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(優選)橋400字作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的橋400字作文，歡迎大家分享。
橋400字作文1
橋之美，美在那繪畫的形式，美在那一抹樸實淡然，美在那方、圓之間的和諧，美在轉角忽見時的舒暢，美在無聲勝似有聲，美在跌宕起伏的直線，美在見證牛郎織女愛情的意象。
在古時候沒有橋時，人們趟水過河，橋便是他們的奢望，今天，當我們走過趙州橋，當我們數過盧溝橋的獅子，橋便是我們親密的朋友。駐足在橋，慢慢數著流水的波紋，思緒飄揚......
現實中的橋連通兩岸，心靈的橋便是人們的依靠，所以，橋是富有親密美的，橋是一條直線，隱沒在陡峭山間，云霧遮掩，所以，橋是富有意境美的。橋是長途跋涉，一眼忽見時的欣喜，所以，橋是富有依靠美的。的確，橋很美。
點動成線，線動成面，一點一線，構成了橋。簡單又自然，當我在斜風細雨中，嗅著木頭獨有的香，立足橋上，似乎心靈也被凈化了，自然和人一下子變得那么和諧，橋便是天人和一的'見證。
在許多文章中，特別是散文，贊頌著橋，贊頌著橋的美，而在現在，橋卻漸漸遠去。我真不敢想象，如果江南水鄉沒有了橋，那水有何意義？如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒有了，那我們的生活是否少了一些色彩？
愛上橋的獨特，愛上橋的美！
橋400字作文2
一道難題把我難住了，坐立不安的我朝著雨中走去。
在下路上，一個大約六七歲的小男孩蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，絲雨不停地飄落在他身上，頭發梢上不斷地滴著雨水，可他好象什么也沒覺得。
“小弟弟，你在干什么呀?”我只是疑惑地問。
“造橋唄�！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水塘里排列開去。
“造啥橋呀?”我好奇地又問了一句。
“造大橋。”他邊回答，邊將一塊比較大的.木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，‘大橋’造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興地跳了起來�！芭尽钡匾宦曇荒_踩的泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋�！�
木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦學“造橋”的精神深深地感動了我。
我難道就不能像他一樣，堅持不懈、刻苦學習么!
我們都該和那小弟弟學習，在心中架起一座大橋!
橋400字作文3
在從爺爺奶奶家到外公外婆家的必經之路上，有一座飽經風霜的老石橋。雖然說不上多麼宏偉，但它仍起著不可替代的作用。
它的橋身呈現出灰色，是水泥的獨拱橋，只有一道大拱圈，不知是模仿還是設計者的聰慧，在橋拱的兩肩上，又各有三道小拱圈。這樣不但節省了材料，還減輕了橋身的重量；橋面鋪了柏油路，就更顯得沉穩和寧靜。橋的兩邊各有一排水泥柱，柱身和柱頭分別用白色和紅色的油漆涂過。雖然在時間的'驅逐下已經褪了色，卻仍發揮著巨大的作用。
行人在它身上踩過，它保持頑強；風雨侵蝕它的皮膚，它堅決挺住；汽車在它身上奔馳，它絕不倒下；但是當人們回過頭來感謝它的時候，它卻謙虛地說這是應該的。于是，它就這樣堅強的矗立在這里達數十年之久。
它象征著堅強，象征著助人。
關于橋的傳說就只有這些了，便再無下文了．
橋400字作文4
寒冷的冬天過去了，充滿生機的春天來了。小草綠了，花兒紅了，南陽市到處都洋溢著春天的氣息。
星期六的下午，天氣格外晴朗。爸爸帶我來到了育陽橋。遠看育陽橋，象一條長龍在戲水，又象一條彩虹橋。它建于1993年，僅用6個月就建成了。育陽橋總長430米，有十米多寬，是一座中承式鋼筋混泥土系干拱橋。橋面上還有五對拱孤，每隔一個拱孤，就回有一個眺望臺。站在眺望臺上往下看，河面上不時有人乘快艇游玩。他門的歡笑聲不時在我耳邊回蕩。 育陽橋的建成，給市區的白河上增添了一道亮麗的風景�，F在，白河岸上在修建公園，濱河路的兩邊都鋪上了瓷磚，還有盲道呢。從育陽橋上向東西兩方望去：樓房高低錯落；河灘上，柳樹換上了翠綠色的`外衣；橋上，人來人往十分熱鬧；橋下，波浪時起時伏。
到了傍晚，橋上的路燈亮了。爸爸才帶著我依依不舍的離開了育陽橋。
橋400字作文5
每當夜幕降臨，柯橋就亮起來了。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，街道、馬路邊上的燈也依次亮了起來，柯橋變成了燈的海洋，光的世界。
步行街華燈高照，有潔白晶瑩的玉蘭燈，五光十色的噴泉燈，還有翡翠一般玲瓏剔透的草坪燈，吸引了眾多的男女老少駐足觀看，有的干脆坐在燈下的木椅上，細細觀賞。街道兩旁，明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五顏六色的霓虹燈，為步行街增添了不少的魅力。
瓜渚湖、西岸公園景色更是迷人。長廊的彩燈不斷地變換著色彩，令人目不暇接�；匾魳騼膳裕瑹艄忾W爍，尤如一道彩虹，橫跨兩岸。橋旁的'休閑茶室，圓筒形的、八角形的、五角星形的燈更是各具特色，在風中輕輕搖曳，一閃一閃的，像是打瞌睡的人在努力地睜著眼。瓜渚湖四周，數以千計的小燈發出了明亮的光，像是給瓜渚湖戴了一條美麗的項鏈。所有的燈隱隱約約的倒映在水中，銀光閃閃，十分動人。使人不禁想起查慎行的詩句：“微微風簇浪，散作滿河星”。
夜晚的柯橋多么明亮，多么迷人！
橋400字作文6
一個風和日麗的早晨，小明背著書包去上學。
路上小明看見一位白發蒼蒼的老爺爺走向一個很深很寬土坑，小明發現他是個盲人，他拄著拐杖，帶著墨鏡，頭一直朝著前方小心奕奕的走著，小明想；“如果老爺爺摔倒坑里，會不會把骨頭摔斷啊”于是，小明大聲說；“老爺爺，你前面有一個大土坑小心摔進去��！”但是，老爺爺絲毫沒有理會小明，他仍舊慢慢地走過去。
小明這才知道老爺爺還是個聾子，眼看著老爺爺要掉進坑里了，小明靈機一動想出一個辦法，他奮不顧身地縱身一躍，跳到土坑里，縮成一團，用自己的身體做成了一座橋。
老爺爺慢慢悠悠地踩在了小明的'背上，小明痛得腰都酸了，他累得滿頭大汗。老爺爺剛走過去就轉頭來奇怪地想，今天的路怎么這么軟啊，走起來還這么舒服。
老爺爺走過去很遠了，小明才起來拍拍背上的灰塵，然后走向學校，走到學校時，小明已經遲到了，他被老師罰站了，但是他仍舊很高興，因為他幫助了一位老爺爺，他為自己感到自豪。
橋400字作文7
家鄉有一座橋，叫“九婆橋”，據老人們講，橋是由九個老婆婆共同建成的，故得名。相傳，古時候，本地常發洪水，沿岸居民民不聊生。
那年，有九個老婆婆想造福一方百姓，決心共同造一座橋。當時，人們都勸她們，“洪水這么強烈，不可能造好�！比巳硕颊J為根本就是螳臂擋車，自不量力�？墒蔷艂�婆婆卻不那樣認為，她們認為只要有決心，什么事都能辦成。河神見是九個老太太，便嘲笑著：“就憑你們，呵呵……”。咆哮著，阻擋著她們造橋。老婆婆并沒有被河神嚇倒，眾志成城，毫不畏懼。
沖了，再造；塌了，再建。河神見這九個婆婆這么堅定，也不再發難了�？墒菢蚪ǖ揭话耄蔷艂�老婆婆就累死了。玉帝聽說了此事，于是就派了兩位大仙去建好另一半。橋建好了，為了紀念九個婆婆，人們把這橋叫做“九婆橋”。至今，九婆橋經歷了風風雨雨，還在那個地方。雖然是傳說，但至少說明了家鄉人民的剛強與毅力。
橋400字作文8
在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個城市，是當代橋梁的代表之一。
我夢想二十年后，成了一位設計大師，我要設計出一座四季分明的橋，它會隨著季節的轉換，色彩交替，就像人們在每個季節穿不同的`衣服。
當小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時候，春天的橋上到處散發著花兒的芬芳，碧綠的小草綻放著一個個天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的活力。
當太陽公公燒火爐的時候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機器，為過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風。
當花果飄香的時候，我在橋上安裝的機器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過橋時，總是那么輕松而快樂。
當雪花飛舞的時候，刺骨的寒風把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽光釋放在橋上，橋上卻是暖風習習。
啊，多么美妙的橋！大家覺得我設計的四季橋好嗎？
橋400字作文9
浙江省諸暨市的浦陽江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽爸爸說，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構造非常簡單。橋長約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。
它的上面每側都由十三對十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒有橋墩，底下是一個很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚。無論春夏秋冬，總能聽到他們的歡笑聲。這座橋雖然構造簡單，但是看起來卻很美麗。橋的兩側有著漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍色的豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過八米左右就有兩條淡藍色的.鐵柱。小時候，我常像毛毛蟲一樣，在這鐵柱間鉆來鉆去呢！每到節假日，橋環拱上的彩燈還會放出白藍相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺得茅渚埠橋同樣表現了勞動人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
橋400字作文10
看過了各式各樣的橋，給我印象最深的卻是我家對面的那座橋，因為我見證了它的成長過程。
一條彎彎曲曲的渠江將兩岸分割開來，每次要到對岸，都要坐輪渡才行，于是大家就開始期盼：這里要是能修一座橋那該多好啊。沒過多久，好消息傳來，真的要在這里修一座橋，我起初不大相信，但是后來看見陸陸續續有人抗著儀器在岸邊測量，才明白看來修橋的愿望要實現了。經過緊張而又漫長的施工，這座期待已久的橋慢慢變得清晰了起來：原來光禿禿的橋墩上已經架好了鋼架橋面，工人師傅們在上面繼續忙碌，許多的塔吊吊裝著材料不停地工作。每天打開窗，我的習慣就是看看橋修好了沒有，每當橋出現一個新的面貌，我就忍不住把它拍攝下來。終于，經過漫長的等待，大橋修好了，它橫跨在江面上，像一道美麗的'彩虹。通車那天，附近的居民都來到橋邊，拍照留念，靠輪渡過河的歷史將被改寫了。
現在，每次從這座大橋上通過的時候，我還是會想起當初修建它時的點點滴滴，感受它的出現給我們生活帶來的巨大變化。
橋400字作文11
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發展，燦爛。想著家鄉的八景，想著那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上，皎潔的月光襯起祖國的發展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的.彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風帆，象征著祖國的發展一帆風順;色如彩虹，象征著祖國的未來燦爛美好……遠觀如波濤，象征祖國變化一日千里!近看似風琴，拉出祖國的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍的湖面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的萬眾一心，能有這跨世紀的發展?祖國啊!今年是您60歲華誕，21世紀將是您騰飛的舞臺!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風雨過后定是彩虹，那皎潔的明月將會隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌，見證祖國明日的輝煌!
橋400字作文12
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脫掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽著那河水流淌撞擊巖石發出的叮咚聲，看著那兩岸綠樹如蔭的.樹林，摸著像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看著他們一個個跳入水中，用不同姿勢來游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢�？粗粗�，我不由自主地哈哈大笑起來。
秋天，橋的兩岸都長滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后，把果子在河水里清洗下，坐在橋上，津津有味地品嘗起來。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊游玩。熟悉的橋變樣了，變成了一條比以前更堅固更寬闊的橋，來來往往的車子在橋上穿梭著，是不是橋也在跟著社會的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心里，我還是喜歡以前的拱形橋。因為那里有我美好的回憶，至今都念念不忘。
橋400字作文13
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的.愛為我架起了一座座橋
有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業時馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開始檢查我的作業。我感覺出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。
我挨了訓自然不會高興，媽媽的話又說中了我的心，我又委屈又，便哭了起來。見我哭了，媽媽輕輕地坐下來：你是因為作業沒好好寫后悔了，還是嫌媽媽說你，你不高興了呢？起初我不想說是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問我，我漸漸平靜了，就說出了真實原因。媽媽聽后，并沒有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會用詞，多理解我。
那一刻，我感覺心里有一股無形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長的蟲子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲子，扒開樹枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來，通過自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛為我搭起了通往的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長的心橋和愛橋！
橋400字作文14
從前，在沙溪有一個叫瞿孝楨的人，他去考官，結果沒考上，就在這兒建了一個園林，取名叫樂隱園。之后，這兒變成了人民公園，他們覺得名字應該換掉。瞿孝楨不答應，但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點，就把隱給換掉改為了樂蔭園。
樂蔭園里有五座橋：無名橋、荷葉橋、過仙橋、通津橋、木橋。
無名橋一聽到這個名子，大家就會說為什么叫無名橋？因為它沒有名字，所以叫無名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。
過仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長，一個成年人一步就可以囗過。石頭上有像云一樣的斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺，在天地之間。()
樂蔭園里的.橋梁形態各異，可是現在樂蔭園里的橋還有多少？
橋400字作文15
上課了，周老師手里拿著一張鉛畫紙和一只乒乓球做成的小雞，面帶微笑地走進教室，說：“今天我們做一個實驗——小雞過橋”。
他走到講臺邊，用兩摞一樣高低的本子當橋墩，把鉛畫紙平放在兩摞本子上，這樣一座橋便搭成了。接著他又拿著小雞，讓小雞過橋。可是，小雞剛走到中間，橋就塌了，小雞也掉進了“河”里�！鞍パ剑 蓖瑢W們叫了起來。周老師說：“誰能搭一座堅固的橋，讓小雞安全地過橋？”
同學們興致勃勃、爭先恐后地舉手。余傅達的意見是把紙彎成“弓”形，小雞平安地過了橋。倪佳娜的方法是把紙折成“扇”形，小雞也平安地過了橋。余全是把一張紙一折二，翻開變成直角形，小雞也平安地過去了。周舒樂的`做法是把紙的兩邊折出一樣高低的邊，做左右欄桿，小雞也平按的過了橋。
周老師問：“你們知道為什么平面的紙，小雞過不去，而剛才同學們改變了紙的形狀，小雞就過去了呢？”同學們都不知道。周老師接著說：“因為物體改變了形狀，承受的力發生了變化，所以小雞從變了形狀的紙上就過去了�！�
多有趣的實驗，這里面還有很多科學道理呢！
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