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！
回望來(lái)時(shí)的路作文8
來(lái)時(shí)的路，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨；來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來(lái)時(shí)的路，快樂(lè)與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著夢(mèng)想的懵懂少年，帶著希望與堅(jiān)強(qiáng)一路走來(lái)。
年幼時(shí)，我們幼稚活潑。我學(xué)習(xí)舞蹈的路上，卻處處碰壁，我一路堅(jiān)強(qiáng)，不怕疼，不怕苦，不怕失敗，一直努力拼搏、奮斗。最終我站在了六·一晚會(huì)華美的舞臺(tái)上，跳著美麗的舞蹈，優(yōu)雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品嘗到了成功的喜悅與幸福。
年少時(shí)，我們生機(jī)勃勃，充滿活力。不斷在學(xué)習(xí)上取得成就，“三好學(xué)生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班級(jí)四五名的我，也踩著滑板沖到了第一。這一切看起來(lái)都風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順。但現(xiàn)實(shí)總是比想象的要?dú)埧嵩S多，在這一帆風(fēng)順后，我遭遇到了前所未有的打擊。那時(shí)，似乎想放棄，直到看到了蜘蛛在雨中奮力織網(wǎng)的故事后，我才有了繼續(xù)拼下去的勇氣。
幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的.恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。
處于青年時(shí)，我們青春陽(yáng)光。在各種文娛節(jié)目中，處處都存在我們靚麗的身影。我們?cè)谖枧_(tái)上放聲歌唱；我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑；我們?cè)诳紙?chǎng)上努力拼搏……
我們懷揣著希望一路走來(lái)。我們?yōu)榱宋覀冞h(yuǎn)大的理想，不惜頭破血流，我們不斷努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我們?cè)僖淮危僖淮蔚貜乃さ沟牡胤脚榔饋?lái)，繼續(xù)為理想拼搏，為之不斷奮斗。
回望我們來(lái)時(shí)的路，我們品嘗到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、檸檬般的酸澀……這一路我們?cè)捱^(guò)、笑過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)、成功過(guò)……我們由始至終一直懷揣夢(mèng)想，不曾放棄。
十年后，我們?cè)俅位赝麃?lái)時(shí)的路，那將是怎樣一番壯麗絢爛的情景？
回望來(lái)時(shí)的路作文9
秋季，城市的晨霧把朝陽(yáng)的霞光折射，無(wú)人欣賞。
在日復(fù)一日鬧鈴聲中我一路步伐匆匆，趕往學(xué)校。手中拿著面包與英語(yǔ)書，將早飯和背誦融合在這匆忙的路途中，使時(shí)間的節(jié)約最大化。
許是太過(guò)專注于手中的異國(guó)文字，在路口的拐角處，花壇的尖角劃過(guò)肌膚，小腿處傳來(lái)的一陣疼痛使我不得不撩起褲腳察看，一抹鮮紅正沿著我的腿緩緩流下。我不得不放慢了腳步
回望來(lái)時(shí)的路，剛才擦傷的花壇內(nèi)有一顆金黃的銀杏，在深秋特有的霧中，它的周身，是一地枯黃的葉。葉在凋零，但在觸碰到地面之前，仍要在寒風(fēng)的嘲諷下跳出最美的舞蹈！而它的枝干，無(wú)論是主干亦或是分叉，光禿亦或是葉片點(diǎn)綴，枝上葉黃亦或是葉落，依然堅(jiān)挺，根根直指天空！
昨夜窗外豆大的`雨點(diǎn)，不知沖刷了多少黃葉。而這顆銀杏，許是想捉住深秋的最后一絲溫暖——頂端的葉片，依舊綠的蒼翠！
恍惚間，記憶中只殘留著它在盛夏時(shí)生機(jī)勃勃的虛影。不知何時(shí)，它竟只剩最后的青翠，與深秋的蕭瑟作最后斗爭(zhēng)。
寧?kù)o的景色在時(shí)間的流逝中悄然變化。回首，人群同曾經(jīng)機(jī)械的我一樣，冷漠而匆匆，全然不去關(guān)注周身的變換。感謝小腿上的一抹鮮紅讓我停下，察覺(jué)自己的機(jī)械與漠視。
曾幾何時(shí)，我將自己的生活嚴(yán)格把控在那一張計(jì)算精確的作息表中；曾幾何時(shí)，四季的輪換在我匆匆的步伐中消逝，而我卻毫無(wú)察覺(jué)；曾幾何時(shí)，我的冷漠，我的熟視無(wú)睹，使生活平淡的猶如一碗沒(méi)有放任何佐料的白粥，無(wú)任何樂(lè)趣可言。
回首，過(guò)去的日子終究是我自己造成的。將來(lái)，我會(huì)放慢步伐，用心去感受時(shí)光在水中一圈圈漾開的漣漪。
回望來(lái)時(shí)的路，我想，該做出改變了。
回望來(lái)時(shí)的路作文10
人生的道路無(wú)限漫長(zhǎng)，但如果你能回望來(lái)時(shí)的路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，是最亮的指向標(biāo)。
題記
生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)里，生活在一幅幅詩(shī)意盎然的畫卷中，每一次遠(yuǎn)眺和每一次撫摸，都會(huì)觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。
猶記尋訪西湖時(shí)，正值春季。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在那個(gè)綠色的世界里，草長(zhǎng)鶯飛，柳枝飄飄，忽然拂過(guò)一陣愜意的風(fēng)，我不禁嘆道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”泛舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，眼前只有輕風(fēng)略過(guò)湖面，泛起層層細(xì)浪。在我的視線里，那西湖湖面泛起的絲絲漣漪，仿佛是春天釋懷的微笑。從西湖邊輕輕走過(guò)，我終于明白了什么叫生命靜好。
回望來(lái)時(shí)的路，我的內(nèi)心都會(huì)波瀾不驚。原來(lái)，寧?kù)o是那么美好。
游廬山瀑布，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們好像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當(dāng)我在迷惘中尋覓生命的水源時(shí)，一陣擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著，我在森林中尋覓著。就在我快要失去尋訪耐性的時(shí)候，拐了一個(gè)山頭，眼前便豁然開朗。驀地，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是一個(gè)激昂的樂(lè)器，奏響了大自然里最豪邁的音樂(lè)，我心中的`煩惱與不悅頓時(shí)煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水簾，心中不由激情涌動(dòng)。
回望來(lái)時(shí)的路，我會(huì)熱血沸騰。原來(lái)，激情是那么重要。
從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們悄然詮釋著生命的意義，一次次讓我的生命得到升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，遇到滿是泥濘的道路與荒蕪的沙漠，但越過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方全是坦途與綠洲。
回望來(lái)時(shí)的路作文11
回望來(lái)時(shí)的路，充滿了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，我沒(méi)少哭過(guò)、累過(guò)、抱怨過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)然也笑過(guò)、自豪過(guò)、成功過(guò)、名震江湖過(guò)。回望來(lái)時(shí)的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來(lái)，發(fā)生了太多太多。
我并不能準(zhǔn)確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決定我的'命運(yùn)，我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動(dòng)力！勇往直前！
來(lái)時(shí)的我天真無(wú)邪，而現(xiàn)在的我愁姿百態(tài)；來(lái)時(shí)的我信心滿滿，而現(xiàn)在的我步步受挫；來(lái)時(shí)的我健康勇敢，而現(xiàn)在的我唉聲嘆氣。
來(lái)時(shí)的路是平的，而現(xiàn)在越走越艱難，我開始徘徊，膽小起來(lái)。
俗話說(shuō)“：學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。”人生的路，也是這樣。舉個(gè)例子：我小學(xué)六年級(jí)期末考試，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，最差也要八十分以上。然而，玩了一個(gè)暑假，英語(yǔ)下降到平常的一半。多令人可悲呀！語(yǔ)文作文，考試也總是發(fā)揮不當(dāng)。多令人可氣呀！數(shù)學(xué)題竟然有寫不完的現(xiàn)象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。
每每回首往事，總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經(jīng)歷過(guò)來(lái)的路，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，常常的回望來(lái)時(shí)的路也不錯(cuò)！因?yàn)橹挥羞@樣，才有可能使其激勵(lì)未來(lái)，讓我們的未來(lái)更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習(xí)天地里，沖出重圍，力爭(zhēng)上游！
回望來(lái)時(shí)的路，我笑了，幸福的笑了。