關(guān)于甜作文35篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于甜作文，歡迎閱讀與收藏。

　　甜作文 1

　　一說(shuō)起甜，大家肯定會(huì)想到味蕾上的甜味，在吃甜食的時(shí)候，舌尖上的甜味是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的。而我覺(jué)得甜字還有更多的味道。

　　甜，是一種味蕾上的味道。小的時(shí)候，我還不懂事，負(fù)責(zé)帶我們的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就會(huì)又哭又鬧。這時(shí)，外公外婆就會(huì)拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含著牛奶糖就開(kāi)心極了，因?yàn)槲液芟矚g甜甜的味道。隨著我一天天地長(zhǎng)大，就沒(méi)有那么喜歡吃糖了。

　　甜，是一種得到別人信任的感覺(jué)。有一天，我要在班上講題。我很緊張，拿起粉筆時(shí)，我都覺(jué)得手在打哆嗦，生怕會(huì)講錯(cuò)。等我講完題后，同學(xué)們的鼓掌聲讓我的心情放松了下來(lái)。雖然同學(xué)們給了我?guī)讉�(gè)小小的意見(jiàn)，但我的心里還是充滿(mǎn)了香甜。

　　甜，還是一種樂(lè)于助人的味道。在學(xué)校里，一次陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)間，我和我的朋友一起玩抓人游戲時(shí)，我來(lái)當(dāng)負(fù)責(zé)抓人的那個(gè)。在尋找同學(xué)們的路上，一個(gè)看起來(lái)像是一年級(jí)的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時(shí)候，她因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起來(lái)。我不知所措，第一個(gè)想法就是把她送去醫(yī)務(wù)室。我把她輕輕地扶了起來(lái)，可小妹妹的腿像站不穩(wěn)似的，一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上，帶她去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫小妹妹擦了些藥，沒(méi)有再流血后，小妹妹終于不哭了。她扯了扯我的衣袖，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝。”這兩個(gè)字，雖然只是人人都可以隨口說(shuō)出來(lái)的.話，但在我的心里卻比金子還貴重，比鉆石還耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我的心里瞬間就充滿(mǎn)了濃濃的甜香味。

　　甜是用愛(ài)釀造出的一種幸福的味道。甜能夠讓我們感覺(jué)到世界上的美好。這就是我對(duì)甜的別樣體會(huì)。

　　甜作文 2

　　甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說(shuō)的這個(gè)“甜”，則是我小時(shí)候的一件事。

　　記得在一個(gè)富有勃勃生機(jī)的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說(shuō)這個(gè)季節(jié)種這個(gè)花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。

　　于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門(mén)種花了。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，小草開(kāi)始瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。我漫無(wú)目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長(zhǎng)，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強(qiáng)將草連根拔起來(lái)，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才幾乎將草拔完。當(dāng)時(shí)雖然是春天，但也有些涼，不一會(huì)兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。

　　之后的幾天，迎春花種子長(zhǎng)出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的.養(yǎng)分。

　　又過(guò)了幾天，迎春花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……

　　我又來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長(zhǎng)成為幾束真正的迎春花了!我開(kāi)心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開(kāi)眼睛，藍(lán)的空，花的艷，面對(duì)這一片美麗的風(fēng)景，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們甜蜜的交響樂(lè)，我終于感受到了什么是甜，光是味覺(jué)，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。

　　勞動(dòng)最光榮!通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。因?yàn)樵谟�春花中，有我的汗水和我的希望，用努力換回來(lái)的成果，是世界上最甘甜的!

　　甜作文 3

　　我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。

　　一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門(mén)口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專(zhuān)業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

　　我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的`時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣(mài)部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

　　很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。

　　我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。

　　二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　甜作文 4

　　生活中，一切事物和事情都是生活的調(diào)味品。這些調(diào)味品讓生活富有百味，例如：酸、甜、苦、辣……但是讓我感觸最深的味道是“甜”。

　　甜在生活中是有許多美妙的事組成的。暑假的一天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我記得我那天特別不開(kāi)心，因?yàn)槲业乃�杯被別人摔壞了，而且那個(gè)人不跟我說(shuō)道歉，我當(dāng)時(shí)氣得不行，但我也沒(méi)有辦法，只好認(rèn)命了。回到家，一個(gè)人也沒(méi)有，這剛好也給我?guī)��?lái)一絲安慰，因?yàn)榘謰尣辉诩遥�我可以干點(diǎn)我自己喜歡的`事，我自己在家畫(huà)畫(huà)、看電視、看書(shū)……

　　但當(dāng)我看了日歷，突然發(fā)現(xiàn)今天剛好是我的生日，看著這空蕩蕩的房間，我心情更加難過(guò)。我想著我是電視劇里的主角，我被淹死，沒(méi)有人知道；我被壞人欺負(fù)，沒(méi)有人幫我。我想哭，可是又覺(jué)得沒(méi)有必要，于是，我的心越來(lái)越沉重。我決定躺到床上，什么也不去想，漸漸地睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身旁放了一張紙條，上面寫(xiě)著：嘿，今天的悲傷，從現(xiàn)在消失吧，出來(lái)看看。看到這張紙條，我沉重的心仿佛輕快了許多，當(dāng)我走進(jìn)客廳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的朋友們手捧著蛋糕，站在客廳里為我唱生日歌。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里仿佛打翻了蜜罐，原來(lái)我不是一個(gè)人，他們都記得，順便甜味涌上了心頭。之后，我們一起打球，一起看電視。

　　從那以后，我才明白，生活就像一顆表面撒了醋的糖，總是先酸后甜。這種甜味像春雨般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；這種甜味像太陽(yáng)，驅(qū)散隱藏在我心間的霧霾；這種甜味像一股清泉，讓我心田煥發(fā)生機(jī)……

　　甜作文 5

　　甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛(ài)，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛(ài)。

　　那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐�放假了，還有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。

　　但沒(méi)有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開(kāi)心的樣子。

　　發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。

　　同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來(lái)到我的面前。

　　奇怪，老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過(guò)來(lái)，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。

　　那天放學(xué)，有著特失敗的感覺(jué)，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽(tīng)老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。

　　最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書(shū)包里拿出糖，撕開(kāi)塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。

　　望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說(shuō)是那也對(duì)，它就是一塊普通的.糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……

　　這塊糖告訴了我很多，千萬(wàn)知識(shí)也無(wú)法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……

　　甜作文 6

　　甜是什么？甜是果樹(shù)一生哺育的果實(shí)；甜是蜜蜂用勞動(dòng)換來(lái)的瓊漿；甜是一種深藏在人心底的純真。甜讓我們面對(duì)苦難成就幸福。

　　同學(xué)之間的友情是甜的。世上難遇一知己，伯牙與子期的友情可謂甜到了骨子里。你雖然沒(méi)有知己卻有一群真情的朋友。每當(dāng)你獨(dú)自坐在位子上，看著一本翻了無(wú)數(shù)遍的書(shū)本，孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)會(huì)有一個(gè)人輕輕的地拍拍你的肩膀“坐這干啥，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去”。當(dāng)你暴跳如雷覺(jué)得一切都可惡時(shí)，會(huì)有一個(gè)人一把拉你避開(kāi)矛盾，講個(gè)笑話給個(gè)眼神，你就心領(lǐng)神會(huì)，火氣被大水澆滅。那時(shí)回想起來(lái)你的心是甜的。

　　母親的愛(ài)是甜的。正如“孟母三遷”，“慈母手中線”那樣偉大而慈祥。母親的懷抱和關(guān)愛(ài)，不錯(cuò)的像是陣陣春風(fēng)吹入心田。當(dāng)你每一次生病時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更難受；當(dāng)你受挫時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更擔(dān)心；當(dāng)你勝利時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更開(kāi)心。她時(shí)刻陪伴著你，讓你嘴角畫(huà)出一抹向上彎的.弧度。那時(shí)你的心是最甜的。

　　萬(wàn)物都是甜的。春季，綠草如茵，小河旁生機(jī)勃勃，甜！夏季，樹(shù)木茂盛，知了在樹(shù)上為你唱歌，忽然一陣涼風(fēng)驅(qū)散酷暑，甜！秋天，碩果累累，幾只鶴鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)留下一聲聲長(zhǎng)鳴。綠色林間成了紅色的天地，比春朝勝上幾分，甜！冬日，世界穿上了白色的長(zhǎng)袍，晶瑩的雪從天空飄落。此時(shí)眼前一片白茫茫，能有這樣的美景，甜！

　　生活處處是甜的。大自然、友情、愛(ài)情、親情都是甜的。甜永遠(yuǎn)在心中，無(wú)論多少磨難苦痛都無(wú)法影響你。如果世界給你一百個(gè)困難，心里應(yīng)該有一百零一個(gè)甜蜜。

　　甜作文 7

　　感謝您——我的班主任

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就在課外書(shū)上看到了許多贊美老師的優(yōu)美語(yǔ)句，其中有這樣一句話“老師就像春雨，染綠了世界，卻無(wú)聲地消失在泥土之中。”，原來(lái)我并不理解這句話的意思，直到今天我遇見(jiàn)班主任——溫老師，她的所作所為讓我在瞬間，深深的體會(huì)到了這句話的真正含義。

　　記得在四年級(jí)的后半學(xué)期的時(shí)候，原來(lái)的班主任由于工作變動(dòng)而調(diào)到別的單位上班。于是學(xué)校為我們安排了一位新老師。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛議論起來(lái)：“新來(lái)的.老師是什么樣的呢？老師是男老師還是女老師------”我們的心里十分困惑、忐忑。

　　星期二早上陽(yáng)光明媚，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們以為又上自習(xí)，于是便又三五成群、熱火朝天地議論時(shí)，一位身穿著藍(lán)色裙子、短發(fā)的老師，邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她拿著一本語(yǔ)文書(shū)，緩緩地走上講臺(tái)，同學(xué)們一下子明白了，這位年輕、漂亮的老師就是-----我們的語(yǔ)文老師。當(dāng)她開(kāi)口做自我介紹時(shí)，我們驚呆了，她的面帶笑容，聲音是那么甜美，當(dāng)她做完自我介紹時(shí)，我們就爭(zhēng)先恐后地向老師介紹自己。新老師姓溫，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她不但代語(yǔ)文課，而且擔(dān)任我們的班主任。大家都覺(jué)得溫老師很

　　和藹、很善良，所以并不害怕她。便開(kāi)始上課做小動(dòng)作、說(shuō)話、戲弄老師。

　　為了更多的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，拉近師生之間的關(guān)系，增加師生之間的情感。于是在周末組織了一次有趣的春游。這是全班第一次外出郊游，又是新班主任帶領(lǐng)我們，大家都特別開(kāi)心、興奮。

　　同學(xué)們?cè)诤屠蠋熃涣鳎�我也坐在旁邊�?tīng)著，忽然，我看見(jiàn)了一只小兔子，

　　甜作文 8

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是“甜”味。

　　“甜”猶如一個(gè)誘惑力很大的一個(gè)小魔女，她轉(zhuǎn)身一變，又變成了小玩具，讓傷心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她搖身一變，又變成了同學(xué)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的獎(jiǎng)牌，讓他們平時(shí)艱苦訓(xùn)練，最后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到十分地甜；她看見(jiàn)你心情不好，就又會(huì)變成一塊蛋糕，讓你忘記憂(yōu)愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些，而是最平常的甜——友誼。

　　友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次，天昏沉沉的，風(fēng)把樹(shù)枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了，我看著窗外覺(jué)得要下雨了。果不其然，放學(xué)時(shí)雨“嘩啦啦”地下著，也不知怎的，雨公公和風(fēng)婆婆就像今天吵架了似的，一會(huì)比一會(huì)兇。看著這天氣，我愣在臺(tái)階上，心里焦急地想：“壞了！今天雨傘沒(méi)拿。”閨蜜就像我心里的蛔蟲(chóng)，一眼就看透了我的小心思：“沒(méi)帶傘？”“嗯。”我一邊點(diǎn)頭一邊回答。“我倆一起走，撐我的'傘。”我聽(tīng)到后，兩眼發(fā)光，感覺(jué)站在我面前的，并不是閨蜜，而是我的大救星。于是，我們倆就一起撐著傘，歡聲笑語(yǔ)地走回家了，在路上我看著她的側(cè)顏感覺(jué)心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。

　　集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我在比四百米。我在起點(diǎn)蓄勢(shì)待發(fā)，隨著“嘭”的一聲槍聲，我開(kāi)始飛奔，當(dāng)我跑到一半時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)，打算退賽。“朱憶昕，加油！”我拐頭一看，我們班的女孩全都趴在那邊為我加油，我看著她們的神情，我瞬間充滿(mǎn)了力氣，“加油，可不能讓她們失望！”于是，我咬緊牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

　　集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，帶給我快樂(lè)和甜蜜。這份互相關(guān)愛(ài)，使我們大家沐浴在甜蜜之中。

　　甜作文 9

　　人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。

　　甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺(jué)，我喜歡這甜甜的感覺(jué)。

　　被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是甜的。上周日，我的英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試。考試成績(jī)出來(lái)了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿(mǎn)分的同學(xué)。”嘩的一下，教室里像炸開(kāi)了鍋，充滿(mǎn)了議論的聲音。“啊，到底是誰(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿(mǎn)分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦。”同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。

　　幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的`。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開(kāi)心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊。”親戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時(shí)，有些得意的說(shuō)“是，我家圓圓的確懂事。”

　　被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)了，不停地問(wèn)：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍悖　本鸵驗(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」�主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊�后的，心里很溫暖�?/p>

　　生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺(jué)讓我很溫暖，我愛(ài)這種感覺(jué)。

　　甜作文 10

　　甜的東西有很多，有棒棒糖，蛋糕……但不只是美食是甜的，在經(jīng)過(guò)自己的努力后，有一個(gè)支撐下，那種心里蕩漾著歡樂(lè)的希望，感覺(jué)也是一樣甜甜的。

　　公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報(bào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將要來(lái)臨了。不一會(huì)兒公告欄就擠滿(mǎn)了人，他們胸有成竹的說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名非我莫屬。”這讓我忐忑不安，我也想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但現(xiàn)在恐怕不行了吧！正在這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友，她對(duì)我說(shuō)：“你是不是也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，怕自己沒(méi)有名次。”我驚訝極了：“你怎么知道？你可真是我的知心好朋友，你要一起參加嗎？我想?yún)⒓?0米跑步。”“當(dāng)然要啦，你都參加了我怎么可以缺席呢？”她笑著說(shuō)：“走吧，咱們?nèi)ゾ毩?xí)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝弧！?/p>

　　我們回到教室后，老師就開(kāi)始選拔人員了，我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來(lái)了我垂頭喪氣的，這時(shí)候她過(guò)來(lái)了笑著說(shuō)；“怎么了？不開(kāi)心我沒(méi)選上沒(méi)有關(guān)系，我可以監(jiān)督你啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就和她一起去練習(xí)了。

　　操場(chǎng)上人很多，我不知從何練起，她為了讓我好好練習(xí)，就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠(yuǎn)的地方，她要很大聲我才能聽(tīng)見(jiàn)，十秒，九秒，八秒，太好了，我一直在進(jìn)步，可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛，她說(shuō)：“只要你有好的成績(jī)，我就很開(kāi)心了！”我下定決心一定要得第一名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了，我正在跑道起跑線上，隨后就是口哨聲，我聽(tīng)到一陣又一陣的.加油聲，看到面帶微笑默默支持我的她，還在拼命地為我喊加油，我心中一陣酸，跑到終點(diǎn)的我以為沒(méi)拿到第一名，但最后的結(jié)果令我意外，竟然是第一名。我開(kāi)心地沖了過(guò)去，緊緊的抱著她。

　　這時(shí)我感覺(jué)到有一樣甜甜的，仿佛我周?chē)�的氣息都在帶著一絲絲香甜。

　　甜作文 11

　　"甜"這個(gè)字可以給人帶來(lái)許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。

　　記得哪是在五年級(jí)的時(shí)候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來(lái)；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發(fā)出了幾分藝術(shù)氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒(méi)有那么濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的墨，順其自如的畫(huà)上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，因?yàn)樗龖言辛恕��?/p>

　　我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應(yīng)卻是驚喜的，隨后她二話沒(méi)說(shuō)，目光在辦公桌上來(lái)回轉(zhuǎn)，突然她的目光鎖定了那個(gè)方向，并立即伸手朝向了那個(gè)位置，抓起了那個(gè)蘋(píng)果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅(jiān)持要送給我，我當(dāng)時(shí)的心情是"甜"的，我被她的'舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

　　她待人非常友好，和善，且熱情，從不會(huì)以老師的身份對(duì)待學(xué)生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---魏老師！她看見(jiàn)我后，緩慢地走向了我，還沒(méi)等我開(kāi)口的時(shí)候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說(shuō)話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優(yōu)美的笛聲一般，說(shuō)來(lái)也怪，她的名字正好有個(gè)"笛"字呢！走到三年級(jí)一班的后門(mén)時(shí)，我們兩個(gè)人告別了。有時(shí)，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會(huì)分給我一個(gè)。要是我去給她送，她定會(huì)給我一個(gè)"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來(lái)不想讓別人知道……

　　每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)"甜"字了得！

　　甜作文 12

　　已經(jīng)晚上十點(diǎn)，我還在與作業(yè)苦戰(zhàn)。握著筆的手開(kāi)始發(fā)酸，眼睛有些澀澀的疼，做題的正確率也越來(lái)越低，大腦頻頻發(fā)出需要休息的信號(hào)。但是，沒(méi)辦法，快期末考試了。

　　門(mén)被輕輕推開(kāi)，聽(tīng)那熟悉的腳步聲，我不用回頭就知道是媽媽。一杯熱氣騰騰的豆?jié){出現(xiàn)在桌上，之后就是關(guān)門(mén)聲。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句話，我尷尬地緊，想道歉卻不知道說(shuō)什么。

　　拿過(guò)杯子，我喝了一口。也許已經(jīng)加過(guò)糖了，但我依然覺(jué)得無(wú)味。因?yàn)槲矣X(jué)得內(nèi)疚，不敢接受其中的甜。望著杯子里的`豆?jié){來(lái)回?fù)u晃，我想起昨晚的事。我因?yàn)檎也坏揭槐窘梯o資料而同媽媽大吵起來(lái)，說(shuō)一定是她收拾我的書(shū)桌時(shí)當(dāng)做沒(méi)用的廢品扔了，當(dāng)即，我抓起桌上裝滿(mǎn)豆?jié){的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了，豆?jié){撒了一地……

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)的做法完全沒(méi)有道理：媽媽是會(huì)替我收拾書(shū)桌，但絕不會(huì)把那么重要的東西給扔了的。也許是期末復(fù)習(xí)階段壓力大，也許是青春期情緒容易激動(dòng)，昨晚媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，我就發(fā)起火來(lái)，還亂摔東西，媽媽會(huì)很傷心吧。

　　杯子摔向地面的聲響一次一次在我耳邊回響，撞擊著我的心；一地的玻璃渣滓和豆?jié){的情景不停地在我的眼前閃現(xiàn)，揮之不去，充斥我的腦海……

　　媽媽的房門(mén)被推開(kāi)了，她在看電視，我端著一杯熱氣騰騰的豆?jié){走了進(jìn)去。將豆?jié){放在桌上，我朝媽媽望去，杯中不斷上升的熱氣正好模糊了她的臉，看不出她臉上是什么表情，我關(guān)上門(mén)，走出房間，沒(méi)有一句話，卻不覺(jué)尷尬。

　　昨晚，我摔了媽媽端來(lái)的豆?jié){，更摔傷了她的心；今晚，我端給媽媽一杯豆?jié){，也端給她我的歉意。拿起尚有余溫的豆?jié){，我一飲而盡。豆?jié){不再無(wú)味，有淡淡的甜味在口中蕩開(kāi)，那是愛(ài)的味道。

　　甜作文 13

　　有些人，嘴巴像抹了蜜一樣，講話就比別人甜一大半，我的前桌就是一個(gè)大甜人。此人外號(hào)叫棍姐。

　　棍姐，因?yàn)槭鞘�一月十一日生的，所以就成了光棍�?jié)誕生的小棍姐。每次我直呼她姐時(shí)，她總是用她那張?zhí)鹱祆乓�自己：“我是十一月十一�?hào)生的，會(huì)給大家?guī)��?lái)永遠(yuǎn)第一的.好福氣，我們“六一班”肯定什么比賽都是第一名……”這些話總是把旁觀者甜得成了一個(gè)大蜜罐。

　　棍姐值日那天，垃圾筒沒(méi)倒干凈，我本來(lái)想扣她分的，她的大甜嘴讓我改變了想法。“哎喲，親愛(ài)的衛(wèi)生部長(zhǎng)，我把垃圾筒洗得干干凈凈，這張破紙巾就是弄不掉，你身為衛(wèi)生部長(zhǎng)，這點(diǎn)小事一定能弄好，你能不能教教我。”她的甜言蜜語(yǔ)，把我弄得高興得都快要爆炸了。再說(shuō)了，人家已經(jīng)把垃圾筒弄干凈了，一點(diǎn)小東西弄不掉也沒(méi)辦法呀！于是我就告訴她，用垃圾袋把紙巾呀口香糖呀什么之類(lèi)的都撈出來(lái)，這樣垃圾就在垃圾袋里了。看她一臉茫然的樣子 ，我又給她演示了一次。“衛(wèi)生部長(zhǎng)，我愛(ài)死你了，你這么聰明啊……”她又是把我“甜”了一番。

　　棍姐嘴甜,和她同桌辯論,她同桌也要被她“甜”幾下,“我的林力小姐,你過(guò)‘三八線’了!按同桌合約,你得讓我過(guò)一個(gè)月的‘三八線’!”“不好意思，副班長(zhǎng)，你看啊,這天的作業(yè)這么多,我的桌子上都放不下了,而且過(guò)了‘三八線’的還是你的作業(yè),你大人有大量,就先放過(guò)我這個(gè)小組長(zhǎng)吧。如果一個(gè)月你都過(guò)‘三八線’,那我的桌子上就擺不下大家的作業(yè)了,本子全摞在一起,那會(huì)砸到你的……”副班長(zhǎng)被棍姐叫了一陣“大人”,心里舒服了，又放過(guò)棍姐了。

　　“棍姐甜人”的故事不少,每次棍姐都用她的三寸不爛甜舌頭逃過(guò)了小災(zāi)難，但說(shuō)實(shí)話，大家還是都很喜歡被她“甜”幾下的。

　　甜作文 14

　　甜，不僅是食物的味道，還是情感的味道，更是收獲的味道。

　　食物的甜讓我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕，味道真令人滿(mǎn)足呀。勺子從光滑的面皮到細(xì)膩的奶油再到香味撲鼻的果肉，舀一勺放入口中，細(xì)品過(guò)后，只覺(jué)得口感絲滑，真甜啊！

　　情感的甜讓我想起了雙皮奶。今年疫情期間，因沒(méi)安排好時(shí)間，不知不覺(jué)欠下了很多作業(yè)。趕作業(yè)時(shí)，忽然被母親叫到飯廳，邁著沉重的步伐，拖著疲倦的身體，感覺(jué)眼睛都睜不開(kāi)了。突然間，我看到飯桌擺著一碗雙皮奶。她說(shuō)“快來(lái)嘗嘗，我剛剛從百度上學(xué)的，快嘗嘗好不好吃。”她眼里閃出期待的亮光。我的眼眶在剎那間濕潤(rùn)了，視野模糊起來(lái)，她那張笑盈盈的臉卻還清晰地浮現(xiàn)在眼前。回過(guò)神來(lái)，我細(xì)心地品嘗著雙皮奶：純白的皮兒上灑著奧利奧餅干的碎末兒，Q彈的'布丁在口中滑來(lái)滑去，散發(fā)著奶味。媽媽的愛(ài)真甜啊！

　　收獲的甜讓我想起紅糖糍粑。去年的夏令營(yíng)，我們?cè)诖遄永镒鲷亵巍＝叹毎岩淮髨F(tuán)糯米放在石盆里，拿來(lái)一把又大又重的木錘。他開(kāi)始示范：他掄起大錘，一下一下地砸向那團(tuán)糯米。大家站成一對(duì)，每人砸兩下，當(dāng)我拿起那木錘時(shí)，喊道：“啊，真沉！”但是我沒(méi)有放棄，而是舉起木錘，使出吃奶的力氣掄向糯米團(tuán)，額上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁，看著那團(tuán)子從糯米變成了一個(gè)巨大的糍粑，開(kāi)心極了。后來(lái)我們坐在飯桌上，教練們一點(diǎn)一點(diǎn)地掰開(kāi)，變成一小塊一小塊的，再蘸一點(diǎn)紅糖漿，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，軟軟、滑滑的、彈彈的，咽下后沁人心脾，真甜啊！

　　在我的生活中，一種食物可能是純粹的甜，可能是蘊(yùn)含愛(ài)意的甜，還可能是飽含汗水的甜，就是它們，給我的生活增添了美好。

　　甜作文 15

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無(wú)處不在，在學(xué)校，是同學(xué)之間的友愛(ài)，是與老師一起探討問(wèn)題時(shí)的快樂(lè)，在家里，是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是父母對(duì)我的諄諄教誨。

　　生活，就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開(kāi)心的味道當(dāng)然非“甜”莫屬了 記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯(cuò)嗎?還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?不對(duì)呀，我一沒(méi)犯錯(cuò)，二沒(méi)不寫(xiě)作業(yè)。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進(jìn)去看看了。我鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)：“報(bào)告!”我看了看老師，她正在批改作業(yè)“在讀書(shū)節(jié)閉幕儀式上，你被評(píng)選上了‘閱讀之星’，記得去領(lǐng)獎(jiǎng)。”我開(kāi)心極了，趕忙說(shuō)了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室。“太好了!”我剛要蹦起來(lái)，忽然想起這里是學(xué)校。我又看到別人對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，只好默默地走回了班里。

　　回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個(gè)好消息，媽媽說(shuō)“功夫不負(fù)有心人，要不是你堅(jiān)持讀書(shū)怎么選得上?”

　　我一天一天數(shù)著日子過(guò)，終于到了讀書(shū)節(jié)閉幕式那一天，我走上了主席臺(tái)。當(dāng)那張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手上時(shí)，我簡(jiǎn)直要開(kāi)心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的最高境界。同時(shí)，我也感到了獲獎(jiǎng)時(shí)的.甜。

　　甜，無(wú)處不在，作為五味瓶中最具代表性的一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，都離不開(kāi)老師對(duì)我的輔導(dǎo)，離不開(kāi)我自己的付出，更離不開(kāi)父母對(duì)我的教誨。

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無(wú)處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……

　　甜作文 16

　　甜，一個(gè)多好的字。他是個(gè)形容字。它像一個(gè)人，它有很多種性格，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。

　　先說(shuō)說(shuō)這個(gè)字吧！左右結(jié)構(gòu)，左邊是個(gè)“舌”字，找個(gè)詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過(guò)甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個(gè)糖果？糖果是甜的，對(duì)吧！總的還是“甜”！

　　舌頭的幾個(gè)部位可是連著一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會(huì)感覺(jué)到“甜”。

　　早上，起了床就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門(mén)啦！媽媽則會(huì)給我好吃可口的早餐，甜甜的`送我出門(mén)，并親切的道別。哦，這個(gè)甜是“開(kāi)始甜”吧！

　　那天，我們的數(shù)學(xué)試卷改好了，許多同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái)，過(guò)來(lái)辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績(jī)單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時(shí)心里一甜，考的還不錯(cuò)，回去老媽必定表?yè)P(yáng)，哈哈，說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心里更是甜滋滋的。

　　上語(yǔ)文課，那可就持續(xù)著那種甜呀！甜什么呢？原來(lái)昨日作業(yè)寫(xiě)的很好，被拿上去展示了，還被表?yè)P(yáng)了一番，那個(gè)甜味兒，越發(fā)越大！

　　中午放學(xué)，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時(shí)說(shuō)不出話，端上所有好菜好飯，還不停的表?yè)P(yáng)我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜！

　　晚上，一個(gè)電話，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來(lái)，有糖、餅干、果汁等等一些特色小吃，我可是樂(lè)壞了，開(kāi)心的嘴一直沒(méi)合上！

　　其實(shí)吧，這些都是生活小事，卻因?yàn)樗鼈儯�給我們的生活增添了許多色彩和樂(lè)趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負(fù)面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開(kāi)是不是就會(huì)更甜？

　　甜作文 17

　　生活像一個(gè)五味瓶，有甜的，也有苦的；有酸的，還有辣的。回味那甜，就像一股甘泉，滋潤(rùn)了我的心田。

　　有一次，細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)我和一些同學(xué)作業(yè)上的字字寫(xiě)得越來(lái)越差，就要求我們天天練字，不得懈怠。我堅(jiān)持得特別好，哪怕這一天我的功課再忙，我也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練字。過(guò)了一個(gè)星期，張老師再來(lái)檢查我們的練字情況，表?yè)P(yáng)我是堅(jiān)持最好的，還是練的最好的。還拍拍拍我的肩膀說(shuō)讓我再接再厲。受了表?yè)P(yáng)的'我心里比吃了蜜還甜，尾巴都要翹上天去了。那一整天，我走路都感覺(jué)自己舒爽得像在空中漫步。

　　一次單元考試我沒(méi)有考好，心里感到酸酸的，想不到晚上爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)對(duì)我又是一頓狂轟亂炸。媽媽說(shuō)：“我們交了這么多錢(qián)，讓你上補(bǔ)習(xí)班，你還不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，你個(gè)敗家子！”聽(tīng)了句話，我的心像墜落了深淵，傷心極了。于是我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班也認(rèn)真上，還做了一大堆筆記。經(jīng)常去看課文詳解并讀記，古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)盡量不出錯(cuò)。果然，功夫不負(fù)有心人，第二次語(yǔ)文單元考試我得了90分，比之前進(jìn)步了3分！我激動(dòng)的心都快要蹦出來(lái)了！這是我努力得到的成績(jī)，我心里美滋滋的。回到家，我興奮的把卷子拿給爸爸看，爸爸大大的表?yè)P(yáng)我了一番，我又迫不及待地打電話給媽媽?zhuān)�希望電話早點(diǎn)接通，嘟嘟……“媽媽?zhuān)�我這次語(yǔ)文考試拿了90分！”我激動(dòng)的大喊，媽媽說(shuō)：“你真棒！”爸爸媽媽的一番贊揚(yáng)讓我感到心里甜滋滋的。

　　在從這兩件事中，我悟出無(wú)論發(fā)生什么事，只要自己肯付出努力，甜總會(huì)到來(lái)的。

　　甜作文 18

　　我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。

　　一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門(mén)口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專(zhuān)業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

　　我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣(mài)部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的`在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

　　很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。

　　我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。

　　二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　甜作文 19

　　世界上有很多種甜。面對(duì)滿(mǎn)分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開(kāi)，是甜；做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功后的喜悅，是最甜的。

　　三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的`筆記本。

　　剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢？”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說(shuō)什么？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快啊！快想辦法啊。”仿佛在爭(zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人。”

　　放棄？還是上臺(tái)演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

　　時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番？不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油啊！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門(mén)銷(xiāo)煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

　　“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜！

　　甜作文 20

　　生活百般滋味，如酸、甜、苦、辣，我當(dāng)然最喜歡甜，那是因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)，它們能使我一天的疲倦化為灰燼。

　　因此，我喜歡吃糖。每當(dāng)我感到失望和難過(guò)時(shí)，我的兜里總會(huì)盛放著一顆、兩顆糖；每當(dāng)我嘴里含著一顆糖時(shí)，我的煩心事總會(huì)奇跡般地消失，我的心里總會(huì)涌來(lái)一絲絲甜意；每當(dāng)我看到某個(gè)商店里擺放著各種顏色、各種味道、各種形狀的棉花糖，我總會(huì)不由自主地走過(guò)去，棉花糖的那種甜，更會(huì)讓我感到快樂(lè)加倍。

　　舌尖上的這種甜讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。但是更讓我如癡如醉的是心里感受到的那種甜。

　　還記得，那時(shí)候我三、四歲，我們?nèi)�家還沒(méi)有搬到城里，哥哥那時(shí)候正到了上小學(xué)的年齡。由于父母的大意，并沒(méi)有把哥哥送到城里，因此，哥哥在村里上了小學(xué)。都說(shuō)村里的孩子早當(dāng)家。當(dāng)時(shí)七、八歲的哥哥每天六點(diǎn)多起床就去學(xué)校，跑操，早讀。因此，哥哥每天的早餐都在學(xué)校吃。但是，哥哥每次都給我留著我最?lèi)?ài)吃的東西，也許是哥哥不愛(ài)吃，也或許是哥哥故意不吃，給我留著，不管怎樣，我的心里總是美滋滋的，我的心里總是甜得就像抹了蜜一樣。我的哥哥就是這樣一個(gè)每天帶給我快樂(lè)、甜蜜的帥哥哥。在學(xué)校里，除了老師，就只有同學(xué)們?cè)谖疑磉吪惆橹�我。有一次，我做了一份�?shù)學(xué)題，錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的.計(jì)算題。于是，數(shù)學(xué)老師剛發(fā)下了作業(yè)本，就當(dāng)著全班同學(xué)們的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這正是因?yàn)槲业鸟R虎導(dǎo)致的。我傷心極了。

　　之所以在學(xué)校承受著委屈還不能及時(shí)解決，是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校不能吃糖。下了課，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我的心里瞬間暖暖的，甜甜的。

　　甜作文 21

　　糖是甜的，父母的關(guān)愛(ài)是甜的，同學(xué)的問(wèn)候是甜的……書(shū)同樣也是甜的。

　　書(shū)的甜在繪本里。小時(shí)候，常常坐在媽媽溫暖的懷抱里，望著那美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)她用溫和的聲音講著有趣的故事，那時(shí)，多么的幸福的.甜蜜呀！后來(lái)，我漸漸認(rèn)識(shí)了漢字，終于可以自己捧起繪本讀了，也從中明白了許多道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待朋友要熱情，遇到困難的人要幫助，不要輕易相信陌生人……這些讓我的童年多了些好朋友，多了些贊譽(yù)，多了甜甜的自信。

　　書(shū)的甜在詩(shī)詞里。我又長(zhǎng)大了一些，喜歡一個(gè)人靜靜的坐在角落里捧著一本厚厚的古詩(shī)，吟誦著我喜歡的《梅花》《尋隱者不遇》《宿新市徐公店》《池上》……一會(huì)兒去追蝴蝶，一會(huì)兒來(lái)到山間，一會(huì)來(lái)到荷花池中……看著樓下?tīng)?zhēng)奇斗艷的荷花和碧綠的荷葉，更有一種身臨其境的感覺(jué)，我也會(huì)慢慢地合上書(shū)本默默地背一遍，并根據(jù)詩(shī)句悟出其中的意思。當(dāng)我將這些詩(shī)句熟練地運(yùn)用在作文中時(shí)，當(dāng)我在班級(jí)的詩(shī)詞比賽中脫口而出時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我嘖嘖的贊嘆時(shí)，我默默地告訴自己：這些美好的感覺(jué)，這些甜蜜的回憶，都是書(shū)帶給我的。

　　書(shū)的甜在小說(shuō)里。現(xiàn)在有空了，我就會(huì)坐在飄窗前，伴著燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)書(shū)的世界，感受像棒棒糖一樣的甜味：《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，《莫里》告訴我要珍惜友誼，《青銅葵花》告訴我要珍惜現(xiàn)在的生活，《中華上下五千年》讓我看到了中國(guó)輝煌的歷史和燦爛的文化，《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采……伴隨著他們，我的心中總是涌起一股一股的暖流，總是有種吃美味一樣的滿(mǎn)足和甜蜜。

　　書(shū)的甜還在科普讀物里，還在……書(shū)是甜的，慢慢咀嚼，越久就越濃香；書(shū)是甜的，細(xì)細(xì)品味，越深就越醇厚。

　　甜作文 22

　　陽(yáng)光落下的位置，躺著半包糖糖，無(wú)意瞥見(jiàn)，心中宛若抹了蜜一般甜。

　　早秋的空氣有些干燥，天高云淡，陽(yáng)光肆意地從縫隙中投照下，在地上留下斑駁的痕跡。同學(xué)們?cè)诠庥爸写┧蟆?/p>

　　坐在教室里，不知誰(shuí)開(kāi)了半扇玻璃窗，風(fēng)攜著殘余的暑氣溜進(jìn)來(lái)，涼絲絲的。“唉，”斜靠椅上，我百無(wú)聊賴(lài)地翻著課外書(shū)，“年年生日，平安喜樂(lè)。”窗外天色大亮，陽(yáng)光卻很清淡，依稀有了初秋的味道。

　　“哎，你什么時(shí)候生日啊？”同桌由后門(mén)跑來(lái)，帶著涼爽的'風(fēng)，在我身側(cè)坐下，湊近了腦袋問(wèn)我。

　　聞言，從桌上爬起，我挑眉，單手支著腦袋，歪頭看他：“就今天咯。”

　　他迷惑地看向我，看上去有些懵，憨憨的，“確定嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)事問(wèn)這個(gè)干嘛？只見(jiàn)他似懂非懂，從口袋里掏出了三包糖，一把放在桌子上，往我這里一推：“吶，生日禮物。”語(yǔ)氣中略帶有一絲俏皮。

　　我愣了幾秒，腦袋也不知怎么回事，一下子空白了，壓根來(lái)不及反應(yīng)。回過(guò)神來(lái)，看著桌上的糖，全是我喜歡的口味。我后知后覺(jué)地接過(guò)糖，淺淺地笑起來(lái)，只覺(jué)秋意沒(méi)那么濃了，涼風(fēng)掃過(guò)，還是一派秋高氣爽。“哇——謝謝！”垂眸，受寵若驚的感覺(jué)遲遲不去。目光朝眼尾瞥去，似乎看了一眼他的臉龐。

　　我小心翼翼地將糖收進(jìn)抽屜，隔了一會(huì)兒，他又湊過(guò)來(lái)：“你吃了嗎？”我眨眨眼，搖搖頭，示意自己沒(méi)吃。

　　這個(gè)季節(jié)的傍晚，很清，也很透。天色灰青泛著暗，有的宿舍早已亮起來(lái)燈。我坐在位置上，愣著出神。俯身，從抽屜里掏出那包糖，撕開(kāi)糖紙，一把放進(jìn)口中。甜滋滋的味道在空腔中彌漫，憶往昔，心中涌起一股暖流，如同口中的糖，能溫暖整一個(gè)秋。

　　一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。

　　甜作文 23

　　“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿(mǎn)頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿(mǎn)滿(mǎn)的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的.題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

　　甜作文 24

　　“你真膽小！”“你為什么不能膽大點(diǎn)兒呢？”這樣的話時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。為了讓別人不再認(rèn)為我膽小，于是我決定去挑戰(zhàn)攀巖。

　　攀巖——一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)，我就是用它來(lái)試試我的膽量。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到攀巖俱樂(lè)部，接待的人立刻迎上來(lái)歡迎我們并問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是選室內(nèi)，還是選室外攀巖？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有點(diǎn)勇敢的樣子嘛！

　　我望著陡峭的石壁，心里滑過(guò)一絲不安：這么高，掉下去會(huì)粉身碎骨嗎？我能行嗎？……這時(shí)，我的'耳邊又響起那些刺耳的話。不行！不能再讓他們笑話我。

　　于是，我心一橫，眼一閉，牙一咬，上！我請(qǐng)工作人員幫我系好安全繩后，便開(kāi)始一步一步向上攀登。

　　剛爬了幾步，我就手一松，腳一軟，“啪”的一聲，我掉到了地上，我失望極了，無(wú)奈地看著石壁，心想：我本以為只是一點(diǎn)高，應(yīng)該很容易，沒(méi)想到這么難，算了，不爬了吧！

　　我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“沒(méi)事，不要放棄。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看，你剛才都爬了很多了，你如果放棄，豈不是前功盡棄，還會(huì)被別人笑話。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我有些猶豫了，是呀，我不可能被別人嘲笑，可石壁也太高了吧。

　　經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是選擇堅(jiān)持。就這樣我開(kāi)始第二次攀爬。

　　我一步又一步，一層又一層。雖然中間有時(shí)要往下滑，但我依然向上爬，終于爬到了石壁頂上，極目遠(yuǎn)眺。我想：成功了，我戰(zhàn)勝了自己，在我前面沒(méi)有困難。接著，我深吸一口氣，微閉雙眼，從石壁頂上跳了下來(lái)！我立刻喜歡上了這項(xiàng)刺激的運(yùn)動(dòng)！有這樣的成果，都靠媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　我嘗到了堅(jiān)持的甜味。雖然中間過(guò)程很艱辛，堅(jiān)持下來(lái)最后結(jié)果就會(huì)美好的。

　　甜作文 25

　　最近補(bǔ)習(xí)班又要考試了，我吸取上次的教訓(xùn)，我一定要把單詞多看一看。

　　可看單詞也是枯燥的，既要會(huì)讀又要會(huì)拼，但我為了不看到捌開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)也是非常的努力，終于經(jīng)過(guò)披荊斬棘，看完了所有的單詞。

　　九點(diǎn)鐘了，到了去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。我站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，仿佛即將出征的士兵，馬上要掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。開(kāi)始考試了！老師一聲令下，同學(xué)們又發(fā)出了陣陣哀嚎聲。我拿到了試卷，開(kāi)始考試，我大致看了看，啊！我這次居然全會(huì)！跟上一次考試截然不同。我寫(xiě)字筆走如飛，一會(huì)兒便寫(xiě)完了，再看看別的同學(xué)，有的緊鎖眉頭，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，而我恰恰相反，我為我看了單詞，好好復(fù)習(xí)，感到開(kāi)心，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷。

　　一會(huì)兒老師批好了試卷，然后面帶微笑對(duì)著大家說(shuō)：這次考95分以上的，可以領(lǐng)顆糖！我心砰砰亂跳，把眼睛瞪得大大的，會(huì)不會(huì)有我呢？……我不會(huì)錯(cuò)了吧？……如果錯(cuò)了多的.話，媽媽會(huì)打我的。算了，打一頓也好，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性！老師報(bào)道第三名時(shí)，我一聽(tīng)，啊！是我的名字，我的心漸漸平靜下來(lái)，似流水，淌過(guò)山谷，走向老師的方向，心也隨著腳步也有些快樂(lè)，接過(guò)獎(jiǎng)品的那一瞬間，我心中甜甜的，仿佛在酷熱的沙漠找到了一片綠洲，捧一手水，直飲，啊！清涼！

　　我回到座位上，輕輕打開(kāi)糖紙，將糖果輕放入口中，甜而不膩，一種甜絲絲的感覺(jué)在口中回味，雖然短暫，但這種甜是努力換來(lái)的，這次甜，我會(huì)記在心里，讓他永遠(yuǎn)鼓舞我繼續(xù)努力，得到更多的甜。

　　這一次的甜，讓我懂得：一份耕耘，一份收獲，不努力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。

　　甜作文 26

　　人人都知道：“淚是咸的。”但是，朋友，你嘗過(guò)由心而發(fā)的“甜”淚嗎？我就嘗過(guò)那種“甜”淚。

　　一次，在數(shù)學(xué)考試中，我得到99的高分，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)我興高采烈地將試卷拿給爸爸時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“你們班有多少個(gè)100分呀？”我臉上的笑容僵住了：“有五個(gè)。”爸爸聽(tīng)了后臉一沉，嚴(yán)肅地指著數(shù)學(xué)試卷上我做錯(cuò)的那一道算術(shù)題說(shuō)：“這題不應(yīng)該錯(cuò)的”。“是我算錯(cuò)了答案。”我喃喃地說(shuō)道。“那下次就要細(xì)心點(diǎn)，別人能考100分，你怎么就考不了！”爸爸生氣地說(shuō)。我也賭氣地說(shuō)：“不就是差一分嗎？”說(shuō)完，便氣沖沖地跑回我的房間。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)我的房間：“怎么？宇浩，還在生氣呀！”我沒(méi)有吱聲，媽媽走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇浩，你要理解你爸爸呀。你想一想，你爸爸這么做，完全是為你好呀。提醒你做事不要太粗心。”說(shuō)到這兒，我仔細(xì)想了想：“是呀，那題確實(shí)不該錯(cuò)，我的確是太粗心了。”媽媽接著說(shuō)：“你爸爸也在提醒你：不要驕傲，要虛心，你可以做得更好。”我聽(tīng)后，心中不禁一顫。原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么深，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)呀。淚水悄悄的順著我的臉頰流了下來(lái)，不過(guò)不是傷心的淚，而是為我有這樣一個(gè)好爸爸而開(kāi)心的“甜”淚。事后，我向爸爸道了歉，爸爸也決定不再大吼大叫來(lái)說(shuō)教了。

　　然而，爸爸的說(shuō)教鞭策了我，媽媽的勸說(shuō)鼓勵(lì)了我，終于在今年五年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了滿(mǎn)分100分的優(yōu)異成績(jī)。

　　通過(guò)此事，我明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)會(huì)藏在深處，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才會(huì)品嘗到絲絲甜蜜的味道；只有慢慢體會(huì)，才會(huì)感到父母對(duì)自己有多么的愛(ài)；只有好好努力，才會(huì)獲得輝煌的成功。

　　甜作文 27

　　小時(shí)候，我想，甜是糖接觸舌尖的一瞬間，是甜甜的糖水流入口中的那一刻。記得生日那天我得到一塊巧克力，我將它一口扔進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股濃濃的甜味彌漫在我的口腔，它在我嘴里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就如同施了魔法一樣。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為甜是在幫助別人后，別人以笑容作報(bào)答，自己心里的甜。我知道父母工作繁忙，也為我們操壞了心，每天放學(xué)我都會(huì)做些力所能及的事情，幾乎每次他們都會(huì)對(duì)我笑一笑，每笑一次，我心里就像吃了蜜一樣開(kāi)心。

　　當(dāng)然我同樣認(rèn)為，甜也在生活中，想想自己最開(kāi)心的一天吧！我陷入了沉思，嗯，就是那個(gè)春節(jié)。那天，我回到外婆家，我們一大家族全齊了，一個(gè)也不少。大家臉上都掛著甜美的笑容，我走到他們之中便引起一陣喧嘩，“你小子長(zhǎng)大不少啊！”“哎喲，已經(jīng)快和我一樣高了。”“這家伙以后一定有出息！”……夸獎(jiǎng)聲就像雨點(diǎn)般砸向我，我高興得暈頭轉(zhuǎn)向，我此時(shí)比嘴里塞滿(mǎn)了糖還高興呢！

　　接著，他們掏出了一個(gè)個(gè)紅紅的鼓鼓的紅包。我舅舅走到我面前對(duì)我說(shuō)：“別客氣。”哇噻，那每個(gè)紅包對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一大袋糖，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，不停地用右手朝他們揮手示意著不要，嘴里也喊著：“不要啊，這叫我怎么好意思。”媽媽看我這樣，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：媽媽一定覺(jué)得我懂事了，也學(xué)會(huì)了謙讓。然而，我當(dāng)然不能看著錢(qián)錢(qián)在我面前打水漂。我還留了一手，我的左手大大的拉開(kāi)我的左口袋。他們也明白我的意思，忍笑將紅包塞進(jìn)我的口袋。啊！此時(shí)我感覺(jué)自己躺在一片一望無(wú)際的'糖果海洋上，心里別提有多開(kāi)心！吃過(guò)晚飯，我嘴里吮著糖在陽(yáng)臺(tái)上看煙花，紅的、黃的、綠的，那天，無(wú)論什么都成了甜的。

　　甜作文 28

　　"甜"這個(gè)字可以給人帶來(lái)許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。

　　記得哪是在五年級(jí)的時(shí)候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來(lái)；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發(fā)出了幾分藝術(shù)氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒(méi)有那么濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的墨，順其自如的畫(huà)上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，因?yàn)樗龖言辛恕��?/p>

　　我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應(yīng)卻是驚喜的，隨后她二話沒(méi)說(shuō)，目光在辦公桌上來(lái)回轉(zhuǎn)，突然她的目光鎖定了那個(gè)方向，并立即伸手朝向了那個(gè)位置，抓起了那個(gè)蘋(píng)果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅(jiān)持要送給我，我當(dāng)時(shí)的心情是"甜"的'，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

　　她待人非常友好，和善，且熱情，從不會(huì)以老師的身份對(duì)待學(xué)生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---魏老師！她看見(jiàn)我后，緩慢地走向了我，還沒(méi)等我開(kāi)口的時(shí)候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說(shuō)話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優(yōu)美的笛聲一般，說(shuō)來(lái)也怪，她的名字正好有個(gè)"笛"字呢！走到三年級(jí)一班的后門(mén)時(shí)，我們兩個(gè)人告別了。有時(shí)，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會(huì)分給我一個(gè)。要是我去給她送，她定會(huì)給我一個(gè)"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來(lái)不想讓別人知道……

　　每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)"甜"字了得！

　　甜作文 29

　　甜味無(wú)處不在。甜味不僅是味蕾?lài)L到的美味，也是一種心境的甜蜜。它是一種情感，一種態(tài)度，一種進(jìn)取、樂(lè)觀、勤奮的情緒，一種熱愛(ài)生活、謙虛、勤奮的態(tài)度，它使人終生受益。

　　回憶起我第一次感到甜蜜的時(shí)候，我有點(diǎn)激動(dòng)。幾年前這是一場(chǎng)圍棋。在激烈的自行車(chē)比賽中，我專(zhuān)注于與許多球員打交道，不敢忽視。我總是像一個(gè)壓路機(jī)到粉碎其他玩家。當(dāng)我有點(diǎn)自滿(mǎn)時(shí)，我的滾軸遇到了巨大的挑戰(zhàn)；水泥卡車(chē)，很快就把我困在了；水泥，我?guī)缀鮿?dòng)彈不得。我積極樂(lè)觀，穩(wěn)定了情緒，平靜地與對(duì)方一起徘徊，終于與兩個(gè)兒子取得了微弱的勝利，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。通往終點(diǎn)線的旅程從未平靜過(guò)。唉，我遇到了另一個(gè)“重量級(jí)”選手。有了上一輪的教訓(xùn)，我一點(diǎn)也不敢粗心，盡了最大的.努力：渡河過(guò)橋，秘密穿越陳倉(cāng)，攻打西部海利普海利普我沒(méi)想到他的防守如此強(qiáng)大，就像他的體重一樣。直到我使用了36個(gè)計(jì)劃中的35個(gè)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷，所以我贏得了冠軍。

　　那一刻，我感到甜蜜，一種激動(dòng)的甜蜜，一種進(jìn)取的、樂(lè)觀的、平靜的、平靜的甜蜜。

　　我第二次感到甜蜜，第一次并不激動(dòng)，但我是最幸福的。我在開(kāi)學(xué)時(shí)第一次考試不及格。當(dāng)我情緒低落時(shí)，我害怕父親的斥責(zé)。然而，我父親沒(méi)有責(zé)罵我。他靜靜地坐在我旁邊，安慰我說(shuō)：“我不知道，我不知道；下次再試“我父親很少說(shuō)話，但他像山一樣平靜。我從父親那里獲得了信心和力量。因此，我以一種新的狀態(tài)迎來(lái)了第二次單元考試：95分！95分！我迫不及待地想回家。我父親微笑著，噘起嘴說(shuō)：“你還有更大的潛力。繼續(xù)努力，兒子我的心像h一樣甜美。”一個(gè)。

　　那一刻，我再次感到甜蜜，這是一種甜蜜的努力，也是父母鼓勵(lì)我的力量。這種味道平凡而高貴。這種味道是瞬間和永恒的。

　　甜作文 30

　　生活就像糖罐里面的糖果，甜甜蜜蜜的，所以，我要拿上那兩顆最大最甜的來(lái)嘗嘗吧！

　　小學(xué)生活酸甜苦辣咸樣樣具備，可最多最靚的元素，莫過(guò)于就是甜。就算稍帶一點(diǎn)點(diǎn)心酸，不過(guò)那也值了，因?yàn)槲覀冊(cè)谏�活中和學(xué)習(xí)中總是使我們開(kāi)心，使我們覺(jué)得“甜”。方老師一手創(chuàng)辦的活動(dòng)也很好玩呢！

　　我們之前的拔河比賽就是他創(chuàng)辦的呢！這就是一個(gè)快樂(lè)之源，既讓我們很開(kāi)心又讓我們學(xué)到知識(shí)，這可是真的賺。我們和二班一同到了操場(chǎng)上，哈哈，馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界大戰(zhàn)了。第一次是女生，我們班的整理好了同學(xué)。他們意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)場(chǎng)上面，好像一群隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們。二班也不賴(lài)嘛。現(xiàn)在他們開(kāi)始戰(zhàn)斗了，一股作氣，僵持了一會(huì)，我們隊(duì)士兵滿(mǎn)臉通紅。二班的`人手都拉痛了。終于在我們矚目下二班勝了……

　　這是方老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)之甜，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)感動(dòng)的事情呢！

　　那一天，我生日，原本準(zhǔn)備高高興興的和家人一起過(guò)生，可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到他也一樣，什么都沒(méi)有送我，唉！表哥也想起來(lái)似的對(duì)我說(shuō)去打游戲，我提示性的說(shuō)：“表哥啊？你有沒(méi)有，想起來(lái)今天該干什么？”“哦哦哦！謝謝你啊，我今天要在mc里面建房子呢。我只好無(wú)精打采的玩了一會(huì)。吃了中午飯，繼續(xù)吧！到了晚上，我可算經(jīng)受住了這無(wú)聊的一天。晚上九點(diǎn)時(shí)，我們都上床睡去，可看見(jiàn)他又上下樓跑了好幾次，忍不住的說(shuō)：“神經(jīng)病嗦！”等我熟睡了一陣子，聞到了一股奶香，嗯——蛋糕？突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上：“啊啊！一不小心，對(duì)不起，吃漏了！”又平靜過(guò)來(lái)，“今天你生日嘛，我當(dāng)然要給你買(mǎi)蛋糕和小零食啦！隨時(shí)小錢(qián)，但心意還是有的嘛！”聽(tīng)他一說(shuō)完，我便抱了一下他，和他一起分享。

　　這可真是“甜”啊，就如同一顆顆飽含了愛(ài)意的糖果一樣！希望你們也很“甜”吧！

　　甜作文 31

　　在我們的生活當(dāng)中，處處讓你感受到甜，也許只是一件小事，仍會(huì)讓你心中有所感動(dòng)。

　　就比如說(shuō)我，我生在一個(gè)很美好的家庭。只要我與媽媽相處，莫名的甜味就會(huì)涌上心頭。“哇！我要這盒糖。”看，我又在向媽媽撒嬌了。媽媽豪爽地買(mǎi)了下來(lái)。“咔嚓，咔嚓。”真甜啊！我咂咂嘴，感覺(jué)就像掉進(jìn)了蜜罐一樣。媽媽則在旁邊看著我，甜甜地的笑了。

　　如果說(shuō)，這是讓自己吃到的，味蕾所感覺(jué)到的甜，那么我覺(jué)得，我的生活中還有比這兒更甜的甜。

　　媽媽的生日快到了，還有三天。我應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)兒什么，啊！我有個(gè)好主意，媽媽最?lèi)?ài)吃葡萄啦！我買(mǎi)幾斤回來(lái)，然后把這個(gè)放在媽媽的`書(shū)桌上，媽媽心里一定會(huì)像我吃到糖一樣甜吧？

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到水果市場(chǎng)，仔細(xì)地的搜尋著自己要找的“寶貝”。尋尋覓覓，終于在最后面找到了一個(gè)葡萄攤。我看著這些葡萄，總是不滿(mǎn)意，左挑右挑，終于找好了幾斤顆粒飽滿(mǎn)，晶瑩剔透的葡萄。正當(dāng)我興高采烈的的提著手里的“瑪瑙”回家時(shí)，一群小屁孩兒沖了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)人仰馬翻。我顧不得身上火辣辣的疼，看一看自己的葡萄，完了，全完了，竟一個(gè)不剩。“你們這群小鬼，給我站住，我零花錢(qián)都打水漂了，媽媽的禮物也泡湯了，你們還在那里嬉皮笑臉，別跑！”我無(wú)助地的喊著，感到十分無(wú)奈，唉，媽媽肯定會(huì)很失望的。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨問(wèn)我:“小朋友，你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地的說(shuō)出了原委，她邊摸摸我的頭，邊安慰我:“別傷心了，看，我這里有一袋葡萄，給你吧。”我驚訝的還沒(méi)說(shuō)話，她就揮揮手走了。我的心里為什么，為什么這樣甜？就好比是吃到了一盒糖，不，比那還要甜一百倍。

　　我深深地體會(huì)到了，不論你是在家里，還是在這個(gè)社會(huì)上，如絲如縷的甜味其實(shí)一直環(huán)繞在你身旁。它將讓你看到一個(gè)美好，善良，純真的世界。

　　甜作文 32

　　甜，被我們用彩筆涂出了它的五彩繽紛，讓周?chē)�充滿(mǎn)甜美的氣息。

　　在烈日炎炎的夏季，缺一不可的是什么？當(dāng)然是涼絲絲、甜滋滋的水果啦。水蜜桃的魅力是我們抵擋不住的，水蜜桃的皮白而嫩，水靈靈的透明發(fā)亮，里面的汁水好似馬上就要噴出來(lái)。它們一個(gè)個(gè)像胖娃娃，紅著小臉蛋兒，輕輕咬一口，里面的果肉顯而易見(jiàn)，輕輕吮吸一口，甜意在嘴里蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　吃著甜滋滋、涼絲絲的水果，讓你感到神清氣爽。

　　甜，是可口的。

　　甜，也是美妙的——

　　每年四月，天上下著蒙蒙細(xì)雨，漫山遍野的山丹花，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)草莓也要成熟了，一顆顆、一串串、圓滾滾、紅艷艷，仿佛一盞盞小紅燈，紅紅的草莓掛在枝頭，又像一個(gè)個(gè)山村小姑娘漲紅了臉，羞答答地藏在枝葉后面，悄悄地打量著周?chē)�，該去摘草莓了�?/p>

　　我和弟弟好不容易盼到星期六，我們一家人吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備上山了。啊！滿(mǎn)山的草莓在微風(fēng)中扭著腰肢跳著舞兒，一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我與弟弟像小鳥(niǎo)似的香向草莓地里飛奔過(guò)去，摘著一個(gè)個(gè)新鮮的草莓，心里樂(lè)開(kāi)了花，是何等的甜呀！

　　甜，還存在于禮物的深深陪伴。

　　如果你來(lái)到我家，就會(huì)看到在我的床上躺著一個(gè)布娃娃，這是媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的`禮物，我給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——"茉茉"，小茉茉長(zhǎng)著一頭柔軟的、金黃色的卷發(fā)，在她的卷發(fā)上，戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。她有一對(duì)清秀的柳葉眉，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，把她那蘋(píng)果似的小臉襯托得更加美麗了。茉茉的眼睛是蔚藍(lán)色的，就像是深藍(lán)的湖水一般，當(dāng)我將她來(lái)回?cái)[動(dòng)的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)一眨一眨，可愛(ài)極了，真討人喜歡！

　　與沫沫在一起玩耍時(shí)，我的心是多么的甜呀！

　　生活中的甜，無(wú)處不在！

　　我"香甜"的事情，愿你能夠喜歡！

　　甜作文 33

　　生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中，而我的生活卻是又苦又甜的。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步時(shí)，總看到一些孩子在廣場(chǎng)上自由自在地騎著各式漂亮的自行車(chē)，我便心生羨慕。我也多么希望能騎上自行車(chē)，像駿馬一樣馳騁在廣場(chǎng)上啊！于是，我便纏著媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)幾天，一輛嶄新的自行車(chē)送到了我家，紅紅的，真漂亮！我迫不及待地騎上自行車(chē)，可是當(dāng)我剛跨上去，屁股還沒(méi)坐上座椅，車(chē)子就倒了下來(lái)。我不服氣，試了好幾次，可車(chē)子偏偏跟我作對(duì)，不是車(chē)籠頭左扭右扭，就是車(chē)轱轆東倒西歪，我一次都沒(méi)有成功地騎上去。媽媽看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“你看，自行車(chē)坐墊太高了。”說(shuō)著，媽媽把我的坐墊放到了最低，我再跨上去，呵呵！我終于能穩(wěn)穩(wěn)地坐到座椅上了。右腳就放在腳踏上，另一只腳也想踏上去，剛踏上去，手一揺又沒(méi)站穩(wěn)摔了下去，腳上都蹭破了皮。哎，這輛車(chē)可讓我吃盡了苦頭啊！奶奶見(jiàn)了心疼極了，就說(shuō)“你就不要學(xué)了，腳都摔破了。”“不，我要學(xué)的.。”我堅(jiān)定地說(shuō)。然后，我看著一些哥哥姐姐怎樣騎的，我找到了竅門(mén)，又試了幾次，腳靈活許多，可是手仍然不聽(tīng)指揮，抖得要命。我在心中暗暗告訴自已不要緊張，口里不停地念叨：“頭看前方，手握手柄。”啊！奇跡發(fā)生了，幾次下來(lái)，我已經(jīng)能騎好幾米遠(yuǎn)了，我滿(mǎn)是興奮，一溜神，眼看就要撞到前面的大柱子了，本想轉(zhuǎn)彎，可是手一歪，自行車(chē)就把持不住了，我急忙跳下自行車(chē)，可車(chē)子還是“嘭”的一聲撞到了柱子上，我嚇得冒出了一身冷汗，心里暗暗叫苦。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我最終掌握了技巧，手柄向哪斜，身子就跟著哪兒斜，在該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候轉(zhuǎn)彎就可以成功轉(zhuǎn)彎。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每天傍晚我就會(huì)騎到廣場(chǎng)上去炫一炫我的車(chē)技。

　　雖然學(xué)騎車(chē)讓我吃了不少苦頭，但我想：苦盡甘來(lái)，這才叫生活吧。

　　甜作文 34

　　甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。

　　植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我和朋友在晚上去植樹(shù)，那次植樹(shù)活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗�讓我知道了什么是真正的甜�?/p>

　　媽媽得到了一些種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。

　　說(shuō)干就干。我們精心挑選了四顆飽滿(mǎn)得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿(mǎn)得可愛(ài)。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！

　　草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”只是不知道這在懸崖峭壁上開(kāi)得俏麗的梅花，能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。

　　我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營(yíng)養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開(kāi)始努力。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了啊！

　　我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福，無(wú)比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。

　　勞動(dòng)最光榮！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最真的. ，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。

　　甜作文 35

　　在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)的苦和樂(lè)。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”在這五天里有苦也有樂(lè)。

　　苦

　　艷陽(yáng)高照，我們站在操場(chǎng)上聽(tīng)教官的指導(dǎo)，一開(kāi)始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動(dòng)，這苦對(duì)于我們這些“居家小皇帝”來(lái)說(shuō)怎么受的了呀！雖說(shuō)我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點(diǎn)兒也不含糊，有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來(lái)簡(jiǎn)直可以讓人窒息，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)的苦和樂(lè)》。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的`汗珠，可動(dòng)一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了。……十分鐘終于到了，可我卻覺(jué)得過(guò)了十個(gè)小時(shí)，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會(huì)有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　樂(lè)

　　雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時(shí)，教官因口音不同說(shuō)成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點(diǎn)不好意思，改正了一會(huì)兒，可又喊成了“小息”。在休息的時(shí)候我們也會(huì)和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說(shuō)自己是“音盲”，不會(huì)唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。令我最開(kāi)心的還是我被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會(huì)了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們?cè)趨R報(bào)表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個(gè)榮譽(yù)呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個(gè)啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無(wú)論大的多大的困難都嚇不倒我，這個(gè)啟示已深深的烙在我的心里。

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