(集合)我的朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文1

　　朋友，在你遇到困難時(shí)會幫助你；朋友，在你失敗時(shí)會安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會孤獨(dú)，會感到無助。

　　我的朋友是一個(gè)男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時(shí)就冒出幾句好笑的`言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。

　　他的藝術(shù)感很好，會畫畫，也會寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標(biāo)準(zhǔn)，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績也是很不錯(cuò)的，每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過，跳繩時(shí)，我和他的水平旗鼓相當(dāng)，有時(shí)我強(qiáng)，有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績。

　　他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個(gè)活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說了這么多，你應(yīng)該可以猜到他是誰了吧？有這么一個(gè)朋友，我還是很高興的。

我的朋友作文2

　　大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很與眾不同。

　　他叫王藝儒，是我的同學(xué)，他長著一對圓溜溜的小眼睛，一張紅嘟嘟的嘴巴，四肢的長度很標(biāo)準(zhǔn)很協(xié)調(diào)。

　　他是個(gè)幽默的人，常常把眼睛弄成斗雞眼，扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。

　　他不僅幽默，還很粗暴。如果你罵他或?qū)λ麆?dòng)用武力，那么他會把你打得落花流水。

　　記得那一次，我的.小測試成績不理想，心里很不高興。這時(shí)，王藝儒從我身后走來，手搭在了我的肩上，對我說，“哥們兒沒事兒，一次考試算不了什么，看看我，你的心情會好很多。”只見他又扮成斗雞眼，吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎么可能開心起來呢？我心里的小火苗呼呼地燃燒著，憤怒地說：“顯擺你自己考得好嗎？你給我讓開。”王藝儒聽了我的話，火氣也是直線飆升，對著我的身上就是一腳，踹得我一個(gè)踉蹌。我也不甘示弱，朝他臉上扇了一巴掌。就這樣，我倆打了起來，經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后，我倆各自認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，握手言和之后依然是好朋友。而他依然時(shí)常做鬼臉來逗我，我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。

　　他幽默，他粗暴，因?yàn)樗�是王藝儒，是我的朋友�?/p>

我的朋友作文3

　　從我出生到現(xiàn)在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個(gè)，他是對我最忠誠的小加加。

　　他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語分?jǐn)?shù)特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個(gè)星期五下午，他都會約我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的足球場上踢足球。他的書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的第一名。他還愛玩真人槍戰(zhàn)，因?yàn)橛幸淮挝覀円黄鹑ダッ鬈娛孪牧顮I老師就讓我們玩過。

　　有一次，我吃完飯，我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門，準(zhǔn)備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個(gè)平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的.車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。

　　這就是我的好朋友！

我的朋友作文4

　　我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的'眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi)，缺點(diǎn)是她很粗心。

　　記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆一筆一畫認(rèn)真的寫著，沒有一點(diǎn)分心，但是在考試成績下來后，她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道，都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

　　她雖然很粗心，但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準(zhǔn)備扔，她著急地說：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說：“這可以在主持人宣布開始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師，老師笑著說：“非常好，這不僅沒有浪費(fèi)，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)約吧！她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手啊！

　　我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長。

我的朋友作文5

　　我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨(dú)在音樂科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北！

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的`事。可突然，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽，哇！果真是他那歌聲。

　　他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”

　　他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

　　不光在上音樂課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。

　　一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！

　　這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！

我的朋友作文6

　　六年的小學(xué)生活馬上就過去了，我在這里待了6年，就這樣離開了它，真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過了大約2190天，過了大約52560小時(shí)。就是因?yàn)榇�了那么久所以對身邊的老師和同學(xué)很舍不得。

　　記得在四年級的一次運(yùn)動(dòng)會，鄧?yán)蠋熃形胰�參�?00米跑步，可是我總是覺得自己不會跑400米。到了比賽的那一天，聽這“砰”的一聲槍響，我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽到同學(xué)們和老師一起在 為我加油，這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè)，可快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腳一軟絆了一跤，然后繼續(xù)跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師和同學(xué)們走了過來第一句話不是問我為什么沒得名次，而 是問我腳有沒有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。

　　就是在這充滿關(guān)愛的學(xué)校里，我舍不得離開我的`學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫面，永遠(yuǎn)的記在的心中。

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

　　她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了，當(dāng)我還在寫作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當(dāng)我留下來補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在回家的`路上了；當(dāng)我回到家，開始寫回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車”。

　　有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒有錯(cuò)題，字又寫得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著說：“沒有設(shè)么秘訣，只要你專心就行了。”

　　她不僅學(xué)習(xí)好，待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的大隊(duì)長周鈺婷。

我的朋友作文8

　　我有很多朋友。最好的兩個(gè)朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細(xì)細(xì)的`眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。

　　小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動(dòng)。我們有時(shí)用手抓，有時(shí)用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因?yàn)樗鼈兌己莒`活，小溪里有很多大石頭，一有動(dòng)靜它們就“嗖”地一下鉆進(jìn)石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個(gè)魚網(wǎng)，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。

　　我們把抓來的小魚小蝦會暫時(shí)放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。

　　平常的時(shí)候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。

我的朋友作文9

　　我的朋友名叫申瑞智。她是一個(gè)高個(gè)子女孩。白凈凈的臉上長著一雙大大的眼睛，閃爍著智慧的'光芒。她有兩條長長的辮子。我問她：“你的辮子很長，梳起來很麻煩，為什么不剪了呢？”她卻說：“我在電視上看到有一個(gè)人的頭發(fā)有兩米長，我很羨慕，我也想留那么長的頭發(fā)。”

　　申瑞智不僅漂亮，還很聰明。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫一道題，剛寫完，她就知道怎么做了。碰到難題，我們都不會，老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問題的。她像小老師一樣講得頭頭是道。語文老師也常常說：“申瑞智的作文寫得真好，不僅篇幅長，還挺會用詞的。你們聽聽人家是怎么寫的。”然后老師就給我們讀她的作文。

　　申瑞智怎么這么聰明呢？我都有點(diǎn)嫉妒她了。有一次我去她家里，看到她家的書可真多，童話書、科普書、作文書……原來她這么聰明是因?yàn)閻劭磿�呀，以后我也要多看書�?/p>

　　不過，她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是愛亂發(fā)脾氣，一遇到不順心的事就誰也不理。作為她的朋友，我希望她可以改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我的朋友，你們是不是也會像我一樣也喜歡上她呢？

我的朋友作文10

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯(cuò)，這就是我的`朋友——馬語欣。

　　馬語欣是我最好的朋友，當(dāng)我開心時(shí)，她與我分享歡樂；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們?nèi)�學(xué)校地下室玩，不料被校長發(fā)現(xiàn)了，校長正好撞見了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語欣不但沒有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒�身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競爭，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。

我的朋友作文11

　　一到周末，我就要去奶奶家玩，在那里，枯燥無味的生活就能變得充滿色彩，就像注入了新鮮的血液一樣，因?yàn)槟抢镉形易钣H密的伙伴——黃煥書。

　　我奶奶家旁邊住著黃煥書的外婆。每到周末，他就去他外婆家玩，我也會到奶奶家耍。就這樣，我們倆就互相認(rèn)識了，并且很快成為了親密無間的好朋友。

　　黃煥書比我大一歲，卻比我矮幾厘米。一雙大大的眼睛里充滿了歡樂純真。他最喜歡笑，笑起來那對彎彎的眉毛變得更彎了，像對美麗的月牙。一幅“亮嗓”高昂有力，即使他在七樓，我在一樓也能聽見他洪亮的聲音，簡直可以做“金嗓子喉片”的代言人呢！

　　在我的印象里，他始終穿著運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗�十分活躍，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球，那場面可是相當(dāng)?shù)木�彩：只見他右手拍著球，左手護(hù)著腰，兩腿微微向下蹲，左晃右晃的.，把我都晃暈了。突然他趁其不備，一個(gè)箭步“唰”的躥過來，等我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了，只見他在后面得意洋洋地瞟了我一眼。我在心里暗暗苦笑：“煥書靈敏強(qiáng)壯也，我不如他！”

　　如今，昔日里同甘共苦的好朋友，由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系，在一起的時(shí)間越來越少了，可這份天長地久的友誼還是依舊如初，完好無損地保留著。啊！桃花潭水深千尺，不及煥書我倆情！

我的朋友作文12

　　我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

　　李軒是個(gè)樂于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的.留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒說，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。

　　李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來，李軒看了看試卷后，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽光小男孩！

我的朋友作文13

　　周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。

　　小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。

　　記得有一次，他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。

　　還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會上，多次獲得第一名呢！

　　每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問題，考試的`成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……

　　我上一年級的時(shí)候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)朋友是小李，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，笑起來時(shí)，臉蛋就像紅蘋果，那樣子可愛極了。

　　他學(xué)習(xí)很好，每次在班里考試、聽寫，總是一百分。有一次，他考試考了一百分，我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候，我心里暗暗發(fā)誓，一定要像他學(xué)習(xí)，和他一起努力，爭取考得滿分。

　　他喜歡樂于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候，我沒有帶鋼筆，他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛心。有一天，我們在回家的路上，看見一位老奶奶摔倒了，就他馬上跑過去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指，并決心向他學(xué)習(xí)。

　　他愛好廣泛、特長諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個(gè)夏天，我們約好了去游泳，他比我游的慢，于是我就暗暗嘲笑他。可是沒過多久，我們再次游的時(shí)候，他很輕松的.就超越了我，他還對我說：“只要一直練習(xí)，就一定能成功。”從此，我就一直牢記著這句話。我知道總有一天，我也可以比他更快，我們可以一起進(jìn)步！

　　我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、特長多，而且積極樂觀。我特別開心，因?yàn)槲覟橛兴�這樣的朋友而感到幸福。

我的朋友作文15

　　在我的老家，我有一位好朋友，他對人都非常的好，別人有困難了他都會去幫忙，經(jīng)常助人為樂，他個(gè)子比我高，性格非常溫柔，他家有一條狗，非常兇惡，見人都會朝人吼！我經(jīng)常會被哪一只狗追起跑，但我的朋友都會攔住它，保護(hù)著我。

　　有一次，我和他一起去爬樹，突然，他腳一滑不小心從樹上摔了下去，我看著都感覺到疼，可是，他卻很堅(jiān)強(qiáng)對我說著沒事，我也沒有多想就真的相信了，到了后面我才知道他對我說了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責(zé)任心。

　　那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們在田里玩差不多把田的秧都弄壞了，有人來我們就跑了，但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我的朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來。

　　這位朋友使我非常的'尊敬他，她比我有責(zé)任心，比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng)，在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣，這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的朋友。

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