我最喜歡的經典作品作文15篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的經典作品作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的經典作品作文1
說到經典作品，我最喜歡的作品——《綠野仙蹤》，這本書的內容很神奇，讀了讓你身臨其境，作者把里面的人物描繪的惟妙惟肖，故事描述了主人公多蘿茜和拖拖（一只小狗）被一陣龍卷風刮到了神奇而又陌生的奧茲國，在險途中，她陸續認識了稻草人、鐵片樵夫和膽小獅，他們都為了實現自己的'愿望而經歷了不少風風雨雨，最終他們的愿望都實現了。
我喜歡這部書是因為多蘿茜美麗、善良，拖拖可愛，稻草人和鐵片樵夫聰明、勇敢，膽小獅子有愛心。這些人物經過苦難的日子，都變了。
稻草人他們在一條壕溝旁停了下來，當大家都在為這條又深又陰的壕溝想辦法時，稻草人提醒了大家，膽小獅背著他們過了壕溝。
當遇到東方魔女派來的奴隸來捕捉他們時，鐵樵夫奮不顧身，用斧子砍死了它們，救了大家。
在森林度夜時，膽小獅為多蘿茜采來了許多堅果，解決了饑餓。他們還幫助了飛猴恢復自由……
他們每個人都奉獻過，這部書突出了善、惡、恨、丑等情感，每個人都對這本《綠野仙蹤》愛不釋手，我也不例外。這部書告訴了我們：無論遇到什么困難，都不能放棄，要努力克服種種困難，只要有信心，什么困難都難不倒你。
我喜歡《綠野仙蹤》這部經典作品，我也想去那神奇、陌生、有趣的奧茲國，去幫助多蘿茜他們戰勝困難。
我最喜歡的經典作品作文2
我最喜歡的經典作品我們偉大的祖國地大物博，中華文化更是源遠長流，博大精深。《三國演義》——我最喜歡的經典作品。它不僅是古典文學名著之一，更是歷史演義小說的經典之作，數百年來深受廣大人民的喜愛。
《三國演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳，三個政治集團之間的.矛盾和斗爭，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇猛粗魯的張飛，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。
《三國演義》讓我們充分感受到中華文化的無窮魅力。其中連環計、草船借箭、苦肉計、空城計等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國的戰爭年代，還是和平時期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結義，煮酒論英雄，過五關，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類共同的精神財富。
對于我們生活在當代的青少年來說，這部經典之作不僅開闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學到更多的知識，發揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經典之作，更是我最喜歡的經典作品！
我最喜歡的經典作品作文3
我最喜歡的經典作品你知道我最喜歡什么書嗎？那就是《弟子規》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時我讀二年級的時候，有一次，爸爸從上海出差回來了，下午五點回家。我的心情真激動啊，盼著爸爸快點回來，因為爸爸說了要帶禮物回來。誰知我從四點等到了五點，還不見爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關掉了電視機，蹦出了家里。下樓時，忽然看到了那個熟悉的身影，是爸爸！我興奮極了，跑過去擁抱爸爸。“爸爸，我的禮物呢？”我忙問爸爸。“當然有了，看！《弟子規》。”爸爸笑著對我說。“唉，每次就帶這些書，算了，先看看這本書再說吧。”我不滿地小聲嘀咕著。讀四年級時，品德課的唐老師說：“這學期我們學《弟子規》。”每次上課時，我總是認真地學。不知不覺，我們都學完第三部分了。
老師說：“這次我們要做小測驗了，做好準備呀！”這次的小測驗分為三個部分：第一部分是背誦，第二部分是根據意思寫詞語，第三部分是寫學了《弟子規》的`感想。在答第三部分時我填了：學了《弟子規》，我更樂意去幫助他人。結果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯哦！我感謝《弟子規》，是他給了我幫助別人的心靈，我感謝它！
我最喜歡的經典作品作文4
《弟子規》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因為《弟子規》這本書是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質，精神修養，，學習方法等方面，都為我們進行了無微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛不釋手的經典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發現與收獲。
例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責備你的時候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時候，我總會慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評我時，我都不能虛心接受，有時還會反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會發生了，會耐心地接受。更會把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的`話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時候就養成一個懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說的去做。
這都是我從《弟子規》中學到的。當然該學的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經典，學習經典。
《弟子規》無愧成為我最喜歡經典作品。
我最喜歡的經典作品作文5
“懼怕危險的口理比他們自身還要恐怖一萬倍。”這是英邦息野笛福在《魯濱遜漂淌記》中說的一句話。
《魯濱遜漂源記》是一利冒險小說。小說客人私是魯濱遜，他是一個聰亮機智又勇敢堅強的`人。再一次航海中，船在南美洲的一個荒島旁觸礁了，船上的水手和趁客皆淹逝世，只有魯賓遜活了下來。他上了一個荒島，并開端了28年的歷險生涯。
剛上島，他覺得怕極了。但當前，想著怕也無用，于是就安靜下去。他干了木筏，把輕舟上的食物咸水等運上船，又用帆布拆了帳篷，作為住處。而后又種了大麥跟水稻作為食品起源。
爾無比喜歡魯賓遜這集體物由于他十分英勇還機靈聰慧，而且誒還是一個擅長發明的我。沒這些之外，他仍是一個有著冒險精力，入棄精神的己，就果為這些他才在順境中成替一個勝利者，一個好漢。所以我很愛好他。
跟魯賓遜比伏來，我感到我太差了。因為在一次游戲中，老師鳴咱們用繩索拴著雞蛋，把雞蛋擊下往該到達一塊直立的磚后。我試了幾回之后，都不成過，于是即灰心了，同窗們對我指指導點，我就更沒信念了，羅唆就不玩了。
讀了這原書后，我很愧疚，因為魯賓遜在島上堅持生活了20多年，而我，作個實驗都堅持持下來豈非不感到羞愧嗎？所以，我怕以后，碰到艱苦要多著手，多動腦，多盡力，多進與。我認為這樣會更輕易得到成功。
我最喜歡的經典作品作文6
要是有人問我最喜歡看什么經典作品，我會脫口而出：“《中華上下五千年》。”這本書我百看不厭，熟了再熟不過了。
要說第一次看這本書，還得從頭說起。我從小就喜歡看書，開始看小人數，后來故事書到帶有插圖的書，再來就是作文、小說書。那一次，姑姑30歲生日，我們下午就在姑姑家玩樂，晚上再一起去吃晚飯。我剛來就去姐姐房間去找她，姐姐不在，我看見書櫥上有那么多書，就拿起《上下五千年》看了起來。
一會兒，姐姐進來了我都不知道。很快，就天晚了，他們收拾著出了門，我就呆在家里看著書，一點兒也沒察覺到。晚上吃飯奶奶提到我，大家才想起來。到廁所找了一遍，也在酒店外面找了。最后，姐姐說：“我知道。”然后就帶著媽媽和姑姑回來找我。在去的時候，媽媽不停地嘮叨：“我說人呀，真是不省人事，就知道看……。”回去路過書店，關門了，要不然我就買一本。當天晚上回去，我就在網上買了一本《上下五千年》（珍藏版）。
我最喜歡這本《上下五千年》了，它講了一個個激動人心、蕩氣回腸、曲曲折折的歷史故事。對于民族來說，經典是她的源頭活水，是她的心靈密碼，是她的`精神核心。
我愛經典讀物，愛《山下五千年》！它讓我了解了祖國的歷史悠久、文化燦爛。
我最喜歡的經典作品作文7
我最喜歡的一本書就是《毛澤東遇險實錄》，這本書讓我讀到了毛澤東一生所遇到的困難與危險，而他又是怎么樣臨危不懼地面對著一個個危險，并且克服的故事。
這本書共有十個章節，第一章是傳播火種，第二章，大革命中，第三章，井岡突圍，第四章，長征路上，第五章，奠基西北，第六章，轉戰陜北，第七章，挺進中原，第八章，開國之處，第九章，尋訪途中，第十章，傲笑死神。
每個章節又有許多小標題，其中令我最感興趣的是傲笑死神，因為其中寫了毛澤東面臨著死亡，已經蒼老了許多，毛澤東心中有許多的痛苦，有一件事讓他怎么也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事業，還想要逃出國外。之后，他悶悶不樂，已經被病魔纏身了，后來，毛澤東的雙眼又突然失明，經過這一件件讓他痛心的事之后，他早已疲憊不堪，而他最愛讀書，卻使他視力下降，看東西越來越模糊了，被判定得了老年性白內障，而且雙眼都有，他的.聲音也變得模糊不清。
在一九七六年，毛澤東在報紙上聽說周恩來去世了，他十分傷心卻因腳無法走動而沒有去追悼周恩來，九月九日零時十分，一代偉人毛澤東停止了呼吸。
毛澤東是多么勇敢，他臨危不懼，總能將一件件事解決掉，毛澤東就是這樣一個人，他真不愧是我們中國的領袖。
我最喜歡的經典作品作文8
高爾基曾經說過“書，是人類進步的階梯。”所以，我們要想獲得知識，就必須多看課外書，我們還能從中學到許多，在生活中要用的常識。
我看了許多的文學作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是著名的英國作家笛福的長篇小說。故事的內容是講：魯賓遜是一個敢向自然挑戰的`人，三次駕船出海，在一次風暴中被海浪推上了一個荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個奴隸“星期五”為他干活。在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉。
我們也應該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對，要樂觀和自信，這樣，生活才會更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因為他有著對生活的執著；向大自然的挑戰；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的心理；對回家的渴望……種種情況，都有著自己對生活的激情。
我讀后，感覺到，魯濱遜是一個有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應該向他學習，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對去戰勝它；我們也要學會生存，這樣，我們在一個沒有認識人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學會了許多，在以后我一定會更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進的路燈。魯濱遜執著熱情樂觀自信挑戰奉獻激情愛心……我一定也學習，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力！！！
我最喜歡的經典作品作文9
我最喜歡讀的作品是《三國演義》，因為它的內容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。
《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下，以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團極其尖銳復雜的利益爭斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點火線，描寫了公元三世紀前后，從漢靈帝末年皇權式微，董卓篡權，群雄并起，三國相立到司馬家族興起，晉王朝統一天下。之間有上百個人物，其中最突出的.人物有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等。
《三國演義》既是一部政治小說，也是一部戰爭小說，全書以官渡之戰，赤壁之戰，夷陵之戰，三次大戰役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰役，又以大大小小近百次戰役連貫全書，形成戰爭小說特色。書中人物有二百個左右，其中以曹操，劉備，孫權等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負天下人，不教天下人負我”。劉備被視為漢王朝的正統，成功塑造了一位仁民愛物，知人善任，禮賢下士的仁君典型。孫權在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實，就自立為吳王。
所以，《三國演義》是我最喜歡的經典作品。
我最喜歡的經典作品作文10
馬克.吐溫說過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒，這個一出生沒多久就遭遇不幸的女孩，似乎注定了要成為一個世紀的偉人。小海倫的內心是無比恐懼的，但是，海倫靠著不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學會了盲文、說話等本領。在沙利文老師的.幫助下，小海倫百折不撓，如饑似渴地學習，學會各種知識，是知識打開了海倫黑暗和沉寂的世界。
海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。”海倫是這樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽到聲音的啊！
海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折，用愛去回報愛，用愛去播撒真情。帶著一種崇敬的心情，我讀完了這本書，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個多么幸福的人啊！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒有意義的度過，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
我最喜歡的經典作品作文11
《丑小鴨》是著名童話作家丹麥的代表作，是世界童話史上的經典之作。
丑小鴨出生在一個農場里，其他的鴨子是白色的羽毛，而他的是黑色。所以人們（動物）叫它丑小鴨。他到處受人欺負，最后，離開了農場。在一個寒冷的冬天，他受不了那種寒冷的空氣，結果倒在了地上。醒來之后，發現在一戶人家里，腳被一根細繩綁著。原來是一個農民把他帶回了家，送給孩子玩。丑小鴨天天被農民的兒子折磨著。一天夜里他弄斷了繩子，離開了農民的家。來到人們的公園看到那些美麗的天鵝，不禁流了淚。心想：為什么我長得那么丑，我要是像天鵝那樣美麗該多好呀！就這樣一天天過去了，丑小鴨有一天又來到了公園，旁邊的天鵝對他說：“喂，朋友，你是新來的.吧？跟我們一起來玩兒吧！”丑小鴨很驚訝，他看了看湖面，呀！湖面上有一個美麗的白天鵝，他看了看自己的翅膀，竟然是白色。這時丑小鴨才明白，原來自己就是那個天鵝。
丑小鴨變成白天鵝的事實告訴了我們：丑小鴨代表的就是一種有著堅持不懈的精神，就算是身處險境，都要不懈追求，努力進取的人，為了實現自己的理想，他們甘愿放棄一切。正是因為他們的堅強，努力，才能成就他們偉大的事業。不管在任何時侯，他們都絕對不會低頭，不會在困難中放棄自己。
讓我們像丑小鴨一樣做個堅持不懈的人，不論遇到什么困難，都不退縮，堅持向上，爬上成功的峰頂！成為美麗的“天鵝”！
我最喜歡的經典作品作文12
我們人生中的第一本書，是我們的第一道色彩。《弟子規》就是我人生中的第一道色彩，那時我才4歲半。雖然那時我還很小，但是它給我的印象卻是最深的。
剛開始，我讀不出來，媽媽就每天陪我讀，俗話說的好—優秀的.還的孩子是‘陪’出來的，當我讀不出來的時候，她就用字正腔圓不大不小的聲音叫我讀。媽媽并不要求我背，只是讓我反復地讀，自然就被會了。媽媽還常說：“會背是自然的結果，‘會背’不是目標，更不是目地。”而且媽媽從不給我解釋，有好多意思我自己悟出來呢！《弟子規》給我們提出了許多生活的規范，是根據孔子的教訓。首先，孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次要做事小心，講信用。這是弟子規首孝悌，次見聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來的，但我也進了一份力，當我悟出來的時候，我真的好開心。
《弟子規》是我人生中的第一道色彩，他讓我懂得了做人就應當守信用，孝敬父母，做事還要小心謹慎……等，這些道理我都懂。當然，既然我懂得了，我就應該去遵守。如果我堅持下去，我相信我的人生一定會如彩虹的七道色彩一樣美麗。
我最喜歡的經典作品作文13
我最喜歡的經典作品是中國古代文學名著《紅樓夢》。
《紅樓夢》中描寫的人物眾多，其中很多都與賈，史，王，薛四大家族有關。這四大家族之間關系復雜，盤根錯節，簡直像迷宮一樣，讓人理不清頭緒。這本書的安排獨具匠心。一開始，就敘述了頑石在人間的傳記，頑石化為寶玉，經歷了于黛玉的“木石前盟”，與寶釵的“金玉良緣”這兩段愛情婚姻悲劇，親眼目睹了金釧兒，晴雯的.人生悲劇，體驗了賈家由盛轉衰的巨變，對人生有了新的看法，最終投奔了佛門，出家當了和尚。整本書打破了傳統思想和寫法，讓人耳目一新。
最有意思的是曹雪芹起名時很注意人物的性格，有的暗示了人物的命運，有的是對情節發展的某些隱喻，有的概括了人物性格的某些特點，有的是對人物行事為人的某些諷刺等。很多人認為黛玉，寶玉，寶釵是這部書的主角，但不知怎的，我認為妙玉也是主角之一，雖然她出場不多，卻令我印象深刻。作者好像有意把妙玉設成寶玉的一面鏡子，兩人思想和性格極其相似。我覺得曹雪芹寫的這本《紅樓夢》完全是以自己的身世做背景的。曹家本是顯赫的世家，可后來遭受一系列打擊，從此衰落。生活的艱難讓他看到了封建社會的弊端，嘔心瀝血著成了這部《紅樓夢》，可謂煞費苦心。
讀了《紅樓夢》，我才真正了解“讀書是精神食糧”這句話，這本書里融入了曹雪芹一生的心血，酸甜苦辣全部嘗盡。仔細品味這部曠世奇書，讓我們從中吸取古典的精華，滋養我們的身心，令人回味無窮。
我最喜歡的經典作品作文14
從上幼兒園的時候，我就開始學習《弟子規》、《三字經》。可那時的我只會讀讀背背，不明白其中的意思和道理。幸運的是，一上小學我就遇到了對經典頗有研究的陳老師。她帶領我們學習了《弟子規》、《三字經》、《笠翁對韻》、《孝經、家訓》。其中，令我感受最深的就數《弟子規》了，短短千余文字，卻把做人的道理講得相當地透徹。
首先，一個人要受人尊敬，就得有規矩，懂禮貌，尊老愛幼，守信用。其中以“孝”為先，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。記得才上一年級的時候，媽媽叫我去洗腳睡覺，我慢吞吞地答應了，眼睛只顧看電視，媽媽就讓我讀了《弟子規》里的這幾句，又把意思講解給我聽，我感到很慚愧，這樣的事以后再也沒有發生。
《弟子規》還教會了我如何與別人相處。古時候的人兄弟姐妹多，他們相互尊重，和睦相處，“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”而現在的我們大部分都是獨生子女，我們可以把自己身邊的同學、朋友當成自己的`兄弟姐妹一樣對待。其次，我們說話做事要謹慎，要講信用，答應別人的事一定要做到。在穿著飲食上不能攀比，里面有一句話就說得很好：“衣貴潔，不貴華。”爸爸媽媽也常常教育我，要以學習為主，不要和別人比吃比穿。我時時刻刻都在提醒自己，我今天做到了嗎？
學習《弟子規》，讓我從小養成良好的習慣，樹立了正確的是非觀念。為我以后的成長道路打下良好的基礎。
我最喜歡的經典作品作文15
我從小就愛閱讀，愛看里面的經典故事。特別是經典之作一一《格林童話》，讓我走近閱讀時代，享受閱讀快樂。
格林童話是由雅科布·格林和威兼·格林倆兄弟搜集自古以來德國的民間傳說和民間童話組成的，這些童話想象豐富，情節曲折，充滿懸念。格林童話中選出了情節最精彩，流傳最廣的童話：如“青蛙王子”、“小紅帽”、“穿靴子的貓”、“不萊梅鎮的音樂家”……
如果童年沒有了美麗的童話相伴，生命中就缺少了快樂和遐想。這本書有自已最熟悉的主人公：可憐的'灰姑娘因水晶鞋改變了自己的命運；粗心的小紅帽差點讓自已和外婆永遠躺在了狼的肚子里；白雪公主幸運的復活了……
《格林童話》是一本有夢想，情感，智慧的書！他成為了我童年的快樂和知識兩不誤的書！
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