關于航模的作文（通用29篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于航模的作文，希望能夠幫助到大家。
航模的作文 1
寒假里，我最大的樂事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開盒子，取出材料，專心致志地做起航模來，心中充滿了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間？前面？ 還是后面？通過認真看說明書，加上爸爸在一旁指點，這個問題馬上得到了解決。經過一個多小時的“奮戰”，航模初具雛形。望著做好的航模，我心里既高興又疑 惑。高興的是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來？
“做是做好了，但不知道能不能飛起來？”我抬頭問爸爸。
“我想它一定能飛得起來的�！卑职只卮鸬�。
沒等爸爸說完，媽媽插嘴道，“試都沒試過，怎么知道呢？”還是媽媽說得有道理。
第二天一大早，我拿著航模去籃球場試飛。我把航模投向天空，可讓我沒有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒，撿起散落一地的零件，按照說明書，重新拼裝好航模。我仔細回想剛才試飛的過程，對了，剛才可能是逆風飛行。這一回，我計劃讓它順風飛行。“這次一定會 成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來了！航模在空中平穩地飛著，劃出一道漂亮的弧線。
我的'眼神也隨著航�？鞓返匾苿印２涣希L云突變，本來好好飛著 的航模突然來了個“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續琢磨我的航模。
航模的作文 2
11月27號早上6點整左右，我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心，田徑場的跑道可真大�。�
不一會兒，丁彥中來了，他把賽車放到跑步道上跑，賽車跑到了草叢旁邊，丁彥中一看，賽車的零件掉了，他媽媽對丁彥中說：“賽車零件掉了，就別比賽了。”我聽了這話，可真為丁彥中擔心�。�
比賽快開始了，該排隊的時候，張文瑞也來了，在排隊的過程中，張文瑞老師走到丁彥中身旁說："晚了，僵尸吃掉了你的.腦袋�！北荣惖臅r候，我把賽車放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彥中用了8秒2，張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘，飛機，火箭……我也看了玩船的：有寬船，也有窄船，船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢！
航模比賽真有趣！
航模的作文 3
今天，學習舉行了一年一度的航模比賽，原來報名的時候，我報的'是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的氣墊船來比賽。
一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。
突然有人叫：“三·一班，來比賽。”是誰呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了�！薄皝�，把電池安好，開始比賽�！�
這時，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好�？墒菦]辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會，氣墊船就到了終點，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳�！巴�，3秒6”，有個同學在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現在就頒獎。
航模比賽太好玩了，下次我還要參加。
航模的作文 4
今天，我去參加了小記者活動，這一次是我最喜歡的項目：一起動手做航模，別說我有多興奮了。
我和爸爸媽媽來到南京航空航天大學，晨報工作人員給我們分了組，高年級同學當組長，低年級同學當組員，我是五年級的，所以當了組長。分完組后，南航大學生科協的哥哥姐姐們帶我們去領航模，領完航模我就給我們組的人員分配了任務：女生負責撕雙面膠，并且把它貼到相應的`地方（考慮到女生她比較細心，不像男孩子那么粗心）；另一名男生負責把零件從塑料上拆下來；我就負責干一些力氣活，把各種零件安裝在一起。我等他們把零件拆下來，雙面膠貼在合適的地方后，就開始了拼裝：先將尾翼裝在一根長方形木棍上，再費九牛二虎之力把機翼、機頭裝上去，然后掛上起動力作用的橡皮筋，一架帥氣的航模飛機就展現在我們面前。我們帶著激動的心情開始了試飛，轉動螺旋槳，松開右手，飛機向著天空飛去……看著自己親手制作的飛機飛起來，感覺自己的心好像也跟著飛了起來。做好航模后，還有一個比賽，比賽分飛得高、飛得遠和空中停留時間長三個標準，誰贏得比賽，所在小組成員都能獲得獎品，最后雖然我沒有得到第一名也沒拿到獎品，但體驗了整個過程也著實讓我快活興奮了好一陣。趁著南航舉辦大學生科技節，我體驗豐富多彩的大學生科技活動：紙飛機比賽、讓炮彈飛、積木創想、體驗飛行等，這些都是大學生的各種創意發明，我都十分感興趣，真是戀戀不舍啊！
這次航模制作活動，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我們學到了很多科學知識。
航模的作文 5
一天，班主任老師向我們宣布道：“學校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航�；顒�。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。
終 于盼到3月31號了。到了下午，老師發給每人一包材料，于是我開始認真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進機身尾部的一個槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發現尾翼部分和機身尾部的槽旁邊都有4個小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機翼，把它和機身插合在一起�？蓹C翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進機翼底下的一個槽里，正好把機翼給托住了，這回機翼部分比剛才結實多了。噢，原來這個 是機翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機頭上，用一根皮筋一頭鉤在機身上的一個小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個小鉤上，這樣我的航模就做好了。
這時大家也都陸續“完工”了，老師就帶領大家來到了操場進行放飛比賽啰！比賽規則是每人可以有兩次放飛機會，誰的飛機在空中飛行時間長誰就獲勝。比賽設有3個獎項，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的`飛機合影留念。
值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發現并修正那個小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！
航模的作文 6
我們學校一年一度的科技節的主題都會令我們意想不到。今年，因為天宮1號的成功發射，所以，我們今年的主題就是：航天。我們四年級分配的任務是制造心中的航天模型。
周末，我早早做好作業，上網搜尋其他同學做的航天器的圖片，再看看天宮1號的圖片，然后把我想象的航天器在紙上畫出來，接著準備好工具，比如：裁制用的.剪刀；粘紙用的透明膠；硬紙板，水彩筆，油畫棒，水粉顏料……
開始做了，可是有許多的小插曲的，聽聽都發生了什么呢。
我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙，想做火箭的中間部分。媽媽看見了，說：“你隨便裁一塊是不行的.，扭扭歪歪的，對不齊的！”我聽了，點了點頭，用心的裁了一塊長方形。卷成一個圓柱體，用透明膠粘好，放在了一邊。
后來，我吸取了剛剛教訓，細心的剪了一個正方形，想做火箭得頂端。心想：這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大聲問道。“頂端是用長方形做的，你剪一個正方形干什么？”“花了那么多的時間，剪出的東西卻是一個相當于廢物的東西。悲哀啊�！薄鞍阉糁！眿寢屆鎺θ莸恼f“可以用它剪成字，貼在上面�！蔽抑匦轮谱髁艘粋�，粘好。
該制做最下面的四個小圓柱體了。我裁一個大的正方形，邊對邊，角對角，折了4個小正方形，剪下來，卷成圓柱體，貼好。
最后上色了，我用白色水粉顏料加上水，用大刷子刷了起來！又一個麻煩來了，由于我是用透明膠粘的，所以水粉顏料刷不上色，這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來，我看到了剛剛做錯的紙，靈機一動，有了辦法，心想：“這下，它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個字：中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下，就沒問題了。
“做好了！”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看，媽媽點點頭，“不錯不錯”她說到。
只做一個簡易的模型就這么費勁，做一個真真正正的航天器該有多難呀！
航模的作文 7
今天是周五，我去上航模課。進了航模教室給老師交了八元錢，領了一架非常好玩的飛機。這架飛機還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它制作出來呢。
我買了它，很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的'新飛機，回來我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機身木棒和主機身拿下來，把你的主機身插到機身木棒上�！蔽覀儼阉辶诉M去。“那在你的小膠袋里面找出一個和你機翼上方形狀很相似的一個形狀�！蔽铱炜斓陌阉毫讼聛�，粘上去了。然后呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機翼粘到那個上面。”我怕我自己粘的不好，飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的.等了一會。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個機翼上方。”我們把它粘好了。還有一個非常重要的東西沒有裝呢，就是機頭。我們把機頭很慢、很細的裝了上去。這架飛機就大功告成了。老師當場讓我們把飛機進行了一下調整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機放在了學校，這樣下次就不會忘帶飛機，老師還會幫我們調試飛機。
今天真開心呀。
航模的作文 8
下午第三節課是航模課。到了教室，老師給每個人發下一個新的航模用具，并且給大家講解了如何放飛飛機。老師在臺上喋喋不休的講著，可是我的靈魂早已飛到外太空了，人留下的肉體坐在那里聽課，最后只聽到一句：同學們開始做吧！
我馬上迫不及待的拿出了模型和說明書開始做。我先把水平尾翼拿出來，往機身上的插入口插去，插好了再用透明膠條固定了一下。接下來，該插大機翼了，插入口非常的.小，無論我橫著插，豎著插，都插不進去，還浪費了很多時間�？纯磩e人已經快要做完了，而我的卻毫無進展。我想：天吶！他們是怎樣做到的！我看了看說明書可還是沒有用。我突然感覺到智商被碾壓了，心里很著急，干脆直接用膠條粘在飛機上。我看著別人的機翼都是直插在飛機上的.。而我的卻像一只折斷了翅膀的小鳥一樣耷拉著，有些同學已經做好了，準備出去試飛了。他們看到我的飛機都笑起來：韓巧雅，你拼的也太慢了吧！我沖他們翻了一個大大的白眼兒。
做完的同學越來越多，只剩下幾個人了沒有做完了�？墒俏覍嵲诓粫觥Ｓ植缓靡馑紗枺聞e人嘲笑我�？墒茄劭丛絹碓蕉嗟耐瑢W興奮的舉著自己的飛機出去試飛。而我自己的飛機卻一籌莫展。我的內心掙扎了許久，要不要問別人呢，最后鼓起勇氣問我旁邊的女同學：這怎么拼啊？只見她一臉無奈說道：我也不會拼！就這樣，不知為何，我信心大增！去找一位會拼的同學問問，結果這位同學不但沒有笑話我，還細心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。
通過這件事我知道了，要學會勇于探索，勇于面對。相信自己一定能行。
航模的作文 9
今天，我和王晨同學一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節課。老師說：“今天這節課教我們做航模飛機�！蔽乙宦犑亲鲲w機，好開心啊!
首先，老師先教我們折紙飛機;然后，老師又發了一些做航模飛機材料給我們，有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長方形小木條，將兩頭分別插入飛機頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長的橡皮筋打個結繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的.鐵鉤子上，飛機就做成了。老師說：“把飛機頭的螺旋轉用力轉了再轉，就可以把橡皮筋轉成麻化狀，這樣飛機就會飛起來，而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。
今天這節課讓我學會了做飛機，下節課會做什么呢?好期待!
航模的作文 10
“哎呀！”一睜開眼，7：45分！今天8點的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……
我趕到學校時，其他同學已經在做建模了。看著眼前一大堆的零件和圖紙，我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭，終于搭好地基了。這時，老師走到了我邊上，看了一下說：”你的.地基不平，重新搭。“老師手一推，地基倒了，全散了。我看著“奄奄一息”的模型，眼淚差點就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的'興趣班，可不能半途而廢。我收拾好心情，重頭開始搭起來，有了上一次的教訓，這次我每搭一塊都小心翼翼，我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下，突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型，手上粘上了膠水，就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意，看來做任何事都要認認真真啊！
看著做好的建模，我很有成就感。
航模的作文 11
學校要參加市里一年一度的飛機模型比賽。小剛和小明積極報名參加了。
小明是架黃色的'飛機，小剛是架白色的飛機，各自取名叫“白鳥號”、“黃獅號”。
一個風和日麗的上午，他們各自拿著飛機模型試飛去了。一開始，“白鳥號”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈，小明自信的說：“我的‘黃獅號’也一定行！”但是“黃獅號”試飛失敗了�！靶∶�，男子漢，大丈夫，不要泄氣！”小剛鼓勵他說。小明想：是不是應該把飛機重裝一下啊！小剛說：“是不是應該改裝一下你的飛機呀？”“咱們想到一塊去了。”小明說道。于是，小明就把它改裝。原來是機翼一邊重，一邊輕，所以才會掉下來的`。他們兩個忙碌了半天，才把兩個機翼改的一樣重。第二次試飛成功了！小剛真為小明高興啊！
在參加市航模比賽時，小剛和小明雙雙得了一等獎。
航模的作文 12
在星期五下午，我們在學校看了航模展。
航模展開始，先是由學校請來的叔叔講解一下航模，讓我們了解航模的知識，還告訴了我們這是哪個國家的飛機等等。
講解過后，叔叔決定讓我們看看航模飛機飛的樣子。于是叔叔拿起遙控器，讓航模飛起來，航模像雄鷹一樣，在天空中自由自在的飛翔，飛的是那樣瀟灑。
看完航模飛起來后，我們一個班一個班的往乒乓球桌走去——看更多的航模，那里除了飛機航模以外，還有樂高機器人航模，有一個讓我印象深刻，就是一個大卡車型的'，后面有一個大長帶，有一個齒輪控制當前方出現障礙物過不來時，齒輪便控制長帶，將前半身給抬到上面，當前半身上到時，帶子再將后半身給拉上去。啊！創造這個機器的人該是多么細心，連這個都能想到，這是能工巧匠。
看到了叔叔為祖國做了如此多的貢獻，我不禁想到，長大也要為祖國做貢獻。
航模的作文 13
我一向對航模很感興趣，最近宣城市要舉行一個小學生航模比賽，我毫不猶豫的報了名，準備參加。
航模比賽的時間是5月26號和5月27號，可是我一看日歷，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！還有9天！我想：如果時間可以快進的'話，我要把時間快進到26號，因為，我已經等不及了。
航模是我最喜歡玩的.玩具，因為航模是自己做的，做好了心里很驕傲，拼裝航模的時候還能鍛煉動手能力。
航模比賽只剩幾天了，最近，我們學校的航模隊隊長周老師在幫我改裝航模船，好讓我參加“嘉年華豪華游輪航模航向賽”。我總是壓不住我那好奇心，一下課，我就興奮地沖進實驗室，看周老師怎么改裝航模，有時還幫幫周老師的忙。只見周老師拿著點焊機在幫我換馬達，周老師讓我選一個馬達，于是，我毫不猶豫地選了一個最好的馬達讓周老師裝上。
希望我可以在比賽中取得好成績。
航模的作文 14
今天天陰沉沉地下著雨，但絲毫沒有影響我們小記者參觀航模的熱情，我們興高采烈地來到了植物園，參加“放飛夢想”航模展演和制作體驗活動。
航模達人阿濤叔叔帶我們參觀了各種各樣的航模，好新奇啊！阿濤叔叔操縱手中的控制器，一架無人機便一下沖向高空，我們都仰著頭，目不轉睛地看著，飛機時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而懸停在空中，時而在空中滑翔出一道美麗的“8”字。頓時，我們興奮地尖叫著：“它會在空中跳舞了”�？赐瓯硌�，老師讓我們自己做模型，我小心翼翼地在機身上裝好機翼、機頭、機尾……飛機裝好了，叔叔一聲令下，我們把飛機高舉過頭頂，輕輕一拋，只見飛機就像一只隨風舞動的蝴蝶飛了起來，動作優美極了。
看著自己做的`飛機模型飛上天，我心里充滿欣慰。我知道，這場精彩非凡的航模展示，是叔叔阿姨們通過多年的努力，才創出的成績。我相信，只要我足夠努力，也會擁有屬于我的那片藍藍的天空。
航模的作文 15
8月17日，我和兩個小伙伴去吳江市青云實驗中學參加了為期四天的“恒力杯”江蘇省青少年航空模型競賽。到了吳江市青云實驗中學，整個賽場上的人群熱鬧非凡，比賽的飛機真是五花八門，整個學校喧鬧聲一片又一片。
在比賽中，最讓我難忘的鏡頭，就是在我比賽定點著落的'.時候，我的手緊張的握了起來，心也恨不得跳了出來，由于太過緊張，在最后一次電腦模型比賽中差點機毀人亡，我原以為進不了決賽了，但最終很意外地進入了決賽圈，心里有一種說不出的高興。
由于比賽過程中太緊張，結果被高手們擠到了第六名。其它的兩個項目，我分別獲得了二等獎和三等獎。我的一個小伙伴也差點殺入決賽圈，最終獲得了三等獎，另一個伙伴失誤連連，結果成績很不理想。
哎，強中還有強中手！這一次我雖然沒有拿到大獎，但讓我明白了“人外有人、天外有天”的道理。
航模的作文 16
假期的一個下午，我拿出了米奇一號電動自由飛行模型飛機。
按照說明組裝。我先小心翼翼的把機翼和尾翼粘好，然后裝上螺旋槳和起落架，最后戴上漂亮的裝飾品，一架智能飛機就誕生在我的.手中。
我接過來，沖向公園，打開電源，用力扔出去，但不知怎么的，飛機突然倒栽蔥，飛不起來。我沮喪地回家，把飛機扔了，沒理它。我媽看到我這個樣子就問我情況。我講了整個故事。她說“失敗的反面是成功，但失敗也是成功的起點”。聽了媽媽的'話，我開始尋找原因。原來機身太輕了。我找了一些材料，把機身做得更重，這樣機頭和機身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，做了個“搜索”。飛機像箭一樣飛入天空，像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發光。
看著模型飛機在空中成功飛行，我激動地大喊：“我的飛機在飛，我的飛機在飛！”
航模的作文 17
3月底的上午，我上了一節航模課。我先給大家介紹一下什么是航模。航模是一項國際級的戶外體育運動，還是一健康高雅的戶外休閑運動。拼航模最重要的是恒心和毅力，他能投射出玩家的知識面和動手能力，培養創造力、想象力、探索等能力。
開始上課時，老師告訴我們要做勞斯萊斯系列的模型，還給我們講解了勞斯萊斯的`由來。
開始做模型了，我們要做的是幻影100的模型。老師給我們發了幻影100的`材料，并告訴我們要先安裝電機卡箱，然后老師又讓我們安裝了后面的兩個大輪子。又讓我們拼了車軸等零件，最后讓我們裝好電池，一輛幻影100的車就大功告成啦！
最好玩的卻讓我失望的是，用自己拼好的幻影100車子撞禮物。別人都開始撞禮品，都有好幾個人撞到了。眼看就能到我的那一組了，可是，我還是有些不敢撞，結果，和我一組的另一個同學都撞到了，我一個也沒撞到，所以說我很失望。
這些航模課就結束了，我們都回到了各自的家里。
航模的作文 18
周五下午一放學，我就收拾好書包，趕往航模教室。幾個學生一直坐在教室的座位上看科學視頻。我也趕緊收起書包，拿著學習工具坐下。
這個班還是幽默的小李老師教的。下課鈴響的時候，小李老師拿著一箱模型站在講臺上。他對我們說：“小飛行員們，讓我們開始今天的`神奇旅程吧！”我們都笑得很開心。小李老師把盒子里的模型分發給大家。讓我們先仔細觀察他的組裝步驟。我們都目不轉睛地盯著大屏幕，生怕漏掉一些細節。視頻播放完后，我們都打開手中的模型包，開始組裝自己的飛機模型。我先找到了翅膀，貼上了裝飾貼。然后，用雙面膠帶將翼子板和支架粘合在一起。接下來，你需要安裝支架并插入螺旋槳。我小心翼翼的.插了進去，我怕自己被錯拆了。我系上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飛機誕生了。我激動地舉著飛機，對旁邊的同學說：“看，我拼了！”同學也舉起飛機說：“我也拼了�！蔽覀儌z都大笑起來。
鈴聲一響，我開始期待下周的航模課。
航模的作文 19
“太好了！太好了”！教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學們，你們知到干什么了嗎？讓我來告訴你們吧！
原來今天下午我們全校要舉行一次航模比賽。我們聽到這個振奮人心的消息，高興得跳起來。比賽輪到我們四（3）班了，大家在黃老師的帶領下排著整齊的'隊伍來到足球場。比賽開始了。第一個上場的是劉超勤，只見他雙手高高地舉起飛機，做出飛的姿勢，他把螺旋槳一松，飛機飛起來了。但是，不一會兒，飛機來了一個倒栽蔥，一下子從天空栽了下來，他失敗了，我們長長的嘆了口氣。接著，丑燦上場了，他把飛機飛上天，心想：飛機啊飛機，你一定要爭氣，一定要得第一，為我們班爭光。飛機果然聽他的話，可是，飛機也沒飛多久落下來了。同學們一個接一個地比賽。
最后上場的.是彭牽謙，他的飛機飛得又高，又穩，又久，他得了第一名，我們大家都為他喝彩。這次比賽真精彩啊！下次我也一定要參加。航模比賽深深地印在我的腦海里，我永遠也忘不了。
航模的作文 20
星期一早上，我們全校全體師生在操場上集合，隨著國歌響起，國旗緩緩升起，升完國旗后。北流巿少年宮的劉老師來我們的學校，為我們進行精彩的航模飛行表演。
飛機在劉老師的遙控下起飛了，我們的同學都歡呼起來，發出了一陣又一陣的喝彩聲。飛機在我們的上空時而飛高、時而飛低，像一只大蜻蜓靈敏地在藍天上暢飛，飛機一會兒在空中轉圈，一會兒又直沖云霄，一會兒從我們頭頂飛過，就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔，又好象和我們喜戲。飛機在空中大約飛行了二十多分鐘，在劉老師的遙控下慢慢下降在操場上了。
這架飛機長五十厘米，寬二十三厘米，造型雄偉。聽高年級的`學生說，以前表演的飛機都是小戈壁靈瓏的模型。表演結束了，我們以熱烈的掌聲感謝北流少年宮的`劉老師為我們進行的精彩表演。
我想：少年宮的劉老師制做的航模是那么的好，我們應該好好向他學習，學習他豐富的想象力和創新力。同時祝劉老師制做出更多更好的航模飛機。
航模的作文 21
還記得上次的航模表演嗎？就是那一次，讓我心中的航天夢“蘇醒”了。
航模表演開始了，叔叔阿姨們就給飛機裝上油，然后調整機翼和輪子，拿上遙控器，最后拿起飛機往外一仍，用上遙控器控制飛機就可以了。
那架飛機一飛出去，先左右搖擺了幾下，就像一只剛學會走路的小鴨子，接著一震，又平穩了起來，像一只美麗的小鳥，快碰到墻了，那飛機一個鷂鷹翻身，飛往墻的反面了，就像從蜘蛛網里逃出的蝴蝶。然后它使勁地往上飛，就像一支火箭，它越飛越小，小得就像那黃黃的小蜜蜂，后來，又降了下來，越來越大。
見到這架飛機飛得那么起勁，另一架飛機也迅速地飛了起來，這兩架飛機一起合作，有時它們交叉著飛，形成一個大叉叉；有時它們一起轉，形成一個大圓圈，就像一個大大的叉燒包；有時它們上下飛，就像有兩根長長的絲帶。我想：如果那里面坐的`是我就好了，我就可以飛上了天空了。
我的`望就是長大了當宇航員，去遨游那美麗的宇宙。
航模的作文 22
11月27號早上6點整左右，我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心，田徑場的跑道可真大��！
不一會兒，丁彥中來了，他把賽車放到跑步道上跑，賽車跑到了草叢旁邊，丁彥中一看，賽車的零件掉了，他媽媽對丁彥中說：“賽車零件掉了，就別比賽了�！蔽衣犃诉@話，可真為丁彥中擔心啊！
比賽快開始了，該排隊的時候，張文瑞也來了，在排隊的過程中，張文瑞老師走到丁彥中身旁說："晚了，僵尸吃掉了你的腦袋。”比賽的.時候，我把賽車放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彥中用了8秒2，張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘，飛機，火箭……我也看了玩船的`：有寬船，也有窄船，船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢！
航模比賽真有趣！
航模的作文 23
下個星期五就要航模選拔，選上了還能參加學校里比賽呢！這幾天，我就在小區里多加練習。
今天我又一個人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單，上學期，我們可得了一等獎。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉到了一百多圈，此時的皮筋上已經出現了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機前翼的地方，飛機頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機扔了出去，螺旋槳將飛快地轉著，飛機越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對白云說：“快看，快看啊，我也會飛了！”它又飛到了小區的池子上方，螺旋槳把風請到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風的節奏，它乘著風，螺旋槳停了，但它的'`路程遠遠還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機飛過樹林，飛過長江，和風做伴，再回到跑道上。
航模的作文 24
今天，我們觀看了有趣的航模展示，讓我們大開眼界。
首先登場的是風箏隊，只見風箏隊的隊員們拉起線，一只只風箏在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的彩蝶，贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接下來，火箭發射吸引了全場觀眾的日光，觀眾們開始懷著激動的心情倒計時：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發射！只聽一陣巨大的`響聲，一個個火箭就竄上了云端山巒之中，過了一會兒，這幾個大火箭才慢悠悠地裹著粉紅色的降落傘降落了，臺下的觀眾們連連叫好。
最后，上場的是飛機航模，這架飛機先是慢慢地飛行著，后來越來越快，像一只展翅飛翔的`雄鷹在翱翔，它忽上忽下，忽左忽右，似一只可愛的小蜻蜓在風中玩耍，它一會兒斜著身子，一會兒翻著滾，像一只海燕，輕盈的飛過海面！最后它漸漸地慢了下去，著陸了。我看得目瞪口呆！
雖然有趣的航模展示結束了，但是那精彩的展示還在我的腦海中回蕩！
航模的作文 25
終于盼到下午第二節課了，我帶領全班同學興高采烈地去看航模表演。我們選了一塊既涼爽又不怕被飛機撞到的空地坐了下來。在同學們的千呼萬喚之下，表演終于開始了。那一架架模型飛機如同真的一般，令人禁不住嘖嘖稱贊。瞧！一架飛機率先騰空而起，直沖云霄，快若閃電，繞著操場飛了起來，它時而盤旋，時而俯沖，甚至還會以迅雷不及掩耳之勢在高空翻轉，同學們不時驚呼。忽然，又一架模型飛機直掛蒼穹，跟著另一架飛機，緊追不舍，兩架飛機仿佛走馬燈一樣，看得人眼花繚亂，目瞪口呆。我的.手都被拍紅了。接著又有兩架飛機出場了，這兩架飛機又表演了幾個高難度的飛行動作后便退場了。全校同學轟動了，傳來了一陣陣喝彩聲……我第一次看到這么逼真的`模型，真是太妙了！時間一分一秒地過去了，航模表演也在不知不覺中結束了。我們只好依依不舍地離開。
看完這次航模表演，我心里想：我應該更加努力學習，長大了還能研制出飛得更高、更快的飛機模型來。
航模的作文 26
我是一個喜愛航模的人。一天我在商店，看見一架模型飛機，想都沒想，我就用了我平時省下來的'`零花錢，買了它。我買了它，同學問我：“你有沒有病啊，買這么大價格的飛機，還不如買點吃的東西，”我說：“我愿意，因為我喜歡航模飛機。”
有一天，我正在聚精會神地整理飛機模型，突然奶奶打電話來說：“乖孫子啊，中午到奶奶家來吃中飯，”我說：“奶奶，好的，我馬上就來�！眲傉f完，我又整理起模型來，不知不覺地，竟然忘了去奶奶家去吃飯。
十一月二十三日是我的生日，爸爸說：“送你一個禮物，”我說：“什么呀？”爸爸說：“送你一臺游戲機，怎么樣，”我說：“我不要，我要航模飛機，”爸爸無可奈何的說：“唉，你真是一個航模迷�！�
我喜愛航模飛機。
航模的作文 27
我是一個航模愛好者。這個學期，我參加了學校的航模社團，做了很多的航模飛機。
我做的航模飛機有滑翔機、直升機和360度的反戰機，它們個個都很漂亮。我做的滑翔機由兩個部分組成，它們分別是配重和機身，它的.飛行速度可達到每小時30公里，它最大的特點是不容易損壞。我做的直升機由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個部分組成，它的飛行高度為２０米，它的特點是飛行速度很快。
下面我給大家講講雷神的.制作和檢測過程：首先把翅膀粘在機翼上，然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面，最后把雷神拿到外面去試飛，如果飛行平穩，檢測結果是合格，如果不平穩，就需要重新調整安裝。
昨天晚上，我做了一個夢，我在夢里說：“我是一名精通航模的小學生，我的航模技術最高，連美國最厲害的航模師都比不過我，包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了，感覺自己變成了一個小精靈。
航模飛機是我的航天夢的一部分，我要好好學習，長大后為國出力。
航模的作文 28
假期的一天下午，我拿出米奇I號電動自由飛航模，按照說明書組裝起來。我先小心翼翼地粘好機翼和尾翼，然后安裝好螺旋槳和起落架，最后貼上漂亮的裝飾，一架靈巧的飛機就在我手中誕生了。
我拿上它，興沖沖地來到公園里，啟動電源，用力地扔了出去，可不知怎么，飛機突然一頭栽下去，怎么也飛不起來。我垂頭喪氣地回到家，把飛機一扔，不去理它。媽媽見我這樣，就詢問我情況，我把事情的原尾一五一十地講了出來，她說失敗的反義詞是成功，但失敗也是成功的.起點。我聽了媽媽的話，開始尋找原因，原來是機身太輕，我找來一些材料，把機身加重了些，這樣機頭和機身的.重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，搜地一聲，飛機像離弦箭似的飛上天空，像小鷹一樣在天空中盤旋。只見它映著落日的余輝閃閃發光。
看著航模飛機成功在空中飛行，我興奮地大喊著：我的飛機飛起來了，我的飛機飛起來了！
航模的作文 29
今天，學習舉行了一年一度的航模比賽，原來報名的時候，我報的是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的..氣墊船來比賽。
一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。
突然有人叫：“三·一班，來比賽�！笔钦l呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了。”“來，把電池安好，開始比賽。”
這時，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好�？墒菦]辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會，氣墊船就到了終點，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳。“哇，3秒6”，有個同學在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現在就頒獎。
航模比賽太好玩了，下次我還要參加。
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