走上領獎臺作文（通用43篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的走上領獎臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走上領獎臺作文 1
今天，是學校頒獎的日子，我也好想走上一次領獎臺啊！
“哎，那是不可能的！”我嘆了一口氣，抬頭關注著主席臺上的頒獎情況。
只見我們程老師走到隊伍跟前，低聲說道：“李奕寧、張亞楠……張書華，你們幾個到隊伍前邊來！”
“啊！”我不由得驚叫了一聲，等看到大家都看我時，急忙捂上了嘴巴，但是心卻“咚咚”地跳動著。直到程老師再次叫我，我才急急忙忙走到我們班級隊伍的前邊。
等主席臺上叫到我們的時候，我跟在大家身后走了出去。整個領獎過程都是迷迷糊糊的，等到頒獎完畢回到我們的隊伍里，都還是恍恍惚惚的，在別人不注意的時候，反反復復看了幾次獎狀之后，才確認是真實的。
我挺直了腰桿，呼吸著校園里的`空氣，仿佛從來沒有這樣清新過，盡管刮著風，天氣還有點涼，但是卻覺得渾身熱乎乎地充滿了力量。
看著老師上洋溢著的喜氣的笑臉，我心里也充滿了自豪。但是我也知道，這都是老師和父母的辛苦陪伴換來的。
今后，我一定要以更加優異的成績來回報他們。
走上領獎臺作文 2
今天，我的心情久久不能平靜下來，腦海里一直浮現著今天上午的事情。
今天上午我們上完了第二節課，許多同學收拾好桌面準備好下課的時候，班主任劉老師走了進來，她說：“請各位同學都先回到座位上，我要先講一些事情。”同學們回到了座位上，每個人的臉上都浮現出一絲不安的表情。老師接著說：“這次的考試，總體的平均分還是不錯的，有的同學發揮得很穩定，不過有的同學考的`不但沒有進步，反而還退步了許多，我在這里就不點名了”
“周用昊，你上來一下”。這時，我感覺窗外吹來一陣冷風，我想“難道我退步了，考了個不及格”，一想到卷子上的分數，卷面上鮮紅的叉號，老師搖頭的樣子，父親的嘆氣聲，我就全身抖了一下。
本來3、4米的路，我走地像百里長征一樣，我以前走路可是腳下生風啊，而現在卻像拖著兩個大鐵球一樣。我終于走上了講臺，老師對我和同學們說：“這次你考得不錯，三科成績都在92分以上，進步非常大。”
我感到意外的同時又輕松了許多，開心地笑了。
走上領獎臺作文 3
午后的陽光極其刺眼，還時不時吹來幾陣涼爽的微風輕拂在臉頰上，這感覺真好，陽光燦爛下的我也格外開心。
新的學期開始了，我們都年長了一歲，老師及校領導對我們提出了更高的要求，每周都要舉行一次周考，而對于每班的前20名同學來說一次要考三門學科，剛聽到這個消息時，我的內心是拒絕的，但經歷了幾次雷雨交加，讓我得到了不小的鍛煉。
就在月考前的一次周考中，我經歷了我人生當中最不可思議的一刻，那天上午我們還是一如既往的來到操場集合，于主任要對周考進行總結，全體七年級學生中列隊站好。下面開始公布本次周考成績，先公布年級前20名主任拿著話筒，一種威嚴感油然而生，第1名第2名，猛然間聽到了自己的名字，第10名。我驚訝的張大了嘴巴，年級第10名嗎？我相信自己的耳朵。
我走出隊伍向領獎臺走去，一種自豪感涌上心頭，踏上臺階，霎時黎明的曙光向我走來，拿著自己的獎品面向全體同學緊張感，也在這一刻變成了滿臉的微笑，緊接著又是同學們的陣陣掌聲。回想起近幾日的辛苦與勞累，似乎都覺得都不算什么了。看到那么多人對我的`稱贊，心想：學習的道路上付出再多也是值得的。
只有經歷了艱苦才會更加頑強，似乎在此刻我也懂得了梅花為何要冒著嚴寒要在冬天綻放，是它那種不服輸的堅韌，讓人們看到它無比美麗的那一刻。
那一刻走上領獎臺的我是多么的光榮啊！這背后是多少個日日夜夜的努力和拼搏，那一刻讓我難忘，那一刻，激勵著我下一次的綻放。
走上領獎臺作文 4
步上臺領獎，掌聲響起，成果的累累讓我輕嘗一口，就微醺了。
榮耀滴進那段艱辛的長流，那些日子，代表學校參加語文競賽。每一次練習都與短短的十分鐘拔河，在時間內的兩百題一個個肅立。剛開始的訓練我躊躇滿志，相信所有的顛簸崎嶇都能以自己的努力不懈抹平，之后卻發現踏了每一小步，仍與成功距離迢遠，望不及輝煌、眺不及璀璨，放棄的小芽悄悄滋長……。后來，我領悟:既然有這個機會闖一闖，何不放手一搏，放棄的小芽我把它連根拔除，一點一滴的心血或許只能換取微薄的成就，但我不會后悔自己曾經投入過。經過一連串的考驗，站在臺上領獎，當掌聲響起，波濤洶涌的肯定滾滾而來，一絲絲的羞赧與緊張在榮譽的`狂喜中回漾，掌聲背后的付出，是時間、是血淚，還有那對未來不確定的心湖，一觸就泛起一波又一波的漣漪，所有的畏懼、沒自信被掌聲沖散，那片沙灘上留下一片片小貝殼在艷陽下閃爍，俯身拾起，聽!貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在肯定中決定下次還要繼續努力，在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣、有信心。
走下臺，掌聲仍然在耳邊回蕩，微醺后的成果，我把目標在這里生根，盼它發芽、茁壯、燦爛。
走上領獎臺作文 5
每次看見運動員得了獎那欣喜若狂的樣子，能聽見滴滴熱淚敲擊地板的聲響，無數的目光投向他們的`身影，百萬的掌聲震撼人們的心靈，那時我還未曉他們的激動心情。
終于有一天我也感受到了那種無比激動的心情。那時正在舉行開學典禮，“第一環節，發三好學生獎狀！”是誰做代表呢？我們便激烈的爭論起來：“是何以洋！”“不是！是樂佳瑩！”“不……”我卻無人提到。“一年級學生代表——黃銳同學……”什么？我是一年級學生代表？我是一年級學生代表！我帶著喜悅的心情，走向我夢想的舞臺！我捧著獎狀，剛轉身，閃光燈照亮了我的額頭。鳥兒在我們上空盤旋，蝴蝶在“舞臺”中心飛舞，宛如在對我祝賀，向我致意！
我走下了領獎臺，同學們那羨慕的目光如精美綢緞在我周圍延展，我心里樂開了花！如果成功是一杯醉人的美酒，我更欣賞那釀酒的經過﹔如果成功是一朵嬌艷的鮮花，我更欣賞它孕育的過程。我堅信：這并不是終點，而是一個新的起點！
走上領獎臺作文 6
很多人都上過領獎臺，今天我也體會到了領獎臺上的百般滋味。
星期一早晨，我們全校師生在操場上舉行完升旗儀式后，主持人說：“現在請獲得暑假微動力快樂實踐小明星的同學上臺領獎”。我心里羨慕極了，心里想著我如果也能上臺領獎那該多好啊！
這時，洪校長開始報名單，當聽到“五（3）班胡宏宇”的時候，我完全驚呆了，嘴巴張成了“O”型，簡直不敢相信自己的耳朵，這難道是在做夢？傻愣在那里一動也不動，直到張老師推了我一把，叫我上去，我才相信這是真的。那一刻，我非常地激動，整個人在微微顫抖。
上了領獎臺，我又高興又緊張。高興的是這是我上小學以來第一次上臺領獎，緊張的是眾目睽睽之下，我如何面對全校師生2000多只眼睛，該抬頭看主持人，還是看臺下的同學？心里像揣了個小兔子似的，“咚咚”地跳個不停。這時，我看見了在讀二年級的表妹，心里燃起了一股勇氣，要給妹妹做一個好榜樣。于是深深地吸了一口氣，心情漸漸平靜下來，腳也不抖了，臉也不僵硬了。領獎時，我還行了個隊禮，深深地鞠了躬。此時，臺下掌聲如雷，我小心翼翼地捧著獎狀跑下臺去，心里不知道有多高興，情不自禁地笑開了。
放學回家的路上，我感覺今天的陽光是那么的`燦爛，微風是那么的涼爽，樹木是那么的蔥郁。就連鳴叫的鳥兒也仿佛在為我歌唱。我迫不及待地想把這個好消息告訴媽媽。
走上領獎臺作文 7
青春，一個多么新鮮而有活力的詞匯，金色的青春年華讓我們找準方向，在人生道路上拼搏挑戰。
許多次東升西落，我還是很喜歡那次朝陽的霞光，天空的云層散發出橘黃色的光芒，那次，也是我人生中第一次燦爛。當我離開座位，穿過那如同戰場似的長廊，我走上了領獎臺，雙手接過老師遞來的獎狀。周圍的同學向我投來了敬佩的目光和熱烈的掌聲，我陶醉在這場盛大的祝福之中。片刻之后，我突然想起了一個多月前，我為了這份榮譽，在夜里的孤軍奮戰。和其他同學一起熬過的一個又一個早自習、晚自習，用完了一根又一根的筆芯，手上磨出了一個又一個的'繭子，做完了一張又一張的試卷。只為了用七張試卷上的分數給這學期的學習成果畫上一個圓滿的句號。此時我心潮澎湃。
站在領獎臺上，大概世上所有的詞語都無法形容我此刻的心情，我激動得熱淚盈眶。盡情享受著同學們的贊嘆，熱烈而又響亮的掌聲，老師也對我贊不絕口，叮囑我不能驕傲，要再接再厲，爭取下次考得更好。我感覺我就像是一位光榮凱旋的戰士，仿佛世上的鮮花都在為我而開，世上所有的優美詞匯都是來形容我的。
曾經也有過迷茫，不知所措，以及恐懼那些毫無眉目的未來，現在想來那份不成熟的心境，也是成長路上值得珍藏的吧！
我們的青春在肆意成長，在漫不經心中逐漸專注，在人生這場平常且不平常的旅行中砥礪前行。
走上領獎臺作文 8
期末考試結束了，班主任宣布考試成績。獲得一等獎的同學有30人，但其中沒有我，這讓我急得抓耳擾腮，要是我又沒得到獎，那該怎么辦啊？班主任仿佛看穿了我的心思，吐出了幾個字：“獲得進步獎的同學有-路博文……”我瞬間變得喜上眉梢，我的眼球快要飛出來了，我用袖子把嘴遮住，不讓人看到我張大的嘴，我的右手緊緊的握著拳，不斷的抖動，“請獲獎的同學在下午四點的時候前往學校的會議廳接受表彰”，說完，班主任去會議廳了。終于熬到了下午四點，我和其他獲得獎項的34人，浩浩蕩蕩的向會議廳進攻，一路上，我幾次聽到其他班的同學指著我們九班說，那是一個班的人都得獎了吧？
陽光明媚，天氣晴朗，我在這樣的.天氣情況下，隨九班大軍抵達了會議廳。
老師們頒發完了一等獎后，終于輪到我的進步獎了，我的心臟跳的越來越快，我的呼吸越來越急促，我的雙臂抖的越來越狠，我的雙腿越來越不聽使喚，終于，我緩慢的站了起來，小心翼翼的穿過人群，我幾乎是用盡了全力站上去的，老師為我頒獎時，我的手是顫抖著接過獎狀，不斷地-摩娑著費力換來的收獲，當老師拍照時，我仿佛已經失去了知覺……當我下臺時，我深情的望了一眼那個-現場，我成功的領獎臺，當大家回到班級時，我還在回想，回想著那一刻，那振奮我的心的一刻。
得到獎不容易，一直得獎更不容易，我必須更努力，因為我欠自己一個一等獎。
走上領獎臺作文 9
“好像初次的舞臺，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來……”每次聽到這首歌，我的心中都有無限感慨。
記得上一年級的時候，當我走上領獎臺的那一刻，我內心十分的'激動。因為那是我第一次在體育方面獲獎，讓我很難忘。那是一節體育課，老師讓我們跑200米，當時我并不知道那是真正的比賽，我以為只是老師讓我們玩玩，就覺得跑不好也沒事。
當我們開始跑的時候，我卻摔了一個“狗啃泥”，老師讓我排到下一個去，并且跟我說這跑步關乎榮譽，誰是前三名的就會領獎。就在這時，我心中開始沸騰起來，也就開始認真起來。剛跑的時候我很慢，而且是氣喘吁吁的，想使勁跑卻跑不快，好像就從來沒有鍛煉過身體一樣。我想調整好自己的狀態，于是便把嘴含住用鼻子呼吸，然后每次吸氣都比平常吸的要多。過了一會兒，我覺得不是那么喘了，于是加快一點了，但還是不行，距離前面的人還有十幾米，我開始緊張起來，心想可能得不到第一名了，可是我又想，得不到第一名，第二名也行！
接下來，我便又一次調整狀態，繼續向前跑，我只盯著眼前的道路，只想著往前沖，并沒有注意我超過幾個人，當我到了終點的時候，才發現我竟然跑到了最前面，獲得了第一名。那天我走上領獎臺時，心里感到特別激動，因為這是我第一次得到獎狀。
雖然這是幾年前的事情，但那一刻對我來說卻是讓我最難忘的！
走上領獎臺作文 10
“怦怦怦…………怦怦怦…………”即使禮堂的音樂海洋早已沸騰，我卻沉溺于自己的腦海中，仿佛與世隔絕，仿佛脫離宇宙。不知是誰借走了我的耳朵，我眼前的世界竟如此安靜。
這是一個頒獎儀式。我邁著不緊不慢的步子走向舞臺，表情十分嚴肅。雖然我表面上看似平靜，但心里已經緊張得完全沒有知覺，而只剩下心跳了。
就在這沒有心理知覺之時，我傻呆呆地站在舞臺上，看著和藹可親的領導走上舞臺，為我們頒發榮譽證書和獎杯——對啊！有領導要為我頒獎了，我還愣著干嘛？忽的，我像被澆了冷水，頭腦馬上就清醒了。
拿著榮譽證書，握著獎杯，我不停地向領導說著謝謝，而領導也笑著祝賀我。
就在這一刻，時間仿佛靜止了。而我，卻還在高興，好像是打破了時間使者的'魔法——還偷了他的時間：我在心底偷著樂，偷著自豪！
那一刻，是我第一次站上那么大的舞臺，第一次拿上沉甸甸的獎杯，第一次摸到那么厚的證書…………還有，第一次那么自豪。
走上領獎臺作文 11
“怦怦，怦怦——”我的心里怦怦跳，像一只小兔子在我的心里跳來跳去。
那是我在二年級的時候，學校舉行一年一次的領獎會，我萬萬沒想到全班同學和老師會把領獎的機會留給我。
終于等到了領獎的那一天，我的心“怦怦，怦怦”地跳著，我的心跳到了嗓子眼上，最后到了我的'時候，我媽媽對我說：“勇敢點，女兒！沒關系的，快去。”我緊張得不知所措，汗都流了下來，把衣服也浸濕了。
主持人精神抖擻地說：“請下一位同學來領獎。”我慢吞吞地走上了講臺，有一位老師和我一起走上了講臺，我小聲地對老師說：“老師，你辛苦了！”主持人把領獎的獎杯給我，又把話筒給我，叫我說幾句。我當時手忙腳亂，不知如何是好，但最后在我旁邊老師的鼓勵下，我才說出幾句話。
領獎終于結束了，我的心才從嗓子上落了下來。
走上領獎臺作文 12
奧運比賽項目非常多，有公路自行車、籃球、體操、排球……其中我最喜歡女子雙人三米跳板比賽。
我準時地坐在電視機前觀看女子雙人三米跳板比賽。
代表中國參加女子雙人三米跳板的運動員是郭晶晶和吳敏霞。女子雙人三米跳板比賽開始了，中國隊被安排在第二個出場。第一跳，這隊夢幻組合以52.80分和俄羅斯組合、美國組合并列第一。郭晶晶/吳敏霞在第三輪比賽中采用了難度系數為3.0的向內翻騰兩周半，從起跳到入水都無可挑剔，這輪動做之后她們的總分達到了186.00分，排名第一。
到了最后一跳，郭晶晶/吳敏霞選用的是難度系數3.0的'向后翻騰兩周半，比賽中，她們配合默契，從起跳、翻騰、到入水，都無可挑剔，動作猶如單人跳水一般。整齊化一的動作，高超的個人技術，無論是技術分裁判還是同步分裁判對這一動作都是無可挑剔。
郭晶晶/吳敏霞這隊夢幻組合以343.50分輕松拿冠，十三億人都在為她們歡呼，為她們雀躍。
郭晶晶、吳敏霞站在領獎臺上露出了微笑，五星紅旗，伴著一陣嘹亮的國歌聲，高高升起。
這塊金牌，是中國隊在本次奧運會中奪得的第四塊金牌，真是來之不易啊！
走上領獎臺作文 13
光陰似箭日月如梭，轉眼間我都已經長得這么大了，回想曾經的時光，不明的情緒用上了我的心頭……
記得那是小學四年級的時候，我是個很文靜的女孩，性格內向，怕生，和同學相處的`也是平平淡淡，成績平平，在班里并不起眼，但是不知道什么時候，我的得到了老師的夸獎，漸漸地，我的寫得越來越好，或許是因為老師的表揚，激發了我的動力，也開發了我的潛力，每次老師都會拿我的讀給大家聽，我總會覺得不好意思，低著頭不語，但老師看我的目光是柔和的。
那天放學，語文老師叫住了我，她說，市里有一個比賽，她推薦我去。我聽了，很遲疑，對自己的能力一點也不自信，況且自己也沒有那個膽量去，只好低著頭盯著自己的腳丫子。就這樣和老師僵持了十幾秒鐘，老師柔聲開口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的。”我聽了，悄悄紅了臉。
之后我聽老師的，參加了市里的比賽，取得了優秀的成績，雖然沒有第一名，但第二名我就很滿足了，頒獎那天，是語文老師陪我去的，我站在領獎臺上望著她，心里有說不出來的自豪，老師眼里帶著光，向我豎起了大拇指。
走上領獎臺作文 14
當四年一度的奧運會來臨時，當五星紅旗徐徐上升時，當成為奧運冠軍時，有多少運動員在領獎臺上露出了微笑，留下了眼淚。
中國男子體操運動員在男子團體賽中取得了團體賽冠軍。站上領獎臺，運動員們露出了微笑，高高舉起金牌，目不轉睛的看著五星紅旗。
中國運動員在團體賽的預賽中，名次僅僅排名第六。當他們遭到眾人的質問時，他們堅強的扛下了一切；努力的訓練，準備用成績說明一切。
自由操，跳馬，單杠，雙杠，吊環，平衡木，比好后中國隊第一，日本第二。中國隊最大的對手就是日本，最后一項鞍馬是決勝局，是中國隊的'弱項，在預賽中連連失誤的中國隊會比出怎樣的成績呢？賽場上空氣似乎凝固了大家都期待著在預賽中連連失誤的中國隊會有怎樣的表現。
中國隊的第一位選手是隊長陳一冰成功，第二位成功，第三位————成功！頓時掌聲雷鳴，誰都沒有想到 中國隊完美的結束了他們的團體賽。中國隊最大的對手日本隊上場了第一位失敗，第二位成功，第三位失敗。最后的成績是中國隊第一，英國第二，烏克蘭第三，日本第四。可是，日本隊通過申訴超過英國排名第二。
當五星紅旗徐徐上升時，中國的運動員站在了最高的領獎臺上，輕輕地唱著國歌。
走上領獎臺作文 15
今天是9月10日，教師節，我們學校舉辦了一場規模宏大的開學典禮。上課鈴響的時侯，同學們都帶著自己的板凳來到操場上，和自己的同班同學坐在一起，不一會兒，操場上便人山人海，非常壯觀。每個班的同學見到本班的老師，都爭先恐后地喊：“老師節日快樂！”有的.同學還給老師送了花，廣播里播放著贊美老師的歌，校園里處處歡歌笑語。
突然，我們看見數學老師來了，她穿著一身米色套裝，很精神也很漂亮，我們第一眼都沒認出來。數學老師朝我們微笑，我們也看著她哈哈傻笑。這時，喇叭里開始播送優秀教師的名單，我豎起耳朵，聽見了我們數學老師的名字，大家齊聲吶喊起來，喇叭里說什么，再也聽不見了。數學老師走上主席臺，校長把一張紅彤彤的獎狀發給她，并和她親切握手表示祝賀，一位少先隊員跑上來給老師獻花。我發現數學老師的臉都紅了。怪不得，老師今天穿得這么漂亮。過了一會，數學老師代表優秀教師致辭，對自己和我們提出新學期的要求，我們聽得非常認真并且熱烈鼓掌。
接著進行升旗儀式，還有文藝表演、學生代表和老師代表講話，典禮熱熱鬧鬧地持續了三節課。典禮結束的時候，全體同學一起喊：“祝老師節日快樂！”聲音響徹云霄。
走上領獎臺作文 16
秋高氣爽，秋風習習，一年一度的秋季運動會書寫著一幕幕的精彩，驚叫連篇。
我人高馬大，報了男子實心球，有時懷疑自己是否拾雞毛扎撣子——湊數。初賽開始，選手一個個像關公舞大刀，扔得非常遠。我越看越緊張，身體里像有只小鹿活蹦亂跳，擔心自己比不過他們，進不了決賽。
終于輪到，我深深吸一口氣，在心里告誡自己：“不要緊張！不要緊張！”我抓起實心球，身子微微向后傾斜，三、二、一！猛地使出全身力氣扔出手中的球。球著地，不好！前面有不少白點，扔得不那么理想，我不禁替自己捏了一把汗，完了完了，我好像無緣參加決賽啦，像斗敗的公雞。
過了一會兒，裁判員來宣布參加決賽的名字，“07號，蔡銘杰。”“太棒了，我可以參加決賽啦！”我腮上兩個陷得很深的.酒窩也在笑。
決賽開始，選手憋足了勁兒，白點也你追我趕。“哇！”人群中爆發出一陣驚呼，原來一個高個子選手，站在白線后，拈了拈球，猛的發力，球飛了出去，暫時領先，欣喜若狂地尖叫起來。
我上場嘍，使出九牛二虎之力，球竟然騰云駕霧般飛過，重重地印在眾多白色印記的最前面。大伙驚嘆不已，我也如同這天的藍天白云那樣明朗。最后，裁判員公布比賽結果，我是實心球決賽第1名。
在領獎臺上，我捧著金牌，像裂開了的紅石榴一樣笑了。藍天下，金牌更加耀眼。鳥兒，快給媽媽捎個信！
走上領獎臺作文 17
我經常做同一個夢，夢到我站上了冠軍的領獎臺上。今年暑假，這個夢想終于變成了現實，我站上了省運會的冠軍獎臺。
暑假時，我參加了湖南省第十三屆運動會花樣游泳比賽。經過這么多年的努力，我們終于拿到了花樣游泳25米節奏游的冠軍。我們要上臺領獎了！
“快到我們了”，我抓著姐姐的手說。“知道了，知道了”。我感到我的小心臟已經要到嗓子眼了。過了一會兒，我突然感覺臉也紅了，心跳越來越快了。原來下一個就是我們上獎臺了。姐姐一看到我這個樣子，拍拍我的肩膀笑著對我說：“沒關系的！不要緊張。”聽了姐姐的話，我一下子輕松了許多。
我懷著緊張又開心的心情大步跨上了領獎臺，我們隊員竊竊私語：“什么時候發我們的`獎牌啊！我好想快點看到金牌長什么樣子。”叔叔給我發獎的時候，我對他笑了笑，說了一聲謝謝，叔叔同我握了手，還表揚我說“你真有禮貌”！領完獎后，我們高興地抱在一起跳啊，蹦啊！
拿到這獎我真是太開心！為了這次領獎，別人在玩的時候，我在訓練。臺上一分鐘，臺下十年功。只要努力，就會有收獲。我在這次領獎中我感受到了自己的進步和成長。我以后要更加努力，爭取拿到全運會，奧運會的冠軍。我要站上更高的領獎臺！我要為國爭光！
走上領獎臺作文 18
這個假期，媽媽要帶我去游泳館游泳，晚上，我興奮得睡不著覺，我打開窗戶，一陣微風迎面撲來，我感覺到一陣迷迷糊糊，突然，我發現自己站在了一個大游泳池前，嗬，原來我成了一名運動員！我看了看四周，哇，我的旁邊站著著名的奧運游泳冠軍羅雪娟，羅雪娟的旁邊站著被稱為“水怪”的游泳冠軍史華茲，史華茲的旁邊站著游泳健將佩爾索爾，另外還有許多我叫不出名的游泳健將，這么多人，我能贏他們嗎？
只聽“啪”一聲巨響，比賽開始了！只見佩爾索爾遙遙領先，不一會兒，羅雪娟超過了他，史華茲暫時還落在第三，這時，我聽見有人在喊我的.名字，我這才想起來我也是來比賽的，其他選手也回過頭來笑我，我趕忙跳進水池，使勁游，咦，我怎么游得這么快？我不管這些了，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，很快就超過了其他選手，他們都驚訝得看著我，我再接再厲，又超過了史華茲，又超過了佩爾索爾，哈哈，我只要再超過一名選手，就是第一啦！我使出吃奶的力氣，向羅雪娟沖去，可是，當我超過她時，竟嗆了一口水，水差點把我淹沒了！還是羅雪娟拉了我一把，我感激地朝她笑笑。
這時，史華茲超過了我，我想：羅雪娟姐姐救了我，我應該爭取拿第一！于是，我使勁游，我要更高！更快！更強！我終于得了第一名，我站在領獎臺上，羅雪娟姐姐向我祝賀，我說：“謝謝你啊！是你讓我得第一的！”這時，我醒來了，啊，原來這是一個夢啊！我發誓，從現在開始好好學游泳！
走上領獎臺作文 19
在我的書桌上，放著一張鮮紅的獎狀，每當看見它，就想起第一次站在領獎臺上的情景。
那是我上一年級的時候。那天早上，學校舉行升旗儀式，看著那鮮艷的紅旗在風中飄動著，我的心情格外的好。
主持升旗儀式的是我們學校的林副校長。他在升旗儀式以后表揚了我們學校的許多好人好事，他所講的內容我都認真地聽，我也希望自己能夠受到表揚，我在心里想，我也要向他們學習，做一個好學生。
最后，林副校長還宣布了獲獎名單：“……曾煒佳，被評為‘優秀少先隊員’……”聽到“曾煒佳”這三個字，我的心撲通撲通地跳個不停，我得獎了，太好了！
太好了！我心里可樂了。
“下面請獲獎的同學上臺領獎。”在一陣熱烈的掌聲，我靦腆地走到領獎臺上，這是我第一次走上領獎臺，我雙手接過林副校長遞給我的獎狀，你知道嗎？我當時的心情真是復雜極了。我心里一陣陣的激動，我感到無比的驕傲和自豪，看著臺下的.老師和同學們，我又不禁有些緊張，我知道，他們對我將會有更高的的要求和期望。我感到無比的光榮。我想，我還要加倍的努力，爭取以后再上領獎臺。
捧著鮮紅的獎狀回到隊伍里，我便覺得今天早上是我最開心的一個早上，我會永遠地記住它。
現在，我是五年級的學生了，得過了很多獎狀，但我卻忘不了第一次站在領獎臺上的情景，因為是它激勵著我不斷地前進。
走上領獎臺作文 20
一年一度的校運會結束了，我在領獎臺旁等候著。當我踏上領獎臺的那一刻……
我是緊張的。輪到我們班級了，當老師念出我的名字，我馬上站了起來。面對人山人海的場面，如同排山倒海的掌聲，我的雙腳像是灌了鉛似的，步伐十分沉重。來到了最后一級臺階，我深呼了一口氣，暗暗對自己說：“加油，你可以的。”我又調整呼吸，露出了一個淡淡的微笑，大方得體地走上了領獎臺。
我是激動的。老師把校運會全級第四的獎狀拿到我的面前，遞給了我。我伸出了我那微抖的雙手，小心地接住了。回想起我們在跑4×200米的接力時，我們班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一樣開心。不由得感慨：雖說相處的時間不長，但起碼我們還是有默契的。記得我們的“肥佬”老師說過：“你們不要以為你們很差，你們是很棒的！”
我是開心的。那一刻，我們為班級爭得了一份榮譽。雖然不高，但有句話是這樣說的：“爬得越高，跌得越慘。”這也使我們班沒有太過于得意忘形。我希望下次能取得一個更好的成績。因為青春的'熱火已經在我們心中燃起，將點亮我們前行的道路。
踏上領獎臺的那一刻，我是緊張的、激動的、開心的。有一首歌特別符合我現在的心情——《我相信》：拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信，我就是我……
走上領獎臺作文 21
我從幼兒園起，一直都在得獎狀，可這一次，是跟以前不一樣。
這是在三年級的時候，我和爸爸登上了領獎臺，這是為什么呢？是因為爸爸和媽媽之前的不停嘮嘮叨叨，每天都叫我堅持閱讀，我們家才可以被張老師評為“書香家庭”的。
登上領獎臺，我的小手緊緊攥著，心兒怦怦跳個不停，呼吸急促，仿佛揣著一窩小兔子，活蹦又亂跳。我偷偷看了爸爸一眼，他此刻眉開眼笑，好開心的。看著全校的同學和家長，張老師鼓勵的眼神，我很“HAPPY”。我們的班長陳澤軒和同學們都為我點贊。獎狀是我們學校校長頒發的，校長語重心長的說：“不錯，下次繼續努力。”我趕緊彎腰鞠躬，心里美滋滋的，一下子不緊張了，滿滿都是幸福的感覺。
看著這張獎狀，這是媽媽和爸爸不斷的督促和提醒，是我每一天堅持不懈的閱讀，才使我得到這份榮譽。我要先謝謝他們和老師孜孜不倦的教導，讓我會變得更好。
直到現在，我都還記得這個獎狀，它是帶著我們一家的堅持和努力。我覺得這份沉甸甸的榮譽不應該是我個人的，而是爸爸和媽媽還有姥姥的.。他是我們一家人的榮譽。得獎的快樂，就像蜜糖流入我們每一個人的小心田里。
那次我的心兒怦怦跳，我喜歡這種心跳的感覺，它是催人奮進的，興奮的，令人難忘的！
走上領獎臺作文 22
臺上一分鐘精彩的表演，是臺下十年的勤學苦練。
——題記。
在我上小學時，我特別喜歡上臺表演，表演小品、相聲、三句半。我可為大家帶來無窮的歡樂。可不知為什么，每次學校評選“才藝魅力之星”時，總是沒有我的名字。為此，我曾付出了許多努力，可結果人差強人意，后來我去找班主任，老班的一席話讓我茅塞頓開。班主任說：“你上臺表演，勤學苦練，到最后難道只是為了得到一個獎項嗎？”我沉默了，羞愧難當，怎好意思繼續說下去。我的表情略微有些尷尬，還好班主人并沒有注意到，我急匆匆的走出辦公室。從那以后，我對校園的里的評選再也沒有放在心上，還像最初那樣，以為同學帶來歡樂為目標而努力。
又是一年評選，我沒有對自己抱太大的希望，可看到班主任不斷的回頭看我，我又不免多想，“應該是我想多了，也許班主任是在看其他人呢？”我看著班主任眼里那充滿希冀的`眼神，我的心中不免有些失落。心想：“誰這么大的福氣，可以讓班主任如此激動，”忽然領獎臺上喊出了我的名字，我似乎遇著個霹靂，全體都震悚起來，我從來沒有想過：在最后一年我會拿到一個屬于我的獎項，班主任說：“上去吧。”我很興奮！也很感謝我的老師給了我這次機會。當我站在領獎臺上的那一刻，我忽然明白了班主任的用意，也不禁為此感動，我強忍著，可淚水終究奪眶而出。
站在講臺講領獎臺上的那一刻，我明白了什么是感動，也明白了班主任的良苦用心。
走上領獎臺作文 23
一個寒假過去了，又要開始緊張的學習了，我懷著新的希望來到了校園。上午還是空空如也的書包，下午卻是“滿載而歸”。我的心里很快樂，又可以看見兩個多月沒見過的“老朋友”了。
每周星期一，全校的同學都會聚集到操場上去舉行升旗儀式。雄壯的國旗音樂一響，所有的同學向國旗敬禮，老師們也都注視著徐徐上升的五星紅旗。這天的司令臺前，不知道為什么放著一排桌子，桌上還放著一些書和榮譽證書，我想應該是給獲獎同學頒獎吧！管它呢，反正也不可能是我。這時大隊部虞老師站在司令臺前宣布：“今天，我們將表彰上學期十佳感人之星……”。我的心一下子砰砰直跳，因為上學期我也代表四年級參加了十佳感人之星的.評比。我會不會被評上？突然，我似乎聽到了一個名字“401班徐柯......”我沒想到第一個竟然就是我，我一下子愣住了。同學叫了我一聲，我才反應過來。我興沖沖地跑上去領獎。校長和副校長親自遞給我了兩本書和一本榮譽證書，我高高地行了個隊禮后激動地用雙手接過這份榮譽。真是出乎意料！要知道這全校中有兩千多名同學，只有十位同學會被評上，我真是太興奮了。因為那次我在運動會上400米比賽中受傷還堅持跑完了全程，姚老師為我申報了“陽光之星”的評比。現在想想那次運動會仿佛就在眼前，在運動會上我學會了有一種精神叫堅持，它也使我在學習上有了很多收獲。
這真是一份驚喜，以至于我每次拿著榮譽證書時都還不敢相信。這是第一次獲得的一份最高的榮譽，我一定要把它保存好，讓它激勵我不斷進步！
走上領獎臺作文 24
那一刻，太多喜悅和興奮，讓我記憶猶新……
還記得那天我是披星戴月坐上的大巴，我要去北京參加舞蹈比賽。這一路上，緊張和激動一直如影隨形。到站以后，這種心情變得更加強烈，來自全國各地的參賽選手都聚在這里，還有那空曠而又明亮的禮堂，臺下，八百多名的觀眾席。面對這些，我被這么壯觀的場面震懾住了。反而一直自信的我，變得是那樣渺小……
我們在選手休息區忐忑的.等待著，我的心猶如被狂風掀起的湖水一樣洶涌激蕩。在這一段時間里我開始安慰自己，不要緊張，努力就好，不要在意比賽的名次，重在參與。慢慢地，我開始不那么緊張老師也在旁邊安慰我們，漸漸我的心情舒暢了許多。
我們化緊張為動力，比以前更加齊心協力！下面有請“八十一號”，聽到主持人叫號，我們走上了舞臺。閃耀的燈光，激烈的音樂，有力的舞步，換來臺下評委和觀眾的一片熱烈的掌聲。此時，我們成功了一半！
我們耐心的等待著評委打分和頒獎，在主持人宣布我們獲得金獎時。在走上領獎臺的那一刻，當掌聲響起，波濤洶涌的肯定滾滾而來，一絲羞赧與緊張在榮譽的狂喜中回蕩。
當掌聲背后的付出——時間和汗水；還有那不自信的心湖，一觸泛起一波又一波的漣漪；以及所有的畏懼、沒自信都被掌聲沖散，那片沙灘上留下的一片片小貝殼在艷陽下閃爍，俯身拾起。聽！貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在被肯定中決定下次還要繼續努力。在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣，有信心。
走下臺，掌聲依然在耳邊回蕩，微醺后的成果，我把目標在這里生根，盼它發芽、茁壯！燦爛！
走上領獎臺作文 25
每個學期我們都會舉行一次晚會的表演，主要是為了讓學生能夠在緊張的學習氛圍下也要懂得了解生活的美。而且這次的晚會我也會參加，所以我對于這次的比賽特別的用心。以前我不上臺的時候，在下面都是抱著觀賞的態度的，但是這次既然老師相信我，所以我一定更要拿到好的成績。
當天的表演其實還算很順利，整個過程沒有出現失誤，而且下面雷鳴般的掌聲也給了我一定的信心。表演結束后，就是評委打分。這一瞬間，好不容易平復的心，不由自主又開始緊張起來。大家握緊了拳頭，等待著評委的打分，希望自己的努力能得到一個好的成績。可偏偏評委卻像故意作對一般，總是念不到我們班的名字。
當大家心里著急萬分的時候，“第二名，九班！”評委的話突然響徹了整個會場！掌聲響起，大家的歡呼聲一聲過一聲，一張張稚嫩的臉上是遮不住的'興奮與歡喜！我們成功了！而當作為學生代表的我，緩步走上領獎臺的那一刻，心中是說不出的激動與興奮，眼眶里，更是有眼淚在打轉。從老師手里接過獎狀的那一刻，心里只有一個念頭：我們成功了！這么多天的汗水與辛苦，終是沒有白費，我們為班級爭光，我們沒有讓每一天陪著我們練習的老師失望，更沒有讓各位同學的努力付諸東流！
走上領獎臺的那一刻我真的差點哭了出來，并不是說我多么的驕傲，反而是因為我覺得自己付出的努力得到了回報。很多的時候我們并不是多么在乎名次，而是因為我們覺得自己的付出得到了認可，這樣自己訓練時候的多么的努力都是值得的。
走上領獎臺作文 26
窗外，陽光撒在大地上，門口的花今天似乎開的格外燦爛，我坐在教室中——靜默著。
今天是開學來第一次月考表彰大會，這次考試與上學期期末考試相比較，我是退步了，但我仍在班級前十行列中，或許是一種僥幸的心理，我并沒有感到絲毫的擔心，而且還有些開心。這次的表彰大會使我感到驕傲，因為我可以以優秀生的身份站在領獎臺上拿到屬于我的獎品。良久，廣播中傳出聲音，我期盼已久的表彰大會終于開始了。我興奮地走出教室，站在升旗臺前，那一刻我非常驕傲，不一會兒，我們班和其他班的優秀生一起走上獎臺。上臺時我是春風滿面，腳下生風，覺得校園中的一花一草都是如此的靈動可愛，天空也無比的湛藍。
當我站在獎臺上的'時候，我無比的驕傲。可接下來我們年級主任所說的話卻讓我覺得無地自容。他先是說了一通激勵性的話語，然后說我們學校這次考試的最高分是五百二十多分‘再看我自己的成績——四百五十二分，自己的成績和全級第一的分數一下差了七十多分。
頓時，仿佛晴天霹靂，天暗了下來，花兒也低下了頭，他們仿佛都在暗暗的嘲笑我，我也慢慢的低下了頭；是啊，本引以為傲的成績和別人一比——天差地別。這時，一滴滴晶瑩的淚珠流出我的眼角，滑至我的嘴角，只有我知道那淚中是無盡的慚愧。
那一刻，就在那一刻，頓時，我恍然大悟——心中猶如一泓清泉流過，我暗暗下定決心，我一定要努力學習，下次考出更好的成績。能使我再次站在這領獎臺時——可以昂首挺胸，不再慚愧。
在我走上領獎臺的那一刻，我明白了許多東西，我收獲的不僅是獎品，還有那激勵我繼續努力學習的一種精神，一種努力拼搏，不驕傲不自滿的精神。
走上領獎臺作文 27
秋風送爽，涼風習習。我們學校舉行了田徑運動會。運動會上我奮力拼搏，取得了三塊金牌、一塊銀牌的好成績。其中讓我最難忘的是4×100米接力賽和跳遠比賽。
“砰”的一聲槍響，接力賽開始了。兩個班的第一名運動員像離弦的箭一樣向前沖去，他們把接力棒交給了第二名運動員，第二名運動員又把接力棒交給了第三名運動員，只見我們班的胡健接到棒后迅速朝我跑來，他的步伐是那樣有力。不好，彎道處三1班的胡錦鵬快追上來了，我忍不住大聲喊：“胡健，加油，快把棒給我！”胡健舉著棒跑到我的身后，我拿起棒就向終點沖。“加油！加油！”看臺上的同學們的加油聲震耳欲聾，我使出全身的勁兒沖過了終點。最后，我們班獲得了接力賽的.第一名。
跳遠比賽最讓我緊張了。裁判先做示范，再強調比賽要求，然后我們就開始比賽了。因為大部分運動員都沒有練習過沙坑跳遠，我每天放學后都練習過，所以我很有奪金的希望。輪到我跳了，我站在起跳點上快速向前奔跑，左腳踩在踏板上，然后用力跳入沙坑。我自認為跳得很不錯了，可是裁判卻揮了揮手中的旗子，遺憾地說：“熊祁熠，犯規！”老師和媽媽都為我鼓勁兒，讓我不要緊張，沒想到第二次和第一次一樣還是犯規了。只有最后一次機會了，如果不犯規，我就是第一名，如果犯規了，我就沒有成績。這時我的心不由得怦怦直跳，我深深吸了幾口氣，暗暗對自己說：“不要慌，相信自己，一定行！”我在起跳的地方后退了一小步，然后兩眼盯著前方，用力奔跑、踏板起跳。“熊祁熠，2米87，第一名！”裁判大聲宣布了我最后的成績。“耶，我成功了！”我激動得跳了起來。
頒獎儀式到了，我站在高高的領獎臺上，校長伯伯為我戴上了金牌，送上了鮮花，我開心極了！
走上領獎臺作文 28
盼星星，盼月亮，終于盼到了開學典禮的到來。這個下午，對于我來說，可是最不尋常的，因為，學校要為上學期期末成績優秀的學生進行頒獎，而我，正式其中的一員。
坐在臺下，我的心里像揣了一只小兔子，“嘭，嘭，嘭”地跳個不停，手心冒出了熱汗，因為緊張，四肢似乎放在哪里都不合適，同時不住地深呼吸來平復心情，耳朵，卻早已豎了起來，注意著主持人的講話，“下面，念到名字的學生上臺領獎，桑菲……”聽到自己的名字，我猛地站了起來，激動得不知所措，“快去啊！”身后的同學便提醒我，“哦。”我這時像個書呆子，愣頭愣腦地走向領獎臺，接過獎狀和獎品，站在臺上。
此刻，一股辛酸涌上心頭，平時的一幕幕都浮現腦海里；上學期期中考試，由于驕傲而松懈，也可能是其他同學更加努力，我的成績一落千丈，下滑了三十多個名次，父母的責怪，老師的失望，以及自己眼巴巴地看著其他同學領獎的場景，讓我深深地懊悔，并下定決心，一定要重回第一的“寶座”，不達目的不罷休！于是，我的空余時間全部都被學習目標塞得滿滿的。退步容易，進步難！我的每一分鐘都不曾懈怠，針對自己的弱項而努力彌補，我深知“熟能生巧”的道理，看書，堅持“題海戰術”成了我的'習慣，父母期待的目光給了我最大的動力，讓我奮勇前進。我變得沉靜，不再像從前那樣“瘋狂”，學習成績也如雨后竹筍——節節高。終于，我回到了領獎臺，我終于達到了自己的目標！
現在，我充滿了自豪，更加堅信“書籍是人類進步的階梯”，我將以堅強有力的步伐繼續想自己的目標邁進，認真充實自己，讓青春無悔，攜夢起航。“讓挫折，成為我們成長的助力！”
啊，走上領獎臺的那一刻，我明白了許多……
走上領獎臺作文 29
老話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”三年級時的我是一名普通的“士兵”，每當母親對我提起這事時，我就會想：雖然我這個士兵沒當成將軍，那也得努力站上領獎臺露個面吧！于是，我就開啟了我的上領獎臺夢！
慢慢地，我開朗了許多，有一天，我從肖老師那里聽到令人振奮的消息，我被評為優秀學生，像校長一樣站在旗臺下領獎了！我興奮得一夜沒睡。
那天，我很早來到學校，與方靖瑤、丘語晨和肖老師一起來到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎么辦？如果我胸前的紅領巾沒戴好，一回班哪來面子給我說理啊？如果我鞋帶沒系好，不小心摔個倒栽蔥，望著全校1700多個同學哈哈大笑的模樣，怎么對得起“優秀學生”這個稱號，怎么辦？怎么辦？
忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這時，老師叫到：“優秀學生集合！”，我沒聽見，腦海里不斷閃現出各種混亂不堪的場景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過來，便馬上跟著隊伍走向領獎臺，我的臉霎時像一個熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅強！吳佳祺，加油！表現出你女漢子的模樣，為班爭光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定。“三（5）班——吳佳祺！”校長剛念到我的`名字，我便面帶微笑地走上了臺，當我接到獎狀時，所有的興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤”的臉，平時所有的不自信都煙消云散了，我頓時有些驕傲，我終于可以登上領獎臺了，為我們班集體爭光了！
這是我第一次登上領獎臺，緊張、焦慮、驕傲、開心各種復雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊！
走上領獎臺作文 30
人生有很多精彩的瞬間，是值得我們紀念的，尤其是當我們獲得一些榮譽的時候，我們肯定會對這個時刻非常的銘記于心。我由于小的時候讀書并不是很好，成績并沒有太過出眾，但是經過一些事情以后，我不斷地改正自己的心態，調整自己的學習方法，如今取得了很高的進步。尤其是在初中的時候，我更是獲得了年級第一名的成績，獲得了領獎的殊榮，當我走上領獎臺的.時刻我是非常激動的。
還記得我第一次走上領獎臺的時候，我是非常激動卻不知道該說什么。因為那一年的中考成績我或者年級第一名，所以學校為了表彰我的學習進步以及表揚我的學習成績，所以讓我上領獎臺來領獎。在上領獎臺的前一天晚上我基本上睡不著覺，我在想著我要上云南臺的時候要講些什么，畢竟領獎的時候是需要發表領獎宣言的，所以為了能夠更好的激勵我們的同學以及學弟們，我要發揮一些我自己的作用。
在當天晚上我父母就給我準備了很多的演講詞，讓我慢慢的篩選出我喜歡的演講是并且論背下來。所以我在頭一天晚上根本沒有怎么睡覺，而是努力的去背演講詞，畢竟需要上臺發揮演講，不能丟老師的面，更不能丟自己的臉面。父母給我準備了很多的演講，是我認真的篩選，并且篩選出我比較容易記而且能夠振奮人心的詞語。
第二天我上臺領獎的時候，我就把這些演講詞在我腦海中過了一遍然后講出來。收到我演講吃的鼓舞，如今越來越多的人開始學習，學校的領導也不斷地表揚我，稱贊我是一個學習的典范，讓同學們今后都要學習我的學習方法。所以在那一刻我是非常激動且自豪的，因為我總算得到了領導的表揚，你讓父母受到了學校的表揚，讓我非常的開心。
走上領獎臺作文 31
這一天風和日麗，天氣晴朗。對于很多人來說，這一天是一個非常普通的日子，但是對于我來說它又是一個極其特殊的時間。因為今天是我們學校在開學之后舉辦的第一次表彰大會。而且我又因為在上次競賽中獲得了全校第一的好成績，所以也非常榮幸能夠在這次領獎臺上面表達自己的獲獎感言。其實對于我來說，我完全沒有想到事情竟然會有走上領獎臺的這一天。因為我知道在上次比賽的時候我的水平根本沒有發揮出來，而且平時比我成績好的人還有許多，我無論如何也想不到，怎么就輪到我們成為全校第一名了。
一開始的時候我以為這只是學校搞錯了，所以并沒有放在心上。估計過一會兒就會有人來通知我搞錯了這一方面的.事情。但是我等了很長時間，并沒有發生這樣的事情。等到表彰大會開始的時候，我非常的緊張，因為我不知道該如何上臺發表自己的獲獎感言。那個時候我簡直就是坐立不安，時不時就東張西望一下看看四周。我的朋友知道了我的事情之后，就在我旁邊跟我說這是一件非常值得驕傲的事情，你不要在這里那么緊張。等到輪到我的時候我心里一橫，算了就這樣上去吧。沒有想到的是等我走上領獎臺的時候心里緊張還是有的，但是當我說幾句話之后，這種緊張的情緒就漸漸消失了。
而且隨著我說的越多，我感覺自己也越發的熱情起來，好像有許多話想要發表出來一樣。說完之后才發現自己竟然不知不覺間已經將自己想要說的話說完了。等到我從校長手里接過獎狀的時候，這張獎狀在我的內心是占有十分重要的地位的。他對于我來說更像是人生中一個新的起點和一個新的標準。
走上領獎臺作文 32
人生中有許多的那一刻，至今為止讓我最印象深刻的那便是初中七年級上冊去領進步獎的時刻了。
太陽照射著大地，土地被太陽烤得熱熱的，可是不一會兒下課了，天氣就開始變得陰沉起來像一個小孩子悶悶不樂，在上數學課我的心理十分恐慌，因為課前老師說："這次升旗每個班都要選出三個優秀生和三個進步生。為什么恐慌呢?可能是因為上學期的期中考試，我進步了15名，心里比較想得到這個進步獎，想揚眉吐氣一次。數學課終于下了，隨著校長的一聲升旗儀式現在開始，此時，班長陳伯豪好像在苦苦尋找一個人，突然，他的目光向著我，大聲地對我說:"李晨瑜你去那里站著。“我問他干什么，他著急地說了一句去領獎。哦!我的心好像被什么東西敲了一下，原來我被選上了，我在心里大叫聲" year"，隨后我大步流星來到主席臺前，看著有好多人在那里排隊，我緊跟其后。隨著學生代表講完，校長宣布開始領獎，叫著我們每個人的名字，我心里倍感驕傲。接著老師給每個上臺的人發一個獎狀和我們學校最出名的書《青春追夢》，我拿到這本書時眼睛一亮，心里想："哇!這是以前優秀的學生留下來的`精華啊!"我的心中十分高興，感覺在這一刻以前的努力都是值的。隨后，有個老師拍完照后，我們便一個又一個下了主席臺，回到各自的隊伍里，不過一會兒，許老師要我們幾個合影。回到班上我花了很多時才讓自己心情平靜下來，深刻告訴自己一定繼續戒驕戒躁，要直保持下去。
這便是我人生中最重要的那一刻，雖然它已經成為了過去，可是它仍然激勵著我，在以后的人生路上，我忘不了上臺領獎的那一刻。
走上領獎臺作文 33
成長的路上，在過往的歲月中，有一些散發出耀眼光芒的歲月，便是令我難忘的時刻。 走上領獎臺的那一刻，我們明白了自己并不是一個人在奮斗。有那么多人在背后支持我，鼓勵我。我記得很清楚，那是一個普通而又平凡的上午，在班主任的課下了以后，班主任把我叫到辦公室和我說我上次的學科競賽獲得了全校第一，從來沒有得到過全校第一的名號的我，當時聽了老師說的話，又震驚又激動，還特別的緊張，我心想，不會是老師弄錯了吧。雖然我學習也不差，但是要是在這種競賽中拿到全校第一還是有些不可思議。
那天是學科競賽表彰大會，那天下午的空氣格外清新，天空格外明了，想著在頒獎儀式中我就是其中獲獎的一員，我就特別的興奮，同學們聚集在操場上，老師在頒獎臺上宣布的獲獎學生的名單，那溫暖的陽光照在老師身上，照在同學的身上，給我留下了很深刻的`印象，當老師喊到我的名字，讓我上臺領獎時，我的心里百感交集，但是我邁出第一步我想到了我為了那次比賽做做出的努力，放棄了自己的課外娛樂時間，在圖書館做題，就為了學科競賽可以取得一個好成績，當我走到領獎臺上的那一刻，然后我想到了我的父母，全心全意的鼓勵我，支持我，在背后默默支持我。
我的老師，把他知道的所有知識都傳授給我，生怕我學不懂學不會，我突然意識到，我手里拿的獎狀，不是我隨便拿到的，而它承載了太多人的期盼，努力，汗水。 生活中總會有很多事情讓我們深思感悟，走上領獎臺的那一刻，我明白了所有的收獲都是因為付出，我感謝為我默默付出的人，我更要爭氣，不斷努力。
走上領獎臺作文 34
在我們的成長過程中，總是有一個又一個讓我們能夠讓我們牢記在自己內心的瞬間。對于我來說，我這段時間最印象深刻的一件事情就是在前段時間走上領獎臺的那一刻。在周一的時候，我們學校都會舉辦升旗儀式。如果呃要有一些考試的話，那么考試成績突出的人也會上臺領獎，或者是發表獲獎感言。我很榮幸的在上次比賽里面獲得了全校第一名，所以已在周一早上的時候，班主任就過來告訴我要準備好自己的獲獎感言。
其實這次奧數比賽對于我來說，是非常幸運的一件事情，因為在奧數比賽的時候，我對于很多的題目都是憑借自己的感覺和思路做出來的。在結束奧數比賽之后，我覺得自己的成績應該不是特別好，尤其是當聽到別人探討比賽答案的時候，和我自己牢記下來的答案不一樣，我就覺得自己就是發揮應該不是特別的好。我沒有想到自己竟然會是這次奧數比賽的第一名。終于，當升旗儀式結束之后，到了表彰大會。隨著使勁的來臨，我是非常的緊張，坐在座位上面，我的手心一直在流汗，班主任也知道我的情況，尤其是像我第一次站在全校面前發表自己的獲獎感言。
所以在發表自己的講話的時候，我總是做深呼吸，緩解自己緊張的'氣氛。等到我發表感言的時候，一開始的時候還比較緩慢，可是隨著自己不讓他適應這種環境和氛圍，我到后來越來越能夠適應出這種氛圍。到后期的時候，我在發表感言的時候還佩戴上了一些動作，這對于我之前來說是想不到的。在發表獲獎感言結束之后，班主任還特別表揚了我，說我的獲獎感言鏗鏘有力，十分的感染人心。
走上領獎臺作文 35
時間就是一個老成的釀酒人，時間越是久，味道就越是醇，微醺一口就會上頭。我走上領獎臺的那一刻，我就像是喝了酒一般，掌聲想起我就醉的越是沉！
取得榮耀的成就那段艱苦歷程，那些日子，我代表班級參加學校的書法比賽，每一次練習都會到夜深人靜的時候，在成堆的練習紙前面肅立，每日的鍛煉我都歷歷在目，相信所有的努力都會有結果，在成長路上所有崎嶇的路都會經歷努力之后變得平坦。
我從小就開是練習書法，但是這都是受我爺爺的影響，我爺爺是著名的書法。小時候看著他練習書法，時常會教我寫一些簡單的字，我小時候還挺厲害的，不知道是不是遺傳了爺爺的基因。所以在其他小朋友還在學習怎么寫字的時候，我就已經可是練習書法了，還被我們班主任夸贊“書法大家”的美譽。成長的總是不平坦的，我好像到自己書法天花板了，在一段時間里面，無論怎么練習，總是覺得沒有絲毫的進步，反而會覺得很累。在很是荒廢的時候，我主動去找爺爺請教，他還是一副波瀾不驚的樣子，笑著對我說練習書法不可急功近利，冰凍三尺非一日之寒，一切都得自然循環的'法則，練習書法不可急躁，一切都會水到渠成。此時距離比賽開始了只有兩個周的時候，我放下了拿獎狀的心理，每天堅持煉一個小時的書法，其余的時候絕對不會去想這些事情。后面我慢慢覺得我找到以前的感覺，練習書法會覺得快樂。
終于到了書法比賽的那一天，我那個時候心靜如水，我沒有將那次比賽看的多么重要，就當做平時里面的練習。最后我還是獲得了獎項，可是我再也不在覺得獎狀是那么的重要了，走上領獎臺的那一刻想的是，書法真美好！
走上領獎臺作文 36
人生中有許許多多的那一刻。在我迄今為止給我印象最深的那一刻，便是我走上領獎臺的那一刻。
那是在開學初的時候。那一天，我早上一到校，我的組長就告訴了我我和我的一個同學上個學期獲得了數科闖關達人，今天晨會要去領獎的消息。于是，我交完作業后，就迫不及待地奔向主席臺邊的排球場上等候。
三月的風有點冷。但是當時的我非常激動，這點冷對我不算什么。我的內心興奮又激動，或許領獎前都是這樣的吧？我不由自主地想到。
終于，晨會的'音樂響起來了！我與上個學期同樣得到“闖關達人”的稱號的同學們站在一起。隨著所有班級一個又一個地到達指定地點，我的心也跳得越來越快。因此，主持人在主席臺上的講話，我根本沒聽進去多少。終于……
“請上學期獲得‘闖關達人’的同學上臺領獎！他們是……”
“請校長為他們頒獎！”
我激動的很。踩在堅實的水泥地上仿佛跟踩在棉花上一樣輕飄飄的沒著落。我走上了主席臺。我看到了臺下的人群，我感到有點緊張。這是我第一次面對這么多人領獎。我覺得他們仿佛都在盯著我。我的額頭冒出了汗。但我同樣也為能在如此盛大的場合領獎而感到幸運。多種情感、多種感受交織在一起。這種感覺多么奇妙啊！于是，這一刻，就成了我過去12多年中給我印象最深的“那一刻”！
看著校長給我們頒獎，我又感到很興奮。終于，他拿著“闖關達人”的獎杯來到了我面前。我恭敬地雙手接過獎杯，把它放到自己的胸前。有人給我們拍完照后，我們便一個一個地下了主席臺，回到了各自的班級，我回到班級后，花了很長一段時間才把心情平復下來。
這便我人生中最重要的“那一刻”，雖然它已經成為過去，可是它仍然激勵著我。我忘不了它。
走上領獎臺作文 37
春天，時而晴空萬里。時而陰雨綿綿。因此不少植物在她的呵護之下，成長了起來。此時我也不禁產生了對這施恩者的感概與至謝。
陰雨過后，晴空萬里，風消云散，有時見日。看著那碧藍的天空，人心情也開朗了。連運氣也變好了起來。今天早上我看了看日歷噢！還有四天便是雙休日。也許這幾天對我而只是短暫的，但我仍希望在這四天里能有一些新鮮事發生。天漸漸地亮了起來，看了看這天空的那片碧藍。我想：有這樣的天氣可能會有一些好事發生。果然，事情發生了。這時老師微笑地走過來，拍了拍我肩膀，我回過頭來，心想：沒準又發生什么事了嗎？難道是督杳工作做得不夠好嗎？心中還疑團重重的。老師小聲地說：“你的作文在學校中獲獎啦！你一下子升旗時去領獎吧！”我一聽，心鎖頓時被打開了，心中直至臉上也留露出了喜悅。我的同桌小聲地說：“好樣的，竟能把獎也給拿回來了。”我微笑不語，心中卻激動地期盼著升旗的到時來。
叮叮……升旗的.鈴聲響了起來，并回蕩于我的耳邊。此時，我的心跳得更劇烈了。砰砰—砰砰也響著，我想：自己放松點嘛！別緊張。我隨著隊伍到操場，就飛奔到升旗臺下集合。升旗開始了。當一曲國歌完后，這時有政教處老師講話。話雖長，但我卻覺得她說得很快。此時，副校長上臺了，她笑著宣讀了我們幾個領獎名單。便請我們上臺領獎。突然腳發抖了心好像砰得到了極限似的。我隨著同學的掌聲走上臺，這時我向同學們望了過去，真嚇人，同學真多呀！我開始被嚇呆了。然而要等校長反獎發給我時，我才知道自己是拿了三等獎。真不敢想像，我竟能在學校里拿獎這真還廷新鮮的。今天運氣還不錯嘛。
走上領獎臺作文 38
暮色降臨，微風拂面，空氣中夾雜著幾絲毛毛雨，空氣里彌漫著花的的氣息，柳條微微浮動，月亮高高的懸掛在天空之上，這讓我一下子回想到那一刻，那個難忘的春季運動會，我走上領獎臺的那一刻。
我期待每一個運動會，不是熱愛運動，只是覺得很熱鬧，全校的同學在一起比賽爭奪冠軍這樣的的氣氛我很喜歡，在者說有了運動會我們就可以明目張膽的忘記一段時間的.學習了。所以每一次得知要開運動會我們都會欣喜若狂的期待著。
不知道是誰走漏風聲，明天就要舉辦今天的春季運動會。得知這個消息全班都沸騰了起來，教室里面瞬間成了喧鬧的集市一般。這時班主任突然殺到，教室的喧鬧瞬間就停止了，就像是一堆機器人瞬間被按了“停止鍵”一般。本以為他會指責我們太過于喧鬧，沒想到的是他并沒有說這件事情，直接告知了我們明天要開運動會的消息，教室在一次炸開了鍋，討論聲布滿了整個教室。老師及時制止了，他安排了人參加那些項目，我被老師安排到了四乘一百米接力賽，說實話有些小激動，但是之前我從來沒有參加過運動會，又覺得有些慌亂。
運動會轉眼就到來了，過了開幕式就是按部就班的開始各個項目的比賽。我參加的項目安排在了第一項，我負責最后一棒。比賽的時候我現在預定的位置。裁判員一聲令下我就準備了起跑的姿勢，就這時時間突然凝固了，我看一棒完成連接，第二棒完成交接，這時我們已經領先了其它隊，這時接力棒到了我的手里面，我用力往后一蹬，拼盡全力向終點跑去，在我沖過終點的時候我聽見了陣陣歡呼聲，我就知道我們勝利了。
走上領獎臺我很驕傲，我們為班級爭取了一次榮耀，第一次參加運動會就得到了獎牌，我真自豪！
走上領獎臺作文 39
星期五的早晨，陽光格外明亮，把三臺山照得更加絢麗。我背著書包，哼著小曲，腳步輕快地來到學校。
第一節是語文課。上課鈴響了，我安靜地等待著老師來上課。隨著一陣節奏歡快的腳步聲，葛老師滿面春風地走進教室。葛老師輕輕放下教本，目光含笑地注視著我說：“龍妍，大課間的時候，學校要頒發獲獎證書，你的一篇征文獲得了二等獎，到時候你要登臺領獎。”我聽到這個喜訊，既開心，又緊張。可是，我從來沒有當著那么多老師和同學的`面領獎，還要登上主席臺。誰會給我頒獎，會是校長嗎？我越想越緊張。哎！我天生就是膽小。這可怎么辦？
頒獎典禮開始了。同學們整齊地站立在操場上，校長和一些我不認識的老師站在主席臺上。我站在隊伍最前面，看著同學們領獎。馬上就要輪到我上主席臺了。一想到這兒，我的心兒就禁不住怦怦直跳，手心都滲出汗了。突然，主持頒獎的老師喊到我的名字。我趕緊跑上主席臺。校長親自給我頒發證書。當他走到我的面前，我的心竟然越跳越厲害，我都能聽到那緊張的“怦怦”聲，就像有誰拿著一根鼓槌在猛力地敲打。還好，校長遞過證書后，并沒有跟我說話，只是微笑著朝我點點頭。奇怪，看到校長那慈祥的笑容后，我的心竟然一下子平靜了下來，一點兒也不緊張了。校長和我們一起合影留念的時候，我大膽地看著臺下密密麻麻的同學們，忍不住笑了。
獎頒發完了，我們回到教室，同學們圍著我說：“龍妍，你真勇敢！”“龍妍，今天你給我們班爭光了！”“龍妍，我好羨慕你啊！”這時候，班主任周老師走過來笑著說：“羨慕就自己寫啊，大家都有機會！”
那一天，葛老師和周老師都夸獎了我。我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的！
走上領獎臺作文 40
我從來都不是優秀的孩子，更不是家長們別人家的孩子。我學習不好不壞，中游水平，也不是搗亂的存在。用平凡來形容再也沒有這般生動具體了，可是年輕躁動的我怎么能甘愿平凡呢，我也向往著像別人一般發光發亮。我想證明自己，于是我參加了廢品創意大賽。
我始終相信每一個人都有自己的優點，因為上帝給你關了一扇門，總會給你打開一扇窗。我害怕著有一天我會由平凡成為平庸，我想試試改變，鯉魚躍龍門也是前途未卜，他們都敢我為什么不行。學校這次舉辦了廢品創意大賽，我毫不猶豫的.就報名參加了，盡管我們不知道我行不行，但是這個至少還有希望。
回家之后我告訴了爸爸媽媽我報名參加這個比賽，他們眼神突然就有了光一般，決定全力支持我的決定，還決定幫助我完成。我們有一個星期準備作品的時間，經過一夜的苦思冥想之下我決定用家里面的廢品做一個全家福。第二天晚上媽媽將家里面所有的廢品都收拾出來，他們兩按照我的要求，完成一些危險和基礎的操作，最后的拼裝由我完成。經過我們一家三口不懈努力，我們想象之中作品被制作出來，他雖然沒有那么完美，但是卻是我們一家三口一直努力創造出來的，我們都顯得格外喜歡這個作品。
我將作品交了上去，開始期待著最后的結果。期待了兩天，終于到了揭曉的日子，我的老師告知我得二等獎，需要在下午的時候去參加頒獎典禮，這可把我開心壞了。我趕緊將這個消息告訴了我的媽媽，我也感受到媽媽的開心。
下午我如約參加了頒獎典禮，我緊張地期待著。我聽得主持用標準的普通話念著我的名字，我應聲走上了舞臺中央，拿上了獎狀，心中無比的欣喜。這時臺下響起一聲掌聲，我看了過去，是我的媽媽，這是我留下了開心的淚水，深深的媽媽鞠了一躬！
走上領獎臺作文 41
當我站在領獎臺上的時候，聽著激昂的音樂，手中捧著獎狀，當我站在領獎臺上的時候，我明白了很多……
今天上午我們學校舉辦了期中考試表彰晨會，我的語文成績是全年級第1名，也要去領獎。我和同學們早早地就來到了學校的圖書館后臺，等待著大會的開始。
表彰會開始了，首先上臺的是級部前50名的同學，看著上臺領獎的同學，聽著臺下的掌聲，我心里充滿羨慕，同時也在暗暗下決心，下次我一定要加入他們的.行列！隨著時間一點點流逝，我前面的一列列的同學越來越少。“大會進行第2項，有請念到名字的同學上臺領獎，“一班，蔣漫妮！”“啊？到我了？”我站起身邁著莊嚴的步伐走向領獎臺，臺下掌聲響起，同學們的眼睛都盯著我，我心里像糖果一樣甜蜜。我知道那是羨慕的眼神，我曾經也有過的眼神！我雙手接過老師頒發的獎狀，一瞬間，我想到我之前讀過的書，思緒萬千，情不自禁的脫口而出：“謝謝老師！”這時，我心中似乎有一個聲音在告訴我下一次一定要再接再厲，考出更好的成績，不辜負老師對我的期望！我站在領獎臺上，舉著的仿佛不是一張獎，而是一個個英語單詞，一滴滴汗水凝聚成的一股力量，這股力量促使我勇敢、大膽的向前去！
站在領獎臺上，我告訴自己，一定要繼續努力，這次的成績離我的目標還差得很遠，下次下一次考試我一定要進到級部前50名！站在領獎臺上，我思緒萬千，將以堅強有力的步伐，繼續向自己的目標邁進，認真充實自己，讓青春無悔，攜夢起航！
站在領獎臺上，我明白了很多很多……
走上領獎臺作文 42
生命就像是一條長河，有時平靜的像是靜止了一般，有時像是經歷了懸崖形成了瀑布，我反而喜歡波瀾的生命，因為發生的種種事情就像是河底的石子，經歷了翻滾打磨顯得圓潤，甚至有些會遇見陽光會耀耀生輝，這些閃閃的石頭就是我難忘的瞬間！我希望我一生能有很多五彩斑斕的石頭，透過它我便可以看到我又上領獎臺的那一刻。
六年級的時候由老師的舉薦之下我參加了青少年的羽毛球比賽。從那天開始我便開始了魔鬼一般的'鍛煉，許多時候我揉著因為長時間訓練而持續酸痛的胳膊，看著場館里面的選手們，只覺高手云集，我只能更加的去努力才能戰勝他們，于是又開始一天新的鍛煉，我心里想的一定取得一個好的成績才能報答老師的知遇之恩。只是，我的決心很快便被激烈的比賽沖淡了。比賽剛開始，我便遇到了一個高手，我們兩個激戰了三局，最后我艱難戰勝他，驚險晉級。
晉級之后就可以參與冠軍的追逐了，我回想著剩下的選手，他們無一不是驍勇善戰的高手，我心里面很是慌亂，不管開局遇到誰我都會經歷很是艱難的對打。盡管如此我還是奮勇一搏，最后我也不會后悔。到了決賽的時候，我走上了球場，反而顯得格外的輕松，我放下了要拿冠軍的心，選擇認真對待對手，認真打球，最后我取得了亞軍。盡管沒有取得冠軍，但是內心卻顯得無比輕松。
比賽結束之后就是頒獎典禮，我聽見主持人叫著我的名字，我走在去舞臺中心的路上，我回頭看了看，觀眾席上有一個人站了起來，那我的老師，他對我豎起了大拇指，我深深的對他鞠了躬，心想終于沒有辜負老師的栽培，我也無愧自己的努力。
走上領獎臺的那一刻我仿佛明白了，只要想成功就要不斷去進取，唯有這樣，我們才能站在更高地方。
走上領獎臺作文 43
早晨的空氣真是清新，時不時吹來一陣清風，全身都感覺很輕松。這感覺很好，就這樣開始了新的一天。
今天新學期開始的第一天，暑假剛剛結束，我起了個大早，去迎接新的新的學期。我看著一個個同學慢慢的進入教室，有的同學很開心，步子很輕，然而有的同學卻表現的很是沉重，好像沒從假期里面走出來一樣。班主任最后進來了，首先對我們前個學期的考試做出總結，雖然我們整體考的不錯，但是仍然有上升的空間。他還是一如既往的嚴肅，不過他這樣已經算是夸獎了。
新的學年老師提出了新的要求，他說每個星期都會給我們組織周考，聽到這里，好多同學已經開始哼哼唧唧了，雖然我的內心是反對的，但是我能明白老師良苦用心。我們按照老師給我們制定的計劃去學習，雖然會很累，但是我卻感覺很充實。當然我們的進步也是可見的，剛開始反抗的同學也漸漸的適應下來，學習也在逐漸起步。
轉眼就到了期中，在考試之前，班主任給我們語重心長的說了一句“養兵千日，傭兵一日”，你們要相信自己的努力，你們是優秀的。就這樣，我們坦然的'走上了考場。考試結束過后幾天，班主任帶著滿臉笑意宣讀了成績，我們班終于成為年紀第一的班級，年級前十也全在我們班。我們很是喜悅，但是更讓我們驚喜的是，班主任給前十名準備獎勵，這是我更加充滿期待，因為這是我第一次在中學領獎。老師從第一名開始發獎，我每聽到一個名字我就心慌一次，快到我了，我的心砰砰直跳，念到我的時候我只聽見了我的名字，老師說什么我也沒有聽見，我很慌亂的走上講臺，同學們鼓起了掌，想起老師對我們的安排，其實也不是不能接受的。
走上講臺的時候，講臺就是我的講臺，是我的榮耀，我要繼續努力，爭取拿更多的獎。
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