五彩繽紛的世界作文（通用21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五彩繽紛的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五彩繽紛的世界作文 1

　　秋把迷人的景色帶到了人間。

　　秋的天空格外的高，云像棉花一樣在天空上飄蕩著，一群群大雁整齊地排著隊(duì)伍一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。

　　我走進(jìn)秋的山林，楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌；銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊，扇來(lái)了秋的歡樂(lè)。楓葉紅紅的，銀杏葉黃黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像一只只黃鶯一樣飛翔，有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)，一片片葉子落在地上，給大地鋪上了五顏六色的地毯，踩在上面吱吱地響。

　　秋天的田野一片豐收的景象，高粱像喝醉了酒似的.漲紅了臉，谷子成熟了，禮貌地向人們鞠躬；玉米爺爺梳了梳胡子。農(nóng)民的額頭流下了汗水，但是嘴角上露出了微笑。

　　果園里鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，穿著血紅的裙子；石榴咧嘴笑了，露出了鮮紅的牙齒；黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串葡萄像一個(gè)個(gè)發(fā)光的珍珠，又像一顆顆瑪瑙似的。

　　秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它比春天更可愛(ài)，比夏天更熱情，比冬天更美麗。

　　五彩繽紛的世界作文 2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，金黃的稻谷……我仿佛覺(jué)得這些景物加起來(lái)就可以構(gòu)成一幅迷人的畫(huà)面，讓人流連忘返。

　　在我看來(lái)，世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空，讓人清晰可見(jiàn)，每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，看一下這藍(lán)色的天空，心情就舒暢多了。

　　在我看來(lái)，世界是綠色的，綠色的草地，它像一位溫柔的媽媽，每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候，草地就會(huì)盡力的幫助他們，比如小孩子們跑累了，就會(huì)躺在草地上休息，有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞，有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛(ài)的水杯，打開(kāi)杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有時(shí)孩子們閑著無(wú)聊，就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。這讓我想起白居易寫(xiě)的一首詩(shī)中，有一句是這樣寫(xiě)的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是呀，草是頑強(qiáng)的，枯了又生，帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境。

　　在我看來(lái)，世界是黃色的，每到秋天，孩子們就會(huì)跑到有落葉的`地方撿落葉，因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄�落葉就代表你長(zhǎng)大了一歲，等你長(zhǎng)大了你再拿出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。

　　光陰似箭，日月如梭，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色，比如在那天清晨，我悠閑地在看書(shū)，突然下起雨來(lái)。后來(lái)越下越大，我放下書(shū)，然后，遠(yuǎn)眺風(fēng)景，最后雨漸漸小了，露出了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!

　　我眼中的世界是五彩繽紛的，讓我們留心觀察，認(rèn)真思考吧!

　　五彩繽紛的世界作文 3

　　我常常在想，世界是什么樣的？又是什么顏色的？

　　10月1日那天，我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國(guó)旗是紅色的，楓葉是紅色的，學(xué)校的國(guó)旗是紅色的，人們身上穿的衣服是紅色的，嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想：難道世界真的是紅色的嗎？

　　媽媽讓我抬頭看天，我看到天空是藍(lán)色的，電視里的大海是藍(lán)色的，童心圓的書(shū)包是藍(lán)色的……原來(lái)，世界不僅是紅色的，也是藍(lán)色的呀！

　　你看，我的裙子是粉色的，天上的彩霞是粉色的，春天的桃花是粉色的，小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色？

　　走在公園里，我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的，樹(shù)葉是綠色的，竹子是綠色的，夏天池塘里的荷葉是綠色的，連花盆里的仙人掌也是綠色的.……我摸了摸我的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的，難道世界是綠色的嗎？

　　我又看了看花壇，發(fā)現(xiàn)小花是紫色的，果樹(shù)上的葡萄是紫色的，我們吃的紫薯是紫色的，我們吃的茄子也是紫色的……

　　知道了，我知道了！世界原來(lái)是五彩繽紛的呀！

　　五彩繽紛的世界作文 4

　　世界上有許多顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫等等。

　　在我的世界里，誠(chéng)實(shí)是藍(lán)色的。

　　華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，品質(zhì)剛毅，但一個(gè)人的品質(zhì)是從小就定下來(lái)的。在他小的時(shí)候，貪玩，不小心將父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了，父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍，非常憤怒，揚(yáng)言要將砍樹(shù)賊教訓(xùn)一頓。在父親的盛怒下，華盛頓并沒(méi)有膽怯，而是勇敢的站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，并沒(méi)有教訓(xùn)華盛頓，因?yàn)檎\(chéng)信比樹(shù)可靠。

　　在我的世界里，親情是粉色的。隨著時(shí)間的'淡去，一切都會(huì)失去，唯有親情。粉色給人感覺(jué)甜蜜、溫暖。

　　一個(gè)小孩焦急的等待父親回來(lái)，因?yàn)樗麨楦赣H準(zhǔn)備了晚飯———一盒方便面。他擔(dān)心父親回來(lái)以后，面已經(jīng)涼了，于是絞盡腦汁的想到一個(gè)辦法。他爬進(jìn)被窩，將面放在被窩里，目的是保溫。到了半夜，父親回來(lái)了，看見(jiàn)兒子蒙在被里，于是過(guò)去幫忙掀開(kāi)，可眼前的一幕他驚呆了，床上都是汁、面。他二話不說(shuō)，只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道：“我……我為你準(zhǔn)備了晚飯，可我怕涼了。”說(shuō)完，便哭了起來(lái)，父親眼睛紅了。

　　在我的世界里，堅(jiān)強(qiáng)勢(shì)綠色的。一株小草被壓倒在石頭下，他想向上，可是無(wú)濟(jì)于事。但它并沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，頂起了石頭，看到了陽(yáng)光。

　　顏色僅僅是顏色，一張紙僅僅是一張紙，可是將兩者結(jié)合起來(lái)，卻構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。我的世界并不單調(diào)，它是由多種顏色相接而成，相互填充，因此我的世界是五彩繽紛。

　　五彩繽紛的世界作文 5

　　世界上有那么多畫(huà)家，他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待，要用手中的畫(huà)筆和顏料來(lái)渲染這個(gè)世界，用線條和色彩來(lái)傾訴心聲。畫(huà)卷是用來(lái)記錄世界的美好的，如果世界都失去了絢麗，畫(huà)家該怎么辦？我要趁上帝分心時(shí)，把那紅色和綠色偷回來(lái)，把紅色還給花朵，把綠色還給草木，讓畫(huà)家們的作品中花團(tuán)錦簇，生意蔥蘢。他們的畫(huà)紙上應(yīng)該是柳綠花紅，鶯歌燕舞，而不是荒灘戈壁，鋼筋水泥。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒(méi)關(guān)系。

　　世界上有那么多詩(shī)人，他們的'心靈還是明凈的，他們?nèi)杖諔{窗，渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字，期盼山川河流可以給自己動(dòng)人的靈感。我們也等著，等著欣賞他們用心寫(xiě)下的瑰麗詩(shī)篇。可是這個(gè)單調(diào)灰暗的世界，沒(méi)有江青月白，詩(shī)人們的眼睛里只有渾濁的江水，只有清冷的路燈和車燈，他們無(wú)法創(chuàng)作。世界不能失去詩(shī)人。我要趁上帝分心時(shí)，把青色和白色偷來(lái)，把青色還給江河，把白色還給月亮，讓詩(shī)人們可以裁清澈的江水為帶，可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒(méi)關(guān)系。

　　緩緩地，我合上書(shū)頁(yè)。窗外車聲依舊，燈火依舊。我知道那來(lái)來(lái)往往的車輛越多，制造工廠排放的污水就越多；霓虹的幻彩越炫目，發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重，而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個(gè)小偷，為這顆孕育了人類，如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來(lái)美麗的色彩，還她，也還我們自己一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　五彩繽紛的世界作文 6

　　星期六下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州第一高樓—電信大廈，我們將在這兒觀看西博會(huì)煙花大會(huì)的盛況。

　　晚上7:45，煙花準(zhǔn)時(shí)在天空中綻放。遙控?zé)熁ㄈ挤诺墓と讼袷且魳?lè)廳里的指揮家，自如地指揮著煙花的燃放，這里一朵，那里一片，真是五彩繽紛，讓我看得如癡如醉。

　　“砰”地一聲巨響，一條條火龍從江面噴發(fā)出來(lái)，在空中翩翩起舞，天空染得時(shí)而紅色，時(shí)而藍(lán)色，時(shí)而綠色，讓我仿佛置身魔幻世界中。

　　“看”！江面上出現(xiàn)一座五彩拱橋，搭起人間通往天堂的通道，我真想走過(guò)拱橋到對(duì)面的'天堂去看看。

　　“瞧”！燃放煙花的指揮家又創(chuàng)造出一座大大的煙花瀑布，讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫(xiě)得其中兩句古詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀情景。遠(yuǎn)處的霧與煙花融為一體，朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂，我心里不禁油然而生一種生活在杭州的自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的車與人都驚嘆不已。

　　多么絢麗多彩的夜晚，多么讓人難忘的10月25日，多么另人開(kāi)心的煙花大會(huì)！

　　五彩繽紛的世界作文 7

　　在眾人的眼中世界是五彩繽紛的。春天有百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天有枝葉茂盛，荷花妖艷；秋天有黃葉飄飄，碩果累累；冬天有雪花紛紛，銀裝素裹。大自然把世界裝扮的格外美麗，而我眼中的繽紛世界又是怎么樣的呢？

　　清晨，我和媽媽來(lái)到汝陽(yáng)的健康步道。它是汝陽(yáng)一處美麗的風(fēng)景線。道旁綠樹(shù)成蔭，楊柳依依，風(fēng)景如畫(huà)。路上有許多行人，他們一邊散步，一邊觀賞沿途的美景。

　　我和媽媽也在健康步道上散步。健康步道上干干凈凈的，兩旁沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，看著這干凈而又美麗的道路，我的心情一下子豁然開(kāi)朗了。但同時(shí)我的內(nèi)心有了一些疑問(wèn)：小路為什么這么干凈？難道是被大雨沖洗干凈了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了這些疑問(wèn)。媽媽告訴我：“你知道嗎？道路之所以這么干凈，是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的.功勞。他們每天黎明時(shí)，就手拿掃帚、灰斗，來(lái)到空無(wú)一人的街道，盡心地打掃著，把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。健康步道是這樣干凈，縣城的每條街道都是這樣一塵不染。他們默默奉獻(xiàn)，只是希望我們的城市更加美麗。”我聽(tīng)完后，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人更加欽佩，他們是好樣的，有了他們，我們的城市才如此干凈。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。

　　這就是我眼中的繽紛世界！它使我感到幸福與溫暖，使我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和世界的美好！

　　五彩繽紛的世界作文 8

　　我特別喜歡小動(dòng)物，很想有一只屬于自己的寵物。經(jīng)過(guò)我多次請(qǐng)求，前段時(shí)間媽媽終于答應(yīng)了，給我買了一只小貓。我高興極了，每天放學(xué)回家第一件事就是先去院子里看看它。

　　這是一只毛色黑白相間的小貓，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有鋒利的爪子。它那圓溜溜的眼睛，就像寶石一樣會(huì)綻放光芒，神氣的樣子像一只小白虎。我給它取了個(gè)名字叫“嘻嘻”，因?yàn)樗�每天都像是帶著笑容，有時(shí)是滿意的笑，有時(shí)是壞笑。

　　今天，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)貓是用自己的胡須來(lái)測(cè)量老鼠洞大小的，我想知道是不是真的，就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　我在院子里搭了個(gè)小貓鉆不進(jìn)去的洞，在里面放了條魚(yú)，然后躲到一邊觀察。過(guò)了一會(huì)兒，小貓走了過(guò)來(lái)。它估計(jì)是肚子餓了，聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，興奮得“喵喵”直叫。只見(jiàn)它把胡須湊近洞口，一會(huì)兒又換個(gè)方向，湊過(guò)去。但不一會(huì)兒它就退了回來(lái)，在洞口來(lái)回轉(zhuǎn)了兩圈，又不甘心地再次往洞口靠近，最后還是退了回來(lái)。這次它徹底死心了，經(jīng)過(guò)它的測(cè)量，知道自己是鉆不進(jìn)洞里吃到那條美味的大魚(yú)的'，只好聞著魚(yú)的香味，垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)觀察，我終于知道了，貓的胡子很重要，它就像是一個(gè)測(cè)量器，它真的能測(cè)量老鼠洞的大小，幫助小貓捉老鼠。我一定要保護(hù)好“嘻嘻”的胡須，不然它就會(huì)像盲人失去了拐杖一樣可憐了

　　五彩繽紛的世界作文 9

　　在美食王國(guó)里，有很多我喜歡吃的食物。比如：麻辣鮮香的小龍蝦，香甜可口的芝士棒，外酥里嫩的烤鴨；但我最喜歡色味俱全的奧爾良烤翅。

　　想吃到美味的奧爾良烤翅可不容易哩！首先要將翅中在水中浸泡半小時(shí)左右，翅中泡在水中像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。然后擠出里面的血水。接著還要把翅中兩面都切上幾道小口，以便入味。接下來(lái)將翅中用準(zhǔn)備好的奧爾良佐料腌制四到五小時(shí)。腌制好的翅中像穿上了一件淡紅色的衣裳，可愛(ài)極了。

　　接下來(lái)就要把翅中均勻地?cái)[放在空氣炸鍋或烤箱里烤制了。烤的過(guò)程最折磨人了！空氣炸鍋“嗡嗡”地響著，烤翅濃郁的香氣不斷地散發(fā)出來(lái)，鉆入你的鼻孔，令人食指大動(dòng)，垂涎欲滴。“叮！”翅中好不容易烤好了一面，還要翻面烤制另一面。烤第二面時(shí)，人已經(jīng)受不了美食的折磨了！只能咬著牙，任口水在口腔中泛濫。“叮！”終于聽(tīng)到了烤好的聲音，心也隨著猛跳了幾下。

　　烤翅出鍋了！烤好的奧爾良烤翅渾身金黃，像一位身穿金甲的王子，也像一塊塊閃閃發(fā)亮的金磚。散發(fā)出誘人的香氣，當(dāng)你輕輕地咬上一口酥酥的`、嫩嫩的奧爾良烤翅，那鮮香酥嫩的味道令人回味無(wú)窮。再咬一口，那鮮嫩無(wú)比的肉，更令你覺(jué)得胃口大開(kāi)，欲罷不能。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧！那就趕快來(lái)嘗嘗吧！

　　五彩繽紛的世界作文 10

　　每天早上，爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)車上的收音機(jī)播放出“老爺爺，您蹲在地上做什么呀？我在看螞蟻?zhàn)呗罚�然后根�?jù)它來(lái)造字……。”我很奇怪，為什么看螞蟻?zhàn)呗肪湍茉斐鑫淖謥?lái)呢？

　　星期天早餐，媽媽一改往日的風(fēng)格，給我們準(zhǔn)備了西餐，有牛奶、雞蛋、吐司等等，讓我們胃口大開(kāi)，妹妹也很高興，吃得狼吞虎咽，把吐司碎丟滿地。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)妹妹說(shuō)：“你這樣會(huì)把螞蟻招來(lái)的……。”

　　正當(dāng)媽媽在批評(píng)妹妹時(shí)，我又想起了收音機(jī)里廣播“螞蟻?zhàn)呗贰钡钠�段，不禁低下頭看了看地面。啊！真的有螞蟻來(lái)了，我馬上蹲下去看看螞蟻真的會(huì)“造字”嗎？

　　這時(shí)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了吐司碎片，只見(jiàn)它的觸角不停地?cái)[動(dòng)，圍著吐司碎片不停地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，又有一只螞蟻湊過(guò)來(lái)，它們彼此用觸角不停地碰撞，互相交流，因?yàn)樗鼈儍芍缓掀饋?lái)的體積都沒(méi)有吐司碎片大，所以根本搬不動(dòng)。其中一只螞蟻留在原地看守食物，另外一只趕緊回去找?guī)褪郑�它邊走邊停住，似乎在留記�?hào)，估計(jì)怕回來(lái)找不到路。這樣子，慢慢地，一群螞蟻在第一只的引導(dǎo)下來(lái)到了食物旁邊，它們圍住食物，互相用觸角交流，有的推，有的'扛，齊心協(xié)力，終于把食物搬起來(lái)……。

　　看到這樣情景，我終于明白“老爺爺看螞蟻?zhàn)呗贰焙�義，那就是——團(tuán)結(jié)就是力量。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　五彩繽紛的世界作文 11

　　在一個(gè)溫暖的秋日，我剛剛上完作文課，奶奶過(guò)來(lái)接我回家。街上人山人海，熱鬧非凡，仿佛整個(gè)城市都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。人們穿著各式各樣的衣服，走在街頭巷尾，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我與奶奶一路漫步，感受著這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特氣息。突然，一片金燦燦的銀杏葉輕輕飄落在我的烏黑頭發(fā)上，仿佛是秋天的使者，告訴我秋天已經(jīng)悄然而至。我用手輕輕拂去葉子，重新讓它回歸空中，讓它成為這個(gè)季節(jié)的舞者。

　　我發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹(shù)都已經(jīng)被秋天染成了金黃色，每一片葉子都像是一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它們的.條紋密密麻麻的，就像一條條不規(guī)則的血管，給人一種細(xì)膩而又真實(shí)的感覺(jué)。樹(shù)葉的顏色是漸變的效果，從深到淺，非常好看。這種美景是大自然的杰作，讓人驚嘆不已。

　　在路邊，我還看見(jiàn)了紅紅的楓葉，它們像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。楓葉的顏色也是漸變的效果，從淺到深，讓人感到大自然的奇妙和神秘。每片楓葉都像是一幅精美的畫(huà)作，讓人忍不住想要駐足欣賞。

　　我情不自禁地摘了一些樹(shù)葉放在書(shū)包里，想要把它們做成美麗的書(shū)簽，然后再把它們分給同學(xué)，讓他們也感受到秋天的美好和奇妙。這個(gè)季節(jié)是大自然的饋贈(zèng)，讓我們感受到生命的美好和希望。

　　五彩繽紛的世界作文 12

　　在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。

　　叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。

　　課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢激昂。

　　最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題。

　　活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”

　　李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。

　　俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。

　　時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。

　　楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。

　　遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的`起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。

　　在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué)，一堂課就結(jié)束了。

　　這，就是我們的繽紛世界！

　　五彩繽紛的世界作文 13

　　今天我在一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨中，撐著小傘來(lái)到了神農(nóng)城。

　　我剛走到了神農(nóng)城，就被眼前的一切景物吸引住了，因?yàn)樗�有的東西都像披上了一層細(xì)細(xì)的薄紗，真是迷人。遠(yuǎn)看神農(nóng)塔就像一個(gè)巨人矗立在青山綠水之旁，近看似擎天柱頂天立地。

　　我走近一看，發(fā)現(xiàn)神農(nóng)塔比我們高得多，神農(nóng)塔就像一個(gè)五尺壯漢站在我們面前，如果神農(nóng)塔是活的，只要它一拍手，我們肯定會(huì)嚇得四處亂跑，當(dāng)神農(nóng)塔看到我們這樣時(shí)，它的微笑不知會(huì)傳到哪兒去呢？

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了神農(nóng)塔，快步走向了神農(nóng)湖，一進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)水里發(fā)出“啦啦”的響聲，原來(lái)是秋雨姑娘在“彈琴”呢！秋雨姑娘的琴聲真是美妙極了，把在鳥(niǎo)窩熟睡的'小鳥(niǎo)叫醒了，小鳥(niǎo)站在枝頭大聲叫道：“這真是一個(gè)美妙的世界呀！”

　　我不知不覺(jué)來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)在輕輕發(fā)抖，不知是怕凍呢？還是在熱烈歡迎我們的到來(lái)？

　　在銀杏樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一棵火紅火紅的大楓樹(shù)，大楓葉披上了一層霜，正像唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)得“霜葉紅于二月花”那樣，我走著走著，來(lái)到了神農(nóng)壇。

　　神農(nóng)壇里面真是燈火通明、金碧輝煌，里面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。突然，一陣奇妙的光芒照入我眼中，亮得我睜不開(kāi)眼，等光消失后，我睜開(kāi)眼一看，這不是我們的始祖炎帝嗎？他怎么會(huì)在這里，我問(wèn)了工作人員才知道，炎帝死后，人民為了紀(jì)念他，就雕出這個(gè)雕像。

　　我慢慢出了神農(nóng)壇，走在回家的路上，感到煩惱一下就從我腦袋中彈飛而走。

　　五彩繽紛的世界作文 14

　　校園東墻邊的山坡上有一棵高大挺拔的樟樹(shù)。它經(jīng)歷滄桑，有著一百多年的歷史。它枝繁葉冒，像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　初春，它開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)海�好象一個(gè)剛出生的嬰兒，東瞅瞅，西望望，好奇地看著神秘的世界，靜靜地注視著生機(jī)勃勃的校園。

　　盛夏，綠色的`葉子爬滿了枝頭，擠擠挨挨，和睦相處，微風(fēng)吹拂，滿樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它們像久違的朋友，在竊竊私語(yǔ)，那嫵媚的姿態(tài)實(shí)在惹人喜愛(ài)。

　　初秋，茁壯的枝干上纏繞住許多“老鼠尾”。樹(shù)上還長(zhǎng)著黃豆般大小的小豆豆。參差不齊的枝葉向四面盛開(kāi)。錯(cuò)落有致，疏密均勻，枝上那層層的綠葉，形成了一把把綠聳聳的大傘，真是氣派十足。

　　每當(dāng)下課時(shí)，靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。歡呼聲、吵鬧聲……響成了一片。尤其是在樟樹(shù)底下。有的同學(xué)跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳高，還有的同學(xué)仍扔沙包，下雨時(shí)同學(xué)們?cè)谡翗?shù)的遮擋下盡情玩耍，烈日當(dāng)空照的時(shí)候同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地嬉戲。

　　大樟樹(shù)呀，大樟樹(shù)，你默默無(wú)聞地用你的綠色美化了校園的環(huán)境，陶冶著人們的情操，你給我們帶來(lái)了美麗、帶來(lái)了歡樂(lè)，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。你多么像精心呵護(hù)、培育我們的老師。我一定會(huì)保護(hù)你，不讓別人砍伐、破壞。我贊美你，熱愛(ài)你——大樟樹(shù)。

　　五彩繽紛的世界作文 15

　　定海古城是我的故鄉(xiāng)，那里有眾多美麗的小島，和一望無(wú)際的大海。今天我們走進(jìn)我眼中的古街。

　　這條古街坐落在定海古城的文化路上，它既是商業(yè)街，又是古色古香的文化景點(diǎn)。

　　行走在以美食為主的東大街，可以聞到各種美食的味道，既有濃郁的燒烤食物的味道，也有刺鼻的臭豆腐的味道。街道上左右都可以看到正在忙碌接客的廚師，和正在排隊(duì)等待的'人群。

　　這只是一個(gè)美食街嗎？不，它的石板路非常光滑，又透著點(diǎn)光。店面的磚瓦灰暗老舊，卻掩蓋不了舊日的輝煌。曾經(jīng)在古代，它是一顆海上明珠，一眼望去，行人人擠人，人看人，到處擠滿了看貨的商人，和正在大聲介紹貨物的商賈。房子輪廓分明，煥然一新。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)厚重的馬蹄聲和依稀的民歌。然而一切這些，都被現(xiàn)代文明給沖散了，只留下破舊的巷子和掛著大招牌的美食店。

　　接下來(lái)再去西大街，雖然景色依舊，可是商鋪?zhàn)兂闪肆至挚偪偟姆�裝店、古玩店、飾品店，一條小眾的文化街形象油然而生。有賣大對(duì)聯(lián)的；賣女士服裝的；賣掛飾手鐲的；還有賣稀世古玩的，賣的東西可真豐富。

　　相較于人來(lái)人往的東大街，西大街更加寧?kù)o，更加有與世無(wú)爭(zhēng)的氣派。它不再是純粹的商業(yè)街，而是訴說(shuō)著美好故事的文化代表。它暫時(shí)脫離了世俗的浮夸，回到了根本的相貌。

　　這就是我眼中的古街，她像一個(gè)古典的江南女子，不食人間煙火，溫婉細(xì)膩，與世俗人群格格不入。

　　五彩繽紛的世界作文 16

　　秋天來(lái)了，我走在一條鋪滿秋色的大路上。秋色中的北京城，散發(fā)著一種涼爽宜人的氣息，美麗迷人的風(fēng)景撲面而來(lái)。

　　路旁的楓樹(shù)，葉子已經(jīng)紅了。紅得鮮艷，紅得耀眼，紅得可愛(ài)。那一片片紅紅的楓葉，就像一把把小扇子，又像一只只紅蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉，“沙沙沙”，有的楓葉俏皮地掛在樹(shù)梢，有的楓葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的楓葉輕輕地落在了地上我踩在厚厚的落葉上，就像踩著厚厚的地毯，好柔軟啊！

　　路邊的花壇中，菊花開(kāi)得正艷。或是花團(tuán)錦簇，或是一枝獨(dú)秀，或是脈脈含情，或是亭亭玉立千姿百態(tài)，各不相同。菊花的`顏色真美啊！紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金五彩繽紛的花朵，在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像唱起了一首快樂(lè)的歌。我不由想起蘇軾的名句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”

　　廣闊的田野里，又到了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在地里收割莊稼，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，臉上掛著喜悅的笑容。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)“轟轟”地響個(gè)不停，糧食堆得像小山一樣。池塘里的青蛙抓緊時(shí)間挖洞，大雁正在飛向南方，松鼠正在儲(chǔ)備松果

　　秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。帶給世界的是美麗的歌，帶給大地的是豐收的歌，帶給我們的是快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！

　　五彩繽紛的世界作文 17

　　我有四只淘氣的小烏龜，他們分別叫呆呆、壯壯、快樂(lè)和食神，他們每天都過(guò)得很開(kāi)心，最開(kāi)心的應(yīng)該是我給他們換水和喂食的時(shí)候。

　　換水時(shí)，我先把烏龜拿出來(lái)，再把烏龜盆里的臟水倒出來(lái)，然后用刷子把盆里的臟東西清理出來(lái)，在盆里加一些干凈的.水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，換水的過(guò)程倒不是很難，最難的是看住這些調(diào)皮的小烏龜。因?yàn)槲覔Q水的時(shí)候，要把小烏龜放在洗衣臺(tái)上，這時(shí)他們就會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去越獄，并且用盡全身力氣到處逃竄，甚至?xí)��?lái)個(gè)高臺(tái)蹦極，從一米高的洗衣臺(tái)上直接一跳而下，啪的一聲摔到地上，摔得四腳朝天，我擔(dān)心得尖叫起來(lái)，這么高，小家伙們一定摔壞了，等我放下東西捧起他們時(shí)，他們瞬間又生龍活虎了。

　　如果要評(píng)出烏龜群里的吃貨，那一定要數(shù)我家的食神了，每次我往盆里放食的時(shí)候，他就會(huì)第一時(shí)間飛快地爬過(guò)來(lái)，腦袋一抬大嘴一張，阿烏一口，好幾粒飼料就被她被吞進(jìn)了肚子里，如果這時(shí)有其他的烏龜在它的周圍吃食，它就會(huì)霸道地一掌拍在那個(gè)烏龜?shù)哪X門兒上，被拍的烏龜只能灰溜溜地逃走了，她它就獨(dú)自享受美食啦。就這樣，沒(méi)幾分鐘就吃得肚子圓鼓鼓的，這時(shí)，他會(huì)用自己的小爪子擦擦小嘴兒，悠悠地爬到高臺(tái)上曬太陽(yáng)去啦。

　　看吧，這就是我家調(diào)皮的小烏龜，你是不是也希望擁有我家這樣幾只小烏龜呢？

　　五彩繽紛的世界作文 18

　　秋天到了，小區(qū)里的桂花開(kāi)了，整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花的香味中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花香絲滑細(xì)膩沁人心扉讓我如癡如醉。

　　走進(jìn)小區(qū)的大門，首先進(jìn)入眼簾的是小區(qū)綠化帶上種植的桂花樹(shù)，一棵棵的桂花樹(shù)幾乎只能零星的.看到幾片葉子，樹(shù)枝上掛的都是一串串金燦燦，黃登登的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是金色的小葡萄串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一棵樹(shù)挨著一棵樹(shù)，金色打底綠色點(diǎn)綴，花香撲鼻，簡(jiǎn)直是進(jìn)入了童話的世界。難怪蜜蜂蝴蝶喜歡圍著它轉(zhuǎn)，我都舍不得離開(kāi)。

　　追著香味，靠近桂花。一串串的桂花枝其實(shí)是有無(wú)數(shù)朵小桂花組成的，一朵朵桂花有四朵花瓣，花瓣厚實(shí)，花蕊一根根堅(jiān)韌挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的將士。挨著鼻子深深的吸一口，濃濃的花香讓我有種想把整數(shù)都抱在懷里的沖動(dòng)。摘一朵放嘴里，細(xì)嚼一下，苦中帶點(diǎn)微微的澀，只有香味從嘴里飄出，久久不斷。其實(shí)桂花也是個(gè)嬌俏脆弱的小可愛(ài)，輕輕一碰它就掉了，所以小區(qū)里好多爺爺奶奶愛(ài)在秋天里打桂花，不用費(fèi)力輕輕一遙，就下起了桂花雨。其實(shí)桂花含苞待放的時(shí)候更可愛(ài)，一個(gè)個(gè)花骨朵像一粒粒小米粒，躲在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。

　　桂花的花期很短，10天左右。花期一過(guò)，花朵就開(kāi)始萎縮了，一朵朵無(wú)精打采，錘頭喪氣，讓人看了很是憐惜，如果再來(lái)一場(chǎng)秋雨的花，滿樹(shù)的桂花就所剩無(wú)幾了。

　　雖然桂花的花朵很小，花期很短，但它的香味讓人們回味整一年，期待整一年。

　　五彩繽紛的世界作文 19

　　我眼中的繽紛世界很美。

　　我希望世界里，有花，有草，有樹(shù)木，有山水。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，那里就有花，有草，有樹(shù)木，有山水。我的家鄉(xiāng)很美。人們喜歡住在城里，但我喜歡住在農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村里有很多風(fēng)景，隨著四季變化。

　　在農(nóng)村，春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“你好！”

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，很茂盛。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的.歌曲，蝴蝶也高興地在花叢飛來(lái)飛去。

　　秋天，動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，大家一起貯存糧食，真高興呀！

　　冬天，天氣很冷，動(dòng)物們都不敢出門，大風(fēng)刮過(guò)，臉上像刀子劃過(guò)一樣疼。

　　我來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個(gè)世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的笑容，雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。

　　一個(gè)小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過(guò)，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。我也不甘心，張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿，雖然動(dòng)作有些笨拙，但能一個(gè)人前行，爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開(kāi)時(shí)，就會(huì)帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。

　　有人說(shuō)，在這茫茫雪地中穿行是一種享受，瞧，大人、孩子，無(wú)不歡喜、雀躍！

　　我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好，如花一樣色彩斑斕。

　　五彩繽紛的世界作文 20

　　太陽(yáng)公公升起來(lái)了，小螞蟻準(zhǔn)備起床，卻忍不住打了個(gè)哈欠。咦，天氣怎么變冷了？它跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榍锾靵?lái)了。”小螞蟻又問(wèn)：“秋天在哪兒呀？”媽媽笑著答：“你去找一找吧。”

　　小螞蟻?zhàn)咄圩撸瑏?lái)到了果園，它發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，它好奇地問(wèn)：“蘋果姐姐，你為什么變紅了呀？”蘋果姐姐笑盈盈地說(shuō)：“因?yàn)榍锾靵?lái)了，我們便成熟了，所以就變成了紅色。”小螞蟻恍然大悟，它繼續(xù)這逛逛那逛逛，瞧，果園里的石榴裂開(kāi)了嘴，好像在給誰(shuí)講笑話呢；還有那山楂樹(shù)，紅得像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗，快要燃燒起來(lái)似的……果園里一片豐收的景象。啊，原來(lái)秋天在果園里！

　　小螞蟻繼續(xù)走哇走，有點(diǎn)累了，它來(lái)到一棵大樹(shù)底下準(zhǔn)備休息。這時(shí)小螞蟻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)伯伯的`葉子變黃了，它擔(dān)心地問(wèn)：“大樹(shù)伯伯你是生病了嗎？”大樹(shù)伯伯晃動(dòng)著樹(shù)枝，擺手道：“沒(méi)有沒(méi)有，是秋天來(lái)了，它正給我換金裝呢！”忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，不一會(huì)兒地上滿是落葉，像是鋪上一層厚厚的地毯，又像一片金色的海洋，漂亮極了。啊，原來(lái)秋天在樹(shù)林里！

　　小螞蟻往回走，它看到玉米地里金色的籽粒撐破了玉米棒的外衣，花園里的菊花璀璨奪目地綻放著……

　　小螞蟻飛快地跑回家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找到秋天了！秋天無(wú)處不在！”

　　五彩繽紛的世界作文 21

　　一個(gè)周末的早晨，我和爸爸在池塘邊散步。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像枯葉一樣的東西，我問(wèn)爸爸：“那是什么？”爸爸說(shuō)：“不就是一片枯葉嗎？”說(shuō)完，爸爸就用腳踢了踢那個(gè)像枯葉的東西，沒(méi)想到，那東西竟然爬了起來(lái)，差點(diǎn)爬上了爸爸的鞋子。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“這可能是一只蜥蜴。”他反駁道：“應(yīng)該不是吧，你看這小東西身上沒(méi)有鱗片，全身非常光滑。”在好奇心的驅(qū)使下，我讓爸爸把它抓了回來(lái)，帶到家里觀察。

　　回家以后，我們?cè)诎俣壬厦嫠蚜艘幌拢�結(jié)果顯示這小東西是一只蠑螈，而且是一種有毒的蠑螈。爸爸連忙跑去洗手間，把手洗得干干凈凈。

　　我們把它養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料盒里，放了一點(diǎn)點(diǎn)水。那只蠑螈全身黑色，腹部是紅色的。長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，還會(huì)游泳，而且比小魚(yú)還游得快。四條細(xì)細(xì)的腿上有四根比米粒還小的腳趾。真是漂亮極了。

　　通過(guò)百度，我知道它最喜歡吃水藻和蝌蚪，所以我就去抓了幾只小蝌蚪喂它。剛把小蝌蚪放進(jìn)去，它狼吞虎咽一口就把其中一只給吞了下去。

　　它還喜歡慢悠悠的`散步，它慢下來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直比蝸牛爬得還要慢，真是讓人難以忍受。我在一旁看著，都想推著它走。

　　養(yǎng)了幾天后，有天放學(xué)回家，我看到它一動(dòng)不動(dòng)，望著樓下的池塘發(fā)呆，我想也許它是在想家了吧！于是我就將它放生了，把它放回了原來(lái)所在的池塘。

　　現(xiàn)在放學(xué)回家，每次經(jīng)過(guò)池塘，我都會(huì)想起它，希望它能幸福快樂(lè)的生活。

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