游荷園作文【薦】27篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的游荷園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　游荷園作文 1

　　今天，我們來到了荷園，剛進(jìn)門便看到了一片繁榮的景象。

　　荷葉成片成片的擠在一起，好似一張張圓玉盤。荷花點綴著荷葉群，它們有的含苞欲放，好像害羞的少女;有的微微展開一兩片花瓣，好像一個伸出小手的嬰兒;有的已經(jīng)露出了笑臉，好像一位剛成年的少年……荷葉與荷花的完美搭配，構(gòu)成了一副美麗的夏景圖。我們走近了荷葉，一陣微風(fēng)拂過，荷葉都跳起了舞，荷花也隨風(fēng)搖曳，它似乎在炫耀自己妙曼的身姿，又仿佛在對旁邊的同伴說悄悄話。往下看，一些尚未成熟而又羞澀的花朵，它們躲在荷葉的底下，不敢探出頭來，把身體緊緊地藏在了水底。深深地吸一口氣，就會立刻感覺到那陣風(fēng)拂過帶來的荷花的清香，水的平靜……

　　在荷葉底下的'那朵純白、平凡的荷花。它把自己埋在了下面，只有蹲下來才能看見它。它的花瓣層層疊疊，緊緊地依偎在一起，好像所有人都不能把花瓣們分開一樣。它耷拉著腦袋，真像一個犯了錯的小女孩，花里的那一圈黃色的花蕊，把碧綠的小蓮蓬包了起來，漂亮極了!

　　最美的還是那屋子后的一大片荷葉群，當(dāng)風(fēng)兒吹過，它背后那一層白色便忍不住露出來，展現(xiàn)自己的白。它們層層疊疊，把還未開全的荷花都遮住了……

　　這次去荷園，讓我見到了好多美麗的荷花，也讓我感受到了大自然的美。

　　游荷園作文 2

　　今日天公作美，沒有驕陽，沒有烈日，幾縷輕風(fēng)吹在身上是那么舒服。在這個美好的日子里，媽媽帶我來到荷園，觀賞這里美麗的荷景。

　　走進(jìn)大門，一股清香迎面撲來，放眼望去，大大小小的荷花開滿了荷塘。有的像一個個穿著潔白素靜的'小姑娘在荷塘中翩翩起舞；有的像個淘氣的小男孩，露出了圓圓的臉蛋，向我們招手微笑；有的像充滿好奇的小孩，眨巴著眼睛望著這美麗的世界。一片片荷葉一碧如洗，這是小蜻蜓的“停機(jī)臺”，是小露珠的“休息室”，瞧，幾只小蜻蜓飛到了荷塘中，時而落在碧綠的荷葉上，時而又停在了美麗的荷花上，它們不停地嬉戲玩耍，成了這荷園中又一道亮麗的風(fēng)景線。

　　繼續(xù)往前走，走到了另一個荷塘邊，荷塘里荷花千姿百態(tài)，有的粉紅，含苞欲放，有的雪白，羞羞答答，有的嫩黃，迎風(fēng)怒放。一陣微風(fēng)吹來荷花仙子們隨風(fēng)搖擺，我仿佛也置身于這荷塘之中，和著風(fēng)的節(jié)奏和花兒們一起歡唱、嬉戲。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

　　快要離開荷園了，我心里默默地對這些美麗的花兒說到：“明年我還會再來看你們的！”

　　游荷園作文 3

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮是花中君子，塵世中，不染半絲污濁，潔身自好。是別的花不可比擬的。

　　淡淡清香，伴隨著微風(fēng)拂面而來。荷葉拍打，荷花微垂。清香盈袖，夏日的暑氣也隨之消散，混沌于天地之間。隨風(fēng)遠(yuǎn)去，淡入空氣卻也依稀聞見。多么清香啊，我多想成為一縷清風(fēng)，裹攜著清氣留入天際。

　　暑氣既已消散腦中的煩惱也隨之拋下，眼中已只有荷花的婀娜多姿。清風(fēng)搖曳，花枝被風(fēng)兒捉弄在空中舒展身姿，荷葉是最好的觀眾，荷花起舞，總見荷葉點頭時的認(rèn)可與期待。滿池的荷花，我眼里只有享受。多美的花啊，我愿化為一朵不起眼的小荷花，在風(fēng)中與群花一起舞蹈，不求追捧，不求欣賞。

　　眼睛是心靈的窗戶，但美好的感受不一定僅限于眼睛，輕輕閉上雙眼，屏住呼吸，耳邊清風(fēng)掠過，細(xì)細(xì)感受，風(fēng)聲細(xì)微，一份閑適和安逸涌上心頭。塵世中，尋得這樣一處寧靜的`樂土，卻道是人生足矣。

　　扶著石柵欄，伸手去觸摸。花枝纖細(xì)，花瓣柔軟、新鮮。荷葉里的水珠落下，泛起層層漣漪，再芳香的玫瑰、牡丹也不過如此。

　　離了荷園，兩袖仍被清香包裹，芳香四溢，荷花何時才能再次出現(xiàn)？荷花的正直和純潔是人最高的精神境界。一直以來，荷花總是以純潔高尚，不染淤泥，不染混濁的形象在世人面前展示，它有著傲人的身姿，傲人的性格，向人們展示正直與純潔。我們要像荷花一樣，做個正直純潔的人。

　　游荷園作文 4

　　這一天，天氣十分涼爽，我和爸爸媽媽來到了東湖荷園看荷花。東湖荷園的荷花會有什么不同呢？我期待著。

　　在東湖里散步，似乎是一種使心平靜下來的方式，湖里，偶爾會有幾只小魚“騰”的一聲翻起來，路邊過往的人們好像都是來看荷花的'，跟著人流走就對了。果然，走到一個地方，一個大池子映入眼簾，一大群荷花亭亭玉立，正如古人詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，如同夢幻般的荷花有紅、黃、粉等幾種顏色，應(yīng)接不暇。一大片綠色中有零落的顏色，似乎是在點綴著綠，其中還有噴泉在噴水柱呢！我走上木橋，盯著水中的荷花，上面有只蜻蜓呢，紅色的，扇動著翅膀，突然，“撲”的一聲飛走了。不遠(yuǎn)處，有座石拱橋，我興奮地跑了上去，放眼望去，竟然有一片水仙花群，黃色的水仙花配襯著荷花，精美絕倫。草地上還有幾塊大石頭。我蹲在荷花邊的草地上，觀察著一朵荷花。那朵荷花是紅色睡蓮，中間有黃色的花蕊，紅色的花瓣一層一層，一片一片，紅中又透著一點白，十分漂亮。一陣風(fēng)兒吹來，柳樹的樹枝輕輕搖動，在水中蕩漾著，風(fēng)兒又吹來幾只蜻蜓在上空盤旋。爸爸媽媽過來說：“再看一會兒就回去吧。”“好吧。”我極不情愿的點點頭，這里多涼快啊。突然，我看見了一個長相奇特的小石頭，我把它撿起來用衣服擦了擦，它長得像一個愛心，十分相似。我不禁感嘆：世界之大，無奇不有啊！

　　果然，下午，我們就要回去了，我把我的小石頭帶著，準(zhǔn)備在上面用水粉寫幾個字：“東湖荷園之石”，作為我到東湖荷園的紀(jì)念品吧。

　　游荷園作文 5

　　假可是開闊眼界的大好時光，我和妹妹去玩的第一個地方就是荷園。那里是不光風(fēng)景優(yōu)美，還是孩子嬉戲的好地方。

　　那里的荷葉千姿百態(tài)，綠油油的，但也有褐色的。那荷葉有的全展開了，有的邊上還卷著，有的才從河面探出個尖腦袋。我正看得入神，突然，一只藍(lán)蜻蜓出現(xiàn)在我的眼前，它像架飛機(jī)，在慢慢地靠近“停機(jī)坪”，沒想到它在我眼前盤旋了幾圈后竟停在了那片只探出尖腦袋的荷葉上了，我便不由自主地吟道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　當(dāng)然，我看到荷葉就玩性大發(fā)，和妹妹不停地往荷葉上潑水，然后看著那水珠像頑皮的.孩子一樣在荷葉上滾來滾去，仿佛痛快地要發(fā)出“咯咯“的笑聲來。很快，這些晶瑩的小水珠又像珍珠般地一顆顆滾入河里。

　　潑累了，便靜靜地站在池邊欣賞荷花來。哇！荷花真的太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那顏色比天邊的晚霞還要艷麗。細(xì)細(xì)一瞧，有的已經(jīng)露出了蓮蓬，有的開得正旺，有的才露出兩三片花瓣兒，還有的只是花苞，那一個個花苞，宛如許多粉紅的毛筆，指向天空。

　　看著這挨挨擠擠的荷葉，大朵大朵的荷花，心中真有說不出的快意。要是我家旁邊也有這一池荷花那該多好！

　　游荷園作文 6

　　前天清晨，媽媽帶我去了荷花公園。進(jìn)門后，無盡的荷塘一定會讓你目瞪口呆:各種各樣的荷花迫不及待地?fù)湎蚰愕难劬Α７凵�和紅色的花站在你面前，就像花季中優(yōu)雅的少女。雪白的蓮花就像純潔美麗的小天使，并不可愛。一些正在發(fā)芽，一些完全開放，一些只有一些花瓣展開。最可愛的是盛開的粉紅色蓮花，它看上去像一個害羞的小女孩，紅著臉，但拒絕展示她美麗的身材。綠色的'大荷葉緊緊地包圍著美麗的荷花，就像父母保護(hù)他們的孩子遠(yuǎn)離外界一樣。

　　老師說蓮花的土壤很臟，但是它仍然不能阻止它生長。我沒有被禁止去想那首描述它的詩:走出泥淖，但不是泥巴，干凈和波紋，但不是惡魔。黃昏時，我們應(yīng)該走了。就在我要和它告別的時候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一棵大約一米高的大灌木，我透過它看了看。一只強(qiáng)壯的大螞蟻一動不動地站在巢穴旁邊，帶著某種驕傲的嚴(yán)肅表情。近百只螞蟻沖向“城堡”李云的旅行比平時快十倍。我似乎看到了每只螞蟻頭上的汗珠。哦！原來，這只大螞蟻是當(dāng)?shù)氐囊晃活I(lǐng)導(dǎo)，他強(qiáng)迫螞蟻們納稅......

　　黃昏降臨時，我該回家了。我迎接晚霞和蓮花公園，它們帶著懷舊和渴望向我微笑。

　　游荷園作文 7

　　七月的初夏，已有些許悶熱，媽媽和舅媽帶著兩個姐姐和我興致勃勃地頂著烈日，驅(qū)車前往新閘的荷花園。

　　一下車，走在灑滿林蔭的鄉(xiāng)間小路，乍望見“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”的壯觀景象，我們都不由地歡呼出聲“這么多的荷花呀！真美呀……”我不由地朗誦起語文課本上的《江南》“江南可采蓮，蓮葉和田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”一派生機(jī)盎然的自然美景。

　　瞧，亭亭玉立的荷花凈植水中，有的含苞未吐，像吸足水份準(zhǔn)備奮筆疾書的墨筆；有的含蕊怒放，像熱情奔放的西班牙女郎，你看它們開得是多么熱烈，多么灑脫。那白的、粉的'，一朵朵，一簇簇，頂著烈日，迎著微風(fēng)，噴吐芬芳，讓人不禁心曠神怡，忘卻一切煩惱。

　　望著池邊靜靠的一艘小木船，我又低聲誦起唐朝王昌齡所作的詩“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”引得姐姐贊賞地笑了起來，媽媽也夸我平時的書沒白看，我略略得意。

　　人們喜愛荷花，是因為荷花出塵離染，清潔無瑕，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，這也正是我們每一個人應(yīng)該具備的品德。同樣，我們賴以生存的地球也需要潔凈，這需要我們每一個人來維護(hù)。同伴們，伸出你的雙手，交出你的心靈，用實際行動來保護(hù)我們立足的地球吧！

　　游荷園作文 8

　　今天，我、媽媽和媽媽單位的同事一起去荷園游玩。

　　這是我第一次去荷園。坐在車上，欣賞著路兩旁的景色，我的心里充滿了好奇：荷園到底是一個什么樣子的地方啊？漂亮嗎？好玩嗎？

　　游荷園，真讓人期待啊！

　　不知道過了多久，車子終于停了下來，媽媽說：“荷園到了。”

　　一下車，我就情不自禁地叫了起來──這里好美啊！荷塘里長滿大片大片的荷葉，一眼望不到盡頭。圓圓的、碧綠的荷葉就像一柄柄的`大傘，靜靜地在荷塘舉著。一朵朵的荷花從荷葉叢中探出頭來，有白色的、有紅色的，更多的是那種白里透著紅的，看上去像是女孩子害羞時的臉蛋，難怪人們都用“荷花仙子”來形容荷花啊！荷花的形狀也各不相同，有的還是花骨朵、也有的已經(jīng)開放，露出了里面黃色的花蕊，引得蜻蜓圍著她們飛來飛去，使我不由想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。

　　接著我們又登上了快艇，開向荷塘深處。快艇開過，驚得河里的魚兒直跳，像是在進(jìn)行跳高比賽。把手伸進(jìn)水里，清涼的水從手指間滑過，舒服極了。突然，我的手被什么碰了一下，順手一摸，好像是一條魚，我興奮地大叫了起來：“魚撞到我的手了。好大的一條魚啊！”前面的小哥哥、小妹妹們也不時地叫起來，“我摸到魚頭了”“我碰到魚尾巴了”……大人們聽著我們的喊叫都開心地笑了。

　　快艇在前行，兩邊的荷葉在后退。我看見清清的河水的河水在陽光的照耀下銀光閃閃，兩邊的荷葉、荷花像畫軸一樣慢慢展開，真是“船在水中行，人在畫中游”。

　　荷園真美啊，讓人流連忘返，不舍離去。

　　游荷園作文 9

　　七月的午后，蟬鳴聲聲里，我跟著外婆來到城郊的荷園。還未走近，便先聞到一陣清甜的香氣，像剛剝開的蓮子，混著濕潤的泥土味，悄悄鉆進(jìn)鼻腔。

　　穿過木質(zhì)的園門，滿池荷花驟然映入眼簾。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像無數(shù)把撐開的綠傘，邊緣還沾著晶瑩的水珠，風(fēng)一吹，水珠在葉面上滾來滾去，不小心跌進(jìn)池里，便濺起一圈小小的漣漪。粉色的荷花從荷葉間探出頭來，有的完全綻放，花瓣層層疊疊，露出嫩黃的花蕊；有的還是鼓鼓的花苞，像害羞的小姑娘，裹著粉色的`紗裙，輕輕垂著頭。

　　我沿著池邊的石板路慢慢走，偶爾能看見蜻蜓停在花苞上，翅膀透明得像薄紗，輕輕扇動著。外婆坐在不遠(yuǎn)處的涼亭里，手里搖著蒲扇，笑著喊我：“慢點走，小心腳下的青苔。” 我蹲下身，指尖輕輕碰了碰荷葉，冰涼的觸感從指尖傳來，瞬間驅(qū)散了夏日的燥熱。

　　夕陽西下時，荷園被染成了暖橙色，荷花也換上了溫柔的外衣。離開時，我回頭望了望，滿池荷影在風(fēng)中搖曳，像在跟我道別。那一天的荷園，不僅藏著夏日的清涼，更藏著最簡單的美好，讓我久久難忘。

　　游荷園作文 10

　　清晨的一場小雨剛停，空氣里滿是清新的水汽，媽媽提議去荷園走走，我立刻點頭答應(yīng)。

　　撐著傘走進(jìn)荷園，腳下的石板路還帶著濕潤的光澤，路邊的小草頂著水珠，像綴滿了碎鉆。池子里的`荷花經(jīng)過雨水的沖刷，愈發(fā)顯得潔凈。粉色的花瓣上沾著細(xì)密的水珠，輕輕一碰，水珠便順著花瓣滑落，滴進(jìn)池里，發(fā)出 “叮咚” 的輕響，像一首溫柔的小詩。

　　有幾朵荷花被雨水打得微微傾斜，卻依舊透著倔強(qiáng)的美。荷葉上的水珠更顯靈動，風(fēng)一吹，便在葉面上打轉(zhuǎn)，偶爾匯聚成大水珠，“嘩啦” 一聲掉進(jìn)水里，驚得池里的小魚四處游散。我站在小橋上，看著滿池的荷與雨珠，忽然想起課本里的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，原來雨后的荷園，也有這般動人的景致。

　　媽媽拿出手機(jī)，拍下荷花帶雨的模樣，我則撿起一片落在岸邊的荷葉，舉在頭頂當(dāng)小傘。雨后天晴的陽光透過云層灑下來，照在荷葉的水珠上，折射出七彩的光芒。那一刻，荷園的每一朵花、每一片葉，都像是被施了魔法，充滿了詩意，讓我沉醉其中，不愿離開。

　　游荷園作文 11

　　七月的風(fēng)帶著燥熱掠過樹梢，媽媽卻說要帶我去城郊的荷園尋涼。穿過掛著 “荷風(fēng)苑” 木牌的大門，滿池綠意瞬間撞入眼簾 —— 連片的荷葉像撐開的綠傘，層層疊疊鋪滿水面，風(fēng)一吹便翻起細(xì)碎的綠浪，連空氣里都浸著清甜的荷香。

　　我蹲在木棧道邊，指尖輕輕碰了碰荷葉邊緣，水珠立刻像調(diào)皮的小精靈般滾落到池里，濺起一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的荷花正開得熱烈，有的花瓣全展開了，嫩黃的蓮蓬在陽光下閃著光；有的還是鼓鼓的花苞，像蘸了胭脂的'毛筆頭，透著幾分嬌羞。偶爾有蜻蜓停在花苞上，翅膀扇動的模樣，倒讓我想起課本里 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 的詩句。

　　傍晚時分，荷園里漸漸涼快起來。夕陽把云朵染成橘紅色，余暉灑在荷葉上，給綠色鑲了層金邊。我和媽媽坐在涼亭里，看著遠(yuǎn)處的白鵝慢悠悠游過，聽著蟬鳴和蛙叫交織成的交響曲，忽然覺得夏日的燥熱都被這滿池荷香悄悄帶走了。

　　游荷園作文 12

　　周末的一場暴雨過后，爸爸提議去荷園看看。我撐著小花傘跟在他身后，剛走到荷園門口，就被清新的空氣裹住 —— 泥土的濕潤、荷葉的清香、雨水的涼意，混在一起格外舒服。

　　池子里的荷葉被雨水洗得發(fā)亮，碧綠得像翡翠。葉片上積著的水珠特別有趣，風(fēng)一吹荷葉搖晃，水珠就順著葉脈滾來滾去，有的還會 “撲通” 一聲掉進(jìn)水里，驚得小魚慌忙躲進(jìn)荷葉下。荷花也比平時更顯嬌艷，粉色的`花瓣上沾著細(xì)密的水珠，像是撒了把碎鉆，連垂下來的花莖都帶著水珠，輕輕晃動著。

　　我們沿著木橋往前走，忽然看見一只小蝸牛正趴在荷葉上慢慢爬，殼上還沾著片小水珠。爸爸掏出手機(jī)拍下這一幕，笑著說：“雨后的荷園，連小生靈都這么可愛。” 我也學(xué)著爸爸的樣子，蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的反面藏著細(xì)細(xì)的絨毛，難怪水珠落在上面不會滲進(jìn)去。

　　回家的路上，我的褲腳沾了些泥點，可心里滿是歡喜。原來雨后的荷園，藏著這么多平時見不到的小美好。

　　游荷園作文 13

　　奶奶家附近有個老荷園，小時候我總愛跟著她去那里散步。記憶里的荷園沒有精致的木棧道，只有一條用碎石鋪成的`小路，路邊長滿了狗尾巴草，風(fēng)一吹就輕輕撓我的褲腿。

　　每到暑假，荷園里的荷花就開了。奶奶會帶著小竹凳，坐在荷池邊的大槐樹下，我則拿著小網(wǎng)兜，蹲在池邊撈浮萍。有時候運氣好，能看到小魚在荷葉間游來游去，我就屏住呼吸，悄悄把網(wǎng)兜伸過去，可每次剛要碰到水面，小魚就 “嗖” 地一下鉆走了，只留下一圈圈漣漪，逗得我哈哈大笑。

　　有一次，我看見一朵特別大的荷花，想摘下來送給奶奶，剛伸手就被奶奶攔住了。她指著荷花說：“花兒長在池里才好看，摘下來沒多久就蔫了，咱們要讓更多人看到它的美呀。” 我似懂非懂地點點頭，從此再也沒動過摘花的念頭，只是每天都去看看那朵大荷花，看著它從花苞慢慢綻放，再到結(jié)出小小的蓮蓬。

　　后來我搬去了城里，很少再去老荷園。可每次想起童年，眼前總會浮現(xiàn)出那滿池的荷葉、奶奶的竹凳，還有我蹲在池邊撈浮萍的模樣，那是我記憶里最溫柔的時光。

　　游荷園作文 14

　　人們總說夏日賞荷最好，可我覺得秋日的荷園也別有一番趣味。周末我跟著老師和同學(xué)們?nèi)ズ蓤@寫生，剛走進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)池子里的景象和夏天大不一樣 —— 荷葉不像之前那樣碧綠，有的邊緣已經(jīng)泛黃，像被染上了秋的顏色；荷花也少了許多，大多都謝了，留下一個個飽滿的蓮蓬，立在水面上，像小話筒似的。

　　老師讓我們找自己喜歡的景色寫生，我選了一處有殘荷的角落。坐在石階上，我仔細(xì)觀察著：有的荷葉趴在水面上，葉脈清晰可見；有的蓮蓬已經(jīng)成熟，褐色的蓮子露在外面，像是在邀請我們采摘。偶爾有風(fēng)吹過，干枯的荷葉發(fā)出 “沙沙” 的.聲音，不像夏天那樣熱鬧，卻多了幾分安靜的韻味。

　　寫生間隙，老師帶著我們?nèi)ゲ缮徟睢Ｎ阴谥�腳夠到一個低些的蓮蓬，剝開外殼，取出一顆蓮子放進(jìn)嘴里，清甜的味道在舌尖散開。老師說，荷花的一生都很有用，夏天能供人觀賞，秋天結(jié)的蓮子可以吃，連蓮藕都能做成美味的菜肴。聽著老師的話，我看著眼前的殘荷，忽然覺得它們不是凋零，而是在以另一種方式奉獻(xiàn)自己。

　　夕陽西下時，我們收拾好畫具準(zhǔn)備離開。回頭望了望秋日的荷園，我覺得自己不僅畫下了荷園的景色，更讀懂了荷花不一樣的美。

　　游荷園作文 15

　　周末的早晨，陽光正好，我和爸爸媽媽一起去荷園游玩。剛進(jìn)園，爸爸就扛起了相機(jī)，說要給我和媽媽拍些好看的照片。媽媽拉著我的手，沿著湖邊的小路慢慢走，邊走邊給我講荷花的故事。

　　走到一座小木橋時，我看見橋下有幾只小鴨子在荷葉間游來游去，它們一會兒鉆進(jìn)荷葉下躲起來，一會兒又探出腦袋，像是在和我們捉迷藏。我興奮地指著小鴨子喊爸爸拍照，爸爸趕緊舉起相機(jī)，“咔嚓” 一聲，把這有趣的畫面定格下來。

　　中午的時候，我們在荷園的涼亭里休息。媽媽從包里拿出準(zhǔn)備好的水果和零食，爸爸則給我們講起了 “荷花出淤泥而不染” 的`典故。我咬著蘋果，看著眼前的荷花，覺得它們不僅好看，還特別了不起 —— 從黑乎乎的淤泥里長出來，卻能開出這么干凈、美麗的花。

　　下午，我們還去了荷園里的科普館，看到了不同品種的荷花圖片，了解了荷花的生長過程。離開荷園的時候，我手里拿著一張和荷花的合影，心里滿是開心。這一天的親子游，不僅讓我欣賞到了荷園的美景，還學(xué)到了知識，真是難忘的一天。

　　游荷園作文 16

　　為了欣賞清晨的荷園，我特意早起，跟著爺爺來到了離家不遠(yuǎn)的荷園。清晨的荷園特別安靜，只有偶爾傳來的鳥鳴聲，空氣里帶著淡淡的霧氣，像是給荷園披上了一層薄紗。

　　我和爺爺沿著湖邊的石板路慢慢走，看著荷葉上沾著的露珠，在晨光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。有的'露珠順著荷葉的紋路慢慢滾動，最后滴進(jìn)池里，發(fā)出 “滴答” 的聲音，特別好聽。

　　不一會兒，太陽慢慢升起來了，霧氣也漸漸散開。荷花在陽光的照耀下，顯得更加鮮艷。粉色的花瓣層層疊疊，黃色的花蕊中間，還藏著小小的蓮蓬。偶爾有蝴蝶在荷花間飛舞，翅膀扇動著，像是在和荷花打招呼。

　　爺爺坐在湖邊的長椅上，看著眼前的荷花，告訴我他小時候經(jīng)常來這里玩，那時候的荷園雖然沒有現(xiàn)在這么漂亮，但是滿池的荷花卻和現(xiàn)在一樣好看。我靠在爺爺身邊，聽著他講過去的故事，看著眼前的美景，覺得清晨的荷園真是太美好了。

　　等我們準(zhǔn)備離開的時候，荷園里已經(jīng)來了不少人。我回頭望了望清晨的荷園，心里想著，下次還要來這里，再看看這清晨的美景。

　　游荷園作文 17

　　蟬鳴聲聲的七月，我跟著家人來到城郊的荷園。剛走到園門口，一陣清甜的荷香就順著風(fēng)鉆進(jìn)鼻腔，驅(qū)散了夏日的燥熱。沿著青石板路往里走，眼前的景象讓我瞬間駐足 —— 大片大片的荷葉挨挨擠擠，像無數(shù)把碧綠的油紙傘，層層疊疊地鋪在水面上，陽光透過葉縫灑下，在水面映出點點碎金。

　　粉色和白色的荷花從荷葉間探出頭來，有的完全綻放，花瓣舒展著，露出嫩黃色的花蕊；有的還是鼓鼓的花苞，像害羞的小姑娘，緊緊裹著裙擺；還有的只開了兩三片花瓣，半遮半掩，透著幾分靈動。我蹲在池塘邊，看著一只蜻蜓停在花苞上，翅膀輕輕顫動，忽然想起課本里 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 的'詩句，原來這般生動的畫面，真的會在現(xiàn)實中遇見。

　　荷塘中央有座木橋，走在上面能近距離欣賞荷花。我扶著木欄，低頭看見清澈的水里，幾條紅色的小金魚在荷葉莖旁游來游去，偶爾啄一下漂浮的荷葉碎片。媽媽拿出手機(jī)拍照，我卻更喜歡用眼睛記錄這一切 —— 風(fēng)吹過，荷葉輕輕搖晃，水珠在葉面上滾來滾去，荷花也跟著點頭，仿佛在和我打招呼。

　　傍晚離開時，夕陽把荷園染成了暖橙色，荷花和荷葉都鍍上了一層金邊。我回頭望了一眼，心里悄悄想著，下次一定要再來，看看荷園不同的模樣。

　　游荷園作文 18

　　周末清晨，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，爸爸卻提議去荷園。我本有些不情愿，可到了園里，才發(fā)現(xiàn)雨中的荷園竟別有一番詩意。

　　細(xì)雨像牛毛一樣，輕輕落在荷葉上，聚成一顆顆晶瑩的小水珠。水珠在葉面上打轉(zhuǎn)，有的順著葉脈滑進(jìn)池塘，激起一圈圈細(xì)小的漣漪；有的掛在葉尖，像綴著的珍珠，亮閃閃的。荷花被雨水打濕后，花瓣更顯嬌嫩，粉色的花瓣邊緣泛著淡淡的水光，像是披上了一層薄紗。

　　我們撐著傘沿著荷塘邊的步道慢慢走，耳邊只有雨聲和偶爾傳來的鳥鳴，格外安靜。路過一座小亭，亭子里有位老爺爺正對著荷花寫生，他的畫紙上，雨中的`荷葉濃淡相宜，荷花姿態(tài)各異，連水珠都畫得栩栩如生。老爺爺見我好奇，笑著說：“雨中的荷花最有靈氣，你看它們不管雨下多大，都直直地立在水里，多精神。”

　　我順著他指的方向看去，果然，即使雨絲不斷，荷花依然挺拔，沒有絲毫彎折。忽然，一陣風(fēng)吹來，荷葉輕輕碰撞，發(fā)出 “沙沙” 的聲響，像是在和雨絲合唱。我伸出手，接了幾滴雨珠，涼涼的，落在手心里很舒服。

　　雨漸漸停了，天空放晴，荷葉上的水珠更加明亮。爸爸說，這場雨讓荷花更干凈了，也讓空氣里的荷香更濃了。我深吸一口氣，滿是清新的味道，原來雨天游荷園，能收獲不一樣的美好。

　　游荷園作文 19

　　人們總說夏日賞荷最好，可我卻覺得，秋日的荷園別有一番靜美。國慶假期，我和朋友相約去荷園，想看看褪去盛夏繁華的荷塘是什么模樣。

　　剛進(jìn)園，就發(fā)現(xiàn)和夏天截然不同。荷葉不再是滿眼的碧綠，有的邊緣泛了黃，有的整片葉子都變成了淺褐色，像被時光染了色。荷花也大多凋謝了，只剩下少數(shù)幾株還開著，花瓣有些卷曲，卻多了幾分從容。不過，池塘里多了許多蓮蓬，有的翠綠飽滿，有的已經(jīng)變成深褐色，高高地立在荷葉間，像一個個小鈴鐺。

　　我們沿著荷塘邊的木棧道走，腳下的木板發(fā)出輕微的聲響，和周圍的安靜格外和諧。偶爾能看到有人撐著小船，在荷塘里采摘蓮蓬，船槳劃過水面，留下一道道波紋。朋友指著一朵還開著的荷花說：“你看，秋天的荷花雖然不如夏天鮮艷，卻更有韻味，像個經(jīng)歷了歲月的老人，安靜又沉穩(wěn)。”

　　走到園深處，有一片蘆葦叢，蘆葦花白茫茫的，被風(fēng)吹得輕輕搖晃，和旁邊的殘荷相映成趣。我們坐在長椅上，曬著秋日的.暖陽，看著眼前的荷塘，心里格外平靜。原來荷花不僅有盛夏的熱烈，也有秋日的靜美，就像人生，不同的階段有不同的風(fēng)景。

　　離開時，我摘了一個成熟的蓮蓬，剝出里面的蓮子，嘗了嘗，清甜中帶著一絲微苦，卻讓人回味無窮。

　　游荷園作文 20

　　周末，媽媽帶我回外婆家，外婆家附近有個小荷園，那是我小時候最愛去的地方，每次回去，我都要拉著外婆去逛一逛。

　　記得小時候，每到夏天，外婆就會牽著我的手去荷園。我總愛蹲在池塘邊，看水里的小魚游來游去，還會伸手去摸荷葉，感受它表面的光滑。有一次，我看見一只小青蛙蹲在荷葉上，想把它抓下來，結(jié)果不小心掉進(jìn)了旁邊的`淺水區(qū)，雖然水不深，卻把衣服都弄濕了。外婆趕緊把我拉起來，一邊幫我擦水，一邊笑著說：“你這孩子，跟荷花一樣調(diào)皮。”

　　那時候，荷園里有個賣荷花燈的老奶奶，每次去，外婆都會給我買一個。傍晚的時候，我們會把荷花燈放進(jìn)池塘里，看著它順著水流慢慢漂遠(yuǎn)，燈光映在水面上，像一顆會移動的星星。我跟著荷花燈跑，外婆在后面追著我，笑著喊我慢點，現(xiàn)在想起來，滿是溫暖的回憶。

　　這次再去荷園，池塘還是原來的模樣，只是我長高了，外婆的頭發(fā)也白了些。我牽著外婆的手，就像小時候她牽著我一樣，慢慢走在荷塘邊。外婆說：“你小時候總說要把荷花摘下來戴在頭上，現(xiàn)在怎么不摘了？” 我笑著說：“現(xiàn)在知道要保護(hù)荷花了，讓它們好好長在池塘里，給更多人看。”

　　夕陽下，我和外婆的影子映在荷塘邊，荷香依舊，童年的記憶也跟著變得清晰起來。

　　游荷園作文 21

　　清晨五點，天剛蒙著層薄紗似的霧，我便跟著爺爺往荷園去。石板路沾著昨夜的露水，踩上去軟乎乎的，鞋尖還沾了些細(xì)碎的草屑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見荷香，不是濃得讓人發(fā)醉的香，是清清爽爽的，像剛洗過的棉布曬在太陽下的味道。

　　走近了才看清，荷葉上滾著圓溜溜的露珠，風(fēng)一吹就順著葉紋滑下來，“咚” 地砸進(jìn)水里，驚得小魚尾巴一擺，躲進(jìn)了荷葉底下。有的荷花剛開了一半，粉白的花瓣卷著邊，像小姑娘害羞時抿著的嘴角；有的`已經(jīng)全開了，嫩黃的花蕊湊在一起，引得蜜蜂嗡嗡地繞著轉(zhuǎn)。爺爺蹲下來，指著一片卷成筒的荷葉說：“這叫‘卷邊荷’，剛長出來時都這樣，過兩天就舒展開了。”

　　我們沿著木棧道走，棧道底下的水清清的，能看見荷梗筆直地扎在泥里，上面還掛著細(xì)細(xì)的絨毛。太陽慢慢升起來，霧散了，陽光灑在荷葉上，露珠亮晶晶的，像撒了一地的碎玻璃。我摘了片大荷葉頂在頭上，荷香裹著風(fēng)飄過來，連頭發(fā)絲兒都沾著甜味。直到爺爺喊我回家吃早飯，我才戀戀不舍地回頭，看見晨光里的荷園，像被撒了層金粉，好看得讓人舍不得眨眼。

　　游荷園作文 22

　　暑假的午后，我和小伙伴約好去荷園捉蜻蜓。剛進(jìn)園就被滿眼的綠驚住了，荷葉挨挨擠擠的，像一片綠色的海洋，荷花就從這 “海洋” 里冒出來，紅的`、粉的、白的，像一個個小燈籠掛在葉間。

　　我們躡手躡腳地走在田埂上，生怕踩壞了路邊的小荷花苞。明明舉著網(wǎng)子屏住呼吸，可蜻蜓總在離網(wǎng)子一寸的地方飛走，氣得我直跺腳。這時阿杰突然蹲下來，指著一片荷葉說：“你們看！” 我們湊過去，只見一只紅蜻蜓停在露珠上，翅膀透明得能看見紋路，連腳尖都是紅的。阿杰慢慢把網(wǎng)子湊過去，“唰” 地一下，蜻蜓就被罩住了。

　　我們把蜻蜓放在透明的玻璃瓶里，看著它在里面撲騰翅膀，忽然覺得它好可憐。阿杰先打開瓶蓋：“放了吧，它在園子里飛才好看。” 我們一起松開手，紅蜻蜓繞著我們飛了兩圈，才朝荷園深處飛去。后來我們坐在荷塘邊的石凳上，分吃了一塊西瓜，西瓜汁滴在手上，黏糊糊的，風(fēng)一吹卻格外涼快。看著荷葉在風(fēng)里翻卷，聽著蟬鳴和水聲，我覺得這個盛夏的下午，比吃了十根冰棍還甜。

　　游荷園作文 23

　　周末突然下起了小雨，媽媽卻拉著我去荷園：“雨中的荷花才有意思呢！” 我們撐著一把大傘，走進(jìn)了雨霧里的荷園。

　　雨水打在荷葉上，發(fā)出 “噠噠” 的聲音，像有人在彈鋼琴。荷葉像一個個綠盤子，接住了好多雨水，風(fēng)一吹，雨水就 “嘩啦” 一聲倒進(jìn)荷塘里，濺起小小的水花。荷花被雨打濕了，花瓣卻更紅了，像哭過的小姑娘，眼睛紅紅的，卻更惹人疼。有一朵白色的荷花，花瓣上沾著雨珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像披了件水晶做的`衣裳。

　　我們走到觀荷亭里躲雨，亭子里還有位老爺爺，正拿著畫板畫荷花。他的畫紙上，荷葉是濃淡不一的綠，荷花帶著點粉，雨絲用細(xì)細(xì)的線條畫出來，像真的在飄一樣。老爺爺笑著說：“下雨的時候，荷園的顏色最潤，你們看那荷葉，邊緣還泛著光呢！” 我順著他指的方向看，果然，雨水把荷葉洗得發(fā)亮，連葉紋都看得清清楚楚。

　　雨停的時候，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，荷塘里的水更清了，荷花也更精神了。媽媽幫我拍了張照片，照片里我站在荷花旁，頭發(fā)上沾著雨珠，笑得比荷花還燦爛。

　　游荷園作文 24

　　去年夏天，我和奶奶在荷園里種了一株小荷花。奶奶說：“等明年夏天，我們來看看它長多大。” 今年一放暑假，我就拉著奶奶往荷園跑。

　　我們沿著去年的路找，荷塘邊的木牌還是老樣子，上面寫著 “禁止采摘”。走到第三片荷塘?xí)r，奶奶突然指著水里：“你看！” 我順著她的手看過去，一株小小的荷花正開著，粉嫩嫩的.花瓣，比去年種的時候高了好多，荷葉也長了三四片，像撐開的小綠傘。

　　奶奶蹲下來，輕輕摸了摸荷葉：“你看，它扎根扎得穩(wěn)，才能長得這么好。” 我想起去年種的時候，奶奶教我把荷花苗放進(jìn)泥里，還說要慢慢埋，不能碰壞了根。當(dāng)時我還擔(dān)心它活不了，沒想到它不僅活了，還開了花。我們坐在荷塘邊，奶奶給我講她小時候在鄉(xiāng)下種荷花的事，說那時候夏天，她和小伙伴就在荷塘邊摸田螺，回家讓媽媽炒著吃。

　　臨走前，我對著小荷花說：“明年我還來看你，到時候你要開更多的花哦！” 奶奶笑著說：“它會的，就像你一樣，一年比一年長得好。” 夕陽把我們的影子拉得長長的，落在荷塘里，和荷花的影子疊在一起，像一幅暖暖的畫。

　　游荷園作文 25

　　初秋的周末，我陪媽媽去荷園采蓮蓬。剛進(jìn)園就發(fā)現(xiàn)，荷園和夏天不一樣了，有的荷葉開始發(fā)黃，像被太陽曬舊了的綠布，可荷花還有不少開著，只是顏色更深了些，粉的變成了玫紅，白的也帶著點淺黃。

　　媽媽拿著小籃子，帶我走到荷塘邊的`淺水區(qū)。她教我怎么找成熟的蓮蓬：“你看，蓮蓬頭要長得飽滿，顏色綠中帶點黃，這樣里面的蓮子才甜。” 我伸手摘了一個，剝開外殼，里面的蓮子白白胖胖的，咬一口，清甜的汁水在嘴里散開，一點都不苦。

　　我們采了滿滿一籃子蓮蓬，坐在荷塘邊的草地上剝蓮子。媽媽說：“秋天的蓮子最養(yǎng)人，回家給你煮蓮子粥。” 我看著遠(yuǎn)處的荷塘，有的荷葉已經(jīng)彎了腰，可還有些荷葉直直地立著，像不愿意向秋天低頭似的。有幾只鴨子在荷塘里游，把水面攪起一圈圈漣漪，驚得落在荷葉上的麻雀飛了起來。

　　夕陽西下的時候，我們提著籃子回家，手里還拿著一片大大的荷葉。風(fēng)一吹，荷葉發(fā)出 “沙沙” 的聲音，像在跟我們說再見。我知道，等冬天來了，荷園會變得光禿禿的，可我一點都不難過，因為我知道，明年夏天，它又會變成一片綠油油的荷塘。

　　游荷園作文 26

　　今天老師帶我們?nèi)ズ蓤@寫生，我本來以為只是畫荷花，沒想到卻有了好多新發(fā)現(xiàn)。

　　我選了一個靠近荷塘的位置坐下，剛拿出畫筆，就看見一只小蟲子在荷葉上爬。它長得圓圓的，身體是綠色的，還有一對小小的翅膀，爬起來特別慢，好像怕踩壞了荷葉似的。老師走過來說：“這叫葉甲，專門吃荷葉上的蚜蟲，是荷花的好朋友。” 我趕緊把它畫進(jìn)我的畫里，還給它添了一對大大的眼睛。

　　畫著畫著，我聽見 “撲通” 一聲，低頭一看，原來是一只青蛙跳進(jìn)了水里。它穿著綠色的'衣裳，肚子是白白的，跳進(jìn)水后，只露出一個小腦袋，眼睛鼓鼓的，盯著我看。我悄悄地把畫筆放低，生怕驚動了它，可它還是 “呱” 地叫了一聲，跳進(jìn)了荷葉底下，不見了蹤影。

　　后來我又發(fā)現(xiàn)，荷塘里的水雖然看起來清清的，可里面藏著好多小魚。它們長得小小的，身體是透明的，只有尾巴是紅色的，在水里游來游去，像一群會動的小寶石。老師說：“這些小魚叫柳條魚，它們吃水里的浮游生物，能保持荷塘的水質(zhì)干凈。”

　　原來荷園里不只有荷花和荷葉，還有這么多可愛的小動物。我把這些發(fā)現(xiàn)都畫進(jìn)了我的畫里，畫紙上不僅有粉色的荷花、綠色的荷葉，還有圓圓的葉甲、鼓鼓的青蛙和透明的小魚。老師看了我的畫，笑著說：“你畫的不是荷園，是荷園里的小世界呀！”

　　游荷園作文 27

　　爸爸平時工作很忙，今天終于有空帶我去荷園了。我們早上九點就到了荷園，門口的小販在賣荷花形狀的小扇子，爸爸給我買了一把，扇起來還帶著淡淡的荷香。

　　我們沿著荷塘邊的小路走，爸爸給我講荷花的故事。他說，荷花又叫蓮花，是一種很特別的植物，因為它長在泥里，卻能開出干干凈凈的花，所以人們都很喜歡它。爸爸還說，古代有很多詩人都寫過荷花，比如 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，就是寫荷花的美景。

　　走到荷塘中間的木橋上時，爸爸停下來，指著遠(yuǎn)處的荷花說：“你看，那片荷花長得多密，像不像一片綠色的云？” 我順著他指的方向看，荷葉一片連著一片，一直鋪到天邊，粉色的荷花點綴在里面，真的像天上的云落在了地上。爸爸拿出手機(jī)，給我拍了好多照片，有的是我站在木橋上舉著小扇子，有的.是我蹲在荷塘邊看小魚，還有一張是我們倆的影子，疊在荷葉上，像兩個好朋友。

　　中午的時候，我們在荷園里的小飯館吃飯，點了一道荷塘月色，里面有蓮藕、蓮子和菱角，吃起來脆脆的，甜甜的。爸爸說：“這些都是荷園里種的，新鮮得很。” 我一邊吃一邊想，原來荷花不僅好看，還能做成這么好吃的菜。

　　回家的路上，我靠在爸爸的肩膀上，手里還拿著那把小扇子。我問爸爸：“下次我們還來荷園好不好？” 爸爸笑著說：“好啊，等你放寒假，我們來看看冬天的荷園是什么樣子。”

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