[通用]一次難忘的寫生作文20篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的[通用]一次難忘的寫生作文，希望對大家有所幫助。

　　一次難忘的寫生作文 1

　　星期六的早晨，繪畫班的老師組織我們去野外寫生，大家高興極了。

　　我們去寫生的地點是滎陽有名的塔山古城。我們看見了一個個外觀設計非常好的，上面還有房號的窯洞。老師告訴我們，這些漂亮的窯洞冬天暖夏涼的，內部設計也非常好，如果要買下來一個窯洞的話，差不多要花二十多萬的錢！我們聽了，紛紛議論起來。這個破窯洞有那么好？有的'說要不要冬天來試試呢?

　　老師又告訴我們，我們今天畫的景物，就是窯洞。老師先讓我們觀察窯洞，我一直在認真觀察窯洞，它的方位，里邊的擺設------可是一點靈感也沒有，過了一會兒，老師把我們都叫了過來，說要畫窯洞了，我還沒有把握，心想:我肯定畫不好。老師走過來，我對老師說:“老師，我不行的，我還是不畫吧！”老師鼓勵我:“孩子，不要灰心，畫畫要靠自己的勇敢，如果別的畫家沒有勇氣去畫畫，那他們是如何成為畫家的？所以，孩子，你要相信自己，趕快畫吧！”我聽了老師的話，勇敢了許多，拿起畫板，提起黑筆，認真的畫了起來，經過我的不斷努力，和老師的指點，一幅精美的畫，便出現在了我的眼前，我又在畫里添加了幾道花紋，畫變得更精美了，我很開心。…

　　通過這次寫生，我明白了要有一顆勇敢的，堅持的心。這樣，不管是成功，還是失敗，我們都會有很大的收獲！

　　一次難忘的寫生作文 2

　　7月20日，我的畫畫老師組織了一次寫生活動。

　　活動的前一天晚上，我按老師說的：需要準備一個水杯和帽子。當我準備的差不多的時候，媽媽拿著一把黑不溜丘的太陽傘：“明天可熱得很！帶上太陽傘，它可以降溫和擋雨。”說完，就把“黑煤炭”遞給了我。我把“黑煤炭”到了房間，看了又看，上下打量了一番：就它？還能遮風擋雨，我就不信了。

　　那天，風和日麗，清風襲來，潔白的'天空中夾一絲烏云。上課了，老師叫我們一個一個的排成一列縱隊，準備出發去鳳山公園。可正等我們前腳踏出學門，就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三地響了起來。那黑壓壓的天空如灑了墨水一般，雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來。老師看到了，連忙叫我們回到課室。幸好我沒被淋到雨。

　　等老師再叫我們出來排隊，雨已經差不多停了，太陽公公露出燦爛的笑容，緊接著,我們上路了。

　　一到鳳山公園，印入眼簾的是那含苞欲放的荷花，粉嫩嫩的，猶如亭亭玉立的小姑娘。我靜靜的觀察、描繪著荷花。到了兩點多的時候，天氣開始慢慢熱了起來，我這才拿出“黑煤炭”來。氣溫還是很熱，我頂著火辣辣的太陽，繼續描繪著在太陽底下，依然亭亭玉立的荷花。

　　當我們排隊時，太陽已經墜入山中，涼爽的清風輕輕的拂過。到公園門口，又下起了蒙蒙細雨，仿佛是在演奏離別小曲。

　　回到教室，我克服了的炎熱的氣溫，終于把作品完成了。今天讓我認識到了，遇到困難要全力的面對，總會有好的收獲。正如“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”

　　一次難忘的寫生作文 3

　　草長鶯飛，柳暗花明。溫柔美麗的春姑娘邁著輕盈的步子悄然來到了我們身邊，偕來的是萬紫千紅的春天。我趕緊帶上畫夾來到了郊外，生怕這神乎其神的美景會猛然消逝。

　　我來到小河邊，思考著到底該畫什么好。旁邊一位正在釣魚的老爺爺似乎看穿了我的心思。伯伯告訴我："春天的美景一時間是無法畫遍的，也是最容易流逝的。我覺得萬紫千紅的春天固然可貴，但都被文人雅士寫俗了，只有春天最樸實的美才真正難能可貴呀！"

　　聽了伯伯的話，我不禁思緒萬千。"最樸實的美究竟是什么呀？"我一邊自言自語一邊悠閑地走著。不知不覺，我來到了另一條小河的邊上，此時已是傍晚，心感納悶的我坐在小河邊歇息著。忽然，我猛然站了起來。"對呀，我怎么沒想到呢！晚霞以多變的'形象呈現在人們眼前，給人帶來了美的享受。這不就是最平凡而樸實的美嗎？"

　　話語間我輕輕打開了畫夾，細細地描繪著這美麗的晚霞。區區數十筆，這如詩如畫的晚霞已盡收畫中。

　　今天使我非常難忘。難忘的不止是如詩如畫的晚霞，還是一個令人終身受益的道理：大自然缺少的不是美，而是缺少樸實自然的美。愿我們用潔凈的心靈去發現、去感受這美的新定義，讓世界變得更多姿多彩吧！

　　一次難忘的寫生作文 4

　　想到難忘的事，就叫我起雞皮疙瘩，那就是參與第一次的——寫生競賽。

　　往常的我十分喜愛畫畫，一看到想畫的東西立刻拿起畫筆畫啊畫，畫得自得其樂、心花怒放！我畫的圖像必定會登上班級的布告欄，讓我們品頭論足般的.賞識。就因為這個喜好和這一份榮耀，教師選我去參與全校的“寫生競賽”。

　　競賽總算來臨了。當發下白紙的那一刻，我的腦袋浮現出許多繽紛的花草樹木，還有許多神靈活現的動物，如詩如畫，夢境浪漫又繪聲繪色的畫面；但手都不太聽使 喚，但我仍是聚精會神、正經八百的畫完它，盡管每一個人都說：“OK，很漂亮！”我自己卻不滿足。“當！當！當！……”下課鐘聲一打，含辛茹苦畫完的圖像 交出去，我想，要想得到第一名的愿望，越來越迷茫了。

　　第二天我的成果出來了，我的心簡直快蹦出來了，好像被死神用魔爪用力掏出，死捏著不放！不出我所料，我沒得第一名，但我得到第二名，相同叫我欣喜若狂。

　　俗話說：“勝不驕、敗不餒”。現在的我應該要拿起筆，再接再厲！教師告訴我：“人有無限的或許，只需盡力必定會成功！”有了這次競賽經歷，下次我必定能夠體現得更好，為自己和班級獲得更棒的榮耀。

　　一次難忘的寫生作文 5

　　今天，我參加了一次寫生活動。我帶著一個小凳子和一支筆前往目的地—斜塘老街。

　　終于，我和姐姐懷著興奮的心情來到了斜塘老街，來到了集合地點。老師給我們分了組。我，姐姐，還有一些小朋友被分到了我們的素描老師—＂果果老師"這一組。她把我們帶到了斜塘老街的一角，讓我們開始畫。

　　我握著筆，觀察著周圍的一切，心想:可以畫什么呢？看！周圍的亭子有古典的風格，植物綠中帶黃，黃中有綠，有著淡淡的秋味，這就是秋天的美。這時，老師走了過來，看見我無從下手。便說:"要大膽的'畫出來，畫錯了也沒關系。"我聽了，茅塞頓開，揮起筆畫了起來。漸漸地，紙的下方出現了一顆挺拔的柏樹，渾身都是"針"，讓人碰到它一下，仿佛手都能被扎破。終于，這棵柏樹完成了。在柏樹的旁邊，有一座小小的亭子，它是一座方亭。我便在紙上面畫了一個底，畫上橢圓形的柱子，再加一個亭子的屋頂，亭子就完成了。接下來，我又畫了小小的石頭，也畫了純凈的河水。突然，下雨了，我連忙躲進了亭子里避雨。看著一滴滴的雨點，我有了一個好主意。只見畫上平靜的水面出現了一波波漣漪，使畫面更生動了。

　　寫生真有趣啊！

　　一次難忘的寫生作文 6

　　周末，我上的美術班，組織了一個去新鄉老八景之一—武陵春曉寫生的活動。這是我生平第一次出去寫生啊！我好緊張，萬一畫不好怎么辦？萬一走丟了怎么辦，萬一……經過了慎重的考慮，我鼓起勇氣，帶上水和一些零食出發！我們先在美術班集合，然后集體坐車前往了目的地。

　　到了以后，哇，好氣派的一座中式園林呀！首先映入眼簾的`是一座巍峨雄偉，古色古香的高大的牌坊，上面寫著“武陵”兩個大字，走過牌坊，我們小心翼翼的穿過泥濘的小道，進了一個月亮門，里面有一個池塘，池塘邊有一些用一條條小路相通的復古小屋，還有一座石頭假山，以及一些花花草草。所有的這些東西都讓我心曠神怡，瞬間愛上了這里。老師挑了我們幾個畫畫比較出色的學生，去外邊畫更難一些的牌坊，剩下的留在院子里面畫風景。牌坊上的構造好復雜啊，我認真的畫著，在老師的指導下費了好大勁才畫好，我把畫交給老師，就迫不及待的跑到一塊青翠欲滴的草地上玩兒了，暖暖的太陽，把草地鋪上了厚厚的一層陽光，草地也變得暖暖的，躺在上面真是一種享受啊，春日的暖風輕輕吹著，花草，也隨著風輕輕搖曳，真舒服呀。我在草地上翻了好幾個跟頭，草地真軟活！

　　后來我們又參觀了五陵時間銀行，它的運行方式很奇特，比如說你參加公益活動幫助了別人一小時，登記一下，以后你遇到困難了，時間銀行里別的志愿者就會幫你一小時，就像是在銀行里存錢一樣，不過這家銀行存的是時間……

　　真是一次大長見識的寫生呀！

　　一次難忘的寫生作文 7

　　星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們去金匱公園寫生。

　　一會兒，我們就到了金匱公園。這里的景色真美呀！碧綠的小草像給大地鋪了一層綠地毯。櫻花樹上粉紅色的櫻花點綴其間，羞澀地隨風輕擺。看著這樣如畫的景色，我的心情舒暢極了！

　　開始畫畫了，老師讓我們先觀察其中的一棵櫻花樹。老師說：“可以畫整棵樹，也可以選擇畫其中的一部分，畫的時候，要注意樹的形狀……”于是我仔細端詳眼前的這棵樹：只見它粗粗的主干上長著許多又細又很硬的枝條，枝條上長著一片片嫩綠的葉子，成片的葉子中間綻放出一朵朵美麗的櫻花。

　　觀察好后，我就開始畫了。我先慢慢地畫了一根粗壯的樹干，接著又用心地畫了一根根又細又長的.枝條，然后開始畫葉子。可是要畫的葉子太多了，畫了一會兒，我就有點無精打采了。我打了幾個哈欠，筆下畫出來的葉子也耷拉著腦袋了。正當我想放棄的時候，老師走了過來，鼓勵我說：“加油！枝頭的葉子畫得很好，這邊的再認真一點就更好了。”聽著老師的鼓勵，我仿佛又有了力量，繼續認真地畫起來，筆下一片片葉子有了精神，花朵也慢慢綻放開來……

　　終于畫完了，我的手畫得又酸又疼，看著自己親手完成的作品，我真是太有成就感了！

　　這次寫生，我不僅畫了一幅漂亮的櫻花圖，還體會到了一個深刻的道理：無論做什么事情，遇到困難都要堅持，只有這樣，才會取得成功。

　　一次難忘的寫生作文 8

　　上周星期天一大清早，我和十幾個小朋友在國畫老師李老的帶領下，到國際非物質文化遺產博覽園參觀和繪畫寫生。

　　來到博覽園里，我首先看到的是很多大風箏，有蝴蝶、蜻蜓、鳳凰……

　　接著，我們進入博物館，里面華麗的飾品讓我驚嘆不已。博物館里陳列著各種各樣的照片，這些照片向大家展示了世界各國的文化遺產，如舞蹈、剪紙、戲劇、皮影戲等。看了這些精美的圖片和奇妙的知識，我感到了世界的神奇和自己的渺小。

　　參觀完畢，我們又來到一大片茂盛的`、金燦燦的油菜花前畫畫。當時已烈日當空，曬得我們滿臉通紅，可我們還是坐下來安靜地、認真地照著油菜花畫起來。在畫畫過程中，總是有一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。我有好幾次都朝前面的油菜花叢望去，因為那真是太好看了，金黃遍地。由于我是第一次上寫生課，所以還需要李老師指導。經過李老師指導后，我心領神會，猶如筆下生花，一邊觀察一邊畫，刷刷幾筆，便把油菜花的樣子給勾好了。

　　接著李老師讓我們到另一個地方去畫花。這里也很美，五顏六色的花兒開滿了綠絨絨的草地，引來了采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我畫的是兩朵橙黃色的花，看著自己稚嫩的畫，我覺得還得勤加練習。

　　時間不知不覺地過去了，今天愉快的寫生課就此結束了。我們再看了一眼這個給我們帶來快樂的博覽園，便坐車回家了。

　　一次難忘的寫生作文 9

　　周六下午，素描老師組織我們去寫生，讓我們提前十分鐘到校，我非常興奮，早早的催媽媽去送我。我到了學校，送我們去寫生的面包車還沒有到，我們就等了一會兒，面包車來了，我們上了車。路上，風和日麗的天氣，讓我們感到心情很好，和煦的春風吹著，刮在臉上很舒服。到了寫生的地方，我們爭先恐后的下了車，那里的風景真美，春風吹動著垂柳，歡迎我們到來，水草在小河里向我們招手，黑黑的石墩沉默的看著我們。那里有兩座小橋，一座大橋，大橋挺難畫，于是我們選擇了畫小橋，小橋是用紅木做的，因為太期待這次寫生了，所以我一到地方就抓緊畫畫了。

　　小橋的木欄桿很多，讓人眼花繚亂，我就只選了幾根來畫，我畫的很認真，老師表揚了我，還說我畫的柳樹和小橋最逼真，只是畫面太黑了，因為我的調子上的太黑，我下次一定要注意。王子月在我們班里是畫的最好的`，她把兩座小橋都畫上了，還畫了許多柳樹，畫面很豐滿，很漂亮，還有很多同學都畫的是小橋，都很漂亮，這是我們第一次到這么遠的地方寫生，大家都很興奮，飛快的畫完畫后就開始走大橋和小橋了，歡快的笑聲灑滿了大橋和小橋。時間過的真快，眨眼面包車又來了，同學們上了車，一路歡歌笑語的回到教室了。今天真是一次有趣的寫生，老師說下次會帶我們去大海邊寫生，真期待啊！

　　一次難忘的寫生作文 10

　　——給米蘭老師的特別禮物

　　是啊！在這短短讓我學到了很多，也讓我認識了一位特殊的老師，我永遠也忘不了——米蘭老師，忘不了這次特殊的寫生。

　　昔日的回憶，我覺得最難忘的還是那第一次的`特殊禮物。

　　那一天，我興高采烈來到這支快樂的團隊，一開始，我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下，這位老師性格怎樣？是和藹的，還是暴躁的當推開門的那一瞬間，我的心情來了個三百六十度大轉彎，這是一位目光炯炯有神的老師令我奇怪的時：為什么這位老師什么都不說呢？而是先用那明亮的掃描儀先將我們掃描了一遍，從那掃描儀中，我讀懂了這一定是一位非比尋常的老師。

　　“同學們，我為你們準備了一份特殊的見面禮。”我咧開嘴，聳聳肩，幾乎所有的喜悅都會在了一起，就差蹦起來了，這老師聲音也眼轉動聽呢，“想知道這是什么禮物呢？”老師諸葛亮焚香操琴——故弄玄虛地說著，這可把我的心思勾起來了，到底會是什么?不過，老師也算是我的知音了知道我已心急如焚了，就讓一位同學上去拆禮物，哇！這禮物還真是鳳凰頭上戴牡丹——美上加美，別不信哦！看，那用綠色綢包著的會是什么呢？拆開一看，原來是蛋糕，嗯，肚子已唱空城計，來塊蛋糕也不錯。啊！我已經垂涎三尺了，哪還顧得上老師說什么，再拆，是個糖果盒子，那蛋糕盒不就是中看不中吃了?糖果盒里面只是一張紙——心靈的眼睛，這可真是雨后送傘——多此一舉，但是，當老師給我們講了牛皋和牛頓的故事后，才明白這不是多此一舉，而是老師的用心良苦啊！

　　一次特別的寫生，一份特別的禮物，一件件值得回憶的小事，有著一種特別的情感，讓我回味無窮！

　　一次難忘的寫生作文 11

　　一個好不容易太陽露出笑臉的冬日，我和美術班的朋友們跟著老師去戶外寫生，一路上，我們幾個人都特別期待，因為我們不知道要去哪里，雖然我們很好奇，但是我們仍舊忍著，懷著一顆好奇又緊張的心一同出發了。經過了許久的等待我們心中的答案終于水落石出了，原來我們的目的地—茅滸水鄉。

　　一下車，我們就興奮地跑出了老師的視線，我們先經過了一個游樂場，游樂場里有蹺蹺板，還有拉力器。不遠處的水面上漂浮著一艘大船，是木頭打造的，造型獨特，很像古時候的大船，很特別。

　　這個時節的茅滸水鄉和普通冬日里的景色不一樣，周圍的樹還是格外的綠，落葉還是格外的紅，天空也是格外的藍，銀杏葉黃的格外耀眼，放眼望去層層疊疊，色彩豐富的就像我的畫板。

　　河水清的像一面鏡子，微風吹來，波浪飄動，附近的'水面上，還有幾艘游覽船，船的速度很慢，就像從遠處的河面上“滑”過來一樣。

　　河灘上有許多卵石，每顆卵石都有它們的特點，我覺得可以在上面畫點什么，它們身上有的本身有花紋、有的凹凸不平，有的很光滑，有的鉆進河沙里去了，還有的立在地上……石頭們的樣子，更是奇特了，像面包、像葫蘆、像蘿卜還像土豆，形狀多變啊！

　　我低頭看，落葉像地毯一樣鋪在地上，如果此刻你踢它們一腳，所有的葉子都會跟著飛舞起來，如果此時有一股風吹來的話，說不定落葉中心會形成一個小漩渦，成為名副其實的“落葉龍卷風”……可好玩了，原來大自然里有這么多有趣的奧秘呀！

　　我靜下心來，開始把我眼中的景色描繪在畫板上，老師看了特別滿意。大自然色彩斑斕，更多的景色等著我們去探索和發現，這次寫生我們玩的特別開心，以后我得多去親近自然。

　　一次難忘的寫生作文 12

　　在一個陽光明媚的星期六，早晨我狼吞虎咽地吃完早餐，一看手表已經要到八點鐘了，我趕緊收拾好行李，立刻奔向墨韻畫室，原來黃老師和齊老師已經早早地等在哪里，恭候我們多時了。不知過了多久，同學們都陸陸續續地來了，我心想：萬一路上餓了渴了怎么辦了？于是我向齊老師說明原因，飛奔下樓買了瓶水和一些吃的，又返回教室。這時大家都準備出發了，就在教室的外面站好了隊，跟著齊老師的步伐，沿著蜿蜒的環山公路大步前進，一路上大家有說有笑，有的在津津有味地吃東西，有的哼著歡快的小曲，還有的在津津樂道地談論著什么，我們興高采烈的在山間走著。大家的臉上都掛滿了笑容，走著走著碰到了一個馬蜂窩，都嚇破了膽，遇到了一棵問好似的樹，大家都驚奇得看著它。

　　奇老師帶領我們到了一個農家小院，在這里停下了腳步說：“同學們我們就在這里寫生好不好？”我們異口同聲的喊道：“好！”我放下包袱準備畫畫時，又發愁了沒有凳子或椅子，怎么辦了？這時從屋里走出一位老爺爺，他左手拿著椅子，右手拿著凳子說：“快點來拿椅子凳子。”我們接過椅子和凳子向老爺爺道謝后，立刻畫了起來，遠處的`美景都被搬到了紙上，一陣龍飛鳳舞之間，黃老師宣布：“同學們休息一下吧。”大家都玩去了，而我仍在調整修改自己的畫，拿給黃老師看，黃老師說：“畫的不錯。”我心里像吃了蜜糖一樣，有一種說不出的滋味，我對自己充滿了信心，又畫了一幅黃老師評價道：“畫的真不錯啊！”我這時的感覺像是在人間天堂一樣。快要回去了，我們來了一張合影，頓時我們都定格在笑容中。

　　一次難忘的寫生作文 13

　　今天的美術課，我們進行人體全身畫的寫生。范老師說，模特就是我們班的張飛揚。

　　張飛揚坐在講臺邊的椅子上，屏幕上立刻顯現出張飛揚的頭像。同學們悄悄地議論開了，有的說，張飛揚的發型不好畫；有的說，我不畫他的臉；有的'說，人像太難畫了……

　　不一會兒，教室里就響起了“沙沙”的聲音。我望了望四周，只見同學們或埋著頭一個勁地畫，或托著腮幫子發呆，或偷偷地在玩橡皮……

　　時間一分一秒的過去，張飛揚似乎快堅持不住了。他微微活動了一下筋骨，繼續目光呆滯地看著前方。有人悄悄地對我說：“張飛揚是一個木頭人，坐了這么長時間才活動一次。”我對他說：“張飛揚的確像一個木人，一動不動的，他也挺不容易的，我們快畫吧。”

　　我拿起鉛筆在圖畫本上畫了一個大大的圓，可一看張飛揚，他的臉是瓜子臉，于是就改成了瓜子臉，再配上雙眼皮，大眼睛，一個小巧的鼻子和嘴巴。我把他的頭發畫成了一團小刺球，發現不像，于是改成了一個小平頭。當我畫完最后一筆時，一看，不禁笑了起來，原來我把他畫成了一個小老頭兒，居然臉上還有皺紋。

　　“叮鈴鈴”下課了，張飛揚立刻跑去看別人的畫。他看到徐季宏畫的那位“棗子”先生，立刻氣得火冒三丈；他又跑去看繆雷霆的畫，頭大身小，像漫畫人物似的，不由得哈哈大笑起來；當他看到祁雨凡畫的“張寶寶”時，大聲叫道：“我有那么可愛嗎？”同學們都笑得前仰后合的，教室里一片笑聲。

　　這次寫生，讓我們收獲了很多樂趣。我們都很喜歡這樣的課堂。

　　一次難忘的寫生作文 14

　　我一直很喜歡畫畫，上個星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫、中國畫的課程。我和妹妹非常高興，我很快就迷上了中國畫，老師說我畫的還不錯，并通知我們這個星期六到戶外寫生。在興奮的期待中我終于迎來了寫生的這一天，帶著爸爸給我買的水彩和毛筆與表妹來到了寫生的地點——明珠廣場。

　　今天的天氣還不錯，老師要求我們用鉛筆看到什么就畫什么。雖然沒能用上新買的水彩，但我依然興奮。首先我看到不遠處有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的單位，我決定先畫這兩個建筑。我先把輪廓畫出來然后在具體的畫。不一會兒我畫完了，拿給老師看，老師說畫的'不錯。老師說再畫一張，并提醒道，廣場上有許多放風箏的孩子，畫畫他們。

　　于是我開始畫第二張畫。對于我這個初學者來說，畫人物太有難度，于是我就請老師指導，經過老師的知道指導，感覺有了進步，當我畫完的時候，其他同學也畫的差不多了，老師對我們畫一一看了，并告訴我們哪里需要改進。通過這次寫生，我對畫畫的興趣更濃了，我決定更加認真的畫下去。

　　一次難忘的寫生作文 15

　　龍老師這次寫生要去洞頭本島。因為我出發遲，不能和大家坐一輛車去，媽媽就自己開車送我去。

　　到了寫生的碼頭，我想開門下車，可是門被風頂住打也打不開，費了好大力氣才把門打開。一下車我就像站在風球里一樣，四面八方的風向我吹來，風都鉆進我領子里，我像光著身子一樣，只打哆嗦。我把頭和手都縮進衣服里像縮頭烏龜。

　　我們頂著風認真地畫畫。就在這時，只聽“啊——”，我回頭一看，是一個姐姐追著自己的畫在跑。原來大風把她的畫吹得好高，畫像降落傘一樣落到了海里，隨著波浪漂向遠方。真是太可惜了！

　　媽媽開“后門”，讓我坐在車里畫。車里是多么暖和啊！我坐在車里高高興興地畫，只見又是一陣大風，外面同學的`顏色盤啊，畫筆呀，很多也都被吹到了海里。我看看她們，再看看我坐在車里一樣東西也沒少，心里真高興。

　　正得意著，一陣超大超大的風吹來，車也晃動了起來，我心想這么大的風會不會把車也吹到海里呢？好可怕！我忐忑不安地接著在風里寫生。

　　一次難忘的寫生作文 16

　　今天下午。萌路畫室舉行了戶外寫生活動。我和妹妹參加了。14：00我們在畫室集合。老師向我們講解了戶外寫生注意的安全和怎樣完成這次的寫生。說完，我們就出發了。

　　我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹畫，我居然畫錯了（老師說是畫湖畔邊的風景，可我畫了草坪上的樹）。于是，我又拿出一張畫紙，我畫了一棵柳樹，柳樹畫的挺好的，可是護欄畫的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿意。最后，我又換了一張紙重新畫。這次，我畫的.很認真。我畫了一棵湖邊的樹和護欄，畫了河流，還畫了湖對面的樹，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫我很滿意。于是，我開心的交給老師。

　　回到畫室，；老師挑出幾張畫的好的作品展示，可惜我的畫沒有被選上，我有點傷心。媽媽對我說：“多多，媽媽看見你今天很認真的畫畫，媽媽覺得你畫的很好！”聽了媽媽的話，我就不傷心了，因為畫畫的時候，我真的很開心！

　　這次的戶外寫生活動真好玩！以后，我還要經常和爸爸媽媽到公園里寫生！

　　一次難忘的寫生作文 17

　　魏老師帶我們幾個小朋友去寫生，地點是郊野公園。

　　寫生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫板和畫紙。最后再準備一個涮筆桶，當然是畫水粉畫的時候用的。選擇好了一個地方，你就可以畫畫了，要根據你看到的實際景色進行構圖，畫畫創作了。

　　我畫的時候很興奮，畢竟是第一次寫生，除了興奮還有有點想退縮，因為我怕畫不好，但是魏老師說了，第一次寫生，所以可以結合自己的想象和實際，把他們聯合在一起，就成了一副你感覺最好的作品，如果你感覺最好的畫，別人再怎么評價，你都會很開心呢！因為是自己親手創作出來的作品。

　　聽了魏老師說的`話，我收獲了怎樣寫生，同時知道了寫生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時候可以用寫生來調節。不然氣大傷身啊！所以當你們不開開心的時候一起來寫生吧！寫生后心情就會變得好多了。

　　最主要一點就是寫生時候要靜下心來，才能創作出好的作品。如果不靜心，畫出的作品不好心情就會更糟糕的。

　　一次難忘的寫生作文 18

　　今天，我去杏花村參加寫生活動。清早，我就和爸爸媽媽一起來到了美麗的杏花村景區大門口。我記起老師說過，唐代大詩人杜牧寫的兩句詩，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，詩里的杏花村指的就是這里。

　　走進杏花村，是一連串起伏的小山，山邊是一片片金黃色的油菜地，蝴蝶在花叢中飛來飛去，仿佛幾個可愛的小精靈，手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的杏樹千姿百態，開滿了花朵，花兒散發出淡淡的芳香，粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂曲。

　　走過油菜地，繞過一座小山，我們來到一個小湖邊，這里就是今天寫生的地方了。

　　小湖旁邊有幾戶人家，房子的屋頂是茅草做的，外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹伸展著細長的'枝條，穿著粉色的花衣，展現優美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子，倒映著杏樹那婀娜多姿身影，幾只小鴨子慢慢地游過來，蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋，游人們在石橋上悠閑地走著，邊走邊欣賞美景。

　　我拿出繪畫工具，用心將這一幅幅美景畫在紙上。

　　一次難忘的寫生作文 19

　　今年剛入秋，美校組織了一次寫生活動，我們整個高新校區全部的班級都參加了這次寫生活動。有素描班的，有水彩班的，有兒童畫班的，有啟蒙美術班的。有動漫班的，有書法班的，還有我們國畫班的，整個高新校區有五百多名學生。

　　我們這次去的是富華游樂園。大家都興致勃勃地以自己最快的.速度到達了目的地。大家都穿著統一的校服，在富華游樂園門口到處都是希望美術學生的身影。我們都拿著畫板、水、宣紙等繪畫工具，排好隊準備入場。

　　我們這個班寫生的景區是一個湖和一個古城，再加一個摩天輪，湖的正中央是一座假山，周邊是一些小石子，我們一直專心致志的畫著，如果從高處往下看，這簡直就是一幅美麗的圖畫，我們結合著老師的范畫，對照著實物，邊思考邊畫。老師經常對我們說，如果不去用眼睛發現生活中的美，那還去寫生干什么；要是只會去照著老師的畫。那還寫生干什么。我們不會忘記老師對我們的教導，認真的畫著，不知不覺中一幅完整的畫，就這樣呈現出來了。有的摩天輪是紅的，有的是黃的，有綠的樹干，還有變色的……大家都有自己對景物的獨特的理解，這種理解雖然是天真的，幻想的，但也是獨一無二的。

　　寫生給我們帶來了快樂，也使我們忘記了疲勞。

　　一次難忘的寫生作文 20

　　寫生是一件非常有意思的事情，今天就是我的第一次寫生。

　　周六上午，我帶著一杯水和一個小椅子，蹦蹦跳跳地來到了集合地點。我坐在柔軟的沙發上，琢磨著:寫生到底是什么樣的呢？過了一會兒，老師帶我們去斜塘老街寫生。

　　我跟著老師，欣賞著一路的美景。過了幾分鐘，老師停了下來，帶我們來到了一個宛如仙境般美麗的地方:這里有著一個漂亮的小亭子，清澈的小池塘，還有些小魚，假山，樹木花草，都給這古典的地方增添了許多情趣。老師給我們發了紙和筆，我們畫了起來。

　　剛畫時，我根本不知道該怎樣畫。于是，我看了看別人的`畫紙，他們已經畫了一棵樹了，我卻無從下手。老師看見了，對我說:"膽子大一點，看到什么就畫什么。你看，這棵柏樹就可以從紙的斜下方長出來呀！"老師邊說邊指導我。我茅塞頓開，連忙在紙上畫了一些樹枝，又在樹枝上畫了許多可愛的茸球，一棵柏樹就完成了。然后，我觀查了一下遠處的小亭子，這個亭子有四個角，最頂端，還有一塊被細心打磨過的白石頭，我迫不及待的把這些美景全都畫到了紙上。

　　終于，我畫完了。我把畫拿給老師看，老師夸我畫得不錯，我高興極了。

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