我們，在路上作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們，在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們，在路上作文1

　　曾經(jīng)，“高三”對我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽旁人提及，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在旁人的文字里，我總是在看旁人的高三、旁人的精美。現(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，另有與我同業(yè)的旅伴。

　　我

　　人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就永恒都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上布滿未知。

　　走在這條路上的我百感交集，有對前路的`憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恒不會孑立。現(xiàn)在，請?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時(shí)光讓臉龐漸漸閃光，風(fēng)雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的氣力。”

　　旅伴

　　走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個(gè)人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護(hù)神。

　　我的朋友們，她們總是在我最無助的時(shí)候給我和煦，在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的氣力。

　　我的家人，無論何時(shí)都是我走下去的動力。她們在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

　　我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

　　目的地

　　從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)阿誰目的地必定歷經(jīng)患難，但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨患上堅(jiān)毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

　　我，旅伴，目的地，構(gòu)成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

　　我希望永恒銘刻這段旅途，永恒銘刻這些個(gè)匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。

我們，在路上作文2

　　夏去秋來，細(xì)數(shù)流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

　　高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，被命運(yùn)的線牽著來到了《34》班。來到這個(gè)班，不知道是幸運(yùn)亦或不幸。我只知道當(dāng)一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

　　小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個(gè)夢想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的'線。

　　一種怪異的雜草（消極悲觀的象征）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個(gè)夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

　　希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

　　我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生。”

　　凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

我們，在路上作文3

　　路是什么？在一個(gè)稚氣少年的眼中，它可能有千萬種答案，請別告訴他那只是一條迷茫的路，別把他的幻想扼殺在搖籃里，莫讓他放棄趕路。

　　我們都是一群在趕路的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這條路上拼命追逐著，讓這條原本荒蕪的小路上開滿艷麗鮮花，長滿豐碩的果實(shí)。在這條無垠的學(xué)習(xí)道路上我們都在付諸努力，能順利走到今天，我們都是好樣的。每個(gè)早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們趕路的步伐；每堂課，不斷舉起的手，那是路上的花朵；每個(gè)夜晚，拼命寫著的`習(xí)題，那是我們正趕路；每張?jiān)嚲砩瞎鈽s的高分，那是奮力趕路的我們所得到的回報(bào)……我要跑地更快，我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信，這這條路不會太長，但不能松懈，我會拿出自己的勇氣一直努力地趕著路，就這樣一直跑，一直跑……我相信，在某個(gè)路口，我終會看見那輪屬于我的明日。

　　我們在為著夢想而趕路，即使那終點(diǎn)可能遙不可及，但我未曾放棄，因?yàn)槲抑�道：“努力了可能會得不到你想要的，但不努力一定無法得到它。”哪怕得到的滿是淚水，我也心甘情愿，因?yàn)樵谮s路的途中，我看到了更美的風(fēng)景。小樹苗為了看見更廣闊的天地，拼命吸收陽光與甘露；蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點(diǎn)綴碧綠的大地，托風(fēng)兒把種子送去冒險(xiǎn)；而我則為了自己的夢想在努力學(xué)習(xí)，奮力趕路……

　　在漫漫人生路中，難免會遇到一些崎嶇坎坷，當(dāng)我們摔倒時(shí)，要拍拍身上的土，重拾笑顏，勇敢地站起來。不要因?yàn)樵��?jīng)的跌倒就垂頭喪氣，放棄趕路，到頭來只會前功盡氣，一無所有；不要因前路的風(fēng)雨猶豫不絕，這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎；不要因曾經(jīng)的輝煌而忘乎奮斗，驕傲自滿，最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上，無論我們曾遇到過什么，擁有過什么，失去過什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

　　只要在路上，就沒有到不了的地方。趕路，讓人生不再迷茫。

　　此刻，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書，加油趕路吧！

我們，在路上作文4

　　陽光，是光明與希望的象征；陽光，是夢想與目標(biāo)的起點(diǎn)；陽光，更是我們奔跑與探索的方向。

　　當(dāng)九月清晨的第一縷陽光照到床頭，我就知道，這是一個(gè)全新的開始。懷揣著各自的遺憾與期待，重新走進(jìn)校園。或許這是一個(gè)新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿整片天空的，而是彼時(shí)熟悉的陽光的模樣。

　　但溫暖的陽光并不總是恩賜于茫茫人間，時(shí)而陰雨，時(shí)而狂風(fēng)，難以預(yù)報(bào)的天氣把我打得手足無措。看不見陽光，會在大霧中迷失方向。請堅(jiān)定內(nèi)心，把內(nèi)心最真摯的聲音，當(dāng)作徐徐升起的太陽，走自己相信的路，向著內(nèi)心的方向堅(jiān)定的前行。

　　人間不總是黑暗的，是因?yàn)榭傆腥松�起心中的太陽，哪怕那陽光很微弱。但這一束微弱的光，會吸引著在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽光。慢慢站起來，奔跑著，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn)，一點(diǎn)小小的`光，匯聚成溫暖的陽光，總會灑滿整個(gè)人間。

　　在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽光永不落下？那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點(diǎn)，也終會在交叉路口分別。一個(gè)人路，該怎么走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽自己的聲音，走自己的路。

　　收拾好心緒，就開始新的征程，向著光明的陽光奔跑、前行！

我們，在路上作文5

　　“什么？消防車洗大街，大材小用啊！”我驚訝地說。

　　媽媽解釋道：“咱們?nèi)鸢舱�在�?chuàng)建全國文明城市，路面干凈、整潔非常重要。”

　　“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。

　　幾個(gè)年輕力壯的消防兵，有的用肩扛著，有的用手抱著，還有的用手托著，那根比蟒蛇還要粗三四倍的水管。扛著水槍頭的消防叔叔最強(qiáng)壯，他身體向前傾，把全身的力量都放在了水槍頭上。高壓水槍里飛噴而出的水柱，猶如一根粗而透明的繩子用力地抽擊地面。

　　我左躲右閃，好不容易繞過水槍，坐進(jìn)車?yán)铩Ｎ覀兊能噺凝嫶蟮南�防車旁駛過，順便給愛車洗了個(gè)澡，舒服極了。

　　我們的`車緩緩駛著，我從窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)一大群帥哥、美女在掃大街。他們穿著紅馬甲，戴著紅帽子，左手垃圾袋，右手垃圾鉗，一副老內(nèi)行的模樣，原來是一群志愿者。

　　我們的車?yán)^續(xù)往前駛，來到玉海街道，又遇到一群志愿者在行動，志愿之風(fēng)盛行啊！如果每個(gè)人都能像他們一樣，為瑞安的文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量，那該多好啊！

　　可是，仍有些人不支持瑞安文明城市的創(chuàng)建。如：菜場門口的地?cái)偅�城管來了，他們逃之夭夭，城管走后，他們照擺不誤，就像游擊戰(zhàn)一樣。還有些人，總是改不了亂扔垃圾的惡習(xí)。好幾次我在人行道上走，忽然一團(tuán)白色從我眼前飛過，落在我的身旁。這些人，那么沒素質(zhì)，再扔準(zhǔn)一點(diǎn)就可以正中我這個(gè)靶心了。此時(shí)，我只能默默地將垃圾撿起，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。爺爺奶奶、叔叔阿姨們，難道環(huán)衛(wèi)工人和志愿者們掃得干干凈凈的路面是讓你們隨意糟蹋的嗎？你們怎么能把別人的勞動成果當(dāng)兒戲呢？創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)哦！

　　當(dāng)然，我希望創(chuàng)建文明城市不是一陣臺風(fēng)，而是微風(fēng)，慢慢地吹，輕輕地吹。咱們?nèi)鸢踩耍�全民行動起來，為文明城市的�?chuàng)建奉獻(xiàn)一份力量吧！

我們，在路上作文6

　　是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香。可待我細(xì)細(xì)去尋時(shí)，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯(cuò)覺。

　　可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。

　　不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個(gè)開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。

　　迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個(gè)女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開了啊！多美啊！為什么不理解我呢？年年都開，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。

　　可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細(xì)碎美好也是最美啊。

　　記得看過一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對比，一個(gè)老尼安靜的`坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此。”于是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。

　　難道是因?yàn)樘焯炜梢砸姷剑�所以老尼就對此無動于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。

　　請慢下來吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動。

　　請不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽光，不辜負(fù)這場生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。

我們，在路上作文7

　　成長的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因?yàn)榍啻骸Ｇ啻菏怯縿拥臒嵫�，青春是不變的意志，青春是無悔的堅(jiān)持，未知旅途，正待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿了好奇。我們不再滿足于在父母的庇護(hù)下小心翼翼地成長，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學(xué)會與他人交往，獲得尊重。離開父母、獨(dú)自生活的我們是寂寞、害怕的，沒有人會像父母那樣無底線的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈排笥眩�依賴朋友，并學(xué)會靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當(dāng)受騙。他人的欺騙、背棄對于此時(shí)的我們都是無法抹去的`傷痛。我們正是在這些傷痛中成長，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟。無奈，只有經(jīng)歷過這些我們才會成長，但我們不悔走這些彎路，因?yàn)樗�教給了我們?nèi)松�中最重要的一課。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。我們要使青春因傷痛而無憾。

　　青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關(guān)聯(lián)的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛奉承、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻(xiàn)出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學(xué)習(xí)效仿。 對一個(gè)年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因?yàn)槲覀兿蛲�我們所追求的，我們才勇敢；正是因�(yàn)槲覀儾活櫼磺腥プ非螅�我們才魯莽。所以托爾卡萊說過，青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗�充滿著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础Ｎ覀円�使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。

　　青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我們，在路上作文8

　　人類漫長的進(jìn)化史亙古悠長，就像一條坎坷不平的道路，我們每一個(gè)人都走在這條蜿蜒曲折的路上，也都是這條路的一個(gè)部分。

　　回顧人類社會的發(fā)展歷程，人類從遠(yuǎn)古的猿類進(jìn)化為人，又從穴居野處、茹毛飲血的古人進(jìn)化到現(xiàn)代人，是多么不可思議，又是多么令人驚嘆！從石器時(shí)代到人們學(xué)會煉銅鑄鐵制造工具，從制造工具、制造武器發(fā)展到今天日新月異的高科技，人類的創(chuàng)造創(chuàng)新時(shí)刻沒有停止過。不可否認(rèn)，人類的大腦蘊(yùn)藏著無盡潛力，而且這種潛力可以進(jìn)行無窮開發(fā)。

　　歷史的車輪滾滾向前，人類進(jìn)化的歷程從來不曾停止。曾經(jīng)的嫦娥奔月只是一個(gè)神話，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。古人曾經(jīng)暢想人也能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，飛機(jī)早已經(jīng)幫我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。誰也無法預(yù)料未來的社會將要如何發(fā)展，這個(gè)世界也有很多研究不透的`問題、很多沒有解開的奧秘。但我堅(jiān)信，智慧而神奇的人類，將會突破一道道的難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新的奇跡！

　　作為一個(gè)學(xué)生，我懂得自己身上肩負(fù)的責(zé)任。我要勤奮求知，不懈努力，把該學(xué)的知識掌握，把該做的事情做好，樹立遠(yuǎn)大的志向，關(guān)注國家的發(fā)展，將來為人類社會的進(jìn)步做出自己的一份貢獻(xiàn)，這是我作為一名中學(xué)生的宣言。我相信我們每個(gè)人只要堅(jiān)持努力，拼盡全力做一件事，有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁兒，我們的愿望和理想早晚都會實(shí)現(xiàn)。

　　歷史的長河波濤萬丈，我們每個(gè)人又是歷史長河的一朵浪花，人類進(jìn)化路上的一個(gè)分子。一朵浪花的力量看起來微小，但是我們聚集在一起，就會滾滾滔滔勢不可擋。親愛的朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，眾志成城，傳承創(chuàng)新精神，繼續(xù)奔跑在為人類創(chuàng)造幸福的長途上，在歷史上留下自己閃光的足跡吧！

我們，在路上作文9

　　--值此學(xué)而思五周年之際，有感而發(fā)

　　坐在四月的輕陽里，用我僅有的幾個(gè)小時(shí)寫這篇。這，也許是最好的紀(jì)念。

　　突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個(gè)很普通的下午，學(xué)而思，你，出現(xiàn)在我的眼前。在那個(gè)神奇的夏天，我結(jié)識了你，為了在上初中后在數(shù)學(xué)上占得先機(jī)。那個(gè)熱情的問好，那個(gè)甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學(xué)而思人的溫文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這里的學(xué)習(xí)。

　　二年后的今天，我初二了，在學(xué)校，數(shù)次的年級第一，無一例外的年級前十，我的成績逐步穩(wěn)定了；而在學(xué)而思，全班倒數(shù)第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經(jīng)歷了心酸，這或許是在學(xué)校從未體驗(yàn)過的吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅(jiān)強(qiáng)、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學(xué)獎(jiǎng)--鮮紅的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金對我來說，是珍貴的肯定，是我們風(fēng)雨同路的見證。

　　對于我是這樣，對于學(xué)而思，這個(gè)團(tuán)體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學(xué)而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學(xué)。我，已經(jīng)不能沒有你。你，早就不止是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。我們走過的路，一步一道無形的繩索，即使哪天我不再需要補(bǔ)課、學(xué)習(xí)，這份深深的`依賴仍在蔓延，洶涌成海。

　　又想起，這些可愛的細(xì)節(jié)，其實(shí)刻骨銘心：天天泡在網(wǎng)上，奧數(shù)網(wǎng)，每天不知看多少回；為了一個(gè)小小印章，做作業(yè)到深夜，寂靜星空下，體驗(yàn)著思考的快樂；多少個(gè)晨昏日，多少個(gè)雨雪天，我們風(fēng)雨同路，何曾想到過放棄……在學(xué)而思的每個(gè)故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。

　　風(fēng)雨中，我與學(xué)而思一起共同成長。

　　學(xué)而思，我會把你從生活的一部分，變?yōu)樯�命中的一部分。我不敢說永遠(yuǎn)，那就在我是學(xué)而思學(xué)員的時(shí)光里，好好珍惜。

我們，在路上作文10

　　煙塵飛舞的城市里，為了自己和將來忙碌，在所謂繁華的地方出沒，有點(diǎn)漂浮不定的魑魅，因?yàn)樘摳〉耐獗硐掠猩n白的靈魂，那是曾經(jīng)的自己。

　　年少的感覺正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，心里卻有一種疼痛，成熟并不是十全十美的禮物，當(dāng)用理智堆砌的一切占滿思維的時(shí)候，心里那塊潮濕和自由的地方正在急劇的消失，我怕有天它會悄無聲息的退出我的生活，帶走我唯一眷戀的東西。所以，我努力讓自己周圍的實(shí)際中保持一點(diǎn)浪漫在不由自主的謹(jǐn)慎中殘存一點(diǎn)真實(shí)的想法，甚至當(dāng)獨(dú)自存于自己空間的時(shí)候，還能毫無顧忌的做個(gè)孩子。在滿目浮躁和污濁中，我希望自己有明亮的眼睛和敏感的心。

　　沒有太多知難而退和身邊瑣碎的牽絆，痛快的像個(gè)毫無城府的孩子。我很高興能有這種感覺，面目冷漠的背后，還會有突如其來的熱情。久在所謂成熟復(fù)雜的成人世界里浸泡，心里漸漸失去了柔軟的沼澤，臉上的微笑也失去了明朗的滋味，而是多了幾分掩飾的味道。每當(dāng)面對不如意的時(shí)候，除了微笑，我竟無能為力。心里一種難過的感覺幾乎要沖出來，失聲尖叫的感覺。童話是成年人的`謊言，一句在童年不知被重復(fù)多少遍的結(jié)束語如今也只是心里最夸張的一點(diǎn)瘋狂，現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)大，在驕傲的童話面前，也會低頭。

　　依舊像海洋里驕傲的魚，毫發(fā)無傷的相遇，或者離別，每每與別人保持著散發(fā)冷漠氣息的距離。也許這很安全，沒有太多的糾纏和承諾。

　　有些東西必定殘缺，所以不能強(qiáng)求，就像旅行，不管逃多遠(yuǎn)，終究還要回來。記得在我出發(fā)前母親笑呵呵的囑托，孩子，一個(gè)人出門在外，要當(dāng)心自己的身體。心里突然有一份感到，我的生活其實(shí)一直有一些別的東西，始終溫情的圍繞在我周圍，只是當(dāng)我像孩子一樣在外面受傷了，才會帶著一顆受傷的心回到這份溫情中。

　　是的，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

我們，在路上作文11

　　路，一直都在。

　　——題記

　　時(shí)間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個(gè)春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經(jīng)常會疑惑：我現(xiàn)在做的一切，一切，究意是為了什么？

　　為了美好的將來？為了報(bào)答父母？為了老師？……

　　我仿佛是一個(gè)不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個(gè)神童，他是走在踏實(shí)的路上，而我呢？我有路可走嗎？

　　青春期的我，唯一可做的`就是努力學(xué)習(xí)，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的余地吧！

　　又過了一個(gè)星期，回到家中，感覺異常地踏實(shí)。姐姐也回來了，似乎一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了。”

　　我沒有再問下去，然后繼續(xù)過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！

　　卷子一天天的變厚，時(shí)間一天天被消磨。

　　終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來。其實(shí)，這樣不就足夠了嗎？

　　你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？

　　路，一直都在。我們一直都在這條路上前進(jìn)，或許毫無變化的每一天。其實(shí)都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那么多呢？

　　其實(shí)，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個(gè)都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個(gè)人都不是這樣過的嗎？

　　只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。

我們，在路上作文12

　　我們，在一個(gè)春光明媚的日子，一個(gè)人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。細(xì)數(shù)，指尖的年華。

　　——題記

　　（一）

　　如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看？

　　小時(shí)候，當(dāng)我們受欺負(fù)、受冷落時(shí)，我們會不假思索地去找父母，傾訴心聲。而如今，我們已不再脆弱。受傷的'時(shí)候，我們也會盡力克制自己的不悅。都說黑夜會給我們帶來莫名的安全感，所以，每當(dāng)一個(gè)人面對黑暗時(shí)，我們都會把那些傷口抖出來，默默細(xì)數(shù)，自我療傷。堅(jiān)強(qiáng)，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，擁有了獨(dú)立飛翔的翅膀。

　　在這條路上，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，從此不再彷徨。

　　（二）

　　很多事不能重來，我應(yīng)該釋懷。

　　在這條路上，我們經(jīng)歷了很多，擁有了很多，也遺失了很多。失去的時(shí)候，心很痛，很糾結(jié)。我們走出黑暗，站在陽光下，期待晾干那些孤單，卻不敢抬頭看一眼藍(lán)天，害怕那陽光灼傷雙眼。于是，用手用手捂住雙眼，看到一片黑暗。然后，才漸漸明白，生活中的一些小痛苦、小煩惱、小挫折，也像這只手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這只手掌一樣，遮住你人生的整個(gè)晴空，于是，你將錯(cuò)失人生的太陽，錯(cuò)失藍(lán)天，白云和那絢爛的彩霞。也漸漸明白，簡簡單單地活，真不簡單。但也努力地對自己說著，該放就放，別讓自己那么累……

　　累了，倦了，然后，釋懷。

　　我記得這樣一首歌——《生如夏花》：“我在這里呀，就在這里呀，驚鴻一般短暫，夏花一般絢爛……”我們在一條叫青春的路上，享受著夏花般的絢爛。

　　——后記

我們，在路上作文13

　　“我們不是這個(gè)塵世的永久客房，而是過路的旅客”。

　　——題記

　　人生路之長，并不是數(shù)字可以比擬。在這條路上。我們每個(gè)人都在努力綻放自己的精彩。在這條路上，我們哭過、笑過、栽過跟頭……在這條路上，在這條路上，我們一直執(zhí)著于前進(jìn)、追逐。有時(shí)我仰望天空看著飛過的鳥兒，不禁思考：真的應(yīng)該執(zhí)著于行走嗎？

　　我們只是在路上，在行走，再停留。在我眼里，生活之中不只是行走，還需要停下來，為自己蓄勢，為他人鼓掌。有時(shí)我們一味在路上行走、奔跑，以為這是人生唯一的追求。華貴代表財(cái)富，潔凈代表品質(zhì)，我們應(yīng)該成為精神上的貴族。你個(gè)性張揚(yáng)，我個(gè)性內(nèi)斂，這并不詮釋我與你相隔千里之外。我們都才華橫溢，不是嗎？

　　在舞臺上累了、倦了之時(shí)，我們?yōu)楹尾蛔呦屡_階，為別人鼓掌呢？這是一種飽經(jīng)滄桑后的坦然，一種寵辱不驚的`風(fēng)度。太耀眼的光芒會使人迷失方向，盲目地行走也會讓你萬般勞累。

　　與其說這是平庸，不如說這是更高的處世態(tài)度。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，未來的路很長，我們不應(yīng)該執(zhí)拗于行走，應(yīng)學(xué)會捕捉他人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會鼓掌，學(xué)會欣賞。學(xué)會培養(yǎng)出一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　每個(gè)人都在自己的路上走，卻總發(fā)現(xiàn)自己在別人的路邊。其實(shí)，路上與路邊又有什么區(qū)別呢？就在一瞬間，位置就會改變。不管在人生的哪一程，我們都應(yīng)該盡所能或行走，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意動。

　　相信自己吧，未來的陽光將為我們而燦爛。讓我們在人生的路上行走，不被他人所約束，從中學(xué)會欣賞，懂得美。

我們，在路上作文14

　　眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時(shí)無法改變。有時(shí)，我們?yōu)榱硕虝旱目鞓窌�在路上迷失自我，停下前進(jìn)的步伐，在學(xué)習(xí)的過程中，我們停下了嗎？

　　猶記那節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步流星的走上講臺，神色嚴(yán)肅、大聲的對我們說：“這節(jié)課上的內(nèi)容是本學(xué)期的重中之重，大家好好聽”說完。只見他打開書本，給我們講了一下基本概念，他似乎認(rèn)為火候足了，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下一道題目。

　　最后一筆落下，他轉(zhuǎn)過身來，面帶笑容地對我們說“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛說完，講臺下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時(shí)有些混亂。

　　數(shù)學(xué)老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一只蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數(shù)學(xué)天才胸有成竹地舉起手來，數(shù)學(xué)老師見了，眉毛也舒展開來“小明，你來說下”數(shù)學(xué)天才不慌不忙的站起來說著他的解題思路，聽著聽著，數(shù)學(xué)老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“不對，請坐下，在思考”。講話被打斷，數(shù)學(xué)天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師后腳剛邁出門，教室就炸開了鍋，討論著剛剛那道題。

　　我卻陷入了沉思，九年級課業(yè)繁多，內(nèi)容較低年級確實(shí)也難了許多，這是我們解答不出來這道題的真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒有真正用心去思考。只要稍一動腦筋便覺得苦。我爸曾經(jīng)對我說“現(xiàn)在的苦，苦一陣子，以后的苦，苦一輩子”。當(dāng)時(shí)我好像不太理解他的.話，現(xiàn)在想來，爸爸是不是想要告訴我學(xué)習(xí)的道路上挫折時(shí)不斷的，我們要想收獲就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來的路上我們學(xué)會這種態(tài)度。

　　人生路上，向現(xiàn)在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時(shí)日一定能有所收獲的。

我們，在路上作文15

　　燈火闌珊，不曾見落寞；來往匆忙，不曾見哀愁。

　　題記

　　不喜過分熱鬧，厭惡太過冷清，念的是一份平淡后的滿足。

　　時(shí)光踽踽而行至冬日，萬物蕭條。近幾日卻顯得生機(jī)勃勃，元旦、新年，似乎新的氣息在迎新的人群中蔓延，遍及每個(gè)角落。

　　時(shí)光流過我挽留的雙眸，清晰而透明；歲月穿透人間渺茫的煙云，滄桑而決絕。我站在時(shí)光的途中，遙望天邊的地平線，看著那黎明的曙光正冉冉升起。

　　我們走在歲月的筆尖上，描繪著屬于自己的人生，探求著屬于自己的夢相，20xx的最后一天，寒風(fēng)肆虐過的天空，晴朗而溫暖。站在陽光的身影下，感受著舊年中最后的風(fēng)。

　　回首，往事如煙。有辛酸，有歡笑；有相聚，有分離。聚聚散散，分分合合，結(jié)果如何已經(jīng)走過。那些刻著悲歡離合的歲月，那條蜿蜒崎嶇的`人生之路，是我們用時(shí)光的筆寫下的永不磨滅的記憶。即便是最美風(fēng)景，也會含著滄桑的印跡；即便是最美的風(fēng)景，也會夾著瑕疵的缺憾；即便是最淡泊的心態(tài)，也會含著縷縷愁絲。

　　時(shí)光從不會因?yàn)槿说南才�哀樂而停止它匆匆步伐。一年年過去，我們用勞累的身軀去拾起那一顆顆破碎的心，重新上路。我們懷揣美麗的夢，踏上希望的征程，我們用狂熱的心義無反顧地投入到青春的洪流，轉(zhuǎn)身，我們在路上。

　　元旦氣氛分外濃烈，午間陽光分外溫暖，微風(fēng)輕拂，蕩漾著每個(gè)盼春人的心靈。青春，總要溫暖前行。站在新起點(diǎn)，揮手，與過去告別，笑迎明天，整裝待發(fā)。

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