猜猜她是誰作文【大全15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
今天，我想跟你介紹我們班一位同學，希望聽完我的介紹，你能猜出他是誰。
他的個子和我差不多，剪了一個陽光帥氣的`寸頭。一對濃濃的眉毛，像兩條毛毛蟲。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，特別有神。
他不僅學習成績在我們班名列前茅，而且熱愛班集體。有一次，我們班剛上完手工課，同學們聽到鈴聲，都一窩蜂地沖出教室。我也帶著我的作品興高采烈地跟著大家跑了出來。突然，我發現他不見了，于是，我又趕緊跑回教室去找他。只見他蹲在地上，認認真真地收拾著地上一大堆同學們留下的垃圾。看到我走進來，他笑瞇瞇地說：“我們一起來收拾吧！明天我們還要在這里上課呢！”說完，拉著我一起打掃起來。
哈哈，聽了我的介紹，你能猜出這個既可愛又關愛集體的同學是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。
她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。
可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的`一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節課都暈頭轉向的，完全聽不清老師講課的內容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發亮的頭發，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的.愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業，突然一曲優美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應答，直到那優美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的'聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉變為晴天了。
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文5
在我們班有這么一個人，她可是我們班的領軍人物。她的眼睛大大的，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。
她的'特點就是喜歡畫畫，數學成績很好，還很愛看書，所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人，記得有一次我忘帶書了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。
她還有一個特點，就是心靈手巧。有一次美術課，老師教我們剪春花，我們班好多同學都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。
你們現在知道她是誰了嗎？我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文6
她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛，那雙大眼睛炯炯有神的，皮膚白里透紅，一條馬尾辮老是晃來晃去，嘴巴不大不小，身材不胖不瘦，比我高。
她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢！每天早上，如果不下雨，我們就在她的'帶領下整整齊齊地排好隊，準備做操，她在最前面，動作準確又優美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好，能把球打得又高又快，每次我和她打羽毛球時，她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的脾氣很好，經常笑瞇瞇的，很善解人意。有一次，我們約好一起到樓下空地打羽毛球，但到了樓下，我想著羽毛球打不過她，就想跳繩了，她一點兒也不生氣，笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒，我又想打羽毛球了，她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多，你知道她是誰了嗎？她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友，你想不想呢？
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發，經常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴，看起來非常可愛。
我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的呢？有一次，我們一起上學時，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學習也很好，在我們班還是語文班長呢！
她唯一的缺點就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點都不溫柔，但對我還是很溫柔的。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個月后，她的.體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝。”因為這件事我們的關系也變得更好了。
這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。
猜猜她是誰作文8
她有一雙鉆石般美麗的大眼睛，每天眨來眨去，像小星星一般，她有一張紅紅的.小嘴，非常可愛，一看見我就把小嘴撅起來，還有那紅撲撲的臉蛋，如蘋果一般。
她有一個優點，就是她很關心每一個人。
有一次，我在班里不小心被鉛筆戳到了，她發現我受傷了，立刻報告了老師，老師幫我弄好了傷口，我回到座位，剛坐下，她就沖了上來，捧著我的手，皺著眉頭非常關心地安慰我。但她也有缺點，就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假，我們共同上了暑期班，上課時我不經意間扭頭，居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說：“你不要畫畫了，你看別人都認真聽講”，她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說：“這是我自己的興趣，用不著你管。”我無奈地搖搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說：“你現在不多畫畫，長大了什么也畫不出來了。”
嘿嘿！你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文9
他有一頭黑色的短發，嘴巴大大的，一雙水汪汪的`黑葡萄般的眼睛，非常可愛。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我帶了兩支。”
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
在這個世界上，有一位非常美麗的老師。她高高瘦瘦的，有一頭像瀑布般的頭發，一張秀氣的瓜子臉白白凈凈的，彎彎的眉毛下是一雙像寶石一樣的眼睛，嘴唇像兩朵花瓣，說起話來妙語連珠，笑起來甜甜的.。
她是一位和藹可親的老師，每一次大課間她都會帶著同學們去操場跳繩、踢毽子……像一個孩子王。每次我們都玩得滿頭大汗，她也露出了開心的笑容。
這就是我的老師，沒錯，就是大名鼎鼎的何老師！我們喜歡她，希望她能一直教我們！
猜猜她是誰作文11
她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發，頭發披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發芽的柳葉，一雙明亮的.大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮啊！
當然她除了漂亮之外，還特別的熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發現了橡皮的影子，開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質真值得我學習啊！
她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文12
我們班上有一個小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對甜甜的`小酒窩，笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮，顯得特別有精神。
她學習很優秀，上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發言，作業寫得也很整齊，字寫得又規范又漂亮。
她的性格很隨和，是一個非常熱心的小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發愁呢，急的我就像熱鍋上的螞蟻，手足無措的樣子被她看見了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說：謝謝你。她說：不用謝，咱們是好朋友，就應該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的詞語和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。
她的愛好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演，她都是第一個報名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績，給我們班級增加了一份榮譽。
說到這里，你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我有一個同學，你能猜出她是誰嗎？她有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子和櫻桃一樣的.小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾里以外的聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發!
她很喜歡畫畫和做手工，上課的時候，老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候，她都是做的最好最漂亮的。
我很喜歡跟她在一起玩，但我們只能在課外班課間一起玩，因為我不知道她住在哪里?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間里一起做游戲，一起聊天玩耍。
這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文14
她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。
每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭發就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的.眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，說得可快啦！
她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚艷了全場，評委們聽了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。
這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她留著一頭烏黑的長發；眼睛大大的，像兩顆黑寶石；右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣；臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的，讓人感覺一掐就會掐出水來。
她酷愛吹葫蘆絲，她的`雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著，能吹奏出一首首優美的旋律，讓人聽起來十分地舒心。
她總是很細心，記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時，她說：“小兔子的眼睛是血紅的，這里應該涂得紅一些。”聽了她的建議后，我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說：“嗯，這樣就完美了！”我卻在心里暗暗地想：“這么一點兒小細節也想到了，真是太細心了！”
你們快來猜猜她是誰吧！
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