讓我陶醉作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的讓我陶醉作文，歡迎大家分享。
讓我陶醉作文 篇1
陽光靜好，夏日正長。小徑上空寂無人，只有幾棵樹，一片綠，和醉于這片綠中小徑的我。
坐在樹下，眼前是一片濃蔭，樹葉篩下絲絲陽光，打在地上，細碎的鉆石一般滾動著，閃耀著。
抬起頭，望向那大片大片重疊的梧桐葉，葉片深綠，蒼翠而幽奇。最下面的樹葉，帶了點點隱晦，欲說而休地晃動著，閃著燦燦的光。上面的，在剔透陽光的照耀下，邊緣上泛出了絲絲不易察覺的金綠色，一點點地向中間深綠色過渡，中間則經過了千萬種變幻：黃綠、草綠、青綠、碧綠、翠綠，還有寶石綠、孔雀綠、水綢綠，以及許許多多叫不上名字的綠。每一片葉，都美得如同綠色的朝霞，都綠得讓人神清氣爽。
旁邊的榆樹又是一種綠。榆葉圓而小，一片一片層次分明地直立在細枝上，清晰剔透，卻又密密層層。榆葉的綠是一種歡樂的顏色，像是青春洋溢的少年踏青后白球鞋上的顏色。從這榆葉的綠中，能看到它們隨風擺動時歡愉的笑臉，能看到它們蹭過孩童耳邊時偷偷上揚的嘴角。
爬山虎的綠與眾不同。爬山虎的葉邊帶著細細的鋸齒，摸上去卻并不覺扎手，只有輕微的癢感。這是新葉，它們的顏色美得讓人驚奇，嫩葉的`綠中帶了微微的黃，是初春新草嬌唇的顏色，似乎輕輕一觸，就會淌出水來。而老葉，卻又比梧桐葉更深、更綠，有的夾雜著微微的紫紅，有的透出點點的青黑。
最不能遺落的，是合歡。合歡葉有些似爬山虎新葉的顏色，卻又更顯剔透，更有生氣與活力。陽光轉為了強烈而眩目的金黃色，在這般陽光的照耀下，合歡樹葉更加青翠，幾乎是半透明的，翡翠一般閃閃發(fā)光，卻又不同于梧桐葉的光。合歡葉的光，是充滿了生氣與活力的。微風拂過，合歡樹的纖枝微顫，陽光便在它們身上旋轉，地上的碎影同時晃動起來，碧波不住蕩漾。
置身于綠色海洋中，我已化為一條小魚，醉于這小徑的綠色，在這綠色大海中徜徉。
一片葉旋轉著落在了膝上，清爽的綠意便悄然泌入心房。將它輕輕放在突起的樹根上，陽光照耀下，它悄悄揚起上揚的唇角，綻出一個微笑。
一層層的綠在小徑一圈圈漾開去，讓人心動，讓我陶醉。
讓我陶醉作文 篇2
在生活中有許許多多令我陶醉和著迷的東西，其中最讓我著迷的是——讀書。
在我們的日常生活中，無論是在學校和家庭，我們差不多都要讀書。
早晨，在學校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蘊含著豐富知識的書，發(fā)出響亮的聲音整齊地朗讀著書里面可以使我們增長才干的知識。我讀著，讀著。仿佛陶醉在書的世界里面。教室里那朗朗的讀書聲是那么的動聽，是那么的向上。不僅大家，還有我都讓那五彩繽紛的是給著迷了。我進了書的寶庫里面，沒有一點地分心，知識目不轉睛的盯著書，完全不知書外的世界。
在家里，一有時間，我總是會拿起一本書認真而又快樂地讀了起來。書，真是讓我著迷。書，總是讓我愛不釋手。書，我一讀起來總是舍不得合上去。書的.世界，我一進入里面，就很難出的來。讀書，可以讓我從中找到樂趣，而且是無限的。書，也總是讓我廢寢忘食地讀著。讀書，我也仿佛是美麗的書的故事情節(jié)里面的人、景、物。我也好想隨著書里面的知識的變動而變動。讀起了書，我從來都不會感覺到膩。一讀起了書我總是給感覺到一種書的芳香，那芳香是甜的、也是無窮的、也是撲鼻的向人飄來。
讀好書對我們來說是有益的、是健康的。讀書可以讓我吸取營養(yǎng)。書籍是人類進步的階梯。讀書，可以使我進步，使我快樂，可以使我感受到知識力量的到來。
我在日常生活中，不可以不讀書，也不能沒有書。
我喜歡讀書，它真讓我陶醉，真讓我著迷。我讀書，我更渴望能夠得到書里面的知識，我需要知識，也更需要書。
在家里，我讀起書，是安靜的、沒有一點喧鬧聲。在書架上，也擺放著許許多多的書，書的類別是各種各樣的。
晚上，在睡覺之前，我總是會到書架上拿起一本書安靜地坐在桌子上看，看著，看著。幾乎忘記現(xiàn)在是什么時候，時間是多少。有時，也幾乎忘記了到時間睡覺了。書，對于我來說，它太令我入迷了。直到深夜了點，爸爸媽媽讓我睡覺，我才醒悟過來。然后，我才依依不舍地把書合起來，再最后，依依不舍地把書放回書架上。
書，無論我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一個家。
我愛讀書！
讀書真讓我陶醉，讀書真讓我著迷！
讓我陶醉作文 篇3
細品一杯茶，輕呷一口，一絲澀澀的苦味緩緩入唇，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊，遲遲不肯散去，令人陶醉。
六年小學生活轉瞬即逝，它也像一杯茶。細細品來，最是醉人的，依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香。
絲絲涼風吹來，帶來了畢業(yè)季。校園里玉蘭盛開，柳條隨風飄舞，池塘里的蛙鳴，一切都有了初夏的味道。我不知道，畢業(yè)季是什么味道；我只知道，畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……
畢業(yè)那天，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻，這時班主任哭了。當然！她舍不得我們，我們更舍不得她，舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學，回想起臨近畢業(yè)時的情景，我不由地感嘆時光何不慢些，再慢些？
當初，我們幻想著畢業(yè)是多么快樂的一件事，一個暑假不用寫作業(yè)，還可以遠離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考，同學們還在成群地打鬧，瘋狂地追星，閑聊著八卦，直到看到各科老師“贈送”給我們沉重的輔導資料，成山的試卷，成堆的筆記，我們才意識到畢業(yè)并不是一個輕松的.話題。
于是，緊張的畢業(yè)奮斗開始了。資料一頁又一頁地做，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄，又一本一本地背；書包一天比一天鼓，一天比一天重。教室里成天抱怨聲聲：這苦日子什么時候是個頭啊！
空氣不知何時變得燥熱了，雨也不知何時變得熱烈了。呵！夏天來了，畢業(yè)也更近了。
踏入考場，所有的同學聚精會神地審著每一道題，用心寫下每一筆，也不能讓這六年的光陰和努力白費！豆大的汗珠一顆顆滴下，手心起了汗，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡。當我的筆停下來的那一刻，我深深地吸了一口氣：考試結束了，我們終于畢業(yè)了！
離別時我們互相擁抱，揮手哭泣。卻不知，那曾經的一幕幕在腦海中深深刻下印跡，無法抹去。
如今升入初中已半年了，逝去的小學時間讓我深深懷念：念，那美麗如花的六年；念，那銘記于心的師生情義；念，那無知而又拼搏的我們；最念，那令我陶醉的畢業(yè)季。
讓我陶醉作文 篇4
喜歡杜牧那句“輕羅小扇撲流螢”。喜歡涼如水的夜色，還有幽幽的癡情星座。
提及了流螢，便總會神思飛揚，仿佛眼見了那一粒粒微光，飛舞旋轉，擁著夏夜的跫響，擁著一場千古的夢。
突然想起在草原的晚上，我們躲在帳篷里，不知誰喊了一句：“呀！螢火蟲！”我放眼望去，大小不一的光點在樹杈中，草叢間飛舞著，旋轉著，像冰面上行刃的舞者，像不經意間在樹中匿笑的`繁花，又像那紅袖添香的美人的眸子，流光溢彩。起風了，那些小小的蟲兒被風吹得再也不安穩(wěn)了，我聽著如銜枚疾走的草木之聲，笑著用手去摟那墜落的星光。它借著我的手掌輕輕一蹦，又重新飛起來，飛到那葉片翠綠的縫隙中。那刻的我，望著滿天的螢光，思緒蕪雜，感慨萬千。
玉溪生一首《隋宮》有句言“于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉。”
又復是螢火。世傳隋煬帝曾命人捕捉螢火蟲，待夜晚放飛，以代燭火之用。荒淫的帝王，總有許多取樂的花招，令人目不暇接。楊廣大約也是個心存浪漫，充滿天真的人。不然，怎會想到開鑿運河，乘舟游玩，又下令在河岸兩旁種滿垂柳？不然，怎會愛那漫天的流螢，與星辰的光芒交相輝映？他是不是也喜歡坐在如水的夜里，喜歡吟一首詩，吹一支幽笛？據(jù)說，隋煬帝確是個自視甚高的才子。可惜的是，他做了皇帝。于是，浪漫遭遇了政治，終于釀成身死國滅的悲劇。
傾覆的王朝，相似的故事。要么是美人惑國，要么是帝王暴虐無度。更多的時候，也許是史官們與后世者開了個玩笑，用漫畫式的典型嘴臉，描繪出亡國之君的畫貌。而事實上，他們不過是失敗的政治家罷了。
坐在龍舟上的隋煬帝悠悠蕩蕩，詩情畫意的滋味早已淹沒了“水可載舟，亦可覆舟”的訓誡。于是，千里蕩漾的溫柔春水，瞬時變幻成洪水驚濤，勢不可擋。
土崩瓦解的隋帝國，埋葬在一個腐草遍生的荒原。
流螢漫天，許多的風云，一夜流散無跡。一轉眼，便已是千年，而星光依舊，山川依舊。
生命，莫不是一粒流螢？
空山花落，月影徘徊。我如一位參悟天地的禪者，流連于流螢，陶醉于流螢，心醉神迷……
讓我陶醉作文 篇5
有一些東西總是生命里不可或缺的一部分，就如同于我來說，音樂便是我靈魂之中那與眾不同的旋律。或許有了它，我的生命就特別多姿多彩吧。
記得有那樣一首歌，我曾在一個無眠的清冷夜晚靜靜聆聽，它的名字叫做《讓冬夜?jié)u暖》。這首歌是由有著清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的，所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動而如鉆石般璀璨。當我在不經意間聽到它的時候，恰好是高潮部分，“當冬夜?jié)u暖，當大海也不再那么藍。”跌宕起伏的主旋律配上孫燕姿溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺是無法言說的，可是眼前無形的音符和美得如同童話的畫面卻已出現(xiàn)在腦海：一個裙擺純白的少女獨自走在冬夜寂冷黑暗的街道，四周無人。寒冷刺骨的風靜靜吹起，歐洲式的`街燈悄悄閃爍，她哼起這支孤單的歌，獨自回憶過去，暗暗決定下一次要更勇敢。
旋律依舊在耳邊流動，我突然想起了曾經的一些好朋友，如今也已是物是人非了吧。“重要的是我們如何愛過那一段”不知不覺間最后一句歌詞已經唱完，這首歌的呼吸漸漸變弱直至悄無聲息。沒錯，時間的確會讓事物或多或少的變質，可是即使是這樣，我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學會更加堅強。是啊，無論結局如何，過程才是真正教會我們成長的樂曲，如同這首歌一般教會了我成長。
記得曾經有一段時間，我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間，我聽到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無可奈何，我的心底如同被注入了一股清泉，有一種震懾人心的清澈力量，使我深深陶醉其中。待到隔了一些時日再聽這首歌，我才猛然驚覺我并沒有理解它的真諦。恍惚間我看到一個江南小鎮(zhèn)正稀稀落落地下著一場小雨，一白衣男子獨立在斑駁的石板橋上，橋下流水潺潺。
他凝視著岸邊盛開得凄美錦簇的菊花，折下一枝菊放置在了她的墳塋之上，撫琴吟唱出了這首她最愛的《清明雨上》，曲調迂回婉轉，無限哀傷。我想生者的悲哀，死者終究無能為力吧，可是總是有那樣一個人會記住另一個人一輩子，就如同這首歌的靈魂——清明已過，相思杳然。關掉音樂播放器，淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中，我深呼吸，卻微微笑了。沒錯，正因為如此，所以我們才更要珍惜現(xiàn)在，不是嗎?
我不能說音樂究竟是什么，但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經有這樣一首歌，被你單曲循環(huán)了無數(shù)段歲月?它如同陽光驅逐了你生命里的陰霾，使你深深沉醉。輕輕的，伴隨著一路盛開的花，我們和音樂彼此相愛。
讓我陶醉作文 篇6
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。?
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，依河成街，橋街相聯(lián)，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風貌和情韻。?
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。?
在春光明媚的.日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派"吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游"的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的
生活也不過如此吧!?
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮(zhèn)染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自己的思緒，盡情地享受小鎮(zhèn)的這片寧靜，也真是別有一番情趣!?
享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過!鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香……面對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺??
周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數(shù)人的目光；周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發(fā)著迷人的光芒；周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮。
點評：正在申報世界文化遺產的周莊，在小作者的筆下栩栩如生地再現(xiàn)。作者把具有東方威尼斯之稱的周莊古鎮(zhèn)，寫得充滿人文情懷。全文采用影視文學中的蒙太奇手法，擷取了幾個富有代表性的畫面：水鄉(xiāng)蕩舟，領略一派"吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游"的迷人景象；聽吳儂軟語，"任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓"；晚眺小鎮(zhèn)"小橋流水人家"的寧靜，"放縱自己的遐思"；品嘗江南的美食，享受一番周莊飲食文化的"醇美"與豐盛。
讓我陶醉作文 篇7
“青青的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽。”顧城的整首詩《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是堅韌的，自然是包容的，自然是美麗的，自然是溫暖的，自然有你所能想象到的任何性質，當你愛著他的時候，你會陶醉其中。
大自然的堅韌讓我陶醉。“戈壁灘上的胡楊可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。胡楊，它頂著飛沙走石，黃風驕陽而固守心中那一片蔚藍的寬宏；它獨享荒涼寂寞而向天空振臂高歌；它與虐風干旱決然斗爭而對黎明沉淀下厚實的情感和坦然的渴求。胡楊，大自然中堅韌的演繹。
大自然的包容讓我陶醉。現(xiàn)在，我們人類是無疑是大自然的統(tǒng)治者。我們衣食皆來自大自然。在“征服自然，改造自然”的口號下，過度的墾荒、放牧、捕撈、砍伐，過度的開采，大自然在默默的忍受著這一切，草吃了再長出來；樹砍了再長出來，魚捕了再生出來，河流染黑了再變清------。可事實上，她已經不堪重負，人類排出了太多的污水，河流已無法自凈 ；養(yǎng)了太多的牛羊，草吃的已無法再長出來；砍了太多的樹，新樹苗再無法生出來。這顆擁有30億年生命歷史的星球已變得滿目瘡痍。無論如何，請記住，大自然的寬容是有限的。
大自然的美麗讓我陶醉。珠峰之巔上遺世的雪山女神，接受著山下子孫虔誠的`頂禮膜拜；地中海岸，帕特農神廟升起的圓月，清輝灑遍著永恒的圣土；塞倫蓋蒂草原，洶涌奔流的角馬群，原始規(guī)則在次為生命而搏動；北極冰山上變幻莫測的極光，在北冰洋面反射幽藍的光彩；艾爾斯巨巖迷人的赭紅色曲線，傍晚的濃郁橘紅色；加勒比海的烈日與天際，濤聲近在咫尺……
大自然的溫暖讓我陶醉。春天綿綿細雨中蘇醒的動物，夏天驕陽下恣意綻放的大紅花朵，秋日落在盈盈秋水上的一片楓葉，冬日里雪后的第一縷陽光。清風明月、萬點繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎風綻放的臘梅，洋洋灑灑的蒲公英，鮮艷的月季，粉撲撲的桃花，不敗的米蘭……恬淡的風景，不變的溫暖，一顆星，一份暖，大自然。
陶醉于大自然的一切，因為她是如此迷人！
讓我陶醉作文 篇8
冬日的暖陽透過窗戶，灑在教室的每一處。我凝望著窗外，凝望著教室里陽光中的他，凝望著黑板上美麗的文章框架，再低頭欣賞“阿里山風光”，我深深地陶醉，陶醉……
悠揚的上課鈴聲響起，我們歡快地回到座位上，張口齊背。老師穩(wěn)穩(wěn)地走上講臺，在黑板上輕輕地寫下“游記”。轉過身來，他問：“大家都還記得游記如何寫嗎？”我皺了皺眉，“啊？”心里嘀咕了一聲。同學們都一一舉起手，我心急了，手不自覺地發(fā)抖。老師又問：“那我們寫游記又該注意什么呢？”我兩手握著，放在胸前，猶豫著隨同學舉手，老師正好點到我。“我們應該注意……”我站起來稍一停頓，有條理地說著。老師點了點頭，我得到了肯定，剛剛的心急全沒了。忽然，一束光閃過，照在我胸前，鉆進心窩里，我推開閃耀的心房，仿佛邁進了閃光的大門，找到了心底的一絲光明。我望了望窗外的陽光。
黑板上很快又出現(xiàn)一個問題，老師又提問了，我思考了一會兒，也隨同學們高高地舉手。終于又點到了我，我自信地站起，“我認為這篇……。”我發(fā)現(xiàn)老師微微點頭，做了一個手勢。我緩緩坐下，心里溢滿了喜悅。一縷陽光聽到我喜悅的召喚，又照進來，照在講臺上，照在他的后背上，我仿佛愛上了那縷陽光，愛上了課堂里的風景。
“大家再看，這篇文章的.語言也很是優(yōu)美，你們愿意和老師一起欣賞一下嗎？”老師身子前傾，柔和地說。我們都非常愿意地點點頭。老師帶著我們尋找美句，再走進這個句子，去賞析字、詞里的情，我們仿佛鉆進了課本，鉆進了阿里山的原始森林。我也認真地找著，享受著字詞的美妙，享受著課堂的美好。我微微把頭斜向窗戶這邊，窗外的陽光又隨著我的目光跑來，穿過窗戶，灑在每一個人的身上，暖在我的心里。
老師讓我們打開扉頁的彩圖，更投入地欣賞。我翻開那一頁，陽光也趴在上面，襯得阿里山風光更美。我朝窗外看去，凝望著陽光灑進教室，凝望著陽光籠罩的教室，凝望著黑板上美麗的知識框架，凝望著陽光中的他，剛剛的一幕幕又浮現(xiàn)出來。我深深地陶醉在這樣的風景中，陶醉在這樣的課堂上……
陽光課堂，陽光你我，這里的風景讓我陶醉。
讓我陶醉作文 篇9
籃球，讓我陶醉。 還記得第一次觸摸到籃球的時候，我就被這個圓圓的小東西深深的吸引了，但在球場我并沒有成為叱咤風云的領袖，那時的我，一到了球場，就會有自信，而那些有點技術的同學，就有了表演突破的機會了，每次我?guī)蛏匣@時，總會被幾雙大手結成的巨網(wǎng)無情的攔下，遠投吧，球長途跋涉后又很難入筐，于是人們就把我忽視了，把我的球就當作發(fā)球，但我的自尊就像那籃球一樣，重擊之下是更高的反彈，我始終堅信，“我會超過你們，我會像喬丹一樣飛翔。” 無數(shù)次，我從夢里起跳，對著那個宿命的籃筐做一次次的重扣，沒有喝彩聲，沒有像喬丹一樣吐舌頭的動作，我只是在空中瀏覽了我的過去然后才決定落地。
我忘不了我的苦練，月光下的'球場，秋蟲的音樂里，小小的我在籃筐下一次次的起跳，像一只倔強的青蛙，不知什么時候，我在籃板上留下了我的的第一個手印，沒有人知道那手印，來自于一個不屈的少年，沒有人知道，在世界上，平凡的人群中，還有這樣一顆不屈的心。 有人問我：“你離喬丹還有多遠啊？”我說：“很遠很遠，但我至少比你強。”我說這種話并沒有挑釁的意思，我只是認為，我可以練到最好。在球場上，我也得到了“小飛俠”的外號，我每次扎進巨人堆中拉桿，上籃之后，我總有種暢快淋漓的感覺。也只有籃球，才會給我如此的快樂。
記得那次比賽，我以一己之力對抗著我們年級的兩個頂尖高手，我一次又一次在重圍中突破、得分。我發(fā)揮到了極點，覺得沒人能防住我，盡情享受著在對手的嚴防死守下得分的快感，享受著周圍人的歡呼，汗水包裹了我的整個臉，粗重的呼吸聲回蕩在耳畔，我已經不能自已，我的眼睛始終盯著對方的籃筐，想象著下一次肆虐對手、肆虐籃筐的快樂，我似乎成了一個嗜血的殺手，一次又一次的突破，籃球像一把利劍刺向對手的胸膛，他們就快被我打垮了，我聞到了勝利的氣息。那種感覺，無比歡樂。 在球場上，沒有人可以阻擋我，你比我強，那只是暫時的，我遲早會超過你，我永遠不會認輸，籃球，讓我陶醉，是我生命的一部分。
籃球本身只是個代名詞，當我們與之融合在一起時，我們得到的不單只是健康和快樂，更多的是一種品質：在傳球中我們學會了無私、在突破中我們學會了無懼、在防守中我們學會了堅韌、在投籃中我們學會了責任；.籃球,是一種精神,擁有者不是競爭的失敗者，而是輝煌的創(chuàng)者，他們代表的是一種不屈、頑強、不達目的誓神。
讓我陶醉作文 篇10
陶醉的不是你的外表，而是你的內心，是你的品質，是你的行為，是你的思想。
做事井井有條，說話津津有味兒，說理讓人信服，說話伴有節(jié)奏，懂得哄人開心，懂得禮儀之重，懂得尊敬大人尊敬小孩兒，懂得與人為善。這便是我的同學——小麗。
小麗在咱們班里面沒有特殊的職位，老師曾經給她介紹過紀律委員，但是自己并沒有當這個紀律委員，而是選擇當一個普普通通的學生。我知道她這么想一定有她的.道理，像她這種品質高雅、思想獨特的人一定有與眾不同的地方。辛運的是，我和她也比較合得來，經常在一起說話，她說的話都好有哲理，讓我非常的信服。感覺她真的讓我陶醉。
首先，她說話的韻律讓我感覺很清楚，很有味道，她說話的聲音是抑揚頓挫的。在平時看來，我們學校是沒有舉行過大型的演講比賽，但是她這種標準的發(fā)音，帶有感情的語調，我感覺上應該可以得到一等獎。這也就是我為什么喜歡和她交流，因為她說話特別讓我陶醉。通過與她交流，我能夠沉迷于她的說話當中，我能夠聽懂他想表達什么意思，我也能夠明白她能夠通過這個話語說清楚自己內心的想法，不像我想要表達自己的想法，表達含糊不清，說不清楚，讓別人聽也聽不懂。
其次，她尊重別人。他不僅對大人有禮貌，對小孩有禮貌，在同學之間也是有禮儀的。因為她的文質彬彬，所以很多學生都非常信任她，就是因為她尊重別人，讓別人體會到她的親切感。就是因為她對我比較尊重，而且說話各個方面都比較有禮儀，因此她每次要求我做一些事情，我都會盡力的幫他做好，因為這樣的同學實在是少之又少。
最后，我感覺她比較善良。之所以說她善良，是因為她喜歡捐款，雖然捐的不多，每一次是一塊兩塊的，但是日積月累也捐了幾百塊錢了。對于學生來說這是一種承擔社會責任、體現(xiàn)愛心的做法，我們很多學生都沒有做到這一點，而她做到了這一點，讓我非常羨慕。而且她在班級里面表現(xiàn)的也是特別善良，幫助別人不求回報，這是她的現(xiàn)實寫照。
小麗讓我陶醉，陶醉的并不是她的外表，而是她的內心，她的品質，她的行為，她的思想。之所以我會被她所陶醉，是因為這些優(yōu)秀品質我沒有，我希望通過將她作為自己的榜樣來使自己變得更好。
讓我陶醉作文 篇11
輕輕掀開那席紗窗，映入眼簾的是一片綠色的海洋讓我陶醉的海洋！在清風中，泛著浪花
春天的校園，是羞澀的。當初春的暖風吹拂大地，桔園也脫掉了雪白雪白的棉襖，換上了嫩綠的霓裳。一顆顆桔樹伸長了枝條，貪婪的享受陽光的沐浴。小花小草也在枝條的庇護下，盡情生長。站在窗前，你會禁不住沉醉其中，它們只是將綠衣遮住了嬌羞的臉龐。那些錯綜復雜的小徑，不就是衣上的流蘇嗎？微風拂面，桔園泛起了酒窩。
夏天的'桔園，是美麗的。當盛夏的知了演奏大地，桔園將白色的小花兒點綴在身上。那些可愛的小花兒藏匿在桔樹枝頭、樹梢，獻上陣陣芳香。閃爍的星星在夜空中露出笑臉，我趴在窗臺上，數(shù)著天上的星星。目光輕輕地灑在桔園上，讓那些小花兒也亮晶晶的，璀璨無比。一陣清風吹起了漣漪，桔園泛著白色的浪花。池塘里的青蛙不禁被這美景吸引，唱起了搖籃曲。螢火蟲也調皮地流出來，提著小燈籠，在桔園上紛飛起舞，衣相輝映。花香襲人，我都被這美景迷醉了。
秋天的桔園，是活潑的。當夏末的余暉親吻大地，桔園換上了金燦燦的新衣。金黃的燈籠掛在樹枝上，碩果累累。村民們穿梭其中，提著果籃，忙著接受金秋的禮物。年輕人攀上樹梢，唱著歌兒。成群的鳥兒趕來伴舞。婦女在林中，比賽摘燈籠，熱鬧非凡。最快樂的當然要數(shù)孩子們了，在桔園里你追我趕，累了，靠近桔樹的懷抱，餓了，滿樹都是美味的橘子，渴了，路邊還有甘甜的清泉，炊煙罩著整個村莊。老人在村頭盼望，等著兒女們回家吃飯。累了一天的人們，談論著各自收成，也都上了三輪車，追尋著落日，駛向家的方向。桔園可倒自由了，鳥兒們有說有笑，田蛙蹦蹦跳跳桔園真是充滿了勃勃生機。
冬天的桔園，是文靜的。當嚴冬的雪花點綴大地，桔園也被披上了白絨絨的大衣，沒有了生機盎然，卻也是一種神秘的美。冬日的日光是凝重的，照在大地上，更是一種孤美。家家的燈光都沉寂了，讓月亮照亮夢想。只有夜里的一兩聲犬吠綿延在月色里。桔園靜靜地坐落在那里：護著鄉(xiāng)親，在雪花飛舞中，看著鄉(xiāng)村沉寂。當?shù)诙斓呐枩嘏蟮兀瑲g樂和喜悅又將萌芽
隱藏在那紗窗后的桔園，是羞澀的，美麗的，是活潑的、文靜的。它在四季中更替著美，是那么的讓我陶醉。
讓我陶醉作文 篇12
春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。
于是，滿眼都是那形形色色的花，"四廂花影怒于潮"，"千朵萬朵壓枝低"，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在"春雨無情輕似愁"的長院和"自在飛花輕似夢"的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，"花開花落二十日，一城之人皆欲狂"，"江南無所有，聊贈一枝春"……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎?美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于"無可夸何花落去"，湮沒在時代的風塵里。于是人們常常感傷"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去"，"一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知"。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊!如此嬌弱的'生命，偏偏"風刀霜劍嚴相逼"，只能花容失色，香銷玉殞，"零落成泥碾作塵"了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系?細細思忖，花本無辜。君不見，有的花"寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中"，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究"年年歲歲花相似"，倒是無故尋仇覓恨，"歲歲年年人不同"了……
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，"有的花堪折直須折，莫待無花空折枝";在于珍惜生命中如花綻放的每一天，"生如夏花之絢爛"。待到"花謝花飛飛滿天"，果真有后生癡問：夢里花落知多少?便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……
讓我陶醉作文 篇13
七月云南天空是無比美麗的，我隨長郡文學社的老師和同學們踏上了七彩云南文學采風之旅。初到麗江古鎮(zhèn)，古鎮(zhèn)的風情萬種深深的吸引了我。
古鎮(zhèn)之美，美在古鎮(zhèn)的質樸而不失華麗。店鋪經營頗具民俗風情的飾品，出了店鋪，沿著古樸厚實的青石路，我放慢腳步，沿街店鋪陳列的物品花色艷麗，做工精細，我不禁停下腳步，看了看，忍不住用手摸摸。黝黑的男子在那從容的用小錘打制著小銀勺，神情專注，一會兒，一支精巧銀勺，做好了，我有了想買回家的沖動。小鎮(zhèn)那典雅的民居吸引了我。古色古香閣樓依河而筑，白墻青瓦，墻面用色彩雕染著屬于古鎮(zhèn)的圖案和文字，屋內的老人們在安祥的紡布，小孩在歡快的打鬧。小院內長著一棵高大的桂花樹，桂花的香彌散在周圍，像傘一樣的樹冠掩蓋在屋頂，我仿佛置身世外桃園，神馳心醉。我慢慢地走著，前面店鋪聚集了幾個外國友人在按著快門，我加快速度走過去，只見一個頭扎著漂亮包頭，身穿鮮艷的民俗服裝的摩梭族的年青女子在麻利地織著布，修長的雙手在木制的.織布機輕輕地來回穿梭，一塊紅黃相間的布巳織好了一半。，她神情淡然，卻也嫵媚可人，透著些許神秘，給外國朋友留下深刻印象。
小雨給麗江的早晨披上了一層薄薄的帷幕，三三兩兩的人走向古鎮(zhèn)。街邊的店鋪頓時顯得熱鬧起來，店家忙著把東西擺掛出來，游客們興致勃勃地和店家討價還價。賣“云南十八怪”的小販大聲吆喝著：“鮮花四季開不敗，斗笠反著戴。”我湊上去買了兩盒準備帶回家。雨還在下著，但游客依然不少，這些絕大多數(shù)來自大都市的人，帶著世俗紅塵的喧囂，擾亂了古鎮(zhèn)的寧靜。
古鎮(zhèn)的白天很熱鬧，到了夜晚卻迥然不同。銀色的月光灑落古鎮(zhèn)，屋檐下，小街上，一片靜謐籠罩。我順著一條小溪走在煙雨迷蒙的古鎮(zhèn)上，如同漫步在唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋下古典之美，朦朧之美，像一幅暈染的水墨國畫。又像一首空靈飄逸小詩。路邊酒吧的歌手在低沉的彈唱。輕緩的腳步聲與柔柔的雨聲輕合在一起，回響在靜謐的古巷中。這里的每一寸石都寫滿了歷史的滄桑，散發(fā)著古典的馨香。我就這樣走進一座千年古鎮(zhèn)，輕撫著歷經歲月雕刻的石墻。坐在涼涼的石凳上，看著這小橋流水人家，沉思著，心仿佛與自然、天地融合了，心中悠然寧靜。在這里，心才會淡然，而生活在繁華都市的我們，正需要這樣一個地方來沉淀，給自己浮躁的心注入些安靜。
波光水影的古鎮(zhèn)我與你一路同行，輕風拂動心頭，尋夢，我如癡如醉。
讓我陶醉作文 篇14
為何從未曾謀面的你會使我如此陶醉？要源于《中國國家地理》上高居榜首的那一張照片。從此我的雙眼便開始細細打量你那張從天堂遺落的面容。
湛藍的雅魯藏布江倒映著皚皚雪峰，剔透的冰川隱居于原始森林之中，顛覆著任何一根被霓虹禁錮的神經。當時我心里閃過驚鴻似一瞥，這，莫非就是天堂？藏族人自古視南迦巴瓦峰為通天云路，平日里的南迦巴瓦上總是流云如幟，一年也難睹一次真容。而它一旦現(xiàn)身，便有如萬丈金光照大地，沖擊著對天堂的一切向往，卻也僅僅維持數(shù)秒。從“直刺藍天之矛“這個稱呼里，可以窺得一絲仿佛如神祗一般的威嚴剪影。
殊不知，你還有這么一段滄海桑田、斗轉星移的故事。南迦巴瓦已在這里靜靜地站了七億多年，是整個喜馬拉雅最早脫海成陸之地，當之無愧為喜馬拉雅之尊。它所俯瞰的風狂雨落，不是我們人類的歷史所能企及的。當我們在利益的追逐中，不妨抬頭看一看那些龐然大物們，圣潔的目光一直未曾停下過注視我們。人最好的歸宿不是與名利終成眷屬，是躺在夢幻的險峰里，撫摸那轉瞬即逝的，不知是歲月還是浮云。因為，飄蕩在南迦巴瓦上空的一切皆是永恒。
我父親曾有幸涉藏，他說“孤傲、勇猛、神秘等詞語都是對南迦巴瓦的褻瀆。它既是藏民心中的一根精神支柱，還是一根鎖定乾坤的神針。”如里將來有機會，我定當不遺余力地去睹一睹南迦巴瓦的風采。不為別的，只求在凡塵中可尋一處樂土。人類從未停止過向往遙不可及的'天堂，而南迦巴瓦做出了最好的詮釋。
佛說：“人生有三重境，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山只是山，看水只是水。”我想這所謂的山指的就是一種信仰吧，所謂偉岸的高山不正象征著偉岸的靈魂嗎？而雪峰則應該是山中之皇，以雪白的身軀襯托出天地的距離，彼此用耐得住億萬年寂寞的身軀做對方心靈的守望。
若有來生，要做一座雪峰。不因為無限風光在險峰的豪情，也不為風因我的高潔而停止了腳步。只想默默地矗立著，不卑不亢，一半耳語于上蒼，一半任時光流淌，在蒼茫的世間作罷永恒。
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