一場足球賽作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一場足球賽作文600字，希望能夠幫助到大家。

一場足球賽作文600字1

　　每年秋天，我們學校的四、五、六年級都會組織足球聯賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進，以黑馬姿態進入半決賽，半決賽逢強敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。

　　作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進球的`竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的大門，0比1。進了這個球之后，對方的攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強，防守也很嚴密，沒有再失球。雙方踢得很膠著，很快上半場就結束了。

　　這是一場很關鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到，我竟成了進球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方后衛卻頻頻犯規，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了，20多米的距離，職業球員都不見得能進，更何況我們小學生呢。但就是這一刻，奇跡發生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由于我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應，球已經進了！裁判一聲哨響示意進球，我的腦袋也一陣發熱，感覺太不可思議了。從進球那一刻開始，對方仿佛就“委靡不振”了，我們大舉壓上進攻，可時間不待人，比賽被迫拖進了點球大戰。最終依靠門將的神勇發揮，我們取得了一場來之不易的勝利！

　　這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經歷。

一場足球賽作文600字2

　　唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

　　12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。

　　一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的`握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。

　　比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

　　激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

　　球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

　　我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

一場足球賽作文600字3

　　我的弟弟喬喬是一名小小的足球運動員。上周日下午，媽媽和我一起去看弟弟的足球賽。

　　綠茵茵的足球場周圍已經聚集了不少觀眾，有的手里拿著彩旗；有的手里舉著氣球；還有的手里握著相機，隨時準備要拍照。我和媽媽選了一個好的位置坐了下來。我決定要竭盡全力為我的弟弟隊加油。

　　小運動員們已經出場了！我的弟弟穿著紅色的足球服，興奮地又蹦又跳，小眼神又歡快，又自信。其他的小隊員們也都摩拳擦掌，準備大賽一場。

　　比賽開始了。紅藍兩隊的小運動員們，各個都像一只只小老虎，在寬闊的球場上奔跑。足球就像一個小精靈一樣，在他們的腳下來回傳遞。突然球落在了喬喬跟前，他帶著球往前沖，對方一名球員沖了過來攔截，喬喬往右邊虛晃了一下，騙過了對方，趁這個機會，喬喬把足球傳給了中鋒，中鋒大腳一開，不好了，足球達到了對方的門框的柱子上。喬喬像閃電一樣，補射一腳，進球了！我高興得一蹦三尺高，大聲喊道：喬喬，你真棒啊！

　　藍隊雖然輸了一個球，但并不氣餒，他們齊心協力，巧妙配合，也進了一個球。比分1：1平了。我為喬喬他們隊捏了把汗，干脆把椅子搬到了最顯眼的位置，近距離地為我的弟弟吶喊助威

　　紅隊的'守門員把球大腳一踢，正巧落到前鋒的腳下，對方后衛沖了過來一腳把球鏟飛了。球在空中劃了一條長長的拋物線，落到了藍隊中鋒的腳下。藍隊的中鋒往前帶了幾米，瞬間，中鋒把足球傳給了前鋒。前鋒正準備射門，突然，瞅準時機的喬喬，不知從哪里冒出來了，一腳把球給鏟走了，傳給隊友，隊友接到球后穩了穩神，一腳射門。足球擦著門柱滾進去了。太棒啦！又進球了！我歡呼雀躍地喊道：贏了！我們贏了！

　　這場激烈的足球賽，成了我和弟弟幾天來的話題。每一次說起來，弟弟的臉上就會控制不住驕傲、自豪的神情。

一場足球賽作文600字4

　　今天下午第三節課，我們學校舉行三年級對四年級的足球賽，我們一上場就精神十足，我們想四年級課可是強敵，不可輕敵。

　　我們的隊長是何寶豪，我是守門員。裁判叫我們的班的隊長和四年級的隊長猜拳，誰贏了來選投功哪個球門，守哪個球門。結果我們班猜拳贏了。我們右邊守左邊攻，一場激烈的比賽就要開始了！

　　足球賽開始了，啦啦隊為我們加油，我們拼命的搶球，功夫不負有心人，我們班的足球高手——羅志遠搶了一個球，向球門逼近，羅志遠來了個飛球，漂亮的.射門，結果我們班得到了第一分，三年級的全體同學在都歡呼，老師還表揚了足球高手羅志遠。現在的比分是1：0。

　　現在開始了第二場，一開始，四年級就搶到了一個球，一個勁的往球門沖。我非常的緊張，因為守門員就是我，四年級的球員在準備射門時被我們的球員擋了一下，所以踢了個無力球，我輕而易舉的就接住了。我拿到球馬上來了個飛球，傳給了我們的隊長何寶豪，他來了個自己的絕招，一下子就射進球了，現在的比賽越來越精彩。我們的比分也變成了2：0。

　　第三場開始了，我們班和四年級誰也不讓誰，搶來搶去還是被四年級的搶到了，他們想直接進球，但很可惜球射歪了，沒進！四年級的兩個男生就用鏟球把球鏟過去，他們快鏟到時我就把球拿了起來，他倆把自己鏟到球場外去了，可真好笑！裁判走過來說：“這是角球，讓四年級發球。”他們班的一個男生來發球，球一飛出去全部人都去搶，結果我們的隊長向球門全力進功，何寶豪來了個猛球，"嗖"的一聲球又進了。我們齊歡呼，高興，都對球員提出了表揚。這時裁判吹響了口哨：“比賽結束！現在比分是3：0，三年級獲勝！”三年級的全班同學聽見了這句話，全體人員歡聲雷動的跳了起來，我們班的球員都沒白費力氣，為我們班贏得了一份榮譽。

　　今天的球賽真精彩啊！！！

一場足球賽作文600字5

　　星期三，我留在學校上晚自習，因為是電影之夜，所以我留在學校看電影。

　　吃飯前我和同學們一起去踢足球，是趙晏農帶隊的。

　　我們先分隊，可是怎么分呢？有的人說：“你想在哪一邊踢就到哪一邊去。”有的講：“要不推舉兩個隊長隊長來挑隊員？”最后還是推舉了兩個隊長來選隊員，沒想到這隊長竟然是我和晏農，我沒想到竟然會是我，我本來是要選晏農的。但沒辦法只好這樣了，畢竟隊長是我呀！

　　我們很快就選好了隊員。比賽開始了，其實從一開始到比賽結束是很快的，大概就10到15分鐘的樣子。晏農方開球，我方選守門員選了一會兒，最終選了班上的最高海拔邢子煜（晏農方是藍方，我方是紅方）藍方的進攻很快由趙晏農帶領攻到了門前，紅方就迅速的防守了起來。沒防住，讓他們進了球，真可惡！但我們也開始進攻了，我們也攻到了門前。只是他們的'后衛挺厲害的，是兩個人，都比較胖，在門前一夾，就給夾了回去。

　　踢到2：0時，足球教練來了（藍方又進了一球）。比賽重新開始，而且還加了幾個人，是七年級的，后來又重新分了隊，也是我和晏農當隊長。他們隊是真的厲害，20分鐘就進了兩個球，但是中途又加了一部分人，有五年級的，還有一些本來在觀賽的七年級，部分加到了我們隊，但是足球老師到了晏農那個隊。

　　那結果是怎樣呢？先告訴你，比分已經變成3：1了。到底是誰贏了，紅方到底能不能打評分還是藍方贏定了？未完待續，請看一場足球比賽（二）。

一場足球賽作文600字6

　　拼搏才能獲得成功，足球亦是如此。

　　那一次，我們班和五班的對戰，五班是一支實力很強的隊伍，我非常擔心會敗在五班手底下，不由暗暗捏了一把汗。

　　隨著“嘀——”的`一聲，一場激烈的廝殺開始了。沒多久，我們迎來了一個好機會！段宏錕從側面把球傳給了我，我帶球突破，段宏錕從側面跟進。快到球門了，我跑得越來越快，對著球門凌空抽射，球像一枚炮彈飛了過去。全場的目光一下子被球吸引了過去，可說時遲那時快，當球就要來的著地時，卻被門將撲住了。一片唏噓聲頓時響起，對方卻洋洋得意。

　　門將把球放在腳下，一個大腳開了出去。我瞄準球來的方向用頭一頂，成功搶斷。不待對方反應過來，我趕緊帶球進攻，速度越來越快，場上歡呼聲越來越高。對方趕來搶球，我果斷把球傳給了段宏錕。段宏錕毫不含糊，他朝著球門死角用力射門，球進了！我和段宏錕擊了一掌，我班的同學跑到場上大聲歡呼，激烈的掌聲經久不息。

　　接下來繼續開球了，一個中場發球，五班隊員猛烈進攻。吳林超轉身帶球踢到了中場線上，場下響起了一片叫好聲。但是，這個球落到了五班隊員的腳下。對方實力戰將徐子謙突破重重防守，一個單刀把球送進了球門。五班同學瘋狂呼喊，慶祝進球。

　　見此狀，我惱羞成怒，帶著球像一只狂躁的老虎向球門沖了過去，卻被五班的后衛攔住了。接著，他一個大腳開了過去，球衣被徐子謙接住了。徐子謙異常敏捷，單刀過人，如入無人之境，把球送進了球門。

　　現在場上比分一比二，比賽只剩兩分鐘，我心想：“看來這一次要輸呀！”

　　在最后關鍵的兩分鐘里，雙方僵持不下。“嘀嘀嘀”哨聲響了，比賽結束了，我們遺憾地敗北。五班欣喜若狂，還有人朝我們投來了蔑視的目光。我心里很服氣：有本事來年再戰！

一場足球賽作文600字7

　　星期三，我們學校與韶山學校展開了一場精彩的足球賽。我早早的隨著觀看的人來到樹陰下耐心等待著一場好戲的.上演。

　　比賽開始了，我們校隊搶了球。韶山學校那隊重重阻撓，想阻止我們進球。我們的七號選手看出一處破綻，絕處逢生，一個飛球傳過去，傳到了二號選手腳下。誰知二號選手在射門的時候摔了一跤。我們尖叫起來，以為要被搶先機了。突然，二號選手把腳一蹬，愣是把球蹬進去了。耶！我們進球了。我們高興的歡呼雀躍，奔走相告這個好消息。當然這個勝利的消息給韶山學校打了一劑冷靜藥。在接下來的局勢，原本占優勢的我們降成了劣勢。最后，我們校隊被逼著回去防守。以圖挽回一線生機。可是卻阻擋不了韶山學校隊的猛烈進攻。我們絕望了，以為要被扳回局勢了。這時，一個身影閃了出來。是何銳！他靈活地抵擋著對手的進攻。突然，他把腳一射，射到了李恩杰那。對手轉過矛頭，圍困李恩杰了。李恩杰左閃右閃，向天踢了個飛球。二號選手把頭像足球一砸，足球砸到了八號選手那。八號選手一個箭步向前沖，拼盡平生力氣向前一踢。可惜足球在球門那停了下來。三號選手拼命往前奔跑，中宇在守門員撿球之前搶了球。這時韶山隊主力全放在了三號選手那。三號選手把球一撥，向后一倒，把球從后面穿了過去。到了七號選手那。七號選手向前沖跑，把球一踢。踢進了球門里。我們高興得一蹦三尺高。樹蔭下爆發出一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲。校隊隊員面紅耳赤地走出球場休息我們向前遞上水，在后面的幾場里，我們校隊以六比一得高分贏得了比賽的勝利。郭老師笑得手舞足蹈，合不攏嘴。

　　去的這次足球賽勝利的并不是個人的成果，而是足球隊員那齊心協力的結果。讓我們在下一場比賽也把這齊心協力的精神發揚下去吧！

一場足球賽作文600字8

　　同學們，我想你們一定參加過許多比賽，有征文比賽、書法比賽、羽毛球比賽……那你們最喜歡什么比賽呢？我最喜歡的是足球比賽，因為我校是足球特色學校，我永遠也忘不了那場驚心動魄的足球賽。

　　那時候我校正在舉行一年一度的班級足球聯賽，那是和2班打的一場比賽。2班的女足球員幾乎都是校隊成員，陣容非常強大。

　　比賽開始了，我處處都小心翼翼的，不讓對方有可乘之機，但偏偏忘了對方是足球校隊的'，學過許多“掩人耳目”的動作。這不，她們的一個隊員只用了一個假動作就把我騙了過去，又用這個假動作成功地繞到門前。糟糕！她前面只有一個守門員了！我忐忑不安地想。忽然，從她旁邊躥出一個較強的我方隊員來，我心里一喜，大聲喊道：“你快防守，千萬不能讓她進球！”敵方隊員又使出假動作，俗話說“吃一塹長一智”。我方的隊員可沒這么傻，不會再被騙了，看敵方又用假動作，我方隊員也先往那邊邁了一步，好像要往那邊沖似的，可又迅速向另一個方向防守。萬萬沒有想到的是，敵方的隊員會那么“狡猾”，又用另一只腳把正在滾動的球勾了回來，踢到了另一邊。看得我驚心動魄，但還是發生了我最不想看到的一幕：她再次繞到了球門前，用力一踢，守門員都還沒反應過來呢，球就進了我方的球門。

　　唉，終究還是敗了，敗給了這個強大的敵人！我沮喪地想。就在我唉聲嘆氣的時候，耳邊突然想起了一個我方隊員的聲音：“你不要再這么垂頭喪氣的了，雖然這一場我們輸了，可不代表下一場我們也會輸。所以我們不應該為上一場輸了而沮喪，應該為下一場而努力奮斗！”聽了這些話，我點了點頭，又重新振作了起來，開始準備下一場的比賽。

　　第二場開始了，我班總結上一場比賽的經驗，把對方使出的戰術都一一化解了，并奇跡般地進了一球。

　　這場驚心動魄的比賽讓我知道了：失敗乃成功之母。你不能因為一次小小的失敗就放棄嘗試，而是應該吸取教訓，把上次沒有注意到的地方注意起來，重新嘗試，說不定，你就會成功！

一場足球賽作文600字9

　　在3月14日上午第二節語文課，王老師帶領大家舉行了一次足球賽，大家沒想到語文課變成了體育課，教室里一下子像燒開了水一樣沸騰起來了，

　　老師先把男生分成紅藍兩隊運動員，再把女生也分成紅藍兩隊啦啦隊。接著我們興奮地奔向操場。

　　一到操場男孩子們一個個生龍活虎，伸胳膊踢腿的。女生們也像小鳥放出了籠子，自由自在地飛翔。一聲哨響，比賽開始了，。男生都集中精神在搶球。球像一顆龍珠，紅藍兩隊就成了兩條蛟龍，正在雙龍戲珠呢。

　　陶然搶到了球了，他被藍隊隊員緊緊包圍。這時他來了個聲東擊西，把球傳給了王皓。當藍隊把注意力轉移到王皓身上時，王皓又把球傳給了陶然。他們來了個調虎離山之計。只見球像粘在陶然腳上一樣，他一記怒射，球如離弦之箭，直奔藍方大門，對方守門員被驚得呆若木雞。

　　我們一陣歡呼，“紅隊加油，紅隊必勝……”紅隊因進了一個球而信心大增.接著紅又進了一個球.我們又是一陣歡呼.此時,只見藍隊隊員垂頭喪氣,在互相埋怨著.

　　紅隊進了兩個球變得驕傲起來.藍隊也在啦啦隊的支持和鼓勵下重新振作起來.濮陽慶打起精神,來了個猛虎下山,把球一下搶斷了下來.使出了吃奶的`力氣一踢,球終于進了.藍隊啦啦隊跳起來喊:” 藍隊加油! 藍隊加油!......”我們紅隊啦啦隊也不甘示弱，和她們比起了聲音大賽。

　　有好幾次，紅隊可以進球，可陶然求勝心切，有力過猛，球從球門上飛了過去，就這次與球門擦肩而過。我們都為他感到可惜。紅隊發現自己對藍方掉以輕心了，于是馬上又認真起來。這時，球又奔向紅方大門，這可急壞了守門員傅何君，陶然也急了，竟做起了守門員，所以被罰了球。“快！快！快！”王皓搶到球了。他來了個“倒掛金鉤，不費吹灰之力，球又進了。現在是3:1，這時，藍隊搶到了球發起了反攻，雖有紅隊的頑強堵擋，可還是防不勝防，藍隊進員了。

　　在哨聲中，我們結束了比賽，最終，我們紅隊以3:2的成績取得了勝利。我們都開心地跳了起來。

一場足球賽作文600字10

　　放學以后，他們一伙就直奔教堂旁那塊綠茵茵的草坪上踢足球。他們分成了“格爾戈”和“天萊克”兩隊，隊員們個個精神飽滿，昂首挺胸。

　　他們用書包、帽子、水壺做成了一個簡易的球門，一切準備就序后，就要開始比賽了！

　　球門正中間站著一位高高的守門員,全場屬他最引人注目.他膚色微棕，上身穿著一件深黑色上衣，下身穿著一條青色的短褲，右腿的膝蓋上擦傷了，用白紗布包著。只見他半蹲著，身體微微向前傾，目光炯炯有神，望著前方，嚴陣以待，好像一只兇猛的大老虎準備捕食。

　　熱身運動完畢，裁判員一聲令下，雙方開始爭奪足球，你踢我掃，氣勢洶洶，誰也不讓誰。首先是“天萊克”隊的'哈絲利發球，一個騰空飛球，球卻落到了“格爾戈”隊的弗拉的腳前，只見他身體一斜，腳輕輕一踢，球擦過了“天萊克”隊的瑟仁腳前，瑟仁一個急轉身，把球勾了過來，接著他花了九牛二虎之力奮力一踢，來了個“高空旋箭”，越過所有隊員，傳給哈絲利。一旁的木凳上早已坐滿了觀眾，此時觀眾們都站起來，大聲叫著“好球！好球！”。哈絲利緊緊地盯著飛來的球，抓住時機，來個“倒立扣球”，球向“格爾戈”的球門飛去。誰知道，“格爾戈”隊的守門員反應十分敏捷，飛毛腿一掃，直接把球踢向自己的隊員，急速趕來的沖鋒員星布接著足球,奮力拼殺，躲過了所有“天萊克”隊員的追擊，足球直射“天萊克”隊的球門。所有隊員的心懸在空中，觀眾們也不出聲了，就連空氣也被凝結了。只見“天萊克”隊那位高高的守門員立刻側身一臥，雙手伸直，抓住了足球，所有“格爾戈”隊員都氣急敗壞，都恨這個絕加好球沒進球門。

　　而“天萊克”的隊員們早已飛奔到那位高高的守門員身旁，隊員們互相擁抱擊掌，最后一起把他們的“大英雄”拋向空中，盡情地歡呼著“我們贏了!我們贏了!萬歲！”。

一場足球賽作文600字11

　　這一天放學后，守門員塞斯得和他的小伙伴們一起去學校后面的空地踢足球。

　　比賽進行得如火如荼，就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快，球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前，只見斯賽德冒出了冷汗，為了擋住就快入球門的球便一下子撲過去，球是擋住了。可斯賽得的膝蓋卻被擦傷了。斯賽得想：應不應該讓替補上呢？可是替補的球技一般，要贏對方有點難，算了！還是堅持吧！只見他的替補弗萊克著急了起來，跑過來給他包扎傷口，包扎好了。便問斯賽得要不要他上？斯賽得抹了一把汗，搖了搖頭忍著痛又重新站起來。

　　路過的觀眾臉上的表情異常嚴肅，目不轉睛的`看著足球賽。在人去的中間，有一個身穿黑色連衣裙，頭上戴著紅色蝴蝶結的女人。她因為個子小，坐在長椅上看不見足球賽，而又聽到人們那高興的呼喊聲，忍不住站起來。目不轉睛的盯著球。只見她叉著腰臉上路出不滿的表情，好像在責怪自己的身高似的。

　　傍晚的陽光照射在人們的臉上，斯塞得的那頭金發在太陽的照耀下閃閃發光，就像一團火紅火紅的火焰。只見他穿著黑色上衣，穿著一條藍色牛仔褲，戴著一副手套，雙手撐在兩個膝蓋上。兩只緊緊盯著前方，好像只要一不留神，球就會入自己那方的球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個球時，不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得后面，好像隨時準備上場幫忙似的。

　　對方又傳球，斯賽徳接住了，對方還傳球，又被斯賽徳接住了。對方不管怎么樣還是沒把球射進斯賽徳那隊的球門，還反而讓斯賽徳德娜隊進了球。

　　最后，斯賽徳的娜隊贏了，他們異常的高興，觀眾們也去祝賀了他們呢！

一場足球賽作文600字12

　　“快，別讓她投籃。”一個隊員激動地說道，全隊像餓虎一般，朝那人“撲”去，“啪”的一下，球回到了我的手中，“啪”、“啪”、“啪”，籃球在籃球場上發出籃球拍打的聲音。

　　一輪烈日，一節體育課，兩群人在籃球場上“打”得如火如荼，半邊女生，半邊男生。男生打男生的，女生打女生的，卻各有一番風味。男生猛而快，女生雖沒有男生那股勁，但也打出了汗水，汗珠“啪嗒”滴落在地上，聲細微而不讓人察覺。

　　女生隊簡簡單單才12人，而男生有18人。雖沒有半點關系，但是他們那聲音吸引了我們的`目光，我們望了望，那么猛，讓我們不得不敬三分。

　　女生用來簡單公平的方法——黑白配分了組，比賽便拉開了序幕。發球，籃球在空中劃過一條美麗的弧線，我一個箭步飛奔向籃球，接到了，籃球又在空中滑過一條弧線，球成功地傳到了我方球員的手中，對方球員企圖拖走我方球員手中的球。一次完美的起跳，又一次完美的傳球，球被籃球框邊等候的球員投進了框中。而事實卻是十分殘酷，一個球進后，我方球員慢慢地失去了主動權變成了被動方，變得有些力不從心，因為局勢讓我們繃緊了心，手變忙，腳變亂，不是出界就是搶球散步，局勢正一步步惡化，竟然變成了3比1，只好換隊員。

　　我們換了球員后，局勢竟然慢慢被拉了回來，“啪啪啪”，籃球有節奏地與地面打著交響樂，一步一拍，走到籃球框面前，突破重重的障礙，來之不易的機會絕不容錯過，“哐”是檫框而過，球不負眾望，滾框而入。“YES!”全隊歡呼。而此時“丁零零”的下課鈴聲也如期響起，最終我們以一分之差，輸了。

　　雖然有些失落但是比賽是拼團隊精神，再說了勝敗乃兵家常事，團隊精神沒丟就是贏，敗了說明我們團隊精神還不夠強，需要增加默契。

一場足球賽作文600字13

　　浙江省第九屆ZSFL“特步”男子甲組晉級賽及總冠軍決賽在柯橋小學隆重舉行。作為柯小人，我有幸觀看了椒江海門小學與嘉興輔成的一場對決賽。

　　當兩隊球員們互相擊掌，互相鼓勵后，比賽便開始了。只見兩隊隊員的守門員迅速站到球門前，其他隊員也迅速散開站成兩個寬大的四邊形隊列。足球是一個體現團隊精神的運動，從這兩隊隊員的表現中就可以看出。瞧，椒江海門小學的守門員，踢出了一個飛球，3號球員非常默契地接住。他先踢了一個假動作，假裝踢向對方，再用后踢的方式踢向2號隊友。2號隊員再向前把球踢給了3號球員。這樣來回踢了一次后，3號隊員忽然轉了個身，踢給了遠處的5號隊員。不料，嘉興輔成的一名球員用腳把球搶到了自己的腳下，向隊友傳去。這時，海門小學的3號隊員跑到球馬上要經過的路線中，截下了球，傳給了5號。5號順利接到了球，他踢了一個又高又有弧度的飛球，向對方球門射去。這個球的氣勢似乎嚇到了對方。進球了!一連串的團結合作的動作果然不讓人失望，上半場海門小學就進了3個球了!

　　中場休息過后，下半場就開始了。可是意外發生了，4號隊員竟然踢到了隊友的'后腰。天吶，那個球員摔倒在地上。護士馬上趕來，在他的背上噴了藥水。慢慢地，那位球員，咬著嘴唇，忍著痛艱難地站了起來。他不顧疼痛，頑強地繼續作戰。那位球員真堅強啊!

　　比賽結束了，最終更富有團結精神的海小勝出。雖然嘉興輔成輸了，但是我相信退場時的擊掌為他們結下了深厚的友誼。加油，足球小子們!

一場足球賽作文600字14

　　終于放學了，男孩們背上書包，以最快的速度沖出教室，跑到一塊他們已經“勘察”了好幾次，非常適宜踢足球的“風水寶地”。

　　孩子們一到那兒，立馬布置起場地來。書包往地上一放，兩個書包中間就是一個簡易的球門……在布置場地的過程中，陸續來了幾位觀眾：一位穿著西裝的叔叔拉著一個戴帽子的小弟弟，頭戴蝴蝶結發夾的小女孩也來了，一對穿著黑衣服的小兄弟倆也來了，哥哥抱著弟弟坐在最邊上……

　　足球賽開始了，白衣服隊向黑衣服隊發起了“狂轟濫炸”，還好黑衣服隊的守門員接二連三地擋下了這些球，但是他卻“光榮負傷”了。他顧不得休息，只是草草地在傷口上綁上了手帕，又迫不及待地上陣了。

　　突然，白衣服隊趁著黑衣服隊守門員負傷，發起了猛烈的進攻，還好黑衣服隊的隊友們及時幫忙攔球，才沒有讓白衣服隊的陰謀得逞。觀眾們的目光一下子就被吸引住了。

　　噢，忘了向大家介紹了，那位受傷的守門員叫周克，他的頭發黃黃的，身穿一件黑色的T恤，手上戴著一雙黑色的皮手套。他彎著腰，兩只手扶在膝蓋上，眼睛死死地盯著場內，密切注視著前方的一舉一動。

　　杰克不遠處站著的那個微微腆著肚子的`紅衣服男孩叫魯安德，他雙手背在身后，看起來像個裁判。沒錯，他就是這場比賽的裁判。他的眼睛同樣死死地盯著場內，以便隨時行使他作為裁判的權利。

　　觀眾們也看得津津有味，好像在看世界杯足球賽似的。球到哪里，他們的目光就集中到哪里。那個穿西裝的叔叔臉上帶著微笑，似乎很佩服這些孩子的球技。一個戴著紅色帽子的女孩脖子伸得很長，似乎怕被什么東西遮擋住，漏過某個精彩的瞬間。而頭戴蝴蝶結發夾的小女孩索性站了起來，以便看得更加清楚。

　　天色漸漸暗了下來，小運動員們也累了，各自收拾起東西準備回家，觀眾們也陸續散了。但是他們一邊走，一邊還在討論著剛才球賽中的精彩的瞬間。

一場足球賽作文600字15

　　今天，我非常激動，因為今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。

　　我早早的來到了操場，反復練習著上一節課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續地來到了操場。快速的熱身運動后，老師用“一二報數”的方法，讓報出數字相同的同學結為一隊。我報出的數字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。

　　比賽開始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個華麗的`假動作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應過來的時候，我的隊友已經一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！

　　我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。

　　敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓著身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方后衛將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！

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　　比賽結束了！

　　下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們任何機會。一場小小的足球賽，似乎讓我領略到了團結的力量，真是一場開心的足球賽！