只是因為那個人作文

時間：2023-12-05 17:15:44 好文我要投稿

[熱]只是因為那個人作文13篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的只是因為那個人作文，希望對大家有所幫助。

[熱]只是因為那個人作文13篇

　　只是因為那個人作文篇1

　　只是因為那個人，是他幫助我改正了學習態度。他不是什么大人物，他只是我的好同學、好朋友和學習上的競爭對手小董。

　　小董天生長著一個大西瓜頭，嘴巴大大的，一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛瞇得小小的，本來眼小，現在瞇起來更小了。眼袋很長，看著好像在說他晚上總是沒有休息好。

　　在他和我是同桌前我很不喜歡他，因為他不太喜歡和人交往，說話不好聽，太直了。他也是我的數學小老師，總是對我很嚴肅。我數學也不是不好，可他總是給我出題、出題、再出題，像是要我考試考一個一百三一樣。正是這些讓我對他不喜歡。

　　一次老師分座位，我正好和他分在一起坐了。一時間里，我臉漲的通紅，熱得很，好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內八字的豎了起來，眼睛起了火，好像要把頭發也燃上火。死死地看著他，越看越火，可他卻說：“看什么看，我坐這里不給呀”。那種無情的眼神把我的火苗燃大了，爆發了，我跑到老師辦公室里向高老師說：“高老師，我不想和小董坐，因為我不喜歡他的交往態度，所以我想再分座位。”高老師平時對我很好，所以我想他一定會聽我的，可是這一次不一樣的，高老師說：“你要先寬待他人，像政治書上說的一樣做才能有進步。”我只好點了點頭出去了。

　　上了數學課，我和之前一樣不聽羅老師的課，自己玩自己的，可是他看到了馬上和羅老師說，之后羅老師說“出去”。說的很小，可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼，可他目光狠狠地看了我一眼，他的目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的'目光又打破了空氣，經過了我的臉，使我的臉通紅。又經過我的心里，使我想說的“我沒有錯”說不出口，我想到平時是自己沒有做好，不能怪小董，他也是為我著想，這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學習上的對手。

　　只是因為小董，是他幫助了我改正學習的態度。

　　只是因為那個人作文篇2

　　如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……

　　美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上過戰場。第一次時，19歲的他見一意大利兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的'表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與海》并獲得了1954年的諾貝爾文學獎。

　　生活中也許會面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態，便會坎坷是伴，磨難也是伴。

　　在考試失利，任務搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風雨后＂嘛，不經過挫折哪能見彩虹？用美好的心態，堅定的信念，不服輸的毅力，失敗后從頭再來的勇氣來面對生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現出耀眼奪目的光彩。只是因為那個人——海明威，而今我不再畏懼挫折！

　　臘梅的幽香來自于冰凍三尺時無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時風雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！

　　只是因為那個人作文篇3

　　只要心懷希望，永不言敗，你總能無束縛的去開拓一片屬于自己的天空。

　　——題記

　　夕陽西下，四周一片殷紅，標志著一天的結束。我獨自坐在石凳上，夕陽把我的影子拉得長長的。樹葉被樹枝無情的拋棄，散落在四周。

　　時間擱淺在童年時的一個雨天，苦等許久的成績單就這樣輕飄飄的落在桌面，那數字刺痛了我的雙眼，眼里充滿了的是面對事實想掙扎而不得的.無奈，也充滿了為自己努力而無果的傷痛。我緊緊地把這份令人失望的成績單攥在手上，緊緊攥住，那感覺就像痛楚如影隨形的攥在心上那樣，令人無法呼吸。任由雨水打在我身上，一直敲進我的心底，打出一圈圈漣漪，力道雖不大可影響卻綿長而持久。衣服，早已濕透；臉部，是雨水也是淚水啊！家，曾經在我受到傷害時給了我庇護，在我難過時讓我躲著默默舔傷，可是，現在我卻如此的害怕，害怕回家。并不是害怕家里人的責罵，這時候的責罵興許還能令我的負疚感減輕，我怕的是父母那失望又不忍責怪的眼神。這眼神，會讓我羞愧得無地自容，也會讓我的心虛無所遁形。

　　雨，不覺停了；陽光，透過樹葉的斑駁灑落了一地，一個長長的影子映入眼簾。抬頭一望，原來是一位老爺爺。看著眼前這位老爺爺慈祥的面容，一股溫暖直透心底。老爺爺還撐著雨傘，把雨傘高舉在我頭頂問道：“小朋友，能陪老爺爺我走一走嗎？一個人散步會寂寞哦！”“嗯”在我還沒反應過來就已經答應了，或許我心底深處確實需要有個人陪伴，同時我想沒人會拒絕有著這樣溫暖笑容的老爺爺的請求。我們一起到郊外散步，看著滿眼青黛色的風景，呼吸著新鮮的空氣，感覺心靈都被洗滌了。這時候，爺爺跟我說：“小朋友，看到那些小小的卻開的鮮艷的野花了嗎，雖然經歷了那么大的風雨，現在依然迎風招展。只要自強不息，永不放棄，總會有希望的。”老爺爺的一番話真是醍醐灌頂，我焦躁不安的心情很快就平復下來了。那一刻我就在想“一朵小小的花尚且如此頑強，難道我還不如他們嗎？”“不，我一定能重新站起來！”我心底深處堅定的做出了回應。

　　多少年后，老人的話仍縈繞于耳，并時刻提醒著我無論生活出現怎樣的挫折，都需要自強不息。這都只因為有那個人啊，那個教會我迎難而上的人啊，讓我學會了心存希望，也讓我的生活變得絢爛多彩。

　　只是因為那個人作文篇4

　　她是我的小學班主任，陪我度過了六年的時光，是我迷航途中的燈塔，是我最敬重的人。

　　那是一個秀秀氣氣的女人，柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，身形瘦削，寫得一手漂亮的正楷字。

　　在我一連斬獲縣里幾項大獎后，她十分器重我，逢人就夸我極有天賦，將來必成大器。

　　她高興得眉飛色舞，看得我也飄飄然，那點兒自信心迅速膨脹，惰性便上來了——不寫作業。可誰知曉平日里素來和藹的她倏然便翻臉了，拿著戒尺狠抽我的手心，一手揪著我的耳朵一手甩開我的書包，罵罵咧咧，“毛長齊了是嗎？一點點成績就驕傲了是嗎？照你這樣的態度，遲早成方仲永！”我羞紅了臉，哭得又惱又急，這樣的她令我很陌生，就像街坊里罵街的不講理的潑婦。我一把鼻涕一把淚地踉蹌著想跑回家，卻被她一把揪住領子，拖回了辦公室。

　　她一句話不說，我也只顧啼哭，雙方對峙著，氣氛有些冷凝。

　　我故意扭頭不去看她。良久，耳朵上忽然覆上了一雙手，很溫暖，帶著些繭子——她在給我抹紅花油！我的心中剎那驚起千層波瀾。

　　“對不起，老師太沖動了，下手太重了。真的很失望，我不敢相信你會不寫作業。好孩子，你很有天賦，努力是可以飛出這山溝溝的，我不希望你毀了你自己。”她又拿出一把梳子，幫我梳順因掙扎而凌亂的頭發。頭皮傳來酥酥麻麻的.觸感，她的動作很輕柔，和剛剛訓我的時候截然不同，一下子便梳進了我心里。不知道何來的勇氣令我哭著奔進她懷里，她的懷抱香香的，是媽媽的味道。

　　我沒有辜負她，成功考上了晉江最好的中學，只不過離家遠，隔了百公里的距離。她卻笑著說沒事，有空多看看書，別折騰跑去看她。

　　畢業那天，她站在校門口送我。瘦削的身影被夕陽鍍上了金邊，就像我心中的天使一般耀眼。

　　她秀秀氣氣地站著，還是柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，我一年級時初見她的模樣，只不過經年風霜催刮，她的眼尾爬上細紋，鬢角沾染白霜，美人早已遲暮。她讓我好好努力，在人才濟濟的大城市里也不要灰心。她說她相信，我是夜空中最亮的一顆星。

　　我在新學校很努力，再也不會不做作業，挑燈夜讀到深夜也毫無怨言，最終在精英較量中殺出一條血路。

　　我努力的理由只是為了她。

　　我想，我終有一天要讓她在異鄉的報紙上看見我的名字，我要成為她最優秀的學生。

　　只是因為那個人作文篇5

　　回顧自己十二年來的生命歷程，我認為張老師對我的影響最大，因為他，我學會了許多，成長了許多。

　　起初我還不認識他。那次，我和同學在樓梯間追追打打，他馬上走過來對我們說：“在樓梯間不要追打，容易摔倒的。”那是我第一次見他，只見他頭發已經花白了，兩頰的胡子也白了。他的眼睛小小的，但那小小的眼睛和他的話語一樣讓人覺得很友善。

　　后來才知道，他是我們的語文老師。有次他給我們上公開課，有許多老師都來學習。他上的課就像他的白襯衫黑褲子一樣很樸素——沒有花哨的多媒體，只有簡單的投影儀。那堂課張老師給我們看了他自己編寫的一首詩，又抄寫了一首古詩，讓我們學習，他說人要自己學會創造，不能只運用學過的知識做題，還要運用學過的知識創造。他那雙眼睛閃爍著智慧，在他獨特方法的引導下，同學們的思路打開了，一個個妙筆生花，創作著稚嫩的小詩，一個個把手舉得高高的，想當場朗誦自創的詩歌。就是從那時起，我發現了自己也可以學好語文，我開始感受到學習語文的快樂。

　　下課后的張老師，有時像一位慈祥的老爺爺，有時又像和我們一起嬉鬧的.朋友。一次課間，同學們正玩得不亦樂乎，突然，張老師插進來說：“你們在玩什么游戲？”“鯉魚跳龍門。”“我可以玩嗎？”我們都一臉驚奇，看向張老師，想看看他是不是跟我們開玩笑。他一臉認真，眼睛里寫滿了笑意和肯定。我們都答應了。張老師就像一個老頑童，和我們一起投入地玩著游戲。看著他玩游戲那笨拙的樣子，同學們不禁哈哈大笑，張老師撓撓頭也笑了。

　　有一次，我感冒了總是咳嗽，張老師就把我叫到他的辦公室，關切地問道：“你感冒了？”我的聲音弱弱地：“嗯。”他語重心長地對我說：“你應該沒怎么鍛煉，你要多鍛煉，這樣就不經常感冒了。”說著還拿出了一根跳繩給我，對我說：“這根繩是我送給你的，你要多鍛煉，身體才能棒棒的。”他給了我一個鼓勵的眼神，我感激的看看他，握著那根紅紅的繩，心里暖暖的。

　　已有些日子沒有見到張老師了。他的胡子更加花白了吧，皮膚上的皺紋也更深了吧？他的生命越來越走向衰老，而我，由一棵瘦弱的樹苗正成長為一棵陽光茁壯的大樹。所遇到的老師中，他是最讓我感激的一個——只是因為他，我越變越好，越來越自信陽光。敬愛的張老師，謝謝您！

　　只是因為那個人作文篇6

　　“世上無難事，只怕有心人”當我明白這個道理時，緣于那個秋天。

　　那是一個風和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個同學準備前往一座高山。

　　起初，我們精神抖擻，等到了和老師見面的地方，見到老師后，我們都覺得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺。不一會兒，老師公布：我們要挑戰一座有999層階梯的高山。我們來到山下，就被它那“根盤直壓三千丈，氣勢平吞四百州”的氣勢給震撼住了。同學們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個鴕鳥蛋。老師卻鎮定如山，鼓勵著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的峰頂，心里都在埋怨：什么時候才能爬到峰頂呀！

　　還沒爬多久，同學們就開始喊累，我也不例外。再加上太陽的炙烤，我們個個都在叫苦，這時老師卻說：“同學們，世上無難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會有特殊功能，能避免太陽的照射嗎？同學們，它們甚至比你們還弱小，但是他們在不斷的挑戰困難，為了達到自己的.目標不斷努力！同學們好好想想吧！”

　　聽了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬。可好景不長，“攔路虎”再一次來臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬丈深淵，叫人一看就膽戰心驚……老師再次鼓勵我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過去。我們再一次打敗了“攔路虎”，激動萬分！

　　山影深沉，槐陰漸沒，此時，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光啊！”

　　只是因為那一次老師您的鼓勵，讓我知道：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要肯用心，什么事都能做成！

　　只是因為那個人作文篇7

　　“亞洲飛人！亞洲飛人！”激動人心的聲音回蕩在我的耳畔。那一夜，我難以入眠。那一夜，只是因為那個人！

　　臨近開學的我整天都板著臉，悶悶不樂，只能靠電視來打發時間。一天晚上，我一如既往地打開電視，無精打采地換著臺。突然，一面鮮艷的五星紅旗讓我立馬目瞪口呆：

　　他是中國人！一身醒目的紅色顯得他朝氣蓬勃。小麥色的瓜子臉和那烏黑濃密的頭發，無不襯托出他的意氣風發。他時不時地擦去豆大的汗珠，炯炯有神的雙眼目光中透著沉穩，他自信地在攝影機前咧著嘴，露出皓齒和那燦爛的微笑。隨即便開始了賽前緊張的熱身。

　　我目光有些呆滯，猛地回過神來。屏幕不停地切換著視角。突然，世界紀錄保持者——博爾特顯示在正中央。我大吃一驚，緊攥起了雙拳，不安地踱起步來：博爾特可是世界第一啊，中國人：可以突出重圍嗎？

　　“ready！”思緒被這突如其來的“準備”打斷，選手們蓄勢待發。“啪！”清脆的發令槍聲響起，選手們猶如離鉉之箭般沖了出去。他占據著前三，瘋狂地大幅度地擺動著他那寬大的肩膀和手臂。他的小腹收緊，腹肌凸顯。他的腿也繃得緊緊的，飛快地使勁蹬地向前邁動。他的目光直視終點，是那樣的堅定！他，正和其他選手并駕齊驅，向終點沖去。博爾特起跑出乎意料地踉蹌了幾步，落在了后邊。我看癡了，眼睛死死地盯著屏幕，不敢有絲毫的`松懈……

　　最后的沖刺階段，全場齊聲吶喊為他加油助威。他早已大汗淋漓，可他，咬緊了牙關，緊皺濃眉，大口喘息著，堅挺地邁著大步向前沖，邊跑邊聲嘶力竭吼叫著。望著寶刀不老，用雙眼驚訝地望著他的博爾特，他不屑一顧，嘴唇上布滿血絲，額上青筋暴突，奮力向前一傾，沖向終點！

　　“亞洲飛人，他贏了！”解說員激動地泣不成聲，全場熱烈的掌聲如潮水般涌了起來。他眼含激動的淚水，自豪地披起五星紅旗，不知疲倦地在場上肆意奔跑，盡情吶喊著：“我贏了！”

　　不去空想未來的難以面對，而是做好當下，努力揮灑汗水。正如他，敢于突破自我，不畏對手強大，奮勇直前，到達勝利彼岸！

　　青春的活力迸濺出奮斗的火花。那一夜，只是因為那個人，我重燃斗志，奮勇向前！

　　只是因為那個人作文篇8

　　年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發現你依舊未變，只是因為你曾經帶給我那無限的感動。

　　又是這樣一個清冷的夜晚，一個人孤寂的站在樓道旁，重復著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點一線，初三緊張的學習生活，只增不減的作業，還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內心不禁對那樓下的寢管老師的'充滿了不滿。

　　寒風呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時間結束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發抖。

　　走入房間，寫作業的時候，寒冷的手仿佛已經僵硬，想握住筆卻怎么也握不住。看著面前的寢管老師——吹著暖氣，手里拿著暖手寶，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續寫作業。遠處飄來一陣香味，我開始環顧四周并沒有什么東西。一會兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動涌上了心頭。

　　“來，拿一個吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時就不感覺冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發生了改變……

　　只是因為那一瞬間的舉動，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……

　　從那以后，每當走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑，每晚同學們就寢時不小心掉下來的被子，我也會悄悄地拾起。

　　而這一切，都只是因為那個人……

　　只是因為那個人作文篇9

　　總會有那么一個人為你漆黑的航路前點上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對于我來說，這個人就是我的英語老師。

　　她有著烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語演講比賽。我很想參加，畢竟這是展現自己的好機會，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔憂，安慰般說道：離比賽還有一周呢，準備時間應該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。

　　第二天要在班里選出參賽選手，看著大家語言豐富的演講，我又開始緊張起來，手心冒汗。到我上臺那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺下拿著拍攝工具對我笑著：不用緊張，就是展現一下自己而已，加油。在她的鼓勵下，我這才開始我的`演講，沒再那么害怕。評選結束時，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。

　　下周就是比賽，班內評選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說我看上去太緊張了，然后溫柔地說：你昨天已經做得很好了，在一周后的比賽里也保持這種狀態，絕對沒問題的，加油！我堅定地點了點頭，下定決心要拿獎。

　　一周后，比賽如期而至，大廳里座無虛席。馬上就要到我了，臨時又練了練我的朗讀后，我上了臺。一時間竟忘了該說什么，茫然的目光掃過英語老師，見她還是堅定地望著我，仿佛在說：加油！你一定可以的！在這種鼓勵下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認真地聽著。

　　最后宣布成績時，我雖然沒有得到特等獎，但是通過這次比賽我也展現了自己，也是通過這次比賽，我不像以前那樣自卑了。回到班級時，我和老師說了我犯的錯誤：我不應該把幻燈片做的那么擠，影響美觀，而且也沒有介紹我的真實情況卻沒想到她只是笑著說：沒事，這個比賽只是想讓你們展現自己，以后還有好多這樣的活動，機會多著呢！不要擔心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現自己的機會時，相信我也會滿懷信心的。

　　這件事使我那微弱的自信心增強了不少，這都是因為英語老師從始至終的鼓勵。我以后做事也要充滿信心。

　　只是因為那個人作文篇10

　　在成長的道路上，有許多路人，他們讓你通過時間的流逝理解神圣而偉大的“朋友”這個詞。有些人經常說“朋友會影響你的成功或失敗”。起初，我不相信。后來，因為那個人，我明白了朋友真的能影響你的成敗。

　　老師經常說:“規劃你自己的圈子。朋友的話會影響你的`話語，朋友的行動會影響你的行動。”而我，因為那個人——我的小學班長的影響。

　　她不僅是我的班長，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，一張櫻桃嘴巴和一個筆直的鼻子。她很受歡迎，也很擅長學習。我記得有一次考試，我的成績下降了十多分。“賈牟某，最近發生了什么事？我也喜歡在課堂上講話。”我反省了一下自己，正要向老師道歉，老師說，“我給你換個座位。”我心想，“你能通過換座位來提高你的成績嗎？”我沒想到會在監視器前被替換。我不自覺地吞了一口口水。在那之后，我們的關系突然變得非常好。當我想在課堂上睡覺時，她用鋼筆捅了我一下，讓我仔細聽。當我在課堂上沒有回答問題時，她在后面偷偷告訴我，并在課后向我解釋。她似乎影響了我的學習動機。有一次她對我說，“放學后，我會去你家給你補課。”每天晚上，我都有一個話題。有時當我累了，我會躺在桌子上睡一會兒。就這樣，我們在我的小房間里學習了一段時間。

　　"結果出來了。"班上的學生說。我上前瞇眼，看上去很害怕。天哪，我實際上提高了近20個位置。喜悅的淚水從我的眼中滑落，就像一個農民看到豐收的樣子……但是她又滑回了幾個地方，但她仍然為我感到非常高興。

　　現在，我不需要每天晚上都有人給我解釋這個話題，因為我感覺到了學習的快樂。正因為那個人，她是我的動力和榜樣。雖然我們現在已經畢業了，但我永遠不會忘記那個改變了我的人。

　　就因為那個人。

　　只是因為那個人作文篇11

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”而你，也真應了這一句，一去不復返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿笑意的臉，我仍然淚流滿面……

　　你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無法用哪個詞語來準確形容，好像用錯一個詞都會有失你那高雅的姿態。

　　剛上一年級的我，也只是一個調皮的小屁孩兒，學名“熊孩子”，為了讓我安靜下來，父母為我報了歷史興趣班，也是在那里，我遇見了你。

　　第一次見到你的時候，你穿著一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時你才三年級。幾個月后咱們倆個成為了好朋友，一次，你帶了從國外進口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過去，跟你要糖吃，你打趣般地說：“叫聲姐聽聽，好聽就給你。”剛開始，我還維護著男子漢的尊嚴，就是不叫，后來在美食的誘惑下，我屈服了。從此，咱們的關系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……

　　不知什么原因，后來的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，咱們倆個斷交了。后來我才發現，你竟然得了癌癥，當時我的還不懂，長大之后我才知道那究竟有多可怕。

　　聽說你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫院了，看到的是打著吊瓶、臉色更加蒼白的你，精致的臉上帶著無力的`沮喪，讓人哀憐，看見你這個樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒能料到我的到來，吃了一驚，隨即問道：“不生氣了？”我回答：“你都這個樣子了，我還怎么生氣啊？”這時候，你笑了，很美，也很傷感。你沒有說話，只是讓我過來，抱了抱我，說道：“小弟呀，一定要做一個真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來！”那時的我沒有多想，只是張口答應著。

　　后來聽母親說，你去了一個美麗的地方，在那里靜靜地觀望著我。之后，我便努力地學習技能，只是為了兌現那個承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對你的承諾！

　　只是因為那個人作文篇12

　　無聲起伏的黑色巨浪，在地平線上爆發出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

　　三年前暑假里，在我去圖書館的路上，一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來，我還沒來得急反應，就倒在血泊里，等我意識有點清醒后已經躺在醫院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我，我的淚水不禁在眼眶里打轉。

　　雖然醫生說沒什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

　　每天早上，我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光，但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著走出來，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的`時光像是一條黑暗潮濕的洞穴，時間如同洞穴在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地在流逝。

　　直到有一天，我偶然遇到一個失去雙腳的孩子，我劃著輪椅過去，只見他正拼命地用手撐著地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過來。“你好！姐姐。”他十分興奮地對我說。我當時懵住了，他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著一顆樂觀的心態。后面我和他聊了很久，了解到很多關于他的凄涼童年。他是一個孤兒，由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢，把他拋棄了，后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養他。但是他并沒有放棄生活，而是更努力地去對待生活。

　　我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂觀的心態去面對生活！

　　醫院窗外彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來，還沒有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。

　　只是因為那個人作文篇13

　　春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州。

　　——題記

　　春蠶一生默默付出，它不關心多少膚淺的贊嘆；蠟燭臨終時才停止流淚，它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持。早在千百年前，古人早就對您抒發了數不清的歌頌。然而我知道，敬愛的政治老師，您不會在意這些片面的贊譽。所以，我就不大費周章地稱贊您了，相反，我要批評您。

　　首先，您不關心自己。

　　三寸粉筆，您一握就是三十年；三尺講臺，你一站也是三十年；三寸不爛之舌，您一教化，便是三千桃李。

　　兩年多的相處，我對您的情感是從害怕到敬仰。然而，由于我們的不懂事，您一頭青絲里摻雜了許多白發。你講課和其他教師不同，你喜歡在講臺上大吼大叫，使我們的注意力一直在您身上，一分鐘也不敢懈怠。然而，一堂課下來，您的喉嚨早已嘶啞的不像話。

　　您也有自己的家庭，上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們說過，那時已經午夜12點了，您上床剛準備休息，可是突然想起第二天的教案還沒備。明明可以讓我們上自習課的您，批了一件外套，又爬起來準備PPT。

　　其次，您總喜歡故作嚴肅。

　　記得那是去年的教師節，班上一個油嘴滑舌的`男生送您一支玫瑰。然后告訴您他喜歡您。您一愣，一時沒反應過來怎么回事，他趁這會兒把花塞進你的手里。您輕輕地笑了，臉上出現了少有的紅暈，少女般羞澀。可突然，你又想起自己是一位嚴師，不能隨意和學生打成一片，又想板起臉責備那個同學，但還是按耐不住嘴角的上揚。一出口竟變成了嬌嗔。那時候，您的神情真像一個得到滿足的孩子。

　　最后，您不喜歡好好教書。

　　因為您知道，您的職責不僅是教書，更在育人。您因材施教，善啟心靈。您是段長，雖然常常擺出一副威嚴的樣子來鎮住我們，但您的學生是沒有一個怕您的，都愿和您親近。你也會抓學生去您辦公室談心，你兼學校心理醫生，談話的內容自然也和別的老師不一樣。只有春風拂面，只有推誠相見，會耐心地詢問我們的心事，與我們一起規劃下一階段的學習目標。初中三年，我們總是喊累。然后您和我們說，人一生下來就是受苦的。可您有沒有想過，有您的陪伴，我們不苦。

　　敬愛的政治老師，您知道嗎？您的一句話，喚醒過多少的迷惘；您的一個眼神，點燃了多少青春；您的一個微笑，催發了多少征帆。

　　初中三年，您是我在混沌的黑夜中，最明亮的一盞燈。

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