(薦)改變的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的改變的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改變的作文1

　　噼里啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起，一對年輕的夫婦搬新家過來了。他們的想象中這兒應(yīng)該是一片美麗的景象，但其實他們的想象與現(xiàn)實差了幾百倍，等待他們的不是一片美麗的花園，而是一個幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。

　　他們?nèi)諒鸵蝗盏刈≡谀莾海�最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開始改造起來，可是他們發(fā)現(xiàn)，人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天，夫妻倆在院落里豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子，結(jié)果呢還是無濟于事，人們根本沒有把它當做一回事。他們想出了最后一個辦法，湊了一些經(jīng)費請人來大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個美麗的花園，中間鋪了一條石子路，花園的旁邊還圍了許多的盆景。

　　第二天，第一個準備丟垃圾的人停住了，他被這美麗的花園吸引了，主動把垃圾拿了回去，丟進了垃圾桶中。往后的人們都和他一樣開始愛護環(huán)境，那兒竟然再也沒有一個人往里面丟垃圾了。

　　老人小孩全都圍到這兒來乘涼。他們來這兒呼吸著新鮮的空氣；一些年輕的`小伙子也到這里來表演美妙的絕活。那對年輕的夫婦笑了，他們?yōu)樽约旱某晒πΦ暮荛_心。

　　其實，要想改變他人，要先改變他們的心，要用不懈的努力來感化他們。感化別人了，這種美才會在你的堅持下播撒更美的種子，盛開更艷麗的花朵。我們生活的社會才會愈來愈美好。這對夫妻，因為這樣的行為也引來周邊人們對他的尊敬

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

改變的作文2

　　每一個不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過著平凡的生活，希望有個不平凡的人生。然而，我們憑借什么來改變？

　　堅—堅強

　　我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不愿被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？

　　堅—堅持

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。或許我們在家人的陪伴下一帆風順；或許通過自己的努力將會改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個偉人是不勞而獲的？如果沒有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒有堅持，劉翔何以憑借著12秒11的成績奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號？如果沒有堅持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現(xiàn)自我的風采？如果有了目標，為何不堅持一下來感受成功的`喜悅？

　　堅—堅信

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，并不是用時間，而是堅信自己的價值。

　　人的一生經(jīng)歷無數(shù)次的考驗，即無數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵。或許少數(shù)人會認為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對失敗的恐懼，那便是進步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。

改變的作文3

　　忘記了從什么時候開始，感覺到自己性格變了。印象中自己是個很外向，很開朗的孩子。整天像個男孩一樣，風風火火，大大咧咧的。和男孩一起捉螞蚱，捕蝴蝶，拍皮球，一起比賽跑步。每次比賽，哨聲一響，我就如離弦之箭般沖了出去。飛奔中不忘環(huán)顧左右，看到快被別人超越了，就會使出吃奶的力氣向前，不服輸?shù)膭蓬^表露無遺。每當這時，耳邊回蕩的總是媽媽那句“慢點，別摔倒了，別碰著了”。這樣的語言澆滅了我的熱情，阻礙了我前行的步伐，潛意識里不敢再去全力以赴。

　　再大一點上了幼兒園，那時我依然是個很“瘋”的孩子。上課回答問題時，我總是高高舉起肉肉的小手，生怕老師看不到。回答問題時聲音洪亮的嚇人，每當這時自己特別有成就感。

　　中班下學期，家長公開課，因為有家長在，我那小小的表現(xiàn)欲望空前膨脹，回答問題時，我聲音響徹云霄，惹的老師，家長，都看著我慈愛的笑，我也很開心。而此時坐在后排的媽媽卻沖我叫“小點聲，這么大聲干嘛？”我高漲的熱情仿佛被澆了一桶冰水，瞬間熄滅，從此再不敢大聲回答問題。

　　漸漸的我變了，變得不愿意去和別人交往，不愿去運動，上課不愿回答問題，甚至不求去舉手。不愿向人敞開心扉，膽子越來越小。

　　進入初中，換了新環(huán)境，遇到了新同學，尤其是現(xiàn)在新老師，經(jīng)常的.各種方式鼓勵我，引導我，我也意識的自己的問題。我正在老師，同學，的幫助下，自己的努力下，找回從前那個開朗，自信的自己。

改變的作文4

　　不知是何年何月，小時的我曾經(jīng)見過一棵樹，它很特別，因為在樹木整齊劃一的路旁，唯有它在遠處兀自生長，似乎達到了忘我的境界，在它的世界中，只有那無邊無際的藍天和廣闊的大地。

　　我不了解它，不知它為何會在此，不知它為何會被孤立，我只知它的清高，帶著淡淡的孤芳自賞，靜靜地長在路旁。

　　后來才知道，它叫茶花樹，有趣的名字，似乎與他的孤傲并不太符合呢。

　　不知過去了多少光陰，我又一次見到了它，那是一個冬天，南方寒風陣陣，雖沒雪，卻格外的寒冷，在遇見它是，它早已如同遲暮的老人一般，只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風飄落在地。它落得如此境地，卻還是沒有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪，一道道不知從何而來的劃痕，刻在了它的軀體之上，但它絲毫沒在意這些，它并沒有為這些感到自卑亦或是不滿。

　　它還是那樣，沉默不語，正如人，有了自己的志向，誰又會在意表面這些膚淺的東西呢？它有著它的追求。雖然我不懂，但我相信，它會守住自己的初心，不會因為外表上的改變而失去了追求，失去了自尊，失去了錚錚的傲骨。

　　和人一樣，每個人有每個人的自尊和原則，不會因為外界的`因素而改變，不會因為別人的看法而動搖，這正是我們要學習的。它永遠專心的盡著自己的本分，堅持著自己的原則，仿佛天地也無法動搖，沒有任何事物可以阻止他，阻止他的向往。

　　茶花樹無言，卻告訴我生命的無常，因為它看盡了王朝的興衰起落。

　　茶花樹無語，卻告訴我每一次的風雨，只要經(jīng)得起考驗，就會變得強大。

　　茶花樹不動，卻告訴我追求美之必要，它的歲月都是在開最美的茶花。

改變的作文5

　　知識可以改變命運，金錢可以改變一切……但唯有一個是永遠改變不了的，就是那絲絲的母愛，幽幽的情。

　　我愛我的母親，愛的很深，很深。盡管歲月無情地在她的臉上留下了道道很深的皺紋；盡管時間沖掉了她發(fā)絲上的油黑色，只留下蒼白的銀絲。但是母愛是永遠改變不了的。記得，小時候我常那樣躺在媽媽的襟懷里，諦聽心臟跳動時富有節(jié)奏的韻律，撒嬌般地問那些幼稚的問題，好讓她帶笑的一一為我作答。那是多么美好的時光啊！

　　母親是一個普普通通的農(nóng)村婦女，她有著千千萬萬農(nóng)民勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。自從我懂事起，家庭中每天總是她第一個起床，接著便開始忙碌著她所認為短暫的'一天……好像在她心里，只有忙不完的工，做不完的活。

　　母親愛我，比我愛她深得多。上初中之后，每次回家，總能得到母親親切溫暖的問候和關(guān)懷。母親也同樣有著淳樸和善良的性格。母親穿的衣服盡管洗的很干凈，但是畢竟是很舊了，可她總舍不得換新的，還說穿這衣服到覺得挺舒服。

　　我在母親的眼里好像永遠都是個小孩子。每當在寒冷的冬夜里，母親為我披上棉衣時，我真懷疑，難道我還是小孩么……每每母親這樣做時，我又仿佛回到了童年。

　　母親一笑，我就發(fā)覺母親好像年輕了很多，因此，我盡量讓母親笑。當我取得好成績時，她笑了；當我盡自己的努力干活時，她笑了。一笑皺紋便舒展開了。

　　我的心中充滿了對母親的愛的尊敬。盡管歲月在不停地流逝，但是不曾改變的是母愛！

改變的作文6

　　今天的我，便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是，今天，我不要今天的我這個樣子。

　　我想要成為另一個自己，我不知道，我這一生當中，會經(jīng)過幾次蛻變。但是我也不會后悔今天的我是這個樣子的。只是，我想，為了更好的自己，我也該做出點改變了。

　　首先：我不想再那么鐘情了。對物還是對人。我會學會這接納各種音樂，哪怕是自己一聽就煩躁的民族曲。但是，我想要學著去接受。對于生活中出現(xiàn)的人，我也不想要總是鐘情于一人，因為心中裝著一個人，所以自己就拒絕的去接受另一個人，一直以來自己都沒有意識到這一點讓我失去的。

　　接著，我該變得穩(wěn)重，再穩(wěn)重些，即便在自己愛的人面前，我也想要更穩(wěn)重些，畢竟，我愛的人看到我不長大會心疼的。因此，我會努力地堅強，努力地，讓自己像個小大人，不會再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會再那么玻璃心了，該學會自己成長的時刻也到了。

　　最重要的`：我會努力地像王源這樣的人一樣，該認真的時候很認真，可以鬧的時候也嗨的起來。但是，我絕對會讓我愛的人感到心安。對于目前要做的事情，我會努力地，一心只想著把它做好，不會想太多，也不會退縮，即便再難，我也不要給自己任何放棄的借口。

　　該改變了。是該改變了。即便寫出來的這些決心，并不足以表達我內(nèi)心的那種堅決，但是，我想，終究，從文字，也可以看出一個人的改變，從一個人記錄的那些心情，也可以看出一個人的改變，從一個人一天可以發(fā)表幾篇文章，也可以看出一個人的生活是怎樣的，從一個人上醫(yī)院的次數(shù)，也可以看出這個人是怎樣愛自己的。我會好好地愛自己的。我也會盡力的讓自己打字再快點，再快點。不要養(yǎng)成拖拉的性子。

改變的作文7

　　我曾經(jīng)是一個悲觀、充滿煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目。可是，一位同學的笑聲改變了我。

　　我前桌小周，是一位調(diào)皮、充滿活力的男生。他無論是什么時候，都充滿樂觀，笑嘻嘻的。在數(shù)學課上，他被洪老師不知道罰抄書多少次，都依然笑著面對。那一次科學考試，一直都保持八十五分以上的他，史無前例地考個倒數(shù)七十七。這分數(shù)，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒有一絲傷心的樣子。下課后，他和同學們依然玩得很開心。“哈哈……”這笑聲發(fā)自內(nèi)心，富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么，原來，小周對待生活是那么樂觀，他眼中的生活是那么充滿活力，充滿歡聲笑語。考不好了，可以繼續(xù)努力呀；東西丟了，可以再買呀；被老師批評了，下次可以做得更好呀。像小周一樣，以樂觀的心態(tài)對待每一天，生活也會以美好的事物回報你，多好呀！

　　從此以后，我不再像以前那樣，以悲觀的.心態(tài)對待生活，我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評了，心里有些失落感，但一想到小周大笑的場景，心里便漸漸舒暢起來。沒關(guān)系，下次做得更好就可以了，我漸漸樂觀起來。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現(xiàn)在的我是一個真正樂觀、活潑的女孩！

改變的作文8

　　我看著西邊的晚霞，心里充滿了莫名的寂寞，一直以為自己是一個有很多朋友的人，一直在受大家的關(guān)心，愛護，而現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　實際上，我是一個很寂寞，很無助的人，是一個很害怕寂寞，孤獨的人。看著云朵在空中自由自在的飄，更加深了我的寂寞感，不知道為什么，今天突然覺得自己是一個很讓人反感的女孩，也許朋友說的對，我是一個很讓人反感的人，但是，我又要怎樣改變，我已經(jīng)改變了很多很多，變得我自己都不認識了，覺得自己是另一個人，而不是原來的那個充滿了活力的自己，我忽然覺得自己變得很可怕，很可怕。我有時真的很羨慕天上的云，他們自由自在，無拘無束，很是悠閑。我為什么就不能像云一樣自由自在，無拘無束的生活在這個世界上？也許有人會反駁我說：因為你是人，人就應(yīng)該有煩惱，有責任。我不反對這樣的'說法，可是，我覺得現(xiàn)在的我猶如一只快被老虎吃掉的小鹿，渾身上下都是傷，都是快要失去生命的那種無可奈何，無奈這世界的種種。

　　我真希望是一朵云，是一朵純潔無暇的云，自在的飛翔在空中，而不是做一只快要失掉生命的小鹿。天也越來越黑，晚霞也漸漸消失，而我的心情也會隨著晚霞的消失漸漸好起來，畢竟今天已經(jīng)漸漸過去，嶄新的一天將會來臨，我希望快點將新的一天賜予我，這樣我就又會回到原來那個充滿了歡樂的，活力的我。

改變的作文9

　　那年，我還在我的第一個母校讀三年級，我的語文和科學還算過得去，但數(shù)學和英語就很糟糕了，每次都考不到80分，有時才考60多分，這也成為了我快樂童年的一塊絆腳石。

　　那時我特喜歡頂嘴，老師說的話都被我接上了，把老師氣得快沒暈過去。不過，老師也有法寶，那就是寫“狀紙”，一封又一封的“狀紙”放入我的書包，被帶到家長那里。不用說，爸媽看了就更生氣了，本來我的成績就不怎么樣，現(xiàn)在又無緣無故地來了這么多“狀紙”，這萬一別人問起來該怎么說啊！

　　可爸媽越是責備我，我越是改不了。

　　一天，我和平常一樣在教室里上課，老師在上面仔細地講課。時間一長，我又坐不住了，在下面做起了小動作。但我的“秘密”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，所有人在注視這我，老師終于開口了：“許多同學都在認真地聽課，只有你——童江釔——在做小動作，你以為自己很聰明啊，其實你是在害自己，你就是‘繡花枕頭稻草包’！”老師的這番話就像一顆炸彈飛入了我的`耳朵。

　　一陣批評過后，所有同學都朝著我笑。我突然覺得，每一聲笑，都是一根針，深深地扎進了我的心里。

　　從那以后，我發(fā)誓要改變自己，不能再執(zhí)迷不悟了，我不再跟老師頂嘴，上課認真聽講，各科成績都上去了，老師也不再寫“狀紙”了，我聽到的是老師同學給我的一次又一次的表揚和掌聲。

改變的作文10

　　先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。

　　我和好朋友“小糖果”一同在一間美術(shù)教室中練習著。“唉，這條線怎么都畫不好，要不我們讓隔壁班的學姐來幫我們畫吧？”我輕輕碰了碰“小糖果”的手肘，指著紙上這條七扭八歪的線條，她轉(zhuǎn)過臉來，俊俏的眉毛稍稍蹙起，順著我的目光，他看到了我那不工整的線條，原本雪白雪白的紙上早已被我劃得“傷痕累累”。

　　“都已努力堅持那么久了，難道不能再堅持一下嗎？”她用那雙銳利的眼睛看著我，似乎一定想讓我耐下性子來，“多嘗試幾遍，總會有改觀！”她的臉色變得像暴風雨來臨的前夕，“可是，這早已超出了我的'能力范圍。”我囁嚅著，悄悄環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都在找人幫忙，我不免有些猶豫起來，如果再繼續(xù)畫，會不會浪費太多時間？可如果就這樣放棄，以后會不會很難提高畫技？

　　“刺啦！”紙張的破碎聲打斷了我的猶豫思路，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)“小糖果”不知什么時候又完成一張鉛畫紙，低垂的頭，挺拔的脊背，汗液慢慢浸濕了她那好看的藍襯衫，她緊緊握著那只又粗又短的素描專用鉛筆，時而停在紙上，似乎在思考著怎樣畫得更好；時而又快速地在紙上不停揮動，似乎想到了什么新的思路；時而用手托著腦袋，緩緩閉上眼睛了，似乎在休息片刻，再次“出發(fā)”。

　　終于，我不再猶豫，目光重新聚集于雪白的鉛畫紙上。我想，那時我重新投入的樣子，一定與一切和諧。

　　突然，我的眉毛舒展開了，原本那不好的情緒頓時煙消云散了，原本那沉重的雙手又變得靈活，原本那一團糟的紙上又干干凈凈我抬頭看向窗外。

　　原本那雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點兒薄荷的香味，濃時，竟發(fā)出土地的點點腥味。

改變的作文11

　　某人說今天下班之后會跟我一塊兒去理發(fā)店。打理打理我的頭發(fā)。只是想起來，距離上次打理頭發(fā)已經(jīng)是。大二的時候。距離現(xiàn)在也有六七年的時間了。六七年的時間里不是沒有時間來打理頭發(fā)。而是沒有金錢跟精力來打理頭發(fā)。

　　如今換一份新的工作，換一種新的發(fā)型，真的很希望自己一個全新的自己來。面對新的生活。雖然這新的生活的背后一定是生活的千瘡百孔。后邊兒有太多的破洞，需要彌補。有太多的外債需要償還。有太多責任跟義務(wù)，需要擔負和履行。可是盡管如此，我還是很想要換一種新的發(fā)型。

　　昨天朋友跟我說你收拾自己真的看起來很年輕。我對著鏡子中的自己笑自己真的很年輕嗎？可是我知道自己已經(jīng)不年輕了，已經(jīng)過了30歲，更何況自己的心理年齡不止30歲。這么多年來，心里背負了太多的壓力，又怎么能看起來真的.如此年輕呢。

　　昨天紫月跟我說，結(jié)了婚之后也想換一個新的發(fā)型。然后展開自己，幸福兒。美滿的婚姻生活。聽著她言語中掩藏不住的幸福。想象著他滿臉幸福的表情。真的挺愛她高興的。在這個世界上又有多少人能夠真正的嫁給愛情。但是我想開始的時候我們幻想到的愛情總是美好的樣子吧。不管怎樣，我都祝福她新婚快樂，也祝福他在最后的每一天可以過的幸福快樂。

　　有的時候總能想到很多我們過去的樣子。高中時候的我們，年少輕狂。美好的相處著也認真的，鬧騰著。他算是我這輩子位數(shù)不多的朋友吧。朋友是需要真心相處的。所以我真心的祝福她快樂幸福。

　　想想過去的自己，看看現(xiàn)在的自己。我們都在改變著。以自己愿意或者不愿意的方式改變著。

　　這是不管怎樣還是希望著我們的未來。都快很美好吧！

改變的作文12

　　你不能改變?nèi)菝玻�但你可以展現(xiàn)笑容笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力……

　　——題記

　　也許，你會認為，一個人從降生到人世間那一刻，命運就已被確定，不能改變了。其實我以前也這樣認為，不過自從聽了霍金的故事之后，這個想法就隨之改變了。

　　故事講的是主人公霍金以頑強的拼搏的精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅持科學研究，在天體物理學上取得了偉大成就的事跡。

　　“他在挑戰(zhàn)面前，命運好像做了退卻，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著。”這是故事情節(jié)中的一句話。怎樣？讀了這句話，你們對“人不能改變命運”這個想法是不是有了變化？沒錯，霍金改變了命運。為什么？就是因為他具有困難與失敗面前毫不退縮，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。所以，他戰(zhàn)勝了“不可改變”的命運。

　　蕓蕓眾生，有多少人的人生中沒有遇到挫折？只在于你怎么樣去面對。困難與挫折是人生篇章中最主要的一個音符，在強者的'人生篇章中，它是清脆而美妙的，而在弱者的人生篇章中，卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風順，一塊塊絆腳石隨時出現(xiàn)，要么你被絆倒，要么你超越他，繼續(xù)前進。

　　記住，困難越大之時，就是離成功不遠之日，千萬不要在那時退縮。讓我們來學習霍金，做真正的強者！

改變的作文13

　　不同的環(huán)境，會有不一樣的風景；不同的話語，會有不一樣的感覺；不同的自己，會有不一樣的心情！

　　我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心情、表情、話語，去發(fā)現(xiàn)了同學們不一樣的反應(yīng)！

　　第一天，我?guī)е�開心的心情去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應(yīng)我！第二天，我?guī)е鴳嵟�的心情去上學，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著快樂的心情去上學，一路上還哼這小調(diào)，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著快樂的氣息。同學們不僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我?guī)е�郁悶的心情去上學，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我?guī)е�興奮的心情去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！

　　是啊！自己的.心情也會影響到別人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現(xiàn)在開始笑起來；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！

　　如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……

改變的作文14

　　從小，我就不是言談，漸漸的，就養(yǎng)成了不愛說話的毛病。

　　以前，親戚，同學們問我什么？我卻不愛回答，只有爸爸媽媽問我時，我才回答，在學校，因為我不太愛說話，所以沒有朋友，四年級換班的時候，我沒有輪換，而有一個叫龐伊祥的同學，轉(zhuǎn)進了我們班，從此我因他而改變了。

　　我們一起玩卡牌，彈精靈等，便慢慢的熟悉了，我們兩個慢慢的就成了鐵哥們，他在和我玩的過程中，發(fā)現(xiàn)了我不愛與人交談，不愛說話的特點，他就問我：“你為什么不說話？”我沒有回答他，徑直走向教室，回到了自己的座位上，看著書，看看下節(jié)課要講的內(nèi)容。第二節(jié)課下了，他懷疑我是啞巴，就問：“你是啞巴？”我很生氣的`說：“不是”。“那你為什么不和我們談話？”他追問。我回答：“不想說”，于是，他就想法改變我。

　　有一次，星期六的下午，他請我去吃KFC，到了那，一切準備就緒，就差兩包番茄醬，他叫我去要兩包番茄醬，要不然他把我放在這，玩失蹤，那我怎么辦，我被迫無奈，只好去向服務(wù)員要兩包番茄醬。我到那，只好硬著頭皮對服務(wù)員說：“我……我……我要兩包番茄醬。”“好的，給你，”服務(wù)員微笑著說，我拿著這兩包番茄醬，就像捧著自信和喜悅，我長長出了一口氣，其實與人溝通是一件很簡單的事，也是件很愉快的事。“你合格了”龐伊祥激動地說。從那以后我就敢主動與別人說話了。

　　龐伊祥，你的良苦用心，使我終身難忘。龐伊祥，你不僅是我的好同學，更是我的鐵哥們！

改變的作文15

　　天下的事物都在改變，人也要改變！我的改變主要有兩種，一種是品行，一種是學習。

　　我覺得我的品行方面進步很大，以前，我總是為了一些小事斤斤計較。有一天下課時，有個同學在教室里跑，把我的桌子撞歪了，我直接過去抓著他的衣領(lǐng)，說你什么意思，后來還打起架來。漸漸，我身邊連一位知心的朋友都沒，而同學看我的眼神是退避三舍。

　　那時，我開始反思自己，為什么沒人愿意跟我玩？哦！是我的小雞腸子害了我，心胸狹窄的人是沒有真心的朋友的！知道原因后，我嘗試地改變自己。同學們玩游戲時，我厚著臉皮地加入，跟他們一起玩耍，同學們見我沒賴賬，又沒打人，開始對我改觀了，雖然改變很少，但我也知足了。經(jīng)過一個多月，同學們都愿意當我的知心朋友，你說我的改變大吧？

　　我的學習態(tài)度也改變了很多哦！以前，寫讀后記時， 可字就像一群蝌蚪游來游去，根本很難看清我的'字，陳老師還批評過我，說我的字可以拿出去驅(qū)邪了。我的字為什么寫得這么丑呢？由于我的態(tài)度不行，開始改的時候，感覺很累，一撇一劃，都要用很大的力氣，寫完后，手心甚至還會出汗，不過有努力，就會有回報，在讀后記作業(yè)的下面，老師會夸獎一句：書寫認真，好！我的學習態(tài)度還可以吧！

　　沒有改，哪來變？要知道自己錯在哪，不然怎么去改正？一個人的學習態(tài)度，認真時，你學習的任何一方面，都會有所進步。馬虎時，不管學習的哪個方面，都會退步。

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