校園的花壇作文（經典15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園的花壇作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的花壇作文1

　　我校教學樓前有一個大花壇。這一個長長的花壇，花兒五顏六色，細看那花兒呀，更是美不勝收。花兒總起來說形態各異，，為我校的教學樓增添了無盡的生機。

　　花壇里栽種了許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、綠的、黃的、白的，各種顏色交雜摘一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。最惹人喜愛的要數喇叭花了，每到清晨，喇叭花就會吹起紫色的小喇叭，仿佛在催促我們要珍惜時間，好好學習。還有刺梅，它又名鐵海棠,麒麟花,虎刺梅。它的莖上面都是刺，可謂是花中的大王！還有一種花，是校園中最好看的了，是他把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間，它就是婀娜多姿的'菊花。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊！ 花壇中還有許多美麗的花，數不勝數1

　　學校的花壇是那么多姿動人，它像一位畫家，給學校帶來了詩情畫意。

校園的花壇作文2

　　走進我們的學校，首先映入眼簾的是我們學校那美麗的大花壇。

　　花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪著紅色的大理石，摸上去很光滑。

　　花壇正中直立著一塊大石頭，上面刻著四個蒼勁有力的.大字：修德定基。這四個大字時時告誡我們：一個人不僅要學好知識，更重要的是學會做人，道德是做人的基礎。

　　石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當春天到來時，杜鵑花就從睡夢蘇醒過來，顯得格外鮮艷。有的像個害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探著外面的世界；有的全開了，興奮地向同學們問好；有的三個一伙，五個一群地談話呢！有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得離開。

　　花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹，桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的陪伴下茁壯成長。每當金秋時節，楓樹燃起三片紅云，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學們一下課就聞著香來到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。

　　下課了，同學們像一窩蜂似的向花壇沖去，有的在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽，好不愜意。

　　這就是我們學校的花壇，令我陶醉其中。

校園的花壇作文3

　　校園里，長著許許多多的花草樹木，它們在不同的季節里，有不同的樣子。

　　春天，校園里的櫻花開放了，花瓣白白的，從樹枝上飄落下來，好像一朵雪花。小小的花朵中長著花蕊，花蕊黃黃的，上方長著一些十分小的莖，莖上有圓圓的東西，但又黃黃的，那大概就是聚在一起的'花粉。山茶花也開放了，花朵是紅色的，它的花瓣有很多層，花瓣是交叉著開放的，花的葉子像鋸子一樣彎，卻沒有什么殺傷力，山茶的介紹上寫著：最高的山茶有10米左右高，寬度有1~2米左右，長度有2~4厘米左右……

　　夏天，校園里的桂花開了，在校門口都能聞到呢？桂花白白的，十分小，但是很香，如果自家種的有桂花，滿屋子都會有香氣，而且還可以摘來泡茶喝呢！桂花雖然小，但功能卻很大。

　　秋天，學校里的石榴也結果了，石榴紅紅的，一個個都露出自己的肚子，果實十分飽滿，一顆顆果實就像玉米粒一樣，但是果實里面的果核比果肉還大，但果肉十分甜。

　　冬天，雪松獨自一棵樹站在校園的一個角落，就像一位在寒冬里不怕風雪的將士，守護著冬天的校園，雪松的葉子是尖的，就像一顆針，或想一根刺，碰到人的皮膚就會疼。

　　我的校園真美啊！我愛我的校園！

校園的花壇作文4

　　在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆都代表一件有趣的事物，但是沒有一顆比它更閃更亮，那就是我們校園的花壇。

　　每天清晨，當我走進校園，花壇好像在對我和同學們微笑，花壇里的花綻放著燦爛的笑臉，十分可愛。

　　花壇里的花橫著一行，豎著一行，斜著又是一排，黃、藍、紅、綠，各種顏色都有。每到春天各種花兒爭奇斗艷，像比賽似的一朵比著一朵開，蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們圍著花兒唱歌跳舞，熱鬧極了。

　　課間，我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒，慢慢的，這成了我的一種習慣。有一次，我因為不小心把一個簡單的.題寫錯了。我的老師非常細心認真，立馬發現了我的錯誤，并且把我批評了一頓，我感到很委屈，我只是因為不小心，又不是故意的，老師卻那么嚴厲，我難過極了。放學后，我又坐到了花壇旁邊，看著那鮮艷的花兒，聞著那迷人的芳香，我慢慢平靜下來了。我認識到了自己的錯誤，老師批評我是為了我能記住這次教訓，下次不再粗心。看著眼前的花壇，是園丁們辛勤澆水施肥，才有了這些鮮艷美麗的花，老師不正像園丁一樣嗎？不斷幫助我們改正錯誤，讓我們可以健康成長。后來，每次我不開心了，都會來花壇旁邊坐坐，花壇也好像成了我的朋友，我陪著它，它伴著我，我看著花壇里的花盛開再凋謝，它也看著我的開心與難過，看著我的進步與成長。

　　雖然，現在花兒已經凋謝，花壇也不再像春天那樣美麗，但是我會一直陪著它，我相信，等下一年春天，花兒再盛開的時候，花壇一定會更加美麗，那個時候的我，也一定會比現在更優秀。

校園的花壇作文5

　　冬爺爺騎著金馬車走了，春姑姑帶著五彩筆來了，描寫校園的花壇的作文600字。它猶如一位畫家，以大地為紙，以風為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，將福音送給每一位生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象。看，春姑娘悄悄地輕輕,地踏著愉快的腳步，飄飄然地來到了我們的學校，周圍的一切在春姑姑的愛撫下迅速地發生著變化，是她把學校的一草一木都換上了新裝，讓學校煥然一新。

　　我們剛走進校園，映入眼簾的是兩個四方形的大花壇，在花壇上刻著許多姿態不一的花紋，一定會讓你大飽眼福。瞧，在花壇中間各有一棵大雪松，它們高大無比，就像草原上的哨兵一樣挺立在花壇旁邊。在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在雪松翡翠般的綠葉上頑皮地滾動，就像無數綠衣公主捧著晶瑩剔透的水晶球，挺立在花壇兩旁。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，各種野花已經綻開了笑臉，有紫色的,紫紅色的,藍色的,粉紅色的`,半紫半紅的。朵朵小花猶如撐開的巨傘，匯成一片五彩斑斕的世界，煞是好看。它們中的花瓣有的展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的。花朵中間點點金黃色的花蕊，不時散發出一陣陣幽香。碧綠的葉子像一把扇子，各種野花從扇子之間冒出來，使我陶醉，我忽然仿佛覺得自己就是一朵野花，穿著紫色的衣裳，站在陽光下對著同學們微笑，再看看紫藤樹已經開了幾朵紫色的小花，當你走到紫藤樹旁，一股清香就鉆進了你的鼻子，真是沁人心脾啊！

　　我們學校有了這么五彩繽紛的花壇，將時時充滿著生機與活力。我愛我愛我們迷人的花壇，更愛我們美麗的校園。

校園的花壇作文6

　　我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。它可謂是我們學校的一大景觀，很是氣派且充滿生機。

　　春天，花壇里面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。

　　春天，當春風吹拂大地的時候，花壇里的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動著身子在那兒跳舞一樣。

　　夏天來了，花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。

　　秋天，花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的'花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發著宜人的清香，再看花壇，有的才展出幾個瓣、有的大開著、有的“噘”著個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮艷。

　　冬天，花壇里的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學習。

　　我愛自己的校園，但我更愛校園里的花壇。

校園的花壇作文7

　　今天下午第一節課，語文老師帶領我們全班44名同學一起參觀了我們學校報告廳那邊的花壇。

　　花壇里有這么一顆樹，樹的樹干是圓柱形的，又粗又直，上面有許多灰色的棕毛纏在上面，每一根都比頭發絲粗一點，樹的葉子是綠色的，一片一片，層層疊加，中間還有許多分開的小葉子，葉子就就仿佛像一把大大的扇子似的。這便是棕櫚樹。

　　在花壇里有這么一顆不長但很好看的書，這棵樹在大家的眼中一定比不上桃花和海棠，但每個植物都有它各自的特色。這棵樹從整體上看是一些深紅的葉子，葉子還是可以見面的，就可以說在葉子最外面的一圈有一些深粉的芒針這些忙真就像局鋸齒一般，漂亮極了！

　　在花壇里有一種我最喜歡的'草，那邊是四葉草了，據說能找到四葉草的必有好運哦。四葉草這種植物一般都是屬于一塊生長，它的葉子可是心形，可以說是很美了，四葉草看似很普通。但是內藏玄機就拿它的葉子來討論吧，它的葉子你從正面來看是一種光鮮亮麗的綠，還有，四葉草的正反面都毛絨絨的，摸起來很舒服，在我們看的那個大花壇里，四葉草大多都很綠，如果里面有一兩片黃色的四葉草，或許會顯得格格不入，也會讓人第一眼就看到。

　　我愛校園的花壇，我愛這個神奇而又美麗的大自然。

校園的花壇作文8

　　我們的校園雖然沒有黃山之變化，桂林之秀美，張家界之迷人，但在我心目中它是一道最亮麗的風景線。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色，尤其是教學樓前的大花壇，十分引人注目。

　　站在高高的教學樓上，大花壇就像一朵盛開的鮮花，中間是圓形的“花蕊”，四周是四片“花瓣”，地面是用鵝卵石鋪成的。下課了，同學們在大花壇前嬉戲，有的在追逐，有的在捉迷藏，簡直成了同學們的樂園。

　　“花蕊”中間是一棵高大挺拔的雪松，像威武的戰士，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他都保護著學校，雪松的葉子看起來很柔嫩，要是你觸摸到它，它會用針尖般的樹葉扎你，要是你敢彎腰破壞花草，它就會用帶刺的鞭子抽打你，顯然成了花壇的保護神。雪松下面有各種各樣的小花小草，在春天杜鵑花是紅艷艷的，一陣微風吹來，她頻頻點頭，搖晃著婀娜多姿的身子，張開笑臉，展示她那迷人美麗的風采。旁邊一圓小葉黃楊翠綠的葉子像小米粒，整齊地排在雪松旁邊，像守護校園的小衛士。、

　　“花瓣”形的'花壇邊上也種著整齊的黃楊樹；中間種著幾棵挺拔的桂花樹，每年秋天，嫩綠的葉子后面藏著淡黃的桂花，害羞似的探出頭來，在這貌不驚人的容顏里卻散發著迷人的清香，飄蕩在整個學校里，沁人心脾，心曠神怡。

　　校園真美麗啊，我愛我的學校。

校園的花壇作文9

　　桃花楓葉，各有所愛。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎？請聽我細細道來吧。

　　春天，草長鶯飛、百花齊放，這時候小草發芽了，桃樹開花了。小草使勁地鉆啊鉆，經過它多年的努力，終于鉆了出來，舒服地伸展開身體，舒舒服服地站在太陽下。桃花那粉紅的花瓣，給校園添加了不少色彩。

　　夏天，烈日炎炎、熱氣騰騰，荷花和荷葉收集了太陽公公灑下的每一滴陽光，俗話說：“只要堅持就一定有成果。”果然到了夏天，成果來了，荷葉滿意地舒展開身子，荷花也越長越大，顏色比以前粉多了！

　　秋天，秋高氣爽、天高云淡。楓樹此時已經火紅火紅了，風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然地飄落，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹長著粗壯的枝干，從遠處望去，它就像一個巨人一樣站在那里。“梧桐樹葉像手掌。”以前我一直以為這只是哄小孩兒的，今天我才知道這句話是真的。我隨手從地上拿起一片梧桐樹的落葉，把右手伸出去對比，真的非常像。

　　冬天，冰天雪地、鵝毛大雪，世界變成了一個雪白的世界。這時，花壇里的花和樹雖然都枯萎了，但我的`心里，他們一直開著，開得是這么茂密，這么美麗、可愛！

　　我浪蕩在這令人迷醉的花壇中，遲遲不肯離去，時間不知不覺流逝著，很快就到了傍晚，天邊的云霞也打扮得妖嬈起來，似乎要與花壇媲美，天空的顏色襯托著祥和的花壇，別有一番韻味，我帶著微笑，慢慢離去。

校園的花壇作文10

　　一進校門就聞到了濃濃的清香，這是哪來的？哦。原來是我們學校旁邊的花壇散發出來的香味。

　　夏天來了，花壇里的月季花，有紅彤彤的，有紫茵茵的，有的潔白如雪，還有的直著腰好像要接受檢閱，有的彎著腰像極了一位老奶奶；還有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的欣然怒放，像一個戰士。花壇里還有綠油油的小草，草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯，還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床，

　　在花壇旁還有一倆棵松樹，它們一年四季都是堅強的，像一個隊長和戰士，在樹的中間有一尊雕像，是三個學生拿的三本書目不轉睛地看著，我想那雕像一定是想讓我們好好學習吧！

　　還有秋天的時候，小草被螞蟻涂上了黃油漆，菊花開了，有紅里透紫的，有白里透黃的`，紅的似火，粉的似霞。一陣風吹過葉子不住的往下落，這里是紅色的，一片片楓葉像一片片郵票，這里是快樂的，小孩把葉子做成了書答，還有的把葉子拼成了樹葉畫。

　　學校的花壇給了我無比的快樂！只要它在我就開心！

校園的花壇作文11

　　兗礦第二小學坐落在美麗的崗山腳下。走進學校大門，映入眼簾的就是一個橢圓形的大花壇，下面就讓我來詳細介紹一下這個美麗的花壇吧。

　　花壇的外面是用水泥做的，上面貼了許多小花，代表是花壇。花壇中間矗立著三棵偉岸的松樹，在花壇里許多花朵的映襯下，更顯得松樹的翠綠；花兒們的'顏色各不相同，有紅色的、黃色的、紫色的等五顏六色，花枝招展，形態各異。花朵的芳香引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂；還有草兒們的襯托，花兒們顯得更加好看。

　　遠遠看去這三棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衛在校園里的衛士，還像一把把參天的大傘。無論春夏秋冬，它們都只穿一件樸素的綠色的外套。松樹的葉子長得像針，一簇一簇的生長在枝頭向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹，大約要兩三個小朋友才能抱過來，由于它常常被毛毛蟲等昆蟲們咬掉樹皮，所以保衛樹的“護士”們，就在樹干上部涂紅油漆，樹干下部涂白石灰，上是紅下是白，像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據說涂紅色是防止樹木水分的流失；涂白色是殺傷樹皮里的害蟲，防止昆蟲們再咬樹皮。

　　花壇里顏色各異的花，還有草兒們的映襯，再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹，相連起來不就是一副連綿不斷的畫卷嗎？真是“春色美，能不惹人醉？”

校園的花壇作文12

　　春天的校園五彩繽紛，鮮花爛漫，到處都散發著春的氣息。柳樹姑娘抽出了綠色的枝芽；郁金香妹妹開出了絢爛的花朵；小草弟弟也探出了稚嫩的腦袋……最引人注目的無非就是美麗的花壇了。

　　花壇的最前面是一座凹凸不平的假山，假山上爬滿了常春藤等各種綠油油的植物，兩旁有一些不知名的`小枝丫，若隱若現地點綴其間，你知道它們是怎樣形成的嗎？原來是小鳥幫助它們在傳播種子呢！假山下面造型獨特的小水池中，許多小魚在盡情嬉戲，它們時而沉默不語，時而躍出水面，時而歡快游動，時而躲躲藏藏，給靜寂的假山增添了無限生機。

　　花壇的左右兩邊是四株紫丁香和榆葉梅。紫丁香的花朵像一個個紫色的小口瓶，花香獨特，沁人心脾。只要你湊近花朵聞一聞，一股令人陶醉的香味撲鼻而來，你立刻就會感到神清氣爽，所有的煩惱都會消失。榆葉梅的花形酷似梅花，花朵由最外層的粉紅色慢慢漸變到內層的乳白色，花繁色艷，是春天里校園最鮮艷奪目的景觀。花壇里的花爭相斗艷，景色宜人，常常看到可愛的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　花壇的后面是學校的“守護者”——石楠。石楠的葉子顏色千變萬化，紅的，黃的，綠的，橙的，一年四季五顏六色，美不勝收。它那高大挺拔的身軀，就像巨人一樣維護著校園的和平與安寧。

校園的花壇作文13

　　校園的花壇一年四季都很美麗，它是我校園里的一道風景線。

　　當春風帶著生命和希望，來到我們校園的時候，大地上的一切都蘇醒了。花壇邊草坪上的小草都悄悄地鉆出地面，東望望、西瞧瞧。花壇的花可美啦，有的`像美麗的彩蝶、有的像燃燒的火焰、還有的像張開的大花傘我看見燕子帶著它那剪刀似的尾巴，在花壇上飛來飛去。蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。一群小朋友也湊到一塊，在這大地回春的季節，在這美不勝收的花壇邊自由自在地奔跑、玩耍。

　　驕陽似火的夏天到了，花壇里的花懶洋洋地打著盹，因為陽光太刺眼，有的不敢探出頭來，干脆躲了起來

　　秋天的花壇別有一番風味。秋風吹過枯黃的樹葉隨風飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯。來年化作春泥滋潤著各種植物。

　　冬天來臨，大樹脫掉了綠色的衣服，穿上了銀白大衣。花壇的梅花也開了，吐出淡淡的花香，一陣風吹來，梅花的花瓣一片接一片掉落下來，就像粉紅色的蝴蝶紛紛飛下來

　　我喜歡我的校園，但我更喜歡四季如畫的花壇。

校園的花壇作文14

　　學校的花壇，是最引人注目的地方。一年四季，春夏秋冬，它都十分美麗。

　　春姑娘乘著微風，步伐輕盈地來了。大地呈現出一片生機勃勃的景象，小草從地下探出了腦袋，花兒們爭奇斗艷：玫瑰展開了那艷麗的花瓣，牡丹還是那么堂皇富麗，不愧是萬花之王，郁金香散發出濃濃的香氣，似乎灑上了香水。在百花之中，我還是最喜歡長在角落里小百合。它沒有牡丹高貴，沒有郁金香芬芳，也沒有紫羅蘭淡雅，但它仍堅持盛開著。

　　夏天到了，知了在枝頭叫著“知了知了，熱啊熱啊！”即使這么熱，花壇還是美麗。一棵棵高大挺拔的樹木，生長在花壇邊，就如同一位位士兵，守護著花壇。這時花朵們已從小姑娘長成了亭亭玉立的少女。小朋友們在樹蔭下活動，顯得十分有生機！

　　秋天，樹葉變色了，有的紅，有的黃，有的橙，有的棕，有的綠，樹上還長出了一粒粒果子，就像一顆顆小紅寶石。鮮艷的.花兒，加上多彩的葉子，真是美極了！

　　冬天，花兒都凋謝了，樹葉也變得稀疏了，不過，花壇還是很美麗。早晨，草叢里灑著亮晶晶的霜，一閃一閃的，不知道的人，還以為是有寶藏在里頭哩！

　　校園的花壇美極了！尤其是那些芬芳艷麗的花兒，讓花壇姹紫嫣紅、五彩繽紛。我愛這花壇，我愛我們的校園。

校園的花壇作文15

　　最理想的當然是徒步去花壇。

　　一進入花壇，走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外楚楚動人。花壇里的白玉蘭，雪白如玉，一陣微風拂過，像一只只雪白的'小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機。

　　再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望，長得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機勃勃，同學們都喜歡來這兒玩。

　　三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。