我最喜歡的經典作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的經典作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的經典作文1
我最喜歡的國學經典是由我國著名文學家孔子著作的《論語》，因為它給我們許多知識，全國的各試點單位也積累了不少經驗，取得了可喜的成績，這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經典、精神、現代、成都”的結合，重點立足成都，面向孩子，使之成為今天重建成都人文精神、塑造現代成都一代新人的現代力量。
《論語》中有一句話是這樣說的`“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?”意思就是說：對待別人就像要對待自己一樣愉悅，不要動不動就對別人或家人發火，有朋友來做客要歡快，不要說：“你憑什么來我家里。”還要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧！《論語》中：道之以德，齊之以禮，有恥且格。意思就是：“做人一定要道德，有禮貌，還要符合規范……”
讀了這本書是我受益匪淺，也讓我明白了欲速則不達；見小利，則大事不成。生活和學習各方面都養成良好的習慣，再加上適當的方法；那離成功也不遠了；大凡成功的人，成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習慣是成功的開始；要學會：“樂學、會學、善學、積極上進。”和朋友間要學會“團結友善、互助奮進、誠信好友。”才能和身邊的人融洽地生活。
我最喜歡的經典作文2
“北國風光，千里冰封 ，萬里雪飄。”出自于毛澤東1936年2月的一首詞，把雪景寫得多么栩栩如生呀！這就是——《沁園春雪》的魅力。
這是一首多么令人振奮的詞呀!在長城上的眺望，一望無際的皚皚白雪中，黃河立即失去了以往那波濤洶涌的氣勢，因為它被凍住了，退卻了。一群群山就像一條條銀蛇在舞動著；遠處，高原上的一個個丘陵好像許多蠟白色的大象在奔馳。等到陽光明媚，能幸運地看到紅與白交相輝映的'壯觀景象，讓你難以忘懷!江山是多么地嬌艷，令人不經大聲感嘆大自然的偉大。作者寫到這里，想起了以前唐宗宋祖的那些陳年往事，感慨萬千，過去的都過去了，如今為國作貢獻的是廣大的英雄人民！
這是一首多么偉大的詩呀！被雪覆蓋著的美景，被雪淹沒著的丘陵，被雪凍結的黃河……啊！詠雪起興，大氣磅礴。寫景，縱橫千萬；論史，博古通今。在1936年2月，日本帝國主義侵占我國東北三省后，要想侵占華北。蔣介石則迎合日本帝國主義的要求，繼續實行不抵抗政策，國家和人民正處于水深火熱之中。與此同時，遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位。毛澤東率領紅軍長征部隊順利到達陜北清澗縣袁家溝，準備渡河東征，開赴抗日前線。他為了觀察地形，親自登上海拔千米白雪覆蓋的塬上看到“千里冰封”的大好河山，不禁詩興大發，欣然命筆，寫下了這一首豪放之詞《沁園春雪》.作者不會想到,這隨興之作,竟會成經典,并將流芳百世.
啊!多么振奮人心，多么鼓舞士氣。作者萬千豪情，展現其中，讓人回味無窮。故我喜歡，我推薦。
我最喜歡的經典作文3
當我看完《水滸傳》這本書時，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場面，單是兩人的.馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信真實，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什么為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那里兄弟情深，也就算了。可他血灑鴛鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把他當成教科書。
我最喜歡的經典作文4
我喜歡很多文學作品，但是，我最喜歡的一篇文章就是《鄉村教師》。
他講的主要內容是這樣的：大學畢業之后，許多同學叫她留在城里工作，而她，卻決定了回老家(一個很窮的山區)做一名鄉村教師。其他同學都很吃驚，因此，她講了一個故事：“那是十年前的一天，一個正在山上放牛的孩子玩火，結果把用草做的教室給燒著了。教室里所有的孩子都嚇哭了。唯一的'一位老師把所有的孩子往外背。最后還剩下兩個孩子的時候，老師猶豫了一會，然后背起一個就往外沖，當老師去背另一個學生的時候，教室的門塌了，而教室里的那個孩子和那位老師永遠地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊著：‘老師——老師——’但是，無論孩子們怎么喊，老師永遠都回不來了。那最后一個被背出來的孩子就是我，而那個被困的孩子，就是老師的女兒……”講到這，大家發現她的眼圈紅了，宿舍里所有的人都流了淚。所有的人都去了她的老家，做了一名鄉村教師。
讀到這兒，不知道什么東西模糊了我的雙眼，讓我情不自禁地想起了2008年的5·12那場大地震。一位叫譚千秋的老師，救了全班所有的孩子，但自己，卻永遠地離開了自己的親人。當救援人員發現他的時候，他的頭被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他緊緊得護住的5名學生，是活著的。
大愛無私。大愛的付出是給所有人的。教師是世界上最偉大的職業，因為它把愛與希望永遠地傳遞下去。
我最喜歡的經典作文5
我最喜歡的經典作品我讀過許多名作家的經典作品，比如《小公主》《簡/愛》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫的《童年》。
這本書是高爾基，先給他兒子的一本書。他記述的是作家從4歲至10歲這一時期的生活斷面，也就是他的少個年時代的生活的艱辛和革命意識覺醒的過，也從各方面描寫了俄人民的.真實生活和俄羅斯國民的眾生相，既抨擊了黑暗，也展示了光明。
書中描寫出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林，極其自私、粗野的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫。
描繪了一個典型的俄羅斯小市民的階層，集百年俄羅斯的痼疾與沉疴之大成：愚蠢、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……
讀了這本書讓我知道了：阿廖沙的生活環境，是那么惡劣，但因為有了慈善的外祖母，善良、樂觀的“小茨岡”，那個忠厚老實的老長工格里高利，那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對生活的積極態度和勇敢的反抗精神。
讀了這本書使我明白了：對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
我最喜歡的經典作文6
捧起書，在午后的陽光下，愜意地躺在長椅上，細細品味著，思緒漸漸飄遠......
玩轉西游，師徒四人跋山涉水，歷經九九八十一難，終于取得了圣經，造福百姓。“三打白骨精”，“真假孫悟空”，“ 小雷音遇難”......這些故事都充滿著傳奇色彩，令人回味。
談笑紅樓，皆為情所傷。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他;若說有奇緣，如何心事終虛化?一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬盡，春流到夏!”賈寶玉，林黛玉，這兩位苦命鴛鴦終究不能在一起。
而我最喜歡的經典作品則是《三國演義》。，“天下大勢，分久必合，合久必分......”曹操，挾天子以令諸侯，討董卓，擒呂布，伏袁紹，定劉表，威震海內，誰人能擋?諸葛亮，赤壁一把火，燒出了三足鼎立.......演繹著一代英雄故事，講述著一段王朝興衰.......諸葛亮，這個亂世奇才，在最后關頭，竟被司馬一族占去了天下。真是令人惋惜。
想當年，三足鼎立，處處步步為營，周瑜的一句：“既生瑜，何生亮?”讓多少人不禁為此惋惜，一代天驕，因為心胸狹窄而就此隕落。
想當年，諸葛亮的一計，讓孫權賠了夫人又折兵，那一戰，讓更多的人不禁為諸葛亮的智慧所折服。
想當年，無數戰士拋頭顱，灑熱血，無數能人異士斗智斗勇，無數英雄在這戰火紛飛的'年代崛起，又在這里隕落。
三國，是一個傳奇的年代，是一個英雄輩出的年代!
我最喜歡的經典作文7
在我讀過的所有名著中，我最喜歡的就是英國作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書故事內容十分精彩，情節扣人心弦。
笛福在書中寫了一個勇于面對自然挑戰的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個美麗的“世外桃源"。他在海上冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完結了他在這個荒島上28年的'生活。
掩卷深思，我發現，人生是快樂的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學會發現生活中的閃光點，樂觀的面對生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個幸與不幸的表，證明自己是快樂的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無厭， 安于命運，但絕不能能屈服于它。我們要學習魯濱孫在荒島上樂觀面對生活的精神，學習他積極樂觀的生活態度。
讀過這本精彩生動的小說，教會了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個積極面對生活，面對困難勇于挑戰的人。
我最喜歡的經典作文8
我最喜歡的經典作品是中國古代文學名著《紅樓夢》。
《紅樓夢》中描寫的人物眾多，其中很多都與賈，史，王，薛四大家族有關。這四大家族之間關系復雜，盤根錯節，簡直像迷宮一樣，讓人理不清頭緒。這本書的安排獨具匠心。一開始，就敘述了頑石在人間的傳記，頑石化為寶玉，經歷了于黛玉的“木石前盟”，與寶釵的“金玉良緣”這兩段愛情婚姻悲劇，親眼目睹了金釧兒，晴雯的人生悲劇，體驗了賈家由盛轉衰的巨變，對人生有了新的看法，最終投奔了佛門，出家當了和尚。整本書打破了傳統思想和寫法，讓人耳目一新。
最有意思的是曹雪芹起名時很注意人物的性格，有的暗示了人物的命運，有的是對情節發展的某些隱喻，有的概括了人物性格的某些特點，有的是對人物行事為人的某些諷刺等。很多人認為黛玉，寶玉，寶釵是這部書的主角，但不知怎的`，我認為妙玉也是主角之一，雖然她出場不多，卻令我印象深刻。作者好像有意把妙玉設成寶玉的一面鏡子，兩人思想和性格極其相似。我覺得曹雪芹寫的這本《紅樓夢》完全是以自己的身世做背景的。曹家本是顯赫的世家，可后來遭受一系列打擊，從此衰落。生活的艱難讓他看到了封建社會的弊端，嘔心瀝血著成了這部《紅樓夢》，可謂煞費苦心。
讀了《紅樓夢》，我才真正了解“讀書是精神食糧”這句話，這本書里融入了曹雪芹一生的心血，酸甜苦辣全部嘗盡。仔細品味這部曠世奇書，讓我們從中吸取古典的精華，滋養我們的身心，令人回味無窮。
我最喜歡的經典作文9
一本本經典名著，一篇篇經典作品……都是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠，又是文學海洋中一個個絢麗的貝殼。我在這些名著和作品中汲取知識，得到了營養和快樂。在這成千上萬的文學名著和作品里，我最喜歡的只有法國法布爾的《昆蟲記》。
法布爾用畢生精力，潛心研究昆蟲，用優美、輕快的筆調記錄下了昆蟲的生活和習性，使我走進了龐大而有趣的昆蟲世界，并在昆蟲世界里探尋到無窮無盡的知識與樂趣。
看完了這本書，我的昆蟲世界游歷結束了，但這個世界的玄妙和瑰麗卻一直令我回味無窮。昆蟲世界讓我震驚，它有一種神奇和奇妙的吸引力，使我沉醉其中。
昆蟲和人類一樣，它們也有感情。在昆蟲世界里，有許多值得我們人類學習的高尚品質：它們知道團結協作，知道互相幫助；它們知道保護集體利益是大，犧牲個人安危是小；它們知道關照弱小，保護自己的'家人……昆蟲身上體現出來的這些美好品質，深深的吸引了我，這個世界的豐富多彩和無窮魅力迫使我一定要更深入的走進其中。
世界名著和經典作品是精神上的營養品，它哺育了我們的靈魂。我喜歡去文學寶庫里看星星；去文學海洋里拾貝殼，去感受它們身上的無窮的魅力。
我最喜歡的經典作文10
我最喜歡的經典作品是《西游記》。
《西游記》是一部神魔小說，是我國“四大名著”之一。講述了唐僧西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。通過虛幻的神魔世界，我們可以看到現實社會的影子。孫悟空寄托了作者的理想，他不屈不饒的'斗爭精神，大無畏的氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量，表現出人民戰勝一切的必勝信念。
其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因為這兩個片段體現了孫悟空是個機智、勇敢、堅持真理的人，盡管唐僧怎么念緊箍咒，他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個是非不清、人妖不分的人。結果差一點被白骨精吃了，還算孫悟空有良心，變成了金蟾老妖，就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。
《西游記》還描寫了豬八戒是一個好吃懶做、斤斤計較的人，沙和尚是一個忠厚、老實、任勞任怨的人，但也是一個是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長、各有所短，但都有一個堅定的目標——到西天取回真經，由于他們和睦相處，團結一致克服了重重困難，終于為大唐取回了真經，閱讀《西游記》是一種樂趣，也是一種享受，隨意百看不厭，我永遠喜歡它！
這就是我喜歡的經典作品——《西游記》。
我最喜歡的經典作文11
我讀過很多經典作品 ， 但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學大師托芙楊松于1966榮獲了國際安徒生兒童文學作家獎，她寫的作品都被拍成卡通片了呢！
這本書向我展示了一個充滿真誠、善良的新奇世界。作品里那些鮮活可愛的姆咪們在雪山上發現了魔法師的帽子。當他們把它當紙簍時，扔進里面的蛋殼變成了五朵小云彩；兇猛的蟻獅變成了小刺猬；流進帽子里的水變成了木莓汁……
在我們的生活中，無處不有魔法師的帽子。建筑工人的安全頭盔是魔法師的帽子，他們在堆滿瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈；紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子，她們將棉花紡成紗，織出了一幅幅精美的布匹；交通警察的警帽是魔法師的帽子，他們把堵塞的公路變得暢通無阻；廚師高高的帽子是魔法師的`帽子，他們把很不走眼的材料變成了美味佳肴；白衣天使的護士帽子也是魔法師的帽子，她們讓一個個生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子，他們用自己的心血和汗水，換來千萬個學生的成長。
讓我們都戴上魔法師的帽子，一起在神奇的海洋中暢游吧。
我最喜歡的經典作文12
在我成長的歲月里經典作品時時刻刻伴隨著我，我最喜歡的是中國的四大名著之一《水滸傳》。它主要是以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，它形象生動地描繪了農民起義直到發展失敗的全部過程，從中我體會到他們壯烈豪邁的英雄氣概。其中我最喜歡的是魯提轄拳打鎮關西和武松打虎的故事。
一日，魯提轄見惡霸鎮關西欺負貧苦弱小的女子，于是他打抱不平，決定為女子出氣，并送走女子一家，以免鎮關西再來惹事生非。過后他又去找鎮關西拖延時間，好讓女子一家遠走高飛。到了晌午，他便又和鎮關西打斗起來，最后魯提轄赤手空拳打死了鎮關西，這也為百姓們出了一口惡氣。從中我最欣賞他為百姓們打抱不平的'英雄氣概。還有，武松來到陽谷縣的一家酒店喝了十八碗酒后，不聽店家的阻攔和勸阻，執意上岡去，結果到了山岡上，突然跳出一只老虎來。
武松趁著酒興，赤手空拳把老虎打死在了血泊中。從中我最喜歡武松的勇敢、倔強、機敏和豪放的英雄性格。是啊，這些作品凝聚了許多人的智慧結晶，非常適合我們去閱讀和領悟它其中的道理，所以，我將讀好每一本經典作品，深入地體會他其中蘊含的意義。
我最喜歡的經典作文13
“懼怕危險的口理比他們自身還要恐怖一萬倍。”這是英邦息野笛福在《魯濱遜漂淌記》中說的一句話。
《魯濱遜漂源記》是一利冒險小說。小說客人私是魯濱遜，他是一個聰亮機智又勇敢堅強的人。再一次航海中，船在南美洲的一個荒島旁觸礁了，船上的.水手和趁客皆淹逝世，只有魯賓遜活了下來。他上了一個荒島，并開端了28年的歷險生涯。
剛上島，他覺得怕極了。但當前，想著怕也無用，于是就安靜下去。他干了木筏，把輕舟上的食物咸水等運上船，又用帆布拆了帳篷，作為住處。而后又種了大麥跟水稻作為食品起源。
爾無比喜歡魯賓遜這集體物由于他十分英勇還機靈聰慧，而且誒還是一個擅長發明的我。沒這些之外，他仍是一個有著冒險精力，入棄精神的己，就果為這些他才在順境中成替一個勝利者，一個好漢。所以我很愛好他。
跟魯賓遜比伏來，我感到我太差了。因為在一次游戲中，老師鳴咱們用繩索拴著雞蛋，把雞蛋擊下往該到達一塊直立的磚后。我試了幾回之后，都不成過，于是即灰心了，同窗們對我指指導點，我就更沒信念了，羅唆就不玩了。
讀了這原書后，我很愧疚，因為魯賓遜在島上堅持生活了20多年，而我，作個實驗都堅持持下來豈非不感到羞愧嗎？所以，我怕以后，碰到艱苦要多著手，多動腦，多盡力，多進與。我認為這樣會更輕易得到成功。
我最喜歡的經典作文14
高爾基曾經說過“書，是人類進步的階梯。”所以，我們要想獲得知識，就必須多看課外書，我們還能從中學到許多，在生活中要用的常識。
我看了許多的文學作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福的長篇小說。故事的內容是講：魯賓遜是
一個敢向自然挑戰的.人，三次駕船出海，在一次風暴中被海浪推上了一個荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉。
我們也應該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對，要樂觀和自信，這樣，生活才會更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因為他有著對
生活的執著；向大自然的挑戰；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的心理；對回家的渴望……種種情況，都有著自己對生活的激情。
我讀后，感覺到，魯濱遜是一個有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應該向他學習，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對去戰勝它；
我們也要學會生存，這樣，我們在一個沒有認識人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學會了許多，在以后我一定會更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進的路燈。魯濱遜執著熱情樂觀自信挑戰奉獻激情愛心……我一定也
學習，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力！！！
我最喜歡的經典作文15
我最喜歡的經典作品是四大名著之一的《西游記》，里面扮演主人公“齊天大圣美猴王”的是六小齡童。他的家族世代都演猴子一絕。他扮演的“美猴王”惟妙惟肖把猴子的動作，神態演繹的活靈活現，和一只真的猴子相比幾乎難以分辨出哪個是真猴子，哪一個是假猴子。
當然，其他主角的扮演者，也都非常出色，有懶惰好色的“豬八戒”，憨實的“沙和尚”，善良的'“唐僧”。他們演繹的出神入化，仿佛在跟他們一起“取真經”。
我為什么喜歡這個作品呢？因為，我從他們身上看到了一種堅持不懈的力量，看到了一種不屈不撓的精神……他們不屈向上，盡管取經的道路上有許多妖魔鬼怪的阻撓，但他們都一一克服了。
《西游記》流傳至今，婦孺皆知，家喻戶曉。是因為他們這種不屈不撓的精神打動了我們的童心，更讓我們學到了這種堅持不懈的力量！學到了知難而上，學到了頑強不屈的力量。親愛的同學們，讓我們用這種精神對待學習，對待生活。
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