我流淚了作文[必備15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我流淚了作文1

　　我一向不在學(xué)校流淚，可是今天我流淚了。

　　那天下午。為了件什么事——我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著就爭(zhēng)吵起來(lái)，我們各持一詞，互不相讓。旁邊一位同學(xué)為了幫助與我爭(zhēng)吵的同學(xué)，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正明天是我做值日班長(zhǎng)，我記她個(gè)夠！”這句話如一支鋒利的箭，直插心臟。

　　太傷人心了！

　　我的鼻尖酸溜溜的，眼淚立即涌出眼眶。為了不讓同學(xué)看到我的“丑相”，我趴在桌子上，眼淚如斷了線的珍珠，嘩嘩掉個(gè)不停。我的背抽搐著，用手不停地抹眼淚，可眼淚不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁地掉，我的'手濕潤(rùn)了，眼睛也模糊了，臉上蒙上了一層晶瑩的淚，一層有傷心編織的淚，靜靜流淌著。我只能這樣來(lái)發(fā)泄。

　　我悄悄地嗚咽著，眼淚滴在了作業(yè)本上，我任由它滴落。

　　一會(huì)兒，我的心情漸漸平復(fù)，還有作業(yè)。我偷偷地擦著眼淚，把紅腫的眼圈抹了一遍又一遍，才抬起頭，寫(xiě)作業(yè)。

　　那個(gè)淚痕也許暗淡了，可是那句話卻印在了我的記憶中。每想到這句話，我心里總是忍不住的傷感。

　　這次我真的流淚了。我也明白了，不要總是為小事?tīng)?zhēng)吵，與同學(xué)之間要?jiǎng)?chuàng)造和諧的氛圍，而且，不要因?yàn)閯e人的一句話而改變自己，影響自己的心情，要時(shí)刻相信自己。

我流淚了作文2

　　人生中有許多次流淚，有快樂(lè)后的淚水，激動(dòng)的淚水，悲傷的'淚水……我就流過(guò)一次委屈的淚。

　　那次放學(xué)回家，我一進(jìn)屋就看情況不對(duì)：家里亂七八糟的，而媽媽呢，正坐在床上，閉目養(yǎng)神。我輕輕地走過(guò)去，輕聲音的問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽不回答，只是在發(fā)呆，我放下書(shū)包，把家里整理了一下，正當(dāng)我打掃好時(shí)，媽媽忽然睜開(kāi)眼睛泠冷地說(shuō)：“你是不是在早上時(shí)從我的錢(qián)包里拿了20元？”“沒(méi)有啊？ 我莫名其妙地回答著。媽媽也毫不退讓，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，那我早上數(shù)錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了20元，難道錢(qián)會(huì)自己跑了嗎？”“我沒(méi)拿就是沒(méi)拿，打死我也不承認(rèn)！”媽媽生氣地說(shuō)：“你之前就拿了5元，說(shuō)是買(mǎi)修正帶，我當(dāng)時(shí)就跟你說(shuō)，你要什么就和我說(shuō)，不要擅自拿錢(qián)去買(mǎi)，如果你不認(rèn)錯(cuò)，還怎么去做三好生？”我見(jiàn)媽媽句句逼人，就大吼：“我拿了，就不是人！”媽媽見(jiàn)我如此堅(jiān)定，就拿出錢(qián)饣，想看一看是我對(duì)還是她對(duì)，數(shù)著數(shù)著，媽媽突然驚呆了。

　　原來(lái)早上媽媽數(shù)錢(qián)時(shí)，兩張疊在一起了，啊冤枉了我。我哭了，并不是因?yàn)閶寢屃R我罵得厲害，而是媽媽不分青紅皂白，不弄清事情的真相就罵我，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，“對(duì)不起，寶貝兒，媽媽不應(yīng)該不查清原因就罵你，媽媽向你道歉好嗎？”我見(jiàn)媽媽都對(duì)我道歉了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，我回想起這事無(wú)敵，仍然感到委屈。

我流淚了作文3

　　回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水。

　　那是我第一次考試后流淚，之后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　老師拿了一堆試卷，走進(jìn)了教室，同學(xué)們很激動(dòng)，可我更激動(dòng)，因?yàn)槲抑�道我一定是一百分�?/p>

　　開(kāi)始發(fā)試卷，叫到了我的'名字，我得意洋洋地走上臺(tái)，拿走了試卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的數(shù)上，一個(gè)鮮艷的“0”，放開(kāi)手，指居然是一個(gè)“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的，我頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”。

　　下課了，同學(xué)紛紛走出教室，我拿下課時(shí)間訂正了試卷。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個(gè)十分呀，太可怕了，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了，我害怕極了。

　　上課了，同學(xué)們又走進(jìn)了教室，很吵，像是在嘲笑我。開(kāi)始校對(duì)，老師生氣地說(shuō)：“你們這次考的很差，回家給你們家長(zhǎng)簽字。”老師仿佛看了我一眼，我再也忍不住了，眼淚嘩地流了出來(lái)。

　　回到家，我心臟跳得飛快，手心冒。，慢慢地從書(shū)包里拿出試卷，又放回去，又拿了出來(lái)，我知道媽媽一定會(huì)罵我的。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看，沒(méi)罵我，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就好了。”又簽了字。

　　下次考試馬上就到了，我做好了準(zhǔn)備，細(xì)心做題、看題。寫(xiě)完后檢查了一次又一次。考試結(jié)束了，果然，我考了一百分。

我流淚了作文4

　　在生日的那天，原本是一個(gè)快樂(lè)的日子，可是卻變成了一個(gè)難忘的日子。

　　你是不是很想知道事情？別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那一天，我一進(jìn)門(mén)，剛要關(guān)門(mén)看到一封信掛在門(mén)上—

　　兒子：

　　我和你爸爸都要去出差，信封里有1000元錢(qián)，是你這五天里要化的錢(qián)。

　　啊！竟然在我生日這一天臨陣脫逃。不過(guò)我一個(gè)人過(guò)也很好的，我就拿出200塊錢(qián)，去超市買(mǎi)菜，回家后看到家門(mén)開(kāi)著，難道我們家進(jìn)賊了，我拿起門(mén)外的木棍，一走進(jìn)去聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你拿木棍要干什么啊？”但我的眼前只有一片漆黑，過(guò)了大概五、六秒，所有的燈亮起來(lái)了，在桌子上有一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著祝‘杰杰生日快樂(lè)’，一個(gè)巧克力的牌子，周?chē)�是一條奶油，上面掛著一個(gè)可愛(ài)米老鼠，周?chē)�坐著爸爸媽媽，原�?lái)爸爸和媽媽想起今天是我的生日，特地請(qǐng)假來(lái)陪我，聽(tīng)了以后，我流下了眼淚。媽媽插上蠟燭并點(diǎn)燃，我閉上雙眼開(kāi)始許愿，我許愿地愿呢是每年的'生日都和爸爸媽媽一起過(guò)。

　　我覺(jué)得今天的飯菜特別可口，今天 的蛋糕特別香甜。我想到了爸爸媽媽為了我不出差，想到這里我眼淚嘩嘩的流到地板上，從上次生日我領(lǐng)悟到了，父母的愛(ài)是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜。

我流淚了作文5

　　清明節(jié)，媽媽帶我去給外公掃墓。

　　一年多了，外公的墓前的石碑上落滿了灰塵，媽媽拿出紙巾輕輕檫拭著。這塊冰冷的墓碑里住得下我外公高大的身影么？淚眼朦朧中，往日的歡笑聲回響在耳畔……

　　外婆家的房子后面是一片園子，長(zhǎng)滿了各樣的果樹(shù)。我的整個(gè)童年都在那里度過(guò)，夏天躺著青青的草地上，那里有醉人的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，舞動(dòng)的枝丫和那些不知名的鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲，還有透過(guò)樹(shù)枝的金黃的碎碎的炙熱的陽(yáng)光和夏夜里蛐蛐的叫聲。

　　那里還有，我的外公。

　　晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，外公抱著我游走在園子的每個(gè)角落，空氣中彌漫著香香的暖暖的青草味和外公的汗味。那一刻我總是故意捏著他的鼻子調(diào)皮地說(shuō)：外公你好老哦。外公總在我不經(jīng)意間摘下一個(gè)果子放在我手中，我輕輕一咬，好像整個(gè)園子都變得香氣四溢，我整個(gè)夏天就在酸酸甜甜的'味道中度過(guò)。

　　沒(méi)有歌聲的園子是寂寞的，外公就經(jīng)常哼唱他自創(chuàng)的那首歌：春天的孫子是可帥啦，夏天的外公可壯啦……

　　就是這單調(diào)的歌聲伴著我的童年。我上小學(xué)了，每年暑假都在外公家無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的玩耍。

　　那次回老家，外公牽著我的手走過(guò)園子后的小河，我看見(jiàn)河里的小魚(yú)嘟囔：“外公，我要魚(yú)。”外公二話沒(méi)說(shuō)卷起褲管就跳下去……可自從那次抓魚(yú)后，外公就感冒了，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)站立著的外公了。好好的一個(gè)人感冒之后就被查出肝癌晚期，從此便臥床不起。

　　就在外公生病住院時(shí)，我小學(xué)五年級(jí)了。

　　那天，外公安靜地躺著，平時(shí)愛(ài)往上翹的嘴角卻沒(méi)有再動(dòng)，睜得大大的眼睛卻再也沒(méi)有了往日的生氣，心電波變成直線時(shí)，外公的眼睛永遠(yuǎn)地閉上了……傷心的哭聲頓時(shí)響起，外公被蓋上白床單推出病房的時(shí)候，可我沒(méi)有哭。外公是不倒的，我是不哭的。

　　可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了斜前方，那個(gè)伴隨著我和外公渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏夜的園子，那里面的果樹(shù)依然茂盛……童年的往事像橫沖下來(lái)的過(guò)山車(chē)，直直地撞在我的胸口，我的淚再也止不住了。

　　就像此刻，我面對(duì)著外公的墓碑，淚流滿面。

　　長(zhǎng)大是一個(gè)艱辛的過(guò)程，垂淚的時(shí)候讓人不能自已，死生離別的淚水里，卻總能浮現(xiàn)外公豁然的笑……

　　我忽然看見(jiàn)園子邊上那顆枯樹(shù)上，一節(jié)新的枝芽探出了頭來(lái)……

　　外公說(shuō)的對(duì)：下雨的時(shí)候，干干凈凈；日出的時(shí)候，鮮亮蓬勃。

我流淚了作文6

　　我總會(huì)面對(duì)各種各樣的困難。有的困難，我總能戰(zhàn)勝，當(dāng)然，我也有無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，有的還會(huì)讓你流淚，那些困難總能讓我無(wú)法忘記，對(duì)我這個(gè)用自行車(chē)去丈量過(guò)千山萬(wàn)水的騎行家來(lái)說(shuō)，還真的有一次讓我無(wú)法忘記的困難。

　　那是幾年前的事了，由于決定挑戰(zhàn)川藏線，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了一次模擬訓(xùn)練，就選川藏線的開(kāi)頭，成都到康定，我們就這么上路了。前三天，似乎都很順利。

　　到了第四天，剛剛出發(fā)，我就遭遇了摔車(chē)，導(dǎo)致我的整個(gè)上午，都在后勤車(chē)上面度過(guò)，這一摔，可不簡(jiǎn)單，導(dǎo)致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無(wú)法忍受的環(huán)境下，我爸依舊要求我從中午下車(chē)，完成后半段的騎行。

　　于是我和我爸發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，我爸認(rèn)為他是在磨煉我的意志力，但我認(rèn)為我自己的身體已無(wú)法承受住這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我爸發(fā)現(xiàn)他是吵不贏我的，所以開(kāi)始威脅我：如果你不把后半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的，因?yàn)闆](méi)人能再陪我騎川藏線，因此我無(wú)賴的跨上了自行車(chē)。

　　我就重復(fù)的做著哪機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，不知過(guò)了多久，我的無(wú)限循環(huán)被一陣從腿部傳來(lái)的酸痛給打斷了。

　　原來(lái)，在這個(gè)離目的地康定只有不到10公里的地方有一個(gè)十分長(zhǎng)的上坡，于是，我開(kāi)始把注意力放到騎車(chē)上。風(fēng)聲、汽車(chē)的.呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動(dòng)也不想動(dòng)，只是慢悠悠的拿出手機(jī)，撥通了后勤車(chē)上媽媽的電話，叫她馬上開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，把我載上車(chē)，然后就無(wú)情的掛掉了電話，眼淚突然不知不覺(jué)的流了出來(lái)，這個(gè)電話，就代表著我念叨了整整2年的川藏線將沒(méi)有人陪我完成。

　　我媽到了后，再次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)我已經(jīng)放棄的行動(dòng)，而旁邊的父親也已經(jīng)忽視掉了我的眼淚，跨上自行車(chē)與我說(shuō)了再見(jiàn)，身上的傷還在繼續(xù)的痛著，我也不知道我媽在等什么，一直不把我的自行車(chē)放上車(chē)，而我也只是不停地流著眼淚并且不停的念叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時(shí)，我爸告訴我前面的坡并不陡而且轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了，聽(tīng)了他的話，我只好繼續(xù)跨上車(chē)，前進(jìn)，因?yàn)榉艞壞钸读?年的目標(biāo)損失對(duì)我太大。看到那塊地名牌后，我的眼淚再次流了出來(lái)，畢竟，我終于做到了。

　　我不知道我還會(huì)面對(duì)多少困難，可能他們會(huì)無(wú)法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個(gè)你認(rèn)為不可能的事才是唯一的解決方法。

我流淚了作文7

　　成長(zhǎng)似小溪，歡快地向前流著。在成長(zhǎng)的道路上，酸甜苦辣咸，可是讓我吃盡了，但是，每當(dāng)回憶起那件事，我的小水珠便不禁充滿眼眶。

　　記得那一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，看著時(shí)間還早，就決定先幫媽媽碗洗了，想著，媽媽說(shuō)不定給我一個(gè)深深的吻。一個(gè)大大的擁抱，或者……算了，先不想了，開(kāi)始干活吧！我邊洗邊樂(lè)，細(xì)心刷著每一個(gè)碗盤(pán)，終于洗好了，我開(kāi)心極了。

　　可是，想象雖美好，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。

　　我走到電腦前面前，決定把電腦關(guān)了，可巧得不能再巧了吧！媽媽推開(kāi)門(mén)，一看到我坐在電腦邊，本就已經(jīng)心情不好的'媽媽，此時(shí)火上澆油，知道后果吧！媽媽走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，臉徹底地拉了下來(lái)，不分青紅皂白將我痛罵了一頓。我心里有說(shuō)不出的委屈，我很生氣，雖然想把事情的一切都告訴媽媽，但是說(shuō)不定一提媽媽又發(fā)火了呢？那個(gè)夜晚，我想了很久，是不是我根本就不該把那幾個(gè)碗洗了，根本就不需要把電腦關(guān)了……

　　現(xiàn)在，都過(guò)去了，媽媽依舊是我最愛(ài)的媽媽。

我流淚了作文8

　　那次我流淚了，流的是后悔的淚，流的是委屈的淚，流的是遺憾的淚。

　　我小時(shí)侯不在父母身邊長(zhǎng)大，住在鄉(xiāng)下的舅媽家里，雖然對(duì)她的感情很深，但是每當(dāng)看到其他小朋友貼在自己的父母身旁，牽著手，心中無(wú)比的羨慕。

　　我想念媽媽的時(shí)候，有時(shí)會(huì)呆若木雞，有時(shí)會(huì)在門(mén)口綠油油的草坪上來(lái)回轉(zhuǎn)悠著，有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望望月亮，在皎潔的月光下，思念著，思念著……

　　終于，有一天出現(xiàn)在我視線最顯眼的位置，我激動(dòng)的淚珠從眼眶中爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)。可讓人不可思議的是，一對(duì)久別重逢的母女，竟大吵一架，咱騎驢看帳本——走著瞧。

　　清晨，模糊的我，為昨天的事感到后悔又委屈，找到媽媽的房間，敲了大半天的門(mén)，沒(méi)動(dòng)靜。她會(huì)不會(huì)還在生氣呀？會(huì)不會(huì)還沒(méi)起床呢？我竟然有一想都不敢想的念頭，她會(huì)不會(huì)走了呢？我膽卻地望著門(mén)口。卻讓我看到我最不想看到的一幕：她淚流滿面的坐在車(chē)?yán)铮瑑尚袦I跡劃過(guò)臉邊，直到掠過(guò)腮邊。我哽咽著，一串串淚珠排列下來(lái)，受傷的心靈里填滿了后悔、委屈、遺憾……再回憶起媽媽的笑容，傈黃色的`頭發(fā)，那時(shí)的我腳底踩著幸福的云，現(xiàn)在孤獨(dú)又寂寞的我，肩上搭的是舅媽溫暖的手……

　　那次的真心流露，永遠(yuǎn)的印在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我流淚了作文9

　　滴——嗒滴——嗒！

　　總喜歡獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺冷漠無(wú)情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨(dú)也是一種享受，但并不完全因?yàn)槿绱耍�更重要的是它能盛下很多美好的回憶�?/p>

　　小時(shí)候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風(fēng)箏，而這兩個(gè)喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然后拿著風(fēng)箏帶我出去放。一個(gè)人放風(fēng)箏沒(méi)有意思，我認(rèn)為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。

　　喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時(shí)代是最幸福的。然而，這種幸福持續(xù)不了多久，就像風(fēng)箏，在風(fēng)的催促下，掉進(jìn)了云海。——斷了線的風(fēng)箏只會(huì)引來(lái)又一次的大哭。

　　時(shí)鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉(zhuǎn)眼間，我要上學(xué)了，在風(fēng)箏線斷了的日子里。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見(jiàn)每個(gè)人在這條流里似乎都在尋找些什么，就像我尋找著那只風(fēng)箏。

　　以后，父親就再也沒(méi)有帶我去放風(fēng)箏，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。父親每次都說(shuō)很忙，小時(shí)候是因?yàn)榕挛铱薏艓�我去的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也就沒(méi)有必要了。

　　為什么？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛里流出來(lái)……只會(huì)很小聲地哭，不會(huì)像小時(shí)候那樣張大嘴巴發(fā)出“哇哇”的'聲音。不想長(zhǎng)大，可又能怎么樣呢？

　　于是，我開(kāi)始回憶小時(shí)候放風(fēng)箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進(jìn)發(fā)的時(shí)鐘。

　　鐘擺在滴嗒作響，每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘，標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經(jīng)一去不復(fù)返了。不想長(zhǎng)大，不僅因?yàn)椴幌虢?jīng)歷生老病死，還因?yàn)槲揖鞈俨⑾Ｍ�能永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)代……

　　不想長(zhǎng)大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時(shí)鐘。

　　時(shí)間再往后推兩年。我在圖書(shū)館里看到勞拉理查德寫(xiě)的《尋找時(shí)鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“時(shí)間總是會(huì)走的，既然我們無(wú)法使它停留于某處，那么就請(qǐng)想方設(shè)法用新的、充滿活力的東西來(lái)充實(shí)你的人生吧，這樣或許你的回憶會(huì)更精彩些。”

　　直到現(xiàn)在，我仍喜歡獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺。它雖然冷漠無(wú)情，但卻能帶來(lái)某些美好的回憶。偶爾還會(huì)流淚，在含有責(zé)備意味冷冷作響中。

我流淚了作文10

　　時(shí)間像流水一般忽忽地流去，昔日的記憶也因小事而褪色，但有一件事情，我仍記得，那就是沉溺的母愛(ài)。

　　那一天夜晚，天下著傾盆大雨，天上傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的雷聲和閃耀著像銀蛇著耀眼奪目的閃光，還有窗外的樹(shù)木都被狂風(fēng)吹彎了腰。

　　我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，母親在一旁輔佐這我寫(xiě)作業(yè)，突然，我眼前感到一片漆黑，像喝醉了酒一般，迷迷糊糊的。忽然，我不知不覺(jué)就倒了下去，母親見(jiàn)狀馬上把我扶了起來(lái)，摸了摸我的額頭，大聲說(shuō)道“好燙呀！”我慢慢的張開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽在那里慌張地在哪里找東西，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事。”母親對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事。”媽媽馬上拿出了一根體溫計(jì)，為我測(cè)量體溫測(cè)完一看，溫度已達(dá)40度了。

　　媽媽二話不說(shuō)，背起我，拿起雨傘，忽忽地向醫(yī)院跑去。豆大的雨點(diǎn)，打在馬路上發(fā)出了清脆的聲音，我知道母親平常到會(huì)有母親勞累而腰痛的，何況現(xiàn)在還是背著我，那母親的腰豈不是……

　　忽然，我感覺(jué)我們身上好像被水打濕了，我抬頭一看雨傘也還是遮這我們的，我心想：“這誰(shuí)是哪里來(lái)的，又不可能是雨水，那是哪里拉來(lái)的呢？”我百事不得其解。

　　當(dāng)我看見(jiàn)母親的汗水一顆一顆地流下來(lái)，綿綿不斷，我再看了看母親的衣服，我終于知道了，原來(lái)是母親的汗水浸濕了我們的衣服。

　　我感到很傷心，我不想因?yàn)槲易寢寢屢�這樣忍受著痛苦而背著我去醫(yī)院，于是我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事讓我下來(lái)自己走吧！”母親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我走這么點(diǎn)路還是可以的。”我勸不動(dòng)母親，自然讓她背我去醫(yī)院了……

　　到了醫(yī)院，我接受了治療，同時(shí)，媽媽也在一旁看護(hù)著我，但她也因此生病了，醫(yī)生讓她治病，但他寧死不肯，終于，她病倒了……

　　不久我康復(fù)了，當(dāng)我再次看見(jiàn)母親時(shí)，她和我記憶中的母親截然不同，臉上的皺紋增多了，頭發(fā)也漸漸變白了，臉色也變得更加憔悴了，我想：應(yīng)該是因?yàn)槟羌�事吧所以母親才……于是，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，不一會(huì)兒，便流了淚。

　　母親看見(jiàn)我在哭，于是親切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了。”我說(shuō)：“對(duì)不起；是我讓你生病了……”母親摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是，我情不自禁說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”……

　　這件事使我印象深刻，深深地印在我的`腦海里。

　　母親，是她給了我們的生命，是她哺育了我們，是她用慈祥的愛(ài)，關(guān)心這我們，愛(ài)護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們……我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去感激她，感激她的所作的一切，但同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樵谝院笪覀儠?huì)越來(lái)越少的看到她了。

我流淚了作文11

　　記得在去年底，我上學(xué)的某一天，不知是因?yàn)樘鞖夂�冷，還是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道……

　　那天早上上學(xué)時(shí)，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí)，我和往常一樣，背著書(shū)包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽埃课夷X海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學(xué)校了苦等。過(guò)了好久，看見(jiàn)爺爺沒(méi)騎自行車(chē)，而是步行來(lái)接的，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說(shuō)話。

　　回到家，才發(fā)現(xiàn)身體很弱，才知道爺爺生病了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過(guò)電話給媽媽來(lái)接我，可是媽媽要開(kāi)會(huì)。爺爺一個(gè)人在家，又怕我一個(gè)人回來(lái)不安全，最后還是放心不下，忍著疼來(lái)接我，聽(tīng)后，我很自責(zé)！

　　我開(kāi)始做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手工制作，我的手工制作不好，但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高，我想爺爺?shù)纳眢w不好，手沒(méi)有影響吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺在接我時(shí)，爺爺?shù)氖忠矂澠屏耍�我把手工制作給他，爺爺又忍著，指導(dǎo)我做完。

　　我看著爺爺，想著他平時(shí)對(duì)我無(wú)限的`愛(ài)，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來(lái)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕��?/p>

我流淚了作文12

　　眼淚的含義有很多種，有為成功高興而流下的滾滾熱淚，也有為因失敗而落淚的。那一次，我哭了，但并不是因?yàn)槭�敗�?/p>

　　“加油!加油……”這吶喊聲充斥著整個(gè)校園，久久未曾散去，更像是某種精神力量，徘徊在校園上空。原來(lái)，學(xué)校里在舉行接力賽，同學(xué)們都拭目以待著。

　　很快就輪到我們年級(jí)了，參加比賽的二十個(gè)同學(xué)都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起，望著另一頭的那十對(duì)眸子，有力地喊著：“五(2)班!加油!加油!加油!”話音一落，用力地把手往地上按去，仿佛想把失敗從手中扔出，用雙手來(lái)迎接勝利。

　　裁判的一聲令下，他們開(kāi)始飛奔起來(lái)，加油聲就更響亮了!有些男生更是激動(dòng)，用兩個(gè)汽水瓶“砰砰”地敲了起來(lái)。我們前幾棒一直處于領(lǐng)先，一位腳受傷的同學(xué)把優(yōu)勢(shì)縮小了，大家的加油聲更大了!個(gè)個(gè)面紅耳赤，一點(diǎn)不比運(yùn)動(dòng)員輕松。“嘭”掉棒了，那個(gè)同學(xué)想三步并作兩步地?fù)欤�但沒(méi)想到剛拿起來(lái)又掉了。一旁的`同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得都沖上去幫他一把。他也意識(shí)到自己拖慢了速度，趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對(duì)手們也或多或少地出現(xiàn)了錯(cuò)誤，而我們班奮起直追。最后一棒的同學(xué)更是閉著眼睛就往前沖，此時(shí)的加油聲更是響徹云霄! “耶!——”第一名的班級(jí)發(fā)出了吶喊，可惜那并不是我們班。

　　最后，我們班取得了第二名，與第一名僅有幾步之遙。一些同學(xué)疲憊得快要倒下，幾位眼明手快的同學(xué)把他們扶回了教室。我站在他們旁邊，與他們一同談?wù)撝�他們的比賽成�?jī)，奇怪的是，那一次，沒(méi)有一聲抱怨，有的只是激勵(lì)與安慰。

　　我的眼淚抑制不住，不只是我，還有許多人。這種出色的團(tuán)隊(duì)精神，這種享受過(guò)程不注重結(jié)果的品質(zhì)，這種充滿自信，不被困難所打倒的精神，怎么能不讓人為之感動(dòng)呢?

　　比賽結(jié)束了，大家陸續(xù)回到教室，運(yùn)動(dòng)員們留下來(lái)登記成績(jī)。劉老師走進(jìn)教室，熱淚盈眶地說(shuō)：“感謝我們的運(yùn)動(dòng)員們……”我看到他們尾隨而至，一臉疲憊，我不由自主地站起來(lái)鼓掌，一個(gè)，兩個(gè)……越來(lái)越多的掌聲響起，整個(gè)教室沸騰了!

　　眼淚，緩緩流下，帶著我們對(duì)整個(gè)班集體的熱愛(ài)，溫暖著我們的心。那一次，我們哭了，關(guān)心的目光，把我們的愛(ài)毫不猶豫地哭了出來(lái)!

我流淚了作文13

　　總以為，母親的手會(huì)永遠(yuǎn)細(xì)膩溫暖；總以為，母親的臉會(huì)一直美麗柔嫩；總以為，母親的發(fā)會(huì)永遠(yuǎn)黑亮順滑；總以為……當(dāng)時(shí)間的畫(huà)筆悄然地在母親的臉上勾勒，手上描摩，發(fā)上染色之時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)青春的易逝，歲月的無(wú)情！面對(duì)母親那漸染風(fēng)霜的臉，我流淚了……

　　那是一個(gè)夏日的早晨，我如往常一樣，揉揉惺忪的睡眼，便坐到書(shū)桌旁望著窗外發(fā)呆。陽(yáng)光暖暖地傾瀉在身上，發(fā)亮的葉子就像打了一層油光，棉花糖似的白云懶懶地挪動(dòng)著身子，漸漸地向炙熱的“大火球”靠近，不久便被烤化，消失不見(jiàn)了。“寶貝，該吃飯了。”媽媽的話語(yǔ)打斷了還在愣神的我。“噢。”我應(yīng)了一聲，便朝餐桌走去。紅豆粥，小米粥，蓮子粥，還有廋肉粥。整整四樣粥！我的心猛地一緊，媽媽得起多么早為我準(zhǔn)備這么多的粥啊。“傻孩子，快吃啊，粥涼了就不好吃了。”媽媽邊催促我，邊用手輕輕地將我散落的發(fā)絲拂到耳后。這時(shí)我才注意到，媽媽的臉上已然沁出了一層薄汗，柔和的笑容難掩眼角的皺紋，耳邊的幾絲華發(fā)分外的刺眼。媽媽什么時(shí)候變老的，我竟全然不知！我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，眼中泛起了一絲水霧。“媽，您也吃啊。”“我忙完再吃，你先吃吧。”媽媽轉(zhuǎn)身出去了。望著媽媽瘦弱的身影，我再也忍不住，淚像斷了線的珠子，撲簌簌的落了下來(lái)……

　　記得小的時(shí)候，我的身體很弱，脾胃不好，還嚴(yán)重貧血。疼愛(ài)我的母親不論嚴(yán)寒酷暑，每天早上都會(huì)堅(jiān)持為我熬補(bǔ)血的紅棗粥。漸漸地，紅棗粥吃膩了又換小米粥。小米粥吃厭了又變蓮子粥……隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身體日漸強(qiáng)壯，嘴也跟著刁了起來(lái)，母親便每天換著花樣為我做粥。漸漸地喝粥于我成了一種習(xí)慣，亦成了一種理所當(dāng)然，卻不曾細(xì)想過(guò)這粥凝聚了母親多少綿長(zhǎng)的`愛(ài)。曾幾何時(shí)，是母親單薄的身體背著我在雨幕中緩步前行；曾幾何時(shí)，是母親衣不解帶地守護(hù)在我的病床旁；曾幾何時(shí)，是母親陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挑燈夜讀的漫漫長(zhǎng)夜……我似乎已經(jīng)習(xí)慣了母親每日為我打理衣食住行，噓寒問(wèn)暖。我如一只小小的菜青蟲(chóng)，貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，只顧自己的長(zhǎng)大，卻忽略了我身邊最親最近的依靠，母親竟成了被我遺忘的人！

　　母親，您不要再這么操勞了！我不想讓無(wú)情的風(fēng)，吹老您美麗的容顏；我不舍得讓冷酷的雨，砸彎您已不再挺拔的背。面對(duì)日漸蒼老的母親，我流淚了——是感傷的淚，疼惜的淚，更是幸福的淚！

我流淚了作文14

　　眼淚其實(shí)并不完全代表傷心，它的背后也有可能是辛勤汗水中折射出的晶瑩。在那次，我流出了艱辛的淚水。

　　上周上體育課時(shí)，老師測(cè)試了我們的跳繩和跑步兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且挑選出其中的前五名代表班級(jí)去參加元旦比賽。我被選定參加跳繩比賽，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)令人驚訝的消息時(shí)，整個(gè)人都要原地爆炸了似的。不可能啊，我測(cè)試時(shí)身體不舒服，怎么可能被選上呢？也許是我真的跳了這么多吧。去就去了唄，怕他做甚？如果我跳得好的話，不僅可以為班級(jí)爭(zhēng)光，興許也能拿個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)呢，去了總歸沒(méi)有壞處，不是嗎？

　　經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，我還是決定去了。 因此，在短暫的兩天里，我為我制定了一系列的訓(xùn)練措施。

　　首先，熱身運(yùn)動(dòng)做俱全。跳繩也需要提前做準(zhǔn)備，熱身運(yùn)動(dòng)不可缺少，并且每個(gè)動(dòng)作我都得做的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致，做四拍。為跑步也奠定好了基礎(chǔ)。其次，繞樓跑四圈。并且跑的過(guò)程中腿要抬高，邁開(kāi)大步。在這個(gè)環(huán)節(jié)還得為自己限時(shí)，如果超時(shí)則再跑慢些跑兩圈。然后，抱起跳做30個(gè)。這個(gè)其實(shí)是熱身運(yùn)動(dòng)，把它單獨(dú)拿出來(lái)是讓我增加彈跳力，在跳繩時(shí)也得有彈跳力才行。最后，準(zhǔn)備跳繩。務(wù)必把繩子弄直，不打彎。做好以上幾點(diǎn)就可以跳繩了，在跳的過(guò)程中，雙腳并攏，以防手速慢了跟不上就要重跳。總結(jié)以上四點(diǎn)，我相信自己一定能跳好。根據(jù)我沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練，手腕處隱隱作痛，大腿也在呻吟，腳都快要廢了。功夫不負(fù)有心人，終于要比賽了。

　　賽場(chǎng)上，我以“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”的心理去跳繩。由于我是小組第二個(gè)，只能看第一個(gè)人的跳繩情況，但也是收獲頗豐。雙腳一定要并攏，注意力必須要集中……我謹(jǐn)記這些話，果然在賽場(chǎng)上我發(fā)揮出色，竟然沒(méi)有被繩絆住一次，一跳到底，最后竟然榮獲了年級(jí)第一名的.好成績(jī)。天哪！這個(gè)成績(jī)太令我意外了！剎那間，我不禁淚如雨下，那淚并不是因?yàn)槲覀�心，而是我成功后的喜悅，是我�?jīng)歷艱辛付出的見(jiàn)證，我的汗水終于沒(méi)有白費(fèi)！

　　那次，我高興地流淚了，眼淚告訴我：昨日的你付出了勞動(dòng)和艱辛，今日的你就一定成功。做任何事都必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，方可抵達(dá)成功的彼岸。相信自己，付出努力就一定會(huì)收獲成功。

我流淚了作文15

　　生活中如同一個(gè)萬(wàn)花筒，許多往事都從我的記憶中慢慢淡去了。可那情景，只要我一閉上眼，就會(huì)像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。那一次，我流淚了;那一幕，使我更加的敬愛(ài)老師了。

　　記得那是一天下午的大課間時(shí)間，我們正像往常一樣進(jìn)行著激烈的活動(dòng)。我們分成兩組進(jìn)行運(yùn)球障礙賽。我們組的同學(xué)隨著老師的一聲令下向前飛奔而去，靈活地操控著球的方向，躲避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物。另一組的同學(xué)也毫不示弱，賣(mài)力地跑著。比賽膠著，兩組不分上下。快到我了，我們組稍處于劣勢(shì)，我這一棒一定要接好!一定要跑快點(diǎn)反超對(duì)方，讓對(duì)方刮目相看!想到這，我飛快地接過(guò)球，用盡生平氣力向前跑去，腳下像裝了一個(gè)滑輪，運(yùn)球流程快速。追上一個(gè)了!我心中暗喜。突然，在我的右方，有一個(gè)同學(xué)的球掉了，“咕咚咕咚”向我滾來(lái)，那位同學(xué)連忙跑過(guò)來(lái)檢。意外發(fā)生了!正當(dāng)我往回跑時(shí)，“呯”的一聲，那位同學(xué)撞上了快速奔跑的我，猶如撞地球，我毫無(wú)征兆地倒在了地上。我瞬間感覺(jué)大腿火燎般疼，好像靈魂出竅，整個(gè)身體都像不是自己的了，一陣陣的麻痹猶如螞蟻叮咬，從四肢傳遍軀干、腦袋了，我無(wú)法動(dòng)彈，痛苦得快要哭出來(lái)了，可我為了顯得自己的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，只能強(qiáng)忍著。

　　老師嚇呆了，連忙跑過(guò)來(lái)，一把把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)到：“正揚(yáng)，你沒(méi)事吧?”看著老師關(guān)切的眼神，我突然之間愣住了：剛才的`語(yǔ)文課上，我還因開(kāi)小差被老師會(huì)說(shuō)話的眼睛“批評(píng)”了，而此刻，她居然沒(méi)有記恨我，還如此的緊張我、關(guān)心我，我真不該那樣做啊!我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一名合格的班干部!我又悔疚，又感動(dòng)，我再也忍不住了，霎時(shí)間熱淚盈眶，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，說(shuō)：“老師，謝謝您，我沒(méi)事。”老師這才放下心來(lái)，輕輕地?fù)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要跑這么快，要先看看旁邊有沒(méi)有人才能通過(guò)，記住：安全第一，比賽第二。”“知道了，老師。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)罷，我拿起球就要往回跑，老師一把拉住我的手，問(wèn)：“你真能堅(jiān)持得住嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向前跑去。

　　雖然我這次比賽我們輸了，但我受益匪淺。我明白了，安全第一，比賽第二;我知道了，要怎樣做才能成為一名合格的班干部;我更懂得了，老師的關(guān)心也許不像母愛(ài)偉大，但我們?nèi)松�的道路上少不了這樣潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)心，它時(shí)刻起著修正貼和創(chuàng)可貼的作用。

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