其實我也很棒作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的其實我也很棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實我也很棒作文 1
今天，張老師來上作文課時，神秘的笑容布滿了整個白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉動著，嘴角微微上揚。我很好奇：張老師葫蘆里到底賣的什么藥？
張老師停頓了三秒，用左手優雅地推了推那精致的眼鏡，我可以清楚地看見她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑，邊給大家發紙邊說：“我給大家發一張A4紙，你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面，也可以寫缺點�！贝蠡镆苫蟛唤�，這是“揭短”課嗎？
我思索片刻，認真寫了起來：我跑步永遠超不過陳思諾，做仰臥起坐做不過我同桌，唱歌永遠沒有石靜怡唱的好聽，彈鋼琴的進度比不過一個大班的小屁孩兒……寫完，張老師讓我們把紙條對折，全部投入箱子里面。她捧著箱子，意味深長地說：“同學們，這都是你們的缺點，有時候會像一座大山一樣壓在你們的心里，讓你們喘不過起來。今天，我們要把這些缺點埋葬。”她還把我們帶入室外，把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣，埋好了缺點。張老師嚴肅地說：“從現在開始，每一個人都不許再說‘我不會’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點，搬開這座大山，自信地活著�！蔽衣犕陱埨蠋煹脑�，做了個深呼吸，之前那塊壓著我石頭果然不見了。
張老師帶我們回到課堂，又讓我們拿出筆記本，在首頁上寫上自己的.優點。同學們皺著眉頭，唉聲嘆氣道：“哪有優點�。俊睆埨蠋熜Σ[瞇地引導我們，字寫得好是優點，速度快也是啊……
那我的優點還蠻多的呢！于是，我也認真地寫起來：我的想象力很豐富，跑步是第三名，合唱選唱中能在40幾個中被留下來，當40中的一名，語文成績一直都很好……每寫一條，我的自信心就增加一點，寫完后，我的自信心爆滿了。
張老師還說：“剛剛我們告別了缺點，現在又和優點做好朋友。以后，我們要告訴自己：其實，我也很棒！當遇到困難的時候，把這句話重復地說上幾篇，困難一定會迎刃而解�！�
我聽了半信半疑，當張老師說今天的作文是《好久不見》，我第一反應是這太難了，我不會。我正準備張嘴埋怨時，想到“我不會”已經被我埋葬了。我決定在心里默默地說幾篇“其實，我也很棒！”
說第三遍的時候，我頓時豁然開朗，就像撥開云霧見到了青天。此刻的我文思如泉，自信地拿起了筆開始奮筆疾書……
其實我也很棒作文 2
每年放暑假，我都會去鄉下姥姥家玩，每當在房前屋后地上看到蟲子在爬行，在蠕動，我總被嚇得緊閉雙眼，站在原地大叫救命。爸媽都說我膽小如鼠。
于是，每當看《動物世界》，看到那些飼養員與動物們零距離接觸的時候，心里總是納悶，既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢，淡定，使我深感慚愧。
上個星期六，學校組織了一次秋游，去常州恐龍園。那天，秋高氣爽，陽光明媚。我和幾個同學結伴一起玩耍，幾個項目下來，自然是不亦樂乎。但路過鬼屋時，有個同學提議要進鬼屋探險，我一聽鬼字腳就直哆嗦，可同學們都勸我進去試試，我只好硬著頭皮答應了。
我們慢慢地走進鬼屋，眼前漸漸昏暗下來，只有幾處微弱的燈光照著前行的`道路。這時，恐怖的音樂依稀傳進我們的耳朵。我不禁毛骨悚然，縮了縮身子。我們繼續向前行，眼前愈來愈暗，模糊的聲音卻越來越清晰，那幾處微弱的燈光開始在風中搖曳。哎，我說，要不我們就別再往前走，趕緊回去吧！我覺得身邊涼颼颼的，心里就打起了退堂鼓。別呀，我們既然都已經進來了，就玩一次嘛！我旁邊的同學鼓舞我道。沒辦法，我只好繼續跟著她們往前走，手也不自覺的抓緊了前面同學的書包。
繼續往前走，我們來到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的，橋面是透明的玻璃，透過玻璃往下看，下面是一個個骷髏骨，還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼，便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子，踏上了橋。頓時，天搖地晃，身子幾個踉蹌后終于又穩了下來，那時倒也覺得路不是那么難走了。
平安過橋之后，轉角便是一片漆黑。我看著那黑的不見底的走廊，不禁又向后退了幾步。我和幾個同學商量了之后，決定一起往前沖。于是，我們一起往前邁了一步，大喊：沖�。∵@時，前方霎時亮了起來，我們驚魂未定，那兩旁的骷髏骨又突然同時向我們倒來，隨即又是一片漆黑。啊——啊——我們失魂地驚叫著，一路狂奔。
終于，我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去，那光越來越亮。我想一定是到出口了。大家爭先恐后地往前擠。終于出來了，陽光灑在身上，我不禁感慨萬千：重見光明，真是好啊！這時有幾個同學說：我們全程都是抓著別人的書包，閉著眼睛，什么也沒看見。我聽了很吃驚，同時也感到很自豪，因為我勇敢的走過并親眼看到了里面的一切。
通過這次的鬼屋探險，我覺得我比以前勇敢了。想想那個膽小的我，再看看眼前這個勇敢進入鬼屋目睹一切的我。其實，我也很棒，不是嗎？
其實我也很棒作文 3
這節語文課，顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡，眼鏡后面露出一種不易察覺的目光，直勾勾地盯著我們，聲音洪亮地說：“今天，我們把自己的缺點寫在本子上。”
“什么？把自己的缺點寫在本子上，這不是揭短嗎？”同學們交頭接耳小聲地說道。
沒過多久，大家就認真地寫著，因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光，右手則在紙上“沙沙”地寫著：我英語考不過黃燁辰，我沒有耐心，我——。不一會兒，我就寫了一大堆。等我們寫完后，顧老師說：“你們今天寫的缺點，其實就是壓在心里的大山，把這些缺點用筆劃掉，會不會感覺好受些？”我試了一下，發現每劃掉一個，我的心就變得越輕，等所有缺點都劃掉以后，我感覺所有問題都迎刃而解，心算了一道很難得題，一會兒就被我做出來了。
顧老師等我們寫完后，又大聲說道：“我們現在把優點寫在紙上�！鳖櫪蠋熯@一通話把我們弄得措手不及，我們有什么優點呢？還好顧老師提醒道：“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的.靈感，頓時我筆走如飛，不一會兒就寫了十幾條。
看著自己這么多的優點，一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說，其實，我也很棒。
其實我也很棒作文 4
每個人都像一幅畫，在生活中、學習中，每幅畫都有美中不足的地方，也都有各自的優點。
但是，我卻不能發現自己的優點。論做家務，我沒鐘小熙厲害；論細心，我比不上張詩涵；論跑步，我連江子軒的一半都沒有……總之，我能總結出自己的一大堆缺點。
我有時候總想，我真的.很差嗎？不，一次體育課，完全改變了我的想法。那是一個驕陽似火的日子，操場上擠滿了人。體育老師帶領我們在操場上跑步�？晌覀兟芴珱]勁兒了，最終都散了隊。我和我們班的一位同學賽跑，他雖然一直在我前面，但跑了一圈就累得氣喘吁吁了，所以放棄了。我也很累，但我一直向前奔跑著。兩圈后，我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的汗水順著我的臉頰流了下來，就在它快要滴落在地上的那一瞬間，我恍然大悟：對，我也有優點。那便是堅持不懈。
其實我也很棒作文 5
原來，百花凋謝是為了來年的完美綻放；原來，大雁的整齊排列是為了在飛行途中，能夠節省體力；原來，曾經不完美的我也很棒。
“學習，適者生存，不適者落后”是我的座右銘，身為一名初三生，我每天與學生的關鍵——“學習”打交道，曾經的我因為學習充滿了自卑，但回望過去，原來那時努力學習的我也很棒。
憶昔過去，那時我會每天為自己鼓勁加油：“我是最棒的！我是最優秀的！”每天計算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒；如何比別人更努力，如何才能收獲更高的分數；那時的我充滿朝氣，蓬勃向上，每天挑戰者自己的極限。讀迎晨曦，夜伴晚霞，寒窗苦讀，種種方法無一不被我使用，只因我心中堅信：“不到最后一刻，我一定是最努力的，是最棒的”可當現實的冰雨打落在我的臉上，我又開始變得不自信，又開始動搖。
現在往回看，原來努力拼搏的我很棒；原來熱愛學習，積極向上的我也很棒；原來那個一股勁想要進步的我是真得很棒！
“生活不止眼前的茍且，它有玫瑰相伴，還有詩和遠方”這句話一直是我學習道路上秉承的信念。
生活中的我是一個拘謹、小心翼翼的人，由于母親一直以來身體都不好，我很小就獲得了獨立生活的技能：自己做飯，自己洗衣服，通通不在話下。
母親的腳打從出生就是一個不完美的存在，每當繁重的農活、家務活壓得母親隱隱作痛時，身為女兒的我，由于靦腆不會說甜言蜜語，更不會表演花式把戲逗弄母親開心�？晌铱梢阅貛椭赣H分擔家務；可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處；可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親，給母親以心靈的慰藉。作為女兒，從前的我一直很抱歉：為何我是一個健健康康的人，而母親卻要獨自承受那一生的.痛楚？現在我明白上帝為母親關閉一扇窗的同時，也為母親打開了一扇門，而這扇門后的我一定要成為更棒的自己，早日為母親分擔家庭的勞苦和生活重擔。因為我只愿母親幸福健康。
原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排；原來努力學習、默默無聞的我也很棒；原來，我真的也很棒！
其實我也很棒作文 6
小時候，總希望媽媽能出門工作，留我一人在家，我渴望著那種不受約束，自由自在的感覺。
但真當媽媽早出晚歸，連午飯都不能回來做的時候，沒有了“衣來伸手，飯來張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳，既有些惶恐，又有一種“荒野獨存”的新鮮感。
“不就是要自己做個飯嘛�！蔽夜膭钭约�。到了中午，我開始了大膽的嘗試。
以前看過媽媽炒菜，蒸米飯，回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了，淘米水留著澆花�！钡谝徊剑日裘罪�，我拿起米勺，可動作一頓，米放在哪？我四處張望，翻箱倒柜，原來裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進電飯煲，倒入小拇指深的水，插上電。
可就算蒸上了飯。炒個什么菜呢，就簡單地炒個豆芽吧！從冰箱里拿出豆芽，又需要什么調料呢，我怎么也回憶不起來了。對，憑感覺放就是了。
端起一旁的油，倒入鍋中，打開煤氣�！昂濉钡囊宦暳疗鹚{紫色的火焰，美極了。隨即，鍋中的油像是一下子炸開了花，也興奮得“滋啦滋啦”響。
下一步該干什么呢，要放調料，我連忙關了火轉身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋，再次燃起那妖艷的'火花。差不多時候到了，倒進一小盆豆芽，我拿起鍋鏟翻轉著。那個調皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥，一個不注意，濺到我的白襯衫上，漾了一朵花。
接著，我再慢慢滴上調味料，香味一下子撲鼻而來，在鼻尖纏繞、跳躍，最后再在整個房間漫延。哦不，漫延的不是香氣，而是油煙。糟糕，抽油煙機忘記打開了，我抽起手迅速點開頭頂的抽油煙機，煙味持續了一會兒，就被吸走了，房間里躲藏的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。
喏！一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽，青綠的蔥葉，中間點綴著星星點點的小姜塊，看得人賞心悅目，食欲大開。我打開蒸好的香噴噴的米飯，盛出滿滿一碗，吃上自己做的菜，幸福亦是如此。
原來，媽媽不在家我也能不受餓；原來，我不是那個“衣來伸手，飯來張口”的公主；原來，我也很棒。
其實我也很棒作文 7
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因為從那件事之后，我發現“原來，我也很棒�！�
去年夏天，學校舉行了一場運動會，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報名了跳大繩項目。
課后，我隨同學來到操場上，開始練習跳大繩。看著3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭，打在地面上發出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發抖的躲到了隊伍最后一排�？墒嵌愕眠^初一躲不過十五。隨著時間的流逝，排在我前面的同學越來越少，要輪到我了�？粗矍稗D動的跳繩，我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試，沖進去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的`坐在地上，看著在操場上身姿矯健的同學，下定決心要好好練習。
時間過的很快，轉眼間到了比賽的日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了，我站在隊伍中，緊盯眼前的同學，看著他們如羚羊般輕盈的步伐有節奏的進行著，我在內心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動的淚水在眼眶里打轉，同學們也為我的進步感到驕傲。啊，原來我也很棒。
幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機會都不要放棄，只有不斷戰勝自己，才能變得更加優秀，你也會發現“原來，我也很棒！”
其實我也很棒作文 8
天，陰沉沉的，被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來，蟲兒沒了蹤影，就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我，仿佛要把我看透似的，我心里的壓力又加重了幾分。
這是怎么回事兒？還要從一個人說起。
"嘿，你參加競選主席的活動嗎？"我剛想說不。他又接了上來："哎哎哎，你別說，我知道。你一定不會去的。就你？去了肯定被淘汰，還去干嘛？"說著他還向我比了個鄙視的手勢�？此@樣說，我的自尊心和勝負欲一下子被激發了出來。回答道："去，肯定去。"
剛說完我就后悔了。我并不是一個特別優秀的人，成績不算太好，情商不是很高，有時和熟人打個招呼都要猶豫半天，怎么能和那些大神比呢？
怎么辦？大話已出口，只能硬著頭皮上了！
終于還是到了競選的'這一天。幾個競選的人排在門外，而校領導就在對門的教室里，緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我，我的手一會兒撓撓頭，一會兒雙手緊握，一會兒背在身后，不知道到底放哪兒才好。
教室里傳來時斷時續的聲音，使我倍感緊張。
到我了。校領導們的目光齊聚在我身上，我的臉"刷"就紅了，我慢吞吞地做完自我介紹，校領導們的問題接踵而來，"你認為主席的責任是什么？""你認為主席應怎么面對同學們？""你認為……"
……
空氣靜止，我的嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己：放松，不要緊張，把這次面試當做平常的聊天兒就好。
心，平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退，問題的答案也逐漸想好，一個問題接一個問題地回答，使我不再害怕。我開始正對校領導的視線，看看校領導們露出滿意的神情，我也越答越好……
幾天后，結果下來了，我成功當上了主席。原來，我也很棒！不經歷一些事，怎么知道自己有多棒呢？
其實我也很棒作文 9
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數學家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發現自己并不能按照原定的軌跡發展下去……
在我的小學里，我的數學成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的`答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續追夢了！
原來，我也可以做到我認為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經歷過失敗，我經歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發現自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發現，原來，我也很棒。
其實我也很棒作文 10
每個人都需要得到別人的認可和夸贊，才會有不停前進的動力，一直以來，我都為自己約束能力差而感到自卑。
上了初中，我的上課習慣還跟小學時一樣不太好，有時候會走神，有時候會摸索東西，還有的時候回交頭接耳……，其實，我很想專心致志的聽講，但是自己約束力實在太差，總是做不到。然而，現在每個教室里竟然有監控，每一位家長都能隨時打開班級監控看自己的孩子，剛聽到這個消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學時不是都長大了么，為什么還得活在家長的“白色恐怖監視下”？其實我是很反感的，就好比人活著沒有一點隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實行家長輪流值班看監控，并且根據每個同學上課的表現加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，天天抱著手機看我，一想到她嚴肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個星期過去了，上課時我竟然再也想不起有監控這件事了，因為我能完全沉浸在課堂里，完全跟著每一位老師的'聲音走，這段時間上課效率大幅度提高，作業做的也快，感覺前所未有的充實。
現在，我已經不再恐慌監控，因為我越來越好，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機，放心的讓我自由成長，不嘗試改變，自己都不敢相信，原來，我也很棒！
其實我也很棒作文 11
成長的路上，哪會不經歷風雨，當你撥開眼前迷蒙的煙霧，你會發現有別樣的收獲，別樣的喜悅
一個晴朗的下午，我獨自在家做著家庭作業，窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開的正艷麗，幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌，一些孩子正在高興地放風箏。
突然一只＂攔路虎”阻擋了我的前進的道路，我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的'旋轉，里面一片空白，一點思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的艷麗，鳥兒也不歌唱美妙的歌了，不一會兒，豆大的雨點便從從天空中落下來。
房間里靜的出奇，只能聽到雨點＂啪嗒＂的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙＂沙沙”的演草的聲音。
“對了”，
我猛地一拍桌子，老師說過遇到不會的題，可以列方程設未知數解答，我怎么把這給忘了？
我又拍了拍腦門，“瞧我這記性”，
于是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎么解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。
雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱著悅耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，
每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇于面對，勇于拼搏，那么，當你取得成功后，你就會發現其實自己也很棒，
其實，我也很棒。
其實我也很棒作文 12
我的記憶，都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。
——題記
我是一個怎樣的人？這是一個我曾無數次問自己的問題。但每一次得到的答案，無一例外，都是：“你很平凡�！钡椒驳娜兆永�，總也有光。
不知從什么時候起，我喜歡上了NBA，喜歡上了湖人隊。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板，我心中總是十分敬佩、羨慕，我也想像他們一樣，在球場時肆意奔跑，揮灑汗水。
這個夢想，我從來沒向人提起過。因為我實在是太普通了。個子不高，體育也不好。我深知我配不上籃球，所以我從來只讓它成為我前進的動力，而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的.土壤里，不讓它有機會發芽。
但，只要有種子，就會有希望；只要有希望，陽光總會照來。初一下學期，我們舉行了籃球比賽。小組賽，半決賽，進行得如火如荼。看著班里男生在球場上的身影，一下子就喚醒了我對籃球的熱愛，而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩，為場上的同學加油。但到最后決賽時，對面派了一位女生上，我們班也需要一位女生去防守，體委問有沒有人想上，我很想舉手，卻怕上場后打不好，遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手，便對大家說：”誰能上場，就給組里加五分�！拔议_心極了，然后名正言順地以要為組里加分的理由，上了場在球場上時，我依然覺得一切都很不可思議，我盼望了多年的夢想，居然實現了，而且就在今天。我既興奮又緊張。還險些將球，投進自己隊的籃筐里。我慢慢的害怕起來，我怕讓班里輸掉比賽，更怕被同學責怪。但班里同學沒有想我想的那樣，而是給我加油，鼓勵我，我輕松了不少，狀態也好了很多。雖然技術依舊不太好，卻盡到了分內該盡的職責。比完賽后，我望著班里的同學，望著球場，望著操場盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進了一步，第一次覺得自己好像不是那么平凡，自己好像也很棒。
萬物皆有裂痕，那是陽光照進來的地方。
其實我也很棒作文 13
每一只丑小鴨都有自己的天鵝夢。
我就是一只丑小鴨。我從小自卑膽小，覺得自己是世界上最沒用的人。當別的女生都長出了高挑的個子，而我的個頭依舊在原地不動。當別的女生聲音變得甜美，臉蛋出落得越來越美麗，我的聲音卻一直未變。我卑微、懦弱、膽小怕事。在別人的眼里，我的存在感很弱，甚至連我也忘了自己的存在。在我的`記憶中，我沒有參加過集體活動，大到學校運動會，小到班級跳繩比賽。因為我害怕因為自己的失利導致班級榮譽受損，害怕老師、同學們的指責。
我從來都是一個人，一個人去食堂吃飯，一個人放學回家。我害怕和別人在一起，對比會讓我覺得自己是如此卑微。我沒有朋友。我羨慕她們手拉手一起回家，一起說說笑笑，但我只能遠遠地看著傷心。
可是我不能這樣下去，我要擺脫這種束縛，我要展現真實的自己，我決不能服輸。于是，我開始把希望寄予在學習上。上課時，我認真聽講，老師講的內容原來也很容易。偶爾我會舉手回答問題，回答正確時，老師會給我贊許的微笑。課后，我把別人玩的時間用在復習功課上，溫故知新。日積月累，在一次大型考試中，我的成績沖刺到全年級前十名。我自己也感到難以置信。老師拍拍我的肩膀說：“你很棒！”
過了不久，學校里組織古詩文背誦比賽，每個班只有一個名額，而這次，老師把這唯一的名額給了我。剛開始我推辭說自己不行，考得好純屬偶然。老師卻鼓勵我說：“你要相信自己。這段時間，你的努力大家都看到了，我相信你！”老師的話給了我信心和力量，我努力背誦，認真復習。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了一等獎。當我站在領獎臺上時，同學們都為我喝彩、為我鼓掌。聽著同學們的掌聲，我露出了久違的笑容。原來我也可以發光，我也很棒！
事后，同學們都說，你的運氣怎么這么好。我笑了，心里暗想：其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段時間，我變得開朗、活潑，身邊的朋友也多了。慢慢地，我融入了集體，也感受到了這個大家庭帶給我的溫暖。
丑小鴨經過不懈地努力，變成了一只白天鵝。
誰能送你走向成功的彼岸？只有自己。
其實我也很棒作文 14
從小我就一直認為我樣樣不如別人。直到小學三年級時我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數一數二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學們都不愿意和我交往，久而久之，我便養成了獨來獨往的性格。直到三年級的下學期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。是她，將我的一生改變了。她長的很漂亮，一來就受到老師同學的青睞，可我卻想：人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！但在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這使我更加自卑。那天，老師為了讓我鍛煉，要我上臺演講，我心里害怕極了，這時她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我滿懷自信地走向臺去。我努力克制自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的.溫暖。也讓我變得自信起來。課后我帶著歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只是你要相信自己是世上獨一無二的，是最棒的！
這件事已經過去了三年了，現在回想起來依舊是那么溫暖！我很想再次對她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
其實我也很棒作文 15
今天，張老師來上作文課時，神秘的笑容布滿了整個白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉動著，嘴角微微上揚。我很好奇：張老師葫蘆里到底賣的什么藥？
張老師停頓了三秒，用左手優雅地推了推那精致的眼鏡，我可以清楚地看見她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑，邊給大家發紙邊說：“我給大家發一張A4紙，你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面，也可以寫缺點�！贝蠡镆苫蟛唤�，這是“揭短”課嗎？
我思索片刻，認真寫了起來：我跑步永遠超不過陳思諾，做仰臥起坐做不過我同桌，唱歌永遠沒有石靜怡唱的好聽，彈鋼琴的進度比不過一個大班的小屁孩兒……寫完，張老師讓我們把紙條對折，全部投入箱子里面。她捧著箱子，意味深長地說：“同學們，這都是你們的缺點，有時候會像一座大山一樣壓在你們的心里，讓你們喘不過起來。今天，我們要把這些缺點埋葬。”她還把我們帶入室外，把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣，埋好了缺點。張老師嚴肅地說：“從現在開始，每一個人都不許再說‘我不會’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點，搬開這座大山，自信地活著�！蔽衣犕陱埨蠋煹脑�，做了個深呼吸，之前那塊壓著我石頭果然不見了。
張老師帶我們回到課堂，又讓我們拿出筆記本，在首頁上寫上自己的優點。同學們皺著眉頭，唉聲嘆氣道：“哪有優點�。俊睆埨蠋熜Σ[瞇地引導我們，字寫得好是優點，速度快也是啊……
那我的'優點還蠻多的呢！于是，我也認真地寫起來：我的想象力很豐富，跑步是第三名，合唱選唱中能在40幾個中被留下來，當40中的一名，語文成績一直都很好……每寫一條，我的自信心就增加一點，寫完后，我的自信心爆滿了。
張老師還說：“剛剛我們告別了缺點，現在又和優點做好朋友。以后，我們要告訴自己：其實，我也很棒！當遇到困難的時候，把這句話重復地說上幾篇，困難一定會迎刃而解。”
我聽了半信半疑，當張老師說今天的作文是《好久不見》，我第一反應是這太難了，我不會。我正準備張嘴埋怨時，想到“我不會”已經被我埋葬了。我決定在心里默默地說幾篇“其實，我也很棒！”
說第三遍的時候，我頓時豁然開朗，就像撥開云霧見到了青天。此刻的我文思如泉，自信地拿起了筆開始奮筆疾書……
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