那一次我流淚了作文

時間：2023-12-05 13:05:45 好文我要投稿

那一次我流淚了作文（錦集15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那一次我流淚了作文，歡迎大家分享。

那一次我流淚了作文（錦集15篇）

那一次我流淚了作文1

　　那是一個黑色的星期五。那天，天陰沉沉的。我拿著試卷往家走，我只考了83分。路邊的白楊樹“嘩嘩”地響著，好像在為我考了這點分而感到悲傷。甲蟲在草叢里“吱吱”地叫，好像在為我鳴不平嗎？

　　我回到家中，看著那張卷上鮮紅的83歲，也同時想到了爸爸那無情的巴掌，我感到一陣心酸。心想：“我難道真的比別人笨嗎？還是我平時沒專心聽課？”不，那都不是，是因為這次考試來得太突然了。唉！我嘆著氣，并同時拿出了上次考的99分，當(dāng)時拿著卷子回家的時候多威風(fēng)啊！給爸爸看的時候，爸爸特別高興，在高興之下，還獎了5元錢給我。那時我是多么地高興呀！可現(xiàn)在，唉！

　　我只好想辦法逃過這一關(guān)。可是有什么辦法呢？老師要父母的簽字。

　　我低著頭，拿著試卷走到爸爸跟前。爸爸望望我，放下手中的報紙。一看我的卷子，臉上晴轉(zhuǎn)陰了。便大叫：“才83分，你……拿筆來！拿筆來！”我拿了一支筆遞給他。他氣憤得拿起筆，三五下繞了幾個字。說：“簽了這個字以后，就沒有你這個兒子了……”我一聽，心一酸。便流下了悲傷的淚水，我便大叫：“爸爸，爸爸，求您了，原諒我吧！我下一鎰一定考好，求求您，再給我一次機會吧！我一定好好珍惜這次機會。”

　　爸爸一聽，火越發(fā)越大。給了我一巴掌，“呵，臭小子。”爸爸說了一句。可是他好像鐵了心的.一樣，不肯原諒我。我的臉已經(jīng)被這一掌無情的巴掌打紅了。我也大哭起來。爸爸說：“哭，哭，哭有什么用。”隨后把手里的筆一折，扔到了墻角。我的心又像一根根針亂扎一通，使我喘不過氣來。

　　這時媽媽過來了，便問爸爸什么事，“你去問他吧！”說著爸爸的臉已經(jīng)氣紅了。媽媽拿起試卷一看，嘴角邊的肌肉抽動著，隨手拿起了一根木棍，朝我身上打來。這時我并沒有躲，只是堅強地站在那里……

　　這時媽媽對我說：“這次你考了83分，我打了你一頓，可是你要想想，媽媽爸爸掙錢容易嗎？你不好好學(xué)習(xí)，對得起爸爸和媽媽嗎？你要爭氣呀！要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要貪玩了。”

　　隨后，我拿起試卷走到房里改起錯來。心想：我要努力學(xué)習(xí)，爭取前三句，不負(fù)老師和家長的期望。

那一次我流淚了作文2

　　眼淚，是人類感情最真摯的表現(xiàn)。一個人，也許可以在言辭、裝扮、舉止甚至相貌上騙過別人，但是，唯獨眼淚騙不了別人，也騙不了自己。眼淚表達著人們的多種感情，歡樂、痛苦、悲傷、憂愁、激動……

　　走馬觀花的翻閱我的記憶，似乎沒有什么讓我流淚的地方，因為“男兒有淚不輕彈”呀！再仔細(xì)的查找一番，還真找到了我流淚的一段：

　　那是一個晴朗的上午，全校師生聚集到操場上，等待一場特殊的.演講，演講題目是“百善孝為先”。聽說演講的人是一位很有名的演講家，他到哪里演講，就能讓那里泣不成聲，我不屑的對他的能力表示懷疑。

　　百善孝為先，可又有誰能真正的做到呢？

　　演講開始了，演講者讓我們每個人仔細(xì) 地觀察身旁的父母，不要放過任何的細(xì)節(jié)。我照他說的做了，我首先看了看媽媽的頭，媽媽的兩鬢已經(jīng)長了幾根銀發(fā)；我又看了看媽媽的臉，媽媽的眼角已經(jīng)添了些許皺紋；我再看看媽媽的手，媽媽的手指已經(jīng)不再那么纖細(xì)。天哪！媽媽才三十多歲呀！

　　我不禁思緒萬千，浮想聯(lián)翩。我仿佛看到每天清晨媽媽在廚房里忙碌的身影，我仿佛看到冬天的晚上媽媽在燈下織毛衣時專注的神情，我仿佛看到媽媽當(dāng)年因勞累而患上肺炎時虛弱的樣子……臺上播放著感人的音樂、說著感人的話。我再也忍不住了，我抱住媽媽，淚水止不住的往下流……

　　這時，我看到那些身旁沒有家長的同學(xué)，坐在地上黯然神傷，是那么的無助……我的心中一股自豪感油然而生，因為我還擁有母愛。

　　男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處……

那一次我流淚了作文3

　　人生就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。可是，有一次，我不小心打翻了“五味瓶”，嘗到了“苦”的滋味。

　　那是一個星期六，表弟來找我玩。可當(dāng)時我正好借了同學(xué)的書，急著要還回去。于是，我在家里安頓好弟弟，便去還書。

　　過了大約10分鐘，我開始往回趕。可是我總覺得有什么地方不對勁，我的心一下子“咚咚咚”得像敲小鼓一樣響起來。“對了，臨走時我把‘秘密本’放在沙發(fā)上了”。我飛快地往家里跑去。一進家門，我就看我的火氣一下子升到極點，大吼：“你還笑，你的紙飛機用的紙是我的日記本上的紙，你好會玩呀！這個日記本是我從上學(xué)以來到現(xiàn)在的‘寶貝’。你知不知道那上面都記錄了我的秘密”。“姐，你聽我解釋”……“見了滿地的紙飛機，紙飛機的紙正是我的“秘密本”上面我最喜歡一直舍不得用的小兔子紙。這時，弟弟從我的房間里走了出來。“姐，你回來啦”。弟弟給了我一個大大的微笑。這時候，有什么好解釋的'。你是不是一邊折飛機一邊偷看了我的日記？”“啪！”我給了弟弟一個耳光。“嗚…...嗚，姐，我沒偷看你的日記，那幾張紙是我從家里帶來的，你的日記本我一動都沒動。”弟弟哭得更傷心了，而我也愣在那里。我的心里有一種說不出的苦味。淚，也順著臉?biāo)⒁幌铝髁讼聛怼Ｎ野训艿軘堅趹牙铩?/p>

　　弟弟，請原諒我……

那一次我流淚了作文4

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。那一次，我流淚了，流下了依依不舍的淚。

　　讀一年級時的一天，我正在客廳里看電視，媽媽把我叫到臥室里，對我說：“我想到北京去……”聽到了這句話，我馬上跑到媽媽面前說：“媽媽，在武漢好好的為什么要走？”媽媽說：“傻孩子，媽媽還不是為了你。要是我不走你哪來的學(xué)費、生活費。”“媽媽你不要走嘛!”媽媽說：“那讓我在考慮考慮吧！”

　　幾天后，媽媽把我叫過去，問我：“你真得很想我留在武漢嗎？”我回答說：“當(dāng)然想了。”媽媽說：“我一定要到北京去，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會獨立生活了，不能一天到晚和媽媽在一起，這樣永遠也長不大。”淚水在我的眼眶里不停地轉(zhuǎn)，我強忍著不讓淚水流出來。我對媽媽說：“媽媽我離不開你，我喜歡你，沒有你我會傷心的……”

　　我不禁想起了從前，我和媽媽在一起時的`快樂時光。每天早上媽媽幫我洗漱好了之后，便去做早飯我知道那是媽媽辛辛苦苦做的早點。然后媽媽把我送到學(xué)校，如果是雙休日媽媽就會陪我到樓下與其他小伙伴一起玩耍。有時放學(xué)回來我肚子餓了，打開冰箱，里面總有我喜歡吃的東西，我知道那是媽媽提前放在冰箱里的。我時常看到媽媽在洗我的衣服，她用手搓著我的衣服，手上都裂出了一道道口子。放學(xué)時，媽媽總是早早地站在校門口等待著我出來。

　　我愛媽媽，我舍不得離開媽媽，想到這，我不禁放聲大哭起來。媽媽雖然暫時離開了我，可我時刻想著媽媽！

那一次我流淚了作文5

　　在一個玻璃瓶里儲存著一點一滴的淚水，每一滴淚水流下的那一刻，內(nèi)心總會浮現(xiàn)出動人的畫面。

　　那一天，烈日炎炎。但同學(xué)們都在教室里坐著。與往常不同的`是，課間少了幾分喧鬧，多了幾分肅靜，因為，今天我們要畢業(yè)了，同學(xué)們都互相寫了同學(xué)錄，之后便沒了聲響，因為大家心里都明白，明天的一張試卷，我們就散了。

　　這最后一堂課終究是到來了。老師走進來了，說:"同學(xué)們，我們上完這節(jié)課，就要畢業(yè)了，不過我相信我們還會再見面的……"說著，聲音使有了些哽咽。老師的眼眶紅了，我們也強忍住了淚水。感覺內(nèi)心有一股巨大的水流，要噴涌而出。操場上再也沒有了我們歡樂的笑聲，時間飛逝，我仿佛又回到了六年前那個青澀的小女孩兒。心中的傷感不禁涌上心頭，我還是掉下不爭氣的淚水。

　　曾經(jīng)總是巴望著畢業(yè)，離開擺脫這些臭小子，體驗向往的初中生活，可現(xiàn)在回過頭展望，就算再怎么挽留也是無用，現(xiàn)在即將失去，我感到迷茫無助。

　　站在窗前，看著我們曾經(jīng)用小刀刻的座椅，還有粉筆亂畫的黑板，回想起這一幕幕，心中難免有些不舍，曾經(jīng)一起約定長大后一起工作住在一起。可是直到現(xiàn)在這一刻我才明白這一切是遙不可及的。風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了大地上，炊煙會飛散。但它的源頭留在了屋里，我們總會各自飛遠，但腳印，永運留在了母校。

　　小時候哭了可以得到想要的玩具，可是這一次我哭了很久，可是再也回不去了……

那一次我流淚了作文6

　　每個孩子，都有自己小小的快樂和悲傷。這一次我就把自己一件傷心的事講給大家聽聽吧！

　　那是在春天，我和哥哥在放學(xué)回家的路上，看見有賣小雞的，一個個小雞就像一只只小絨球，看著怪叫人喜歡的。我和哥哥就一人買了一只。我的是一只小黃雞，它的眼睛圓溜溜的`，黃黃的小嘴上有著小小的鼻子，喝水的時候小鼻子里還會冒出小氣泡，有趣極了。

　　小黃雞很粘人，只要我嘰嘰的一喚，它就跳到我的手心里，大約我的手心很暖和，小黃雞一會兒就打起盹來，小腦袋一歪一歪的，偶爾睜開一只眼睛看我。我特意買了小米，叮囑媽媽按時喂養(yǎng)。

　　哥哥的是一只小黑雞，小黑雞的眼睛一樣也是圓溜溜的，像兩顆黑色的子彈。它全身是黑色的，只有小肚子那里有一點黃色，像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　我和哥哥每天念叨著它們，一回家就要和小雞玩上一會兒，再寫作業(yè)。有一天，我們回家后就把小雞帶到草坪上玩耍，這時來了一條大狗，我的小黃雞急中生智，跑到茂盛的草叢中躲起來，不動也不叫。可小黑雞不知道怎么辦，一會兒跳到草坪旁的磚塊上，一會兒跳到矮樹的枝椏里。大狗發(fā)出威脅的呼呼聲，小黑雞驚惶的直叫。我和哥哥急忙趕走了大狗。

　　有時我會幫小雞找?guī)讞l小蟲和蚯蚓，看見它們快樂的用嘴啄來啄去，我也跟著快樂起來。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽焦急地告訴我，兩只小雞不見了。媽媽甚至找遍了小區(qū)呢。我不信，連忙和哥哥去找，最后在籬笆縫里找到了小雞的羽毛。我的眼淚一下子掉下來。轉(zhuǎn)學(xué)后我除了堂哥，幾乎沒有什么玩伴。好多時候我都跟小雞講悄悄話，在小雞身上，我傾注了自己所有的愛心。可是卻沒有保護好它們。

　　這以后，我再也沒有養(yǎng)過小雞。

那一次我流淚了作文7

　　誰沒有流過淚呢?眼淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，我那一次流的淚，就是感動的淚水。

　　那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多，因為我沒拿雨傘。放學(xué)后，看著同學(xué)們一個個的被家長接回家，我的內(nèi)心十分羨慕。

　　正在這時，媽媽騎著自行車對我喊道：“趙晨!”我回過頭一看，是媽媽!媽媽笑盈盈地看著我，那成串的雨滴順著雨衣的帽檐不停地滾落，我興奮地用書包蓋住頭朝媽媽跑去，媽媽把早已撐開了的傘遞了過來。我看著媽媽的自行車說道：“媽媽，你為什么沒有開電動車?”媽媽笑著對我說：“電動車沒電了，所以騎自行車來了，正好也鍛煉一下身體。”我看了看后座，上面裹了一層塑料袋，原來這是媽媽精心裹起來的.，我的雙眼濕潤了。“快上來吧。”媽媽說：“不用了，反正我有雨傘。”我說。我們開始上路了，媽媽每騎一步都非常小心，風(fēng)越來越大，我的傘被反復(fù)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把她的雨衣披在我身上。

　　回到家，媽媽的身上已經(jīng)濕了，還不時的打噴嚏，我看著已經(jīng)涼了的飯菜，感動的流下了眼淚。

　　從此，我不再懷疑媽媽對我的愛，我要好好珍惜這幸福，還有這難得的淚水。

那一次我流淚了作文8

　　我的爸爸在外面打工，平時很少回家，我們很想念他。那天爸爸專門回來給我開家長會，我高興極了。

　　家長會上，爸爸按老師的要求坐在我的身邊。老師先是和家長們匯報了我們的學(xué)習(xí)情況，然后，讓孩子們把《給爸爸媽媽的一封信》交給家長，又讓家長讀完孩子們的信后當(dāng)場給孩子寫一份回信。并讓家長和孩子互動當(dāng)場讀給對方。爸爸第一個站起來說：“我先來！”爸爸站起來讀著給我的信，我聽的很感動，也很認(rèn)真，特別有一句話讓我銘記在心：“父母能給予你生命，但不能給你健康、快樂的生活；能撫養(yǎng)你長大，但不能保你成才；能給你快樂，但不能給你一生幸福；能給你所要的`，但不能強迫你學(xué)習(xí)；能告訴你人生的路該怎么走，但改變不了你的人生軌跡……”聽著聽著我不由得鼻子一酸，眼淚涌了出來，眼淚中蘊含著深深的感動和愧疚……

　　其實，爸爸讀的時候他也早已經(jīng)哭了，但他讀完后還抱著我安慰道：“孩子，以后好好讀書吧，學(xué)習(xí)真的很重要！”

　　爸爸從沒對我說過這樣的話，對我的學(xué)習(xí)一直不怎么過問，導(dǎo)致我一直以為爸爸不愛我，不重視我，還經(jīng)常的和爸爸頂嘴……聽了爸爸發(fā)自肺腑的叮囑，我真的感到愧疚，想和爸爸說點什么，可又什么也說不出來，只是邊哭邊抱著爸爸一個勁的說著“對不起！”

　　我好想和爸爸說一聲：“我愛你！”可當(dāng)時我和爸爸都哽咽的什么也說不出來……

　　不知不覺家長會結(jié)束了，爸爸也回家了，但我的思維還定格在當(dāng)時的景象中，我暗暗的發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，捧一個輝煌的未來給爸爸媽媽！

那一次我流淚了作文9

　　俗話說“男兒有淚不輕彈”，可是，哪一個人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終于流淚了。

　　下課了我在樓道里風(fēng)風(fēng)火火地跑著，飛快的避開了一個又一個的行人，心里覺得挺過癮的，不禁飄飄然起來。不好，前面有人擋路，我猛地往旁邊一閃，靠著墻企圖穿過去。但無形中總覺的背后有東西拽著我，我沒在意，猛的一拉，還沒邁出第二步，就聽到“喀嚓”一聲，我

　　便轉(zhuǎn)過去，(.)傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的，就掉下來了。看到支璃破碎的玻璃和殘缺不全的框架，我陣陣心悸。大家都望著我，我的'心猛的一縮，難道？我想也沒想，抱著畫框就奔向修理店，經(jīng)我測算，竟然需要14元，我決定先讓店主修好，然后付錢取物。

　　樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學(xué)們都來安慰我，我雖然表面上裝的若無其事，很樂觀的樣子。可心里卻苦苦的，怎么辦呢？向父母要錢，可那天下午，我心中有一種說不出的苦惱，讓我很不自在；黑板上單調(diào)的字跡，讓我更加難受：課間同學(xué)們談笑風(fēng)生，可我

　　“給你，同學(xué)們都知道你難，所以就湊了一些”懇切的話語打斷了我痛苦的思索，沒等我反應(yīng)過來，一包東西便塞滿了我的口袋，我打開一看，竟然是我頓時全身熱血沸騰，眼睛什么都看不見了，只覺的眼前一片模糊，這之前沒有流淚的我，竟忍不住泉涌似的流下眼淚，我感到了班級的溫暖，感到了友情的可貴。

　　我流淚了，從此以后，班級中也有了的一雙手。我心潮澎湃，暗暗下了決心：撫平他人的創(chuàng)傷，讓他人永遠快樂，感受到班級的溫暖。

那一次我流淚了作文10

　　淚水，猶如一顆顆斷了線而掉下來的珍珠。淚水，在喜悅的時候出現(xiàn)，在悲傷時躺在臉上，那一次，我流淚了！

　　那一次，我流淚了！我是一個堅強的女孩，在任何場合也不會流淚，可偏偏那一次，我的眼淚不爭氣地流了出來。

　　那是一個夜晚，家里非常暖和，父母倆人哼著歌在工作，弟弟全神貫注地在寫作業(yè)。我背面緊挨著書包，書包里藏著一張語文試卷，試卷上有許多紅叉，印著82分的鮮紅數(shù)字，我感到忐忑不安，心亂如麻。

　　我想到母親每天晚上都親自給我輔導(dǎo)，自己卻考出了這樣的成績；母親每天早上都給我準(zhǔn)備豐富的營養(yǎng)早餐，我卻連感謝她都沒有，反而覺得她做的`飯不好吃。想到這里，我的眼淚流了下來，我迅速拿起書包，朝房間輕輕地走去，生怕被他們發(fā)現(xiàn)我在哭泣，我輕輕地打開房門，轉(zhuǎn)身就把門給反鎖。痛痛快快地哭了出來，我想到母親的心血付之東流，就哭得更厲害了。我害怕母親知道成績后會責(zé)罵我，再也不理我了，便趕緊止住了哭聲。這時，我感覺到有腳步聲，隨后又聽到母親的聲音：“女兒，我來給你輔導(dǎo)啦！”我連忙用紙巾擦了擦臉，“進來吧，媽媽。”她看見我眼睛旁邊有淚痕，就問我是不是哭了，我跟母親說：“媽，如果我這次考試退步了，你會怎么做？”“如果你考試退步了，下次努力學(xué)好就行了，你考試退步了嗎？”“是……是的，媽媽，你可不可以不要責(zé)備我，我下次一定考好。”“媽媽不責(zé)備你，下次努力就行了。”

　　后來，在母親的輔導(dǎo)下，我的成績也有所提高，我知道，如果那一次我沒有哭，我就不會感到母親的用苦良心，也就不會感覺到母親對我的愛。

　　那一次，我流淚了，但這值得。

那一次我流淚了作文11

　　每個人降臨到人間的第一個動作就是哭，哭既是人的一種本能，也是一種表達情感的方式。我們有時會傷心的號啕大哭；有時會委屈的默默流淚；有時會激動的哽咽；有時會愧疚的抽泣。同樣是哭，卻表達著不同的情感色彩。俗話說：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”我也是這樣理解的。現(xiàn)在我就把時光追溯到兩年前的傍晚，直到現(xiàn)在，那次的哭，讓我懂得了許多……

　　那段日子，媽媽因為上火，腿上長了一個大膿包，而且遲遲沒有好，所以媽媽在那段時間成了醫(yī)院的常客，可是無論媽媽怎么抹藥也不見好轉(zhuǎn)，所以最后只好去醫(yī)院做了一個切除術(shù)，縫了四針后，媽媽拄著拐杖回到了家里。

　　堅強的媽媽一周后擺脫掉雙拐一瘸一拐的上班了。一天傍晚，放學(xué)回家時，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯，我卻執(zhí)意要媽媽下樓給我買外賣回來吃，媽媽先是拉開椅子讓我坐下，隨后她也坐在我身邊心平氣和的告訴我今天的晚飯已經(jīng)做好了，并且答應(yīng)明天一定給我買。我靠著椅背搖著頭執(zhí)拗地說：“不行、不行，就今天，今天我一定要吃！”無論媽媽勸我，我都無動于衷。媽媽也慚慚失去了耐心，只見她一手扶著桌子，一手扶著椅背，猛地站了起來，指著我大聲地說：“我每天真的很累，腿疼的不行，走路都很費勁，還要堅持上班，給你買菜做飯，做家務(wù)，去醫(yī)院，你爸又指望不上，你還不懂事，氣我……”說完，她便踉踉蹌蹌的走進自己的房間“砰”的一聲把門關(guān)上了。

　　那一刻，只剩下我一個人坐在椅子上，時間仿佛停止了一般，我靜靜的想著剛才發(fā)生的一切，自己做的是不是太過分了？正當(dāng)我想著這件事情時，突然，媽媽的門一下子像是撞開了似的打開了。媽媽氣的通紅的臉上顯露出了幾絲疲憊，只見她手里拎著包，換了件衣服。就要往門外走。我急忙小聲的'問到：“媽媽，你要去哪兒？”“你說我去哪兒”她喊到“還不是給你買吃的。”說罷，便摔門而去。

　　我望著媽媽的背影，想到她傷心的表情，我先是一愣，接著一串淚珠從臉頰上流了下來。像斷了線的珠子，無聲息的掉落下來。想哭卻張不開嘴，剛才的一幕又浮現(xiàn)在眼前，這次沒有無動于衷，而是轉(zhuǎn)身向電話機跑去……后來我也不記得是怎么和媽媽和好的了。

　　哭能使人抒發(fā)情緒，哭能使人增近感情，哭能使人瞬間長大，哭能讓人積極向上。那一次的哭，對于我的感受，就是讓我懂得了感恩和理解，也悟到了母愛的偉大！

那一次我流淚了作文12

　　我，是一個堅強的女孩，也是個“假小子”。面對疼痛，我依然咬著牙，面對困難，我總是堅強面對。可是，那一次，我卻流下了眼淚......

　　那是一個夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車在路上行駛了半小時，便來到了江陰。江陰的步行街人來人往，沒有一輛車子駛過。我的目光越過了商店，越過了中山公園，我的目光卻流連在那兩個乞討的人身上。乞討的人是一個婦女和一個小男孩，那個小男孩大約五六歲，他站在那里，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見一張紙上寫著“為尋找父母”。我也沒在意，便跟爸爸媽媽去買東西了。買完東西，當(dāng)我再次走回那條路時，那個小男孩

　　已經(jīng)躺在了婦女的懷里。這時的婦女，雙腳跪著，那小男孩也許是已經(jīng)安然入睡，也許是在發(fā)燒......種種可能頓時浮現(xiàn)在我的腦海里。這時，我的心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎么辦？如果晚上下雨怎么辦？他們晚上睡在那里呢？”我開始擔(dān)心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時，我又想：“那孩子太可憐了，那么小，就吃不飽，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖國的花朵；孩子是祖國的希望。唉，唉......人們怎么忍心看著他們流落街頭呢？”頓時，我的'眼前仿佛出現(xiàn)了小男孩的顏容，耳旁仿佛又傳來了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個誓言：我長大以后，一定要辦一家養(yǎng)老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進我辦的養(yǎng)老院和福利院，讓他們過上好日子。

　　那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......

那一次我流淚了作文13

　　淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場風(fēng)雨，風(fēng)雨過后總會見彩虹。

　　記得那天下午剛放學(xué)，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實回答了：“11歲啊。”可老師又反問道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?

　　接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學(xué)的`一封信，信上的內(nèi)容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來沒寫過，我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)，我努力不讓它流出來，用帶著哭腔的聲音對老師說：“老師我知道了，對不起!”老師也沒再多說什么。

　　回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭著落下來。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。

　　這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷，我永遠都不會忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹!

那一次我流淚了作文14

　　歲月洗禮過的人，才會讓你銘記。眼淚洗禮個的事，才會顯得刻骨銘心。

　　深深地記得，七歲流過是淚，還有讓我流淚的那個人。

　　我來自一個偏僻的山村，理所當(dāng)然，我是一個農(nóng)名的兒子。為了一家人的生計，父親隨著南下打工的隊伍遠去了。理所當(dāng)然，家里的一切擔(dān)子由母親擔(dān)起。年幼的我，也領(lǐng)到了帶領(lǐng)弟弟的光榮任務(wù)。

　　一天一早，母親打理好家里的一切，就下地干活去了。我也就背著弟弟上學(xué)去了（因為是農(nóng)村小學(xué)，而且那時的管理并不完善，學(xué)校也就沒有明文規(guī)定這不允許）。

　　剛開始很好，一切都還算安寧。可是到了第三節(jié)課，弟弟開始哭鬧起來――想要回家。那時，我慌得手足無措。因為還沒到放學(xué)時間，我不能擅自放學(xué)。但弟弟越鬧越兇，越鬧我越無策，那時，恨不得找個東西把他嘴堵上。

　　弟弟鬧得正兇時，我的老師向我走來。我心想，糟糕，不被罵個夠才怪。但結(jié)果恰與我所想相反，老師對我說，我看他是餓了，你買東西給他吃去，不能讓他餓著。說著給我兩元錢（要知道，那時的兩元錢足夠讓一個三歲的小填飽肚子）。那時，心里有種發(fā)酸的感覺，總覺得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我說，老師，謝謝你。然后眼淚就不由自主地掉了下來。記得老師說，你已經(jīng)是學(xué)生了，要堅強，不要哭，快帶弟弟買東西吃去。我點點頭，轉(zhuǎn)身背著弟弟走向小吃攤。

　　后來的`一切證明了弟弟確實是餓了。看著他拿著餅干不住往嘴里塞的模樣，我忍不住又流了淚，這時的弟弟已經(jīng)不哭了，他似乎很滿足。那時，我在心里說，謝謝你，老師，我會永遠記住這一天，永遠記住你。

　　今天，雖然我已經(jīng)遠離了我的老師，但我仍深記著她。我要對她說，謝謝你，我的老師，你讓我記住了那千百次流淚中的一次。

那一次我流淚了作文15

　　快要期末考試了，同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí)。田老師為了激勵我們，想出了一個好辦法：“從今天起，每個同學(xué)都要準(zhǔn)備一個復(fù)習(xí)本，每天最少需要報20個生詞。每20個詞可以換一個笑臉，默寫古詩、名言也可以加笑臉，10個笑臉便可以換一個表揚，一個表揚就可以給小組加評比中加10分。多報多得！”我聽了，不由得暗暗自喜：嘻嘻嘻，要是我寫很多的話，我不就可以為小組狂加分了？

　　剛開始，我只能寫80個。后來，100個，200個，250個，我越寫越多了。

　　有一天，我們組的徐文卓故意來找茬兒，挑釁我說：“喲，給我們組加了這么多分了。”我拿出復(fù)習(xí)本，一邊換笑臉一邊說：“當(dāng)然。”徐文卓不屑地說：“好哇，那你敢不敢和我比一比，看看我們誰，為組加的分多！”“好，一決勝負(fù)！”我爽快地接受了挑戰(zhàn)。

　　放學(xué)時，我們倆又開始比起來：“告訴你吧，你比不過我的。”“哦？我準(zhǔn)備寫500個詞呢。”“哼，才500個，還敢和我比？我寫1000個！”“啊！？”

　　回到家，我開始默寫古詩、語文樂園、名言，思想感情、注釋、詩意等，幾乎全抄了一遍，然后一口氣寫了200個詞。“呼，我快累死了。可是徐文卓說他要寫1000個呢，我也跟他說過，我要寫很多。這可不行，我還得寫。”我用冰毛巾擦臉，繼續(xù)寫。寫了300多個，都快10點了，連“夜貓子”媽媽也洗完澡了。我被奶奶拖上了床睡覺。

　　第二天早上上學(xué)，我無精打采的'。田老師問我：“你怎么這么沒精神，昨晚干了什么？”我有氣無力地回答：“我想寫500個詞，只寫了300多個。”田老師一聽，大吃一驚，連忙把我罵了一頓：“你干嘛寫那么多啊，搞得那么晚。再這樣我就要找你家長了！”我當(dāng)時一頭霧水：我才寫了300多個詞，離徐文卓的1000還遠著呢，反而被訓(xùn)了一頓，哎。

　　放學(xué)時，我哭著跑回家，問奶奶：“我明明寫了，可田老師還罵我，不讓我寫，嗚嗚嗚……”奶奶說：“是你寫得太多了，田老師怕你累著了。”

　　我若有所思地點了點頭，心情舒暢多了。

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