我的朋友作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片，就會(huì)勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚(yáng)，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛，較高的個(gè)子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無(wú)論做什么事，只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起，因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來(lái)，心想：只要學(xué)習(xí)好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng)，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚(yáng)：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復(fù)我能！說(shuō)完，就埋頭畫起來(lái)。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃，時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒，一幅美妙的`畫呈現(xiàn)于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚(yáng)，現(xiàn)在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現(xiàn)在我們相隔十萬(wàn)八千里，在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來(lái)，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……
我的朋友作文2
如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的`情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒長(zhǎng)過。他的笑點(diǎn)很低，沒事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存！
我的朋友作文3
人們都說(shuō)愛情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的，這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友，在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒，但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好，但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里，那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方，初次見面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開始了這段孽緣。
她總是罵我笨，說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣，因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意，很放松。她不愛笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候，我就會(huì)跑過去說(shuō)：“你過來(lái)一下，我有事要和你說(shuō)。”“你過來(lái)一下，我有個(gè)問題要問你。”“你過來(lái)一下，我有個(gè)東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了，我把她叫過來(lái)也沒什么可說(shuō)的，她就明白了。好笑的說(shuō)：“白癡，他們只是來(lái)問題的，你吃什么飛醋啊！”
之后再看到她的'受歡迎，我反而替她開心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個(gè)人都有自己的生活圈，不是說(shuō)你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處，甚至在這一門學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些，我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的朋友作文4
我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛！她經(jīng)常穿著一條粉色的長(zhǎng)褲。我親切地叫她“小沈”。
小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖，還大方地說(shuō)：“吃吧！”哇塞！這也太多了吧！我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中，太甜了，就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了，而她居然吃得津津有味，還閉著眼頻頻點(diǎn)頭，一副很享受的樣子，嘴里不停地小聲嘀咕：“嗯！好吃，真好吃！”真是讓我大吃一驚。
除了愛吃甜品，小沈最大的愛好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺地哼起歌來(lái)，遇到開心的事會(huì)唱起歌，吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞，甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)她的心情。而且，她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次，在音樂課上，老師讓我們唱一首歌，可班里沒有一個(gè)人舉手，周圍靜悄悄的。突然，小沈堅(jiān)定地舉起了手，不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái)，鄭重地拿起音樂書，清清嗓子開唱了。她那清脆的`歌聲贏得了我們熱烈的掌聲，看來(lái)她的努力沒有白費(fèi)，作為朋友的我為她感到自豪。
無(wú)論小沈是愛吃甜品還是“班級(jí)好聲音”，她一直是那么可愛，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文5
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過時(shí)傾訴的一位好對(duì)象；朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿，因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的`語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我：“楊一馨，你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)？”“你干什么了，你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她將試卷復(fù)印了兩份，一份給自己，一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候，章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什么啊？成績(jī)是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇校考試，高考時(shí)你怎么辦？”聽了她的話，我開始努力、發(fā)憤讀書，終于功夫不負(fù)有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友，在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí)，我們同班同學(xué)都去吃飯休息了，章老師把我叫過去：“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓茫俊甭牭酵孢@個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)她。“行，那你把東西收拾一下，我們走吧。”
我們?nèi)コ粤藟鬯荆搅司W(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個(gè)下午，我們都玩得非常開心。
真正的朋友，在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文6
想認(rèn)識(shí)我的朋友嗎？就讓我給你們描述一下她吧。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄在風(fēng)中特別迷人。
她不是一個(gè)小吃貨，每次我叫她的名字她都裝作聽不見，但是我剛打開零食發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音她立馬就跑過來(lái)跟我搶零食。我知道搶不過她只好就把零食讓給她了，但是，她不知道我的被子里還包著許多零食呢。我一把被子打開，她看見我床上的零食簡(jiǎn)直兩眼放光，突然，她看見一張A4紙上用綠色的筆寫著：“禁止梓萱小吃貨吃”的幾個(gè)大字，她下嘴唇蓋住上嘴唇時(shí)，我就知道她生氣了。
好朋友生氣了，具體該怎么哄她呢？思前想后，嘿，我有了一個(gè)好辦法。
“好啦，不要生氣了嘛，被子里面不讓你吃又沒說(shuō)柜子里的不讓你吃，柜子里還有，你可以隨便吃”。聽完我說(shuō)的她立馬高興了，問道：“你家有四個(gè)小柜子呢，在哪個(gè)柜子里啊？”
“三個(gè)小柜子都比你矮裝不了多少吃的，所以就在那個(gè)最大的里面”。
她打開門一看，有五層置物架，最高的一層全是不同口味的薯片，第二層是一杯一杯的沖泡奶茶，中間那一層擺滿了衛(wèi)龍辣條，最下面的一層就是小餅干，還有她最愛吃的石頭糖、水果軟糖，看到這些她驚呆了，說(shuō)道：“這些都是給我的'嗎？別把我吃成小肥豬了。”“把你吃成小肥豬胖嘟嘟的才可愛呢！”
我就這樣把她逗笑了，我們一邊吃零食一邊聊天可開心了呢，我們還約定長(zhǎng)大后一起開個(gè)零食店，滿足我們吃貨的夢(mèng)想。
這就是我的好朋友，每天陪我上學(xué)陪我玩，帶給我很多美好的回憶，我非常愛她，她也非常愛我，就讓我們一直相愛下去吧。
我的朋友作文7
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒有帶鞋套，老師說(shuō)沒有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的.鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧！
我的朋友作文8
在我們身邊，有一群叫Maker的人，喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)。你看，我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。
有一個(gè)暑假，每天陽(yáng)光明媚，巷子里一只哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里，雖然空調(diào)可以打開，但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱，但在這種天氣下，電風(fēng)扇只能“投降”。
如何做到這一點(diǎn)？我們是不是學(xué)那只哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經(jīng)很熱了。另外，我們剛練完舞回來(lái)，就更火了。因?yàn)闊幔绎@得不耐煩，反復(fù)催促陳驍：“快點(diǎn)，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當(dāng)她經(jīng)過冰棍攤時(shí)，她停下來(lái)了。“冰棍，冰棍，冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點(diǎn)！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人，那人就不會(huì)太熱了。”陳驍說(shuō)。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點(diǎn)！”
陳驍被我拉了回來(lái)，但她并沒有停止腦海中的思考，而我這個(gè)對(duì)創(chuàng)作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了。“一個(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用，它只是融化了。
“因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突耍矣修k法！”陳驍對(duì)我說(shuō)：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱，溫度變化，對(duì)嗎？”
首先，我們把冰箱里的`冰塊都拿出來(lái)，均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化，室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，仿佛置身于冷水世界。
回到家，我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)創(chuàng)新。爸爸說(shuō)這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，老師就會(huì)在教室里放冰塊降溫，以防止學(xué)生中暑。想著那段時(shí)間，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗(yàn)沒有創(chuàng)新，但我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為真正的發(fā)明家。
我的朋友作文9
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說(shuō)實(shí)在的，剛認(rèn)識(shí)她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的'好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí)，大家都不買她的帳，可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助。
一次班會(huì)課，主題是--給老師提意見。說(shuō)心里話，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說(shuō)真話，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無(wú)聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是李佳！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無(wú)懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說(shuō)：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！~
我的朋友作文10
她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的.活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動(dòng)，還樂于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問：“你沒事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
我的朋友作文11
她總是理一頭齊耳短發(fā)，走路時(shí)頭發(fā)輕輕甩動(dòng)著。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習(xí)，我一說(shuō)這件事，她一定說(shuō)你“你想太多了，真的！”
有一次，我在教室外喊：“班長(zhǎng)，出來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠！”喊了半天，沒有人回應(yīng)。我急忙走到她桌子里，哎！還在那兒看書呢！我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲的地叫了一聲：“啊”她猛的地回了頭，說(shuō)：“是你呀！”說(shuō)著，“我不能和你一起出去玩了，我要在教室做作業(yè)！”“你作業(yè)不是做完了嗎？”我好奇的地問。“哦，是摘抄好詞佳句！”“原來(lái)如此啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。
記我還記得有一次我們?nèi)ソ兴兔Γ疫�記得有一次我們?nèi)ソ兴麕兔Γ铱此腵看看書，然后看到她在看課外書。因?yàn)槲冶救吮容^頑皮，所以我把他的課外書，“啪”的一下抽了起來(lái)。即使結(jié)果發(fā)現(xiàn)它里面還夾著課本。我說(shuō)：“你要好好讀書光明正大的嗎！干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事。”
這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，從此以后，我一定要學(xué)習(xí)你這種熱愛學(xué)習(xí)的精神。另外要?jiǎng)谝萁Y(jié)合注意身體啊！
我的朋友作文12
我的朋友叫朱可昕。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋，上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的'櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿，常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”，速度快得讓人驚嘆不已。
有一次，我們倆正在玩耍嬉戲。忽然，我們班的“煩人精”跑了過來(lái)，開始挑釁我們。我趕忙說(shuō)：“走開走開，不要來(lái)打擾我們！”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈，嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí)，朱可昕說(shuō)：“算了，不要跟他一般見識(shí)，我們換個(gè)地方玩吧。”于是，我們倆拔腿跑開，到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此，我們倆也變成了形影不離的好朋友。
晚上，朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人，可我們卻渾然不覺，完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩，一起跑步，一起玩游戲……
盡管我們是好朋友，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。
上一次，我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán)，取名叫做“某大某村”。過了一段時(shí)間，羅涵琳想加入進(jìn)來(lái)，朱可昕說(shuō)：“我們投票決定吧！”“不，我不同意，我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，最后不歡而散。
雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>
我的朋友作文13
我有一個(gè)特別要好的同學(xué)————朱兆瑞。
他剃著平頭，一對(duì)柳葉眉下，炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光，那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒，那是他在笑，那雙瞇成一條縫的眼睛和那個(gè)可愛的酒窩也跟著一起笑，加上那對(duì)大耳朵，組成了一張可愛又帥氣的'臉。
他不僅長(zhǎng)的帥，學(xué)習(xí)也如他那樣“帥”。
這一次語(yǔ)文默寫，我可是做夢(mèng)也沒想到他會(huì)全對(duì)，全班可只有4人全對(duì)，可他竟然神不知鬼不覺的默了個(gè)全對(duì)。就在我們?cè)谝慌苑Q贊他時(shí)，他還不忘幽默，笑著說(shuō)：“嘻嘻，不小心默了個(gè)全對(duì)，不要見怪哦！”我們立刻被他逗得哈哈大笑。
他學(xué)習(xí)不僅好，長(zhǎng)笛吹得也是一級(jí)棒。
在，六一表演會(huì)上，他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲，像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士，只見他拉出一支銀光閃閃的長(zhǎng)笛，熟練又靈活的按著按鍵，那優(yōu)美的聲音立刻像微風(fēng)般飄入耳際，那聲音如泉水般清脆，如流水般歡快，又如號(hào)角聲悠長(zhǎng)，讓人陶醉在音樂的森林中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小鳥一樣在頭頂上自由自在的飛來(lái)飛去，在著如癡如醉的境界中，簡(jiǎn)直讓人分不清方向。演奏完了，我們才像如夢(mèng)初醒。臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺(tái)后還不忘幽默：“我看你們練習(xí)鼓掌也練了十年吧？不然那有這么熱烈的掌聲呢？我們又被他逗的哈哈大笑。
知道了嗎？這就是我最好的朋友，很棒吧？
我的朋友作文14
她，就像一個(gè)小機(jī)靈鬼，腦子里時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)出一大堆你意料不到的事。無(wú)論你的心情是好是壞，她都會(huì)想盡辦法逗你開心。
她的名字叫史欣怡，就住在我家樓上，我們倆在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。欣怡長(zhǎng)得不高，非常瘦，皮膚也挺黑的。大概是因?yàn)槭荩詢芍谎劬︼@得特別大。
她的問題特別多，有時(shí)候又很調(diào)皮，所以我很煩她，不愿理睬。有一次，我倆在同一個(gè)地方遇見，她興高采烈地沖我打招呼：“嘿！楚陽(yáng)，好巧啊！你也在這兒！”我沒有理她，瞟了一眼就走了。很多次，我倆在一起分零食吃，每次我都把大個(gè)的那一份先拿走，剩下那一份小的便留給她。她從來(lái)都不說(shuō)什么，只是默默地拿起，沖我一笑，便離開了。有一次，我正在看書，欣怡一直在我旁邊嘰嘰喳喳地講話，什么她去了哪里玩，她媽媽給她買了什么好東西等等，唾沫星子到處亂飛，還噴到了我的臉上和書上。剛開始，我還聽得下去，后來(lái)竟連書都看不進(jìn)去了，我生氣地沖她吼：“別吵我！煩死了！”說(shuō)罷，她先是一愣，然后安靜地閉上了嘴巴。
今年的'寒假，我倆和小伙伴在樓下玩，很是開心。這時(shí)有人提議來(lái)玩“抓人抓”，大家都非常贊同。游戲開始了。我們跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一陣劇痛，有股熱熱的東西從身體里流了出來(lái)。肯定不用說(shuō)，我被抓到了，一個(gè)屁墩兒便坐到了地上。我卷起褲子，哇！流血了，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)時(shí)就開始狂哭。這時(shí)，欣怡走了過來(lái)，二話不說(shuō)，立馬扶起我，一瘸一拐地帶我回家。到家之后，她把我扶到沙發(fā)上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便開始為我消毒。消毒的過程中我的心一直在怦怦直跳，我真沒想到，欣怡會(huì)對(duì)我這么好。
欣怡，你對(duì)我真好，在你面前，我非常慚愧。你真是我的好朋友！
我的朋友作文15
天上有個(gè)“掃把星”，可地上有個(gè)“拖把仙”，你聽說(shuō)了嗎？
這“拖把仙”啊！今天就出現(xiàn)在我面前了，他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現(xiàn)啊！
在玩 “紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。
只見他雙眼被絲巾裹著，看不見任何東西，就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著，摸索著。他蹲了下來(lái)，再距離地面約7厘米高的地方繼續(xù)摸著，沒有摸到什么東西，看來(lái)看來(lái)他只能感覺到一群人散發(fā)著的氣息。他沒有放棄，繼續(xù)向前摸索著，眼看著他就要摸到陳浩男的腿時(shí)，陳浩男忙給小蔡遞上一份報(bào)紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者，無(wú)聊地撕著報(bào)紙。可他又很快回過神來(lái)。不知他是怎么回事，突然說(shuō)了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚。可是他，很快又轉(zhuǎn)過神來(lái)，跑向了陽(yáng)臺(tái)。緊接著，我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。到他又說(shuō)了聲“紅燈”，翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的'手中。在那一刻，我真的覺得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖把懸在空中，小蔡手中拿著斜了60度的拖把，還真像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑。可是小蔡并沒有上了上一次的當(dāng)，他很快向我們這一邊過來(lái)。他邊走邊向我這邊說(shuō)“紅燈”！他離我們?cè)絹?lái)越近，我有點(diǎn)緊張了，雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著陳浩男衣服的同時(shí)，也因?yàn)閼峙滦〔虝?huì)抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來(lái)，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓著“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說(shuō)著自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場(chǎng)游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來(lái)了快樂！
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