一言一行總關情作文(精)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一言一行總關情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一言一行總關情作文 篇1

　　“書瑤，你去倒一下垃圾！”教師瞥了一眼塞得滿滿的垃圾桶說道，我只好不情愿地拿起那還帶著怪味的垃圾桶：憑什么啊，每次總是讓我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨著，偏心，就是偏心，說我不會干活，每次不是換水就是倒垃圾，不公平啊！我憤憤地拎著垃圾桶大步朝操場走去，不料水房的門突然被打開，我沒注意一頭就撞了上去：哎呦喂，誰這么缺德啊，我揉著被撞疼的腦袋，狠狠地咒罵著，可那該死的門卻還在我眼前晃來晃去，我咣當一腳下去，那門最終乖乖地關上了。可算是出了口氣，拿起垃圾桶正要走，一回頭卻一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了個寒顫：神啊，我這是造的什么孽啊！“你說，你怎樣了？”也是同樣的冰冷，我無不尷尬地笑了笑：主任，我錯了！“還嬉皮笑臉的，你說你錯哪了？”“我……那個……”一切都發(fā)生得太突然了“怎樣還吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告訴告訴你！”

　　從水房到教務處僅有一條走廊，可是我卻走得好沉重，一路上僅有高跟鞋“啪啪”的聲響，一下一下仿佛踏在我的心上，看著牌子上“教務處”三個大字，我的心里也不知是什么滋味，主任把手里的.書往桌上“啪”的一放，我的心也跟著顫了一下。“明白哪錯了嗎？”我支支吾吾了半天卻緊張得說不出一個字來。“唉，這也說不好，叫你們班任去！我找她談談。”我也許是緊張地過了頭，跌跌撞撞地就要往班級走，竟在門口碰見了班任！她一臉的急切，看到我才露出了微笑：哎呀，都找你半天啦！卻見我神色慌張，便走過來輕輕地問：“怎樣了？”我一時竟說不出話來，這時主任過來了，見到我們，就開始說剛才的事情，我聽著主任的話，深深地低下了頭，等著挨批，可是班任她竟然替我向主任道歉，還滿臉笑容地幫我解釋。我徹底震驚了，我從來都沒有見過她這樣！我真的無法想象，僅有不知所措地蜷縮在那里，僅有任那淚水在我的臉上肆虐……

　　班任看著站在角落里默默流淚的我，走過去接過我手中的垃圾桶，然后一把攬過我，輕輕地撫摸著我的頭，撫平我凌亂的發(fā)絲，低下頭，輕輕地拍了拍我說：“走了，回家！”我慢慢地抬起頭，看著她溫柔的目光，目光中滿是溫暖和信任。淚水朦朧中我突然有一種錯覺，覺得她好像我的媽媽，在她的懷抱中，我覺得好幸福，好溫暖……

　　一言一行總關情，是她對我的要求，對我的關心，是那永不褪色的微笑……

　　一言一行總關情作文 篇2

　　拈一顆素心，輕倚流年的轉角，纏著衣角，略過熙攘。時光如沙似水，那人，那景猶浮現(xiàn)于腦海，因為，一言一行總關情。

　　在這車水馬龍的人間，兜兜轉轉，又是幾年。午后，毒辣的太陽普照在樹的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒躁地鳴叫，只見，奶奶還是坐在那涼椅上……

　　奶奶雖說與我隔了一輩，但似乎與我并沒有任何的代溝。在時光的長河中尋找，是二年級那個暑假，回了老家。一下飛機，遠遠地望見奶奶在接機廳等著我們。“奶奶！”我直接撲到了奶奶懷里。奶奶笑了：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見面了！我自然很開心，于是一起回了家，只見，那人，那景，那情，依舊未變，特別是那只飽經歲月滄桑的涼椅。

　　小時候，每天傍晚吃飯時，奶奶都會坐在那把椅子上，看看晚霞，扇著扇子，良久才去吃飯。我每次見到這涼椅時，總會有種溫暖，很老很陳舊。古樹的香氤氳，更是說不清的念。

　　那一天，好像是中秋。幾個親戚也來了，唯獨我和奶奶是不愛吃月餅的，奶奶有高血糖，她在我小時候，什么都給我吃。所以，我們倆就跑到外面看月亮。我坐到那把椅子上，真還挺舒服。我叫奶奶：“奶奶，為什么天上的月亮這么圓啊，為什么中間是黑的？”奶奶再次笑了：“這還不算圓的，十五的月亮十六圓！”我躺在奶奶的`懷里，注視著她。

　　魚尾紋橫縱交加，幾絲銀白的頭發(fā)豎著，看著奶奶，我不禁心疼，奶奶真的老了嗎？

　　并沒有，畢竟，她還陪伴著我啊！望著奶奶慈祥的臉，便覺這已經是人間美好了。月明星稀，伴著蟬鳴，螢火點點，古樹飄香，勾勒出最美的風景線。

　　由于我的學習，過幾天就要離開老家，以后，可能要很長時間才能再與奶奶重逢。想到這，眼淚蹭蹭地往下掉，奶奶懂我，她一把抱住我，我又依靠著奶奶，那一晚，我永不忘。

　　次年中秋，我還是望著月亮，多希望能有一把涼椅在我身旁，給我依靠。家，情，正是這樣，我深深地愛著這個家，更深深依戀著奶奶，老樹旁的依靠，是我一生的襁褓……

　　暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在這老街的古樹旁回眸，透過時光的罅隙去愛你，那情，猶在，永在。

　　古樹旁，木椅漾，清歌莫斷腸。——后記

　　一言一行總關情作文 篇3

　　十三年前早春的一個午后，一個扯著大嗓門哭的孩子橫空出世了，她就是我，自詡不凡的丁某某。

　　小衣褲、小鞋帽早已準備好了，是和伯父的女兒即將誕生時一齊準備的。如今，偶爾再翻看這些衣褲，細密的一針一線，依舊能感受到奶奶當時的期盼和對家族血脈的疼愛之情。

　　我想我是讓她失望了，她一向想要一個孫子。當大兒子辜負了他的期望時，她就把全部的期望寄托在我的身上，渴望是個帶把兒的，為丁家傳宗接代，延續(xù)香火。聽媽媽說，當奶奶第一眼看到我時就沒愿意再正眼瞧我一眼，沒留只字片語徑直走出醫(yī)院，背影寫滿失望和怨恨。此后，在我們母女面前，再沒有過好臉色。甚至在爸媽工作很忙，無暇照料我，懇求剛退休的她帶我時她都沒同意，操著那口南腔北調的天津話一口回絕：要我?guī)�嘛！伢兒請人帶去！隨后北上天津，回老家去了。無奈，我被媽媽送到周爺爺家，在那里過了將近一年半寄人籬下的生活。

　　直至今日我還不明白，六十年代大學畢業(yè)的她，好歹也算個知識分子，學識卻沒有能改變她“重男輕女的”封建思想，為何封建殘余仍舊在她心中根深蒂固？

　　漸漸地，在媽媽的埋怨聲中，我對她的不理解轉變成了怨恨。

　　歲月神偷，一晃十幾年過去了，光陰的長河如一把利器將她的角棱磨平，她再也不是那個精明強悍、尖酸刻薄的`北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅里，從未皈依佛門卻一向念念有詞誦經不斷，從晨起到日落，如一盞孤燈，清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮(zhèn)醫(yī)院公寓時，一見我，頓時滿眼是驚喜。她會將整個房間翻來找去，翻出所有好吃的東西，看著我將它們一個個消滅得一干二凈，在旁心滿意足地笑著，眼里滿是憐愛。她噓長問短，從身體到學習，每個細節(jié)都詢問個遍，唯恐我有絲毫的不如意。看著她過分關愛的神情，我有些不知所措，只覺得心中一向冰冷的雪山轟然倒塌，一股暖流充盈身體，溫暖了整個房間。

　　原先，她是愛我的！此刻我才真正明白，她對我的愛，就如淙淙溪流一向靜靜流淌，從未間歇。一言一行總關情，滲透出對自我孫輩的心疼和關愛。

　　一言一行總關情作文 篇4

　　總有一句話，撥弄心弦；總有一個動作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。——題記

　　腳步·撫摸三春暉“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前墨色的“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長恨水長東”。“咚咚咚”，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風拂過波光湖面——是的，這是爸爸的`撫摸，飽含無限疼愛。他們什么都沒有說，僅有那一陣腳步聲、一個撫摸，卻帶走我無限愁思，帶來無盡暖意。

　　眼淚·香煙更護花“秋風清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無數(shù)個晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定。曾記否？您無數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學方案，只為了我們有一個光明的未來。今晨，您又點燃香煙，指尖微顫。教師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領我們走向成功，為我們消除遠方陰霾。

　　蝴蝶·信紙若比鄰“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵，向你傾訴。你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛。“飛吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一向縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的鼓勵，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。

　　路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。

　　一言一行總關情作文 篇5

　　天空中的烏云像磁化了一樣，都從四面八方迅速聚攏，狂風像發(fā)怒的獅子狂掃著大地。街上靜靜的，偶爾聽到狂風中夾帶著貓聲，她背著那個一貫背開的麻袋，眼睛努力得搜尋著什么，最終在一條小巷中發(fā)現(xiàn)了他，他也看見了她，臉上帶著那幾分尷尬的笑容對她說：“看！今日我……”未等他說完，她用手甩開他手中的東西，大吼：“你為什么不聽我說好好待在家中，你身體不好，是不是等到你害了病，讓我更擔心？”

　　她說著，淚水也在她眼角邊打著轉，他一臉的'懊惱寫在臉上，風放肆的吹打著他們。他上前把她的淚水拭去，一手挽著她的手，一手摟著她的肩膀轉身走向回家的路。

　　風吹著她甩開他手上的那罐子直響，在狂風中奏起和美的音律。她也摟住了他，發(fā)現(xiàn)他變得單薄，淚水又一次忍不住落下，她把他摟得更緊。遠看，他們成了一個不可分割的整體。

　　幾天后，他發(fā)現(xiàn)身子好多了，求她讓他也一齊出去工作，經過幾次哀求，她執(zhí)拗可是，最終應為也想到天氣不錯，亦該出去走走也就點頭了。

　　他決定在她面前好好表現(xiàn)，以證明自我好多了。他像剛出巢的小鳥，歡快地走著跑著，看到那些破爛總搶在她面前撿。她臉上浮現(xiàn)著一種被寵愛的感覺，她笑了，他也笑了。

　　正午，她買了一碗釀皮，找到陰涼的地方與他一齊坐下吃起了。她吃了幾口停下來，說：“這幾天我腸胃不好，不能吃那么多，你吃了吧！”他也停下來，揣著肚子說：“今日早上吃多了，還未消化好，吃不了那么多，你吃吧！”他們推讓著，最終竟然笑了起來，他喂她吃，她也喂他一口，最終一碗釀皮被幸福地吃光了。路人對他們的笑聲無解，只投來莫名其妙的眼光，而那笑聲卻貫穿著他們的一言一行。

　　他們繼續(xù)工作，陽光滲透他們前方的路。

　　一言一行總關情作文 篇6

　　一句親切的問侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅強的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈漣漪……誰會這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅強的后盾。

　　曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過我。“咣當！”我舉著掃帚愣在了那里。這個可是媽媽最愛的花瓶啊！可是，它現(xiàn)在就在我揮舞的`掃帚下英勇“犧牲”了。我嚇哭了，哭聲引來了廚房里的爸爸，他快步走來，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒有，而是關切地說了聲：“有沒有劃破手啊？”那一刻我的淚又流了下來，這一次，是甜的，因為里面浸滿了父親的愛！

　　曾記得，我剛學會騎車時，那一次次摔跤，而媽媽會在我放棄時重新扶起車，扶起我的自信。那天，我推出自行車，媽媽因為不放心而跟著去了。我扶好車，蹬了幾下，剛上車，車把就搖了起來，“啪！”我的車撞上了一個樹樁，我也滾進了路邊的小溝里，媽媽也因為想拉住我摔倒了，手上劃開了一個大口子，血流了出來。媽媽沒有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車，經過反復練習，終于騎了起來。我記得，媽媽那次的傷，因為處理不及時而發(fā)炎了……那傷，是母親的愛！

　　曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來的就是感冒發(fā)燒。那天，放學的時候，天下著蒙蒙細雨，我沐浴在雨里，誰知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑。回到家，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來了，看見睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著我去了醫(yī)院，路上，我迷糊地睜開眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛！

　　父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路，他們的一言一行，總關著那愛我們的——情！

　　一言一行總關情作文 篇7

　　冬天的風帶來刺骨的寒冷，“呼呼”地從衣領往我身上灌入冰冷的空氣。我縮起脖子，加快了腳步，倏忽間想起那雙為我用“向日葵”扇風的手，我便不再寒冷，心里暖暖的。

　　那是運動會時，天氣異常炎熱，整個操場像個大火爐，大家都在冒汗，我參加了女子800米的項目，而在比賽之前我的后背和額頭就已經擠滿了“熙熙攘攘”的汗珠。

　　“砰”，我把腳奮力一蹬，沖出了起跑線。一圈下來還可以，可到第二圈我就沒有力氣了。頂著太陽跑步可真不好受：腿上如灌了鉛，越邁越沉；手臂如兩根軟面條，已經完全不受我的控制了；汗珠似乎也不情愿動，慢慢悠悠地淌過我的臉頰，可是我無暇顧及。平時從不怕熱的我，也出現(xiàn)了暈眩的感覺。

　　“100米……50米……10米……”我在心里默默地數(shù)著，“就快到了……”我看見同學們在警戒線外向我招著手，于是我用盡最后的力氣，奔向了終點線。

　　只見小悅第一個從警戒線外鉆出來，手里握著一個運動會開幕式時的“向日葵”道具向我小跑而來，扶我走回大本營。她扶著我坐下，自己蹲下身子，將“向日葵”湊近我的臉，然后輕輕地扇了起來，我感覺到涼爽取代了酷暑，舒服極了。過了一會兒，她又不知從哪找來了一包紙巾，為我細致地擦著汗。“謝謝，謝謝！”我一個勁地說道，她還繼續(xù)問：“還熱嗎？渴不渴？要不要喝水？”我還沒來得及回答，她就已經朝我遞來水壺，我擰開壺蓋，“咕咚咕咚”地灌水。在小悅細致入微的照顧下，我忘記了炎熱和疲勞。

　　我突然覺得小悅變了：平時，她是個不拘小節(jié)甚至粗心的人，可是此時對我的照顧和關懷這么無微不至，這不就是最真摯的友情嗎？

　　小悅的關懷、照顧和友愛，如陽光一般照進了我的心田，讓我心里充滿了溫暖。她的`噓寒問暖和照顧，充滿了濃濃的友愛，運動會上她照顧我的一言一行，我永遠地刻在心中，銘記著，一直都沒有忘記。

　　一縷陽光從搖曳著的樹影中灑進來，溫暖了我周圍，溫暖了我的心，驅散了寒冷。那雙手，或許不是修長的、白皙的，但它是溫暖的、友愛的，它讓我涼爽、輕松，那一言一行，蘊含著深厚、真摯、純真的友情。

　　一言一行總關情作文 篇8

　　總有一句話，撥弄心弦；總有一個動作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。

　　——題記

　　腳步·撫摸三春暉

　　“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前墨色的“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長恨水長東”。“咚咚咚”，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風拂過波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無限疼愛。他們什么都沒有說，只有那一陣腳步聲、一個撫摸，卻帶走我無限愁思，帶來無盡暖意。

　　眼淚·香煙更護花

　　“秋風清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無數(shù)個晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定。曾記否？您無數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學方案，只為了我們有一個光明的未來。今晨，您又點燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領我們走向成功，為我們消除遠方陰霾。

　　蝴蝶·信紙若比鄰

　　“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛。“飛吧，帶走煩惱！”你輕柔的.聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的鼓勵，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。

　　路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。

　　一言一行總關情作文 篇9

　　情，有許多種。親情、友情、愛情，時時刻刻地出現(xiàn)在我們的生活中。

　　在廚房

　　今晚上又是媽媽爸爸進行“男女雙炒”，媽媽要做我最愛吃的魚，要用剪刀給魚開膛破肚，大卸八塊。于是媽媽就問爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀。”眼明手快的爸爸抄起剪刀就準備遞過去。可拿剪刀的手忽然頓了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對視一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑，但心里卻是暖暖的。這，不是一舉一動間的親情嗎？

　　在學校

　　上數(shù)學課老師隨堂考試，我的成績不是很好，所以身為數(shù)學課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來后，我看見誰都不順眼，動不動就大發(fā)脾氣。我周圍的人只好退避三舍，誰也不敢和我再有一絲交流。放學了，他拉我去他家“輕松”一下，順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他調虎離山之計也。由于我不認識路，只好跟他走。而他去開始帶著我兜圈子。一路上，他不停地給我講道理，害得我最后忍無可忍，對他大吼一聲：“夠了！”轉頭就往回走。他一怔，呆在馬路上“目送”我遠去……第二天，我氣也消了，就去找他道歉。他卻說句：“你呀，愛計較！咱倆誰跟誰呀，你還道歉！”聽了這話，我心里豁然開朗。這，不是一言一行間的友情嗎？

　　在過去

　　我常聽媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個讓我深信不疑并感動不已的故事。那是1996年，那是一個普通工人的工資也就一百多元。可是工薪階層的爸爸卻總是請愛好美食的媽媽吃豬蹄。那時，豬蹄一個可要三四元啊！我的眼中仿佛出現(xiàn)了這樣的一個場景：一個寒冷的`冬天，一對情侶站在熱氣騰騰的店窗口前，男士先掏出錢，買了一個豬蹄，細細地扒開，呈到他的心上人面前，看她滿意地吃著，他笑了……這，不是一生一世的愛情嗎？

　　情字何解？它就在我們的生活中。你細心觀察其實會發(fā)現(xiàn)，其實一言一行，總關情。

　　一言一行總關情作文 篇10

　　獨倚月光之窗，微風輕拂著我的臉龐，空氣中傳來一絲若有若無的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。

　　“媽媽，媽媽，今日在學校，教師教我們唱歌，教師夸我唱得好呢！”“媽媽，媽媽，教師還教我剪紙呢！”……兒時的我，很喜歡圍著媽媽打轉，每當這時，媽媽你便會蹲下身拍拍我的小腦袋，說：“看來，女女在學校很乖哦。看看該獎勵什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽光打在你的臉上，很美很美……

　　待我頭發(fā)稍長，我開始有了自我的想法，每一天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最終，幫我放好書包，拿出衣服，讓我洗澡，每當這時，我便看見你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。

　　之后，家中降臨了一位可愛的弟弟，你開始忙碌起來，你的世界開始圍著弟弟打轉，我像個局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是剩余的……

　　直到那個失眠的夜晚，你輕輕打開我的房門，悄悄地走進我的房間；來到我的`床邊，我感覺你溫柔的將我的手放進被中，窗戶關上的聲音，內心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時間在一分一秒地過，直到遠處傳來一聲犬吠，你才起身，準備離開，我聽見椅子碰撞的聲音，淚水似乎開始打鼓。

　　我睜開雙眼，看見目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說，你驚訝地轉過身，透過雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉身擁住我，說：“怎樣還沒睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今日穿太少了。”淚水流得更洶涌了，透過你的雙手，我感到一絲涼意，才明白你穿的很少，才明白你對我的深情，我已經很久沒有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才明白自我錯了，想起你的笑，你的好，才明白在不經意間的一言一行早已溢滿你對我的深情。

　　那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。

　　風中傳來一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對我的情卻早已刻進心里。

　　一言一行總關情作文 篇11

　　我常常問自己，愛是什么？愛是風雨同舟、執(zhí)子之手與子偕老的一生；愛是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛是朋友間綻開的一朵又一朵互助之花。在那一句不經意的問候中，一個不被關注的動作中，有濃濃的關愛，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……

　　寫完作業(yè)，鐘表已飛快地轉動了幾圈，時間的緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會在我洗漱之時悄悄拿起水杯，走到飲水機前把水注滿，然后又躡手躡腳地裝進我的書包。

　　母親從小就很嚴厲，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都會目不轉睛地盯著電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽起來嚴厲，可句中暗藏了關愛。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴格遵守“軍令”。

　　父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽光。

　　開主題班會，我們留下來布置教室，每個人都忙得不亦樂乎，身為“火車頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰給我的呢？“班長！”同桌的他沖我喊了一句，對我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈他一個感謝的微笑：“謝啦！”

　　同學的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開得五彩絢爛的.花。

　　數(shù)學考差了，老師把傷心的我叫進辦公室，他輕輕地合上門，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒說，只是輕撫著我的頭，慢慢地拍著我的肩。過了好久，他才輕柔地說：“我知道，這次你沒有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項。所以咱們要振作起來，是不是？我相信你下一次一定能考好的……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話激勵著我奮勇前行。

　　老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書籍。

　　一言一行總關情。父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路；老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們如歌的歲月。

　　我們的世界，總是洋溢著無私的愛，不是嗎？

　　一言一行總關情作文 篇12

　　我小時候是一個活潑、調皮的小姑娘，因為同村的沒有幾個像我這么小的孩子，所以我經常跟上了學的大哥哥一起，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來互相敲擲著玩。最有趣的是在沙地上畫一個圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂和夢幻。

　　我母親是很少陪我的，那個時候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無論好的，不好的，她都不曾知道。等到閑時，我就會拿起畫筆來畫。我非常喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，并常常以此為驕傲，還說我以后會是個小畫家呢。可我自己卻沒有這個想法。

　　我有一個比我小的弟弟，跟他在一起玩，無論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛護弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的.行為。為此我常常為了一些小事和他大動干戈，我母親也拿我沒辦法，她是極少打我的，她說：“你就是土里鉆出來的，一點沒有憐愛之心。”

　　我慢慢長大，母親對我的教育也越來越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無不感激我的慈母。

　　我的母親是個勞苦的農村婦女，識過一些字，小學時就輟學了。每當想起這些，我就慶幸地對自己說：“一定要好好珍惜眼前的讀書環(huán)境，好好學習。”我母親情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。

　　然而她也有讓我極為難的時候。我每周回家她總問我的學習成績，這讓我覺得壓力特別大。我很怕母親知道我學習成績，特別是在考試考砸了的時候，因為我會覺得那會讓母親對我更失望。有一次我想通了這個問題，我終于明白了母親對我的用心良苦，這時我便更加努力地學習。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的一言一行對我的關愛和影響，讓我一生受益匪淺。

　　一言一行總關情作文 篇13

　　雨中山果落，燈下草蟲鳴。夕陽已落沉睡里，奶奶的微笑，伴隨著情與星輝一同閃耀。

　　“好煩啊！”我用手指卷著頭發(fā)，另一手握著一份已經被揉皺的試卷，“到啦！”媽媽的頭從前座伸了出來，可是—聽上去似乎有些幸災樂禍。我抽了抽嘴角，心里不斷磨叨。不就是考試考差了嗎？找奶奶有什么用！

　　終是下了自家的車，只見紅磚黛瓦小屋后一片青山綠水，不知怎么，心中釋然不少。一位白發(fā)老人走出，仔細一看，便是我的奶奶，眉盈遠山，眼含溪月，只一眼，便覺得日月兼長，山河無恙。嘴角是一個弧度，如一輪新月，定格三生千年，大概是被奶奶的情緒所感染，心中的大石已落下。奶奶見了我，不由拍拍我的背，然后說道：“好久不見，又長高了！”我竟低下了頭，心中滿是愧疚。媽媽與奶奶講了我的情況。奶奶又笑了，道：“就這種事？”話音剛落，便拽起我的手，將我往屋外拉。

　　我對奶奶的舉動有些吃驚，“您要帶我去哪兒？”我有些忐忑不安，“我要帶你去看一些東西。”奶奶頭也不回。故鄉(xiāng)是沿海的，但，我真的想不到，奶奶把我拉到了海邊。

　　“這是你以前最愛來的地方”奶奶夢囈般地說。我怔住了，在我的'記憶中消失的東西，為什么，在奶奶的記憶里留印？沒想明白，奶奶又道：“來，坐到我的背上。”我更吃驚了，奶奶不由分說，就把我拉了過來，又道：“沒事，來！”我只好乖乖就范。

　　奶奶的背還是一樣舒服，回眸，見奶奶的腳印，見天高海闊，見海鷗飛翔，見輪船啟航，見浪花奔騰，心中涌起一股莫名的親切感。

　　奶奶不緊不慢道：“你看浪花，它是不是一直向岸奔走？但它好像永遠沒奔到岸邊，永遠沒有盡頭，”奶奶頓了頓，我點了下頭，奶奶繼續(xù)道：“即使這樣，它也不會放棄啊。就像我們即使遭受再大的磨難，再多的挫折，也不應該放棄啊。所以，帶上期望，帶上快樂，帶上希冀，劈開渾濁巨浪，乘坐隕星出航！孩子，相信微笑的力量，相信堅持的力量呀！”聽著奶奶的話語，眼淚已不覺濕了我的眼眶。一種叫情的東西，在無言牽引中，清晰了我的心靈。

　　流光間，親情暖我心，落魄已瞬間消失。奶奶的語言，縈繞夢境，奶奶的一舉一動，重映心間，奶奶對我的情，陪伴成長！

　　一言一行總關情作文 篇14

　　總有一句話，撥弄心弦；總有一行動，溫暖心田；總有那些人，永記一生。

　　茶香撫摸三春暉

　　“學海無涯苦作舟。”苦學途中，幾分憂愁。看著桌前筆尖劃過幾縷墨色和被夜色籠罩的群書——沖刺小升初，不禁感慨“始為學，即刻厲。”水開了，在沸騰的熱水聲中傳來絲縷茶香，縈繞筆尖，縈繞心頭。悠然，一雙手輕拍背脊而撫上額間，如那茶香一樣——輕柔婉約，如月光輕灑，如柳絲輕飄拂在空中，如微風撫過波光湖面，細膩輕柔。是的，這是父親的撫摸伴隨無限的期望。他什么都沒說，只一杯淡茶，一陣花香，一個輕撫卻淡去無限愁絲，帶來無限關懷。

　　眼淚白發(fā)更護花

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您泛紅的.雙眼掃過那五十人的大教室不禁當眾潸然淚下。閃爍的淚珠浸潤了衣袖，不舍的雙眸是那樣的溫潤明媚。曾記否，您陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅守？曾記否，您為我們上課，卻錯過了母親最后的呼喚？曾記否，您為我們揮灑千言？您的發(fā)式與顏色已經換了好多次了，我知道，那是為了遮掩那雪亮的銀絲。老師，您可知，只一淚一發(fā)，卻引領我走向的明媚的未來。

　　千言信紙若比鄰

　　“關關睢鳩，在河之洲……”難忘你的倒背如流。你呢？還記得我們之間的千言萬語嗎？你我之間的一如既往的滔滔不絕，勝過任何友誼。還記得那幾張棕色的信紙嗎？上面你的清秀字跡無一不激勵著我，“更上一層樓”是你的目標，“天涯若比鄰”是你的真情。不必太多的華麗，只千言只一信，便銘記一生，懷念一生。

　　一言一行總關情。時在流，景在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。

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