比本領作文[錦集15篇]
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的比本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![比本領作文[錦集15篇]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
比本領作文1
一天，小貓和小狗碰面了，小狗想和小貓比誰的本領大，于是小狗說：“我和你比本領吧。
小貓說：“好吧”。
正巧，一只小刺猬走過，它們連忙叫它停下。小刺猬說：“干嗎”？小狗說：“我們要比賽跑步，請給我們計時，好嗎？小刺猬說：“可以呀”。小刺猬說：“預備，開始。”
小狗像一個火箭是的跑的很快，而小貓在后面跟著，可小貓快要追上小狗的時候，小狗又加快了速度，又把小貓甩到了后面，最后小狗贏了，小貓說：“我們來比誰先鉆進草叢里.
小狗說：“好吧”。小刺猬又說：“預備，開始.
小貓一下子就鉆進了，而小狗就被樹枝卡住了，小貓幫忙小狗才出來，小狗慚愧的低下頭，小貓問：“怎么了”，小狗說：“我們都有自己的本領。不要光顧自己的'優(yōu)點，忽略了自己的缺點。
比本領作文2
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領最大吧！我的本領最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的.本領最大！因為我能擦掉錯別字�！背咦油ν训男馗f：“我的本領最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們在比誰的本領大。大家都認為自己的本領大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子�。∧銈兏饔懈鞯谋绢I，各有各的優(yōu)點，難道就看不到別人的優(yōu)點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
比本領作文3
在一個陽光明媚的早晨，猴子貝貝和它的.好朋友小象呱呱在樹下玩耍，玩著玩著，貝貝忽然說：“呱呱，咱們來比比誰的本領大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說。
開始，貝貝先說：“我的本領大，我可以迅速爬上樹，把樹上的東西給摘下來�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說道：“我的本領才大，我可以扛得動大樹！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評論，貓頭鷹說：“你們幫我去河對面摘果子，就會知道答案了�！�
它倆來到河邊，猴子貝貝不會游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說：“我來幫你……”于是，呱呱背著貝貝過了河。
來到果樹邊，呱呱怎樣也夠不著果樹，貝貝說：“讓我來幫你……”回到河對岸，貓頭鷹對它倆說：“現(xiàn)在知道答案了吧，你們本領都很大，但是再大的本領，也比不上團結(jié)！”貝貝和呱呱聽了，都有所感悟的笑了。
比本領作文4
春天的早晨，外面春暖花開，一片欣欣向榮的景象。
“咚咚咚、咚咚咚�！币魂囮嚰贝俚那瞄T聲把我從美夢中驚醒，我極不情愿地睜開眼睛，翻身、起床，懶洋洋地來到門口，從門上的貓眼往外一看。
“我的天呀，是我還沒睡醒吧？”只見一只猴子頭戴緊箍咒，手持如意金箍棒，腳踩筋頭云，好不威風、好不神氣地站在我家門口。我連忙打開門把他迎進來，他一邊活蹦亂跳地在我家中上躥下跳，一邊陰陽怪調(diào)地說道：“聽說你們?nèi)祟惉F(xiàn)在比我還厲害？”
“那當然！”我信心滿滿。
“我不相信，除非你和我比試比試，如果我真輸了，那我才心服口服！”孫悟空跳得老高，將信將疑地喊著�！昂冒��！蔽遗闹乜�，胸有成竹地答道。
“第一輪比賽誰看得更遠�！睂O猴子迫不及待。說時遲那時快，我從抽屜拿出了爸爸買的軍用望遠鏡。
“你看到的最遠距離是哪？”我得意地問猴子。“對面樓上那戶人家是一男一女兩夫妻�！�
“那一男一女正在看熊出沒的動畫片�！薄巴�，這你也能看到？”猴子滿眼懷疑。
“是不太相信我哦……哈哈1：0我先勝一局，暫時領先�！�
“第二輪比千里傳音。”猴子又急又惱地說道。我淡定地把電話手表連通，對面的爸爸說話了。猴子一把搶過我的電話手表和老爸聊起來，看來它還是不太相信我！“哈哈2：0我連勝利兩局，遙遙領先！”
“第三輪比誰跑得快�！睂O猴子氣急敗壞地嚷道。就在孫悟空準備踩著筋斗云翻跟斗時，此時我早已開著F4方程式賽車像箭一樣射出好遠，遠遠地把猴子甩在了身后。孫悟空傻傻地站在原地，呆呆地看著遠方我的背影。
“3：0這下你該認輸了吧！”我驕傲地詢問著。
孫悟空此時無地自容，甘拜下風地小聲喃喃道：“沒想到過了一千多年變化這么大，想當年老孫在五行山下，五百年過去也沒多大變化呀，現(xiàn)代科技的發(fā)展真是不能小瞧�！蔽野浩痤^、挺起胸說：“現(xiàn)在的.中國已經(jīng)進入了高速發(fā)展階段，我就是以后科技創(chuàng)新的接班人，所以我一定要從現(xiàn)在起好好學習，為未來的創(chuàng)造打好基礎！”
孫悟空聽完我說的一席話，認同地點點頭，帶著現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品，興沖沖地回它的花果山去了。
比本領作文5
一天上午，風兒路過一個大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領最大，我的本領最強，我的本領最厲害�！憋L兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領比你更大，更強，更厲害�！逼压⒂终f：“我的孩子可以飛上天，變成一個個小傘兵。”風兒生氣地說：“切，如果不是我?guī)湍愕腵孩子，你的孩子是不可能飛上天，變成一個個小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄幊巢恍荨Ｌ柟匆婏L兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時回答：“我們在比本領！”
太陽公公和氣地說：“每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。你們要互相幫助，互相學習，而不是互相爭吵�！憋L兒低下頭對蒲公英說：“對不起，我錯了！”蒲公英說：“沒關系，我也錯了！”從那以后，風兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
比本領作文6
山底下住著一只大熊和一只小猴。它們倆都覺得自己本領大。一天狼先生說：“我來考考你們倆。你們誰先采到蘑菇，就算誰本領大�！贝笮芟�，我嗅覺好，一定能先采到蘑菇。小猴想，我的眼尖手巧，一定能先采到蘑菇。
比賽開始了。大熊聞著味道找到了蘑菇，得意洋洋地想，還是我的本領大。可是它的力氣太大，用爪子輕輕一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上樹頂驕傲地想，我站得高，一定能先發(fā)現(xiàn)蘑菇�？墒撬跇渖鲜巵硎幦ィ褪菦]有在茂密的'森林里找到一顆蘑菇。結(jié)果它們都只好垂頭喪氣地兩手空空回來了。
狼先生走過來說：“你們想想辦法就能采到蘑菇啦�！�
它們一下子就明白了，大熊背起小猴，用鼻子一下子就找到了蘑菇，小猴用靈巧的雙手采了許多蘑菇。它們一起把蘑菇送給了狼先生。狼先生笑著問：“你們誰的本領更大呢？”大熊和小猴相視一笑，都明白了。
比本領作文7
今天天氣格外晴朗，陽光明媚。自行車、摩托車、汽車都分別停在樓底下。主人下來看了看，說汽車跑的真快。
聽了主人的`稱贊，汽車得意地說：“聽到?jīng)]有，我是你們中跑得最快的！”摩托車聽了之后，不服氣的說：“你有什么了不起，咱們來場比賽吧！”他們都默默的同意了。
經(jīng)過半天的比賽，摩托車和汽車都只剩一點兒油了。這時，主人下來了。主人要去辦事，便開著汽車走了。結(jié)果，還沒到地方，汽車就沒油了，主人生氣極了，說這汽車真費油。第二次，主人騎著摩托車出去了，結(jié)果回來的時候沒油了，主人只好走著回家。第三次，主人騎自行車走了，一路上沒有一點兒事兒，主人直夸自行車既好又環(huán)保。這時，摩托車和汽車都慚愧地低下了頭。
從此以后，主人出去辦事騎自行車，出遠門騎摩托車或汽車。自行車、摩托車、汽車都默默地為主人服務。
比本領作文8
一天，猴子見到烏龜，便開口說：“烏龜，咱們來比一下本領，好嗎?”烏龜說：“好！”于是，他們找來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們誰先摘到河對面的果子，誰的本領就越大�！焙镒右宦牐南耄何铱梢耘罉�，我一定能摘到果子！烏龜就想：我可以過河，就一定能摘到果子。
比賽開始了，大家都來到小河邊，正在琢磨著怎么樣過河。當烏龜剛要過河的.時候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考慮到猴子不會游泳，烏龜轉(zhuǎn)身對猴子說：“小猴，來我背上，我?guī)氵^河吧，你幫我摘果子，行嗎？”猴子聽了，也高興地說:“好呀！”烏龜背著猴子過河，猴子幫烏龜摘果子。最后，大家拿著果子一起來到大象伯伯面前。大象伯伯問：“你們誰的本領大呀？
烏龜看看猴子，猴子也看看烏龜，大家都笑了。
比本領作文9
在一個美麗的夏天里，弧線、波浪、折線在公園里相遇了�；【�覺得波浪線和折線一點兒本領也沒有，就開始炫耀起來：“你們看看我的功勞有多大，荷塘里，那碧綠的荷葉，是圓弧形的`，荷塘有了我就添了一份美麗。而你們呢！一點用處都沒有……”
“一點用處都沒有？”折線氣得頭發(fā)都豎起來了，打斷了弧線的話，“你看看，亭子里的樓梯，都是我支撐的！”“嘿！就算這樣，沒有我變的螺絲，有你的樓梯也沒用，只有這樣人們才能站在亭子里看荷塘里美景！”“你……”，折線被說得啞口無言。這時，站在一邊的波浪線說：“那沒有我變的水波也沒有池塘，那也看不了美景，也沒有荷葉”……
小兔子跑過來對他們說：“你們要團結(jié)，才能讓祖國更加美好！”聽了小兔子的話，他們非常慚愧，決定友好相處，不再自夸。
比本領作文10
快要過大年了，家電們也忙碌了起來。除了忙著為主人服務，這不，他們還忙著爭論誰的本領大呢。
電冰箱說：“我為主人儲存過年的食物，快瞧瞧看，我的肚子里都塞滿啦，我的本領最大了�！�
洗衣機說：“新年新氣象，我把家里的衣服、被子都洗得干干凈凈，我的本領才是最大的�！�
微波爐說：“我天天為主人熱飯熱菜，讓主人吃上熱騰騰、香噴噴的'食物，我的本領才最大呢。”
電視機聽了，笑哈哈地說：“哈哈，好啦，大家都別爭了，你們的本領都很大，主人少了誰都不行呢�？爝^年了，我準備了許多精彩的電視節(jié)目，讓我們一起來聽一首《新年好》吧！”聽了電視機的話，家電們都笑了，他們明白了：只有他們團結(jié)起來，本領才是最大的。伴隨著動聽的音樂聲，他們一起祝福大家：“福祿壽喜、團團圓圓、大吉大利、年年有余、全家幸福、闔家歡樂！”
比本領作文11
有一天，太陽公公和風娃娃做游戲，風娃娃調(diào)皮地對太陽公公說：“我們玩比本領的游戲,好嗎？”太陽公公笑呵呵地答應了。風娃娃指著大街上的行人說：“誰讓行人脫去衣服，誰的本領就最大！”還沒等太陽公公說話，風娃娃就迫不及待地使出渾身解數(shù)，肆無忌憚地向行人吹去�？耧L掀起了人們的.衣襟，人們趕緊把衣服裹得緊緊地。雷婆婆也來湊熱鬧，轉(zhuǎn)眼間，天上烏云密布，接著響起了轟隆隆的打雷聲。人們加快了趕路的腳步，一個個疾步如飛，大街上到處響起了“咚咚咚咚”地敲門聲。“嘩啦啦”雨像飄潑似地從天而降。
風娃娃累了，雷婆婆困了，太陽公公張開了燦爛的笑臉，把金燦燦的陽光送給人們。人們沐浴在溫暖的陽光下，有人解開了扣子，有人干脆脫下了衣服。
風娃娃看到這一切，臉紅了。太陽公公笑呵呵地說：“做事要多動腦筋，光靠蠻力是不行的�！憋L娃娃誠懇地接受了太陽公公的意見。
比本領作文12
教學目標：
1.用感官細致地觀察物體，并正確選擇觀察方法，判定物體；能正確使用觀察測量工具，體會工具的作用；能仿照給定格式，書寫研究報告。
2.知道噪聲的危害，具有初步的環(huán)境意識。
3.知道人體感官的重要作用和局限性，了解仿生技術的成果。
教學重點難點：
教學重點：
用感官細致地觀察物體，并正確選擇觀察方法，判定物體。 Iu
教學難點：
能正確使用觀察測量工具，體會工具的作用；能仿照給定格式，書寫研究報告。 教學過程：
一、情景引入
多媒體播放各種動物的聲音。激發(fā)學生興趣。
二、活動體驗
�、趴佳哿�，運用眼睛觀察事物。
教師出示在森林中找動物的圖，提問：圖中共有幾個動物？它們都在哪里？提示學生觀察時要細致，并會運用前面學過的知識幫助解決當前的問題。
學生討論回答。
出示視覺錯覺圖形，提問：哪條豎線直？哪條豎線長？哪個人高？提示人的視覺不是在任何條件下都的準確無誤的，有時會產(chǎn)生錯覺，觀察時要認真分析。
學生回答后小結(jié)：用眼睛觀察事物時，既要認真仔細，還要善于用腦，不然可能會上當。 ⑵聽力測試，培養(yǎng)學生的觀察習慣，體驗不同的.聲音帶來的不同感覺。
教師：除了眼睛，我們的耳朵也很有用的，下面就請同學們仔細聽聽，你能聽到什么聲音？是什么物體發(fā)出的？并記錄下來。
教師播放多媒體，學生記錄
交流小結(jié)：讀書聲，風聲，談話聲，操場上的人聲、哨聲，樹上小鳥的叫聲。
雜亂無章的聲音是噪音，對我們?nèi)梭w是有害的，而樂聲能給人美的享受。你還能說出聲音對人身體、心情以及環(huán)境的不同影響。
�、沁\用多種感官判斷物體? 教師精心準備五種安全、衛(wèi)生、可以放心品嘗、觸摸的物體，讓學生運用感官觀察判斷。
學生用鼻、舌、手等感覺器官通過看、聞、嘗等方法判斷出哪是糖水，哪是鹽水，哪是醋等。 ⑷認識人類仿生技術成就。
出示圖片：大型客機與鳥類飛行速度的比較；航天飛機與鳥類飛行高度的比較；電子顯微夜視鏡和電話在延伸人類感官范圍方面的作用。讓學生明白人類制造出飛機、輪船、火箭、顯微鏡等是從動物身上得到啟發(fā)的。
三、總結(jié)。
四、布置作業(yè)：
課后搜集有關仿生技術的資料。
比本領作文13
一天，眼睛突然面對著大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話說，眼睛是心靈之窗，要是沒有去，就沒有繽紛的世界呢!”
鼻子聽了，氣勢洶洶地說：“要是沒有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”
嘴聽了可不服氣，它聲嘶力竭地說：“我的本領才是最大的`，小主人吃美食的時候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的時候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”
耳朵終于沉不住氣：“要是沒有了我，世界上就是一點點聲音都沒有了。”就這樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領，吵得不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺的眉毛，眉毛看它們吵得不可開交，就問：“你們?yōu)槭裁闯称饋?”耳朵說：“我們在比本領呢!”眉毛語重心長地說：“每人都有自己的本領，你們應該互相取長補短。”
這個故事告訴我們，一個人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量才是最大的!
比本領作文14
一天，小狗哥哥和小貓妹妹在一條小橋上相遇�？墒菢蚝苷�，一次只能過一個人。
這時，小狗說：“讓開，我要去看蝴蝶仙子那優(yōu)美的舞姿�！毙∝埐逯駳獾卣f：“讓開，我要去開私人演唱會，如果讓歌迷等急了，就找你算這筆賬。”小狗生氣了，一只手指著小貓說：“你，你開演唱會有什么了不起，我的`嗅覺靈敏，本領比你大，你快讓開，讓我過去！”小貓哈哈大笑，說：“你就這一點本領嗎？我還是老鼠的天敵呢！你快給我滾開！”吵著吵著，它們互不相讓就打起來了，你一拳，我一腳，打得個個鼻青臉腫。這時，橋下的小鴨說：“別打了，別打了，你們互不相讓，最后的結(jié)果就是兩敗俱傷呀！”它們只顧打架，不聽小鴨勸告�！皳渫ā币宦暎鼈兌嫉暨M河里了，小鴨奮力地把它們救上岸。小貓看看小狗，小狗看看小貓，都不由地低下了頭。
這個故事告訴我們：每個人都有長處和短處。不要斤斤計較、互不相讓，要謙讓他人。否則，會有嚴重的后果。
比本領作文15
一天，動物王國要選新的大王了，因為，老虎大王年紀大了，所以想找一個本領大的'小動物來接替他的工作，聽到這個消息，動物們都紛紛來報名。
有大象、兔子、獅子、豹子、小狗、小貓等。小狗說：“我可以看家，就選我當大王吧！”大家都不同意，大象說：“我能用木頭蓋房子，就選我當大王吧！”大家還是不同意。大家說出自己最拿手的本領，可是，大家還是不同意。這是，小兔說：“不如我們比賽賽跑吧，誰贏了誰就當大王�！贝蠹叶纪饬恕５谝痪滞炅耸潜于A了，大家不服氣，就要再比一局，第二局完了還是豹子贏了，大家還要比一局，還是豹子贏了，比了很多局，可是，都是豹子贏了。
大家只好選豹子當大王。
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