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當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候作文1
我這個(gè)人是經(jīng)不起誘惑的，所以我特痛恨自己，可痛恨歸痛恨，想改變自己卻是難上加難，我不知道世上有沒有一種藥，讓我吃了之后能長(zhǎng)長(zhǎng)記性。記住昨日的痛，今日的淚。
每天，老師布置回家作業(yè)的時(shí)候，我就在下面撥弄著自己的手指頭發(fā)狠心：今天一回到家就做作業(yè)，保證做好后再玩�？勺鳂I(yè)剛做到一半時(shí)，聽見窗外小朋友們玩耍的歡笑聲，我的心就癢癢了；我就自我安慰，等會(huì)再做作業(yè)吧，再不玩，就天晚了，小朋友們回家了。到時(shí)候，即使我做好作業(yè)想玩也沒玩伴了。這樣的想法很快就充溢了我的心，感覺好像有小蟲子在我的心里來(lái)回爬動(dòng)似的，于是，我扔下筆，沖出了家門。
記得那一次，是周五，放學(xué)回到家，我正在訂正語(yǔ)文練習(xí)卷呢，說(shuō)真的，我的那張卷子做得不咋的，記得臨放學(xué)時(shí)，老師還特意拍拍我的肩：“沈邦達(dá)，認(rèn)真訂正喲！”我當(dāng)時(shí)回答得很干脆：“一定，老師您就放心吧！”窗外小伙伴們的嬉戲聲打亂了我的`思緒。我忍不住放下筆，跑到窗前看他們玩耍。其中有個(gè)小朋友看見我，大喊：“邦達(dá)，來(lái)呀，我們一起踢毽子�！逼渌艘哺捌饋�(lái)。我盛情難卻，想：反正明后天是雙休日！明天再寫也不遲，就是抱著這樣的思想，我玩得忘了時(shí)間，等到剛要做作業(yè)的時(shí)候又是這么想。結(jié)果，周一到學(xué)校，我的試卷壓根兒就沒訂正。課堂上，老師叫到我的名字，盯著我足足掃描了兩分鐘，教室里靜極了，老師涵養(yǎng)特好，愣是沒說(shuō)一句話，就讓我坐下了。其實(shí)，我知道老師想說(shuō)的那句話一定是：“沈邦達(dá)，這已經(jīng)不是第一次了！”面對(duì)誘惑的時(shí)候，我就這么沉不住氣嗎？其實(shí)，愛玩是孩子的天性，可是也得有個(gè)底呀！我真希望自己面對(duì)誘惑的時(shí)候能有免疫力。雖然誘惑使你快樂，但隨之而來(lái)的也有苦惱。
當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候作文2
在生活中，我有時(shí)體驗(yàn)過失�。挥袝r(shí)面對(duì)過重重困難；也有時(shí)面對(duì)過挫折；還有時(shí)……我記憶中最深刻的還是那次面對(duì)誘惑時(shí)的那份刻骨銘心的經(jīng)歷。
那是在三年級(jí)的事了。下了語(yǔ)文課后，老師讓我?guī)兔λ妥鳂I(yè)，走著走著，突然聽到“碰”的一聲，我朝著聲音的來(lái)源看去，只見幾個(gè)別班男孩不小心踢足球踢破了我們班的玻璃，我呆呆地看著他們，不知道說(shuō)什么好。因?yàn)樘咂撇ＡЭ墒且ちR的，不僅如此，還要賠錢。就在這時(shí)，他們也看見了我，然后急忙向我跑過來(lái)，我疑惑地看著他們。他們氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你千萬(wàn)別把這事告訴老師��！”“是啊是�。∧愀嬖V了老師，我們不僅要被挨罵，還要賠錢�！薄翱墒恰�.”正當(dāng)我還想說(shuō)些什么時(shí)，就被他們打斷了“只要你肯幫我們的話，我們給你十元�！�
一聽到有這么多錢，心里別提有多開心了。要知道，平時(shí)爸媽吝嗇的.連一分錢也不給我。正當(dāng)我想答應(yīng)他們時(shí)，突然想到老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，更何況自己是一名少先隊(duì)員，這么做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對(duì)得起老師嗎?對(duì)得起父母嗎?想到這兒，我的臉漸漸紅了起來(lái)。我嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“不行，做錯(cuò)了事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，你們?nèi)ジ蠋熣J(rèn)錯(cuò)吧！”他們聽了，忙慌了起來(lái)，以為我嫌錢太少了，又把錢加到了二十。我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“錢能解決問題嗎?如果可以的話，你們還不如賄賂一下老師，讓他別罵你們，找我干嘛！”幾個(gè)男生聽了，羞愧的低下了頭，去老師那兒認(rèn)了錯(cuò)。為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！
當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，正義的心戰(zhàn)勝了邪惡，我沒有為自己做的事而后悔，我為自己而驕傲！
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