[薦]足球的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的足球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球的作文1

　　今天是周末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。

　　126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

　　一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

　　說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

　　本以為勝利在握，誰知下半場風云突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

　　這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的'許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。

　　我們約定下周再賽。

足球的作文2

　　足球，全球體育界具有一定影響力的單項體育運動，被譽為“世界第一運動”。以腳支配球為主，但也可以使用頭、胸部等部位控球，每次有兩個隊、每隊最多有11名成員在同一場地內進行攻守的體育運動項目。現代足球則起源于英國，距今已經有200多年的歷史了。

　　要說我和足球的故事，那可真是多如天上的繁星，沙漠中的沙子。我給你們講講一件記憶最深的足球故事吧！

　　第一次接觸足球還是在我很小的時候。

　　在一個天高氣爽的周末，我在陽臺上摸來又摸去，在一個滿是灰塵的大箱子里面，有許多舊玩具。爸爸看見了就過來一一告訴我這是什么，那是什么。還講了許多小時候的故事，其中，足球的故事就有不少，我聽著入了迷，再看看這個圓滾滾的東西，心想：只是一個小球而已嘛，居然可以帶來這么多快樂！突然也好想玩玩呀！

　　于是，我和爸爸來到了樓下的公園里，爸爸教我踢球。幾天以后，我便和爸爸展開了一場“大戰”。剛一開始爸爸就在我面前左，右，右，左的帶球，弄的我是眼花繚亂。后來，我站到自己的球門前，等待自己的爸爸射球，“哐當”一下，我與大地來了一個“親密接觸”。但是我沒有哭，繼續“攻擊”。終于有一次我搶到了球，哦耶！我可開心了，那下面我該怎么做呢？說時遲。一不小心，球又沒了“咻”——它就在我的眼前走進了自己的球門中，1：0。

　　我不服，抱起球往門的方向跑，卻被爸爸攔住了，我還不知道應該把球放進哪個球門。跑了大半段，突然產生了一個想法，拔腿就往反方向跑，“咻”我也進球了，我得意望著老爸，只見他在哈哈大笑中。哎呀！原來我把球投進了自己的球門。頓時，我的`臉像熱鍋上的螞蟻，熱熱的，紅紅的。

　　比賽結束了，我輸了，心里有點不高興，但更多的是高興。我很慶幸可以認識足球，因為有了它，我的身體才會這樣健康；因為有了它，我才結識了這么多好朋友；因為有了它，我的童年才會這樣多姿多彩……它就猶如一個吸鐵石，在我的童年圍繞和身邊。

足球的作文3

　　一提到足球，我就特來勁。要知道，踢足球可是我最最最喜歡的運動項目。只要我一上足球場，腳一碰足球，就立刻有一種說不出的激動。

　　在這里，和大家說說我和足球的小故事吧。

　　聽媽媽說，小時候，我就非常喜歡足球。怎么喜歡呢？我不管上哪都抱個小足球。再有就是，不是摟著足球玩，就是把足球放到地上，讓它滾動，我在后面跟；再不就是讓奶奶和我一起，你踢過來，我踢過去。還常常摟著足球一起進入夢鄉。可以說，足球簡直就是我的小伙伴。

　　慢慢地，我長大上小學了。一二年級時，我經常獨自跑到操場上去看大哥哥們踢足球，還經常幫他們撿球。有一次，一個大哥哥竟然讓我踢了回球，結果，我“走火入魔”了！從那開始，我知道足球運動不僅是一項古老的健身體育活動，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育運動，有世界第一運動的美稱。

　　后來，我終于上場踢足球了。第一次踢足球時，當著那么多的人，我感到特激動，特緊張。當圓圓的足球在我的腳下，不停地滾動時，我心涌澎湃。

　　再后來，我成了我班足球隊的主力隊員。上學期年級足球友誼賽時，我和我班的足球隊員們，默契配合，團結一致，拼搏向上，進入了最后的決賽。到最后，雖然我們沒得第一名，但我們都很開心。因為我們不僅僅又知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得了團結就是力量，拼搏才有希望的道理。

　　現在，只要一有空閑的.時間，我就會和我的親愛的同學們跑到足球場上，來一場激烈的球賽。

　　足球，我親愛的小伙伴，給我帶來快樂、帶來團結，帶來友誼的小伙伴，以后不管我走到哪，我都將繼續以你為伴。

　　這就是我和足球的故事。

足球的作文4

　　我是一個可憐的足球，又臟又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶里扔東西了。

　　我滾過去，好奇的嘆了探頭。一看，原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個小酒窩，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。你們別看我這么猥瑣，想當年，我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個很大的水晶燈。在陽光的照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說的'鋼筆——派克，他經常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經常陪我玩。

　　到了晚上，來了一個客人，我探了探頭，哇！是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說：“我是來買足球的，那里有足球？”店主指了指我住的櫥柜，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說：“老板，我要這個，錢給你！”我進入了新居！小貝對我可好了！每次提完球，就將我洗個澡，我有裂縫了，他就幫我補上，絲毫沒有怨言。他長大了，是個小伙子了。記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個個美國隊員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進球了！忽然，藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分疼痛，可是我忍著，只見他神秘的奸笑著：“嘻嘻！爸爸叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會贏了，滾吧！”

　　于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住疼痛，暈了過去。

足球的作文5

　　從小，媽媽就經常對我說：你呀，最喜歡球了。為什么呢？因為媽媽說，在我很小的時候經常給我做一個小游戲：她在我前面放了一把尺子，一枝鋼筆，一個足球，然后對我說：“寶寶，去拿，寶寶，去拿”。而我呢，總是一把把球抱在懷里，另外兩樣看也不看。每次爸爸都是搖著頭說：哎，又是一個足球小子！

　　漸漸的，我越長越大了，上小學了。我順理成章地加入了學校多多少年宮的足球隊。剛進足球隊的時候，我自信滿滿地想：“我一定能踢得很好！”可是真正一碰球，我才知道自已錯了，訓練才開始幾分鐘，我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了，而且還老是踢不到球，又累又沒勁！可是我不能善罷甘休，因為我從小就喜歡這個圓圓的東西！于是，以后每次訓練，我都鼓起勇氣，拼命地跑，認真按照教練的要求練習，我默默和自已說：行百里者半九十，我一定要堅持到底！

　　三年級了，我終于進入了校隊。教練的要求也越來越高，越來越嚴了。教練經常和我們說足球是一個團隊項目，一定要有團隊精神。有一次，我把球傳給了一位沒有人防守的'同學，同學射門進球了，教練馬上中止比賽，對著同學們說：“如果這個球不傳給那位同學，還能進球嗎？”同學們異口同聲地說：“不能”。“一定要傳球，因為傳起來的球跑得比人快”，教練說。我慢慢地知道了，足球不僅需要頑強拼搏的精神，更需要隊員們的互相配合！

　　我喜歡足球，因為它可以讓我的身體變得棒棒的，還可以讓我在團隊合作中找到快樂。

足球的作文6

　　快，快，快，…連叫幾聲，我們的老師來了，叫我們去踢足球。這是我的心情從高興跌落到了峽谷。

　　我的死期到了，真慘，又要去踢球了，其實昨天就應該去踢，可是因為足球隊太多了，所以就先讓A男生踢。因為他們踢輸了，所以老師吧希望寄托到我們女隊的'頭上。可是我們女生之前就沒練過，我們就有點害怕，怕輸了。到了場地，我們在熱身，等對手的到來。‘上場吧，加油，你們可以。老師說，開始了。我們上場，因為剛上去還沒準備好，發揮不理想。可是因為我的大意。發邊球的時候。足球從對方的離開。前鋒，佳子一看直沖過去，可是她沒接住。足球發力太大。差一點就進了門。我當時心一下子提到了嗓子眼，我心里想，完了完了，徹底完了上半場他們贏了，我們贏得幾率就少得多。不過足球只在門邊蹭了過去，我的天哪。可是就在我們萬幸中高興地過程中，我挨吵了不過沒關系，沒進就行。在中場休息的時候陳佳哭了因為佳子錯失了一個球的進門的機會。下半場我和隊員都發怒了。進了一個球。我們當時非常高興，可是，驚險的動作有出現了。對面的前鋒沖了過了。因為她是遠程發球，力氣不太大，差一點就進了，不過我在緊要關頭，把足球給打了轉，差那零點10幾厘米，我給它給轉了回來這一場足球賽處處驚險。

　　驚險足球，你們足球隊可不要遇見我們哦。

足球的作文7

　　我的爸爸又高又瘦，一對彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他最愛的運動是——踢足球。

　　爸爸自從愛上了踢足球便惹了不少麻煩，什么東西都會被“射門”；走個路都像踢足球；足球鞋壞得特別快，老要換新的`，為此，老媽都氣炸了……只怪那踢足球的愛好，培養出了可憐的老爸。可老爸卻不知哪來的倔勁：堅持愛好。他把老媽的話當耳邊風，左耳進右耳出。只要一有空，足球不離腳，隨時可見他踢得大汗淋漓。

　　有一次，老爸說要和同事踢足球，我說，我也去。于是，我們父子便來到球場。老爸可是他們隊的主力隊員，可厲害了！瞧，比賽開始了，球員們開始踢球。足球在他們腳下到處滾，讓人眼花繚亂。這時，一位隊友將球傳給爸爸，只見爸爸一腳踢，足球像出了膛的炮彈一樣飛速前進，“咚”的一聲，球進了。比賽便變更激烈了，各個球員都拿出了看家本領。最后，比賽以3：2爸爸他們贏了。

　　我的肚子餓了，便拉爸爸要回家。這時，又有一批人來了，爸爸像魚兒見水一樣，松開我的手去踢球了，邊跑邊說：“我再踢會兒，你忍一下。”我只好忍著。最后實在不行了，便在地上又滾又哭。爸爸說不過我，只能回家了。一回家，媽媽看見爸爸臉黑黑的，衣服由白便灰，又嘮叨起來，爸爸卻滿不在乎。

　　體育是一種項目，是一種放松，更是一種健身。爸爸愛足球，愛體育的心讓我敬佩。

足球的作文8

　　“出發、出發，比賽去嘍！”

　　這是什么聲音？喔！原來，是我們學校足球校隊的成員們，坐著大巴車，去龍灣參加“溫州市小學生足球聯賽”呢！

　　“到了，下來吧。”大巴司機大聲叫著。

　　到了賽場，我們第一項任務就是抱著足球，小組熱身和配合練習。

　　“你傳球傳到哪里去了？”我朝著發出聲音的地方看去，原來我的兩個隊友吵起架來了。

　　“你看看你，打配合，傳個球，都會飛到校外去了！”

　　“我還沒說你，怎么兩個傳球都停不住呢！”

　　“好啦好啦，大家安靜些。抓緊熱身，等下還要上場呢。”

　　我的同伴連忙勸架，可怎么也勸不住。

　　隊長火大了，跟他們兩個人說，“如果你們兩個再吵下去，老師來的'話，就會把你們兩個人給踢出足球校隊的哦！”隊長說道，“如果不想被開除的話就趕快握手言和，和好。”

　　他們兩個，一聽到“開除”這兩個字，吃了一驚，但是還是僵著。

　　我們和隊長商量了一下，實在不行，只能決定去請教練來擺平這件事情。

　　我馬上出發，還沒走20米呢，“小徐，回來吧！他倆好了！”只聽隊長一說。

　　“啊！這么快啊！”

　　回來后，我驚嘆不已，怎么回事？

　　原來我出發后，隊長在發牢騷，說，開除出隊，是小事，以后我們這只隊伍就散了。今天這場球，也別想贏了。

　　他們兩個默默地互相拍了拍了肩膀，說了對不起。

　　就因為足球而吵架，也因為足球而和好。足球的力量。

足球的作文9

　　今天下午，放學以后，我出去校門看了看家長，沒來，于是我就去體育場和同學們去踢足球。

　　到了之后我們先做了做準備活動，先是將兩腳外側向外面翻，然后放正，再將兩腳內側向里翻。我先和紀曉軒、王子晗練習開大腳，我把球輕微向上一扔，然后使勁一踢，球就高高的飛向他們那邊了。

　　過了一會，我們要踢比賽，我們出手心手背，（手心是白面，手背是黑面）過了一會，終于選出來了，我、馮宇川、郝柯婕、馬超群、王澤龍、紀曉軒、郭盈孜、羅勝吉一伙，岳銘揚、王博源、吳士瀟、張小爍、孫奉琳、陳俊宇等等是一伙。

　　我問馮宇川：我當什么？

　　你當你當守門員吧。馮宇川考慮了一會說。

　　我較不，我算比較垃圾。

　　沒事，你就當守門員吧。馮宇川信任的對我說。

　　比賽開始了，戰場上非常激烈，郝科婕果然沒辜負我們對他的期望，連續將球踢到對方那邊，每次差一點就能進了，都是張小爍和陳俊宇防住了。

　　在我們踢球的時候有兩個最好玩的片段。第一個，王博源提了個半高球，被我擋住了，我想拍到左邊，結果第一下，拍滑了，我有補上了一手，球才被我打出去，馬超群說，我這是在打排球。

　　第二個，郝科婕眼看就眼進門了，結果被陳俊宇踢回去了，球借著她的`腿，彈出去了，剛剛出界，吳士瀟，急忙又踢回去了，引得大家，哈哈笑。

　　真累呀，通過這次比賽我知道了，光著急沒有用，關鍵是技術。

足球的作文10

　　今天上午時，朋友提議說：“今天，我們來踢球吧！”其他人當然是異口同聲的說：“好！”我想了一下，正要說：“不用了！”不過我的好朋友很愛踢球，拜托我：“你可以陪我一起踢嗎？”既然是好朋友的邀約，我只好說：“好！”

　　當！當！開始了！我們的心情都雀躍不已，終于可以去踢足球啦！到了操場上，足球最強的朋友說：“我們來分隊吧！”我來到了他們這一隊，我們都很興奮，比賽即將開始了！隊長開了球，球一飛過來，我馬上用腳接住，那個感覺真是不可思議啊！不過別高興得太早，球居然被搶走了，我氣憤地踏踏腳，馬上用十萬火急的速度跑了過去，幸好前面有許多的隊友幫忙守著，大家分工合作的精神，讓我們這一隊頻頻得分。

　　接下來，有一個黑色的影子，跑了過去，那個人是敵隊的，他想要搶我們的球，我正要警告他，可是已經來不及了，他把球搶了過去，正要射門，就在電光火石的瞬間，我竟然不自覺的.就跑過去阻擋他的去路，我想都不想的一踢，那球被我踢得大老遠，不知被踢到哪兒了，突然一陣歡呼聲叫了出來：“太棒了！”這時我才意識到，我踢進了球門，我如魚得水一樣高興地前進著朋友跑過來跟我說：“你好厲害喔！”又說：“你教一教我好不好？”我回答她：“只要認真踢就可以了啊？”

　　快樂的時光很快就過去了，我從來沒想過，踢足球竟然是這么快樂的事，如果還有機會的話，一定還要再踢一次足球，今天真是充實的一天呀！

足球的作文11

　　走在上學的路上，我的耳邊不時傳來大人議論足球的聲音。聽得入迷的我，看看時間，只好依依不舍地往學校跑去。一進教室，就看見同學們三三兩兩地圍成一團。漸漸的，加入討論的同學越來越多，教室頓時炸開了鍋。我也加入討論的行列，邊說邊有一種驕傲之情油然而生。

　　昨晚補課回家，我經過賀龍體育館那兒，頓時驚訝得合不攏嘴。這里竟然人山人海：有的戴著紅色的頭巾，額頭上寫著“中國，加油”；有的身上披著鮮艷的五星紅旗，手里揮舞著熒光棒；有的背著沉重的鼓，好似加油用。看著這么多熱情的球迷，我心中的愛國之情猛增到100倍，我也很想到現場為中國隊吶喊助威。

　　懷著激動而又失落的.心情，我回家了，只能遺憾地坐在電視機前看比賽。突然體育場的方向傳來陣陣歡呼，那呼聲越來越大，真是震耳欲聾。緊接著電視里傳出了好消息——于大寶進球了！只見電視里的球迷們齊齊歡呼，興奮得手舞足蹈起來。五星紅旗在球場上高高飄揚，紅色的人群隨風搖擺，似一團團火焰熊熊燃燒。而我則興奮得從沙發上滾了下來，忘記了疼痛，激動地大叫著：“中國隊贏了！”

　　最終，我們比贏了。雨也在這一天停歇了，小鳥又飛回來給國足慶祝，藍天也玩了一趟回來給國足欣賞。國足的春天終于回來了，仰小的春天還會遠嗎？也許，仰小的春天就在我們幸福笑容里呀！

足球的作文12

　　星期三上午，我們四（5）班和四（４）班的足球大ＰＫ在操場上拉開了序幕。

　　開始了，由我們先發球。我們班的足球明星鄭子航先傳給林億，林億又傳給了鄭子航。林億和吳迦南像鄭子航的左膀右臂，始終守護著鄭子航帶著球。鄭子航一路沖鋒，像一名游擊隊員，幫我們隊殺出了一條血路。一旁的拉拉隊大聲喊道：四（５）班加油，四（５）班加油！對方也不甘示弱，沖過來搶球。可我們班的鄭子航好像把球貼在了身上，拿也拿不下來。他速度過人，到達敵方禁區了。鄭子航使出了獨門絕技大力射球，砰一聲，球進了！我們歡呼起來，對方輸得很不服氣，用餓狼般的眼神看著我們。

　　該他們發球了。他們一個大腳往前傳，向翻滾的.大浪一樣，從操場的一邊到操場的另一邊，擋都擋不住。終于，林億也使出了自己的獨門絕技戰車鏟球，輕松地把球給斷下來了。林億又迅速帶球到門口，以迅雷不及掩耳之勢射球。又進球了，耶！上半場結束了，打成了２：０。

　　下半場開始了。對方迅速攻來到我方禁區，一個大腳射門，我目不轉睛地看著飛來的球，說時遲，那時快，使出我的大絕技猛虎撲救，為我隊挽回了一球。我迅速開大腳把球傳給鄭子航。我們隊員迅速組織進攻，乙方因犯規罰點球，可又沒進。我方又犯規點球，就這樣一直下去，成了點球大作戰。哨聲吹響了，我們最后以2：0的成績戰勝了。

　　這場激烈的足球大賽在我們的歡呼聲中結束了！

足球的作文13

　　“射門”，“傳球”，“撲救”……每當提起這些足球術語，我便會想起自己學足球的那些日子有趣的事。

　　上二年級時，我剛學習踢足球。在一次比賽中，我接到了一個球。大家都叫我射門，我不知道那一邊是對方的球門，結果往自己方的球門一射，進了一個烏龍球。

　　我還以為對方丟球了，高興得又蹦又跳。這時我隊的一名球員敲了我一下：“你射進我們的球門了。”我這才恍如當頭一棒，沮喪地坐在地上。由于沉不住氣，我還特別愛把球傳給對方球員，讓他們攻入了我方的球門。

　　隨著年歲的長大和球技的提高，從四年級起，我不再亂傳球了，也不再踢烏龍球了。

　　那是一個星期四，我們班球隊和全年級最強球隊對打。對方有一個很強悍的射門手。我擔任了這場球的'守門員，當時他把球攻入我方球門時，一腳大力射門，我本來想抱住的，結果一下子打到了肚子上，我忍住疼痛把球撲了出去，可他又補射了一腳，打進了一個球。

　　下半場，我做了一名前鋒。在比賽進行到最后一分鐘時，我們得到了一個角球。在混亂中，我用頭球破門，扳平了比分。頓時，我們抱著歡呼了起來。對手球員個個垂頭喪氣，躺在草地上。因為這是最后一分鐘，只要拖延著一分鐘，他們就可以勝利，可就在關鍵的時候我們進球了。

　　場外支持我們的觀眾沸騰了，個個跳著巴西桑巴舞，老師們也贊揚我們隊伍有德國戰車的意志。這場比賽比分雖然打平了，但裁判老師都給我們評了高分。

足球的作文14

　　踢足球是每一個男孩子的最愛，我也不例外。我記憶最深的一節體育課是四年級時的一個下午，寫字課剛剛上課，同學們涌向足球筐，抱起足球向操場走去。

　　老師已經等在操場上，看到我們走過來，他邁著輕快的步伐，甩著有力的手臂走到隊伍前面。老師輕輕地問：“你們知道什么叫運球嗎？”同學們齊聲回答：“不知道。”老師告訴我們：“足球練習中運球的基本技術常用的.有三種，一個是腳背外側運球，一個是腳背正面運球，另外一個是運球過人。腳背外側運球時上身應該稍微向前傾，雙臂自然擺動。”老師邊講解邊示范，我們恍然大悟：原來踢足球還有這么多的竅門呢。“聽明白了嗎？”老師問我們。同學們又齊聲回答：“明白了。”“那你們練習一下，大家在場地上嘗試一下我講的方法。”老師說。

　　我們分散開來，圓滾滾的足球，在我們腳下踢來踢去，在綠油油的草地上飛馳，同學們跟在足球后面狂奔。老師說：“只有隊員之間相互配合，才容易拿到分，只顧自己踢，是不會拿到分的。”我們都希望自己能給球隊爭取來一分，可是不懂配合，只能亂踢，你踢給我，我踢給你，誰也不愿意有人在自己腳下搶到球。當球傳給我時，我飛快地帶著球向對方球門跑去，快靠近時，我用力一踢，球進了對方的球門，我們的隊員高聲歡呼：“耶！我們取得了一分！”

　　踢進了球，我們的勁頭更足了，一節課下來，原本白白的足球現在已經變得黑糊糊的了。同學們滿頭大汗地離開操場，向教室走去，邊走邊意猶未盡地談論著剛才的情景。

　　這節課過去一年多了，操場上奮力奔跑的身影，同學們滿頭大汗搶球的情景，我至今仍記憶猶新。

足球的作文15

　　本周末我參加了GPL新春挑戰足球邀請賽。剛踏進體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心里就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，說：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量。”

　　比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由于是真草坪，在大雨下變得濕潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗啊！開場的前幾分鐘，由于對環境的不適應，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊的風采！”

　　我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮靜下來。“對啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風采！”我對自己說。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的`比賽啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！

　　作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，盡量給他制造進攻機會。而在對方進攻時，我努力地支持后衛守住禁區。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地鏟球。雖然鏟球容易受傷，但是我并不畏懼。

　　最終，因為對方隊員在速度、力量和戰略上都比我們有明顯的優勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采，雖敗猶榮！

　　這真是一場美好又難忘的球賽啊！雖然經歷了很多困難和挑戰，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！

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