這次，我沒有放棄作文

時間：2023-12-05 23:09:45 好文我要投稿

這次，我沒有放棄作文合集11篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這次，我沒有放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這次，我沒有放棄作文合集11篇

這次，我沒有放棄作文1

　　放棄對我來說不是一個陌生的詞。也許是我不斷的放棄讓我今天感覺很特別。然而，這一次，我沒有放棄。我獲得了小小的成功。我會把它仔細寫下來，成為我最好的記憶！

　　我年輕時很膽小，所以不敢嘗試。我媽媽知道我的性格對我不好，所以她讓我學到了很多。我記得當我很小的時候，我媽媽讓我學滑冰。我學習后不久就摔倒了，而且非常嚴重。從那以后，我再也沒有接觸過這樣的東西。與此同時，我的性格開始變得軟弱，經不起任何打擊。

　　在小學的時候滑板運動非常流行。我的兄弟、同學和朋友都對這項運動著迷。但是我只能看他們打球，因為我知道我不能學習，我可能會摔倒。我母親似乎看穿了我的.想法，對我說：“如果你能在一周內學會滑冰，你就可以買一個滑板，和你的朋友一起玩。”當時，我很興奮，但當我想到那次摔倒時，我不禁感到莫名的恐懼。我哥哥也知道這件事，同意教我。在這種情況下，我不得不“咬緊牙關”，勇往直前。

　　起初，我什么也不能做，不能登機，不能滑行，等等。我哥哥并沒有因此對我失去信心，但他比我更有活力。后來，我學會了登板，但是由于我不能一直保持平衡，我在幾秒鐘內就摔倒了，甚至摔倒了一次。經過時間的打磨，我哥哥的耐心像蠟燭一樣燃燒。我以前的煩惱又開始爆發了，我應該放棄嗎？自始至終，我從未成功過。這次不行。

　　當我母親看到我時，她寫下了她對我說的嚴厲的話：“如果你不能在有限的時間內學會，你以后就不需要學任何東西了！”似乎我突然意識到，從童年到成年，由于我的放棄和逃避，我失去了成功的機會。

　　我終于下定決心，還有3天，我相信我可以，這次，我不能再放棄了！

　　最后，在我母親設定的期限內，我得知我母親實現了最初的約定，給我買了一個滑板。

　　生活中的挫折會永遠伴隨你。如果你選擇放棄，你將永遠看不到太陽升起。如果你選擇勇敢地正視它，你不一定會成功，但它為你的成功奠定了基礎。

　　我這次沒有放棄，也沒有失敗，因為我成功了。我現在不會放棄，即使我很難過，我也會盡力！

這次，我沒有放棄作文2

　　放棄對我而言不是一個陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，才會有今天對它特別的感覺。然而這一次，我沒有放棄，我贏得了一次小小的成功，我要將它用心寫下來，成為我最美好的'回憶！

　　我從小就膽子很小，所以我不敢嘗試。母親知道我這種性格對我來說并不好，于是讓我去學習很多東西。我記得很小的時候，母親讓我學溜冰，剛學不久，我就摔倒了，而且還很嚴重。在那以后，我再也沒有接觸過這類東西。同時，我的性格開始變得懦弱，經不起一點打擊。

　　小學有一段時間，很流行滑板，自己的哥哥，同學，朋友都對這項運動十分著迷。可是我只能看著他們玩，因為我知道自己肯定學不會，而且還有可能摔倒。母親似乎看穿了我的心思，于是跟我說：“如果你能在一個星期內學會滑板，就可以買滑板，就能跟你的朋友們一起玩。”當時我聽了十分興奮，但一想起那次摔倒，就不禁會有莫名的恐懼。哥哥也知道了這件事，同意教我。既然如此，我只好依“硬”著頭皮上了。

　　剛開始，我什么都不會，不會上板，不會滑行等等。哥哥并沒有因此而對我失去信心，而是比我更有干勁。后來我學會上板，但由于一直都無法保持平衡，一上板沒有幾秒就下來了，有一次甚至還摔倒了。經過了時間的打磨，哥哥的耐心也像蠟燭就快燃燒完了。我的老毛病又開始犯了，我是不是該放棄了呢？我從始至終，哪有成功過呢？也不差這一次了。

　　母親見我，對我放下狠話：“如果你在限定時間內學不會，你以后什么都不用學了！”我似乎恍然大悟，從小到大，由于我每次的放棄、逃避，而跟成功失之交臂。

　　終于我下定決心，時間還剩下3天，我相信我能，這次，我不能再放棄了！

　　終于，我在母親限定的時間內，我學會了，母親實現當初的約定，給我買了滑板。

　　人生的道路上挫折會永遠陪伴你，如果你選擇放棄，你將永遠看不見成功的太陽升起。如果你選擇正視它，勇敢面對，也許你不一定會成功，但是為你的成功之路奠定了一步。

　　這次我沒有放棄，這次我也沒有失敗，因為我成功了。我在不會放棄了，即使難過登天，我也要拼勁全力！

這次，我沒有放棄作文3

　　很慶幸，在我生長的這一片泥土里沒有阻擋我們生長的任何障礙包括石塊和樹枝。在我破土而出，露出小芽兒時，一切都是一帆風順，我伸出小腦袋高出地平線時，眼前是美麗廣闊的世界，于是我更加攢足了勁生長時，此刻你一定看見了我，對，我是一株普通的小草。

　　當我有76mm的時候，我的第一次災難已經在悄悄的醞釀，試圖把我那脆弱的生命奪走。“吧嗒，吧嗒”你聽下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下，落在我身邊，滋潤著我生根的泥土。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，說的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜，甩甩頭，露珠四散。

　　過了一會兒，天色越來越暗，咦！沒到晚上啊？月亮姐姐呢？我開始有點擔心。“咔嚓！咔嚓！”巨大的聲音在我頭頂響起，嚇死寶寶啦。“快跑，打雷了”“是的，再不躲起來就危險了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過。雨大了許多，重重的打在我身上，我只有倦縮起來。一滴、一滴、一滴、一滴，在我聽起來這仿佛是我生命的.喪鐘。每落下一滴，我就縮了1mm，慢慢的，我縮成了一個小草球。心想：哎！我一株小小的小草，怎能與自然做對呢？想到這里，緊緊的閉上了我的眼睛，生無可戀，聽天由命吧！即使是這樣，心里還在不停反復地想，我真的要死了嗎？我還沒活多久呢！來到這個未知的世界還沒有幾天，就要看不到了嗎？真是不甘心啊！

　　身處絕境的我，不停的打著噴嚏，渾身顫抖，淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發的當口。一個慈祥的聲音傳來，雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹爺爺？對，是它！“在幾十年前，我遇到了一場大雪，當時我只是一顆小樹苗，也就兩三根手指那么粗，雪一直下，一直下，都快要莫過我的頭頂了。我是個倔性子，不服輸，一直堅持著，結果一片林子的樹苗，就我活了下來，你破土而出后，也就千萬不要放棄哦！記住啊，不要放棄！”是的，拼一把有可能死，也有可能活，如果我放棄了只有死一條路了，還不如放手一搏，我拼盡了全力。

　　最后的結局你也猜到了，我活了下來，我知道只有不放棄才有生的希望，我永遠都不會放棄自己！

這次，我沒有放棄作文4

　　人生的道路很漫長，也會很孤獨，因為你根本不知道這條通向遠方的路上會有什么，放眼望去，前方的路被霧氣所遮掩看不清又摸不著。若你覺得無助時，請你回頭看一看你走過的路，看到那一串腳印會給你一點力量，它記錄了曾經的那些美好和珍貴的記憶。在這條道路上讓你逐漸學會自立，道路如此漫長不是每一步都會有人陪你走過……

　　小時候，我的依靠是母親，靠在她的肩上，賴在她的懷里，一切都是那么的美好。那時的我是多么的可愛又無知。寫作業一遇到費腦子的題目便放棄，放下手中的筆，跑向母親去詢問答案，母親總會細心的教導我，但那時的我還沒有意識到有了一次的放棄就會有很多次。從那以后我便經常尋求母親的“幫助”，漸漸的我放棄了許多獨立思考的`機會，放棄了一個人的空間。

　　快小學畢業時，我的依靠依舊是母親。早上的早餐，中午的飯食，晚上的作業……無一不依賴母親。我和同學吵架，我找母親撐腰，當我在學校忘記帶什么學習用品，我責怪母親不細心……我一次一次的放棄了獨立去解決問題的機會，放棄了成長的機會，縮在母親的翅膀下。

　　初中后，我隨著年齡的增長依靠性不再像以前那般強烈，不管大事小事都推給母親解決，現在我也會自己做主去選擇。現在，我再一次站在了選擇的位置，我看向前方依舊白茫茫一片，看不清，我努力想看清，我想知道我選擇以后的后果是什么樣的?會不會很慘痛呢？而這一切只有選擇后才知道。那些畫面一點一點在我腦海中放映——依賴母親放棄了那么多次的機會去成長，回頭望望又有哪些路程是我獨自走過的呢？我的內心深處告訴我：“不！我不能總是依賴母親，我應自己去做出自己的決定，并勇于承擔后果，不能放棄，不能一直放棄

　　又一次看向前方，白茫茫一片，心中不再那么膽怯害怕，我勇敢地向右邊的道路走去，即使前方路程漫漫，我會堅持，即使前方路程千辛萬苦又有何懼，自己選擇的道路不后悔。這一次我沒有放棄選擇的機會，以后也不會，愿我千帆過盡依舊笑談風聲。而我要闖出一方世界，給母親一個依靠，一個溫暖的港灣！

　　母親，我長大了，不會輕易放棄了，我會努力把我的人生路走到底，去探求世界的美妙，并給您一個依靠！

這次，我沒有放棄作文5

　　“一二一，一二一……”教官洪亮的嗓音在操場上回蕩著。我機械的擺動著酸痛的胳膊，入學時的喜悅已被沖刷掉了一半。

　　“立定！下面我們來練習拔軍姿！”教官面無表情地下達命令。盡管這樣，我心里早已樂開了花：不就是站著么！這可比踏步輕松多了！此時，喜悅已飛上我的眉梢，我直挺挺地立正站好。

　　五分鐘，十分鐘……我的腿漸漸發酸發脹了，漸漸感到有些力不從心了。

　　烈日當頭，教官似乎毫無察覺。此時，汗腺借助太陽的幫助威力大增，不斷產出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠，尤其是額頭，汗珠不斷“合并”，最后形成一個強大的“隊伍”從臉頰順流而下，擴大自己的“地盤”。猛地，一滴汗珠滑進眼里。啊！我在心中苦叫了一聲，緊緊地閉上眼睛，嘴角抽動了一下。我眼睛里沙沙的，慢慢睜開眼睛，眼淚已經在眼眶中打轉了，但一個堅定的聲音告訴我：“堅持住，不能哭！”

　　太陽依舊沒有隱退的意思，仍然奉獻著它貯藏了一冬的光和熱。

　　“嗡嗡——”咦？這是什么聲音？不會是……我轉動著瞪大的眼珠，上下左右地四處尋找目標。果然是它——蚊子！我和蚊子素來就是天敵，我不滅它，它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿，蚊子找不到它的“侵略地”。我得意洋洋地望著蚊子，發現一只蚊子正吹著沖鋒號朝我的.臉沖來。我怒視著“凱旋”的蚊子，臉上的“紀念品”漸漸發癢，手已經蠢蠢欲動了。我緊緊地攥著拳頭，皺著眉，心好像絞在了一起，心煩意亂的。忽然，邱少云為整個集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現。比起烈火焚燒的痛苦，這又算得了什么呢！每當我忍不住微微抬起手時，都會有一個嚴厲的聲音傳來：“堅持住，不能動！”

　　又厚又大的軍裝已經成了我的負擔，全身黏糊糊的。半個小時過去了，我已經汗流浹背了。太陽終于”下班“了，一天的軍訓結束了，我拖著麻木的手腳，慢慢走向宿舍。這一次，一個喜悅的聲音告訴我：你戰勝了自己！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花芳自苦寒來！”這次我沒有放棄。這次，我戰勝了自己。這次，我懂得了人生道理：在漫漫人生的路上，堅定永不放棄的信念，最終會到達成功的彼岸！

這次，我沒有放棄作文6

　　“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南風喃，北海北，北海有墓碑......”墓中的人兒啊，你聽到了嗎，這悠悠的、只為你響起的琴聲。你看到了嗎，這次，我沒有放棄。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”這是我記憶中第一首會唱的歌，是我的姥爺教我的。他是一名人民教師，一位我愛的并且愛我的好老師。

　　幼時，母親帶我回家，姥爺總是讓姥姥買好多東西。他允許我吃零食，但他不允許我吃太多。吃完飯后，我就翻他的.書籍，看他在寫字臺上寫字，姥爺寫得一手好字。退休后，我曾跟著他學字。與很多人一樣，先學“人”，學寫“人”，學做“人”。

　　再大一些，姥爺讓我學一種樂器。他說鋼琴吧。出于好奇吧，我同意了。“好奇”這種東西讓我堅持著學了下去，第一首會談的曲子叫《卡農》，因為簡單，因為他喜歡。只是在我剛可以完整地彈出來時，那種“好奇”走丟了。任何人拿我都沒辦法，即便是他來勸我，我也學不下去了。沒辦法，只得由著我。后來，他也拿過小提琴，但都是同樣的經歷。

　　再大一些，姥爺拿了一把吉他給我。他說，這次可一定不能讓我失望啊。本來又打算玩一玩的我，聽到“失望”二字，感覺到心里有一塊石頭壓著。既有羞愧，也有難受。于是這次，并不是叫“好奇”的東西鞭策著我。而是“期望”。他的期望，我的羞愧。就這樣，我還真學下去了。我的第一首曲子叫《送別》。給他的，他喜歡，我就去做。他要我堅持，我就堅持。

　　但他卻丟下了我。

　　那天，我學習吉他回家，媽媽接我。她沒有帶我回家，半路上去了醫院。背著一把吉他去醫院？我的疑問。媽媽告訴我姥爺病危的消息。一瞬間，大腦轟鳴，心里排山倒海，“唰”的一下眼淚就下來了。后來抹去眼淚，一大家子人都在姥爺身旁。我趴在病床前，彈起了那首熟悉的曲調。“天之涯，地之角，知交半零落......”我抬頭，看見他的笑容，也咧開嘴回給他。

　　再后來，他走了。

　　撫上那把琴，《送別》響起。

　　為了你，這次，我沒有放棄。

這次，我沒有放棄作文7

　　一支羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中，肆意傾瀉著如雪的白，成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落，偏偏要勾起人那綿綿無盡的回憶。

　　于是窗外的風景終于又定格成那一抹最美的黃昏，連同夕陽如血般撒落……

　　兒時，大部分時光都是在姥姥家度過的，然而兒時的.記憶也不只是藍天、白云和無盡的嬉笑，還有爬樹。

　　“爬樹”是當時“流行”的運動，同齡的小伙伴們都是爬樹的好手。每每望著樹上歡快的身影，心中的渴慕在不知不覺中一天天放大。終于，這一天我鼓起勇氣“宣布”我要學爬樹。聽到這個決定，有的吃驚，有的主動教我爬樹，也有一些等著看我好戲，而我的訓練就從這一天開始了。

　　可是，事情絕不是那么容易就結束的，過后，我才知道我將為我的決定付出代價。

　　首先，我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹，領著我過去，然后講解了一會兒，便讓我試一試。我學著他們，環抱樹干，兩腿盤著樹，使勁往上蹭……這一切都很簡單，可或許是天生的吧，我的動作總是協調不起來。任憑我絞盡腦汁，可就是學不會。聽著周圍的低語，我的臉立刻燒了起來，仿佛受到極大的侮辱。“我不學了！”我猛地回頭，推開圍在一旁的人群，發瘋似的狂奔起來，委屈、氣憤和羞愧一股腦地涌上心頭，百千滋味。

　　不知跑了多遠，只覺沒了力氣便停了下來。看見旁邊的楊柳樹，便有來了氣，覺得是極大的恥辱，很是不服：哼，難道他們能我就不能嗎？！

　　可是，當我站在樹下，準備爬時，手腳卻莫名的不爭氣起來——老是爬了沒兩下就滑了下來，手腳磨出了血，眼淚淌了不少，痛得直讓我想要放棄！可是，朦朧的淚眼前又出現了他們嘲笑的場面。我心潮起伏，思緒狂涌。突然間，為這個念頭感到莫名的羞愧和無地自容。在一陣猶豫之后，我決定堅持下去——繼續爬樹。

　　我吸取前幾次的教訓，快速的甩掉了鞋襪，兩手抱住樹干，兩腿盤著樹，背一弓，腳在樹干上一蹭，手順勢向上一倒，就爬上了一大截。“蹭蹭蹭”，轉眼間，幾米高的書就爬上去了。我選了一個最大的樹杈，坐在上面——如同王者一般。雙手欣喜地搖曳著樹枝，帶著成功的喜悅打量四下。

　　恍惚間，一根羽毛斜斜的落在我的肩上，我抬頭一看，上面的樹杈里有一個鳥巢，幾只雛鳥歡快的唱著歌兒，仿佛也在慶祝我的成功！

　　這一次，我沒有放棄！

這次，我沒有放棄作文8

　　從牙牙學語到如今亭亭玉立；從幼稚的羊角辮到利落的長馬尾；從掛在嘴邊的笑語到如今的穩重嫻熟。我變了，是那個人把我的過去帶走了。

　　屋內，毛筆被我不耐煩地扔在桌子上，濺出來的墨汁在宣紙上滴落成花，厚厚一沓寫滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外，“放棄”占據我的腦海。不經意間，窗外已飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，輕撫著我煩躁的心緒；又如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉，飛舞。

　　踏著厚厚的積雪，我孤獨地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界，心情卻感覺格外沉重。

　　“冰糖葫蘆！”

　　剛轉過街角，遠處，傳來了賣糖葫蘆的吆喝聲。

　　“爺爺，那里有買糖葫蘆的，我要，你給我買嘛！”一個小女孩興奮的拉著一位白發蒼蒼的老人向攤位跑去。

　　“嘿，慢點兒，慢點兒，小乖乖，別跌倒。”一個蒼老的聲音溫和道。

　　槐樹下小販早已擺好攤位，柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透，十分誘人。小販打開柜子，取出兩串，遞給了爺孫倆。

　　“爺爺，這串給你。”小女孩甜甜的聲音在積雪的冬天里格外溫暖。

　　“哈哈，孩子，爺爺不吃，要是咱乖乖每次字都寫這么好，那每次都有糖葫蘆吃”

　　小姑娘驚喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的驚呼道：“真的么，那我要永遠都寫的很棒！”

　　“好，乖孫女真棒！”幸福寫滿了爺爺那蒼老的臉。

　　開心的笑聲，如銀鈴彌漫在雪的上空。

　　看著看著，我的淚水溢滿雙眼，多么溫馨的'畫面啊，白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠”勾起了我無限的回憶。

　　今天我的“永遠”在哪里呢，我的爺爺在哪里呢？

　　“給我也來兩串吧。”

　　拿著冰糖葫蘆，轉身離去，我靜靜的站在爺爺的墓前，輕輕拂去祭臺上的雪，留下一根冰糖葫蘆。

　　爺爺曾說過：“雪花是天堂寫給人間的信，溝通了天堂與人間。”爺爺，是你給我寫信了么。讓我的眼里又亮起了光。

　　雪花又一次從天而降，在這柳絮漫飛的早晨。我想，這次，我沒有放棄。

　　推薦老師：魏國利

　　推薦技法：首尾呼應，篇末點題

　　點評：

　　開篇題記新穎凝練，暗示主題。首尾飛揚的雪花應情應景，烘托小主人公由最初的失落郁悶到最終由漫天雪花想到去世爺爺的鼓勵而釋懷堅持的心情。感情細膩而又真切，不禁令人感動。溫暖的親情，漫天的雪花，不放棄的轉變。首尾呼應，篇末點題，突出中心。

這次，我沒有放棄作文9

　　叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時而激昂，時而悲壯，那一刻，我仿佛進入了一個奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。

　　兩個月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽（浙江賽區）的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的曲子還有一半沒學完呢！我既后悔又焦慮。后悔的是，我沒有早早做好練琴計劃，導致現在彈得半生不熟；焦慮的是，這可能是我小學階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢？

　　我試著把樂曲彈給老師聽，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“你如果覺得自己不行，可以選擇放棄。”啊！放棄？聽到這個詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：游泳考核時，因為喉嚨干得難受，距離終點還有5米就放棄了；長跑比賽中，因為覺得胸悶，就放棄發動最后的沖刺；做創意編程，因為覺得時間久，內容枯燥，編了一半就放棄，沒能成功運行程序……

　　我不知道當時是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經放棄了太多了，怎么還可以放棄呢？不，絕不！

　　一回到家，我就制定了瘋狂練習計劃：剩下的.十二天，每天早上比往常早起了1個小時，練習彈琴；中午犧牲午睡時間，繼續練習；晚上停止一切娛樂活動，強化訓練；周末嚴禁各種拖拉磨蹭，縮短寫作業時間，抓緊練琴。按計劃，平均每天練琴不少于8個小時。

　　雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經常互相干擾，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時跟不上節奏；有時音準不對；有時旋律的強弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現出放棄的念頭。

　　每次放棄的念頭開始纏繞著我的時候，我就用喬丹的話不斷地鞭笞自己：決不放棄，不留遺憾。

　　老師也看出了我的決心，用心地輔導我，專門為我錄制了輔導視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對性地從一個音符、一個樂句、一個樂章，一點一點地耐心指導﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協調起來，樂曲也能流暢地彈下來了，終于走上了比賽的舞臺。

　　曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這次，我沒有放棄，我為自己的執著而驕傲。

這次，我沒有放棄作文10

　　這是一個雨天的下午，雨下個不停，風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我，在為即將到來的鋼琴考級，乏味地練琴。

　　我坐在鋼琴前，做好準備姿勢，便開始了。兩只手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個小精靈飛來飛去，玩得不亦樂乎。腳，也沒有閑著，一面彈，一面打著拍子。悠揚的琴聲回蕩在整個屋子里，高低起伏，升騰跌宕。音樂，很抽象的兩個字。在音樂的世界里，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰又能知道這里面的苦呢？為了能順利通過考級，我每天都練，一練就是幾個小時，每次彈完，我感覺我的手指在冒煙，腦子里很混亂，乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級，我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。

　　這時，一只蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它，發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼，正想把它帶到家中時，這蝴蝶可不領情，拍拍翅膀，試著飛起來。可是，它怎么也飛不起來，身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著，顯得特別無助。雨，越下越大；風，越吹越猛；它，越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了，想歇息一會吧。過了幾分鐘，它繼續啟程，去擁抱藍天。

　　看了它，我似乎想到了什么。考級那天，我坐在候考室里，緊張極了。一會兒拉拉衣角，一會兒看看窗外，緊張得手抖。“下一位。”到我了，我走上臺，手仍舊發抖。不過，我想到了那只蝴蝶。在那么惡劣的.情況下，還能堅持飛行，我瞬間漲了不少信心。

　　又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋里，無法自拔。曲終，不少人投來贊許的目光……

　　雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持不懈，就有可能成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，總會擁有藍天。

　　當我拿到我的考級證書時，我又一次想起了那只蝴蝶。因為，這次，我沒有放棄。

這次，我沒有放棄作文11

　　進入中學后的第一次校運會，本準備休息休息，當一個拉拉隊員，隨便將我的“吃貨”本性發揮到極致，沒想到老師卻偏讓我報了個800米跑步。這不，承載著全班同學、老師的期望，我只好硬著頭皮踏上了賽道。

　　太陽無情地炙烤著大地，仿佛要吞噬一切；一絲微風也沒有，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。運動員們整裝待發，敏銳的眼光直射前方。裁判員嚴肅地邁向打靶臺，慢慢舉起槍——“砰”！槍聲響了，我如離弦的箭一般沖出起跑線。

　　雙腿加速運動著，雙手勻速搖擺著，在這沸騰的運動場上，此時的我我聽不見任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過第一個彎道，我雖說已經領先于其它選手之前，但我深知，我的體力已經告急了。大顆大顆的汗珠順著我的臉頰匯聚在下巴尖上，滴落在賽道。太陽的光在我眼前漸漸模糊，不停地顫動著。

　　不妙，其他選手像打了雞血似的，一個，又一個從我身邊奔過，無情地把我甩在身后。望著她倆漸行漸遠的身影，我內心的斗志被點燃，視線凝聚在了一起，匯聚成了一片翠綠的森林，而我就像一只雄鷹，勇猛地翱翔在蔚藍的.天空。可只堅持跑了一圈，我的腿猶如灌滿了鉛，難以邁動，喉嚨干渴得難以形容。“算了吧，我盡力了。”一個聲音在腦海中呼喚著。“不能放棄，一定要堅持住啊！全班同學都在等待著你的凱旋啊！”我的內心深處另一個聲音在強烈呼喊著。我瞥了一眼看臺上可愛的同學們，他們正不斷地朝我吶喊著：“可悅加油，你是最棒的！”“加油啊！跑了第一請你吃肯德基！”“加油！還有一百米就沖線了！”一句句俏皮卻又不失真情的話語回蕩在我耳邊，我微微點頭，雙手緊緊地握拳，調整好步伐，眼睛望著前方……

　　不知哪里來的力量，我的腿靈動了一些，向前，向前，再向前，一個個選手被我超越，我仿佛聽見了同學們歡呼雀躍的笑聲，聽見了老師對我不住的贊賞。

　　20米、10米、5米——沖線！我成功了！我戰勝了自己，成就了屬于我自己的勝利！

　　同學們一擁而上，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過身去，抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情，讓我不放棄！是自己，讓我不放棄！是的，這一次，我沒有放棄！

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